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會議講話

縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿

時(shí)間:2024-09-17 10:20:34 會議講話 我要投稿

縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿

 

縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿

  縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿范本一:

  祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,工作進(jìn)步,闔家幸福!祝大家事業(yè)有成,萬事如意!

  迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。此,值此千名學(xué)子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學(xué)校深造、萬名學(xué)生滿懷喜悅進(jìn)入校園開始新學(xué)期生活之際。請?jiān)试S我代表縣委、縣政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師及教育工作者,以及曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過貢獻(xiàn)的離退休教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!向你問聲好,道一聲“辛苦了向關(guān)心支持教育工作的社會各界人士致以高尚的敬意!

  百年樹人。國運(yùn)興衰,十年樹木。系于教育。把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,縣委、縣政府一貫堅(jiān)持的重大決策。臨時(shí)以來,歷屆縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全縣人民的支持下,廣大的教育工作者和教師群體團(tuán)結(jié)拼博,敬業(yè)勤業(yè),傾情奉獻(xiàn),譜寫了一曲曲向教育現(xiàn)代化奮進(jìn)的華彩樂章。辦學(xué)條件不時(shí)改善,學(xué)校危房改造走在全省前列;教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,高考效果連續(xù)兩年奪得全市第一;教育改革不時(shí)深化,農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)模式改革成為湖南省基礎(chǔ)教育繼汨羅素質(zhì)教育之后又一個(gè)有全國性影響的亮點(diǎn)。這些成果的取得,全縣六千多名人民教師長期在岳陽教育、教學(xué)第一線默默耕耘、艱苦守業(yè)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。清貧的環(huán)境里、清苦的崗位上,嘔心瀝血、教書育人,為提高國民素質(zhì),推動(dòng)社會的繁榮與進(jìn)步發(fā)光發(fā)熱,做出了卓越的貢獻(xiàn)。縣委、縣政府感謝你全縣人民感謝你

  教育為本。教育大計(jì),權(quán)宜之計(jì)。教師為本。教師工作光榮、平凡、偉大、艱辛,承載著國家、民族的希望,也寄托著千家萬戶的希望。全社會都要尊師重教,努力營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好風(fēng)尚和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的社會氛圍,各級各部門要從社會主義現(xiàn)代化事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和強(qiáng)縣富民的大局動(dòng)身,關(guān)心支持教育,努力為教育辦實(shí)事、辦好事。

  所以傳道、授業(yè)、解惑也”今天,師者。老師傳道,就是要傳愛國主義、集體主義、社會主義之道;授業(yè),就是要教授學(xué)生建設(shè)祖國的知識和技能;解惑,就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新,培養(yǎng)孩子們發(fā)明性思維。衷心希望廣大教師和教育工作者認(rèn)真履行神圣職責(zé),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);加強(qiáng)學(xué)習(xí),不時(shí)提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),自覺適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,自覺適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要;勇做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的傳達(dá)者,不時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,以高尚的形象贏得全社會的尊敬,以無私和愛心培育好祖國的下一代,做人民滿意的教師,用汗水和智慧辦好人民滿意的教育事業(yè)!

  縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿范本二:

  今天是第XX個(gè)教師節(jié)。值此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府,向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問候和崇高的敬意!并向在今年“三考”中取得優(yōu)異成績,受到表彰的教師表示熱烈的祝賀!

  剛才,郭書記對過去一年的教育工作進(jìn)行了客觀回顧總結(jié),對今后一個(gè)時(shí)期的工作作了全面的安排部署。縣委、縣政府認(rèn)為,過去的一年,教育戰(zhàn)線上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力,我縣的教育事業(yè)取得了長足發(fā)展?h委、縣政府對大家的工作是比較滿意的,也是充分肯定的。縣委、縣政府感謝大家,全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書記講的積極向模范教師和先進(jìn)集體學(xué)習(xí),傳承優(yōu)良的工作作風(fēng)和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐,創(chuàng)新工作機(jī)制,認(rèn)真抓好落實(shí),為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步培育更多、更好、更優(yōu)秀的時(shí)代人才。本來尚書記是要來參加今天會議的,由于他有事來不了。這里,我代表縣委、縣政府,代表縣委尚書記講五句話:

  第一句話:百年大計(jì),教育為本,抓教育就是抓生產(chǎn)力

  毛主席曾經(jīng)說過,“教育是國民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分”;鄧小平同志明確提出,“發(fā)展科學(xué)技術(shù),不抓教育不行”; 知識已經(jīng)成為身份和財(cái)富的象征。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的決定性力量。實(shí)踐證明,國民經(jīng)濟(jì)和社會的競爭,歸根到底是教育的競爭,今天的科技成就,就是明天的生產(chǎn)力水平;今天的教育,就是明天的科技成就,就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。抓教育就是抓生產(chǎn)力,抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我們必須真正重視教育,下大力氣抓好教育、發(fā)展教育,切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,努力把我縣的教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

  第二句話:崇尚文明,尊師重教,關(guān)心教師就是支持教育

  師者,傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身,是知識的象征。大家干的是太陽底下最光輝的職業(yè),從事的是人類最偉大的事業(yè),傳承的是文明,塑造的是靈魂。教師就是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;教師就是春蠶,春蠶到死絲方盡;教師就是園丁,用心血和汗水澆開了滿園桃李芬芳。教師職業(yè)崇高、工作辛苦,默默無聞、辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),承擔(dān)著傳授知識、傳播文化的歷史重任,擔(dān)負(fù)著為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,全社會都要大力弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚,確立“關(guān)心教師就是崇尚文明,關(guān)心教師就是尊重知識,關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念,尊重教師、理解教師,愛護(hù)教師、支持教師,從各個(gè)方面為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。

  第三句話:十年樹木,百年樹人,誰擁有人才誰就擁有未來

  人才問題是個(gè)戰(zhàn)略問題。推進(jìn)科技進(jìn)步關(guān)鍵在人才,在于勞動(dòng)者的素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是最為寶貴的資源,經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小,取決于勞動(dòng)者的素質(zhì),取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、科技進(jìn)步都取決于人才。誰擁有人才,誰就擁有了知識;誰擁有人才,誰就能擁有財(cái)富;誰擁有人才,誰就能擁有發(fā)展的主動(dòng)權(quán);誰擁有人才,誰就能擁有光輝的未來。從我縣的發(fā)展來看,表面上缺的是項(xiàng)目、缺的是資金、缺的是技術(shù),透過現(xiàn)象看本質(zhì),實(shí)質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強(qiáng)化人才意識,在積極用好現(xiàn)有人才,引進(jìn)外地人才的同時(shí),優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),確立“以人為本”的教育理念,從基礎(chǔ)抓起,從娃娃抓起,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人和學(xué)習(xí)有活力、 升學(xué)有實(shí)力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才,為全面推進(jìn)我縣的小康建設(shè)大業(yè)提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。

  第四句話:找準(zhǔn)坐標(biāo),定位人生,靠素質(zhì)展示風(fēng)采

  8月20日,省委、政府召開全省中小學(xué)人事制度改革工作電視電話會議,安排了全省中小學(xué)教職工減員分流工作,全省34萬名教師要精減分流5萬人左右,精減比例達(dá)15%。這意味著教育壁壘突破后,教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對事不對人,為我們提供了輕裝上陣,減負(fù)前行的大環(huán)境。就是要打破平衡求平衡,打破穩(wěn)定求競爭,體現(xiàn)干與不干不一樣,大干小干不一樣,干好干壞不一樣,貢獻(xiàn)大小不一樣。憑本事吃飯,靠貢獻(xiàn)拿錢,沒有人可以免費(fèi)享用午餐,包括從事陽光下最神圣事業(yè)的園丁。當(dāng)前,我縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位的人事制度改革正在進(jìn)行,也為這次改革的順利推進(jìn)創(chuàng)造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過兩次改革,已經(jīng)奠定了良好的基礎(chǔ)

  第五句話:依法治教,以德興教,辦大教育推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展

  鄧小平同志曾經(jīng)說過:“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo),是缺乏遠(yuǎn)見,不成熟的領(lǐng)導(dǎo),就領(lǐng)導(dǎo)了現(xiàn)代化建設(shè)”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號,真正把對教育的關(guān)心和支持落實(shí)到行動(dòng)上,體現(xiàn)到工作中,千方百計(jì)保工資、保師資、保投資,切實(shí)加快教育事業(yè)發(fā)展。要嚴(yán)格依法治教,認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《教師法》,依法推進(jìn)教育的規(guī)范化發(fā)展,依法實(shí)現(xiàn)教育的高水平運(yùn)作。要堅(jiān)持以德興教,以人為本,德育為首,德高風(fēng)自清,風(fēng)清民氣正,氣正百業(yè)興。要?jiǎng)?chuàng)新教育體制,增強(qiáng)辦學(xué)活力,學(xué)會多腿走路,實(shí)行多元籌資,積極鼓勵(lì)社會辦學(xué),大力發(fā)展民營教育,動(dòng)員全社會,興辦大教育,通過教育的大發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的大跨越。

  我就說這么五句話。衷心希望大家能以這次會議為新的起點(diǎn),認(rèn)清形勢,開拓奮進(jìn),以賽跑的速度抓工作,以拼命的干勁抓工作,以爭第一的精神抓工作,以對黎城人民、對黎城子孫后代、對黎城未來發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,帶著感情、帶著責(zé)任,撲下身子,真抓實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  最后,再次衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,家庭幸福。祝愿我縣的教育事業(yè)一年一個(gè)新臺階,一天一個(gè)新變化,蒸蒸日上,繁榮興旺!

  謝謝大家!

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