小學開展優(yōu)秀影片進校園活動方案（通用6篇）

　　為了確�；顒釉鷮嶉_展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學開展優(yōu)秀影片進校園活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學開展優(yōu)秀影片進校園活動方案 1

　　為了豐富學生的'課余生活，給同學們提供豐盛的精神文化大餐，激發(fā)學生的愛國主義情感。學校決定開展“優(yōu)秀電影進校園”活動，組織全校同學觀看電影，現(xiàn)將具體事宜安排如下：

　　一、活動主題

　　“優(yōu)秀影片進校園”

　　二、活動時間

　　20xx年4月26日、27日

　　三、參與人員

　　一至六年級全體同學、各班班主任和相關(guān)科任教師

　　四、活動地點

　　階梯教室

　　五、時間安排

　　1.第一場放映 《夢之隊》

　　放映時間：4月26日（周五）9:50——11:20

　　觀影班級：三、四年級

　　2.第二場放映 《跑向北京》

　　放映時間：4月26日（周五）13:00——14:30

　　觀影班級：五、六年級

　　3.第三場放映 《奪標》

　　放映時間：4月27日（周六）13:00——14:30

　　觀影班級：一、二年級

　　六、活動要求

　　1.各班根據(jù)時間安排表，及時組織本班學生觀看電影。

　　2.在觀看電影期間，不準把零食、飲料帶入會場，保證會場衛(wèi)生。

　　3.各班按照時間安排表，提前15分鐘達到觀看場地。

　　4.由于觀看人員較多，由各班班主任和相關(guān)科任教師帶隊，負責本班觀看電影。

　　5.由少先隊大隊委成員負責會場秩序，在觀看期間不得有人隨便出入。

　　6.觀影結(jié)束后，中高年級班主任組織學生書寫觀后感，并及時向《教育社區(qū)》投稿，5月4號前將電子版上報大隊部。

　　小學開展優(yōu)秀影片進校園活動方案 2

　　為了挖掘校園人文資源，以校園影視文化節(jié)活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，讓每位學生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感，特開展第xx屆校園影視文化節(jié)。

　　一、時間安排。

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活動主題。

　　xx。

　　三、活動內(nèi)容。

　　1、影視節(jié)活動倡議。

　　2、“影視涂鴉”書畫賽。

　　3、“校園DV奧斯卡”。

　　4、班級參賽DV拍攝。

　　5、十佳金章小星星展板制作。

　　6、校園十佳影視小歌手大賽。

　　7、“動畫城里的故事”。

　　8、影視作文大賽。

　　9、十佳金章小星星候選人。

　　10、個人風采秀。

　　11、“校園DV奧斯卡”。

　　12、班級參賽DV展播。

　　13、各類活動結(jié)果匯總。

　　14、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨。

　　15、校園DV奧斯卡頒獎儀式。

　　四、評獎方式。

　　1、五項比賽由各部門負責取獎，其中十佳金章小星星評選由個人展板制作和個人風采秀兩部分得出最后結(jié)果。

　　2、最后將綜合各項比賽結(jié)果，按低、中、高段評出團體一、二、三等獎。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動畫城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園DV奧斯卡”班級參賽DV拍攝占40%。

　　五、基本要求。

　　1、高度重視，認真排練；扎實訓練，精心輔導；顧全大局，協(xié)調(diào)補位；創(chuàng)造條件，樂于吃苦；精益求精，力求成功。

　　2、希望全體教職員工同心協(xié)力，辦好本次影視藝術(shù)節(jié)，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。

　　3、各項活動安排由各責任部門負責另行通知。

　　六、影視十佳金章小星星評選。

　　1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）

　　2、展板秀：（截止xx月xx日）

　　此塊內(nèi)容由學生發(fā)展中心負責后期制作，各班班主任負責提供制作資料，上繳內(nèi)容均需電子稿。

　�。�1）近期照片4張，如沒有，則由各班主任負責拍攝。

　�。�2）獲獎證書若干。

　�。�3）影視十佳金章小星星報名表。

　　3、個人風采秀：（時間初定為影視文化節(jié)第三周）

　　個人風采秀通過小梨花電視臺進行，表演內(nèi)容要圍繞本次影視文化節(jié)“童年陽光成長“的主題。

　　（1）由班主任落實輔導。

　�。�2）才藝表演可以個人展示，也可是班級中推選的金章小星星候選人的'集體展示，時間為4分鐘以內(nèi)。

　　4、民主評選：

　　本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個人風采秀兩部門，通過全校學生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。

　　七、藝術(shù)節(jié)閉幕式。

　　1、書法社團——現(xiàn)場書法表演。

　　2、合唱社團——合唱。

　　3、閱讀社團——課本劇。

　　4、十佳歌手——3—5個。

　　5、舞蹈社團——舞蹈。

　　6、科普社團——化學魔術(shù)。

　　7、教師——以辦公室為單位，各辦一個節(jié)目。

　　小學開展優(yōu)秀影片進校園活動方案 3

　　一、活動主題

　　“光影潤童心，經(jīng)典伴成長”

　　二、活動目的

　　1. 通過優(yōu)秀影片的展映，豐富學生的課余生活，為學生提供多樣化的文化體驗。

　　2. 借助影片的教育意義，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、價值觀和審美能力，促進學生全面發(fā)展。

　　3. 增強校園文化氛圍，加強學校的精神文明建設(shè)，推動素質(zhì)教育的深入開展。

　　三、活動時間

　　每周五下午第二節(jié)課后

　　四、活動地點

　　學校階梯教室（或各班級教室，根據(jù)學校場地和設(shè)備情況決定）

　　五、參與人員

　　全體師生

　　六、活動準備

　　1. 影片選擇委員會

　　成立由學校領(lǐng)導、教師代表、學生代表組成的影片選擇委員會。

　　根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和心理特點，選擇具有教育意義、積極向上、內(nèi)容健康的優(yōu)秀影片，如適合低年級學生的'《大鬧天宮》《邋遢大王奇遇記》，適合中年級學生的《寶蓮燈》《小王子》，適合高年級學生的《閃閃的紅星》《尋夢環(huán)游記》等。

　　2. 宣傳推廣

　　制作精美的活動海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓大廳等顯著位置，海報內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、影片名稱和簡介等。

　　利用學校廣播、班級微信群等渠道向師生和家長宣傳活動內(nèi)容和意義，提高活動知曉度和參與度。

　　3. 設(shè)備檢查與準備

　　安排專人對播放影片的設(shè)備（如投影儀、音響、幕布等）進行檢查和調(diào)試，確保設(shè)備正常運行。

　　準備好備用電源、播放軟件等，以應對可能出現(xiàn)的設(shè)備故障。

　　4. 場地布置

　　如果在階梯教室播放，提前安排人員打掃衛(wèi)生，擺放好座椅，保證觀影環(huán)境舒適整潔。

　　在場地周圍張貼與影片相關(guān)的圖片、臺詞等，營造濃厚的觀影氛圍。

　　七、活動流程

　　1. 開場致辭（5 分鐘）

　　每次活動開始前，由主持人（可以是老師或?qū)W生）進行開場致辭，介紹本次活動的主題、影片名稱和觀看影片的意義。

　　2. 影片播放（根據(jù)影片時長而定）

　　關(guān)閉燈光，開始播放影片，確保播放過程中畫面清晰、聲音正常，為學生提供良好的觀影體驗。

　　3. 互動環(huán)節(jié)（15 - 20 分鐘）

　　影片播放結(jié)束后，主持人引導學生進行互動交流�？梢蕴岢鲆恍┡c影片內(nèi)容相關(guān)的問題，如“影片中你最喜歡的角色是誰？為什么？”“從影片中你學到了什么？”等，鼓勵學生積極發(fā)言，分享自己的觀影感受。

　　對于積極參與互動的學生，可以給予小獎品（如書簽、卡通貼紙等）作為獎勵。

　　4. 總結(jié)與拓展（5 - 10 分鐘）

　　老師對本次活動進行總結(jié)，進一步強調(diào)影片所傳達的價值觀和教育意義，引導學生將從影片中學到的東西運用到日常生活中。

　　可以布置一些與影片相關(guān)的拓展作業(yè)，如寫一篇觀后感、制作一張手抄報等，加深學生對影片的理解。

　　八、活動預算

　　1. 影片版權(quán)費用：xx元（根據(jù)選擇影片的版權(quán)購買情況而定）

　　2. 宣傳材料制作費用：海報制作xx元、宣傳單頁xx元，共計xx元。

　　3. 小獎品費用：書簽、卡通貼紙等xx元。

　　4. 其他費用（如場地布置材料等）：xx元。

　　總預算：xx元，可從學�；顒咏�(jīng)費中支出。

　　九、注意事項

　　1. 觀影過程中，安排老師或志愿者在現(xiàn)場維持秩序，確保學生的安全和紀律。

　　2. 注意影片內(nèi)容的適宜性，避免播放可能引起學生恐懼、不適或不良影響的鏡頭。

　　3. 活動結(jié)束后，及時收集師生的反饋意見，以便對后續(xù)活動進行改進和完善。

　　小學開展優(yōu)秀影片進校園活動方案 4

　　一、活動主題

　　“銀幕之光，照亮成長之路”

　　二、活動目的

　　1. 利用優(yōu)秀影片獨特的藝術(shù)魅力和教育價值，激發(fā)學生對學習和生活的熱愛，培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。

　　2. 提高學生的觀察力、想象力和思維能力，通過對影片情節(jié)、畫面等的理解，促進學生智力發(fā)展。

　　3. 在觀影過程中，培養(yǎng)學生的團隊意識和集體榮譽感，營造良好的校園文化氛圍。

　　三、活動時間

　　每月一次，時間定在每月的最后一個周三下午（可靈活調(diào)整）

　　四、活動地點

　　根據(jù)學校實際情況，低、中年級在各自班級教室，高年級在學校多媒體禮堂。

　　五、參與人員

　　全體師生

　　六、活動準備

　　1. 影片資源收集與篩選

　　由學校德育處牽頭，組織各年級語文、美術(shù)、音樂等學科教師共同收集影片資源。

　　按照不同年級的教育目標和學生心理特點，將影片分為品德教育類、藝術(shù)欣賞類、科普知識類等。例如，一年級可選擇《小豬佩奇過大年》培養(yǎng)親情觀念；四年級可選擇《博物館奇妙夜》激發(fā)對歷史文化的興趣；六年級可選擇《少年派的奇幻漂流》培養(yǎng)堅韌不拔的精神和對生命的敬畏。

　　對收集到的影片進行內(nèi)容審核，確保其符合社會主義核心價值觀，無不良信息和導向。

　　2. 活動組織與宣傳

　　成立活動組織小組，包括活動策劃、設(shè)備維護、現(xiàn)場管理等人員，明確各成員職責。

　　提前一周通過學校公眾號、班級群、校訊通等方式向家長和學生宣傳本次活動的影片名稱、主題、時間和地點，讓學生和家長提前做好準備。

　　在學校內(nèi)設(shè)置活動宣傳展板，展示本次活動的海報、影片介紹、精彩劇照等，吸引學生關(guān)注。

　　3. 場地與設(shè)備準備

　　對于班級教室播放，提前通知各班主任檢查教室的多媒體設(shè)備，確保投影儀、音響等正常工作。

　　在多媒體禮堂播放時，安排專業(yè)人員對舞臺燈光、音響、大屏幕等進行全面調(diào)試和檢查。同時，根據(jù)預計人數(shù)準備好足夠的座椅，并確保禮堂通風良好、衛(wèi)生整潔。

　　4. 活動材料準備

　　為每個班級準備一份觀影指南，包括影片簡介、觀看重點提示、思考問題等，幫助學生更好地理解影片。

　　準備活動記錄表格，用于記錄學生的參與情況、互動表現(xiàn)等。

　　購買適量的小零食（如爆米花），在觀影時發(fā)放給學生，增加活動的趣味性（注意食品安全和衛(wèi)生）。

　　七、活動流程

　　1. 前期引導（10 分鐘）

　　在觀影前，各班主任或任課教師在班級內(nèi)簡要介紹本次影片的背景、主題和觀看要求。

　　對于一些有一定理解難度的影片，可以先播放一小段精彩片段，引起學生的興趣，然后提出一些引導性問題，讓學生帶著問題觀看影片。

　　2. 影片播放（根據(jù)影片時長）

　　在班級教室或多媒體禮堂播放影片，播放過程中保持環(huán)境安靜，確保學生能夠?qū)Ｗ⒂^影。

　　教師在播放過程中注意觀察學生的反應，對于可能出現(xiàn)的問題（如設(shè)備故障、學生情緒波動等）及時處理。

　　3. 中場休息與互動（15 - 20 分鐘，僅在多媒體禮堂播放時設(shè)置）

　　如果影片時長較長，可在中間適當設(shè)置休息時間，播放輕松的音樂，讓學生放松一下。

　　休息期間，可以組織一些簡單的`互動游戲，如與影片主題相關(guān)的猜謎語、知識問答等，獲勝者可獲得小禮品（如電影周邊小物件）。

　　4. 影片繼續(xù)播放與結(jié)束（根據(jù)影片剩余時長）

　　休息結(jié)束后，繼續(xù)播放影片直至結(jié)束。

　　影片結(jié)束后，保持燈光關(guān)閉片刻，讓學生有時間回味影片內(nèi)容。

　　5. 小組討論與分享（20 - 30 分鐘）

　　以班級或小組為單位，組織學生進行討論。教師引導學生圍繞影片中的人物、情節(jié)、主題等方面進行交流，鼓勵學生分享自己的感受、想法和疑問。

　　每個小組推選一名代表進行全班分享，教師對學生的發(fā)言進行點評和總結(jié)，進一步深化影片的教育意義。

　　6. 活動總結(jié)與拓展（10 - 15 分鐘）

　　由活動組織教師對本次活動進行全面總結(jié)，回顧活動過程中的精彩瞬間和學生的優(yōu)秀表現(xiàn)。

　　布置與影片相關(guān)的拓展活動，如寫影評、畫一幅與影片場景相關(guān)的畫、進行角色扮演等，讓學生在課后進一步深入理解影片內(nèi)容，并將其融入到學習和生活中。

　　八、活動預算

　　1. 影片購買或租賃費用：xx元

　　2. 宣傳展板制作費用：xx元

　　3. 小零食（爆米花等）費用：xx元

　　4. 小禮品（電影周邊、文具等）費用：xx元

　　5. 其他費用（如觀影指南打印、活動記錄表格等）：xx元

　　總計預算：xx元，經(jīng)費來源可從學校德育活動經(jīng)費中列支。

　　九、注意事項

　　1. 活動期間要確保學生的安全，特別是在人員進出較多的多媒體禮堂，要安排專人負責引導和維持秩序。

　　2. 注意版權(quán)問題，所有播放的影片都要通過合法途徑獲取版權(quán)或授權(quán)。

　　3. 教師在活動過程中要積極引導學生參與，但不要過度主導討論，要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，尊重學生的不同觀點和想法。

　　4. 活動結(jié)束后，及時清理場地，保持環(huán)境整潔。對活動進行全面評估，收集師生和家長的反饋意見，為下一次活動改進提供參考。

　　小學開展優(yōu)秀影片進校園活動方案 5

　　一、活動主題

　　“光影潤童心，優(yōu)秀影片伴成長”

　　二、活動目的

　　1. 通過優(yōu)秀影片豐富學生的課余生活，為學生提供有益的精神食糧，緩解學習壓力。

　　2. 利用影片的教育意義，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、價值觀和審美情趣，促進學生全面發(fā)展。

　　3. 增強學生對不同文化和藝術(shù)形式的理解與欣賞能力，拓寬學生的視野。

　　三、活動對象

　　全體在校小學生

　　四、活動時間與地點

　　1. 時間：每月最后一個星期五下午的第二、三節(jié)課（可根據(jù)學校實際情況調(diào)整）。

　　2. 地點：學校階梯教室（或各班級教室，若有多媒體設(shè)備）。

　　五、活動準備

　　1. 影片資源收集與篩選（提前一個月完成）

　　成立影片篩選小組，由學校領(lǐng)導、德育教師、語文教師等組成。

　　收集各類適合小學生觀看的優(yōu)秀影片，包括動畫電影、兒童故事片、紀錄片等。例如《大鬧天宮》《尋夢環(huán)游記》《美麗中國》等。

　　根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和心理特點，對影片進行分類篩選，確保影片內(nèi)容積極向上、富有教育意義且無不良信息。

　　2. 設(shè)備檢查與準備（提前一周）

　　安排專人檢查播放影片的設(shè)備，如投影儀、音響、電腦等，確保設(shè)備正常運行。

　　在階梯教室（或班級教室）調(diào)試好播放畫面和聲音效果，保證每個座位都能有良好的觀看體驗。

　　3. 宣傳推廣（提前兩周）

　　制作精美的活動海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓大廳等顯著位置，海報內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、本次放映影片名稱和簡介等。

　　利用學校廣播、班級微信群等渠道向?qū)W生和家長宣傳活動，激發(fā)學生的參與熱情。

　　六、活動實施

　　1. 觀影安排

　　根據(jù)不同年級學生的.特點和需求，安排相應的影片。例如，低年級可以觀看富有童趣的動畫電影，中高年級可以觀看具有一定思想深度的故事片或紀錄片。

　　觀影過程中，要求學生保持安靜，遵守秩序。教師可以在現(xiàn)場維持紀律，引導學生認真觀看影片。

　　2. 互動環(huán)節(jié)（觀影后 20 分鐘）

　　針對影片內(nèi)容設(shè)計一些簡單有趣的問題，組織學生進行討論。例如，在觀看《尋夢環(huán)游記》后，可以問學生“你覺得家庭和夢想哪個更重要？為什么？”

　　鼓勵學生分享自己的觀影感受和體會，培養(yǎng)學生的表達能力和思維能力。可以采取小組討論后派代表發(fā)言的形式。

　　七、活動評價

　　1. 學生反饋收集

　　在活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查的方式收集學生對影片的喜愛程度、對活動的評價以及從影片中獲得的收獲等信息。

　　隨機抽取部分學生進行訪談，深入了解他們的觀影體驗和意見建議。

　　2. 教師評價

　　組織參與活動的教師進行交流，分享在活動過程中觀察到的學生表現(xiàn)，評價影片對學生的教育效果。

　　根據(jù)教師的評價和學生的反饋，總結(jié)活動的優(yōu)點和不足之處，為后續(xù)活動改進提供依據(jù)。

　　八、活動注意事項

　　1. 確保影片內(nèi)容的適宜性，避免出現(xiàn)暴力、恐怖、色情等不良信息，在播放前要再次審核。

　　2. 注意活動現(xiàn)場的安全，尤其是在學生進出階梯教室（或教室）時，要安排專人引導，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。

　　3. 合理控制觀影時間和互動環(huán)節(jié)時間，避免影響學生正常的放學時間或其他教學安排。

　　小學開展優(yōu)秀影片進校園活動方案 6

　　一、活動主題

　　“觀優(yōu)秀影片，育時代新人”

　　二、活動目標

　　1. 借助優(yōu)秀影片的感染力，激發(fā)學生的愛國情感、民族自豪感，培養(yǎng)學生的社會責任感。

　　2. 引導學生從影片中汲取積極向上的力量，如勇敢面對困難、團結(jié)協(xié)作等，塑造學生堅韌不拔的品格。

　　3. 以影片為媒介，營造濃厚的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提升學校的文化品位。

　　三、活動主體

　　全體小學生

　　四、活動時間與地點安排

　　1. 時間：每學期雙周的星期三下午第二節(jié)課（可靈活調(diào)整）。

　　2. 地點：各班級教室

　　五、活動準備階段

　　1. 影片資源籌備（提前兩周）

　　向教師、家長和學生征集優(yōu)秀影片推薦名單，同時參考教育部門推薦的影片目錄。

　　從眾多推薦影片中精選出適合各年齡段學生觀看的影片，如低年級可選擇《小豬佩奇過大年》《葫蘆兄弟》等，中年級選擇《寶蓮燈》《小王子》等，高年級選擇《戰(zhàn)狼 2》《厲害了，我的國》等。

　　將選定的影片按照年級分類整理，建立影片資源庫，并下載或購買相應的播放版權(quán)。

　　2. 物資準備（提前一周）

　　為每個班級配備播放影片所需的設(shè)備，如移動多媒體播放器、音響等，確保設(shè)備能正常播放高清影片。

　　準備活動相關(guān)的記錄表格，用于教師記錄學生的觀影情況和反饋。

　　3. 教師培訓（提前一周）

　　組織教師參加影片賞析培訓，讓教師熟悉本次活動所選影片的內(nèi)容、主題和教育意義。

　　指導教師如何在觀影過程中引導學生理解影片，以及在觀影后開展有效的討論和活動延伸。

　　六、活動開展階段

　　1. 影片播放（每雙周周三下午）

　　各班級班主任在活動時間內(nèi)負責在教室播放影片。播放前，簡單介紹影片的背景和主題，激發(fā)學生的興趣。

　　在播放過程中，教師要關(guān)注學生的反應，確保學生認真觀看影片，維持好課堂秩序。

　　2. 觀影拓展（觀影后 15 - 20 分鐘）

　　組織學生開展討論活動，根據(jù)影片內(nèi)容提出一些有啟發(fā)性的問題，如在觀看《寶蓮燈》后，可以問“沉香為了救母克服了哪些困難？你從他身上學到了什么？”

　　鼓勵學生用繪畫、寫作、角色扮演等形式表達自己對影片的`理解和感受。例如，學生可以畫一幅《戰(zhàn)狼 2》中吳京舉國旗的畫面，或者寫一篇關(guān)于《小王子》讀后感。

　　七、活動后續(xù)階段

　　1. 成果展示（每月一次）

　　在學校的宣傳欄或文化長廊開辟專門的區(qū)域，展示學生的觀影作品，包括繪畫、作文、影評等。

　　挑選優(yōu)秀的作品在學校廣播中朗讀或在學校公眾號上發(fā)布，擴大活動影響力，讓更多人分享學生的感悟。

　　2. 活動總結(jié)與評價（學期末）

　　教師根據(jù)學生在觀影過程中的表現(xiàn)、討論參與度和作品質(zhì)量等方面對學生進行評價，將評價結(jié)果納入學生的綜合素質(zhì)評價體系。

　　召開活動總結(jié)會議，教師們分享活動中的經(jīng)驗和問題，對活動的整體效果進行評估，提出改進建議，為下一次活動做好準備。

　　八、活動保障措施

　　1. 成立活動領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，德育主任、教導主任等為成員，負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和監(jiān)督指導。

　　2. 安排專人負責影片資源的更新和維護，確保活動有持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的影片供應。

　　3. 設(shè)立活動專項經(jīng)費，用于購買影片版權(quán)、設(shè)備維護、活動宣傳和學生作品展示等方面的支出。

【小學開展優(yōu)秀影片進校園活動方案】相關(guān)文章：

開展法制宣傳進校園活動方案09-30

小學開展的活動方案07-28

開展金秋助學活動方案優(yōu)秀10-08

開展金秋助學活動方案優(yōu)秀05-26

小學開展讀書活動方案09-04

小學開展紅色教育活動方案09-18

小學開展讀書活動方案09-21

進校園活動方案01-11

開展世界讀書日活動方案優(yōu)秀06-02