班干部會議記錄
班干部會議記錄1
參加人：全體班委會成員
時 間：20xx年2月5日
地 點：八年級（1）班教室
會議要點：主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議。
會議內容：
一、對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識
二、討論交流班級中的.現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題 ? 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決？ 大家的愛心如何保持？怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？怎樣使上課紀律更好？有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
�。�1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發(fā)現，拒收作業(yè)并及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；
�。�2）每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；
�。�3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
�。�4）建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
班干部會議記錄2
出席人：全體班干部
地點：本班教室
時間：20xx年4月2日星期三下午第4課
記錄：班長
一、存在情況
1、 上副課特別吵鬧，有時吵鬧得無法形容。(地理課最甚，健康課次之，音樂課經常上自習，歷史課紀律最好。)
2、 默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯誤的粘去，把正確的寫上一遍就算了。
3、 有的同學上課吃東西。(陸靜、徐春燕、陸圣偉等)
4、 下課時個別男女同學互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、 下課時有的同學追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。(周吉和周軍一直爭吵，一直推來推去，有時甚至打架)
6、 有個別男同學亂打女同學的電話，并威脅向老師報告的同學。
7、 抄作業(yè)。
8、 偷看班級日志，有的威脅值日班長。
9、 早讀課吵鬧得很。
10、有的同學帶香煙(張志鵬，陸靜等)
11、上課時朱竹亭一直和俞飛講話，而且跟孫毅打鬧。薛波和周軍上課一直講話。
12、華玲娟和金嵐上課時要講話，有時還要看課外的.什么小說等。
二、解決辦法
1、 各科老師管得嚴一點。班主任老師也要嚴一點，并進行適當的懲罰。
2、 老師找同學談話。找有關女同學談話并換座位。
3、 要對一些紀律特別差的學生指定監(jiān)督人。
4、 利用家校聯(lián)系卡和家長取得及時的聯(lián)系。
三、班主任需做工作：
1、 和各科老師聯(lián)系，特別是有關副課教師，上課時對學生要嚴格。
2、 利用一堂班會課讓同學們自己寫階段小結，進行認真反省，找出缺點，進行改正。
3、 開一個“如何讓我們班變得更好”的交流會，讓同學們自己指出班中存在的問題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學的監(jiān)督。
4、 個別同學寫決心書，公布于墻，請大家監(jiān)督。
5、 以班委會的名義寫一個倡議書，在班會課上由班長宣讀，后公布于墻，共同執(zhí)行。
6、 把“家校聯(lián)系卡”存于小組長處，隨用隨取，老師迅速和有關家長進行溝通。
班干部會議記錄3
時間：20xx年3月20日
地點：x(5)班教室
主持者：楊xx(班主任)
出席者：申xx(班長)
周xx(紀律委員)
李xx(學習委員)
列席者：全班同學(無缺席者)
記錄：范xx(組長)
討論議題：如何整頓班風提高學習成績
討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)
班主任：此刻有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業(yè)，教師不在的.時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應當實行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申xx：我們應當要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應當認真學習，期中考試快要來到了，大家應當抓緊時間學習，不要玩太多。
李xx：我們把以前做過的'試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習資料看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協(xié)商，構成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會
班干部會議記錄4
會議概要：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
會議內容：
討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
具體分工如下：
班長1名：王xx
全面協(xié)調班級工作，調節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。
副班長1名：李xx
分管衛(wèi)生、紀律、學習，幫助并監(jiān)督同學在衛(wèi)生、紀律、學習方面的行為與困難。
衛(wèi)生委員1名：朱xx
提醒與監(jiān)督同學做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。
紀律委員2名：鄧亮、朱玨樺
檢查同學禮儀，提醒與監(jiān)督同學戴好校牌，協(xié)調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。
學習委員1名：黃xx
組織同學上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學習上的困難。
團支部書記1名：
組織班上的.團支部工作。
體育委員1名：段xx
負責帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負責提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：曹x
負責班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:陳x、劉x
負責班上同學的生活信息反饋，包括充水卡等。
學習組長6名：
分別負責本組同學作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。
班干部會議記錄：檢查班干部工作.
班干部會議記錄5
時間：20xx年3月20日
地點：七(5)班教室
主持者：楊××(班主任)
出席者：申××(班長)
周××(紀律委員)
李××(學習委員)
列席者：全班同學(無缺席者)
記錄：范××(組長)
討論議題：如何整頓班風提高學習成績
討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)
班主任：現在有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業(yè)，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申××：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。
李××：我們把以前做過的.試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會
20xx年3月20日
班干部會議記錄6
時間：xxxx年xx月xx日
地點：xx(3)班教室
參加人員：全體班干部
會議要點：近來班級同學的表現
會議內容：
以下是孩子們對班級這一周來大家表現較好的方面，我做了一些歸納和小結：
1、課間文明活動，沒有人追跑了
2、紅領巾沒有人被扣分(上周扣了1分)
3、衛(wèi)生打掃情況比上周有進步，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了
4、課堂發(fā)言比較積極
5、去專用教室上課時排隊的紀律好多了
6、交作業(yè)的`情況比一開始有序、整齊多了
不足的地方
1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改進，但班級電視機的下面很少用拖把洗過。
2、課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率 需要努力的地方
1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時發(fā)現雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分
2、拿到錯題，及時訂正的意識還有待于增強，部分人要老師催訂正
聽到孩子們的發(fā)言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規(guī)提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機會，讓每一位班干部在自己的崗位上做的越來越出色!
班干部會議記錄7
時間：
xxxx年4月21日
地點：
一(2)班教室
參加人員：
各組組長、衛(wèi)生組長、班長和班主任蘇老師。
會議要點：
班級紀律大家管
會議內容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行登記，包括早自習、課前、眼保健操、課堂紀律等。組長再匯報給班長，再給予表現不好的東西提醒、批評。
2、班長每節(jié)課要負責提醒各任課老師把當堂課表現差的同學在登記表上打勾，好方便班主任隨時監(jiān)督。
班主任總結：
要擔當起責任，你組里的'同學表現好，這對你來說是一件光榮的事情，要隨時提醒，要隨時監(jiān)督，讓一年(2)班變成一個紀律很好的班級。
班干部會議記錄8
時間：
xxxx年6月2日
地點：
一(2)班教室
參加人員：
各組組長、班長和班主任蘇老師。
會議要點：
期末復習，大家一起努力。
會議內容：
1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的'課文，和認讀相應的生字。再交予班長登記。
2、指導組長檢查的方法。
班主任總結：
組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在期末考考出好成為你估計。
班干部會議記錄9
會議內容：
一、明確班干部在班級建設中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
2、模范帶頭作用：
�、僖陨碜鲃t
②模范遵守各種規(guī)章制度
�、鄢钥嘣谇�，享受在后
�、茏鐾瑢W所做，想同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心
3、監(jiān)督作用：
①監(jiān)督班級課堂和自習紀律
②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
�、郾O(jiān)督同學進行學習
�、鼙O(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議(如何做)
1、不當面打同學報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學認為班干部就會打小報告
2、對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得�；ハ嗦裨梗驌魣髲透右坏�。
9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗!
總結：
會議氣氛活躍，效果良好。
班干部會議記錄：班干部在班級建設中的.重要作用
會議內容：
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習紀律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學進行學習;監(jiān)督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好，班委會成員進一步了解了自己的職責所在。
班干部會議記錄10
××中學20xx——20xx學年第二學期
七年級（5）班班干部會議記錄
××中學 （班主任名）
時間：20xx年4月23日
地點：七（5）班教室
參加人員：七年級（5）班全體中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀律組長，班主任楊老師。
會議內容：
一、班主任楊老師主持發(fā)言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
�。ㄒ唬┌嗉壍那闆r
班級自開學到現在班風逐步平穩(wěn)，同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學生、少先隊干部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。
�。ǘ┌喔刹筷犖橹写嬖诘囊恍﹩栴}
我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
�。�1）模范帶頭作用
以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
�。�2）監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習紀律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學進行學習；監(jiān)督同學之間是否友好相處。
�。�3）提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議（如何做）
（1）不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。
�。�2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
�。�3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
�。�4）注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
�。�5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
�。�6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
�。�8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的`管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題
l 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決？
l 大家的愛心如何保持？
l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？
l 怎樣使上課紀律更好？
l 有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
�。�1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發(fā)現，拒收作業(yè)并及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；
（2）每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
�。�4）建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長
紀律小組長：鄭佩雯、江伶俐
文明小組長：楊騁、張博韜
衛(wèi)生小組長：吳俊
作業(yè)小組長：王俊雯、李方楠
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
班干部會議記錄11
參加人:全體班委會成員
時間:xxx年11月
地點:一年級教室
會議要點:提高成績
會議內容:
最近各科考試成績匯總。
對于不及格同學如何提高成績進行討論。
對于中游的同學如何提高成績進行討論。
對于成績不穩(wěn)定的.同學如何保持成績穩(wěn)定進行討論。
最后制定出解決問題的方案。
班干部會議記錄12
參加人：全體班委會成員；時間：20xx年2月25日；地點：一年2班教室；會議要點：新學期，新氣象；會議內容：；
1.新學年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學校紀律；
2.中午午休時，不講話，保持教室安靜；
3.時刻保持教室衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；4.班干部輪流記名，把午休吵鬧的`名單登記下來；班干部會議記錄；參加人：全體班委會成員；時間：20xx年3月25日；地點：一年
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年2月25日
地點：一年2班教室
會議要點：新學期，新氣象
會議內容：
1. 新學年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學校紀律
2. 中午午休時，不講話，保持教室安靜。
3. 時刻保持教室衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑
4. 班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來。
班干部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年3月25日
地點：一年2班教室
會議要點：保護環(huán)境，人人有責
會議內容：
1.保護教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
2.值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣。
3.如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來并上報老師。
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年4月23日
地點：一年2班教室
會議要點：注意安全
會議內容：
1. 上下學途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。
2. 在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。
3. 單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進屋。
班干部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年5月25日
地點：一年2班教室
會議要點：學會復習
會議內容：
1. 期末復習已經開始，要注意學習方法。
2. 各科復習提綱要準時完成，跟著老師的復習進度。
3. 及時繳交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。
班干部會議記錄13
時間：20xx年4月
地點：八(10)班教室
參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長
會議要點：班級紀律大家管
會議內容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行登記，包括“早自習”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀律”等。組長再匯報給班長，再給予表現不好的東西提醒、批評。
2、班長每節(jié)課要負責提醒各任課老師把當堂課表現差的同學在登記表上打勾，好方便班主任隨時監(jiān)督。
班干部會議記錄14
暑假補課期間，原有班干部隊伍堅持不變。希各部門、各班委各負其責，共同做好份內的工作。
值日班長制度照常進行，請做好班級日記的登記工作;學習部應照常進行作業(yè)檢查、作業(yè)公布等工作。
各部門的工作筆記請認真做好，每周末上交。如有突發(fā)事件或特殊情景，應當天做好匯報。
期望大家能對幾個方面的問題提出提議：
(1)班干部隊伍是否需要調整，各班委分工是否需要調整
(2)接下來的.宣傳工作、勞動工作要如何操作
(3)是否需要在教室里安裝飲水機、壁扇
(4)平常的體育鍛煉工作要如何安排
(5)學習方面有何加強措施
期望下次的班干部會議上，各位班委能就以上幾個方面的問題提出你們的寶貴意見。
班干部會議記錄15
參加人：全體班委會成員
時 間：午休
地 點：休息室
會議要點 座位的調動
會議內容：
1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因
2、討論座位如何調動
解決辦法：
�。�1）根據同學們的建議，班委的討論以及老師的.意見，綜合考慮采取適當地調換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀律不好的現象
�。�2）更加加強值日班長和值日監(jiān)督的管理力度。
�。�3）嚴格按照班規(guī)和賞罰條例實行
（4）由班主任進行教育
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