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小班幼兒繪畫(huà)活動(dòng)
小班幼兒繪畫(huà)活動(dòng)1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、提供薯?xiàng)l的圖片引導(dǎo)幼兒觀察、感知薯?xiàng)l的基本特征，能大膽地畫(huà)出薯?xiàng)l的長(zhǎng)條狀，并選取幼兒自己喜歡的紙片進(jìn)行畫(huà)面裝飾。
2、大膽，自由表現(xiàn)薯?xiàng)l，薯?xiàng)l的形狀長(zhǎng)短、粗細(xì)、分開(kāi)、粘合均可；背景的裝飾也同樣提倡讓幼兒自由裝飾。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師制作PPT
2、彩色紙、白色紙人手一份、固體膠若干、彩色蠟筆、抹布、粗細(xì)勾線(xiàn)筆若干
3、輕音樂(lè)CD、實(shí)物薯?xiàng)l若干
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、引題
1、教師問(wèn)看看今天張老師給你們帶了什么有趣的東西
2、出示香噴噴的薯?xiàng)l（PPT圖一）這是什么呀？它能用干什么呢？（吃的）
3、教師啟發(fā)引導(dǎo)老師今天給寶寶們帶了各種各樣的.薯?xiàng)l，我們一起看看吧。
二、了解薯?xiàng)l，觀察花形狀的不同，并進(jìn)行想象觀察
1、播放PPT咦？寶寶們，老師剛剛給你們看了哪些形狀的薯?xiàng)l呀？（長(zhǎng)形、圓形、不規(guī)則圖形等）
2、實(shí)物薯?xiàng)l，認(rèn)識(shí)薯?xiàng)l
教師薯?xiàng)l是什么樣子的呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的叫什么？它是什么樣的？薯?xiàng)l的袋子是什么？它看起都有哪些形狀呢？
3、繼續(xù)觀察各種形態(tài)的薯?xiàng)l（PPT3、4圖）
教師這些袋子里的薯?xiàng)l看起像什么？（蟲(chóng)子、棒棒糖、蚯蚓、氣球等）
4、教師點(diǎn)撥總結(jié)
教師原薯?xiàng)l的形狀可以是各種各樣的，想怎么變就怎么變，真有趣。
三、教師示范作畫(huà)“幼兒園的花園”
1、出示操作材料彩色紙、勾線(xiàn)筆、蠟筆、固體膠，引導(dǎo)幼兒討論作畫(huà)方法
教師你們想試試做畫(huà)“香噴噴的薯?xiàng)l”嗎？老師這里準(zhǔn)備了彩色紙、勾線(xiàn)筆、蠟筆、固體膠，我們和它們一起玩畫(huà)“香噴噴的薯?xiàng)l”的游戲好不好？先看看老師是怎么畫(huà)的。
2、現(xiàn)場(chǎng)演示用彩色紙做畫(huà)任意不同形狀的薯?xiàng)l
教師出示一張白色紙，先用彩色紙做薯?xiàng)l袋子，再用勾線(xiàn)筆畫(huà)薯?xiàng)l（教師動(dòng)作顯得夸張，好玩，讓孩子體驗(yàn)“玩”色中形成各種形態(tài)的薯?xiàng)l）
四、幼兒涂鴉作畫(huà)薯?xiàng)l
1、教師現(xiàn)在請(qǐng)你們也做畫(huà)薯?xiàng)l
教師現(xiàn)在請(qǐng)你們也做畫(huà)薯?xiàng)l。薯?xiàng)l想畫(huà)什么形狀就畫(huà)什么形狀，你們?cè)囈辉嚕纯凑l(shuí)畫(huà)的薯?xiàng)l形狀最有趣。
2、播放輕音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒在畫(huà)“香噴噴的薯?xiàng)l”大膽作畫(huà)。
教師我們卷上袖子開(kāi)始畫(huà)薯?xiàng)l嘍！
五、互動(dòng)評(píng)價(jià)
1、隨機(jī)發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)意的作品，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
教師呀，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的薯?xiàng)l，這個(gè)薯?xiàng)l的形狀像什么呢？
2、自由評(píng)論
教師你喜歡哪個(gè)薯?xiàng)l？為什么呀？
3、教師總結(jié)
教師今天你們畫(huà)的薯?xiàng)l都畫(huà)的很好，張老師好像聞到了薯?xiàng)l的香味，真香呀？薯?xiàng)l的形狀想怎么變就怎么變，你們以后再畫(huà)出更有趣的薯?xiàng)l好嗎？
小班幼兒繪畫(huà)活動(dòng)2
活動(dòng)來(lái)源
一次戶(hù)外活動(dòng)回來(lái)，幼兒對(duì)樓道中漂亮的畫(huà)很感興趣，尤其對(duì)畫(huà)中的線(xiàn)條品頭論足，津津樂(lè)道。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幼兒的這一興趣點(diǎn)后，便聯(lián)系上學(xué)期所繪畫(huà)的主題活動(dòng)，和幼兒一起討論線(xiàn)條的美妙之處，并鼓勵(lì)他們尋找身邊美麗的線(xiàn)條。幼兒對(duì)線(xiàn)條的興趣更加濃厚了。我班一直在開(kāi)展不同主題的繪畫(huà)活動(dòng)，幼兒有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，而且已經(jīng)掌握了短線(xiàn)、長(zhǎng)線(xiàn)和封閉曲線(xiàn)圓的畫(huà)法。結(jié)合本班幼兒現(xiàn)有的.繪畫(huà)水平，我們?cè)诎嗌辖M織了線(xiàn)條系列繪畫(huà)活動(dòng)。
活動(dòng)總目標(biāo)
1、幼兒能在教師的鼓勵(lì)和幫助下，堅(jiān)持做完一件事，獲得成功。
2、學(xué)習(xí)繪畫(huà)各種線(xiàn)條，并大膽運(yùn)用線(xiàn)條進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。
3、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、西瓜，畫(huà)有西瓜外輪廓線(xiàn)的畫(huà)紙：蝸牛和蟲(chóng)子的圖片，畫(huà)有蟲(chóng)子身體、的畫(huà)紙；獅子輪廓圖。
2、到理發(fā)店觀察各種發(fā)型，觀察路人的發(fā)型。
3、水彩筆、繪畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一好吃的西瓜
活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)曲線(xiàn)的畫(huà)法，并嘗試運(yùn)用曲線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師談話(huà)導(dǎo)入：夏天到了，什么水果成熟了？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出西瓜。
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：我們來(lái)到了一片西瓜地，呀，這里的西瓜都要感冒了，為什么呀？原來(lái)西瓜寶寶沒(méi)有穿衣服（出示西瓜的輪廓圖），讓我們一起幫它們穿上衣服吧。
3、教師講解繪畫(huà)的方法。
�。�1）教師出示西瓜，請(qǐng)幼兒觀察后說(shuō)一說(shuō)西瓜長(zhǎng)得什么樣，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出西瓜身上的花紋是什么樣的。
�。�2）教師和幼兒一起嘗試?yán)L畫(huà)，并說(shuō)兒歌：小彩筆，真淘氣，跳到上，跳到下，一直跳到西瓜里（這首兒歌能幫助幼兒掌握畫(huà)曲線(xiàn)的方法）。告訴幼兒這樣的線(xiàn)叫曲線(xiàn)。
4、幼兒自由繪畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)。
5、幼兒作品展示。教師講評(píng)。
小班幼兒繪畫(huà)活動(dòng)3
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試用絨球蘸色、印畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)花朵、蝴蝶的絢麗，感知色彩多樣性所帶來(lái)的美感。
2、愿意參加活動(dòng)，在操作過(guò)程中體驗(yàn)玩色的'樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每組一幅草地背景圖、輕柔音樂(lè)。
2、各色水彩顏料調(diào)制后放置在一次性杯子中（每組5～6種顏色）；自制絨球（里面是棉花、外面用絨布包裹，一頭抓緊成球狀），每種顏色一顆；蝴蝶輪廓畫(huà)（數(shù)量與幼兒等同）。
活動(dòng)過(guò)程
一、摸一摸、捏一捏
出示小絨球，請(qǐng)幼兒摸一摸、捏一捏，說(shuō)說(shuō)捏在手里的感覺(jué)是什么。 （軟軟的，捏在手里有彈性、很舒服。）感知絨球軟軟的特征。
二、親一親、印一印
師：來(lái)了許多顏色寶寶（幼兒逐個(gè)認(rèn)識(shí)），小小絨球要和顏色寶寶做朋友。親一親、印一印，花兒朵朵真漂亮（教師邊用絨球蘸色邊在草地背景圖上印畫(huà)）。
幼兒第一次嘗試用絨球蘸色，在教師準(zhǔn)備的背景圖上印出不同顏色的花朵。提醒幼兒在蘸色時(shí)注意每個(gè)小絨球只能和一種顏色親一親，要用第二種顏色時(shí)需換一顆絨球。
三、折一折、按一按
師：青青草地上開(kāi)滿(mǎn)了好看的花兒，瞧：美麗的蝴蝶也飛來(lái)了。（出示蝴蝶輪廓圖，中間有折線(xiàn)，用剛才的印畫(huà)方式在蝴蝶的翅膀上印畫(huà)。）教師邊說(shuō)邊操作，印一印、折一折（沿中線(xiàn)對(duì)折）、按一按，蝴蝶蝴蝶好漂亮。（教師將印有顏色的蝴蝶對(duì)折，用手輕輕一按，再翻開(kāi)。）
幼兒第二次玩色，感受對(duì)折印畫(huà)的奇妙。
提醒幼兒在蝴蝶的翅膀上印畫(huà)一次，就沿中線(xiàn)折一次，并輕輕按一按。引導(dǎo)幼兒用多種顏色印畫(huà)，這樣蝴蝶會(huì)更漂亮。
四、比一比、飛一飛
1、將幼兒印畫(huà)的蝴蝶放置在花園背景圖上，比比誰(shuí)的蝴蝶最漂亮。（師幼相互評(píng)價(jià)、分享。）
2、“美麗花園真漂亮，草兒青青、花兒美美，蝴蝶蝴蝶飛起來(lái)�！比w幼兒在輕柔音樂(lè)聲中學(xué)蝴蝶在花園中飛玩。
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