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活動方案

弘揚五四精神活動方案

時間:2024-08-27 05:38:15 毅霖 活動方案 我要投稿
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弘揚五四精神活動方案(精選10篇)

  引導(dǎo)語:為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的弘揚五四精神活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弘揚五四精神活動方案(精選10篇)

  弘揚五四精神活動方案 1

  一、活動目的:

  在高中生命教育和生涯發(fā)展教育的理念引領(lǐng)下,以紅五月為契機,以市區(qū)先進集體、先進個人評選為抓手,以校園文化活動為載體,通過校級、年級、班級的各項主題活動,在校園內(nèi)形成弘揚五四精神、倡導(dǎo)文明先行的文化氛圍,建立一支規(guī)范、文明、積極向上的校園示范隊伍,引導(dǎo)學生認識自我、學會關(guān)愛、規(guī)劃人生,從而為進一步增強德育工作的實效性和創(chuàng)新性做出一定的嘗試。

  二、活動主題:

  傳承五四精神,添彩天山校園。

  三、活動簡介:

  本次天山中學示范月活動分為校級、年級、班級分層進行。

  校級活動在市區(qū)先進集體、個人評選的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)展示市區(qū)先進集體、個人先進性的同時,拓展了示范的內(nèi)涵、對象。通過一個月的時間將展現(xiàn)校級志愿者服務(wù)隊——橙色陽光服務(wù)隊、青年黨校、團委學生會學生干部等各類校級示范群體的風采。在學生中樹立優(yōu)秀、規(guī)范的典型。

  年級層面通過主題教育、專題講座、狀元秀暨學科競賽、社團活動等形式在年級中形成積極向上、求知好學的年級氛圍。

  班級活動主要以主題班會為抓手,針對班級出現(xiàn)的問題,有針對性的進行教育、引導(dǎo),為建立良好的班風、學風而努力。

  四、校級活動內(nèi)容:

  (一)“弘揚五四精神、展現(xiàn)天山風采”先進示范集體行動

  1、團委學生會示范活動

  學生團組織建設(shè)離不開一支有力的學生干部隊伍,通過團委學生會學生干部示范行動,發(fā)揚學生干部的先進帶頭作用,同時也起到歷練隊伍,提升學生干部素養(yǎng)的作用。

  4/20—4/24團委學生會高一成員重組和調(diào)整,充實校級學生干部隊伍。

  4/27—4/30征求教師和行政意見。

  5/04—5/08團委學生會隊伍執(zhí)勤示范周活動,由團委學生會成員擔任各個崗位的執(zhí)勤工作,顯示新一屆校級學生干部風采,同時加強團委學生會干部培訓(xùn)和素質(zhì)養(yǎng)成。

  2、市級先進集體展示

  拍攝市級先進集體高二(6)班的宣傳短片,展現(xiàn)先進集體的特色,并在升旗儀式上播放,起到輻射先進集體能量的'作用。

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  1、啟動儀式

  為進一步集結(jié)學校公益力量,橙色陽光志愿者服務(wù)隊將與“萬物屋”學生公司攜手建立“陽光儲蓄罐”并進行慈善簽約,萬物屋公司將定期捐贈營業(yè)額的10%來向“儲蓄罐”注入慈善基金。儲蓄得到的資金將接受嚴謹?shù)谋O(jiān)管,每年圣誕節(jié)之際捐贈給青聰泉用以改善自閉癥兒童的訓(xùn)練環(huán)境。

  5/11藝術(shù)節(jié)紀念特刊推出

  5/18啟動儀式暨橙色陽光志愿者服務(wù)隊與萬物屋簽約儀式

 。ㄈ皥F旗飛揚”團員意識教育活動

  1、新團員入團儀式

  5/4入團宣誓儀式升旗儀式上舉行入團宣誓儀式,弘揚團的精神,進行團員意識教育。

  團員意識教育邀請校黨支部書記為團員授課講座。

  2、“團旗飛揚”組織生活

  結(jié)合學期末的校級先進個人評選。依照天山中學團員標準進行團員評議活動,每個團支部就“團旗飛揚”開展團組織生活,從社會實踐、行為規(guī)范、組織生活等各個方面評選出本團支部的團員之星。

  5/13—5/30“團旗飛揚”組織生活及團員之星評選

 。ㄋ模拔矣形椅枧_”天山中學第四屆社團節(jié)

  為展現(xiàn)團員青春活力,豐富校園生活,啟動天山中學第四屆社團節(jié),全校范圍內(nèi)選拔新一批社團社長和社團人,并舉行社團頒獎典禮。

  4/27社團改選啟動

  4/27—5/15社長報名選拔

  4/27—5/29高二足球聯(lián)賽、高一羽毛球聯(lián)賽、籃球party、高一高二籃球?qū)官?/p>

  5/15—5/29第四屆社團節(jié)暨年度頒獎典禮

 。ㄎ澹暗謸跞松T惑”青年黨校主題沙龍會

  通過沙龍形式,在青年黨校學員中探討如何抵擋人生誘惑,教會學生更好的選擇人生、規(guī)劃人生。

  弘揚五四精神活動方案 2

  一、活動主題:

  為紀念“五四”運動88周年,弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學生的人文素質(zhì),增強學生的愛國主義情感,繼續(xù)發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神,促進良好校風的形成,特舉辦此次活動。希望通過此次活動,能進一步豐富學生的課余生活,體現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。

  二、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬拔逅摹北碚没顒

  1、“三好學生”:初一、初二、初三、高一每班各3名,高二、高三每班各2名;

  2、“優(yōu)干”:每班各2名

  3、“優(yōu)秀團員”:高三3個,高二2個,高一微2個,高一電(1)1個,高一電(2)1個,初三、2班2個,初三、3班1個。

  4、“十佳標兵”:由學生會、團委會產(chǎn)生

 。ǘ┰姼枥收b比賽

  要求:1、思想健康,積極向上,可進行配樂朗誦。

  2、每班推薦一名參加預(yù)賽,預(yù)賽時間4月27號,(具體時間另行通知)復(fù)賽于“五四”表彰大會后進行。

  評委:李德明、張建華、都雄、劉士林、張麗、袁平、秦良菊、王萬權(quán)

  (三)文娛表演或個人歌詠比賽

  時間:五一假后,具體時間另行通知。

  文娛表演:

  1、內(nèi)容:舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相聲等。

  2、高一、高二每班各3個節(jié)目,高三、初一、初二自愿參加,初三不參加排練。

  個人歌詠比賽:

  1、題材:思想健康,積極向上。

  2、每班選取一名參加比賽。

  評委:李德明、張建華、都雄、張世福、張麗、肖燕、王一君、劉圣

  評獎辦法:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,并設(shè)優(yōu)秀獎若干。

  三、政教處負責場地的布置、音響器材的`準備,團委負責活動的宣傳和主持。

  弘揚五四精神活動方案 3

  一、活動背景:

  五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。

  如今,xx個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!

  二、活動原則:

  以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

  三、活動目的:

  1、紀念五四運動xx周年;

  2、加強全校對五四精神的.全面了解;

  3、加強學校的學風建設(shè)及學生思想政治建設(shè);

  4、倡導(dǎo)“講成長故事,共同健康成長”的精神;

  四、組織方式:

  由中學校校委會主辦,中學校政教處團委承辦。

  五、參加對象:

  匯灣中學5——9年級學生

  六、活動時間:

  5月4日舉行

  七、活動地點:

  學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

  八、活動準備:

  1、前期工作:

  a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1—2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。

  b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

  c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委×××。分數(shù)統(tǒng)計:×××。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

  d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

  e.5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

  2、現(xiàn)場工作:

  a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

  b、政教處負責最后會場的善后工作。

  3、后期工作:

  a、請教師做好后續(xù)報道工作。

  b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

  九、活動過程:

  1、開場:

  主持人上臺致辭,并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

  2、中段:

  在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

  3、后段:

  節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

  4、結(jié)果:

  由主持人公布演講結(jié)果,并且請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。

  十、評分細則:

  此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

  1、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內(nèi)容真實感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。4分

  2、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能夠處理好各種情況。4分

  3、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

  精神風貌,上下場致意,答謝。1分

  4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

  十一、注意事項:

  1、參賽者必須提前到場。

  2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。

  十二、獎項設(shè)置:

  1、設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

  2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

  弘揚五四精神活動方案 4

  一、活動背景:

  五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向更高,更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

  二、活動目的:

  為慶祝"五四運動"引導(dǎo)同學們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識,更進一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命,為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強盛而努力學習,在今后的學習生活中堅強刻苦,樂觀向上開拓進取,培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

  三、活動主題:

  激情五四,放飛青春

  四、活動時間:

  20xx/5/4

  五、活動形式:

  積極向上并且健康的文藝表演。

  六、活動場地:

  學生活動中心。

  七、活動對象:

  全系的師生。

  八、主辦單位:

  機電系學生會。

  九、參加方式:

  08級和09級每個班準備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。

  十、活動前期準備:

  前期準備由20xx年3月開始

  1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案,交到學生會進行審核。

  2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式,并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

  3、4月8日各班的節(jié)目負責人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

  4、4月10日面向全系同學征集主持人。

  5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

  6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選,選出合適的參加的節(jié)目。

  7、4月22日由各節(jié)目負責人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

  8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,并借好場地。

  9、4月27日在篩選的'節(jié)目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

  10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

  11、4月27日—4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

  12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購,并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

  十一、節(jié)目評選細則:

  本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特制本標準。

  每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

  細則:

  (1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

 。2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

 。3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

  (4)節(jié)目背景設(shè)計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

  (5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3——————12分鐘;不夠3分為太短,超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

  (6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

  十二、獎項設(shè)置:

  一共選出一二三等獎

  一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

  二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

  三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

  弘揚五四精神活動方案 5

  【活動背景】:

  92年前——1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的'接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

  【活動目的】:

  此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學生風貌為宗旨,通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神,推進大學生文化素質(zhì)教育,展現(xiàn)我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,促進學生全面發(fā)展!

  【活動主題】:

  弘揚五四愛國精神,彰顯xx學生風貌。

  【主辦單位】:

  共青團xxxx職業(yè)學院委員會

  【活動時間】:

  五月份

  【活動地點】:

  體育館

  【活動范圍】:

  xxxx職業(yè)學院xx屆學生

  前期準備策劃

  一、宣傳

  宣傳方式:(1)印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

 。2)做海報。分為兩種:一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報,宣傳本次活動,吸引本院學生前來觀看;二是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示,以示對獲獎同學的精神嘉獎。

  宣傳對象:本學院10屆學生為主

  二、報名

  1、報名方式:院團委下發(fā)各系團委

  2、報名條件:(1)(待定)包括我院五大組織(院團委,院學生會,大學生藝術(shù)團,遼美之聲,自管會)。

 。2)參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內(nèi)容積極向上。

 。3)節(jié)目為歌曲類,

  3、組織排練:各個專業(yè)組織合唱隊,進行歌曲合唱排練。

  合唱比賽流程

  一、開場舞。

  二、主持人(待定)致發(fā)言辭,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。

  三、比賽形式:

  1、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣布一次成績。

  2、每三次節(jié)目評委點評一次。

  3、院團委秘書處負責統(tǒng)計分數(shù),及時交給主持人公布。

  4、評委對最后一組進行點評,公布比賽成績。

  5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎,均頒發(fā)榮譽證書)

  6、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

  四、評分標準:(10分)

  1、精神面貌1分:精神飽滿,富有朝氣,隊型排列合理,紀律良好,行動整齊,上下臺有序。

  2、指揮0.5分:指揮節(jié)奏正確,與伴奏音樂的速度一致,動作大方、到位,具有感染力和帶動力。

  3、藝術(shù)表現(xiàn)8.5分:a、準確2分:音準、節(jié)奏正確,與指揮的動作配合默契。b、音樂2分:吐字清楚,發(fā)音正確,聲音統(tǒng)一、整體和諧。C、表現(xiàn)力2分:能大膽、自信地歌唱,投入感情,有適當?shù)谋砬,動作自然、適宜。d、整體效果1分:具有韻律感、風格感,藝術(shù)總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分:演出服裝整齊、統(tǒng)一。F、特色1分:有領(lǐng)唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。

  4、計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

  5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)

  合唱比賽準備工作

  1、提前預(yù)約嘉賓評委、預(yù)訂賽場。

  2、對賽場的布置工作要提前做好,做好賽前的音響設(shè)備及燈光調(diào)試。

  3、同院團委外聯(lián)部聯(lián)系,積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。

  4、做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份

  5、與學院團委宣傳部合作,擴大活動的前期及后期宣傳,在比賽中請院團委宣傳部拍照。

  6、提前購買獲獎證書,在比賽結(jié)果公布后當場填寫,但請求院領(lǐng)導(dǎo)提前蓋章,以顯示正式性。

  后期工作

  1、整理場地比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地,做好場地、設(shè)施的交接工作。

  2、公布獲獎名單比賽結(jié)束后,在一周內(nèi)通過海報、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校公布獲獎名單,向獲獎?wù)弑硎咀YR,向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝,同時擴大我學院的影響。

  3、活動總結(jié)在活動結(jié)束后,相關(guān)負責人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  對突發(fā)事件的應(yīng)急處理

  1、出現(xiàn)同分情況,時間允許即進行現(xiàn)場PK,不允許則宣布同時獲獎(證書要多備一個)。

  2、請懂技術(shù)的人員隨時及解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。

  3、準備筆記本電腦,提前將各組的背景音樂拷貝。

  4、主持人把握對賽場秩序的控制,及時應(yīng)變。

  弘揚五四精神活動方案 6

  一、活動主題

  “五四精神與我”主題班級團日活動

  二、活動目的

  為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

  加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經(jīng);、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。

  三、活動時間

  2015年4月28日~5月12日

  四、活動地點

  多媒體教室、班級自習室、戶外

  五、組織單位

  某某專業(yè)某班級團支部

  六、活動對象

  全體團員

  七、活動內(nèi)容

  1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

  2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。

  3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位,組織志愿服務(wù)活動,可以在班級、學院內(nèi)開展,也可走向社會,服務(wù)社會。

  4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發(fā)揮團隊合作精神,展示我班同學的`青春風采。

  八、活動的目標

  (1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權(quán)利,明確團員的各項義務(wù),增強組織意識。

  (2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質(zhì),鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作!

  (3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務(wù),不斷提高團建工作水平。

  九、活動預(yù)算

  詳見單個具體活動

  十、注意事項

  注意安全、班級和諧

  弘揚五四精神活動方案 7

  “五四”運動,它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神,是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。根據(jù)上級團委的要求,我校團委決定開展“身懷報國心,永遠跟黨走”主題團日活動。

  一、活動目的:

  為了加強青少年的思想道德水平建設(shè),繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國、愛黨、愛團的.堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感。引導(dǎo)青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神,培養(yǎng)從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

  二、活動主題:

  身懷報國心,永遠跟黨走

  三、活動內(nèi)容:

  1、開展新團員入團儀式,老團員重溫入團誓詞,組織團情、團史,充分利用多媒體資源,讓學生了解五四運動,激發(fā)學生的愛國意識,樹立高尚情操。

  2、開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關(guān)愛行動。關(guān)注低收入家庭青少年、留守、學困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛的學生,發(fā)動青年團員開展特別關(guān)愛行動,助推青少年發(fā)展。舉行青年團員教師與需要特別關(guān)愛的學生“大手拉小手關(guān)愛伙伴”結(jié)成儀式。

  四、活動安排:

  1、活動時間為20xx年5月4日上午9:20分開始。

  2、學校青年團員教師、七學生,各年級需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動。

  3、活動地點:學校階梯教室。

  五、活動要求:

  1、參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間,9:20分開始入場,三分鐘入場完畢。

  2、青年團員教師提前做好調(diào)查工作,確定關(guān)愛人選,與之結(jié)成“大手拉小手的關(guān)愛伙伴”。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物,送給關(guān)愛伙伴,現(xiàn)場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛伙伴”結(jié)成儀式。

  3、青年團員要把此項活動長期開展下去,平時多給予這些特殊孩子關(guān)愛、幫助他們解決心靈困惑、成長煩惱,幫助他們學習,給他們以溫暖等等。

  通過這次活動,青年團員們詮釋青春,弘揚五四精神,抒發(fā)愛國情懷,用實際行動來關(guān)注青少年的成長,在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。

  弘揚五四精神活動方案 8

  一、活動背景

  五四青年節(jié)即將到來,為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情,為了展現(xiàn)同學們青春朝氣,同時也為了豐富同學們的大學生活,我院將舉行“迎五四,唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承,激勵廣大青年的愛國精神,發(fā)揚愛國精神,進展我們的`青春風采,為祖國的建設(shè)做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術(shù)氛圍,多方面提高新世紀大學生的綜合素質(zhì)。

  二、活動目的與意義

  通過次此“紅歌”合唱比賽,銘記五四愛國運動,從而激發(fā)同學們的愛國熱情,豐富大學生活,促進同學們之間的交流與合作,營造健康高雅的文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向美、向上的文化特色,同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月,讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國,唱響崢嶸歲月,讓紅色歌曲飛遍校園。

  三、活動主題

  五四青年紅歌嘹亮

  四、活動時間

  20xx年04月27日19:30——22:00

  五、活動地點

  7211教室

  六、活動主辦、承辦單位

  主辦單位:20xx144班

  承辦單位:20xx157班

  七、活動對象

  華北水院數(shù)信學院全體大一、大二的在校學生

  八、活動流程

  (一)前期準備

  1、比賽前,向?qū)W校申請比賽所需的教室,認真布置比賽場地。

  2、準備宣傳單和要發(fā)的通知,發(fā)通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

  3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。

  4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)QQ群、微博發(fā)信息,并讓所有人都收到本比賽的飛信。

  5、海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

  6、邀請老師參觀合唱比賽,并作點評。

  7、咨詢參賽班級是否制作了MV,以決定是否用小型投影機。

  (二)活動具體流程

  1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書,由157班負責為評委買水。

  2、由144班負責伴奏以及音箱等設(shè)備,由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

  3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發(fā)微博、寫策劃書。

  4、合理安排觀眾進場就坐,邀請評委到前排就坐。

  5、合唱團按照班級順序依次進行表演,評委按照評分標準給每個合唱團打分6、表演結(jié)束后,評委公布每個合唱團的成績以及名次。

  7、由評委做簡短的點評,并頒發(fā)獎品和證書。

  8、比賽結(jié)束后,合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

  九、活動注意事項

  1、活動前期準備工作需要抓緊時間,合理安排人員。

  2、活動期間注意安全問題,能及時處理突發(fā)事件。

  3、活動期間各負責人加強聯(lián)系,保證活動的順利進行。

  十、經(jīng)費預(yù)算

  六個硬皮獎狀24元五個紙質(zhì)獎狀10元

  一箱礦泉水30元節(jié)目單十份1元

  氣球5元

  弘揚五四精神活動方案 9

  一、活動目的.

  為進一步加強中國共青團基層組織建設(shè),讓新團員了解團史,熱愛中國共青團,讓全體團員了解胸前團徽的來之不易,要愛惜它,為它增光添彩,舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式,引導(dǎo)團員爭做“朝陽氣息君子風范”的陽光好少年,做共產(chǎn)主義接班人。

  二、活動時間和地點

  20xx年5月4日下午第四節(jié)學校廣場

  三、參加人員

  七八年級全體同學九年級新團員

  四、活動準備

  1、請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。

  2、請班主任老師做好新團員入團前培訓(xùn)教育。

  五、活動主要程序

  1、請全體起立,奏國歌——《義勇軍進行曲》;

  2、出團旗,奏團歌——《光榮啊,中國共青團》;

  3、有請團支部書記宣讀新團員名單;

  4、佩戴團徽;

  5、組織新團員宣誓(見團章)。

  6、有請新團員代表講話;

  7、有請優(yōu)秀團員代表講話;

  8、有請周校長做總結(jié)講話;

  9、全體起立,退團旗。

  弘揚五四精神活動方案 10

  一、活動目的:

  為紀念“五四”運動xx周年,發(fā)展校園文化,豐富學生的文化生活,讓學生在自己的節(jié)日到來之際,在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學生的`風采,迎接“五四”的到來,培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  xxx

  四、參與人員:

  全體師生

  五、組委會:

  組長:

  副組長:

  成員:

  六、會場布置:

  七、音響負責:

  八、準備工作:

  1、每班班長于20xx年4月20前到xxx老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規(guī)則。

  2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具,于20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。

  九、活動程序:

  1、全體起立,奏國歌。

  2、學校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

  3、宣布2016年優(yōu)秀團員(頒獎)。

  4、新團員代表宣誓。

  5、節(jié)目表演。

  6、宣布游園活動注意情況。

  7、進行游園活動。

  十、活動要求:

  1、在參與活動中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。

  2、要服從工作人員,尊重工作人員,應(yīng)使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。

  3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。

  4、同一游戲每個學生只能參加一次。

  十一、兌獎辦法:

  1、兌獎組:xxx、xxx、xxx

  2、憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎,可以一張兌獎票兌換一樣獎品,也可多張兌換另一樣獎品。

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