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會(huì)議講話(huà)

尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列

時(shí)間:2023-09-19 07:37:42 會(huì)議講話(huà) 我要投稿
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尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到講話(huà)稿,絕大多數(shù)的講話(huà)稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列,希望能夠幫助到大家。

尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列

尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列1

  今天這個(gè)會(huì)議參加的人員都是每個(gè)班在學(xué)習(xí)方面的佼佼者,絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)居于年級(jí)前80名。今天,請(qǐng)大家到這里來(lái),主要想通過(guò)這個(gè)會(huì),讓同學(xué)們進(jìn)一步明確目標(biāo),找準(zhǔn)方向,力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  我研究了近4年來(lái)我們學(xué)校高二年級(jí)學(xué)生成績(jī)排名和高考成績(jī)排名,發(fā)現(xiàn)高二時(shí)平均名次在年級(jí)前50的同學(xué),高三時(shí)有超過(guò)38人仍居于年級(jí)前50,比例超過(guò)78%,高二在年級(jí)前100的同學(xué),高三有超過(guò)72人仍居于年級(jí)前100,比例超過(guò)72%。也就是說(shuō)在座的同學(xué)們將來(lái)都有70%以上的肯能性列于年級(jí)前100,從而進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)行列。但不可否認(rèn)的是這100個(gè)同學(xué)中仍然有20多人成績(jī)滑落,這4年中甚至一共有14人次連本科都沒(méi)考上。我想同學(xué)們都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。

  我相信,在座的絕大多數(shù)同學(xué)中,都是智力較突出,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,并且肯下苦功的學(xué)生。我這樣說(shuō),其實(shí)也就是向大家說(shuō)明了要成為優(yōu)秀學(xué)生的幾個(gè)必要條件:智力突出,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,肯吃苦。

  但同學(xué)們不能僅僅停留在這個(gè)階段,如果真是如此,那我想你的發(fā)展也就遇到瓶頸了。怎樣才能讓自己更加優(yōu)秀呢?

  讓自己變得更優(yōu)秀的法寶是:目標(biāo)!明確的目標(biāo)!都高二了,請(qǐng)你千萬(wàn)不要回避自己打算上什么學(xué)校這個(gè)話(huà)題。要向上什么學(xué)校,你現(xiàn)在就要對(duì)自己提要求。比如說(shuō),想要上南京大學(xué),那么你的成績(jī)至少要做到穩(wěn)定在學(xué)校前10,甚至前5,平時(shí)考試成績(jī)至少要360以上,選修科目等級(jí)雙A。這幾個(gè)指標(biāo)一個(gè)都不能少。比如說(shuō),想要上蘇州大學(xué),那么你的成績(jī)至少要穩(wěn)定在學(xué)校前70名,選修科目要達(dá)到AB,同樣這幾個(gè)指標(biāo)也都不能少。你想要上什么樣的學(xué)校,就要用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  考南京大學(xué)的學(xué)生會(huì)不會(huì)經(jīng)常抄襲作業(yè),上課走神,錯(cuò)題不改,回家什么作業(yè)都不做呢?如果連這些行為都做不到,那你想考南大,只不過(guò)是一個(gè)美好的夢(mèng)罷了。只有那些沒(méi)有目標(biāo),或者以考上個(gè)學(xué)校就OK的`學(xué)生才會(huì)一而再,再而三地放縱自己,對(duì)于自己犯的錯(cuò)誤采取了抵賴(lài),掩蓋,借口等方式蒙混過(guò)關(guān)。所以我對(duì)大家提出的要求就是:你準(zhǔn)備報(bào)考怎樣的學(xué)校,你就要用相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),甚至更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,否則,這種打算只能是幻想罷了。

  接下來(lái),我再?gòu)男袨樯辖o大家做一些指導(dǎo):

  1、各類(lèi)作業(yè)、周練、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo),高度重視自己的錯(cuò)題,及時(shí)糾錯(cuò),并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行反思,對(duì)于不明白的地方要及時(shí)向老師咨詢(xún)。如果說(shuō),把在座的各位同學(xué)比作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的話(huà),那么老師就是你們的渦輪增壓器,認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議能迅速提升你的效率。據(jù)我發(fā)現(xiàn),在座的各位養(yǎng)成在考試考完后拿著試卷請(qǐng)老師分析提意見(jiàn)的習(xí)慣的有多少。

  2、要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自我約束、善于與老師溝通,保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與野心。你要通過(guò)與老師的交流給自己一有效的動(dòng)力,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,幫助自己學(xué)會(huì)自律,不斷鞭策自己努力學(xué)習(xí)。

  3、要成功還必須要有強(qiáng)烈地重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重積累的意識(shí)。你們要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jī)一般是不太可能的,所以你們的目標(biāo)是從各科都能提高1分入手,尖子生的競(jìng)爭(zhēng)到后來(lái)都是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng),大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),考試考不好,絕不是因?yàn)槎嗌兕}不會(huì)做,而是很多不該丟分的地方大量丟分。重視每一分,抓牢每一分,總成績(jī)就會(huì)有較大的進(jìn)步。

  同學(xué)們,你們跟其他人不一樣,是以考重點(diǎn)大學(xué)為任務(wù)的人,因此粗枝大葉絕不該是你們的習(xí)慣。

  加強(qiáng)自己審題的訓(xùn)練,增強(qiáng)題感的能力,避免出現(xiàn)審題不清、不到位、題感不強(qiáng)的毛病。要多進(jìn)行定時(shí)定量定項(xiàng)訓(xùn)練即針對(duì)性訓(xùn)練。在考試中要認(rèn)真閱讀題目,要看見(jiàn)、看懂每一句話(huà),關(guān)鍵的每一處提示,可做簡(jiǎn)單的勾畫(huà)。仔細(xì)審題時(shí),要通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題,盡量爭(zhēng)取多拿分,哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式。在近幾年的高考中,有一部分學(xué)生由于粗心大意或書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),分子式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此,在今后的訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語(yǔ)言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書(shū)寫(xiě)整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。

  4、要教會(huì)自己悟透“學(xué)會(huì)”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。

  (1)尋求得滿(mǎn)分。

  (2)熟練化。

  (3)要學(xué)會(huì)思考探究總結(jié)、舉一反三。要學(xué)會(huì)對(duì)課堂上知識(shí)和方法的歸納梳理,要積極進(jìn)行對(duì)例題、習(xí)題的探究,要積極精選習(xí)題,進(jìn)行一題多解和多題一解,要學(xué)會(huì)常題常做、重題會(huì)做、會(huì)題做對(duì)、做對(duì)得滿(mǎn)分的好習(xí)慣,要使復(fù)習(xí)總結(jié)經(jīng)常化、日常化等。

  5、每次考試不要僅看自己的排名,更要看自己的考前思想、心里精神狀態(tài),尋求更好的分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)。每次考后分析不僅要看成績(jī)更要看自己是不是集中精力全心身地投入了?是不是情緒比較激昂且比較穩(wěn)定?是不是在考試時(shí)遇到難題及意外能冷靜處理和對(duì)待?身體是不是健康的,睡眠是不是好的?食欲怎么樣?同學(xué)關(guān)系及與老師的關(guān)系怎么樣?

  6、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí),要加大落實(shí)數(shù)學(xué)、綜合科目的強(qiáng)化訓(xùn)練的實(shí)效。要求要提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化大綜合、數(shù)學(xué)意識(shí),要樹(shù)立“3-1=0”的思想。要加大訓(xùn)練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使綜合和數(shù)學(xué)成績(jī)成為尖子生的亮點(diǎn),成為自己分?jǐn)?shù)的有效增長(zhǎng)點(diǎn)。

尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列2

同學(xué)們:

  你們是初三年級(jí)的佼佼者,二中將因你而驕傲,今天你播下汗水,明年一定收獲成功。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)的主要目的:一是增強(qiáng)自信心,二是克服驕傲自滿(mǎn)情緒和為難情緒,三是探討、借鑒行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。

  畢業(yè)班現(xiàn)狀:

  我校今年共有14個(gè)畢業(yè)班,780余人。本年級(jí)有一支較為優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,在全體師生的共同努力下,保證了教學(xué)秩序的基本穩(wěn)定,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。20xx年中考成績(jī):在尖子生競(jìng)賽中我校有70人被錄取,中考指標(biāo)為130人,均為全市最高。

  對(duì)同學(xué)們的要求:

  (一)、增強(qiáng)自信心。要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自我約束、保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與雄心,堅(jiān)信我能行。人生能有幾回搏,我們都應(yīng)有強(qiáng)烈的拼搏意識(shí),根據(jù)自己的實(shí)際情況確立目標(biāo)。我是班級(jí)第一名,就要爭(zhēng)年級(jí)第一名,就要爭(zhēng)全市第一名。同樣,第二名就要爭(zhēng)取成為第一名。全體同學(xué)在你追我趕的環(huán)境中,互幫互助互學(xué),請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)信:我就是20xx年的中考狀元。我們初一年級(jí)打下基礎(chǔ),初二年級(jí)積蓄力量,初三年級(jí)就要一鳴驚人、一飛沖天。可是,還有少數(shù)同學(xué)因一次小測(cè)不理想,就會(huì)妄自菲薄,自我否定,提醒這些同學(xué),訓(xùn)練自己的耐挫心理。常用孟子的話(huà)激勵(lì)自己:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身把磨難作為上天對(duì)自己的考驗(yàn),欲挫欲強(qiáng),永不言敗,永不放棄,要有舍我其誰(shuí)的霸氣。

  要學(xué)會(huì)與班主任老師的積極溝通,從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動(dòng)力。激發(fā)自己的'學(xué)習(xí)熱情。在老師的幫助下正確認(rèn)識(shí)自己,激勵(lì)自己超越自我;培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力;幫助自己夯實(shí)基礎(chǔ),開(kāi)拓視野;有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)法修正,克服不足,提高學(xué)習(xí)效率。

  (二)克服驕傲自滿(mǎn)等不良情緒,有的同學(xué)取得了一點(diǎn)成績(jī),有了一點(diǎn)的進(jìn)步,固然可喜,但就會(huì)飄飄然,忘乎所以,殊不知成績(jī)只能代表過(guò)去,不要忘記驕傲就會(huì)落后。要培養(yǎng)自己積極向上的拼搏意識(shí)和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會(huì)坐得住冷板凳,要學(xué)會(huì)經(jīng)得住寂寞。牢記“時(shí)間+汗水等于成功”的真諦。

  還有少數(shù)同學(xué),心理素質(zhì)欠佳,一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,都會(huì)讓他幾天不開(kāi)心,有時(shí)老師的無(wú)意一個(gè)動(dòng)作、眼神,也會(huì)惴惴不安,有時(shí)為自己的發(fā)型、衣服耿耿于懷。總而言之一句話(huà):一些無(wú)關(guān)的小事過(guò)多的牽涉了他的精力。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),始終保持旺盛的精力,把全部的心思用在學(xué)習(xí)上。

  高手過(guò)招,勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是超常發(fā)揮的關(guān)鍵。我們要相信自己,相信自己的實(shí)力,相信自己能夠通過(guò)考試實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,對(duì)考試中出現(xiàn)的難題要敢于挑戰(zhàn),敢于爭(zhēng)取成功。

  (三)探討、借鑒行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。

  1.良師益友,這里的合作指良師益友之間的相互幫助,相互借鑒、相互鼓勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同受益,就是注意合作學(xué)習(xí)。善于與老師溝通,各類(lèi)作業(yè)、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo),高度重視自己的錯(cuò)題,增強(qiáng)有效性。老師們會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的試卷和作業(yè),對(duì)存在的問(wèn)題一一分析,如果你不交,那么你就會(huì)喪失老師針對(duì)你的講評(píng)。對(duì)于錯(cuò)題,要做好整理統(tǒng)計(jì),從而對(duì)這些錯(cuò)誤加深印象,減少再次出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率。所以,每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交,讓老師幫助你解決一些問(wèn)題,這也是迅速提高成績(jī)的一個(gè)有效途徑。思想、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,也要找老師幫忙,因?yàn)槔蠋煹纳铋啔v、工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比我們豐富,他們會(huì)盡心竭力的出謀劃策。有的同學(xué)喜歡自主學(xué)習(xí)、不與老師同步、不愿交作業(yè),不愿意購(gòu)買(mǎi)學(xué)校的統(tǒng)一資料,這些做法都存在問(wèn)題。老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其應(yīng)對(duì)中考的經(jīng)驗(yàn),他們就是引路人。中考對(duì)我們是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,如前有引路人,我們就不會(huì)繞彎路,而是輕車(chē)熟路。所以同學(xué)們要在與老師同步的基礎(chǔ)上再自主學(xué)習(xí)。

  2、要成功還必須重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重積累。要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jī)一般是不太可能的,但是只要各科都能從多提高1分入手,總成績(jī)就會(huì)有較大的進(jìn)步,所以要解決如何多拿一分,多做對(duì)一題的問(wèn)題;要解決會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全的問(wèn)題;解決答題不規(guī)范,不會(huì)用學(xué)科語(yǔ)言答題;不重視步驟,做題不嚴(yán)密的毛病;糾正審題不清的不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣;尋求得滿(mǎn)分。凡做題目,首先要達(dá)到得滿(mǎn)分的程度,對(duì)題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫(xiě)得出、講得明;關(guān)鍵步驟一步都不可以少;做題的格式,甚至字母漢字都不能出錯(cuò);提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規(guī)范等(各班各科還要召開(kāi)考試做題規(guī)范化專(zhuān)題會(huì));加強(qiáng)記憶,保證記憶題目的得分(記憶的遞增規(guī)律)。因此,在今后的訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語(yǔ)言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書(shū)寫(xiě)整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。

  3、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)。中考是六大科、八小科綜合實(shí)力的較量(包括體育)。一科扔,科科扔;科科精,才會(huì)贏。存在薄弱環(huán)節(jié)的同學(xué),不要?dú)怵H,因?yàn)槟銈冇行碌、更大的成?jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn),你們更是未來(lái)希望之星。關(guān)鍵看你有無(wú)恒心和毅力。提醒體育鍛煉不僅影響中考成績(jī),更是你一生最寶貴的財(cái)富。

  對(duì)全體老師的要求:初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),學(xué)校非常重視初中畢業(yè)班的工作,今天召開(kāi)初中畢業(yè)班工作會(huì),旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心。

  畢業(yè)班工作要取得突破,依賴(lài)于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班工作群體。學(xué)校安排的初三教師是經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的,教師都是教學(xué)能力強(qiáng)、負(fù)有責(zé)任心、多年從事過(guò)初三畢業(yè)班教學(xué)的有經(jīng)驗(yàn)的教師,這既是學(xué)校對(duì)大家的信任,也有學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為提高教學(xué)質(zhì)量再作貢獻(xiàn)。

  年級(jí)組團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng),以教研組為核心、在教研處、教務(wù)處的指導(dǎo)下實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制,制定教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)科研究,研究中考說(shuō)明,捕捉中考信息;以班主任為核心、在政務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制,班主任職責(zé)協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理。加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,取得家長(zhǎng)的支持(家訪、家長(zhǎng)會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它處室隨時(shí)對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)督促。

  加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)工作。班主任、任課教師必須做到心中有數(shù)(各班正在統(tǒng)計(jì)報(bào)表),尤其對(duì)存有薄弱學(xué)科的學(xué)生必須加強(qiáng)督促和輔導(dǎo),堅(jiān)持采取“人盯人”培養(yǎng)方法。

  同學(xué)們,只要我們?nèi)w師生共同努力,今年注定是不平凡的一年,對(duì)學(xué)校而言,黃驊二中將因你而驕傲;對(duì)你個(gè)人而言,必將留下一生中最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們?cè)絹?lái)越近了,如果我們能夠再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,那么我們就一定會(huì)嘗到更大更甜的勝利果實(shí)”。同學(xué)們,讓我們師生榮辱與共,共同書(shū)寫(xiě)二中的歷史,共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧!

尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列3

  你們好!日落晨起,花開(kāi)花謝。屈指一算,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入母校的懷抱已一年又半載。這一年多來(lái),母校因你們的加入而活力四射,母校因你們的加入而成績(jī)斐然。與此同時(shí),母校也向你們提出了更高的期望,寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫,你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望,也是你們家長(zhǎng)的期望,更是你們自己的奮斗目標(biāo)。

  有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸?孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的雄鷹,你們天賦好,不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,但我要說(shuō),這還不夠,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山,人外有人,在這個(gè)小圈子里你也許很出眾,但放到全縣呢,甚至全省呢,所以大家還得有蝸牛的精神,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),才能成就你自己的人生。

  相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫(huà)好了人生藍(lán)圖,可如果你不努力,那一切即使再美好也終將化為泡影。因此現(xiàn)在大家要做的就是勤奮學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)拉近自己與理想的距離,只要你腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走到底,你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),你的人生藍(lán)圖就是你現(xiàn)實(shí)的人生。因此我希望每一位同學(xué)都能把握好每一個(gè)今天,把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的人生。

  有一對(duì)父子倆住在山上,每天都要趕牛車(chē)下車(chē)賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車(chē),山路崎嶇,彎道眾多。兒子眼神較好,總是在拐彎時(shí)提醒道:“爹,拐彎了!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē),到了彎道,牛怎么樣也不肯拐彎,兒子用盡了各種辦法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)也不動(dòng),到底是怎么一回事呢?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看沒(méi)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,拐彎了!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛車(chē)每逢拐彎,牛便聽(tīng)到:“爹,拐彎了!”,一次兩次不以為然,久而久之變成習(xí)慣。這一習(xí)慣是因男孩的習(xí)慣所致。所以有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都讓父母放心的孩子,而一身壞習(xí)慣的孩子會(huì)讓你一生都不能放心,不得安寧。因此涂抹亮麗的.人生需要良好的養(yǎng)成習(xí)慣作底色。

  在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、思想上不能松懈,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力。因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,因?yàn)椤爸挥袝簳r(shí)的領(lǐng)先,沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后”。初中三年,大家已過(guò)了一半,時(shí)間稍縱即逝,大家應(yīng)步步為營(yíng),時(shí)時(shí)占得先機(jī),才能讓自己立于不敗之地。

  二、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門(mén)類(lèi)增多,難度加大,而且每學(xué)年都會(huì)接觸到一門(mén)全新的課程,而大家的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò),但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò),究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì),試問(wèn),中考高考時(shí),也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎?不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì),因此大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,將錯(cuò)誤減少到零,只有這樣,你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。

  三、要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,各科均衡發(fā)展。課前一定要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn),預(yù)習(xí)時(shí)力氣能及的你應(yīng)自己解決,把那些有疑問(wèn)的留下來(lái),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)老師是如何分析解決的,以便能舉一反三,觸類(lèi)旁通。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記清楚,因?yàn)槟墙?jīng)常會(huì)用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象,尤其是大三門(mén),只要有一門(mén)瘸腿,其他各門(mén)無(wú)論你覺(jué)得再好,都無(wú)法彌補(bǔ)這一門(mén)的不足。大家見(jiàn)過(guò)有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的,而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口,想想吧,多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫,現(xiàn)在還來(lái)得及。

  四、勤學(xué)好問(wèn)。春秋時(shí)期的大教育家、大思想家孔子尚且不恥下問(wèn),更何況是在座的諸位呢?在學(xué)習(xí)上大家應(yīng)有多問(wèn)幾個(gè)為什么的精神,因?yàn)檎胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后,而天才也成就于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。

  最后送給同學(xué)們一句話(huà):人的天賦只是火花,要想使它成為熊熊火焰,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列4

  今天把大家召集起來(lái),開(kāi)一個(gè)期中考試優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)分析會(huì),希望通過(guò)大會(huì)讓同學(xué)們適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,增加憂(yōu)患意識(shí),最大限度調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)熱情,達(dá)到百尺竿頭更進(jìn)一步的目的。

  優(yōu)秀的群體孕育著優(yōu)秀的個(gè)體,優(yōu)秀的個(gè)體誕生于優(yōu)秀的群體之中。在座的各位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面為同學(xué)們起到了模范帶頭作用,更是我們這一級(jí)優(yōu)秀學(xué)生中的佼佼者,但我今天還是要給你們潑點(diǎn)涼水,希望你們?cè)诮窈蟮目荚囍心芨忧逍训恼J(rèn)識(shí)自己的不足,知恥而后勇,知不足而后發(fā),取得更好的成績(jī)。

  一、本次考試存在的突出問(wèn)題:

  1、這次期中考試我們部在年級(jí)前100名只有7人,最好成績(jī)33班陳曉琳第36;另外35班鄺浩第40名,37班黃悅和吳曉夢(mèng)并列第50名,38班譚泳鵬第61名,38班黃湘第77名,前200名有16人,前400名有57人,前600名有86人,前800名有122人,前1000名151人,從以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析看,和其他部的差距相當(dāng)大,總成績(jī)本部排名倒數(shù)第2?偟膩(lái)說(shuō)尖子生不突出,我們不是沒(méi)有尖子生,在座各位就是尖子生,今晚到座共60人,在這次考試中進(jìn)步的只有20人,進(jìn)步最大(看EXCEL表格)其余40人都是退步的,最嚴(yán)重的退步有(看EXCEL表格)。

  2、各學(xué)科組班級(jí)之間差距較大,本部6個(gè)班,除37班能保持全級(jí)第2名外,其余各班名次成績(jī)都嚴(yán)重下降,例如(看期中考試成績(jī)表)

  二、原因分析:

  經(jīng)過(guò)分析,我認(rèn)為造成上述差距的主要原因有以下幾方面:

  1、部分同學(xué)努力學(xué)習(xí)意識(shí)不濃,狀態(tài)欠佳。(具體結(jié)合每天從早起6:10起床時(shí)賴(lài)床、課堂表現(xiàn)力較低,不主動(dòng)回答問(wèn)題,讀書(shū)不出聲,自修課完成作業(yè)后,主動(dòng)復(fù)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),有的等晚修放學(xué)的鐘響,有的看課外書(shū)打發(fā)消遣時(shí)間,有甚至搞小動(dòng)作違紀(jì)等情況分析)

  2、部分同學(xué)目標(biāo)不明確,動(dòng)力不足。(舉學(xué)生考試目標(biāo)不明確的實(shí)例說(shuō)明)

  3、部分同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡薄。隨大流,班集體學(xué)習(xí)的氣氛和競(jìng)爭(zhēng)的氣氛不濃厚(從考試分析,成績(jī)變換情況)

  4、部分同學(xué)盲目自信,驕傲,缺少務(wù)實(shí)精神。(舉例浮躁,36班有一位同學(xué)入學(xué)時(shí)在班內(nèi)排名第1,第一次月考時(shí),因小病鬧情緒不上學(xué),月考缺席,在這次考試中排名1514名;38班在入學(xué)時(shí)有6為同學(xué)在全級(jí)排名分別是11.12.29.76.78.109,連續(xù)兩次考試)

  三、對(duì)今后學(xué)習(xí)的建議

  針對(duì)本次月考我們級(jí)部成績(jī)不理想的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,我提出幾點(diǎn)建議:

  1、同學(xué)們要以這次考試為契機(jī),認(rèn)真總結(jié),仔細(xì)分析,找出自己在課堂學(xué)習(xí)、課后自習(xí)中的不足,反思阻礙自己進(jìn)步的.因素。將自己的問(wèn)題找準(zhǔn),寫(xiě)一個(gè)小結(jié),并在最后寫(xiě)明下次考試自己全年級(jí)的名次,對(duì)于本次考試中暴露的突出問(wèn)題要進(jìn)行強(qiáng)化性矯正、訓(xùn)練,對(duì)于不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要逐個(gè)彌補(bǔ)。

  2、各類(lèi)作業(yè)、周練、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo),老師會(huì)通過(guò)批改同學(xué)們的試卷和作業(yè),分析存在的問(wèn)題,對(duì)同學(xué)們思想態(tài)度、思維習(xí)慣、知識(shí)和方法等方面進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺。如果你不交,你就會(huì)喪失老師對(duì)你的針對(duì)性講評(píng),你也就為自己今后的考試留下了死角,埋下了隱患。第一次月考和期中考試是暴露總結(jié)自己錯(cuò)誤的最好時(shí)機(jī),所以要以良好的心態(tài)去對(duì)待考試,避免對(duì)考試出現(xiàn)逆反心理。對(duì)于錯(cuò)題,要高度重視,做好整理統(tǒng)計(jì),用好錯(cuò)題本定期進(jìn)行反芻和練習(xí),從而對(duì)這些錯(cuò)誤加深印象,減少再次出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤。同學(xué)們還要學(xué)會(huì)一分一分地爭(zhēng),尋找新的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),因此,每次考試、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交,讓科任老師看看,幫助你解決一些問(wèn)題,這也是迅速提高成績(jī)的一個(gè)有效途徑。

  3、要有激情、有信心、有干勁,要堅(jiān)信自己只要努力一切皆有可能.“我自信,我能行!我努力,我成功!”有了這樣的人生信條你就不覺(jué)得累、不覺(jué)得苦。

  要學(xué)會(huì)自我激勵(lì),要保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的壯志豪情。

  要學(xué)會(huì)與班主任的積極溝通,從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,鞭策自己努力學(xué)習(xí),激勵(lì)自己超越自己;訓(xùn)練自己的耐挫心理。

  要坐得住冷板凳,經(jīng)得住寂寞,要懂得“時(shí)間+汗水”是獲得成功的必要條件。

  4、要成功還必須要有強(qiáng)烈地重視細(xì)節(jié)、重視過(guò)程、重視積累的意識(shí);A(chǔ)的東西不能忽視,不犯基礎(chǔ)題失分的低級(jí)錯(cuò)誤。

  我們不比別人笨,只要各科都能多提高5分,總成績(jī)就會(huì)有較大的進(jìn)步,所以要自己解決如何多拿一分,多做對(duì)一道題的問(wèn)題;

  答題時(shí)要改掉不規(guī)范的答法,必須用學(xué)科語(yǔ)言答題;重視步驟,做題嚴(yán)密;糾正審題不清的不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣;

  解決和反思粗心大意出錯(cuò)的地方;加強(qiáng)記憶,保證記憶性題目的得分;提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規(guī)范;

  注意提高做題速度,學(xué)會(huì)科學(xué)分配做題時(shí)間等。在考試中要認(rèn)真閱讀題目,要看見(jiàn)、看懂每一句話(huà),弄清試題的考查意圖。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題,盡量爭(zhēng)取多拿分,哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式,也要保證正確無(wú)誤。我們?cè)?jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)這樣的一些信息:在近幾年的中考中,有一部分學(xué)生由于粗心大意或書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),分子式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此,在以后的訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,書(shū)寫(xiě)整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。同學(xué)們要養(yǎng)成冷靜思考、沉著應(yīng)試的良好心理素養(yǎng),遇到容易題不產(chǎn)生大意的心理,遇到難題也不產(chǎn)生緊張心理,一步一步分析,最后達(dá)到解決問(wèn)題的目的。

  5、要真正領(lǐng)悟“學(xué)會(huì)”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

 。1)要有高分意識(shí)、滿(mǎn)分意識(shí)、中考意識(shí)。凡做試題,要盡可能拿滿(mǎn)分,對(duì)題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫(xiě)得出、講得明;關(guān)鍵步驟一步都不可以少;做題的格式,甚至字母漢字都不能錯(cuò);

 。2)熟練化。熟練化是精益求精的過(guò)程,是將一個(gè)題目的各個(gè)部分節(jié)奏化、模塊化的過(guò)程,更是將每個(gè)步驟精煉化的過(guò)程,將知識(shí)內(nèi)化為能力的過(guò)程;

  (3)要學(xué)會(huì)思考探究總結(jié)、舉一反三。要學(xué)會(huì)對(duì)課堂上知識(shí)和方法的歸納梳理,要積極進(jìn)行對(duì)例題、習(xí)題的探究,要進(jìn)行一題多解和多題一解,要做到常見(jiàn)題經(jīng)常做、重復(fù)題不放過(guò)、會(huì)題做對(duì)、做對(duì)得滿(mǎn)分的好習(xí)慣,要使復(fù)習(xí)、總結(jié)經(jīng);、日常化。

  同學(xué)們,為了自己的理想,為了父母的希望,我們要從這一刻起珍惜每一分每一秒,全力以赴,不留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,不留下一絲絲悔恨。我們要以最飽滿(mǎn)的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,去拼搏、去努力、去叩響一中的大門(mén),去鑄就自己一日后生的輝煌!

尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列5

  大家知道優(yōu)秀的群體孕育著優(yōu)秀的個(gè)體,優(yōu)秀的個(gè)體誕生于優(yōu)秀的群體之中。

  今天把大家召集起來(lái),開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望大家暢所欲言,達(dá)到資源、經(jīng)驗(yàn)共享,共同進(jìn)步、共同提高的目的。

  我們這些同學(xué)是我們這一級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面起到了模范帶頭作用,希望大家在實(shí)驗(yàn)高中通過(guò)自己的刻苦勤奮、拼搏努力有一個(gè)大的進(jìn)步,考上中國(guó)的名校,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最終成就自己一生的事業(yè)!

  首先大家從以下幾個(gè)方面先談一談:

  1.自己近段的學(xué)習(xí)情況。

  2.在學(xué)習(xí)上感到困惑的地方。

  3.自己認(rèn)為比較成功的方法。

  4.阻礙自己進(jìn)步的`因素。

  提幾點(diǎn)建議:

  1.有激情、有信心、干勁,堅(jiān)信自己只要努力一切就有可能.不困覺(jué)、不覺(jué)累。

  2.習(xí)慣:

 。1)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范

 。2)計(jì)劃性強(qiáng)但留有余地(總計(jì)劃、補(bǔ)偏科、自習(xí)、周日的利用)

 。3)對(duì)待訓(xùn)練的問(wèn)題:做題目的提高分析、思考問(wèn)題的能力,注重題目數(shù)量,更要注重質(zhì)量,以免沖淡基礎(chǔ)題的學(xué)習(xí)錯(cuò)題處理:對(duì)出錯(cuò)多的題目要認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因,摸準(zhǔn)的受阻點(diǎn),學(xué)會(huì)如何思維、如何分析;掌握解題的一般方法、常規(guī)方法,切忌只追求所謂的技巧方法。

 。4)恒心、毅力問(wèn)題,遇事果斷自信:張婷、蔣會(huì)明有恒心、毅力。

 。5)刻苦、勤奮必不可少,明確只有勤奮才能出成績(jī)

 。6)筆記本、反思本

 。7)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng):通過(guò)同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)來(lái)提高大家的素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級(jí)中要努力營(yíng)造兩個(gè)和諧關(guān)系,即:和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。

  (8)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  學(xué)習(xí)水平的提高是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,不能急于求成,不能好高務(wù)遠(yuǎn),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴學(xué)起;應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),尊重別人,養(yǎng)成健康大氣的心理品質(zhì)。人有多大的胸懷就能成就多大的事業(yè)。

  3、紀(jì)律和生活

 。1)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不做違犯校規(guī)、班規(guī)的事。

  (2)舍得在生活上花錢(qián)。(指的是吃飯而不是穿衣服)

尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列6

  首先,我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì)議,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年級(jí)工作的關(guān)心與支持!

  今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),召開(kāi)尖子生培優(yōu)工作座談會(huì)。我想:所謂尖子生,在家里,是父母認(rèn)為聽(tīng)話(huà)懂事的孩子,在學(xué)校,是老師認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是家中的嬌子,是學(xué)校的驕傲。之所以能成為尖子生,首先是因?yàn)橛斜容^良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。在中考前的沖刺階段,我想和大家探討下面三個(gè)問(wèn)題:

  一、增強(qiáng)信心。

  首先,我們要樹(shù)立必勝的信心,相信自己一定能夠成功。不求一步登天,但求天天進(jìn)步。一個(gè)人的進(jìn)步,從本質(zhì)上講,不是超過(guò)別人,而是超越自己。ǖ聞僬Z(yǔ)錄)。

  二、克服驕傲自滿(mǎn)情緒。

  特別是尖子生,在最后的大復(fù)習(xí)階段,肯定會(huì)遇到一些試題,班里很多同學(xué)苦思冥想之后還不得其解,但我們的尖子生可能會(huì)胸有成竹,得心應(yīng)手,于是滋生驕傲自滿(mǎn)的情緒,表現(xiàn)在:課堂上聽(tīng)講不專(zhuān)心,對(duì)待同學(xué)傲慢自大,長(zhǎng)此以往,將會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)可怕的后果!

  三、探討高效學(xué)習(xí)的'方法措施:

  1、自我激勵(lì),自我約束,不斷提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

  2、多與老師、同學(xué)溝通交流,獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞,三人行,必有我?guī)。團(tuán)結(jié)就是力量!

  3、注重細(xì)節(jié)、注重過(guò)程、注重積累。

  4、爭(zhēng)分奪秒,時(shí)不我待。合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間。

  5、套題訓(xùn)練中,要做到:

  精益求精——一分不失;

  熟能生巧——不浪費(fèi)時(shí)間;

  隨時(shí)總結(jié)歸納——舉一反三,觸類(lèi)旁通;

  持之以恒——堅(jiān)持到底,就是勝利。

  6、注意平時(shí)的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。

  7、注意考試前心理的調(diào)整,確保用最佳狀態(tài)上考場(chǎng)。

  8、注意安全,注意身體。

  同學(xué)們,上面提到的所有問(wèn)題,我們的很多同學(xué)平時(shí)本身已經(jīng)做到了,今天我在此重申,只是想讓沒(méi)有做到的同學(xué)盡快調(diào)整思路,改變做法,讓本身已經(jīng)做到的同學(xué)今后將做得更好!

  九年級(jí),是人生值得回憶的精彩片段之一,希望我們?nèi)w師生,齊心協(xié)力,全力以赴,共同打造2014年中考的輝煌戰(zhàn)績(jī)!

  謝謝大家!

尖子生會(huì)議講話(huà)稿系列7

各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們七年級(jí)的尖子生在此隆重集會(huì),召開(kāi)尖子生培優(yōu)工作座談會(huì)。我想:所謂尖子生,在家里,我們應(yīng)該是父母認(rèn)為聽(tīng)話(huà)懂事的孩子,在學(xué)校,是老師認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是家中的嬌子,是學(xué)校的驕傲。之所以能成為尖子生,首先是因?yàn)橛斜容^良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。并且是每次考試中的前鋒。

  今天把大家招集在一起,主要想和大家探討下面三個(gè)問(wèn)題:

  一、增強(qiáng)信心、樹(shù)立目標(biāo)。

  首先,我們要樹(shù)立必勝的信心,相信自己一定能夠成功。相信自己比別人就是要強(qiáng),我們畢竟是同年級(jí)中成績(jī)名列前茅的人,在同年級(jí)的同學(xué)面前我們就需要有一份自信。也可以這個(gè)講,三年后能考上重點(diǎn)高中的人絕大數(shù)都是今天在座的人。所以我們?cè)趽碛凶孕诺耐瑫r(shí),我們要樹(shù)立自己的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo):首先就是要考上重點(diǎn)高中,高中是玉林高中還是博白高中,在自己的心中要為自己定一個(gè)位,有了這個(gè)目標(biāo),就要朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不求一步登天,但求天天進(jìn)步。一個(gè)人的進(jìn)步,從本質(zhì)上講,不是超過(guò)別人,而是超越自己!(德勝語(yǔ)錄)。

  二、克服驕傲自滿(mǎn)情緒。

  我們是尖子生,是在這幾次考試中突出來(lái)的,說(shuō)明我們?cè)诟骺频膶W(xué)習(xí)中是班上學(xué)習(xí)帶頭人,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到一些試題,班里很多同學(xué)苦思冥想之后還不得其解,但我們的尖子生可能會(huì)胸有成竹,得心應(yīng)手,于是滋生驕傲自滿(mǎn)的情緒,表現(xiàn)在:課堂上聽(tīng)講不專(zhuān)心,對(duì)待同學(xué)傲慢自大,長(zhǎng)此以往,將會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)可怕的后果!同時(shí),我們還應(yīng)該看到現(xiàn)在我們自身的不足:同樣,還有一些同有偏科現(xiàn)象,偏科是要不得的,不全面發(fā)展就很容易被別人超越。同樣學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃或驕傲自滿(mǎn),或許下次你就將被別人超越,F(xiàn)在你就可以發(fā)現(xiàn)小學(xué)比你成績(jī)好的同學(xué)今天可能就沒(méi)有在今天的開(kāi)會(huì)中,同時(shí)你發(fā)現(xiàn)以前成績(jī)并不好的同學(xué)今天就能夠坐在這里就是這個(gè)原因。所以我們同學(xué)在要有自信的同時(shí),要防止驕傲自滿(mǎn)的情緒。

  三、探討高效學(xué)習(xí)的方法措施:

  1、自我激勵(lì),自我約束,不斷提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

  2、多與老師、同學(xué)溝通交流,獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞,三人行,必有我?guī)。團(tuán)結(jié)就是力量!

  3、注重細(xì)節(jié)、注重過(guò)程、注重積累。

  4、爭(zhēng)分奪秒,時(shí)不我待。合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間。

  5、作業(yè)與小考的訓(xùn)練中,要做到:

  精益求精——一分不失;

  熟能生巧——不浪費(fèi)時(shí)間;

  隨時(shí)總結(jié)歸納——舉一反三,觸類(lèi)旁通;

  持之以恒——堅(jiān)持到底,就是勝利。

  6、注意平時(shí)的.書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。

  7、注意考試前心理的調(diào)整,確保用最佳狀態(tài)上考場(chǎng)。

  8、注意安全,注意身體。

  同學(xué)們,上面提到的所有問(wèn)題,我們的很多同學(xué)平時(shí)本身已經(jīng)做到了,今天我在此重申,只是想讓沒(méi)有做到的同學(xué)盡快調(diào)整思路,改變做法,讓本身已經(jīng)做到的同學(xué)今后將做得更好!

  七年級(jí),是人生值得回憶的精彩片段之一,是初中三年很基礎(chǔ)的一年,希望我們這里在坐的同學(xué)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自始至終成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣和帶頭人成為真正的尖子生,為九年級(jí)的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更為我們的人生打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  謝謝大家!

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