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活動方案

世界讀書日活動方案

時間:2024-05-20 18:40:32 活動方案 我要投稿

精選世界讀書日活動方案模板

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的精選世界讀書日活動方案模板,歡迎大家分享。

精選世界讀書日活動方案模板

精選世界讀書日活動方案模板1

  一、活動名稱:

  風(fēng)飄書香滿校園

  二、活動背景:

  當(dāng)今時代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者,社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

  三、活動意義:

  今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”?茖W(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,尤其是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。

  四、活動宗旨:

  1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

  2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價值。

  3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學(xué)們買書能平價化、實惠化。

  五、活動概述:

  1、活動時間:4月20日

  2、活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下

  3、活動策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會成員

  4、活動參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)

  5、活動主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。

  六、活動流程:

 。ㄒ唬蕚涔ぷ鳎

  1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考,從而有針對性的開展活動!

  2、將各班報名參加易書會的.同學(xué)姓名進行登記,易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)。

  3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學(xué)們的讀書品位。

 。ǘ┬麄鞴ぷ鳎

  1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。

  2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹,充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

  3、通過現(xiàn)場氣氛,以實際方法,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

 。ㄈ┲饕獌(nèi)容:

  1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的方法進行現(xiàn)場出售(活動方法可多樣化,不拘擰于一個方法)。

  2、設(shè)立一個咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學(xué)們買書、捐書進行指導(dǎo)。

  3、設(shè)立一個愛心站,暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布,并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。

  4、指導(dǎo)同學(xué)們易書,保證易書會有序的進行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點最低價,活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進書本資源得到更好的共享。)。

  5、打造一個博客平臺的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時空限制,通過前期的問卷調(diào)查,現(xiàn)場系列活動的開展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法,更好的促進大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有:⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學(xué)們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”,給同學(xué)們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區(qū)”,同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍,可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”,同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,擴展同學(xué)們的求書渠道。

  七、活動注意事項:

  1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。

  2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。

精選世界讀書日活動方案模板2

  一、指導(dǎo)思想

  1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國際兒童圖書日"。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。

  1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。

  為了倡導(dǎo)家長進行親子閱讀,引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀,同時呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物,常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節(jié)活動。旨在以讀書節(jié)為契機開展系列讀書活動,努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個幼兒及家庭心中。

  二、活動目標

  1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

  2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  3、鼓勵廣大教師閱讀蒙氏專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強組織圖畫書閱讀活動的能力。

  4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂閱讀時光。

  三、活動主題

  讀圖畫書,播撒幸福種子

  四、活動時間

  20xx年4月2日----20xx年4月29日

  五、活動過程

  第一階段:策劃啟動階段

  1、制定讀書節(jié)活動方案。

  2、向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書并利用主題墻飾及微信平臺等進行宣傳。

  3、完善班級閱讀區(qū)域,為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

  4、利用入園、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

  5、舉行讀書節(jié)啟動儀式,拉開讀書節(jié)的序幕。

  第二階段:組織實施階段

  (一)幼兒讀書活動

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城,體驗置身書海的讀書氛圍。

  2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動。

  選取有代表性的經(jīng)典繪本進行主題教學(xué),如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的.味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣。

  3、睡前故事時間。

  利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。

  4、好牛兒童繪本免費讀書計劃。

  由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),幼兒園每周調(diào)換,一月免費試讀體驗活動。

  5、故事大王比賽活動。

  由幼兒自愿報名,選取某一兒童文學(xué)作品進行講述,家長可制作PPT,班級老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評獎。

 。ǘ┙處熥x書活動

  1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。

  2、鼓勵教師利用業(yè)余時間閱讀有益身心健康的書籍,通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進而改善心態(tài)及生活方式。

  (三)親子讀書活動

  1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗讀書氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

  2、每天進行半小時的親子閱讀時光。

  3、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。

  4、書香家庭大評比。

  家長和幼兒一同制作讀書海報,將讀書照片與收獲進行表征,幼兒園開辟專欄進行展出評比。

  5、好書推薦活動。

  家長在班級群中推薦自己看過的好書,并注明推薦理由,分享收獲。

  6、自制繪本展。

  家長和幼兒一同自制圖畫書,內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對某本經(jīng)典圖畫書進行模仿。

精選世界讀書日活動方案模板3

  一、活動名稱:

  風(fēng)飄書香滿校園

  二、活動背景:

  當(dāng)今時代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者,社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

  三、活動意義:

  今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,尤其是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。

  四、活動宗旨:

  1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

  2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價值。

  3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學(xué)們買書能平價化、實惠化。

  五、活動概述:

  1、活動時間:4月20日

  2、活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下

  3、活動策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會成員

  4、活動參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)

  5、活動主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。

  六、活動流程:

  (一)準備工作:

  1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考,從而有針對性的開展活動!

  2、將各班報名參加易書會的同學(xué)姓名進行登記,易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)。

  3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學(xué)們的讀書品位。

 。ǘ┬麄鞴ぷ鳎

  1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。

  2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹,充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

  3、通過現(xiàn)場氣氛,以實際方法,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

  (三)主要內(nèi)容:

  1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的方法進行現(xiàn)場出售(活動方法可多樣化,不拘擰于一個方法)。

  2、設(shè)立一個咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學(xué)們買書、捐書進行指導(dǎo)。

  3、設(shè)立一個愛心站,暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的`各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布,并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。

  4、指導(dǎo)同學(xué)們易書,保證易書會有序的進行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點最低價,活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進書本資源得到更好的共享。)。

  5、打造一個博客平臺的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時空限制,通過前期的問卷調(diào)查,現(xiàn)場系列活動的開展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法,更好的促進大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有:⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學(xué)們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”,給同學(xué)們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區(qū)”,同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍,可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”,同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,擴展同學(xué)們的求書渠道。

  七、活動注意事項:

  1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。

  2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。

精選世界讀書日活動方案模板4

  一、活動目的:

  “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞完美感受,請一齊誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會

  三、活動資料:

 。ㄒ唬┙處熁顒

  1.“讀書,讓人生更完美”讀書博文比賽

 。1)參加對象:35周歲以下青年教師

 。2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

  公示階段:20xx年5月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊透過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求資料用心健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律職責(zé);

  ④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

  故事、小品文等,題目自擬;

  ⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書,讓人生更完美”讀書征文活動

 。1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

 。2)作品上交時間:即日起至4月30日止

 。3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

  (二)學(xué)生活動

  1.“走進書里”讀書征文活動:

 。1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

 。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  (3)參加年級:不限

 。4)評獎方式:請有意參加的'小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

  這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

精選世界讀書日活動方案模板5

  一、活動目的:

  “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會

  三、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙處熁顒

  1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

 。1)參加對象:35周歲以下青年教師

 。2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

  公示階段:20xx年5月中旬。

 。3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

  ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任;

 、懿┪膬(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌蓿梢允巧⑽、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶懽鲿r間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

 。2)作品上交時間:即日起至4月30日止

 。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

 。ǘ⿲W(xué)生活動

  1.“走進書里”讀書征文活動:

 。1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

 。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

 。3)參加年級:不限

  (4)評獎方式:請有意參加的`小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊課

 。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

 。2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  世界讀書日,我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書,進一步激發(fā)大家的讀書熱情。

精選世界讀書日活動方案模板6

  一、活動主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的`《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動主辦方:世紀星實驗學(xué)校小學(xué)部

  五、活動時間:20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)

  六、活動地點:小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

  七、學(xué)生集合:付小波主任

  各班學(xué)生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

  八、學(xué)生調(diào)度、紀律維持:班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

  九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧

  班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

  十、負責(zé)師生讀書簽名活動:

  低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍

  照相、電視臺攝像:謝石濤

  給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳

  十一、活動總負責(zé)人:肖艷芳

  十二、活動流程

  1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

  2、肖艷芳主任講話

  3、齊誦《少年中國說》

  4、譚自云校長講話

  5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

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