小學爭當四個好少年活動方案范文

　　一、活動目的：

　　為了牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、勞、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。廈門市鷺江新城小學少先隊大隊制定了開展爭當“四個好少年”活動方案。

　　二、活動主題：“爭當四個好少年”

　　三、活動時間：20xx年11月至20xx年6月。

　　四、活動內容及安排：

　　（一）討論方案階段

　　1、20xx年11月30日召開班主任會議，討論活動開展方案，及其如何利用文明儲蓄本參與活動。

　　2、12月3日具體方案制定，請廣告公司設計班級爭當“四個好少年”宣傳牌。

　　（二）宣傳階段

　　1、12月7日國旗下講話，全校總動員，明確爭當“四個好少年”的目標和要求。

　　2、12月9日班隊會課，班級召開爭當“四個好少年”討論會，交流身邊的好少年事跡，樹立遠大理想，并撰寫學習賀信心得。

　　（三）實踐階段（20xx年11月-20xx年6月）

　　1、20xx年12月9日-20xx年6月，結合四個好少年目標和要求，借助學校文明儲蓄本，積累文明幣，每月評選出班級好少年，進行獎勵。

　　2、20xx年12月份結合我校心理健康月開展爭當一個“體魄強健、活潑開朗”的好少年活動，一、二年級開展心理游戲，三四年級制作手抄報，五六年級寫活動作文。

　　3、20xx年1月份，爭當“勤奮學習，追求上進”的好少年，結合開展全國青少年五好小公民主題教育——“我是90后”讀書征文活動。

　　4、20xx年1月-20xx年6月結合“紅領巾心向黨”、“祖國發(fā)展我成長”、“手拉手”、“雛鷹爭章”、“少年科學院”、“少年軍校”、“陽光體育運動”等各項品牌活動繼續(xù)進行活動。

　　（四）總結表彰階段

　　1、20xx年期末進行第一階段學�！八膫�好少年”活動評選表彰活動。

　　2、20xx年6月份進行第二階段表彰活動。

【小學爭當四個好少年活動方案】相關文章：

學�！盃幃斔暮蒙倌辍被顒佑媱澐桨�10-07

爭當四好少年教育活動方案范文10-11

讀《偉人瞿秋白》爭當四好少年活動方案10-12

爭當四好少年主題隊會活動方案范文10-01

爭當四好少年小學作文10-05

傳承恩來精神爭當文明少年教育月活動方案10-12

緬懷革命先烈爭當四好少年主題活動方案10-12

爭當美德好少年主題隊會活動策劃方案范文10-08

爭當標兵活動評選方案11-11

爭當校園之星活動方案03-23