會(huì)計(jì)電算化相關(guān)論文

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　　會(huì)計(jì)電算化相關(guān)論文【1】會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)

　　【摘要】本文基于會(huì)計(jì)電算化的基本理論，并從這一視角出發(fā)，對(duì)其應(yīng)用的意義、影響及其面臨的問題展開了深入探析，并據(jù)此對(duì)其未來發(fā)展趨勢(shì)作出了詳細(xì)的闡述。

　　【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)電算化;應(yīng)用;發(fā)展趨勢(shì)

　　會(huì)計(jì)電算化，顧名思義，就是將會(huì)計(jì)工作與計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等信息化技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用。

　　信息技術(shù)在不斷向前發(fā)展的同時(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)工作的要求也在不斷提升，而傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作模式已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代化會(huì)計(jì)工作的要求，逐漸被以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主導(dǎo)的會(huì)計(jì)電算化所取代。

　　傳統(tǒng)的以手工操作為主的會(huì)計(jì)工作模式一方面無法及時(shí)捕捉企業(yè)的運(yùn)營狀況、財(cái)務(wù)狀況等信息，另一方面也無法與諸多科學(xué)管理方法相契合。

　　同時(shí)，還存在會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)利用率低、不易開展事后分析、影響企業(yè)融資等問題。

　　所以，會(huì)計(jì)電算化潮流的到來是大勢(shì)所趨。

　　1、會(huì)計(jì)電算化的理論概述

　　1.1會(huì)計(jì)電算化的概念及特征。

　　會(huì)計(jì)電算化是一個(gè)廣泛的概念，從狹義角度來說，其主要強(qiáng)調(diào)將計(jì)算機(jī)技術(shù)與會(huì)計(jì)工作相互融合的應(yīng)用。

　　從廣義角度來說，其主要強(qiáng)調(diào)與電算化具有關(guān)聯(lián)性的一系列工作，主要有軟件的開發(fā)與運(yùn)用、電算化人才的培訓(xùn)等。

　　我國會(huì)計(jì)電算化的出現(xiàn)最早可追溯到上個(gè)世紀(jì)七十年代，到目前為止，已經(jīng)經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了一次又一次蛻變，

隨著會(huì)計(jì)電算化的普及，眾多企業(yè)都開始嘗試?yán)�用各種財(cái)務(wù)軟件來開展會(huì)計(jì)處理工作，推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化向深層次方向發(fā)展，

企業(yè)就勢(shì)必要以自身實(shí)際情況為立足點(diǎn)，選擇最適宜的會(huì)計(jì)軟件，完成好基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作，并在此基礎(chǔ)上，定期開展會(huì)計(jì)人員素質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的

安全性，此外，開展好電算化會(huì)計(jì)檔案管理工作也是推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的必要手段。

　　1.2會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展階段。

　　縱觀我國會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，其發(fā)展主要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段:初步發(fā)展階段，主要表現(xiàn)為會(huì)計(jì)核算電算化;

快速發(fā)展階段，主要表現(xiàn)為財(cái)務(wù)管理或企業(yè)管理計(jì)算機(jī)化;平穩(wěn)發(fā)展階段，主要表現(xiàn)在決策支持計(jì)算機(jī)化。

　　在過去，我國企業(yè)開展會(huì)計(jì)工作主要以手工或者半手工為主，會(huì)計(jì)人員基本上所有的工作時(shí)間都用在繁瑣的核算工作上，

呈現(xiàn)出效率低，出錯(cuò)率高等特點(diǎn)，這顯然與現(xiàn)代化的發(fā)展需求相背離。

　　所以，為了更好的解決這一問題，我國企業(yè)和理論界都在努力嘗試、探索和研究。

　　2、會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用的意義

　　2.1加強(qiáng)了會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的有機(jī)結(jié)合。

　　會(huì)計(jì)實(shí)現(xiàn)電算化以后，一方面會(huì)減輕會(huì)計(jì)人員的心理和生理壓力，讓其能夠以足夠的精神來開展會(huì)計(jì)工作，另一方面有效確保了會(huì)計(jì)核算的精準(zhǔn)性和可靠性。

　　透過現(xiàn)象看本質(zhì)，會(huì)計(jì)電算化并非單純是一種具有高效率性的核算工具或方法，其更突出的表現(xiàn)是能夠改變會(huì)計(jì)工作組織，協(xié)調(diào)會(huì)計(jì)人員的分工，進(jìn)而提升會(huì)計(jì)人員的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平。

　　概而言之，會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用，既能夠提升會(huì)計(jì)工作質(zhì)量，又能夠使與會(huì)計(jì)工作相關(guān)一系列工作得以改觀，其作用之大不言而喻。

　　2.2促進(jìn)了會(huì)計(jì)管理制度改革。

　　會(huì)計(jì)電算化還有一個(gè)重要的作用，就是能夠促進(jìn)會(huì)計(jì)管理制度的改革，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):首先，能夠促使會(huì)計(jì)核算方法、

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式等方面都發(fā)生改變;其次，還極大提升了會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量性和可靠性;最后，使會(huì)計(jì)內(nèi)部控制與審計(jì)方法和技術(shù)得以改變，進(jìn)而促進(jìn)會(huì)計(jì)理論和技術(shù)的推陳出新。

 

　　2.3促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

　　會(huì)計(jì)電算化軟件的功能具有多樣性，主要涵蓋了創(chuàng)建賬套、日常財(cái)務(wù)處理等，與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作模式相比，在靈活性、易操作性等方面占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

　　在運(yùn)行結(jié)果上，會(huì)計(jì)電算化具有操作簡潔性的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在:創(chuàng)建賬套之后，僅需要開展初始化工作，便可以完成填寫會(huì)計(jì)憑證、復(fù)核會(huì)計(jì)憑證等一系列工作。

　　通過會(huì)計(jì)電算化軟件還可以開展利潤、資金等項(xiàng)目的計(jì)劃落實(shí)、結(jié)構(gòu)比重的分析等工作，進(jìn)而有效實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理和企業(yè)管理的無縫鏈接，最終使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益得以大幅提升。

　　3、會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用下會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的變化

　　3.1會(huì)計(jì)核算形式發(fā)展的變化。

　　在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作模式下，會(huì)計(jì)人員在開展核算工作的過程中，要將記賬憑證依照會(huì)計(jì)科目記錄到日記賬、明細(xì)賬和總賬中。

　　會(huì)計(jì)核算形式眾多，主要有五種，即記賬憑證核算形式、多欄式日記賬核算形式、科目匯總表核算形式、匯總記

賬憑證核算形式以及日記賬、總賬核算形式。

　　會(huì)計(jì)電算化是利用計(jì)算機(jī)來對(duì)憑證文件進(jìn)行處理，處理過程中能夠以設(shè)定的條件為依據(jù)，或以總賬的形式輸出，亦可以

日記賬和明細(xì)賬的形式輸出，進(jìn)而使工作量得以大幅下降。

　　3.2數(shù)據(jù)儲(chǔ)存形式發(fā)展的變化。

　　在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作模式下，當(dāng)新憑證產(chǎn)生以后，其上的數(shù)據(jù)會(huì)被按照科目、金額和方向記錄到相應(yīng)的日記賬和分類賬中，提供的數(shù)據(jù)局限性過高。

　　而在電算化會(huì)計(jì)工作模式下，首先，賬目的概念失去了原來的意義，會(huì)計(jì)賬簿僅僅是以記賬憑證依照會(huì)計(jì)科目而開展整

合統(tǒng)計(jì)的中間結(jié)果，在電算系統(tǒng)中，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模式下的一系列賬簿根本就不存在。

　　其次，會(huì)計(jì)賬簿只有兩個(gè)賬簿，即日記賬和總賬，剔除了明細(xì)賬，這樣一來，會(huì)計(jì)人員在系統(tǒng)中選定某個(gè)科目時(shí)，

系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將所有的相關(guān)業(yè)務(wù)篩選出來，整合到一個(gè)賬目中，只要點(diǎn)擊按照時(shí)間排序，就可以將篩選出的結(jié)果以日記賬的形式輸出。

　　3.3內(nèi)部控制制度形式發(fā)展的變化。

　　在會(huì)計(jì)電算化模式下，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作模式下的編制科目匯總表、憑證匯總表等內(nèi)部控制制度措施可以剔除。

　　會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用以后，傳統(tǒng)單純依靠人工來執(zhí)行內(nèi)部控制制度的模式已經(jīng)不復(fù)存在，由人工控制和程序控制取而代之。

　　應(yīng)用程序的出錯(cuò)率與控制的有效性緊密相連，程序一旦出錯(cuò)或者失靈，人工再出現(xiàn)懈怠的情況，那么控制有效性缺失的現(xiàn)象就會(huì)長期存在。

　　所以，制定相應(yīng)的控制配套措施非常必要.

　　3.4安全問題發(fā)展的變化。

　　會(huì)計(jì)電算化模式存在會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)很容易被窺探，安全度非常低，電子數(shù)據(jù)還容易被竊取、肆意篡改等問題，這就要求企業(yè)要做好電子數(shù)據(jù)安全保護(hù)、備份等工作。

　　因此，電算化模式下，應(yīng)實(shí)施諸多配套安全措施。

　　首先，要做好會(huì)計(jì)人員職責(zé)明確工作;其次，要想確保內(nèi)部監(jiān)控的有效性，就勢(shì)必要?jiǎng)?chuàng)建良好的操作環(huán)境，安裝安全性高的軟件系統(tǒng);

最后，倘若會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)丟失是因軟件管理不合理所致，那么應(yīng)從以下幾點(diǎn)著手解決:第一，要做好會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)保護(hù)工作，在錄入原始數(shù)據(jù)時(shí)，

要做到精準(zhǔn)無誤;第二，要做好權(quán)限設(shè)置工作，利用設(shè)置用戶口令、指紋密碼等來提升系統(tǒng)安全性。

　　第三，要秉承一人一機(jī)的原則，并在一段時(shí)間對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行手工備份，以確保數(shù)據(jù)的完整性。

　　對(duì)于操作人員，在上機(jī)之前，要給定操作內(nèi)容和權(quán)限，同時(shí)，操作密碼不能固定不變，使用一段時(shí)間就要進(jìn)行重置。

　　4、會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用中存在的問題

　　4.1會(huì)計(jì)電算化未得到充分發(fā)揮。

　　縱觀會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，其在發(fā)展初期，更傾向于核算，在高速發(fā)展時(shí)期，更加傾向于管理和決策，現(xiàn)階段，

會(huì)計(jì)電算化邁向了平穩(wěn)發(fā)展階段，其更側(cè)重于整體決策支持系統(tǒng)與ERP。

　　從實(shí)際來說，我國企業(yè)在開展會(huì)計(jì)工作的過程中，并沒有側(cè)重于使用管理和決策的相關(guān)財(cái)務(wù)軟件，而使用ERP的更是鳳毛麟角。

　　由此可見，我國企業(yè)電算化走向成熟還任重道遠(yuǎn)。

　　所以要想使會(huì)計(jì)電算化走向成熟，還需要做好以下努力:首先，要做好記賬、算賬等基本工作，其次，要不斷注重提升企業(yè)的財(cái)務(wù)管理效率;

最后，要引導(dǎo)企業(yè)管理者運(yùn)用好具有可靠性和真實(shí)性的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，進(jìn)而制定出正確的決策。

　　4.2會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才的缺失。

　　會(huì)計(jì)電算化之所以被運(yùn)用的頻率較低，與電算化人員素質(zhì)低下有著緊密的聯(lián)系，所以，培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)水平高、技能強(qiáng)的

電算化人員是現(xiàn)階段企業(yè)要完成的一個(gè)重要任務(wù)。

　　透過這一點(diǎn)，我們可以看到現(xiàn)階段我國企業(yè)的電算化實(shí)際情況:(1)我國會(huì)計(jì)電算化人才基本上都沒有經(jīng)過正統(tǒng)的培訓(xùn)，

僅僅是經(jīng)過短暫的培訓(xùn)就上崗工作，雖然對(duì)會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)了然于胸，但對(duì)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)卻了解甚少，更不用說上手操作了。

　　上崗之后還要對(duì)其進(jìn)行定期的培訓(xùn)和考核，以便讓電算化人才能夠鞏固好知識(shí)，唯有電算化人才的綜合素質(zhì)和技能水平提升了，

企業(yè)會(huì)計(jì)工作效率才能得以大幅提升。

　　(2)在開展會(huì)計(jì)工作的過程中，企業(yè)沒有定期對(duì)財(cái)務(wù)人員開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作，這樣一來，財(cái)務(wù)人員在開展工作的過程中，

常會(huì)因?yàn)橹�識(shí)儲(chǔ)備不足或操作不當(dāng)而導(dǎo)致錯(cuò)誤，進(jìn)而使財(cái)務(wù)信息的可靠性大打折扣。

　　因此，企業(yè)要根據(jù)財(cái)務(wù)人員的實(shí)際情況，對(duì)于那些計(jì)算機(jī)知識(shí)良好的財(cái)務(wù)人員，要重點(diǎn)培訓(xùn)會(huì)計(jì)方面的理論和實(shí)踐知識(shí)，

而對(duì)于那些計(jì)算機(jī)知識(shí)欠缺的工作人員，要重點(diǎn)傳授其與計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí)，提升其知識(shí)水平和技能操作能力，以便減少出錯(cuò)率，提升會(huì)計(jì)信息的可靠性。

　　4.3企業(yè)對(duì)開展會(huì)計(jì)電算化工作認(rèn)識(shí)淡薄。

　　從目前來看，我國企業(yè)在記賬上有了十足的轉(zhuǎn)變，均已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電算化記賬，但在對(duì)電算化的認(rèn)識(shí)上卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，具體表現(xiàn)有:

第一，企業(yè)雖然將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到了會(huì)計(jì)工作中，但僅僅是用其開展記賬、算賬等簡單會(huì)計(jì)處理工作，并沒有認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)電算化對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用;第二，

企業(yè)在使用會(huì)計(jì)軟件的過程中，對(duì)會(huì)計(jì)軟件的認(rèn)識(shí)不夠，在甄選會(huì)計(jì)軟件的過程中，普遍沒有根據(jù)自身實(shí)際情況，使得會(huì)計(jì)軟件在投入使用的過程中會(huì)出現(xiàn)一系列問題。

　　所以，企業(yè)要對(duì)電算化給企業(yè)發(fā)展帶來的影響有一個(gè)全面的了解，并以自身實(shí)際情況為立足點(diǎn)，選擇適宜的會(huì)計(jì)軟件來開展會(huì)計(jì)工作。

　　5、我國會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)分析

　　會(huì)計(jì)電算化的出現(xiàn)并非是偶然，它是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度而結(jié)出的果實(shí)，電算化的應(yīng)用，使傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作發(fā)生了諸多變化，

極大提升了會(huì)計(jì)工作效率，接下來，筆者著重對(duì)電算化的應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析。

　　5.1提高開展會(huì)計(jì)電算化工作認(rèn)識(shí)，加大推廣和促進(jìn)普遍使用。

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展和信息化技術(shù)在不斷向前發(fā)展的同時(shí)，會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用深入度也在不斷提升，再加上企業(yè)財(cái)務(wù)工作質(zhì)量也在呈不斷上

升的趨勢(shì)發(fā)展，會(huì)計(jì)電算化對(duì)企業(yè)的重要程度不斷提升。

　　所以，部分大企業(yè)開始將其作為一項(xiàng)戰(zhàn)略來抓，不斷積極吸取國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入力度。

　　在企業(yè)和理論界的共同努力下，我國會(huì)計(jì)電算化逐漸向成熟化邁進(jìn)，普及率也在不斷提升。

　　5.2會(huì)計(jì)電算化向更高層次發(fā)展。

　　在信息化潮流洶涌澎湃的大環(huán)境下，企業(yè)也緊跟潮流，將信息化與企業(yè)管理、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)等關(guān)節(jié)緊密結(jié)合，有效提升了信息流通的高效性和實(shí)時(shí)性，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)效益全面提升。

　　通過研究發(fā)達(dá)國家的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)國家的企業(yè)要想在全球化的激烈競爭中取得生存之機(jī)，就勢(shì)必要掌握最先進(jìn)的信息化技術(shù)。

　　因?yàn)樾畔⒌奶幚砗头治鼍哂休^強(qiáng)的專業(yè)性，而對(duì)口的人才又鳳毛麟角，所以，企業(yè)在開展培訓(xùn)的過程中，一定要注重兼顧理論知識(shí)和

技能操作兩個(gè)方面的培訓(xùn)，這里所說的理論知識(shí)和技能操作是包含兩個(gè)方面的，一個(gè)是會(huì)計(jì)方面，另一個(gè)是計(jì)算機(jī)方面。

　　唯有將會(huì)計(jì)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、會(huì)計(jì)技能和計(jì)算機(jī)技能完全掌握，才能夠成為一名合格的電算化人才。

　　5.3提高軟件標(biāo)準(zhǔn)的成熟度。

　　在推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展方面，我國企業(yè)和理論界均作出了諸多努力，對(duì)其認(rèn)識(shí)也在不斷加深。

　　會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用程度在不斷加深的同時(shí)，企業(yè)對(duì)電算化管理的重視度也在不斷提升。

　　會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用，不僅極大緩解了會(huì)計(jì)人員的工作壓力，還大大提升了會(huì)計(jì)工作效率和質(zhì)量。

　　此外，會(huì)計(jì)軟件負(fù)載的多種功能，還能夠有效確保會(huì)計(jì)信息的可靠性和精準(zhǔn)性。

　　因此，有必要加快推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化向更深入的方向發(fā)展。

　　不得不說，現(xiàn)階段，我國企業(yè)普遍使用核算類的會(huì)計(jì)軟件，該類會(huì)計(jì)軟件具有易操作性、通用性強(qiáng)、執(zhí)行期短等優(yōu)點(diǎn)，但其類型較少，很難滿足多種企業(yè)的需求。

　　在未來的研究中，應(yīng)重點(diǎn)解決這一方面的問題，以便使會(huì)計(jì)軟件更具實(shí)用性。

　　【參考文獻(xiàn)】

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　　[2]閆蕾.會(huì)計(jì)電算化的普及現(xiàn)狀與問題研究[J].現(xiàn)代商業(yè)，2016(34)

　　[3]譚慶麗.會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)[J].商，2016(03)

　　作者:馮曉嬌 單位:遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院管理系

　　會(huì)計(jì)電算化相關(guān)論文【2】會(huì)計(jì)電算化教學(xué)模式創(chuàng)新研究

　　1.引言

　　在當(dāng)今時(shí)代，全球的大部分國家都已經(jīng)步入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，信息技術(shù)是核心技術(shù)，各國的發(fā)展都邁向了信息化的趨勢(shì)和方向，

各國都將信息資源作為一種對(duì)國家和民族的發(fā)展進(jìn)步的戰(zhàn)略性資源。

　　作為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體，企業(yè)也非常重視信息化的運(yùn)用，將其作為推動(dòng)企業(yè)成長發(fā)展的重要手段。

　　而在信息化時(shí)代背景下，國家的信息化水平是影響綜合國力的重要因素，一個(gè)企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)信息化也是評(píng)價(jià)企業(yè)核心競爭力的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　因此，大到整個(gè)國家，小到一個(gè)企業(yè)，都在努力實(shí)現(xiàn)高度的信息化，并將此作為重要的發(fā)展戰(zhàn)略之一。

　　在企業(yè)內(nèi)部，會(huì)計(jì)的電算化是信息化建設(shè)的重要部分。

　　不論何種企業(yè)，有著怎樣不同的企業(yè)文化、管理模式、發(fā)展水平，都需要不斷加強(qiáng)信息化建設(shè)。

　　為了實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的電算化，必須要培養(yǎng)一批精通電算化的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人員，會(huì)計(jì)電算化課程的推廣就顯得非常重要了。

　　為了適應(yīng)新時(shí)代信息化發(fā)展的要求，為了給企業(yè)提供大量精通會(huì)計(jì)專業(yè)技能和計(jì)算機(jī)技術(shù)的高素質(zhì)員工，會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)質(zhì)量必須引起廣泛的重視。

　　這門學(xué)科還比較年輕，它創(chuàng)新地將會(huì)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合，仍處于邊緣化的地位。

　　它的主要內(nèi)容就是如何利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的信息化，構(gòu)建會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，企業(yè)管理的方法也越來越先進(jìn)，特別是各類財(cái)務(wù)管理方法，與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的財(cái)務(wù)軟件具有諸多優(yōu)點(diǎn)，得到了企業(yè)管理者的高度青睞。

　　但是，這些軟件需要專業(yè)的人才來使用，因此企業(yè)急需一大批既有堅(jiān)實(shí)的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)又能夠熟練使用電算化技術(shù)的綜合型人才。

　　在這一社會(huì)潮流的驅(qū)動(dòng)下，全國各大高校紛紛開設(shè)相關(guān)課程，作為會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)專業(yè)的必修主干課程。

　　高校都比較重視這門課程的教學(xué)建設(shè)，希望能夠提高該專業(yè)學(xué)生的會(huì)計(jì)電算化能力，幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的人才需求。

　　但是，就目前來看，這門課程的教學(xué)過程中，還是存在著一些問題，需要進(jìn)一步地改進(jìn)和完善，以提高會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的質(zhì)量，滿足社會(huì)和企業(yè)對(duì)于這類人才的需求[1]。

　　2.會(huì)計(jì)電算化課程的特點(diǎn)

　　前文提到，會(huì)計(jì)電算化就是把計(jì)算機(jī)技術(shù)和會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)相結(jié)合，是將多個(gè)學(xué)科結(jié)合在一起的邊緣學(xué)科，通過分析，會(huì)計(jì)電算化有如下特點(diǎn)：

　　2.1系統(tǒng)性

　　會(huì)計(jì)電算化課程的主要教學(xué)內(nèi)容是操作會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)軟件，由于會(huì)計(jì)的工作就是要持續(xù)地記錄和核算企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)的各個(gè)財(cái)務(wù)環(huán)節(jié)，

因此財(cái)務(wù)軟件對(duì)于各功能模塊之間的秩序性和銜接性的要求非常高，整個(gè)軟件是個(gè)完整的系統(tǒng)。

　　因此，在教學(xué)過程中，一定要注意這種銜接性，按照順序來教授和學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件使用操作的各個(gè)功能模塊，不能將這些模塊割裂、孤立起來。

　　2.2綜合性

　　會(huì)計(jì)電算化是一門多學(xué)科交叉的課程，其中涵蓋了許多計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，因此這門學(xué)科

要求學(xué)生掌握多種專業(yè)的理論和實(shí)踐技能，不僅是會(huì)計(jì)學(xué)和管理學(xué)，還要對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)有一定的運(yùn)用能力。

　　從中我們可以看出會(huì)計(jì)電算化的綜合性特點(diǎn)，在教學(xué)的過程中需要特別注意[2]。

　　2.3實(shí)踐性

　　會(huì)計(jì)電算化一個(gè)很明顯的特征就是實(shí)踐性特別強(qiáng)，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作中需要用手工來處理的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)，在電算化中都會(huì)被計(jì)算機(jī)信息技術(shù)以及相關(guān)的專業(yè)軟件來代替。

　　因此，電算化需要使用者具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作水平和實(shí)踐能力。

　　因而，會(huì)計(jì)電算化這門課程也必須考慮到實(shí)踐操作的部分，除了講解專業(yè)理論知識(shí)外，還要培養(yǎng)學(xué)生們的財(cái)務(wù)軟件實(shí)際操作能力，達(dá)到熟練運(yùn)用、靈活操作的程度。

　　2.4動(dòng)態(tài)性

　　會(huì)計(jì)電算化是一門新興的學(xué)科，正處于不斷的發(fā)展之中，具有較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性。

　　會(huì)計(jì)電算化結(jié)合了會(huì)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，變化、發(fā)展、成熟的過程也是這門學(xué)科不斷創(chuàng)新的過程。

　　會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展也會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)會(huì)計(jì)學(xué)基本理論和實(shí)踐方法的發(fā)展。

　　3.當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化教學(xué)存在的問題

　　由于會(huì)計(jì)電算化是一個(gè)多學(xué)科交叉融合的新興學(xué)科，仍處于早期發(fā)展階段，因此教學(xué)模式、教學(xué)方法等還不太成熟，

教學(xué)過程中存在著不同程度的問題，表現(xiàn)得較為明顯，具體來說有以下幾個(gè)方面：

　　3.1教學(xué)理念不明確

　　會(huì)計(jì)電算化課程對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)、財(cái)務(wù)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)來說，是一門非常重要的課程，通常會(huì)被設(shè)置成必修課，具有非常強(qiáng)的綜合性，

對(duì)學(xué)生們的要求比較高，既要掌握會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)的知識(shí)，又要掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)以及相關(guān)專業(yè)軟件的操作方法。

　　但同時(shí)這門課程又是一門邊緣化的學(xué)科，在整個(gè)專業(yè)體系的課程結(jié)構(gòu)中，處于一種比較微妙的地位，因此教學(xué)目標(biāo)仍然比較模糊，

教學(xué)理念也不明確，各大高校在會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)實(shí)踐中缺乏目標(biāo)性和針對(duì)性，課程之間的銜接性也不夠好。

　　由于這門學(xué)科還比較年輕，在我國開設(shè)的時(shí)間比較晚，因此國內(nèi)也沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，只能憑高校慢慢摸索。

　　會(huì)計(jì)電算化的一些具體事宜都還不完善，比如應(yīng)該為其開設(shè)哪些相關(guān)配套課程，主要教授哪些具體專業(yè)知識(shí)，采用何種教學(xué)方法才能達(dá)到理想化的教學(xué)效果等等。

　　高校也不確定最終會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生，對(duì)于學(xué)生應(yīng)該掌握哪些專業(yè)理論和實(shí)踐技能也不甚明晰，缺乏教學(xué)規(guī)劃，教學(xué)理念仍然處于傳統(tǒng)模式的窠臼之中。

　　這些問題都會(huì)極大地影響會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)設(shè)定和教學(xué)效果，此外，由于缺乏普遍認(rèn)可的教學(xué)理念和目標(biāo)，

導(dǎo)致各大高校的教學(xué)內(nèi)容都無法統(tǒng)一，專業(yè)的深淺程度也不一，造成了會(huì)計(jì)電算化混亂的局面。

　　此專業(yè)的學(xué)生很可能對(duì)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵過淺，不了解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的具體流程及其相互之間的關(guān)系。

　　學(xué)生們畢業(yè)之后并沒有真正掌握會(huì)計(jì)電算化的知識(shí)與技能，到了工作崗位之后無法真正勝任，操作能力不如人意，這反過來也制約了會(huì)計(jì)電算化和高校教學(xué)的后續(xù)發(fā)展[3]。

　　3.2教學(xué)內(nèi)容不合理

　　會(huì)計(jì)電算化教學(xué)，實(shí)際上是以培養(yǎng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員為目標(biāo)的，旨在培養(yǎng)一批同時(shí)具備會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)以及財(cái)務(wù)軟件使用方法的人才。

　　但是從會(huì)計(jì)電算化開課至今，我國的教育學(xué)界并沒有就此形成統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)劃，各個(gè)高校之間也沒有形成彼此都認(rèn)同的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

　　大多數(shù)高校在會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)過程中，都只得依靠教師的個(gè)人的教學(xué)規(guī)劃，而教師們也缺乏這門課程上的經(jīng)驗(yàn)，常常也會(huì)感到茫然，

不確定怎么樣才是比較好的教學(xué)規(guī)劃，如何才能循序漸進(jìn)地將會(huì)計(jì)電算化的系統(tǒng)性和銜接性處理妥當(dāng)，所有的教學(xué)安排都是教師們自己摸索的。

　　一般教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，主要會(huì)選取目前市場上流通性較強(qiáng)、功能比較穩(wěn)定齊全、安全可靠的財(cái)務(wù)軟件，向?qū)W生們介紹這些大型

財(cái)務(wù)軟件的具體運(yùn)用方法和操作流程，為學(xué)生提供具體案例，讓他們練習(xí)如何在一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)崗位上利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和相關(guān)財(cái)務(wù)軟件處理具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，特別是報(bào)表處理和財(cái)務(wù)處理工作。

　　實(shí)際上，這些教學(xué)內(nèi)容主要是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)核算的電算化，但對(duì)企業(yè)經(jīng)營過程中的一些其他類型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)觸及較少，例如

成本管理、項(xiàng)目管理、銷售管理、存貨管理、采購管理等等，教學(xué)內(nèi)容的涉及面不夠廣，也不夠深，有些教學(xué)內(nèi)容只是略微地提及，并沒有深入展開，由于課時(shí)的限制以及其他客觀因素的影響，有些內(nèi)容還作了刪節(jié)。

　　這對(duì)于學(xué)生們掌握財(cái)務(wù)軟件及多種應(yīng)用鏈來說是非常不利的，專業(yè)能力不夠的學(xué)生們畢業(yè)后很難勝任工作崗位，無法為企業(yè)解決實(shí)際問題。

　　3.3教學(xué)方法不科學(xué)

　　會(huì)計(jì)電算化具有很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)性，要求學(xué)生們具備較高的操作能力。

　　但是，目前的教學(xué)方法依舊不能擺脫傳統(tǒng)學(xué)科的模式，仍然是教師處于教學(xué)過程的主導(dǎo)地位，學(xué)生還是處于被動(dòng)接受的狀態(tài)。

　　會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)的教學(xué)過程一般都是在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中完成地，教師操作軟件作為演示，讓學(xué)生們跟隨老師的操作步驟來學(xué)習(xí)，這樣的教學(xué)方式雖然可以讓學(xué)生

們比較完整地了解整個(gè)操作流程，但從另一方面來說也限制了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，不利于他們獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題、尋求解決問題的方法。

　　而且，會(huì)計(jì)電算化教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)比較薄弱，教學(xué)實(shí)踐的形式大多局限在實(shí)驗(yàn)室中，一般都是讓學(xué)生進(jìn)行模擬操作，很少有實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

　　由于會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地比較少，條件不夠，因此實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)也很少，學(xué)生們對(duì)具體企業(yè)會(huì)計(jì)部門的電算化工作流程缺乏直接的感受，

在實(shí)驗(yàn)室的模擬操作中也總存在著疑慮[4]。

　　4.改進(jìn)電算化教學(xué)模式的方法與對(duì)策

　　我們已經(jīng)詳細(xì)地分析過會(huì)計(jì)電算化教學(xué)過程中存在的一些問題了，結(jié)合近年來這一領(lǐng)域的理論研究成果和各高校的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們希望能夠

得出幾條行之有效的建議和對(duì)策，來幫助會(huì)計(jì)電算化教學(xué)模式的改革。

　　4.1重視實(shí)踐教學(xué)

　　會(huì)計(jì)電算化的實(shí)踐性非常強(qiáng)，這個(gè)學(xué)科的具有鮮明的應(yīng)用性，因此實(shí)踐教學(xué)是會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的必然選擇，教學(xué)的中心任務(wù)就是培養(yǎng)財(cái)務(wù)軟件的操

作能力和財(cái)務(wù)管理等相關(guān)專業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化人才的需求。

　　為了將學(xué)生們培養(yǎng)成管理和操作都能精通的復(fù)合型人才，提高學(xué)生們的動(dòng)手操作能力，就必須要給學(xué)生們提供多樣化的實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)要

涉及到各種不同類型和不同規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)工作，不僅要關(guān)注大中型企業(yè)的財(cái)務(wù)管理模式，小型企業(yè)的會(huì)計(jì)工作也不應(yīng)該忽視。

　　在充分的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生們切身感受到財(cái)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的相互聯(lián)系[5]。

　　4.2轉(zhuǎn)變教學(xué)方式

　　實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)固然是會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室，需要教師們的指導(dǎo)和演示，但是教師們應(yīng)該注意教師身份在教學(xué)過程中的位置，將教學(xué)的主導(dǎo)者角色交還給

學(xué)生，自己僅僅充當(dāng)引導(dǎo)者的角色，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究，自己發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決問題的方法。

　　此外，僅僅在實(shí)驗(yàn)室里開展實(shí)踐教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，各大高校應(yīng)該為學(xué)生們提供更多實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，為此，高�？梢约訌�(qiáng)與企業(yè)的合作。

　　對(duì)于學(xué)校來說，為學(xué)生們?cè)谛��?nèi)打造實(shí)訓(xùn)基地是不太現(xiàn)實(shí)的，但可以與社會(huì)上的大企業(yè)進(jìn)行交流合作，讓學(xué)生們能夠到企業(yè)內(nèi)部去，觀摩企業(yè)會(huì)計(jì)

電算化的工作流程，請(qǐng)企業(yè)內(nèi)相關(guān)崗位的專職從業(yè)人員為學(xué)生們演示各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)流程。

　　還可以與財(cái)務(wù)軟件開發(fā)的企業(yè)進(jìn)行技術(shù)上的合作與交流，邀請(qǐng)技術(shù)人員與學(xué)校師生一起進(jìn)行理論研究，開辦關(guān)于會(huì)計(jì)電算化的專題講座，學(xué)校師生

可以得到技術(shù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)外宣傳推廣項(xiàng)目，還可以與社會(huì)上的一些會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行業(yè)務(wù)上的合作，讓本專業(yè)的學(xué)生來進(jìn)行代理記賬。

　　通過這些途徑，可以為學(xué)生們搭建起綜合型的培訓(xùn)平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠切實(shí)感受到會(huì)計(jì)電算化的全方位知識(shí)與技能，把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)

與實(shí)踐操作練習(xí)結(jié)合起來，這樣能夠更加深入地領(lǐng)會(huì)到各種財(cái)務(wù)軟件的操作方法，真正掌握會(huì)計(jì)電算化課程的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

　　5.結(jié)束語

　　就當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)來看，大部分企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化，市場上面臨著專業(yè)人才嚴(yán)重不足的困境，因此各高校應(yīng)該以培養(yǎng)

高素質(zhì)的人才為專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量，滿足社會(huì)需求。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[3]楊付紅.會(huì)計(jì)電算化教學(xué)模式創(chuàng)新研究[A].

　　[4]孫庭鋒.高職會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)模式創(chuàng)新[J].中小企業(yè)管理與科技(上旬刊),2016,12:112-113.

　　[5]楊付紅.自主創(chuàng)新型學(xué)習(xí)模式在會(huì)計(jì)電算化教學(xué)中的實(shí)踐[J].中國成人教育,2013,16:169-170.

　　作者:凌學(xué)軍 單位:北海職業(yè)學(xué)院

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