幼兒園會(huì)議記錄

時(shí)間：2024-09-08 16:30:57 會(huì)議記錄我要投稿

幼兒園會(huì)議記錄[匯總15篇]

幼兒園會(huì)議記錄1

　　召開時(shí)間：20xx年8月23日

幼兒園會(huì)議記錄[匯總15篇]

　　參會(huì)人員：全體教師

　　主題：秋季幼兒園課程規(guī)劃

　　會(huì)議紀(jì)要：

　　1.制定秋季教育課程規(guī)劃，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性安排；

　　2.根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，推進(jìn)幼兒異步教育；

　　3.規(guī)范幼兒園的.教育管理制度，確保幼兒的教育工作得當(dāng)開展；

　　4.細(xì)化各項(xiàng)教育工作的責(zé)任分工，推動(dòng)幼兒園教育工作的開展。

幼兒園會(huì)議記錄2

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　記錄人：xxx

　　出席人員：全體教師

　　主持人：xxx

　　會(huì)議記錄：

　　一、傳達(dá)安全工作會(huì)議精神

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　　1、防水（課本放在書桌上）

　　2、防火（不得在附近吸煙）

　　3、幼兒園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應(yīng)急材料。

　　（二）設(shè)施設(shè)備的安全

　　1、設(shè)備啟用前檢查是否可以正常啟用，是否漏電。

　　2、園舍安全抗震設(shè)防。

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　　1、思想上高度重視，減少災(zāi)害性天氣的損失，異常天氣值班。

　　2、完善應(yīng)急預(yù)案，保證每一位相關(guān)人員熟悉預(yù)案的'啟動(dòng)，程序簡(jiǎn)約化。

　　3、有應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施人員，隨時(shí)啟動(dòng)。

　　4、一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，迅速切斷電源。

　　5、全面排查學(xué)校受災(zāi)情況。

　　6、在搶險(xiǎn)中組織有序，操作規(guī)范，忙而不亂，確保搶險(xiǎn)人員的安全。

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　　1、召開安全工作緊急會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神。安全工作全面排查，及時(shí)整治隱患。

　　2、加強(qiáng)值班工作，關(guān)注天氣變化。

　　3、學(xué)歷培訓(xùn)及時(shí)參加。

幼兒園會(huì)議記錄3

　　時(shí)間：第十四周

　　主題：有秩序的進(jìn)行活動(dòng)

　　本周工作安排：

　　學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔

　　教師應(yīng)及時(shí)排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素

　　在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的'排隊(duì)洗手。喝水。小便等

　　外出活動(dòng)時(shí)間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動(dòng)。

　　加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒在體育活動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)，有效避免意外傷害。

幼兒園會(huì)議記錄4

　　時(shí)間參與人員會(huì)議主題20xx年3月4日地點(diǎn)多功能廳主持人全體教職工弘揚(yáng)師德鍛造師魂鍛造師魂先立德，學(xué)陶師陶重實(shí)踐。教師的職業(yè)道德應(yīng)是集公民的思想、政治、法紀(jì)、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動(dòng)中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。這種表現(xiàn)概括地說，可以歸結(jié)為以下幾個(gè)方面：

　　其一，教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，樹立忠誠(chéng)教育，教書育人的信念。這種信念源自于對(duì)現(xiàn)代教育的性質(zhì)、地位和功能的深刻理解上。

　　其二，教師應(yīng)該熱愛幼兒。熱愛教育事業(yè)是一種理會(huì)議記錄想與情感，愛生才是實(shí)施教育的基本觸發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。

　　其三，教師應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。故此，當(dāng)代師德對(duì)教師的要求也包容了“勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)”這一內(nèi)容。

　　其四，教師要尊重科學(xué)，遵循規(guī)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新。要善于從不同的科學(xué)領(lǐng)域擷取時(shí)代信息，提煉精髓，精心設(shè)計(jì)，合理運(yùn)用乃至創(chuàng)造性地施為。

　　其五，教師還要樂于合作，善于合作�，F(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的職業(yè)勞動(dòng)，教師的工作需要競(jìng)爭(zhēng)，更需要合作。綜上所述，良好的師德具有多方面的`價(jià)值。它是教師敬業(yè)樂教的動(dòng)力，是貫徹教育方針，提高教育效益的保證，是提高教師自身素質(zhì)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)的催化劑。所做為五幼人要以高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念規(guī)范自身的行為。

幼兒園會(huì)議記錄5

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：xx.xx.xx

　　記錄人：xx

　　出席人員：班主任

　　主持人：xx

　　會(huì)議記錄：

　　一、各方面信息溝通

　　1、參與三巡的人員積極帶頭，做好日常工作，尤其是北園的中層領(lǐng)導(dǎo)做到自加壓力，以身作則，部門合作，相互支撐，站在大局利益處理日常事務(wù)，并注意方式方法。

　　2、近期收到信訪辦電話，家長(zhǎng)就大人不準(zhǔn)入園有不滿情緒，三巡教師值班時(shí)關(guān)注做好幼兒來園時(shí)家長(zhǎng)的宣傳解釋工作。

　　3、教師的.家長(zhǎng)工作需引起重視，新教師尤甚。

　　4、留意目前教工隊(duì)伍中存在的不足，并及時(shí)引導(dǎo)。

　　二、交流具體工作

　　1、隨著手足口病的發(fā)生，三巡人員早訓(xùn)關(guān)注來園時(shí)幼兒正確洗手的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的解釋工作，從幼兒安全角度出發(fā)做家長(zhǎng)工作。中巡關(guān)注教師交接班時(shí)間，確保11：00進(jìn)班，原則上11：00—11：15兩教師交替。晚巡關(guān)注各班的離園、班級(jí)清潔和家長(zhǎng)情緒。并將巡視情況記錄在三巡記錄冊(cè)上。

　　2、新教師培養(yǎng)：業(yè)務(wù)上加強(qiáng)案頭工作的指導(dǎo)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)反饋并培訓(xùn)案頭工作。

　　3、各類學(xué)習(xí)：總結(jié)反饋前階段檢查工作情況，好的夸大，點(diǎn)名表揚(yáng)。共性的會(huì)上反饋，小的，個(gè)性的私底下交流。

　　4、上班時(shí)間的調(diào)整：早班教師下周一起7：15到崗，保育員7：00到崗。早訓(xùn)時(shí)關(guān)注教師辦公室，留意教師到崗情況。

　　5、提醒新教師注意儀表端莊，穿方便運(yùn)動(dòng)的服飾。

　　6、積極參與南匯教育網(wǎng)"我為南匯教育建言獻(xiàn)策"活動(dòng)。

　　7、關(guān)于社團(tuán)問題，現(xiàn)分幾個(gè)大類：教師發(fā)展、幼兒發(fā)展、民間特色等，要求三巡人員全體參與，自選一項(xiàng)目參與。

幼兒園會(huì)議記錄6

　　新學(xué)期出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，一個(gè)嶄新美好的年輪正呈現(xiàn)在我們的面前。懷著學(xué)校品質(zhì)提升和跨越發(fā)展的雄心壯志，我們將大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)把學(xué)校的教學(xué)做的更優(yōu)秀。那么本學(xué)期的教學(xué)工作將從以下幾點(diǎn)入手：

　　一、關(guān)于做好新學(xué)期教學(xué)工作部署工作安排

　　1、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作情況。

　　2、學(xué)習(xí)教體局，鄉(xiāng)教研室新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排。

　　3、做好新學(xué)期教師任課安排，學(xué)生數(shù)復(fù)查工作。

　　4、做好新學(xué)期的常規(guī)工作準(zhǔn)備，教師制定個(gè)人工作計(jì)劃，完成教研室分配的備課，作業(yè)設(shè)置安排。

　　二、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化

　　1、教學(xué)常規(guī)要趕超進(jìn)度。

　　2、進(jìn)行二次備課的規(guī)范化要求

　　3、學(xué)生作業(yè)情況的匯報(bào)及反饋。

　　4、進(jìn)行常規(guī)檢查

　　5、積極進(jìn)行教師個(gè)人的理論學(xué)習(xí)

　　三、關(guān)于教師寫字，閱讀公開課的總結(jié)及發(fā)展

　　1、教師的寫字公開課上的比較好，學(xué)生寫字態(tài)度的端正是一件大事，教師要認(rèn)真對(duì)待

　　2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的'提高訓(xùn)練

　　3、閱讀課要注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)，積極參加鄉(xiāng)教委的蓓蕾讀書研討活動(dòng)

　　四、關(guān)于特長(zhǎng)生訓(xùn)練的事項(xiàng)

　　1、培養(yǎng)一批我們學(xué)校具有代表性的特長(zhǎng)生。

　　2、促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)技能的發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育

　　3、教師要參與過程，加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助學(xué)生。

　　4、進(jìn)行特長(zhǎng)生的表演排練。

　　五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督促

　　1、教學(xué)常規(guī)是構(gòu)成教學(xué)中的重要組成部分，是我們教師的重點(diǎn)工作之一。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)檢查的標(biāo)準(zhǔn)化。

　　3、督促教師完成教學(xué)常規(guī)。

　　4、教師要端正心態(tài)，善于總結(jié)和反思。

　　六、加強(qiáng)全面教學(xué)質(zhì)量管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、繼續(xù)優(yōu)化課程建設(shè)，打造綜合實(shí)踐活動(dòng)課程品牌，推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)的特色。

　　2、繼續(xù)突出“育人為本”的教育理念，加強(qiáng)德育管理與研究，切實(shí)提升德育工作的有效性。

　　3、繼續(xù)以書香校園建設(shè)為平臺(tái)，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局關(guān)于開展國(guó)學(xué)集體誦讀活動(dòng)的通知精神，營(yíng)造良好的校園書香文化，推進(jìn)校園文明建設(shè)。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，推進(jìn)以班級(jí)管理為重點(diǎn)，以營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為目標(biāo)，開展各種形式的學(xué)生管理制度自覺執(zhí)行教育活動(dòng)，推進(jìn)校園文明建設(shè)。

幼兒園會(huì)議記錄7

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：xx幼兒園

　　參會(huì)人員：xx園長(zhǎng)、xx副園長(zhǎng)、xx班主任、xx心理老師、家長(zhǎng)代表等

　　會(huì)議主題：幼兒園防欺凌

　　會(huì)議記錄：

　　一、會(huì)議目的：旨在提高幼兒園防欺凌意識(shí)，制定相應(yīng)措施，打造愛心和諧的校園環(huán)境。

　　二、園長(zhǎng)致辭：歡迎大家參加本次會(huì)議，幼兒園一直致力于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的教育環(huán)境，幫助每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。面對(duì)兒童欺凌，我們絕不容忍。我們將從以下幾方面入手，共同打造愛心和諧的校園。

　　三、班主任發(fā)言：針對(duì)欺凌事件，我們將加強(qiáng)班級(jí)管理工作，營(yíng)造充滿愛與信任的班級(jí)氛圍，激發(fā)孩子的興趣與自信心。同時(shí)，配合心理老師開展相關(guān)的心理輔導(dǎo)工作，幫助孩子解決各種問題。

　　四、心理老師發(fā)言：我將緊密配合班主任，逐項(xiàng)分析欺凌事件的產(chǎn)生、發(fā)展、惡化原因，并針對(duì)性地為孩子提供心理疏導(dǎo)和情感支持，促使孩子在成長(zhǎng)過程中得到真正的關(guān)愛。

　　五、家長(zhǎng)代表發(fā)言：首先感謝幼兒園的配合和支持，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)孩子的'重要性，從平時(shí)的生活和行為上幫助自己的孩子樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，同時(shí)也加強(qiáng)家園合作，制定家校合作方案，共同營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

　　六、會(huì)議總結(jié)：會(huì)議再次強(qiáng)調(diào)，要營(yíng)造和諧的環(huán)境，提高意識(shí)，完善制度，激發(fā)孩子們的興趣和自信心，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)快樂、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，也呼吁家長(zhǎng)加強(qiáng)關(guān)注和監(jiān)護(hù)，時(shí)刻關(guān)心孩子的情況，保護(hù)孩子的安全。

　　七、會(huì)議后續(xù)：針對(duì)會(huì)議提出的建議，幼兒園將繼續(xù)密切關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況，加強(qiáng)對(duì)欺凌事件的防范和處置，制定相關(guān)的制度和方案，完善家校合作機(jī)制，健全宣傳教育體系，創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　八、會(huì)議結(jié)束：此次會(huì)議完美結(jié)束，大家紛紛表示會(huì)要將精神內(nèi)化于心，貫徹于行，為孩子的健康成長(zhǎng)盡自己的一份力量。

幼兒園會(huì)議記錄8

　　時(shí)間：xx年xx月xx日

　　主持人：黃XX

　　地點(diǎn)：幼兒園會(huì)議室

　　記錄人：

　　會(huì)議主題：熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級(jí)的分部情況。、

　　做好安全教育工作，普及安全知識(shí)，利用各類會(huì)議、小喇叭廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、標(biāo)語等多種植形式開展安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自救能力。

　　教師做到：

　　1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

　　2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞一次衛(wèi)生。

　　3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　4、嚴(yán)格書寫交接記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。

　　5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

　　6、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

　　7、培養(yǎng)幼兒的'自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人的注意安全。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　9、下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

　　10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子在哪，老師的眼睛在哪。

幼兒園會(huì)議記錄9

　　在幼兒園工作的保育員們每天都要面對(duì)許多孩子的需求和問題，還需要協(xié)調(diào)園內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的運(yùn)營(yíng)，因此開展保育員會(huì)議成為必不可少的一部分。下面記錄了100次幼兒園保育員會(huì)議的主要議題和討論結(jié)果。

　　1、安全教育

　　會(huì)議主題：加強(qiáng)幼兒安全教育工作。

　　討論結(jié)果：冬季氣溫降低，寒冷的天氣將來臨，需要加強(qiáng)幼兒防寒保暖的教育，并防止外出時(shí)出現(xiàn)感冒等情況。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)孩子跑動(dòng)時(shí)的安全教育，提醒孩子不要隨便往外跑。

　　2、活動(dòng)安排

　　會(huì)議主題：制定本月活動(dòng)安排。

　　討論結(jié)果：本月的主題為“春天到了”。具體活動(dòng)包括春游、手工制作和參觀當(dāng)?shù)毓珗@等活動(dòng)。

　　3、衛(wèi)生保潔

　　會(huì)議主題：衛(wèi)生保潔工作。

　　討論結(jié)果：在幼兒園內(nèi)部進(jìn)行深度清潔和消毒，保證幼兒的健康。

　　4、友好關(guān)系

　　會(huì)議主題：營(yíng)造友好關(guān)系。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，建立信任和友好的關(guān)系，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。

　　5、家園合作

　　會(huì)議主題：家園合作。

　　討論結(jié)果：家長(zhǎng)參與幼兒園生活的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與保育員多溝通交流，也讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒教育的內(nèi)容。

　　6、食品安全

　　會(huì)議主題：保障食品安全。

　　討論結(jié)果：提高保育員對(duì)幼兒食品安全的意識(shí)，切實(shí)維護(hù)幼兒飲食安全和健康。

　　7、信息技術(shù)使用

　　會(huì)議主題：信息技術(shù)在幼兒園的使用。

　　討論結(jié)果：學(xué)習(xí)在班級(jí)教學(xué)中使用智能產(chǎn)品，通過數(shù)字化的方式提高幼兒園內(nèi)信息管理的便利性。還需要定期進(jìn)行智能設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、更新固件，防止身體接觸終端設(shè)備的時(shí)間過長(zhǎng)而影響幼兒的健康。

　　8、兒童保護(hù)

　　會(huì)議主題：兒童保護(hù)。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)提高幼兒保護(hù)意識(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)幼兒的保護(hù)意識(shí)和方法的宣傳和教育。

　　9、心理健康教育

　　會(huì)議主題：提高幼兒心理健康教育水平。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)心理健康教育，幫助幼兒緩解焦慮和壓力，增強(qiáng)幼兒適應(yīng)新環(huán)境和適應(yīng)成長(zhǎng)的能力。

　　10、兒童營(yíng)養(yǎng)飲食

　　會(huì)議主題：兒童營(yíng)養(yǎng)飲食。

　　討論結(jié)果：為了保證幼兒的健康成長(zhǎng)，幼兒園應(yīng)確保營(yíng)養(yǎng)餐食的質(zhì)量，保障著安全、營(yíng)養(yǎng)、新鮮的飲食。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)孩子的運(yùn)動(dòng)量和衛(wèi)生習(xí)慣，注重蔬菜、水果等加入孩子日常餐飲中。

　　11、班級(jí)管理

　　會(huì)議主題：班級(jí)管理。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)加強(qiáng)班級(jí)管理，以班級(jí)為單位進(jìn)行分工與協(xié)作，確保幼兒園每天有效和安全地運(yùn)營(yíng)。

　　12、溝通技巧

　　會(huì)議主題：溝通技巧。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)保育員交流溝通能力。

　　13、電子閱讀

　　會(huì)議主題：電子閱讀。

　　討論結(jié)果：在幼兒園開展閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒通過電子方式進(jìn)行閱讀。

　　14、家教工作

　　會(huì)議主題：家教工作。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)積極開展家庭教育工作，將幼兒園內(nèi)的教育成果展現(xiàn)給家長(zhǎng)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極支持和配合幼兒園的教育工作。

　　15、兒童安全

　　會(huì)議主題：兒童安全。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)加強(qiáng)兒童安全意識(shí)和措施的宣傳，認(rèn)真防范潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

　　16、生活照顧

　　會(huì)議主題：生活照顧。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)耐心細(xì)致地生活照顧，讓每個(gè)孩子成為一個(gè)獨(dú)立的人，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

　　17、家園聯(lián)系

　　會(huì)議主題：家園聯(lián)系。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更深入地了解幼兒園的教育和管理。

　　18、進(jìn)修培訓(xùn)

　　會(huì)議主題：進(jìn)修培訓(xùn)。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理能力，積極參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修。

　　19、運(yùn)動(dòng)與休息

　　會(huì)議主題：運(yùn)動(dòng)與休息。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)幼兒日常的運(yùn)動(dòng)和休息，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和健康程度。

　　20、環(huán)保意識(shí)

　　會(huì)議主題：環(huán)保意識(shí)。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)引導(dǎo)幼兒樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境。

　　21、知識(shí)普及

　　會(huì)議主題：知識(shí)普及。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)加強(qiáng)孩子的知識(shí)普及，讓孩子更好的了解社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　22、組織才藝活動(dòng)

　　會(huì)議主題：組織才藝活動(dòng)。

　　討論結(jié)果：豐富幼兒的才藝和智力，讓孩子們更好地展現(xiàn)和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。

　　23、玩具使用

　　會(huì)議主題：玩具使用。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)仔細(xì)檢查環(huán)境和使用的玩具，確保幼兒在玩耍中的'安全。

　　24、繪畫藝術(shù)

　　會(huì)議主題：繪畫藝術(shù)。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)孩子的繪畫藝術(shù)，培養(yǎng)孩子的想象力，發(fā)揮幼兒在藝術(shù)方面的潛力。

　　25、適齡入托

　　會(huì)議主題：適齡入托。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)審核，確保每位適齡入托的幼兒有一個(gè)美好的環(huán)境和健康教育。

　　26、體能和衛(wèi)生習(xí)慣

　　會(huì)議主題：體能和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)幼兒園的體能訓(xùn)練和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒的身體健康成長(zhǎng)。

　　27、語音教育

　　會(huì)議主題：語音教育。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)加強(qiáng)語音教育，培養(yǎng)孩子良好的語音教育水平。

　　28、轉(zhuǎn)移注意力

　　會(huì)議主題：轉(zhuǎn)移注意力。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)幼兒園的習(xí)慣養(yǎng)成和轉(zhuǎn)移注意力，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和自覺性。

　　29、才藝教育

　　會(huì)議主題：才藝教育。

　　討論結(jié)果：讓孩子充分發(fā)揮自己的才藝和特長(zhǎng)，讓孩子在才藝方面得到更好的發(fā)展。

　　30、安全預(yù)防

　　會(huì)議主題：安全預(yù)防。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)幼兒園的安全預(yù)防意識(shí)和方法，并采取必要的措施。

　　31、課程設(shè)計(jì)

　　會(huì)議主題：課程設(shè)計(jì)。

　　討論結(jié)果：制定合理有效的課程設(shè)計(jì)，不斷提高孩子的學(xué)習(xí)成效。

　　32、活動(dòng)策劃

　　會(huì)議主題：活動(dòng)策劃。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)對(duì)各類活動(dòng)的策劃和實(shí)施，提高幼兒的幸福感和歸屬感。

　　33、防火安全

　　會(huì)議主題：防火安全。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)加強(qiáng)防火安全意識(shí)和方法，確保幼兒園內(nèi)的安全。

　　34、演講技巧

　　會(huì)議主題：演講技巧。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)教育幼兒的演講技巧，提高幼兒的語言表達(dá)意識(shí)和能力。

　　35、心理疏導(dǎo)

　　會(huì)議主題：心理疏導(dǎo)。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)心理疏導(dǎo)管理，幫助幼兒解決一些情感問題和困惑。

　　36、學(xué)習(xí)能力

　　會(huì)議主題：學(xué)習(xí)能力。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)能力，讓孩子學(xué)習(xí)更多有用的、實(shí)用的知識(shí)。

　　37、體育教育

　　會(huì)議主題：體育教育。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉和訓(xùn)練，提高幼兒的身體素質(zhì)和健康成長(zhǎng)。

　　38、社會(huì)實(shí)踐

　　會(huì)議主題：社會(huì)實(shí)踐。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，讓孩子們參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，了解社會(huì)和拓展視野。

　　39、營(yíng)養(yǎng)餐食

　　會(huì)議主題：營(yíng)養(yǎng)餐食。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)食品安全檢查，確保每位幼兒都能享受到新鮮、美味、有營(yíng)養(yǎng)的食品。

　　40、游戲教育

　　會(huì)議主題：游戲教育。

　　討論結(jié)果：游戲教育是幼兒園一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，可以幫助孩子更好地成長(zhǎng)和培養(yǎng)各方面的能力。

　　41、短信服務(wù)

　　會(huì)議主題：短信服務(wù)。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)加強(qiáng)短信服務(wù)管理，方便及時(shí)地為家長(zhǎng)提供需要的信息和反饋。

　　42、暢所欲言

　　會(huì)議主題：暢所欲言。

　　討論結(jié)果：鼓勵(lì)幼兒在幼兒園內(nèi)暢所欲言，讓孩子信任保育員，更好地適應(yīng)環(huán)境。

　　43、幼兒游戲

　　會(huì)議主題：幼兒游戲。

　　討論結(jié)果：提供各種形式的游戲內(nèi)容，讓孩子快樂地學(xué)習(xí)。

　　44、集體合作

　　會(huì)議主題：集體合作。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)班級(jí)的集體合作，促進(jìn)幼兒園內(nèi)各項(xiàng)工作有條不紊的有效運(yùn)營(yíng)。

　　45、危險(xiǎn)情況

　　會(huì)議主題：危險(xiǎn)情況。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的危險(xiǎn)性的識(shí)別和處置能力，確保幼兒的健康和安全。

　　46、親子活動(dòng)

　　會(huì)議主題：親子活動(dòng)。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)親子交流和親子活動(dòng)的開展，提高家長(zhǎng)和幼兒之間相互的了解和信任。

　　47、好習(xí)慣培養(yǎng)

　　會(huì)議主題：好習(xí)慣培養(yǎng)。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的好習(xí)慣培養(yǎng)，讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

　　48、生態(tài)教育

　　會(huì)議主題：生態(tài)教育。

　　討論結(jié)果：學(xué)習(xí)自然生態(tài)學(xué)和其他環(huán)保技術(shù)，讓孩子更好的了解和認(rèn)識(shí)大自然界。

　　49、趣味教育

　　會(huì)議主題：趣味教育。

　　討論結(jié)果：以有趣的方式進(jìn)行教育，讓孩子更積極的參與到幼兒園的學(xué)習(xí)中去。

　　50、身體發(fā)展

　　會(huì)議主題：身體發(fā)展。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，提高幼兒的身體發(fā)展水平。

　　51、活動(dòng)方案

　　會(huì)議主題：活動(dòng)方案。

　　討論結(jié)果：在活動(dòng)中制定合適的方案，確保孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到足夠的照顧和關(guān)心。

　　52、學(xué)習(xí)自律

　　會(huì)議主題：學(xué)習(xí)自律。

　　討論結(jié)果：加強(qiáng)幼兒的自律培養(yǎng)，讓孩子們具備自我管理和自我糾正的能力。

　　53、環(huán)境衛(wèi)生

　　會(huì)議主題：環(huán)境衛(wèi)生。

　　討論結(jié)果：保育員應(yīng)加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境清理和消毒工作，讓孩子們生活在干凈、舒適、衛(wèi)生的環(huán)境中。

　　54、宣傳教育

　　會(huì)議主題：宣傳教育。

　　討論

幼兒園會(huì)議記錄10

　　為規(guī)范龍都街道轄區(qū)幼兒園辦園行為，提升保教質(zhì)量，促進(jìn)龍都街道學(xué)前教育健康穩(wěn)定發(fā)展，20xx年2月25日上午，龍都街道幼兒園召開了20xx年春季開學(xué)園長(zhǎng)工作會(huì)議。教體局綜合二科王主任、龍都中心校魏校長(zhǎng)出席會(huì)議，中心園各分管負(fù)責(zé)人、轄區(qū)公民辦幼兒園園長(zhǎng)共計(jì)50余人參加會(huì)議。

　　會(huì)上，中心園各分管負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參會(huì)人員學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《濰坊市幼兒園辦園行為負(fù)面清單55條》、《諸城市20xx年學(xué)前教育工作計(jì)劃》。針對(duì)師德師風(fēng)、安全工作、規(guī)范收費(fèi)、疫情防控、春季傳染病預(yù)防等方面進(jìn)行了解讀學(xué)習(xí)。

　　綜合二科王主任結(jié)合工作實(shí)際對(duì)幼兒園根除小學(xué)化傾向、規(guī)范收費(fèi)問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并提出，各幼兒園要將存在的風(fēng)險(xiǎn)問題進(jìn)行深刻剖析，在日常管理中真正抓緊、抓實(shí)、抓到位，確保區(qū)幼兒園安全運(yùn)行、不出問題。

　　中心校魏校長(zhǎng)對(duì)龍都學(xué)前教育工作給予肯定與鼓勵(lì)，并對(duì)下步促進(jìn)轄區(qū)幼兒安全、普惠、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展提出了明確思路和具體要求。

　　中心園趙園長(zhǎng)總結(jié)了本次會(huì)議，指出各幼兒園園長(zhǎng)要熟悉相關(guān)政策文件，以此規(guī)范辦園行為，提高保育教育質(zhì)量。希望全體園長(zhǎng)會(huì)后迅速落實(shí)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，立足本園的.工作實(shí)際，進(jìn)一步明確今年的工作重點(diǎn)和保障措施，帶領(lǐng)廣大教職工全身心投入到新學(xué)期工作中。

　　本次會(huì)議讓各位園長(zhǎng)明確了工作方向和目標(biāo)，能夠查漏補(bǔ)缺，優(yōu)化管理。對(duì)各幼兒園今后的工作開展起到了一定的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)了龍都學(xué)前教育的規(guī)范有序發(fā)展。

幼兒園會(huì)議記錄11

　　上周五（ 10月16日）參加了幼兒園伙食委員會(huì)例會(huì)，在此，將會(huì)議內(nèi)容向各位家長(zhǎng)做個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。

　　參加會(huì)議的有郭園長(zhǎng)、保健醫(yī)生、食堂負(fù)責(zé)人、各班的班長(zhǎng)（咱們班是李老師）以及小班和寶寶班的五位家長(zhǎng)代表。

　　會(huì)議首先由會(huì)計(jì)公布了1—9月份伙食費(fèi)的收入和支出情況，總體達(dá)到了收入與支出的余額不超過2﹪的規(guī)定。

　　隨后保健醫(yī)生向委員會(huì)介紹了幼兒園伙食的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算以及平時(shí)制定和制作食譜的情況。

　　1、幼兒園的飲食中，熱量、蛋白質(zhì)、維生素類、鐵等微量元素的攝入量均在75﹪，平均值符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；

　　2、幼兒園在制定食譜時(shí)強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：

　�。�1）主副食搭配、葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、干稀搭配科學(xué)合理；

　　（2）根據(jù)制定的食譜進(jìn)行選材，保證營(yíng)養(yǎng)均衡；

　�。�3）根據(jù)季節(jié)變化合理制定食譜。

　　另外，食堂的負(fù)責(zé)老師也介紹到，食堂每天做出的菜都要留樣48小時(shí)，同時(shí)飯菜的中心溫度都保證在78度以上，確保食品安全。同時(shí)，準(zhǔn)備做一個(gè)反饋本，每天反饋各班對(duì)伙食的意見，以便及時(shí)調(diào)整。

　　介紹完這些情況之后，各班的班長(zhǎng)都對(duì)本班寶寶的進(jìn)餐情況進(jìn)行了反饋。下面主要說一下咱們寶寶一班，寶寶班的孩子特別喜歡面食、湯和做的軟爛的菜類。根據(jù)這種情況，食堂在給大中班分完飯菜之后，都會(huì)將飯菜再加熱一下，使飯菜軟爛，適合寶寶班的孩子。在此我也想說一下咱們寶寶一班的三位老師，為了讓咱們的寶寶能夠吃好飯、多吃飯，真是用盡了一切辦法。為了哄孩子進(jìn)食，老師們采取游戲化的方法，來引導(dǎo)和幫助孩子們積極吃飯，讓他們對(duì)吃飯產(chǎn)生興趣。在此也想代表寶寶一班的全體家長(zhǎng)對(duì)李老師、張老師、翟老師說一聲，謝謝你們，老師辛苦了！

　　最后是郭院長(zhǎng)講話，她說道：幼兒園每月都會(huì)召開伙食委員會(huì)的`例會(huì)，今天也特別請(qǐng)來家長(zhǎng)代表參加，對(duì)幼兒園的伙食提出意見以及寶貴的建議。0—6歲時(shí)孩子成長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，特別是2—3歲更是非常重要的時(shí)期，因此，園里非常重視三餐兩點(diǎn)（即早點(diǎn)、加餐、午餐、午點(diǎn)、晚餐）。另外，郭院長(zhǎng)還特別介紹了在增加孩子鈣的攝入量方面，園里并沒有采取其他一些幼兒園那樣在飯菜里加入鈣粉等方法，而是在加餐中增加了小牛奶，讓孩子們吃到最自然的東西。

　　針對(duì)家長(zhǎng)特別是小班和寶寶班的家長(zhǎng)反映的孩子回家還要吃飯是不是在幼兒園吃不飽的問題，郭院長(zhǎng)也給予了解答：幼兒園三餐兩點(diǎn)的間隔時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)，孩子下午4點(diǎn)至4：30在幼兒園吃完晚餐后，回到家同家長(zhǎng)吃晚飯的時(shí)間要間隔兩到三個(gè)小時(shí)，而在這段時(shí)間里孩子也會(huì)進(jìn)行活動(dòng)，所以孩子回家再吃飯是正常的。但是，作為新入園的孩子來說，不建議家長(zhǎng)回家后在給孩子吃飯，幼兒園是不會(huì)讓那個(gè)孩子吃不飽的！

　　以上是會(huì)議的簡(jiǎn)要介紹及一點(diǎn)體會(huì)，總體感覺我們的幼兒園及園領(lǐng)導(dǎo)、老師們是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，高度�?fù)責(zé)的。

　　我對(duì)這次會(huì)議的體會(huì)有三心

　　一是，園領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心，郭園長(zhǎng)親自過問伙食情況，不但要讓全園的孩子們吃飽更要吃好；

　　二是，老師們的耐心，我們的孩子在家里吃飯要奶奶哄姥姥喂的，邊吃還要邊玩，老人們很擔(dān)心孩子在幼兒園吃不飽吃不好，而老師們用她們的辛苦付出讓奶奶姥姥眼里的小祖宗們不但吃飽還要吃好；

　　三是，放心，通過這次會(huì)議，我對(duì)幼兒園的伙食及孩子們進(jìn)餐的情況有了很多的了解，讓我們這些做家長(zhǎng)的放心。

　　最后，希望家長(zhǎng)們把孩子們的情況都在咱們的群里進(jìn)行交流，以便同幼兒園的溝通，提出咱們好的意見及建議。

幼兒園會(huì)議記錄12

　　時(shí)間：20xx年5月5日

　　地點(diǎn)：xx幼兒園

　　主題：幼兒園防欺凌

　　會(huì)議記錄：

　　一、主持人的開場(chǎng)白

　　主持人首先致歡迎辭，介紹了本次會(huì)議的主題和目的。她提到，幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，我們就應(yīng)該為孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。因此，我們要共同努力，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，防范欺凌行為的發(fā)生，促進(jìn)幼兒園的安全。她號(hào)召與會(huì)者積極參與討論，提出意見和建議。

　　二、嘉賓演講

　　本次會(huì)議特別邀請(qǐng)了專業(yè)的'兒童心理學(xué)家，令人們對(duì)兒童欺凌有了更深刻的了解。心理學(xué)家介紹，在幼兒園中，欺凌行為主要分為直接欺凌和間接欺凌。直接欺凌形式包括打、罵、踢、推等；間接欺凌形式包括排擠、樹立群體對(duì)x個(gè)人的不友好態(tài)度等。

　　心理學(xué)家進(jìn)一步指出，幼兒園防范欺凌行為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

　　1. 意識(shí)提升：老師們應(yīng)該主動(dòng)、有計(jì)劃地加強(qiáng)教育，讓孩子們知道什么是欺凌，以及欺凌行為對(duì)人的傷害。要讓孩子們意識(shí)到，幼兒園是和諧、友好的，我們應(yīng)該一起努力維護(hù)好這樣的環(huán)境。

　　2. 管理制度：幼兒園應(yīng)該建立健全的管理制度，對(duì)欺凌行為要有清晰的定義和禁止規(guī)定，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的欺凌行為要及時(shí)處理，及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)報(bào)告并調(diào)查。

　　3. 立即干預(yù)：發(fā)現(xiàn)欺凌行為發(fā)生，應(yīng)立即采取行動(dòng)，及時(shí)停止其行為并進(jìn)行干預(yù)，嚴(yán)重的情況需向相關(guān)部門報(bào)告。

　　三、與會(huì)者討論

　　1. 提高教師的教育水平：幼兒園應(yīng)該定期舉辦師德講座和教育心理學(xué)相關(guān)課程，提高老師們的各方面素質(zhì)，使其更加擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和處理欺凌。

　　2. 幼兒園與家庭協(xié)同：幼兒園與家庭應(yīng)保持常態(tài)溝通，雙方能夠及時(shí)及時(shí)交流和解決問題。

　　3. 組建防欺凌委員會(huì)：幼兒園應(yīng)組建防欺凌委員會(huì)，關(guān)注學(xué)生欺凌情況，有針對(duì)性的采取措施。

　　四、會(huì)議總結(jié)

　　會(huì)議結(jié)束之前，主持人首先對(duì)嘉賓專家表示感謝，并總結(jié)了此次會(huì)議的議題和討論內(nèi)容。她強(qiáng)調(diào)，幼兒園應(yīng)該始終堅(jiān)持人文關(guān)懷，一直關(guān)注學(xué)生的身心健康，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿溫馨和愛的環(huán)境。

　　最后，主持人再次感謝與會(huì)者的參與，并表示會(huì)根據(jù)討論內(nèi)容，及時(shí)完善幼兒園的防欺凌工作和制度。

幼兒園會(huì)議記錄13

　　教研活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日

　　教研活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教研室

　　教研活動(dòng)主持人：朱立

　　參加人：全體教師

　　活動(dòng)實(shí)錄：

　　主持人：在上次的教研活動(dòng)中，我給大家介紹了一個(gè)教育案例，這也是我們?cè)趯?shí)際工作中每個(gè)班級(jí)都遇到的實(shí)際問題，今天我們就以這個(gè)案例為例開展互動(dòng)研討，希望大家能各抒己見，將自己的想法和做法與大家進(jìn)行交流和溝通。

　　案例內(nèi)容：凱凱是個(gè)行為問題較多的孩子，經(jīng)常有小朋友告他的狀：“老師，老師，凱凱咬我了!”“老師，凱凱打人了”“凱凱下地用腳踹我了!……”;同時(shí)，也有很多的家長(zhǎng)對(duì)老師提出要求：“別讓我們的孩子和凱凱在一起玩!”“我們的孩子不能和凱凱坐在一起!”“凱凱不能睡在我的孩子旁邊!”遇到這樣的情況老師通常都很為難，老師該怎么解決和處理呢?

　　教師互動(dòng)研討：

　　初老師：在我們的實(shí)際工作中像凱凱這樣的孩子經(jīng)常出現(xiàn)，我們也的確覺得比較難處理。我認(rèn)為處理這種問題教師的導(dǎo)向作中很重要，因?yàn)樵诤⒆觽兊墓芾碇薪處熓瞧鸬街鲗?dǎo)作用的。首先老師不要過分強(qiáng)調(diào)凱凱的不足，在小朋友中間應(yīng)當(dāng)給孩子們適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)，扭轉(zhuǎn)小朋友對(duì)凱凱的印象和看法，多引導(dǎo)孩子們?nèi)ブ鲃?dòng)與凱凱好好相處;其次，教師要做好家長(zhǎng)的導(dǎo)向工作，幫助家長(zhǎng)理解每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)都是不同的，要以正確的態(tài)度去對(duì)待自己的孩子和班級(jí)中的小朋友間產(chǎn)生的矛盾，相信老師能處理好這些問題。

　　張老師∶我非常同意初老師的想法，老師在處理這個(gè)問題上要把握好方向，要關(guān)注凱凱這樣的小朋友，積極與家長(zhǎng)溝通。凱凱這樣的孩子在班級(jí)中已經(jīng)影響了我們正常的教育教學(xué)活動(dòng)，因此更需要我們教師的特殊關(guān)注，觀察他與小朋友之間的矛盾，以教師對(duì)凱凱的關(guān)注來啟發(fā)誘導(dǎo)其他孩子，幫助他們認(rèn)可凱凱小朋友，進(jìn)而幫助凱凱改正自己的不良行為;對(duì)于凱凱經(jīng)常傷害小朋友的行為教師應(yīng)主動(dòng)與凱凱的家長(zhǎng)聯(lián)系，就一些具體的事情進(jìn)行溝通，反映孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的共同教育;對(duì)于其他小朋友的家長(zhǎng)教師也應(yīng)采取積極的態(tài)度細(xì)致地做好工作，多講一些具體的事宜與家長(zhǎng)交流使他們主動(dòng)地將關(guān)注的目標(biāo)從凱凱小朋友的身上轉(zhuǎn)移到具體的事情上，就事論事。

　　劉老師：我的想法與初老師和張老師的意見基本是一致的，教師正確引導(dǎo)和關(guān)注的同時(shí)我認(rèn)為還應(yīng)該更多地去挖掘深度的原因，由于孩子的年齡決定了他們對(duì)是非觀念的建立是不完全的，因此我們應(yīng)從找到凱凱小朋友產(chǎn)生這些行為問題的根本原因入手，從根本挖掘壞習(xí)慣形成的原因，以方便教師選擇有效的方式去幫助他，教育他。

　　主持人：剛才三位老師都就案例發(fā)表了自己的想法，而且她們?nèi)齻€(gè)人的意見是基本一致的。幼兒園的教育應(yīng)面向全體，堅(jiān)持正面教育，因此這三位老師的觀點(diǎn)很明確教師要積極引導(dǎo)，發(fā)揮教師在教育中的主導(dǎo)地位，特殊的關(guān)注凱凱這樣的孩子，正確的引領(lǐng)和疏導(dǎo)其他孩子對(duì)凱凱的反感，使他融入到集體生活之中而不是越來越被排斥。我們每位老師在自己的實(shí)踐工作中都遇到過與凱凱類似的小朋友，那么實(shí)踐中你有什么好的處理方式呢?希望能與大家交流一下：

　　傅老師：我來說說吧，我從事幼教工作這么多年來遇到的像凱凱這樣的小朋友真的是很多，我感覺有個(gè)辦法是比較實(shí)用的：我感覺班級(jí)中凡是像凱凱這樣行為問題多的孩子他們大都比較聰明，而且他們的打人現(xiàn)象多屬于無意識(shí)的動(dòng)作，雖然行為問題比較多，教師抓住凱凱小朋友身上某一方面的優(yōu)點(diǎn)，讓全班的小朋友以正確的態(tài)度去認(rèn)識(shí)和了解凱凱，讓他為班級(jí)的小朋友做事情，為集體服務(wù)，或者請(qǐng)他幫助老師做些力所能及的事情，并及時(shí)地在集體中表揚(yáng)凱凱，這樣既幫助他在集體中樹立威信同時(shí)也有效的控制了凱凱與其他小伙伴發(fā)生矛盾的機(jī)會(huì)，這么多來我覺得這種方法對(duì)問題兒童的處理上是很有效的。

　　賈老師：剛才傅老師的做法我感覺非常有道理，對(duì)待班級(jí)中的特殊兒童教師本身要從內(nèi)心里接受這樣的孩子，采用恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞胶苤匾�，所以我非常同意傅老師所說出的，教師要善于發(fā)現(xiàn)凱凱那些小朋友身上的閃光點(diǎn)，比如有的孩子非常喜歡幫助別人，有的'孩子非常愛勞動(dòng)，有的孩子繪畫非常好，作為老師我們總能找到他們身上那一點(diǎn)點(diǎn)的閃光之處及時(shí)撲捉到問題兒童身上的閃光點(diǎn)并積極引導(dǎo)全班孩子去關(guān)注凱凱優(yōu)秀的一面，淡化凱凱身上的不足之處，孩子們就會(huì)慢慢接受凱凱的，那么相應(yīng)的問題也就迎刃而解了;孩子們不;告凱凱的壯，不再描述凱凱的總總不足，家長(zhǎng)也就自然的接受了凱凱這樣的孩子。

　　主持人:傅老師剛才將自己多年來實(shí)踐中的好方法與大家分享了，賈老師也與傅老師的觀點(diǎn)非常相似作了一些補(bǔ)充。我想兩位老師的觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)了教師的積極引導(dǎo)，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，并以最恰當(dāng)?shù)姆绞嚼煤桶l(fā)揮他們的閃光點(diǎn)讓他有事可做，使凱凱在集體中得到更多的贊揚(yáng)和支持，樹立他在集體中的威信，同時(shí)也很巧妙的控制了凱凱與其他小朋友發(fā)生矛盾的機(jī)會(huì)�？芍^一舉兩得。那么其他的老師面對(duì)凱凱這樣的小朋友你還有些什么不同的想法或做法呢?

　　喬老師：我覺得像凱凱這樣的小朋友他之所以會(huì)有這么多的問題行為主要是孩子不會(huì)與小伙伴交往和相處，就像傅老師所說得在幼兒園中的孩子很少會(huì)是真正去打人的，我認(rèn)為他們是缺乏與人交往的能力和經(jīng)驗(yàn)。因此教師要關(guān)注孩子是否掌握了一定的交往技能;剛才前幾位老師的觀點(diǎn)都是從關(guān)注凱凱入手，去積極的引導(dǎo)和幫助他，我的想法是作為老師我們除了關(guān)注凱凱以外，也可以換個(gè)角度從關(guān)注被攻擊的孩子入手，教師可加倍的關(guān)心和呵護(hù)受到攻擊的孩子，對(duì)凱凱小朋友采取冷處理，用行動(dòng)去發(fā)出暗示，讓凱凱自省，進(jìn)而去主動(dòng)地克服自己的行為與小朋友友好相處，當(dāng)然老師在這個(gè)過程中要教給孩子一些與他人相處的技能和方式等，我覺得換個(gè)角度去處理也會(huì)獲得好的結(jié)果。

幼兒園會(huì)議記錄14

　　時(shí)間：

　　主持人：

　　出席對(duì)象：全體教師

　　會(huì)議內(nèi)容記錄

　　本月安全主題：消防教育常演常練

　　明確孩子防火教育的內(nèi)容,根據(jù)日常生活中常遇到的.問題和孩子常犯的錯(cuò),有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)。

　　1.消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我園將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，對(duì)幼兒園重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。

　　2.下午游戲：游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否尖銳或有損害。在使用剪刀、鉛筆時(shí)，切勿以尖端指向自己或他人，或手持剪刀、鉛筆在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。

　　3.戶外游戲時(shí)，不遠(yuǎn)離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。

　　4.團(tuán)體排隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)時(shí)，要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友，不掉隊(duì)，不隨便離隊(duì)。教師應(yīng)有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園會(huì)議記錄15

　　20xx年10月10日，星期一，下午2點(diǎn)，××幼兒園伙委會(huì)第二次會(huì)議在教學(xué)樓會(huì)議室召開。會(huì)議主要內(nèi)容如下：

　　一、對(duì)上一次會(huì)議決議的落實(shí)情況匯報(bào)

　　1、完成了幼兒園操場(chǎng)安全隱患排查。

　　2、組織了“口腔健康日”宣傳活動(dòng)，并邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生前來講解口腔保健知識(shí)，家長(zhǎng)反響良好。

　　3、完成了學(xué)校門口的設(shè)置宣傳欄，及時(shí)發(fā)布各類信息、公告，家長(zhǎng)和老師都可以方便地查看。

　　二、聽取園長(zhǎng)匯報(bào)

　　園長(zhǎng)就近期學(xué)校的整體運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園的教學(xué)行政管理工作向與會(huì)代表作了詳細(xì)匯報(bào)。目前，教學(xué)常態(tài)化開展，家長(zhǎng)的反饋也不錯(cuò)。同時(shí)，園長(zhǎng)也希望家長(zhǎng)能多給予幼兒教育上的支持和幫助。

　　三、討論疫情防控工作

　　與會(huì)代表就當(dāng)前疫情形勢(shì)進(jìn)行了深入探討，并聽取了教育局發(fā)布的最新防疫通告，達(dá)成以下共識(shí)：

　　1、建議家長(zhǎng)提前給孩子打好疫苗或者盡量避免到人群聚集的公共場(chǎng)所；

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)告知孩子勤洗手、戴口罩、不隨意亂摸公共物品等防疫知識(shí)；

　　3、幼兒園加強(qiáng)教室、操場(chǎng)、游戲室等場(chǎng)地的消毒和通風(fēng)，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生；

　　4、若家庭或幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等不適癥狀，請(qǐng)盡早去醫(yī)院就診。

　　四、討論校園安全保衛(wèi)工作

　　與會(huì)代表提出了以下建議：

　　1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)明確家庭安全責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子出行的注意和管理，確保幼兒的安全；

　　2、縮小校園周邊的安全漏洞，加強(qiáng)校門口的安保力度，要求進(jìn)入校園的人員實(shí)行實(shí)名登記和攜帶進(jìn)門證件。

　　五、其他議程

　　1、討論舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的提議，大家認(rèn)為這樣的'活動(dòng)既有助于幼兒園的宣傳和推廣，也能增強(qiáng)幼兒們的身體素質(zhì)和互動(dòng)交流能力，決定于下月舉行。