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2024學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案(精選16篇)
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們都離不開練習(xí)題,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用!你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎?以下是小編為大家整理的2024學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 1
一、活動(dòng)主題:
接過雷鋒的槍
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月份
三、活動(dòng)對(duì)象:
大學(xué)生志強(qiáng)社全體成員
四、活動(dòng)形式:
到A小學(xué)進(jìn)行“接過雷鋒的槍”主題班會(huì)講課(“A小學(xué)”待定,如育才小學(xué),龍隱小學(xué)等)
五、組織者:
志強(qiáng)社會(huì)干
六、活動(dòng)目的:
不僅給了志強(qiáng)社成員們一個(gè)站上講臺(tái)鍛煉自己的機(jī)會(huì),更讓小學(xué)生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念,形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。
七、活動(dòng)流程:
。1)聯(lián)系A(chǔ)學(xué)校,爭(zhēng)取盡可能多支持我們活動(dòng)的班級(jí);提前與其班主任作好交流,安排好講課時(shí)間,如果時(shí)間和我們同學(xué)的`課程安排發(fā)生沖突,可分批進(jìn)行(如小學(xué)a、b等班級(jí)可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的'講課,小學(xué)c、d等班級(jí)可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課,則安排當(dāng)節(jié)課沒課的會(huì)員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。
。2)通知志強(qiáng)社成員,有意參與者可在3月某日前到指定處報(bào)名,并說明自己什么時(shí)間段沒課;如果報(bào)名人數(shù)超過所需人數(shù),可集中進(jìn)行一次短時(shí)試講,擇優(yōu)而行,其他已報(bào)名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手;如果報(bào)名人數(shù)太少,某些會(huì)員時(shí)間充足亦可參加多個(gè)班的講課,或者可以擴(kuò)展到向非會(huì)員征招。
。3)將參與講課者以自愿原則分組,如2人,3人或5人一組,安排好各組所接的班級(jí),并每組推一人為組長(zhǎng),組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如:
可略介紹一下我們本次活動(dòng)的主題,并調(diào)動(dòng)課堂氣氛,先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象,講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識(shí)點(diǎn),指引他們對(duì)雷鋒精神做出正確評(píng)價(jià),激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。
(4)講課回來后,各組寫好感想,組長(zhǎng)將感想收集整理,以備活動(dòng)總結(jié)會(huì)上發(fā)言;3月末4月初之前對(duì)各組效果進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
公交車費(fèi)用、海報(bào)
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 2
【活動(dòng)目的】
1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,提出我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神——自律,助人。希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
【活動(dòng)過程】
。ㄒ唬┮鲋黝},認(rèn)識(shí)雷鋒
1、出示雷鋒照片
師:同學(xué)們,你們知道他是誰嗎?(知道的同學(xué)請(qǐng)回答)
師:對(duì)的,他就是雷鋒叔叔!我們今天班隊(duì)課的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
2、三月,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,大地?fù)Q上了新衣服。
同學(xué)們,你們知道每年的三月是什么日子呢?(知道的同學(xué)請(qǐng)回答)
每年的.三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,而今年是雷鋒叔叔去世50周年。
【雷鋒簡(jiǎn)介】雷鋒,原名雷正興,出生在湖南長(zhǎng)沙小縣城的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里,不到7歲就成了孤兒。1962年8月因公殉職。他一生為別人著想,做了無數(shù)好事。因此,留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
雷鋒叔叔做好事不留名。有一次雷鋒叔叔在車站發(fā)現(xiàn)一位大嫂丟了車票和錢,就用自己的錢幫大嫂買了票,當(dāng)大嫂問他的名字和單位時(shí),他說:“我叫解放軍,住在中國(guó)。”
雷鋒叔叔把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),還幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)被子,他工作很忙,但還是抽時(shí)間和小朋友一起看書。
3、同學(xué)們,你還知道哪些雷鋒叔叔的故事呢?(知道的同學(xué)請(qǐng)回答)
。ǘ⿲W(xué)習(xí)精神
1、同學(xué)們,你覺得我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?(小組討論交流)
預(yù)設(shè):
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要像他那樣,尊老愛幼,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),將讀書當(dāng)成是最快樂的事情。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要做好身邊每一件小事。
當(dāng)同學(xué)沒有橡皮時(shí),我們主動(dòng)借給他;
當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí),我們主動(dòng)幫助他;
當(dāng)校園里有垃圾時(shí),我們及時(shí)揀起它;
當(dāng)有人迷路時(shí),我們主動(dòng)告訴他……
像這樣的事我們大家都能做好。
2、同學(xué)們,在我們身邊,也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),你覺得哪位同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)呢?(同學(xué)回答)
3、播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,學(xué)生跟唱
4、出示雷鋒名言:螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。
5、理解“螺絲釘”精神
6、做一顆實(shí)實(shí)在在的螺絲釘,做一名真真實(shí)實(shí)的小雷鋒,不做夸大其詞的假雷鋒!月,助人。
。ㄈ┛偨Y(jié)
同學(xué)們,做一個(gè)文明學(xué)生,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,讓我們的一(1)班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的溫馨大家庭!
最后,讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,在歌聲中結(jié)束班會(huì)課。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,通過開展形式多樣的主題宣傳與實(shí)踐活動(dòng),充分展示我區(qū)新時(shí)期學(xué)雷鋒工作的新成就、新風(fēng)貌、新發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)踐行雷鋒精神、參與志愿服務(wù)的良好氛圍,形成“人人學(xué)雷鋒、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)志愿者”的生動(dòng)局面。
二、活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒——志愿者在行動(dòng)
三、活動(dòng)安排
1、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)紀(jì)念活動(dòng)。參加全市召開的“推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)制度化”座談會(huì),結(jié)合即將出臺(tái)的《武漢市志愿服務(wù)條例》,如何深入推進(jìn)文明城市建設(shè)工作,推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化,建設(shè)“志愿者之城”進(jìn)行討論交流。各街道、各單位、各部門要結(jié)合各自實(shí)際,組織開展道德講堂、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)等不同層次的專題活動(dòng)。
2、開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。各街道、各單位、各部門在3月份期間,以“鄰里守望”為主題,開展各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)居民相識(shí)、相知、相融,構(gòu)建和諧、溫馨的鄰里關(guān)系,建設(shè)安全文明的社區(qū)環(huán)境。
3、開展交通文明志愿服務(wù)活動(dòng)。深化“文明交通.從我做起”全區(qū)重點(diǎn)路口志愿服務(wù)活動(dòng),組織文明交通志愿者向市民發(fā)放溫馨提示卡和宣傳折頁,普及交通法規(guī)知識(shí),在城區(qū)重要交通路口、路段、重要公共交通站點(diǎn)倡導(dǎo)文明交通行為,推進(jìn)全區(qū)文明交通建設(shè)。
4、開展幫困扶弱志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者深入社區(qū)、敬老院、福利院等,以空巢老人、優(yōu)撫對(duì)象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員等群體為重點(diǎn),開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)送溫暖活動(dòng),為困難群體排憂解難。
5、開展快捷便民志愿服務(wù)活動(dòng)。各行業(yè)、各服務(wù)隊(duì)要積極對(duì)接相關(guān)區(qū)域,組織有專業(yè)技能的志愿者,深入社區(qū)、小區(qū),為群眾開展多樣化、專業(yè)化的志愿服務(wù)。組織各類專業(yè)志愿者在各社區(qū)、小區(qū)開展法律援助、就業(yè)指導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、醫(yī)療保健、電器維修、理發(fā)織補(bǔ)等便民利民服務(wù)活動(dòng)。
6、開展環(huán)境整治志愿服務(wù)活動(dòng)。深入社區(qū)、小區(qū)道路、綠化地帶、樓道等公共場(chǎng)所,整治臟亂差,實(shí)現(xiàn)潔齊美。動(dòng)員組織志愿者深入社區(qū)、企事業(yè)單位、學(xué)校開展“資源節(jié)約型”、“環(huán)境友好型”城市和“垃圾減量分類”等環(huán)保理念和做法的宣傳。
7、持續(xù)開展好園博會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛動(dòng)員轄區(qū)志愿者積極投身第十屆園博會(huì)志愿服務(wù)工作,提升志愿服務(wù)“獲得感”,體驗(yàn)城市生態(tài)之美,增強(qiáng)城市自信心和自豪感。組織志愿者參與“市民園長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng),維護(hù)園區(qū)設(shè)施和花草樹木,勸阻不文明行為,引導(dǎo)游客秩序、文明游園,搭建武漢園博會(huì)與游客交流的橋梁。
8、開展志愿者培訓(xùn)活動(dòng)。利用區(qū)市民中心學(xué)校組織志愿者開展培訓(xùn)活動(dòng)。各街道、各單位、各部門也要充分利用各類陣地組織志愿者開展法律、心理疏導(dǎo)、應(yīng)急救護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)等專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)。
9、推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)項(xiàng)目化運(yùn)作。圍繞學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),組織各街道、各單位、各部門參與申報(bào)評(píng)選一批學(xué)雷鋒志愿服務(wù)項(xiàng)目,通過一定的資金和政策扶持,引導(dǎo)這些項(xiàng)目科學(xué)規(guī)范運(yùn)作。充分發(fā)揮利用好志愿服務(wù)信息平臺(tái),加強(qiáng)項(xiàng)目運(yùn)行管理,規(guī)范志愿者招募、注冊(cè)、培訓(xùn)、保障和激勵(lì)工作,使學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神更富時(shí)代氣息、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
四、工作要求
1、高度重視,精心部署。推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.重要舉措。各街道、各單位、各部門要高度重視,加強(qiáng)溝通對(duì)接,要根據(jù)活動(dòng)的總體安排,結(jié)合實(shí)際、貼近需求,制定活動(dòng)方案,明確職責(zé)分工,統(tǒng)籌各方資源和力量,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
2、全面動(dòng)員,確保成效。各街道、各單位、各部門在組織學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí),要從廣大干部群眾的實(shí)際需求出發(fā),運(yùn)用群眾喜聞樂見的.方式,組織開展豐富多彩、確有成效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),確;顒(dòng)不一哄而上,不走過場(chǎng),不流于形式。既要多做錦上添花的項(xiàng)目,更要多做雪中送炭的項(xiàng)目,尤其要在脫貧幫扶中大顯身手。要倡導(dǎo)社區(qū)化扎根、組織化規(guī)范,推廣社工加志愿者工作模式,把志愿服務(wù)做到基層做進(jìn)社區(qū)做進(jìn)家庭。
3、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。利用媒體加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞報(bào)道,形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳機(jī)制。3月5日前后,對(duì)受表彰的先進(jìn)典型事跡進(jìn)行集中的宣傳報(bào)道,積極宣傳雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。運(yùn)用好網(wǎng)站、微信、微博等新媒體,設(shè)置有針對(duì)性、吸引力、公眾認(rèn)知感強(qiáng)的微話題,努力營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)文化氛圍。
請(qǐng)各街道、各單位、各部門于2月19日之前將各自重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)區(qū)文明辦,并將活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)送,以便集中宣傳。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 4
活動(dòng)目的:
3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,我們中隊(duì)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)和培育雷鋒精神,要求每位學(xué)生從此刻做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心團(tuán)體,具有崇高的社會(huì)職責(zé)感;具有必須道德素養(yǎng)。經(jīng)過活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期構(gòu)成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:
班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn):
教室
參加人員:
二年一班全體師生
組織者:中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)(主持人)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開班干部會(huì)議,制定活動(dòng)方案,研究活動(dòng)程序。
2、學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等。
活動(dòng)程序:
一、導(dǎo)入。
主持人:同學(xué)們,雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民學(xué)習(xí)的楷模。毛主席號(hào)召我們:“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神!边@學(xué)期,我們中隊(duì)的'全體隊(duì)員要“學(xué)雷鋒,把溫暖送給別人”。
二、同學(xué)根據(jù)收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料,談一談自我的感受,說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。
交流總結(jié):熱愛團(tuán)體,樂于助人。
三、思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)雷鋒
1、小組討論。
2、代表發(fā)言。
交流總結(jié):
。1)每人背誦一句雷鋒名言,會(huì)講一個(gè)雷鋒故事。
(2)課外活動(dòng)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
。3)幫忙低年級(jí)同學(xué)搬大桶水,打掃衛(wèi)生。
(4)每人辦一期學(xué)雷鋒的`手抄報(bào)。班干部辦黑板報(bào)。
。5)幫忙村里的孤寡老人做一件好事。
。6)制作一張賀卡送給媽媽,并幫媽媽做一件家務(wù)。
四、教師小結(jié)。
同學(xué)們,雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的,他把自我有限的生命全部投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒,就是要像雷鋒那樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,把幫忙別人解決困難,解除痛苦作為自我的幸福和歡樂。從此刻開始,我們班建立“雷鋒活動(dòng)日”制度,我們互幫互學(xué),共同提高。
后期活動(dòng):
1、指導(dǎo)學(xué)生收集雷鋒活動(dòng)資料圖片,并更換展覽在教師后墻上。
2、本活動(dòng)結(jié)束的下一周,開一次主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生談自我在學(xué)雷鋒活動(dòng)前后的不一樣表現(xiàn),介紹中隊(duì)小雷鋒的事跡。
3、定期評(píng)選“雷鋒星”。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 5
一、活動(dòng)目的
如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的逐步提高,人們的道德觀也隨之減弱,F(xiàn)實(shí)下,我們不僅僅僅是觀察社會(huì),而是改變社會(huì)。去其歪風(fēng),展其優(yōu)勢(shì)便是全人類的共同職責(zé),作為中國(guó)人,不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。務(wù)必繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以助人為歡樂之本,以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中,隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓每位同學(xué)搜集班中和社會(huì)上的好人好事
2、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒的簡(jiǎn)介和日記等
3、布置學(xué)生進(jìn)行專題討論:
1)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言
2)在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專題討論:
、傥野嘤心男┖萌撕檬?是否體現(xiàn)雷鋒精神?
、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?
4、教師歸納專題討論結(jié)果,用于班會(huì)課上的討論:
1)雷鋒有什么魅力2)為什么要學(xué)習(xí)雷鋒
5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以備班會(huì)課發(fā)言;
6、小品表演《身邊的雷鋒》
三、活動(dòng)過程
主持人:ab
a:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去!贝蠹颐靼走@是誰說的嗎?
b:社會(huì)上確實(shí)就應(yīng)有公德心,提倡雷鋒精神,鼓勵(lì)有潛力幫忙別人的去幫忙別人。此刻,讓我們一同進(jìn)入主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。
a:雷鋒,一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的名字,卻足足影響了好幾代人。其實(shí),在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神,讓我們一起走近雷鋒,呼喚雷鋒精神的回歸吧!
討論:雷鋒有什么魅力
概括說來,雷鋒的魅力就在于其樂于助人,做好事不留名。
換言之,雷鋒精神之可貴,就在于他既有一副熱心腸,也有一顆平常心。
我認(rèn)為:雷鋒精神具有鮮明的民族性,體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;
雷鋒精神具有鮮明的時(shí)代性,體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的必然要求;
雷鋒精神具有廣泛的群眾性,體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。
a:雷鋒是個(gè)再平凡可是的人,在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的`。
b:我們班58個(gè)同學(xué),我們就有58顆滾燙的心,58雙溫暖的手,讓我們攜手抱成團(tuán),把我們班建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
討論:為什么要學(xué)習(xí)雷鋒
當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí),許多尤其是人總在問:為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實(shí),回答這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,正因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)“雷鋒精神”的缺失,人與人之間不僅僅沒有了相互幫忙的互助友愛之新,連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險(xiǎn)的,也是現(xiàn)代禮貌社會(huì)所不允許的。所以我認(rèn)為,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神,在目前形式下不僅僅是務(wù)必的,并且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代禮貌社會(huì)禮貌人高尚人格品德的重要前提。我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”。
雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的'民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆,僅有在給予別人幫忙的過程中,人的精神享受才是真正歡樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,所以我們不能放下學(xué)習(xí)這種偉大的精神。事實(shí)上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝,我們就應(yīng)讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候,雷鋒精神也不會(huì)過時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看,學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅不能放松,并且就應(yīng)更加重視和加強(qiáng);客觀社會(huì)在飛躍式提高發(fā)展,作為人的行為禮貌――比如誠(chéng)信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自我,要求自我,做一個(gè)有愛心的,對(duì)他人樂于隨時(shí)伸出友愛之手的禮貌人;一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的禮貌人。
實(shí)踐雷鋒
一、歌曲欣賞。
a、下頭請(qǐng)同學(xué)們聽一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
b、雷鋒曾說過:“一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。”這是個(gè)頗有意味的問題,值得我們深思。
二、實(shí)踐中的雷鋒。
由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例,并請(qǐng)他談自我的想法和感受,深化主題教育。
三、班主任發(fā)言總結(jié)。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 6
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、經(jīng)過雷鋒生平簡(jiǎn)介和雷鋒日記以及對(duì)雷鋒精神的大討論,了解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵。
2、經(jīng)過小品表演后的大討論,認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒不只是做好事,更要做好人,將學(xué)雷鋒上升到一種人格的魅力。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的學(xué)雷鋒圖片和雷鋒的事跡、日記。
2、小品《扶老大爺》和詩歌《雷鋒是一支歌》。
3、搜集有關(guān)雷鋒的歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等。
三、活動(dòng)安排程序:
班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片——雷鋒精神大討論———雷鋒日記——表演小品及討論———詩歌朗誦——雷鋒歌曲聯(lián)唱——實(shí)際行動(dòng)大討論———總結(jié)歸納
四、具體活動(dòng)過程:
1、課件展示一些班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)的圖片,導(dǎo)入為什么要學(xué)雷鋒,怎樣學(xué)雷鋒雷鋒精神有哪些內(nèi)涵
2、主持人引導(dǎo)同學(xué)們就雷鋒精神的豐富內(nèi)涵進(jìn)行深刻的討論:
、僦藶闃贰⒁娏x勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
、诰o跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)禮貌新風(fēng)。
③團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
、茏鲆活w永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
、菰谏钪星趦樸素、厲行節(jié)儉,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
3、同學(xué)們誦讀《雷鋒日記》:
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的`為人民服務(wù)中去……
②一滴水僅有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人僅有當(dāng)他把自我和團(tuán)體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
、芪一钪,僅有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是完美的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
、迣(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
4、表演小品《扶老大爺》,對(duì)小品中所反映的學(xué)雷鋒碰到的困惑進(jìn)行深刻的討論:現(xiàn)實(shí)社會(huì)要不要學(xué)雷鋒學(xué)雷鋒碰見一些困惑和挫折時(shí)要怎樣辦學(xué)雷鋒活動(dòng)你的收獲會(huì)是什么在主持人的引導(dǎo)下,同學(xué)們就這些問題進(jìn)行了激烈的討論,并逐步引向了應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持學(xué)雷鋒,構(gòu)成一種互助的良好的社會(huì)環(huán)境,堅(jiān)持做要事好人,不必須強(qiáng)調(diào)回報(bào),這樣的人性總是能閃耀出光輝,散發(fā)出光芒的'人格魅力。
5、詩歌朗誦《雷鋒是一支歌》:
從中國(guó)的幼兒園
唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校
撞擊著每個(gè)人的心靈
響徹世界每一個(gè)角落
二十二個(gè)春秋
一步一個(gè)腳印
走出一道人生的轍唱出一派雄風(fēng)一代精兵
唱出一種情操一種品格
螺絲釘精神不會(huì)生銹
戰(zhàn)士的紅心不能變色
雷鋒是一支歌
既然加入這首進(jìn)行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請(qǐng)聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落
6、有關(guān)雷鋒歌曲的聯(lián)唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們是雷鋒式的好少年》、《東北人都是活雷鋒》。
7、全班合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》:
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘團(tuán)體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣思想來武裝
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上
8、活動(dòng)總結(jié):由班主任和政教處王五七主任總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 7
一、班會(huì)名稱
《雷鋒在我身邊》
二、班會(huì)背景
當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代。記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題,雷鋒是誰?他是干什么的?更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地開展學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
三、班會(huì)目的
通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)于人“的意識(shí)。
四、班會(huì)前期準(zhǔn)備
收集相關(guān)的格言警句、故事,學(xué)唱雷鋒歌曲,培訓(xùn)小主持人,做經(jīng)驗(yàn)介紹,制定計(jì)劃,做手抄報(bào),做好事寫心得體會(huì)。
五、班會(huì)過程
1.主持人開場(chǎng):由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹,引入班會(huì)主題,營(yíng)造班會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。
2.雷鋒叔叔的生平簡(jiǎn)介。
3.請(qǐng)同學(xué)們展示自己搜集到的雷鋒日記,并觀看雷鋒故事《雨中情》。
4.請(qǐng)若干同學(xué)來講一講讀完《雷鋒,我們時(shí)代的道德地標(biāo)》后感想心得。
5.詩歌朗誦《尋找雷鋒的足跡》。
6.評(píng)小雷鋒:尋找身邊的雷鋒
7.情景劇表演《公交車上的“雷鋒”》。
8.齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
9.老師小結(jié)
六、教育反思
這次的主題班會(huì)取得了意想不到的`效果,班會(huì)期間幾乎每位學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言,有的學(xué)生甚至為本次的'班會(huì)活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備,有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂的小故事,有的學(xué)生更是結(jié)合自身的問題進(jìn)行了反思、總結(jié),并力爭(zhēng)改變壞習(xí)慣從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,做一名禮儀少年,大家爭(zhēng)做“雷鋒”。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 8
班會(huì)主題:
學(xué)雷鋒活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):
xx小學(xué)xx中隊(duì)
活動(dòng)對(duì)象:
全體同學(xué)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序:
欣賞圖片—— 生平簡(jiǎn)介——雷鋒日記——雷鋒故事——表演小品—聽一聽歌曲—學(xué)會(huì)唱歌—-精神大討論—-代表發(fā)言—-要求行動(dòng)——總結(jié)歸納——談一談體會(huì)
四、 具體活動(dòng)過程:
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
。ㄌ找睂W(xué)生情操—勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、 先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
3、 請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、 請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、 思考: 同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?
提示: 雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、 請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、 播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
8、 全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
B、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
C、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
D、做一顆永不生銹的`螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、 要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、 活動(dòng)總結(jié):
1、 由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會(huì)
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 9
教育目標(biāo)
1.讓雷鋒真正認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的可貴,學(xué)習(xí)雷鋒精神不能只停留于表面。
2.讓學(xué)生知道雷鋒精神永存,雷鋒就在我們身邊。學(xué)習(xí)雷鋒,要從自己做起,從身邊做起,從小事做起。
3.學(xué)習(xí)雷鋒克服困難的勇氣和信心,對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)的鉆勁,擠勁。
前期準(zhǔn)備
1.收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹,雷鋒日記,雷鋒故事,提前2周準(zhǔn)備交流學(xué)習(xí)。
2.準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂,歌曲。
3.成立主題班會(huì)策劃小組,確定組長(zhǎng)和單元負(fù)責(zé)人,討論確定最終方案。
教育過程
一.學(xué)習(xí)雷鋒精神
1.講述雷鋒故事:雷鋒生平,螺絲釘精神的`由來。
2.配樂試?yán)收b:雷鋒日記
4.問答雷鋒:雷鋒的生平的情況,優(yōu)秀事跡。
5.演繹雷鋒故事:雷鋒學(xué)習(xí)上的鉆勁、擠勁。
6.男生小組唱“朋友”:雷鋒象朋友一樣陪在我們身邊,指引我們前進(jìn)。
二.議雷鋒
對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒的感慨,發(fā)表自己的見解:我們應(yīng)如何學(xué),學(xué)習(xí)什么?
從身邊學(xué)習(xí)
1.洪剛:講述寒假中自己的“鉆勁”與“擠勁”,如何在短時(shí)間內(nèi)取得了很大的進(jìn)步。
2.雷依雯:應(yīng)強(qiáng)化基礎(chǔ),做到每天有一段時(shí)間鞏固復(fù)習(xí),不要害怕考試,勇敢地去面對(duì)它。
三.老師總結(jié)
1.學(xué)習(xí)雷鋒的鉆勁、擠勁,結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)。
2.要有集體主義感,要有團(tuán)隊(duì)精神,與班級(jí)同進(jìn)步,同發(fā)展。
3.從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí)雷鋒及雷鋒精神,積極樂觀的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 10
一、活動(dòng)目的:
1.通過雷鋒的生平以及雷鋒事跡的介紹,讓同學(xué)們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過“雷鋒精神永駐”主題班會(huì)活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒叔叔的“助人為樂精神”和“鉆研的釘子精神”永不過時(shí)。
3.通過活動(dòng),希望有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些雷鋒的基本資料和先進(jìn)事跡。
2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3.課件、培養(yǎng)小記者。
三、活動(dòng)形式:
朗讀、討論、合唱、討論等
四、活動(dòng)過程:
1.宣布主題班會(huì)課開始
春雨點(diǎn)亮枝頭,悠然綻開了一個(gè)季節(jié)的問候。在春雨淅淅瀝瀝的三月初,我們開始新班會(huì)——《雷鋒精神永駐》。首先請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2.全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3.雷鋒,雷鋒,這個(gè)名字是那樣熟悉、親切,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》就是因他而存在。這首歌曲,響徹中國(guó)大地,多少人以他為榜樣,頂禮膜拜,多少人把他的日記作為座右銘,學(xué)習(xí)一生。
同學(xué)們對(duì)雷鋒叔叔了解多少,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)他呢?作為共產(chǎn)主義接班人,我們應(yīng)該怎么做才能繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)呢?
那么,首先,我們來了解了解雷鋒叔叔吧!
4.看圖片,老師講解,了解雷鋒基本信息
年僅22歲,雷鋒在其短暫而光輝的.一生中所體現(xiàn)出來的愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,刻苦鉆研科學(xué)理論的.釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給我們留下寶貴的精神財(cái)富。
5.了解雷鋒事跡
接下來,就讓我們來了解雷鋒叔叔的事跡!
討論你知道的雷鋒事跡 全班交流雷鋒的事跡 朗讀雷鋒的日記
雷鋒在日記里還寫到:今天,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)和工作,沒有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,沒有理由只顧自己不顧班集體。我們每讀一篇雷鋒日記,都很受鼓舞,特別是“釘子”精神,它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。
6.下面我將采訪兩名同學(xué),請(qǐng)他們談一談他們的感想。采訪以下一些問題:
。1)雷鋒是怎樣一個(gè)人嗎?雷鋒精神是什么呢?
(2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的?
(3)你覺得努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么?
。4)你覺得與同學(xué)交往的最重要的是什么?
7.學(xué)生發(fā)言:我班的“活雷鋒”(講述班里的好人好事) 討論班上的“小雷鋒” 全班展示討論結(jié)果
同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
8.班主任老師小結(jié);
這次的主題班會(huì)開得很成功,也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。希望我們每個(gè)同學(xué)都能真正把雷鋒精神付諸于行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團(tuán)結(jié),更互助,更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 11
一、活動(dòng)背景:
三月,一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)和培育雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從你我做起,從身邊的小事做起,熱心的去幫助那些需要幫助的人,伸出熱情互助的雙手,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`風(fēng)貌。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)廣大青年學(xué)生關(guān)愛他人,服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,在相思湖學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,我們將開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨:
“雷鋒月”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)——實(shí)踐雷鋒,構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)有志青年服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí),有效地感染更多的同學(xué)加入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊(duì)伍中來;加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),努力營(yíng)造一個(gè)健康和諧的校園環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月19日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院
六、活動(dòng)內(nèi)容:
清理學(xué)校所粘貼的系列廣告
七、活動(dòng)范圍 :
學(xué)校飯?zhí)们凹暗爻肟谔幍?粘貼的小廣告
八、活動(dòng)形式:
集體活動(dòng),打掃形式
九、活動(dòng)對(duì)象:
全班同學(xué)
十、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備
1.確定活動(dòng)路線及范圍
2.組織參加人員
3.將成員分成三組,劃分負(fù)責(zé)區(qū)域
4.準(zhǔn)備好活動(dòng)用具(刷子,桶,小刀)
5.實(shí)施活動(dòng)
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1.參與活動(dòng)人員(暫定)于3月19日中午一點(diǎn)在飯?zhí)瞄T口集合統(tǒng)一開始行動(dòng)
2.各組負(fù)責(zé)人檢查自己所在范圍內(nèi)廣告清理情況
3.拍一些照片作為此次活動(dòng)的留念
4.在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一解散
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
楊芬老師
十二、活動(dòng)預(yù)期效果
通過此次活動(dòng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡,達(dá)到弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神,進(jìn)一步推進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升了我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí),掀起了學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的必學(xué)趕超熱潮。同時(shí)也美化了我們的校園。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 12
一、 活動(dòng)主題:
學(xué)習(xí)雷鋒精神
二、 活動(dòng)背景:
大海,因?yàn)槊恳坏嗡哪鄱纬桑阂皇赘,因(yàn)槊恳粋(gè)音符的凝聚而譜寫。微小的力量也能迸發(fā)出驚人的能量。只要每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛心,必能給這個(gè)世界更多的改變。本次活動(dòng)以此為出發(fā)點(diǎn),希望能讓大家意識(shí)到“勿以善小而不為”的道理。
三、 活動(dòng)目的:
1. 讓人與人之間的關(guān)系更加親密,更加友愛;
2. 讓大家感受到一個(gè)充滿愛的氛圍;
3. 讓同學(xué)們意識(shí)到微小的力量也能創(chuàng)造巨大的.改變
4. 讓更多的人在細(xì)節(jié)上也能傳遞自己的一份愛心
四、 活動(dòng)內(nèi)容:
1. 送問候:
給自己的好朋友或者很久沒聯(lián)系的同學(xué)們送去一個(gè)溫暖的問候。
替身邊的人傳遞問候,他的傾訴,歉意,謝意,安慰,祝賀,關(guān)懷等情感,若是無法直接表達(dá),可以通過我們來實(shí)現(xiàn)。
2. 送禮物:
在節(jié)日,生日時(shí),禮物所傳達(dá)的是對(duì)他人最誠(chéng)摯的希冀與祝愿?梢栽鲞M(jìn)情誼,傳達(dá)愛意。對(duì)于禮物,很多人并不在乎其貴賤,看
重的是禮物所包含的的情感價(jià)值。親自用一雙真實(shí)的手為朋友、親人制作禮物,那份情感是多么真切,濃郁,樸實(shí)。
3. 獻(xiàn)愛心
全班同學(xué)盡自己的一份綿薄之力向貧苦地區(qū)的人們捐款。這個(gè)世界還有很多人并不像我們一樣生活的安逸,衣食無憂。還有很多人無家可歸。我們的力量雖小,但是團(tuán)結(jié)所有人的力量,我們可以改變的是世界。
4. 觀看“感動(dòng)中國(guó)”的視頻
從道德模范者的身上能讓我們學(xué)習(xí)到更多,并促使同學(xué)們以此為榜樣,樹立自己正確的道德觀。
5. 談?wù)摶顒?dòng)感受
在同學(xué)們經(jīng)歷過愛的傳遞后,必然會(huì)有頗多感觸,同學(xué)們?cè)谑惆l(fā)自己的感受時(shí),也是對(duì)心靈的一次洗禮。
五、活動(dòng)對(duì)象:
商英1302班全體學(xué)員
六、 活動(dòng)地點(diǎn):
3303教室
七、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 13
在全旗青少年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)和激勵(lì)他們積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在無私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為、感悟成長(zhǎng),在道德實(shí)踐中傳播文明,積聚道德建設(shè)正能量,3月1日-7日,喀喇沁旗團(tuán)委將在全旗范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)。具體活動(dòng)如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒同志先進(jìn)事跡,以倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo),開展形式多樣學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng),大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神,努力提升廣大青少年奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí),為構(gòu)建和諧喀喇沁共同獻(xiàn)出我們愛心。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神 共獻(xiàn)拳拳愛心
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日-7日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。聯(lián)合各學(xué)校開展讀書、演講、主題班會(huì)等各種形式向青年學(xué)生宣揚(yáng)雷鋒事跡,解雷鋒精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵,廣泛開展宣教活動(dòng)。
2、精心組織志愿活動(dòng)。團(tuán)旗委統(tǒng)一部署,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、旗直各系統(tǒng)團(tuán)委制定特色鮮明、形式多樣活動(dòng)方案并組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3、扎實(shí)開展社會(huì)實(shí)踐。各級(jí)團(tuán)組織結(jié)合自身組織實(shí)際情況,因地制宜,從服務(wù)對(duì)象需求出發(fā),本著盡力而為、量力而行原則,組織廣大青年志愿者進(jìn)入敬老院、光榮院、特校、社區(qū)等地,安全有序開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、努力創(chuàng)新活動(dòng)載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實(shí)踐基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式與載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都要有針對(duì)性和可行性。鼓勵(lì)各團(tuán)組織建立一批重點(diǎn)志愿服務(wù)隊(duì),并形成長(zhǎng)效機(jī)制,形成志愿服務(wù)品牌活動(dòng)和精品項(xiàng)目。
5、互動(dòng)討論,短信接力。在學(xué)雷鋒活動(dòng)開展期間,團(tuán)旗委將在團(tuán)屬微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表“雷鋒精神”等相關(guān)討論活動(dòng)以及發(fā)布學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀典型案例,各級(jí)團(tuán)組織參與討論,擴(kuò)大主題活動(dòng)影響面和影響力,使廣大青少年真正解雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵,將學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)接力棒一屆一屆地傳下去。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各組織要積極制定活動(dòng)方案,抓好活動(dòng)落實(shí),認(rèn)真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、創(chuàng)新形式,注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際,精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目,突出活動(dòng)特色,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性,力使主題活動(dòng)收到明顯成效。
3、注重總結(jié),加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋,做到目標(biāo)明確、有始有終,認(rèn)真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動(dòng)總結(jié)并大力推廣,以榜樣力量帶動(dòng)群體進(jìn)步。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 14
陽春三月,萬物復(fù)蘇,鳶飛草長(zhǎng),春風(fēng)中透著暖暖的愛。這是一個(gè)播種的季節(jié),因?yàn)椴ト龅南M覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié),因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。3月5日,是學(xué)雷鋒日,雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著中華大地。
幼兒園“學(xué)雷鋒周”活動(dòng)策劃方案。讓我們將愛進(jìn)行到底,將雷鋒精神進(jìn)行到底,將互幫互助滲透在一日生活中,從點(diǎn)滴小事做起,在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中,一起學(xué)雷鋒做好事!
活動(dòng)宗旨:
1.使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí),逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2.在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹、照顧老人、愛我校園愛護(hù)校園等活動(dòng),獲得各項(xiàng)技能的發(fā)展。
3. 通過自己的實(shí)踐行動(dòng)感受著勞動(dòng)的樂趣,感受到了幫助別人、為別人服務(wù)的快樂。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日——20xx年3月9日
參與對(duì)象:
美地園嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長(zhǎng)
活動(dòng)具體安排:
1.國(guó)旗下講話
結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng),利用國(guó)旗下講話倡議書形式動(dòng)員全體教師與嵐谷寶貝參與到“學(xué)雷鋒周”主題實(shí)踐活動(dòng)中。
2.各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展“我們也是小雷鋒”主題活動(dòng)
以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,交流我心目中的雷鋒形象,引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從小事做起,低年級(jí)“雷鋒精神我知曉”、中年級(jí)我向雷鋒學(xué)什么、高年級(jí)“今天這樣學(xué)雷鋒”。
3.做身邊的好事
各班結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”等節(jié)日,動(dòng)員嵐谷寶貝實(shí)施一個(gè)做好事方案:
“大班愛心進(jìn)社區(qū)”,問候社區(qū)老爺爺老奶奶,為他們捶捶背、唱歌、贈(zèng)送自己制作的禮物;“愛綠護(hù)綠”為小區(qū)撿拾垃圾
“中班愛心進(jìn)小班”,走進(jìn)小班為小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子,為小弟弟妹妹們演唱好聽的歌曲,一起手拉手玩游戲。
“小班愛心進(jìn)家”,為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……
4、清潔大行動(dòng)
做力所能及的'實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行校園清潔大行動(dòng),擦窗戶、擦滑滑梯,擺放護(hù)綠標(biāo)志,以自己的.行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛校園”的活動(dòng)中來。
5.開展“雷鋒精神”宣傳活動(dòng),布置展板(高幼組幼兒)
成立“學(xué)雷鋒周”特別行動(dòng)記者團(tuán),向各個(gè)班級(jí)的嵐谷寶貝采訪,征集好事調(diào)查:
訪查內(nèi)容:
1、你做過好事嗎?你做了哪些好事?
2、做了好事的心情是怎樣的?
3、你還想做什么好事呢?
將收集來的訊息或是圖片進(jìn)行編排,布置主題板報(bào)宣傳雷鋒精神。(3月9日前完成)
讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德!
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 15
前言:
在“三月學(xué)雷鋒”的春風(fēng)中,我們感受著清醒的氣息,感受著青春的快樂;為了弘揚(yáng)和培育雷鋒的奉獻(xiàn)精神,讓雷鋒精神在校園閃光,更為了豐富我系同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),就業(yè)實(shí)踐部將舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒精神”愛蓮湖環(huán)衛(wèi)之行的活動(dòng)。以下是我部門愛蓮湖環(huán)衛(wèi)之行的活動(dòng)策劃:
一、活動(dòng)時(shí)間:
3月21日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
郴州市愛蓮湖
三、活動(dòng)主題:
實(shí)踐雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神
四、活動(dòng)要求:
每個(gè)參加活動(dòng)的志愿者需要自己提前公交車費(fèi)用。
為了活動(dòng)的.順利展開,參加活動(dòng)的志愿者參加活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)當(dāng)穿比較運(yùn)動(dòng)或休閑的衣服。
每個(gè)參加活動(dòng)的志愿者都必須服從相關(guān)負(fù)責(zé)人員的安排,不能單獨(dú)行動(dòng)且志愿者應(yīng)當(dāng)擁有責(zé)任心和積極向上的.態(tài)度。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.我部門委員將于3月15日到各班宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒精神”愛蓮湖環(huán)衛(wèi)之行的活動(dòng),并詳細(xì)介紹需要準(zhǔn)備的相關(guān)事宜及相關(guān)注意事項(xiàng)。
2.我部門將于3月18日前統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加活動(dòng)的志愿者名單,并通知志愿者于3月21日到愛蓮湖進(jìn)行環(huán)衛(wèi)活動(dòng)。
3.我部門提前購(gòu)買好相關(guān)的環(huán)保工具,如垃圾袋,掃帚,垃圾鏟等。
4.我部門會(huì)針對(duì)可能會(huì)在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的意外事故做一個(gè)詳細(xì)的預(yù)防,保證志愿者的安全第一且能順利的完成我們的活動(dòng)。
六、活動(dòng)流程策劃:
1.3月21日各參加報(bào)名的志愿者統(tǒng)一在新世紀(jì)郵政銀行門口集合,然后一同搭21路公交前往愛蓮湖。
2.到達(dá)目的地后,部門相關(guān)人員就地進(jìn)行分工任務(wù)。
3.所有的環(huán)衛(wèi)工作結(jié)束后,我們會(huì)將所有的垃圾進(jìn)行分類處理。
4.最后,統(tǒng)一集合,一起搭車回校。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
垃圾袋 10元 掃帚 10元 垃圾鏟 20元
八、活動(dòng)的預(yù)期效果:
通過此次活動(dòng)的親身實(shí)踐,達(dá)到弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神,進(jìn)一步推進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升了我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí),掀起了學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的必學(xué)趕超熱潮,預(yù)祝該活動(dòng)能圓滿成功。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案 16
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園,走向社會(huì),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。
一、活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)雷鋒精神,把握精神實(shí)質(zhì),并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵
二、活動(dòng)要求:
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足自身,立足本校,使雷鋒精神深入到每個(gè)班級(jí),從自我做起,從身邊小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動(dòng)。以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,從身邊的.小事做起,向不文明行為告別;把微笑帶給同學(xué),讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人;堅(jiān)持學(xué)習(xí)上學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時(shí)間上要“擠”。各班要結(jié)合實(shí)際,盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
第一階段(宣傳動(dòng)員階段): 各班召開主題班會(huì),成立活動(dòng)小組
第二階段(實(shí)施階段):各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施
第三階段(總結(jié)評(píng)比階段):學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、各班召開“奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人”的學(xué)雷鋒主題班會(huì)。
2、通過學(xué)校”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍。
3、開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)” 征文比賽。
4、舉行“平凡的感動(dòng)”主題黑板報(bào)比賽,各班圍繞該主題出一期主題黑板報(bào),大隊(duì)部于3月14日前進(jìn)行集中評(píng)比。
5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境。
6、立足校園、立足自身,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
(1)堅(jiān)持日常學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
(2)立足學(xué)習(xí)上學(xué)雷鋒,開展“一幫一”活動(dòng),各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的`,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
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