6.5世界環(huán)境日活動方案7篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的6.5世界環(huán)境日活動方案，歡迎閱讀與收藏。
6.5世界環(huán)境日活動方案1
六月五號世界環(huán)境日近在眼前。轉(zhuǎn)發(fā)兩份文檔，前一份是簡版，面向公眾散發(fā)的宣傳單內(nèi)容；后一份是完整的活動方案。宣傳單印制了200份，昨天上午和飛飛一起把活動展板最后的準(zhǔn)備工作一一落實了，下午約到志愿者郭丹丹去綠城廣場和碧沙崗公園散發(fā)宣傳單。為了確保宣傳單不會被對方隨手丟掉，每一份發(fā)出去的宣傳單我們都需先判斷一下對方有沒有可能參加活動，然后把內(nèi)容對他（她）做一個簡單介紹，最后囑咐對方盡量把傳單轉(zhuǎn)給別人。大部分接到宣傳單的人都表示了理解和支持，這個工作直到晚上8點多才結(jié)束。
自從籌備六五活動以來，每一天都在緊張中度過，看著活動的各項工作一點點在手中落實。綠城廣場是鄭州市政府的公眾活動地，經(jīng)�？吹脚e辦各種活動，我也不只一次從那些展板前匆匆走過。如今自己在做同樣的事，我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字，一張一張精心挑選的圖片能夠留住人的腳步，讓他（她）能夠藉此留意到身邊環(huán)境的變遷，醒悟到自己是可以為此做一些事情、做一點改變的。
六月五號“世界環(huán)境日”邀您參加公益活動
時間：6月5日上午8:30-11:00
地點：鄭州市綠城廣場
主辦單位：鄭州市環(huán)保局，自然之友河南小組
活動內(nèi)容：“我愛我家”—— 余物交換+公益捐贈活動
1、您將家中閑置物品帶到活動現(xiàn)場與他人的余物進(jìn)行交換，以使物盡其用，減少購買，實現(xiàn)低碳環(huán)保。
2、沒有實現(xiàn)交換的物品您有兩種選擇：（1）原物帶回；（2）將物品捐贈給自然之友河南小組。
自然之友是民間公益組織，將給收到的物品登記造冊，妥善保管。等物品積累一定量后擇期在公眾場所舉行“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈紀(jì)錄進(jìn)小組的榮譽(yù)賬戶。相關(guān)捐贈信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”群對公眾發(fā)布，接受監(jiān)督。
3、舊書捐贈，大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出，幫助了別人，又給自己節(jié)省了家居空間和整理時間。
4、舊衣物捐贈：舊衣物捐贈：要求衣物清潔，完好無破損，無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區(qū)或人群。
注：現(xiàn)場拒絕商品買賣。（余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現(xiàn)交換，僅限于一件）。
綠城廣場夜景
20xx年“六.五”世界環(huán)境日公眾活動邀您參加
主辦單位：鄭州市環(huán)保局，自然之友河南小組。
時間：20xx年6月5日上午8:30-11：00
地點：鄭州市綠城廣場（中原路與嵩山路交匯處）
活動宗旨：倡行節(jié)約，反對鋪張浪費�；貧w“勤儉持家，物盡其用”的優(yōu)良傳統(tǒng)。追隨簡約生活、快樂身心的時尚脈搏。以公益之心利己利人，達(dá)己達(dá)人。
活動目標(biāo)：余物交換，余物捐贈；贈人玫瑰，手有余香。
讓物與人各安其份，各得其所。
我們的口號：不做物質(zhì)的奴隸，要做自己的主人。
活動內(nèi)容如下：
一、余物交換：請您將家中閑置物品在活動中和他人的余物進(jìn)行交換，以使物盡其用，減少購買和浪費，實現(xiàn)低碳生活。
現(xiàn)場沒有實現(xiàn)交換的物品您有兩種選擇：（1）原物帶回。（2）將物品捐贈給自然之友河南小組。
二、余物捐贈：包括如下內(nèi)容：
1、將沒有實現(xiàn)交換的閑置物品做公益捐贈。
河南小組將現(xiàn)場為您的捐贈物品登記造冊，接收物品并妥善保管。待物品累集一定數(shù)量后擇日在公眾場合舉辦“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈記錄進(jìn)自然之友河南小組榮譽(yù)捐贈賬戶，并在自然之友河南小組博客、大河論壇公益板塊“自然之友”論壇、“光合作用”群等網(wǎng)絡(luò)平臺上公示。接受公眾監(jiān)督。捐贈資料將進(jìn)入小組財務(wù)記錄永久保存。我們誠摯地感謝您支持自然之友河南小組的成長，支持民間環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
2、舊書捐贈：有閱讀習(xí)慣的.書友都知道，大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出，幫助了別人，又給自己節(jié)省了家居空間和整理時間。
所捐圖書上您可署名或?qū)懮蟿钪久�，所捐圖書擇期捐贈給貧困地區(qū)的學(xué)�；蜞l(xiāng)村、街道、社區(qū)等面向低收入階層的公益圖書室、閱讀角。有關(guān)捐贈信息將在小組各網(wǎng)絡(luò)平臺上展示給公眾。
3、舊衣物捐贈：要求衣物清潔，完好無破損，無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區(qū)或人群。
4、接受企事業(yè)單位的庫存物、積壓物、有再利用價值的舊物�，F(xiàn)場登記捐贈信息，活動結(jié)束后跟蹤信息，實現(xiàn)實物接收。所得物品除用于小組辦公所需外均參加“義物義拍”活動，方法同上。所得款項作為捐物單位的捐贈信息記錄，資料予以廣泛公示和長期保存。
注：現(xiàn)場拒絕商品買賣。（余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現(xiàn)交換，僅限于一件）。
三、實物展示
1、 PM2.5宣傳圖片配立體綠化小型實物
2、 環(huán)保折疊碗筷
3、 “降低PM2.5 今天不開車”的幽默文化衫
4、垃圾分類實物示范
四、現(xiàn)場活動
1、 “垃圾旅行記”大型圖片展。
2、 現(xiàn)場測PM2.5活動，測試碧沙崗公園內(nèi)部、附近以及綠城廣場的PM2.5的分布情況，車內(nèi)抽煙等特殊場合的PM2.5濃度，講解相關(guān)知識。
3、 環(huán)保騎行，組織50人左右的騎行隊伍，身穿“降低PM2.5 今天不開車”文化衫，現(xiàn)場儀式結(jié)束后，在鄭州街區(qū)沿預(yù)定線路騎行，沿途歡迎市民加入，最后回到綠城廣場。
6.5世界環(huán)境日活動方案2
一、活動背景：
作為“6·5世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的`環(huán)境。為了使同學(xué)們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛(wèi)生問題，本協(xié)會決定發(fā)起以“愛我理工，垃圾入桶”為口號的活動。
二、活動時間：
xx月xx日——xx月2xx日。
三、活動口號：
“愛我理工，垃圾入桶”
四、活動內(nèi)容：
1、在xx和xx的教室粘貼警示語。
2、在xx和xx拉警示條幅。
3、如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴(kuò)展到整個xx校區(qū)。
五、參與人員：
“愛我理工”活動項目組。
六、活動流程：
1、爭得學(xué)校的活動許可。
2、項目負(fù)責(zé)人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細(xì)分配。
3、考察xx與xx的教室數(shù)目，以確定標(biāo)語的數(shù)目。
4、完成宣傳條的版面設(shè)計并確定宣傳條的材質(zhì)，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間。
5、聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費用，力求高質(zhì)量低價格。
6、項目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商。
7、打印宣傳條，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。
8、活動期間，項目組宣傳部要對活動進(jìn)行持續(xù)報道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表。
9、活動結(jié)束后做活動總結(jié)，并向常委做活動匯報。
七、活動后期：
1、主體活動結(jié)束后，對活動宣傳效果進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果反饋給活動贊助商。
2、活動總結(jié)。
八、廣告方式：
1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司 承辦單位：理工環(huán)協(xié)”。
2、拉橫幅幅，橫幅下會注明“XX公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”。
3、發(fā)宣傳單宣傳。
4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會將也將會考慮。
九、活動預(yù)算：
1、條幅：2×60=120元。
2、宣傳條：400×1元。
3、宣傳單：50元。
4、膠帶：30元。
合計：600元。
6.5世界環(huán)境日活動方案3
一、活動目的：
1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的`主題為 “同呼吸，共奮斗“)
2.強(qiáng)調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間：20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象：全校師生
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：紀(jì)華
副組長：張曉飛、江寧
組員：10位中隊輔導(dǎo)員
2.開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。
(3)開展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語，觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法
1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號。
2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。
6.5世界環(huán)境日活動方案4
活動目的：
一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
二、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
三、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
四、增強(qiáng)環(huán)保實踐活動的.能力。
活動內(nèi)容：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
成 員：各班班主任
二、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。
六月五日下午第二節(jié)課王校長主講
2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫
六月四日上午在學(xué)校中門廳展出，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，王尉老師負(fù)責(zé)
3、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，
五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報
班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由劉鑫負(fù)責(zé)
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會
各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料
6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
7、提出一項改善環(huán)境的建議
8、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動 姚曉光負(fù)責(zé)
三、活動總結(jié)。
1、學(xué)生的活動感想。
2、學(xué)校的活動總結(jié)。
6.5世界環(huán)境日活動方案5
一、指導(dǎo)思想：
以 《湟中縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點》為指針，圍繞“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”為主題，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開展系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的.良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
二、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主題：“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”。
2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實到自己的行動上來。
3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。
三、具體活動：
1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動；
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報；
3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動；
4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標(biāo)語；
6、三至六年級進(jìn)行環(huán)保知識競賽。（每班5人）
7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。
6.5世界環(huán)境日活動方案6
在20xx年“六五世界環(huán)境日”即將來臨之際，為進(jìn)一步貫徹落實中央十八屆三中、四中全會精神，加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識，推動我國環(huán)保事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)研究決定開展20xx年紀(jì)念“六五世界環(huán)境日”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”，環(huán)保部確定的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在呼吁人們從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
緊密結(jié)合今年“六五世界環(huán)境日”的世界主題和中國主題，我校20xx紀(jì)念年“六五世界環(huán)境日”系列活動的主題確定為“綠色夢我們行”，旨在廣泛傳播和弘揚(yáng)生活方式綠色化理念，倡導(dǎo)綠色消費、綠色出行，提升人們對低碳生活的認(rèn)識和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動。
二、活動時間
20xx年5月21日―20xx年6月3日
三、活動內(nèi)容
1、系列紀(jì)念活動
為進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，提升活動的吸引力和感染力，組委會以“中國夢”為引領(lǐng)，圍繞“綠色夢我們行”這一活動主題，按照“構(gòu)夢―追夢―筑夢―圓夢”的活動路線，圍繞科教、文體、競技、生活四個方面，設(shè)計了“綠”孕希望、“綠”動青春、“綠”創(chuàng)未來、“綠”圓夢想四位一體的'活動格局，并在活動期間按既定方案逐一組織實施。(具體實施方案見附件)。
時間：5月21日―6月3日
2、紀(jì)念儀式暨頒獎典禮
系列紀(jì)念活動成功開展之后，校環(huán)保委員會將舉辦20xx年“六五世界環(huán)境日”紀(jì)念儀式暨頒獎典禮，屆時將在全面總結(jié)前期活動成果的基礎(chǔ)上，舉辦環(huán)保T臺秀、環(huán)保嘉年華、自行車低碳行等多項紀(jì)念活動，進(jìn)一步深化活動內(nèi)涵，確�；顒訉嵭�。
時間：6月3日16:00 地點：博學(xué)廣場
四、活動要求
(一)高度重視，積極參與。校屬各單位要高度重視，積極組織動員師生參與各項紀(jì)念活動。
(二)加強(qiáng)聯(lián)動，各負(fù)其責(zé)。校環(huán)境保護(hù)委員會負(fù)責(zé)制定本次紀(jì)念活動的總體方案，各單位、各部門各負(fù)其責(zé)，確保宣傳活動的有效開展。
(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺實時推送與報道“六五世界環(huán)境日”系列紀(jì)念活動，鼓勵師生積極參與網(wǎng)絡(luò)互動，營造濃郁宣傳教育氛圍。
6.5世界環(huán)境日活動方案7
一、活動目的：
為以實際行動支持和推動我區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作配合我區(qū)大力推進(jìn)以“綠色社區(qū)”為龍頭創(chuàng)“綠”系列工程團(tuán)區(qū)委將聯(lián)合區(qū)環(huán)保局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)聯(lián)合開展主題為“綠色科技童年”番禺區(qū)青少年“6.5”世界環(huán)境日開放日活動以此帶動青少年對環(huán)�；顒�、科技創(chuàng)新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質(zhì)提升城市文明程度實現(xiàn)我區(qū)“創(chuàng)模”工作新突破。
二、主辦單位：
共青團(tuán)番禺區(qū)委員會、番禺區(qū)教育局、番禺區(qū)環(huán)保局
番禺區(qū)科技局、番禺區(qū)科協(xié)
三、協(xié)辦單位：
市橋城區(qū)教育指導(dǎo)辦公室
四、活動時間：
20xx年6月5日(星期六)上午9時—11時
六、參加對象：
全區(qū)師生及市橋城區(qū)學(xué)生家長
七、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、開展“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品展
1、創(chuàng)作內(nèi)容：
圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料開展發(fā)明創(chuàng)造小制作；
2、作品要求：
�。�1）作品必須本人自行或在輔導(dǎo)老師幫助下設(shè)計和制作；
�。�2）作品規(guī)格不大于1立方米；
�。�3）作品必須使用環(huán)保材料具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性
3、參展資料要求：
�。�1）參展人須按要求認(rèn)真填寫《“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品展參展表》（見附件附表一）；
�。�2）附200字以內(nèi)參展作品發(fā)明設(shè)想、設(shè)計說明
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品1——2件；
�。�2）作品必須連同《“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品展參展表》于20xx年5月28日前上交大隊部；
�。�3）《“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打�。ㄒ�(guī)格為4A橫向）
�。ǘ㈤_展番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展
1、創(chuàng)作內(nèi)容：
�。�1）學(xué)生利用在校內(nèi)校外收集企業(yè)派發(fā)宣傳單張作材料制作出有創(chuàng)意各種類型工藝品
2、作品要求：
�。�1）作品必須本人自行或在輔導(dǎo)老師幫助下設(shè)計和制作；
�。�2）作品規(guī)格不大于0.5立方米；
�。�3）作品造型美觀、寓意深刻
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認(rèn)真填寫《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》（見附件附表二）；
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品2份；
�。�2）作品須連同《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》于20xx年5月28日前上交少先隊大隊部；
�。�3）《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打印（規(guī)格為4A橫向）
�。ㄈ�、舉行“6.5”世界環(huán)境日開放日活動
1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品展
2、舉行“環(huán)保行動”千人簽名活動
3、舉行環(huán)保宣傳教育掛圖展
4、舉行環(huán)保小知識有獎問答
5、舉行“科普”小實驗現(xiàn)場展示活動
�。�1）設(shè)計5—8個如：折紙飛機(jī)、不碎雞蛋等科普小實驗現(xiàn)場活動游戲；
�。�2）活動必須體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性并有廣泛可參與性；
�。�3）科普小實驗現(xiàn)場活由承辦學(xué)校負(fù)責(zé)組織
6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”活動
（1）藝術(shù)品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料；
�。�2）藝術(shù)品必須設(shè)計成可拼湊組合然后交由承辦活動學(xué)校學(xué)生分件制作待“6.5”活動當(dāng)天由參與制作學(xué)生及其家長帶回學(xué)校并現(xiàn)場進(jìn)行組合成型
八、獎勵方法
1、凡于“6.5”活動當(dāng)天展出環(huán)保科技小發(fā)明作品及環(huán)保創(chuàng)意工藝品各獎證書一份；
2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”家庭將獲得紀(jì)念品一份
九、“6.5”世界環(huán)境日開放日活動安排
1、“環(huán)保行動”千人簽名活動
2、舉辦“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍甲髌氛辜胺畢^(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展
3、舉辦環(huán)保科普知識掛圖展
4、舉辦環(huán)保小知識有獎問答比賽
5、舉行“科普”小實驗現(xiàn)場展示活動
附件：
《“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍甲髌氛箙⒄贡怼�
《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》
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xxxx年xx月xx日
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