少年犯觀后感（通用16篇）
當看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的少年犯觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年犯觀后感 篇1
看完《少年犯》這部具有教育性的電影，我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作！而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。
這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所�！渡鐣c家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪�！敝g的生活來寫的。
故事里面的情節(jié)十分曲折。先是剛進少年犯管教所的方剛桀驁不馴，整天惹事斗非，上課睡覺。氣的老師哇哇叫。到后來方剛銷聲匿跡一段時間后，教官們本來以為他會悔改的，可是他又和另一個也是桀驁不馴的獄友制造了一場鬧劇。但在各方的努力下方剛這個桀驁不馴的少年終于醒悟了，決定不再鬧事了。
從方剛變?yōu)橐粋�好人的過程中，我從中看到了溫柔的人性的光芒可以使一個壞小孩變成一個正常人，啊！這就是人性的力量，但過于有溫柔的人性的光芒也會適得其反的，潔心阿姨的孩子就是一個很好的例子，因為潔心阿姨的過度溫柔和潔心阿姨的母親的.過度溺愛，造成了他兒子進監(jiān)獄的一幕了。
這些少年犯為什么會進監(jiān)獄呢？這一切的原因都是因為他們的自身原因，如果他們不范事，那他們又怎么會進來呢？想想我們現(xiàn)在受著高等教育，從未有出去找事的心，安穩(wěn)的學習，這是多么好的事情啊，但我們有時還要反省一下自己，因為犯罪都是因為一些小錯誤積累合成的，我們不能因為這種小事而大動肝火。一定要三思啊！
從這部電影中我得到了：用一顆寬榮的心去對待他人會有一個大大的回報。
少年犯觀后感 篇2
今天我們在學�？戳艘徊侩娪啊渡倌攴浮�。它是一部具有教育意義的影片。
《少年犯》主要講述了少年犯在少管所內(nèi)的生活的一些場景，以及管教員和報社記者對少年犯們的良苦用心。
電影中有關(guān)教育我們的情景很多。像警察叔叔在評價一個做出玩具的少年犯時，說了一句話：“同樣是一雙手！”是啊。同樣是一雙手，為什么不能像現(xiàn)在一樣去勞動賺錢生活呢？難道只有去偷盜才能養(yǎng)活自己嗎？如果只想著去偷，去搶的話，那反而會使自己活得更累，更提心吊膽。
在一個個少年犯的經(jīng)歷中，我們可以看出，家庭，父母，對孩子的成長是多么的重要。家庭是孩子永遠的學校，父母是孩子的第一任老師，作為父母不但要養(yǎng)育自己的孩子，更需要關(guān)愛他們，并引導他們走上健康的人生之路，決不能過分地去溺愛他們，當然更不能對他們的一切不聞不問。當家長得知自己的孩子犯錯之后，千萬不要認為他已無可救藥，任其在社會上去游蕩。作為家長，應(yīng)該向孩子說明錯誤的后果，鼓勵孩子改過自新，重新做人。
我想“浪子回頭金不換”，在少年犯中，一個少年犯靠著自己的`努力，說出一口流利的英語，在出少管所后還考上了大學。在演出時，一個個少年犯如健康成長的孩子，超凡的演技，自編的歌舞，深情的演唱，透射出了他們青春，無盡的才華。他們那種改過自新，重新做人的勇氣，通過他們唱出的每一個歌詞，跳出的每一個舞姿感動了在場觀看的所有人�？粗麄兊拿纨�，看著他們的身影，難道人們就愿意這樣放棄他們嗎？難道大家就不想做點什么嗎？我相信，只要我們不鄙視他們，并能夠?qū)捜莸厝ソ蛹{他們那些受傷的心靈，他們一定會樹立起信心，重新做人的。
與影片中的少年犯的經(jīng)歷相比，我們是幸運中的寵兒，因為在我們成長的過程中，父母給予了我們無限的愛，老師把我們帶進了有益知識的海洋，社會給我們營造了安逸舒適的生活環(huán)境，面對如此的恩惠，我們還有什么理由能讓他們失望呢？我們要對得起我們的社會，父母和老師——做一個有益于社會的人！
少年犯觀后感 篇3
雜志社的記者謝潔心來到上海市少年管教所，她在這里認識了很多失足少年，三名少年犯一一講述了自己灰色的過去。他們大多都是缺乏關(guān)愛，所以一時沖動走上了犯罪的道路。
這是一部講述在監(jiān)獄中生活的青少年電影-----《少年犯》。影片采用監(jiān)獄實景拍攝，選了十八名犯罪少年做演員。電影在當時轟動一時，并不是因為電影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看來，能通過一部電影提出讓人們關(guān)注的社會問題，讓人深思，讓人受感觸，并促使人們要改善這一問題。這才是這部電影的最成功之處。
尤其電影對后代，對人，對人類文明的一點提醒，更是值得推廣觀賞，這是一部廣大中小學生所應(yīng)該觀賞的好電影，真正意義上的好電影。
學校組織我們觀看這部電影，我深感體會。對于電影中的記者謝潔心，我對她又愛又恨。她寫稿，向社會、向所有的父母呼吁，要關(guān)心孩子們的教育。在監(jiān)獄中她靠近少年犯，給予了他們關(guān)愛。謝潔心從他的事例受到啟發(fā)，寫了評論文章，呼吁對失足青少年不要歧視。文章發(fā)表后在少年犯中引起強烈反響�？伤f萬沒想到，就在此時，她自己的兒子卻因流氓罪被捕。她由于忙于社會工作，忽視了對子女的教育，現(xiàn)在自己吞食了這個苦果，更加痛切地感到肩負挽救失足青少年的重大使命。這個結(jié)果令我哭笑不得。
《少年犯》讓觀眾看到了揪心而痛苦的成長，看到被遺忘的灰色角落里一個“有罪”的群落。該片在當時產(chǎn)生的廣泛社會影響更是它的最大價值所在。在改革開放的今天，青少年所面對的是一個更具誘惑力的社會，如何引導青少年走向正途，是家長和全社會的責任。當然，我們也就更深層的`看待，與體會到，其實做為父母也是不容易的。
影片創(chuàng)作者在深刻研究眾多生活原型的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了這部作品，提出了“挽救孩子、造就人才”的觀點，提醒人們重視犯罪少年的心理變化和生活環(huán)境，增強人們的社會責任感。影片采用實景拍攝，啟用少年犯來扮演少年犯，具有強烈的紀實色彩和震撼力。
少年犯觀后感 篇4
這個學期，學校組織全體師生觀看了《少年犯》這部電影，這是一部很具有教育意義的電影。它主要講述了少年犯看管所內(nèi)的一些生活場景，以及工作員和報社記者對他們的關(guān)心和愛護，引導他們走上正途。
電影開場是一輛警車，載著新進少年犯來到了上海市少年管教所。在少年管教所里，方剛和幾個男孩打架，看著這混亂的場面，我們不禁為少年犯們的暴力行為感到恐懼。記者謝阿姨忙于在少年管教所教育少年犯，而在家里的兒子，不聽奶奶的教導，從而走上了少年犯的道路。
最讓我難忘的是親人們探望日的表演，讓我難以忘記那首歌：“媽媽，媽媽，兒今天叫一聲媽，緊不住淚如雨下……”臺上歌手唱出了自己的心聲，臺下的家長們聽得淚流滿面，我深深的被感動了，同時，從方剛吞剪刀的事件，讓我體會到其實少年犯們是非常想念父母的。
當謝阿姨得知家里出事后，急忙趕回家，看著兒子被關(guān)進警車里，警車開往少年管教所，那一刻，兒子后悔莫及的表情，謝阿姨是多么的'痛苦啊！
與他們相比我們就是幸運的寵兒，父母給了我們無限的關(guān)愛，老師把我們帶進知識的海洋，生活得比小鳥還要快樂，我們沒有理由不努力學習，同時我真心希望那些犯了錯誤的孩子們能夠改過自新，健康快樂的成長，做一個有益于社會的人。
這部電影讓我懂得了：我們一定從小養(yǎng)成良好的習慣，認真聽從家長和老師的教導，否則，做錯事情就會后悔莫及。
少年犯觀后感 篇5
今天，老師組織我們觀看了少年犯這部電影�？赐旰笪覀兏锌f千。下課后同學們紛紛議論他們的犯罪原因。
看著那一個個和我們年齡相仿的少年，穿著灰色的囚服，剃光了頭發(fā)，帶著手鐐和腳扣，周圍是電網(wǎng)。簡直是讓他們插翅難飛，如果他們沒有犯罪，現(xiàn)在也會向我們一樣在明亮的教室里學習，自由自在的生活。
他們?yōu)槭裁磿缸锬?是沖動，不是。是為了一己之私，也不是。問題就出在他們——不懂法律�！胺伞边@個詞讓人們想到的是一個國家的尊嚴，如果一個人沒有了尊嚴，他就在這個社會上無法立足，而更何況一個國家呢?“國有國法，家有家規(guī)”。這句話已流傳至今，一個國家要想強大，就的制定法律，人民也得遵紀守法，不能胡作非為。
那他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱腵父母、親人呢?影片中有一名中學生因犯罪被帶走，他奶奶天天盼，日日哭，把眼淚都哭干了，最后眼睛都哭瞎了。如果他們在做事前都好好想一想;這樣做對嗎?這樣做會對他人造成傷害嗎?這樣做對父母有影響嗎?如果他們能認真考慮這些問題，那就好了。
通過觀看這部影片我覺得我們不能這樣做。我們不能像他們一樣養(yǎng)成亂花錢、吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪廳等的壞習慣。我們要遠離犯罪道路，改掉自己的壞習慣。不和社會底層的小偷、強盜等人在一起。
讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，從自己做起，改變壞習慣，不走上犯罪路。
少年犯觀后感 篇6
少年犯的電影非常感人。通過記者謝阿姨對少年犯的采訪，了解到他們逐漸惡化的原因以及輔導員對他們思想的轉(zhuǎn)變。
這部電影里的人都是真正的`少年犯。其中有一個叫方剛的男孩，他經(jīng)常冒犯別人，經(jīng)常和老師頂嘴。方剛又一次假裝吞下一把剪刀來分散教員的注意力，以便改革學院的另一名成員能夠逃脫。教官們非常緊張，抱著方剛來到醫(yī)院。教員們的真情感動了他，讓他說出了事情的真相。
不久，勞改機關(guān)召開了家庭和少年犯會議。所有的少年犯都聚集在操場上等他們的父母。過了一會兒，其他少年犯去見他們的父母，留下方剛一個人。他認為他的家人拋棄了他，覺得生活在這個世界上沒有意義，所以他又吞下了一把剪刀。幸運的是，教練及時找到了他，并把他送到了醫(yī)院。謝阿姨和一名指導員來到方剛家，把這個故事告訴了他的家人。他的家人去了醫(yī)院，坐在床的兩邊。方剛這時醒了。他看到家人在哭，非常激動。他也感動得哭了。此時此刻，我知道每個人都需要父母的照顧，尤其是像方剛這樣個性突出的孩子，他們是不可或缺的。因此，我想對世界上所有的父母說，“不管你的工作有多忙，你也必須花時間陪你的孩子�！辈灰尯⒆佑X得他們沒有母愛。"
因此，我想到自己:和那些正在改造的少年犯相比，我是多么幸福��！父母的愛是珍貴的，任何人都不能給予。他們愛我，我也愛他們。珍惜父母的愛，不要讓他們擔心我們。讓他們幸福快樂是我們真正的選擇。
少年犯觀后感 篇7
今天，老師組織我們?nèi)タ措娪啊渡倌攴浮贰Ｗx完之后，我們深受感動。課后，學生們談?wù)撍麄兎缸锏脑颉?/p>
看著我們這個年齡的青少年，穿著灰色的囚服，剃掉頭發(fā)，雙手戴著鐐銬，雙腳扣著，被電網(wǎng)包圍著。他們幾乎不可能展翅高飛。如果他們沒有犯罪，他們現(xiàn)在會在明亮的教室里向我們學習，過著自由的生活。
他們?yōu)槭裁捶缸�？這是沖動，不是。這是為了個人利益，不是為了個人利益。問題在于他們——他們不懂法律�！胺伞边@個詞讓人們想起了一個國家的尊嚴。如果一個人沒有尊嚴，他就不能站在這個社會里。更重要的是，一個國家？"國有法律法規(guī)管理著家庭."這句話一直流傳到今天。如果一個國家想要強大，它必須制定法律。人民必須守法，不能胡作非為。
那他們?yōu)槭裁床幌胂胂胨麄兊母改负陀H戚呢？在電影中，一名中學生因犯罪被帶走。他的`祖母每天都很期待，每天都哭。她擦干眼淚，最后失去了眼睛。如果他們在做任何事之前仔細考慮過；是這樣嗎？這對別人有害嗎？這對父母有影響嗎？如果他們能認真考慮這些問題就好了。
我認為我們不能通過看這部電影來做到這一點。我們不能讓他們養(yǎng)成亂花錢、抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪斯科舞廳等壞習慣。我們應(yīng)該遠離犯罪，改變我們的壞習慣。社會底層沒有小偷和強盜。
讓我們從身邊的小事開始，從我們自己開始，改變壞習慣，不要走上犯罪的道路。
少年犯觀后感 篇8
看了電影《少年犯》產(chǎn)生了一種奇怪的感覺，雖相隔著一段時空，事與物卻是那么的相似，我穿著囚服，里面的少年也穿著囚服；我戴著番號牌，里面的少年也戴著番號牌，同樣迷茫的雙眼，透露出惶恐、不安、警惕的眼神。
看著、看著，我就覺得自己也在里面，和他們一起生活、一起學習、一起勞動，因為我們的環(huán)境是那么的一致，面對的都是鐵窗和高墻。
當我看到家人接見的場景時，不由想到了媽媽，想到當她從承辦那里，法官那里聽到我被刑拘、被判刑時，一定是痛不欲生，這種痛就算我將來再怎么去補償，也是亡羊補牢，為時已晚了。
其實，我原來也是個單純、向上的青年，充滿著對美好人生憧憬和幻想，只因工作關(guān)系，看著身邊的人衣著光鮮、物質(zhì)不浴，便覺得這才 是真正的人生，這才是真正的上流社會。開始時只是通過不斷的跳槽以期達到目標，直到接觸的人與物對我越來越大的`沖擊，我迷失了，迷失在自己不斷膨一脹的貪欲 之中，給自己留下了一個終生洗不掉的污點。
很多時候，我也會產(chǎn)生與片中少年犯同樣的焦慮：等到我回歸社會后，社會是否會寬容的接納我？我是否會長期甚至永遠的活在別人的鄙視之中？我現(xiàn)在還年輕，將來的道路是否會因此而變得艱難險阻？這些問號常常把我燒得心理焦瘁。
《少年犯》就如一面鏡子，把我從里到外照得透亮，讓我明白人生該怎樣來珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，要抓緊它就必須用力，想放棄只需輕開一根手指就足夠了。
少年犯觀后感 篇9
空蕩蕩的街道上，冷風掃著地上的落葉，顯得很凄涼。音樂憂郁而沉悶。街道中間，站著一個人，呆立在那兒，很久……
這是今天我看的電影《少年犯》中的最后一個鏡頭。記者謝潔心為了揭示少年犯內(nèi)心深處的秘密，來到少管所采訪，在采訪中，她結(jié)識了方剛、肖佛等一些少年犯。在與他們的相處中，她領(lǐng)悟到了社會教育、家庭影響對少年兒童的成長有著多么重要的關(guān)系。就在她采訪結(jié)束，回到家里時，自己的兒子也被警車帶走，也成為一名少年犯。這時，銀幕上出現(xiàn)了上面的那個鏡頭。
這個鏡頭感動了我，使我沉思。謝潔心的`兒子和其他少年犯一樣，本來天真無邪，但因為他的家長工作很忙，沒有時間關(guān)心、照顧他，再加上社會上的壞人影響，使他最終走上了犯罪道路。雖然，他的家長對此負有一定的責任，但本人不自覺，還是主要原因。試想，如果他的父母不在家，他管得住自己又怎么會成為少年犯呢？
由此，我又想到了我們——這批成長中的幼苗。我們的家長和謝潔心一樣，工作很忙。我們不能全靠家長的關(guān)心，不能在家長的監(jiān)督下才能學習，一旦家長不在家，就管不住自己，不受任何約束，為所欲為。到那時，我們不是也有可能成為少年犯嗎？因此，我們要懂得自覺的重要性，自己管好自己，不辜負家長和老師對我們的殷切期望，成為對國家、對社會有用的人。我想，《少年犯》的編導和演員就是抱著這個愿望拍攝這部影片的。
少年犯觀后感 篇10
今天，我在媽媽的“誘惑”下，觀看了《少年犯》這部影片。
《少年犯》這部電影是一部老影片了，于1985年上映。這部影片的少年犯都是由上海少年犯管教所里的少年犯主演。所以都十分真實。它（《少年犯》）主要講的是少年犯方剛、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所，囚車上還坐著一位40多歲的女記者，她是《社會與與家庭》雜志的記者謝潔心，出于社會責任感，她正在進行一次青少年犯罪問題的社會調(diào)查。謝潔心從沈金明的事例受到啟發(fā)，寫了評論文章，呼吁對失足青少年不要歧視，更不要嫌棄。文章發(fā)表后在少年犯中引起強烈反響�？伤f萬沒想到，就在此時，她自己的兒子卻因流氓罪被捕。她由于忙于社會工作，忽視了對子女的教育，自己吞食了這個苦果，更加痛切地感到肩負挽救失足青少年的重大使命。
在這個影片里，我印象最深的人就是肖佛。他只是一個十五歲的孩子，因為家庭的拋棄，所以走上了犯罪的道路。他七歲就無家可歸，因被一些小混混教養(yǎng)，成了一名小偷。試問，是什么原因讓他走上了犯罪的道路呢？是父母的不關(guān)心，一個七歲的孩子就到街上去乞討。七歲啊，還是那么花一樣的年紀，就無家可歸。要是別人的孩子，此時還在父母的`精心呵護下愉快的成長，而他，卻得自己到外面打拼，真是太可憐了！他，渴望一個家，可是沒有人給他，只是一味的傷害他，使他對父母失望了，再也不想要一個家了，只想簡簡單單的活著。
再就是沈金明。其實他是一個好人，只是因為一念之差成了人人唾罵的壞孩子，到后來，由于少年犯管教所的教育，考上了大學。
這一部電影讓我知道了千萬不要做壞事，這樣，我的親人會對我十分失望的。
少年犯觀后感 篇11
這星期,我們班同學利用午自修和下午的第四節(jié)課,觀看了《少年犯》這部電影,下面是我看了這部電影的有關(guān)想法和啟示。
“拯救”,大家一定想到“救人”,可是我所指的拯救并不是救人,而是“拯救”“心靈”。一定又有人想“新論個”怎么救啊?可是就有這么一個人,他拯救過別人的心靈,而且還是一個違法犯罪分子的'心靈。
她本是一個作家,但他還是決定去當“少年犯事務(wù)所”的管理人,她希望能通過拯救的行為習慣來改變那些少年犯,使他們改邪歸正,重新做人,做一個堂堂正正的人。他剛到少年犯事務(wù)所時,那些少年犯們一樣罵人打架,她并沒有就此放棄,而是分析了那些少年犯們打架的原因,就因為這樣,一個又一個少年犯們都被她感動了,行為舉止比以前大有進步,打架的事件也沒有了。并且都很愿意和她分享自己的喜怒哀樂,自己的家庭生活狀況。但與此同時,她自己的兒子因為父母不在的原因,開始學壞了,最終也成了一個少年犯。
她一生都想著救治那些少年犯,為國為民,她的舉動無不讓人感動。是啊!這個世界上肯奉獻自己,為國為民的人實在太少了,恰好她就是其中的一個�，F(xiàn)在,犯罪的青少年越來越多,當然,“拯救”他們心靈的人也逐漸增加,只要社會愿意擋他們一把,是愛人也愿意用愛去滋潤他們干涸的心靈,他們就一定會改頭換面。
增加的心靈,有時候也希望自己去拯救。俗話說:“人不為己,則天誅地滅之。”我想大概就是這個意思吧!所以,我們現(xiàn)在就要給自己的品德打分了,差則改之,好則加勉。講了這么多,你也許還不知道“她”是誰。不過我希望你也去看一看《少年犯》看了之后你就會知道“她”是誰了。
少年犯觀后感 篇12
我看了少年犯這部電影對我的感觸頗深，想想還是一個孩子，怎么肯能做出這樣的事呢，孩子的父母呢，都這樣的不管他們，據(jù)說這部電影的演員都是真正的少年犯，那看這他們就想到，我們更應(yīng)該好好的珍惜機會。本來應(yīng)該在學校里上學，相反確在教管說接受改造，教管所的.生活，住所，環(huán)境惡劣時普通孩子是不能忍受的。
在這部電影中最讓我震驚的是有個小男孩有三個爸爸，三個媽媽，親生父母離異了，就都不要他，送給別人，寄人籬下，終于忍受不了家里的虐待，而離家出走。還是個孩子，哪有能力養(yǎng)活自己呢，在無奈的情況下，被一個壞人碰上，讓他學偷，這樣觸犯了法律，被抓。你說這樣是不是很可惜�？墒亲畲蟮呢熑芜�是在他的親生父母，既然不要他就不要生下他，既然要離婚就不要生下他，生下了又不負起應(yīng)該負起的責任，這樣的父母真是衣冠禽獸，幸好我從型有一個良好的家庭環(huán)境，使我降的成長，真的很感激父母。我們應(yīng)關(guān)心孩子的心理降問題，從型養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，塑造做人原則�？墒歉改妇鸵驗楹⒆臃敢淮五e誤就對他們放棄，不對他們進行矯正，反而斷絕這種親情關(guān)系，哪有這樣的父母呢，我們要對他們進行正確的引導，給一個溫暖舒服的家庭氣氛。
還有一個記者的工作關(guān)心青少年犯罪，對工作真是盡職盡責，還和這些管教所的孩子住在一起，幫助他們�？墒窃谒I身工作時，卻忘記了自己的孩子也是處在這樣一個階段，沒有對她進行好的教育，致使走上了犯罪的道路，當她回家時看到的是被警察帶走的慘面，這個時候后悔也是來不及的啊，錯誤已經(jīng)造成，后悔也是沒有用的。
那我想說的是，我們的父母不管工作有多 忙，當你有孩子時，就要負起責任，讓他們降的成長。多關(guān)心他們的內(nèi)心世界，多溝通。
少年犯觀后感 篇13
周三晚上，應(yīng)學校的要求，我和我的同學看了一部關(guān)于少年犯的老電影。
這部電影的開場是一輛警車把新的少年犯拖到少年管教所。車里的一個孩子向窗外望去，看見他的姐姐和媽媽在人群中追著他的車。攝像機跟著他的母親和妹妹。姐姐從人行道跑到車道，從車道跑到人群。然后她絆倒了。人們拿著雨傘淹沒了他的姐姐和媽媽。車里的孩子遺憾地低下了頭。遠處只有“嘟嘟”的汽笛聲，天空還在下毛毛雨。場景看起來很悲傷，我在想:也許，孩子的`心一定很痛，他可能在哭。
方剛是這部電影中最突出的。在我看來，他是個社會流氓。在課堂上，他沒有認真聽，而是睡著了。同學好心地叫醒他，讓他專心聽課，但當他醒來時，他一拳把同學打倒在地，讓老師的眼鏡飛走，公然對抗老師。船長為此扇了他一巴掌，但方剛用它假裝吞下剪刀，以便制造混亂和逃跑。然而，他的良心仍然活著。他看到船長們一直在鼓勵他，營救他，最后揭露了事情的真相。
這部電影讓我再次了解了這個社會。社會上有好人也有壞人。有許多青少年去青少年拘留中心，因犯錯誤而受到紀律處分，但為什么青少年知道法律，仍然出去犯錯誤，從而導致一條悲慘的道路？我認為這可能是父母教育的不足，也可能是他們完全放棄了自己，屈從于一些不可接受的事實，對生活沒有希望。這部電影給我們的啟示是:我們應(yīng)該懂得法律，我們不應(yīng)該辜負父母的期望，父母也應(yīng)該教育好自己的孩子，不要教育壞孩子，不要讓祖國的花朵凋謝，我們應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度面對各種不公平，美好的生活在等著我們。
少年犯觀后感 篇14
星期三的晚上，因?qū)W校要求，我和同學一起觀看了一場老電影《少年犯》。
電影開篇鏡頭是一臺警車，拉著新進少年犯來到少年管教所。車中的一個孩子，往車窗外看，看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走，妹妹從人行道跑到車道，從車道跑到人群中，之后絆倒了，舉著傘過往的人們淹沒了他的妹妹和媽媽，這個車中的孩子懊悔地低下了頭。遠去的`只有“嘟嘟”的警笛聲，天空仍然下著蒙蒙的細雨。這個鏡頭顯得十分悲傷，我在想：或許，這個孩子的心必須很痛，他或許在流淚。
這電影中最突出的是方剛。從我的角度看，他是一個社會的流氓。在課堂上，他并沒有認真聽講，而是在睡覺。同學好心叫醒他讓他注意聽講，可他一醒來卻是一拳將同學打倒，并且使老師的眼鏡打飛，公然與老師對抗。隊長為此打了他一巴掌，而方剛卻借此謊稱自我吞了剪刀，想制造混亂，伺機逃跑。但是，他良心未泯。他看到隊長們一向鼓勵他，搶救他，最后道出了事情的真相。
這部電影使我重新認識了這個社會，社會上既有好人也有壞人。有許許多多的青少年因犯錯而進入了少管所而受管教，但是為什么青少年明白法律，仍出來做錯事，從而走上悲慘的道路。我想，也許是家長的教育的不足，也許是自身對自我已經(jīng)完全放下，對一些不能理解的事實而低頭，對生活不抱任何期望。這部電影啟示我們：我們要明白法律，我們不能辜負家長們的期望，家長們也應(yīng)好好地教育孩子，不能教壞孩子，不能使這些祖國的花朵凋謝，我們應(yīng)對種種的不公平也要抱著用心樂觀的態(tài)度去應(yīng)對，完美的生活等著我們。
少年犯觀后感 篇15
今天我們看了一部很有教育意義的電影，這部電影叫少年犯。這部電影的主要劇情是：少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人被押送進市少年犯管教所�！渡鐣c家庭》雜志的女記者謝潔心前往采訪這些少年犯。方剛桀驁不馴，因持刀傷人被判刑。蕭佛是屢教不改的慣竊犯。沈金明對自己受黃色手抄本的毒害非常悔恨，想努力改過自新。一日，馮隊長因一時激憤，打了方剛一巴掌，趙所長嚴厲批評馮隊，方剛?cè)鲋e想趁機逃跑。但他目睹馮隊長等人千方百計搶救所謂吞下剪刀的自己后，決定坦白悔罪。家長接見日那天，唯獨方剛、蕭佛沒有見到父母。絕望的方剛真的吞下剪刀，幸被及時救下。經(jīng)過馮隊和謝潔心的苦心開導，方父到醫(yī)院去看方剛，使他重新獲得了希望。沈金明在管教所刻苦學習，表現(xiàn)出色，被提前釋放，并以優(yōu)異的成績考進大學。謝潔心深感自己有責任呼吁社會不要歧視失足青年。而正在此時，她接到電話趕回家中，卻看到因自己忙于工作而忽視的兒子被押上了警車。
這部電影可以看出這些少年犯大多是因為缺少家庭的溫暖和父母的關(guān)愛，也有的`是過度溺愛，而承受不了打擊，導致他們走上犯罪的道路。然而社會沒有拋棄他們，而是千方百計的教育他們。鼓勵他們改過自新，重新做人。
與他們相比我們就是幸運的寵兒，父母給了我們無限的關(guān)愛，老師把我們帶進知識的海洋，生活得比小鳥還要快樂，我們沒有理由不努力學習，同時我真心希望那些犯了錯誤的孩子們能夠改過自新，健康快樂的成長，做一個有益于社會的人。
少年犯觀后感 篇16
我看了電影《少年犯》，深深地為我感到難過。我想，小時候，我怎么能做這樣的事？孩子的父母對他們漠不關(guān)心。據(jù)說這部電影中的演員都是真正的少年犯。然后他們認為我們應(yīng)該好好珍惜這個機會。我應(yīng)該去上學，但相反，我確實說過普通孩子不能忍受被改造和生活在惡劣的條件下。
這部電影最讓我震驚的是，有一個小男孩有三個父親和三個母親，他的親生父母離婚了，所以他們都拒絕了他，把他給了別人，并支持了他。最后，他受不了家里的虐待，離家出走了。作為一個孩子，我如何養(yǎng)活自己？絕望中，我被一個壞人抓住了，讓他學會了偷竊，從而觸犯了法律，被抓住了。很遺憾你這樣說。然而，最大的責任仍然在于他的親生父母。既然他們不想要他，他們就不會生他。因為他們想要離婚，他們不會生下他，也不會承擔他們應(yīng)該承擔的責任。這樣的父母真是穿普拉達的惡魔。幸運的是，我從一開始就有一個良好的家庭環(huán)境，這使我健康成長。我真的很感激我的父母。我們應(yīng)該關(guān)心兒童的心理健康，從榜樣中形成良好的品德，塑造做人的原則。然而，父母放棄他們的孩子僅僅是因為他們犯了一個錯誤而沒有改正。相反，他們斷絕了這種親屬關(guān)系。怎么會有這樣的'父母？我們應(yīng)該給他們正確的指導，給他們一個溫暖舒適的家庭氛圍。
還有一位關(guān)心青少年犯罪的記者，他的工作非常認真。他還和孩子們一起住在這些管教所里，并幫助他們。然而，當她全身心地投入到工作中時，她忘記了她的孩子也處于這樣一個階段，沒有接受良好的教育，這使她走上了犯罪的道路。當她回到家時，她看到那張可憐的臉被警察帶走了�，F(xiàn)在后悔已經(jīng)太遲了。錯誤已經(jīng)犯了，后悔是沒有用的。
我想說的是，不管我們的父母工作有多忙，當你有了孩子，你必須負起責任，讓他們健康成長。多關(guān)注他們的內(nèi)心世界，多交流。
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