母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：
一、5月7日母親節(jié)的由來(lái)
1、幼兒了解母親節(jié)的.由來(lái)。
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
4、制作調(diào)查表
對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
5、5月8日能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
7、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
二、5月10日親子制作
1、為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
2、體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
三、5月11日展示媽媽做的是食物
1、請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。
2、與同伴一起分享媽媽做的食物。
3、幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2
一、設(shè)計(jì)意圖
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
二、活動(dòng)目標(biāo)
一讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
二讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩，感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
一發(fā)放邀請(qǐng)函。
二會(huì)場(chǎng)主題墻的布置（會(huì)議結(jié)束后可以在此合影）
三做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
四準(zhǔn)備游戲的材料
五預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
六活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
《我的好媽媽》
四、活動(dòng)過(guò)程
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：（老師自己組織語(yǔ)言）
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開(kāi)）《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
4、親子游戲
1）親子拋接球游戲：（小班）
游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用籃子或框接球，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）
2）擊鼓傳花：（中班）
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的.才藝特長(zhǎng)）
（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）
3）兩人三足跑。
游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）
5、家長(zhǎng)代表分享
6、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
7、教師結(jié)束語(yǔ)
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題：
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
活動(dòng)時(shí)間：
5月7日（下午3：30―5：00）
準(zhǔn)備時(shí)間：
5月4日―5月6日
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情
活動(dòng)具體過(guò)程：
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）
2、5月4日―5月6日
老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的.話題
環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）
學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、5月7日
請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯
進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
親子制作：裝飾我和媽媽的照片
我給媽媽唱首歌
與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）
送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案4
世界上最偉大的節(jié)日莫過(guò)于母親節(jié)了，母親孕育了生命，是萬(wàn)物源頭的化身。對(duì)每一個(gè)幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，母親的存在無(wú)疑是最偉大的存在，母親就是孩子們的一切，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該教給孩子們表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感恩。五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月11號(hào)，還有一個(gè)星期就要到了，幼兒園可以根據(jù)這個(gè)節(jié)日，開(kāi)展一些關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)和課程，我們可以確定此次活動(dòng)和課程的主題確定為“愛(ài)與感恩”。
課程主題：愛(ài)與感恩
小班課程目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)出愛(ài)媽媽。
2.為媽媽做力所能及的事情。
3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.老師可以用視頻錄下孩子對(duì)媽媽說(shuō)的話。
2.手工制作一張小賀卡。
3.教會(huì)孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。
中大班課程目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的'媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
以上是一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的基本活動(dòng)，每個(gè)幼兒園可以根據(jù)自己的情況，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新，讓孩子從小就學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩。心懷愛(ài)意，是每一個(gè)幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、母親節(jié)到了——媽媽真高興
目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?
鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?/p>
3、媽媽們今天真高興，你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?
猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
4、你們聽(tīng)，媽媽是怎么說(shuō)的，她為什么很高興?
PPt的錄音(最近我特別高興，因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了，你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?)
引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?
快樂(lè)對(duì)話順口溜：媽媽媽媽要過(guò)節(jié)，什么節(jié)?“母親節(jié)”
小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節(jié)，所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè)。
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心
目的：快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。
1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什么禮物?
(PPT很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這么多的.禮物，你想給媽媽送什么禮物?
引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。
畫(huà)面互動(dòng)：用不同的畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛(ài)你，送你……，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。
三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物
目的：傾聽(tīng)媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音
播放媽媽的錄像，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”�！�)
小結(jié)：原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說(shuō)話，我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
二、活動(dòng)目的：
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午9:30—11:00
四、準(zhǔn)備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：
20xx年x月x日—x月x日，各班教室
五、參加對(duì)象：
全體幼兒和母親
六、準(zhǔn)備階段：
1.從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的`熱愛(ài))
2、親子活動(dòng)時(shí)刻:
A游戲：
(1).“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
B親子合作時(shí)刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽?zhuān)舐暤膶?duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
C真愛(ài)無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
八：活動(dòng)結(jié)束
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。
九：道具準(zhǔn)備：
獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案7
活動(dòng)概要
活動(dòng)主題：
mom，i love you！
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中心
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
參與人員：
會(huì)員家庭、非會(huì)員家庭、工作人員、合作伙伴等（請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地控制人數(shù)）
活動(dòng)費(fèi)用：
建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)xx元，一個(gè)會(huì)員家庭帶一個(gè)非會(huì)員家庭參與共xx元（具體費(fèi)用按中心情況安排）
活動(dòng)形式：
節(jié)目表演+游戲
環(huán)節(jié)設(shè)置
1、母親節(jié)快樂(lè)！
活動(dòng)形式：
母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽?zhuān)òㄕＩ险n）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。
人員安排：中心員工
地點(diǎn)：中心大廳
物料準(zhǔn)備：康乃馨
2、開(kāi)場(chǎng)表演
活動(dòng)形式：
歌舞表演：《感恩的`心》或媽媽合唱團(tuán)表演等
人員安排：老師或家長(zhǎng)
地點(diǎn)：中心大廳
物料準(zhǔn)備：服裝
3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運(yùn)動(dòng)課，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）
活動(dòng)形式：
中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室
物料準(zhǔn)備：健身操道具
4、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）
活動(dòng)形式：
寶寶，家長(zhǎng)和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。
可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室
5、親子環(huán)保時(shí)裝??
活動(dòng)形式：
提前向會(huì)員征集：用環(huán)保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在party上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室，中心大廳
物料準(zhǔn)備：服裝制作材料
6、獻(xiàn)給媽媽的畫(huà)
活動(dòng)形式：
在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。
作品完成后，由寶寶獻(xiàn)給媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室
物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等
7、溫馨一刻
活動(dòng)形式：
邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu)，在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。
也可留作今后在中心內(nèi)展示。
人員安排：
老師，家庭，兒童攝影機(jī)構(gòu)
注意事項(xiàng)
1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置，色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。
2、開(kāi)場(chǎng)舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。
3、確保活動(dòng)中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無(wú)毒害材料。
4、與家長(zhǎng)溝通，提前準(zhǔn)備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現(xiàn)場(chǎng)。
5、全家福照片如做公開(kāi)展示，需事先征得本人同意。
6、根據(jù)當(dāng)天排課情況，可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案8
活動(dòng)來(lái)源：
世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
活動(dòng)內(nèi)容：
低幼、幼幼組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)
活動(dòng)來(lái)源：
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！薄案卸鳌笔且粋�(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源�！边�要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的`教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)�！币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng)：
時(shí)間：5月6日 周五
地點(diǎn)：共享空間
(一)寶貝愛(ài)媽咪---母親節(jié)視頻欣賞
(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
(三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱
幼幼、低幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪
(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng)) 周五 各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng)) 鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H手制作的母親節(jié)禮物。
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案9
5月，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛(ài)的日子，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng)：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
小三班活動(dòng)室
三、參與活動(dòng)人員
1、小三班全體老師
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)5月11日上午
1、講母愛(ài)的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡
(三)放學(xué)前
1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的`玫瑰花賀卡給媽媽們，并說(shuō)一句話：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)，您辛苦啦，I love you”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家
1、一定聽(tīng)媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
五、活動(dòng)延續(xù)
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
六、活動(dòng)反思：
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí)，家長(zhǎng)們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長(zhǎng)們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，家長(zhǎng)的臉就樂(lè)開(kāi)了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦，I love you”時(shí)，家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案10
設(shè)計(jì)意圖：
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了非常多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源�！边�要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽x月x日xx時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng)。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上非常多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞�要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的x，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了xxx小朋友的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與�！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的`禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)!)
(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)
延伸活動(dòng)：
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
感恩母親，母愛(ài)永恒
二、活動(dòng)目標(biāo)：
五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開(kāi)心快樂(lè)；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的`感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月X日——5月X日
四、活動(dòng)參與人員：
全體大班教師和幼兒
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
大班各班教師
六、具體活動(dòng)內(nèi)容
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。
事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！
組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。
5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。
母親節(jié)只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！
（備注：各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。）
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案12
一、母親節(jié)主題《感恩母愛(ài)》
每年五月的第二個(gè)周日是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月x日。
作為我們生命中最重要的角色，母親一直給我們關(guān)心與愛(ài)護(hù)，小朋友們也要學(xué)會(huì)回報(bào)母親。
借母親節(jié)之機(jī)，園所可以設(shè)計(jì)一次以“感恩母愛(ài)”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和大家一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次活動(dòng)可以讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著感恩之心的人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）物質(zhì)準(zhǔn)備
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、音樂(lè)《感恩的心》。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶�；顒�(dòng)。
（2）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）介紹母親節(jié)
師：今天是五月的第二個(gè)星期日，小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎？
幼：母親節(jié)！
師：你們知道“母親”是什么意思嗎？
幼：母親就是媽媽的意思。
師：“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢？
幼：是天下所有媽媽的節(jié)日。
師：母親節(jié)是一個(gè)感恩母親的節(jié)日。這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)母親節(jié)。媽媽們?cè)诠?jié)日當(dāng)天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。
�。ㄒ哉勗挼男问介_(kāi)門(mén)見(jiàn)山地引出課題，容易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)要簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做好鋪墊。）
�。�2）“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
師：今天我們把小朋友們的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲：《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽
師：小朋友的媽媽在家里一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干哪些事？
幼：做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。
師：原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞�要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦！所以小朋友們平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的`事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?/p>
幼：掃地、倒垃圾、整理房間等等。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽?zhuān)酉聛?lái)有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎！
新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與�！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)，教師要利用好家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。
5、親子游戲——踩氣球
師：下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者可以獲得獎(jiǎng)品。
�。ㄓ螒蚴怯變悍浅Ｏ矚g的活動(dòng)方式，教師可以請(qǐng)媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心，自己也開(kāi)心的感受。）
五、延伸活動(dòng)
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案13
【設(shè)計(jì)思路】
母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)。這是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了幼兒的媽媽來(lái)園和我們一起參與活動(dòng)。活動(dòng)分為三個(gè)板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開(kāi)始，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽平時(shí)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽?zhuān)源藖?lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.事先邀請(qǐng)各位媽媽。
3.制作《禮物傘》所需的'材料。
【活動(dòng)流程】
一.談話活動(dòng)《好的媽媽》：
1.小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?
2.因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)
4.講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
5.老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>
二.歌唱活動(dòng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。
三.手工制作《禮物傘》
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。
四.延伸活動(dòng)
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心。
1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語(yǔ);
2.一首詩(shī)歌：幼兒為媽媽表演詩(shī)朗誦，表示對(duì)媽媽的感激之情。
3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱：
觀看母親節(jié)影片
活動(dòng)時(shí)間：
5月6日下午15:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
五樓舞蹈房
活動(dòng)內(nèi)容：
小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
活動(dòng)要求：
帶班的兩個(gè)老師同時(shí)在場(chǎng)陪同，負(fù)責(zé)孩子的'安全；出入會(huì)場(chǎng)按秩序，不擁擠；會(huì)后小朋友完成一篇口述日記，周一上交；
母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案15
活動(dòng)來(lái)源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)形式
1、課程;通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
2、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。以郵件、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽。
活動(dòng)內(nèi)容：
繪本《媽媽心，媽媽樹(shù)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感
2、拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)
一顆善良、關(guān)懷的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》，課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵，愛(ài)心勾線筆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，那你們覺(jué)得什么是愛(ài)?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn)，
愛(ài)是一件特別美好的事情。同意我的說(shuō)法嗎?
二、生活中的愛(ài)
1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?
阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài)，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得
愛(ài)，生活中誰(shuí)愛(ài)你?他是怎么愛(ài)你的呢?”
(觀看課件，請(qǐng)幼兒大膽的表述)這是什么愛(ài)的表現(xiàn)?
(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。
(2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心
三、媽媽樹(shù)
師：原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài)，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你，你
們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說(shuō)的，想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上，然后掛在
我們的“媽媽樹(shù)”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人都
能獲得更多的“愛(ài)”。
延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽
音樂(lè)：有你的.地方就是天堂
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1.感受歌曲的特點(diǎn)
欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
聽(tīng)到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?
2.學(xué)唱歌曲
教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。
在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來(lái)唱出歌詞。
3.創(chuàng)編動(dòng)作
根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。
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