關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案錦集6篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成教育，通過科學(xué)的方法和途徑，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，更新教育手段，努力構(gòu)建新型的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，豐富校園生活，使全體學(xué)生能夠主動(dòng)地在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面發(fā)展，提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。
二、活動(dòng)目的
開展主題月活動(dòng)為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)、對(duì)科技和文體活動(dòng)的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的能力特長(zhǎng)、陶冶學(xué)生的個(gè)性情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，給學(xué)生提供展示才華舞臺(tái)，弘揚(yáng)校園文化。抓住學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣得品德教育.逐步形成"月月有主題,天天有活動(dòng)"的教育特色.積極開展豐富多彩的主體題月活動(dòng)，使學(xué)生享受有趣和愉快的學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、教育全程與教育目標(biāo)
以“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展”為宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以“創(chuàng)建特色學(xué)校，培養(yǎng)合格學(xué)生”為抓手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、、學(xué)會(huì)審美，提高學(xué)生全面素質(zhì)，使學(xué)校教育始終沿著促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)、全面、和諧發(fā)展的良性辦學(xué)軌道運(yùn)行
1、學(xué)會(huì)做人。用正確的人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)，具有“五愛”思想情操，養(yǎng)成誠實(shí)、儉樸、勇敢、負(fù)責(zé)、合作、進(jìn)取的良好習(xí)慣，做一個(gè)講文明、有禮貌、有志氣、遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
從培養(yǎng)學(xué)生最基本的文明習(xí)慣出發(fā)，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)與人交往的禮儀知識(shí)和一般準(zhǔn)則，按照“知了能做，做在自學(xué)，做中求知，知行統(tǒng)一”教育思想，培養(yǎng)學(xué)生愛師長(zhǎng)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2、學(xué)會(huì)做事。學(xué)會(huì)做事不僅僅是把學(xué)得的知識(shí)加以應(yīng)用，還要考慮在不可預(yù)計(jì)的變化的`情況下如何適應(yīng)的問題。在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，與他人共事的能力，管理和解決沖突的能力等等，使青少年學(xué)生能在各種社會(huì)經(jīng)歷中及工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷中獲得應(yīng)付各種情況的做事能力，以適應(yīng)周圍的社會(huì)生活環(huán)境。
3、學(xué)會(huì)健體。健康的身體是人最基本的素質(zhì)之一，讓學(xué)生學(xué)會(huì)健體，不僅可以增強(qiáng)體魄，而且可以通過健體陶冶情操、鍛煉意志、提高學(xué)生的心理素質(zhì)與身體素質(zhì)，使之能夠健康成長(zhǎng)，全面提高。
4、學(xué)會(huì)生存。是指使人日臻完善，充分地發(fā)展人格，并能以不斷增強(qiáng)的自主性、判斷力和責(zé)任感來行動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，就要以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力為著眼點(diǎn)，使學(xué)生具有勞動(dòng)觀念，具備動(dòng)手操作能力與勞動(dòng)技能。要求學(xué)生學(xué)會(huì)生存，就要讓學(xué)生能夠自理，具有獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要求學(xué)生共同生存，應(yīng)本著尊重多元性、相互了解及平等的價(jià)值觀的精神認(rèn)識(shí)和探討問題，懂得人類具有多樣性、相似性及相互依存性，使學(xué)生學(xué)會(huì)通過各種活動(dòng)及對(duì)話解決沖突，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
5、學(xué)會(huì)適應(yīng)。教會(huì)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)各種生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)快節(jié)奏，高效率生活、工作要求，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)與抗挫能力、生存能力。
四、活動(dòng)要求
本次主題月系列活動(dòng)以“四全”教育為主旋律；以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，以“五學(xué)會(huì)”為主線；以“各種主題教育活動(dòng)”為主陣地；以“興趣”活動(dòng)為切入口，大、中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)為突破口，以達(dá)到使學(xué)生的行為品質(zhì)、特長(zhǎng)個(gè)性和諧發(fā)展全面提高，健康成長(zhǎng)為目的。
1、各學(xué)校要根據(jù)總體方案結(jié)合本校實(shí)際制定出每個(gè)主題月的實(shí)施方案。
2、在活動(dòng)過程中力求做到“四全”，即面向全體學(xué)生、全體教師積極共同參與、全面啟動(dòng)、全過程滲透。從而達(dá)到“和諧、揚(yáng)長(zhǎng)、共進(jìn)”的教育目的，使學(xué)生逐步達(dá)到“五學(xué)會(huì)”（學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)適應(yīng)）。遵循“面向全體、和諧揚(yáng)長(zhǎng)、共同進(jìn)步、立足本校、便于操作”的原則，
3、各校要積極開展主題月活動(dòng)，活動(dòng)過程中要有詳盡的活動(dòng)記錄，期末要做好活動(dòng)的總結(jié)，整理好本月活動(dòng)成果材料。
4、各校要認(rèn)真貫徹，盡心組織實(shí)施主題月活動(dòng)，根據(jù)主題月活動(dòng)內(nèi)容去做，要保證有實(shí)效，出成果。豐富學(xué)生的校園文化活動(dòng),有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
5、各校要?jiǎng)?chuàng)造性的組織主題月活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。
五、評(píng)比方法
1、中心校定期檢查主題月活動(dòng)開展情況，將根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)過程 ，成果展示，調(diào)查走訪等方面進(jìn)行量化考核。
2、每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總評(píng)。學(xué)校將根據(jù)評(píng)比情況匯總后，評(píng)出先進(jìn)單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
當(dāng)前，我校正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵階段，改革發(fā)展安全穩(wěn)定的任務(wù)非常繁重。為切實(shí)解決校務(wù)管理中基礎(chǔ)薄弱的問題，解決實(shí)際工作中責(zé)任不明確，落實(shí)不到位的問題，解決教職員工存在的思想作風(fēng)等方面的問題，根據(jù)縣委縣政府開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的總體部署，結(jié)合校情，特制定如下方案。
一、 指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞我校向科研型學(xué)校發(fā)展的大局，密切聯(lián)系干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，以“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”為主題，以確保校園安全為重點(diǎn)，突出排查隱患這一前提，突出基礎(chǔ)管理這一關(guān)鍵，突出落實(shí)責(zé)任這一根本，突出改進(jìn)作風(fēng)這一保障，突出完善機(jī)制這一基礎(chǔ)，在我校構(gòu)筑起分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的制度體系和責(zé)任體系，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的程序化、規(guī)范化、精細(xì)化，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、 基本原則
1、整體推進(jìn)，重點(diǎn)突出。
這次集中教育整頓活動(dòng)是全市范圍內(nèi)的一次重大活動(dòng)，覆蓋各級(jí)各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域。具體到我校，就是要全面系統(tǒng)的加強(qiáng)整改，改進(jìn)作風(fēng)，建章立制。重點(diǎn)是抓住安全穩(wěn)定和學(xué)校管理的薄弱環(huán)節(jié)，特別是針對(duì)基礎(chǔ)工作中存在的突出問題，實(shí)實(shí)在在查找，認(rèn)認(rèn)真真剖析，針對(duì)性地研究制定改進(jìn)措施。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分級(jí)負(fù)責(zé)。
這次集中教育整頓實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰承辦、誰落實(shí)”的方針，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自分管處室的集中教育整頓工作牽頭負(fù)責(zé)。各處室負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，具體承辦人員是直接責(zé)任人。各處室要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。----------------------------
3、嚴(yán)格程序，務(wù)求實(shí)效。
這次集中教育整頓活動(dòng)統(tǒng)一制定程序和歩驟，各處室要嚴(yán)格按照學(xué)校的總體要求，緊密結(jié)合本處室實(shí)際，把集中教育整頓活動(dòng)的任務(wù)主動(dòng)分解，責(zé)任落實(shí)到崗位，要求量化到個(gè)人，一項(xiàng)程序一項(xiàng)程序地進(jìn)行，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地完成，以程序的嚴(yán)肅性保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。
這次集中教育整頓活動(dòng)要把“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”貫穿到業(yè)務(wù)管理和學(xué)校發(fā)展的全天候、全領(lǐng)域、全過程，既要立足當(dāng)前解決現(xiàn)實(shí)問題，在活動(dòng)期間取得明顯成效；又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)制定長(zhǎng)效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)打牢管理基礎(chǔ)，確保科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
三、方法步驟
這次集中教育整頓活動(dòng)從20xx年4月1日開始，到20xx年5月31日結(jié)束。具體分為五個(gè)階段。
第一階段，動(dòng)員部署。從4月1日開始至4月7日結(jié)束。主要任務(wù)是對(duì)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行安排部署。學(xué)校要召開專題會(huì)議，貫徹落實(shí)縣委縣政府、學(xué)校“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”會(huì)議精神。()要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的`十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)方針政策，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，明確開展集中教育整頓活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容、方法步驟和具體要求，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的熱情投入到集中教育整頓活動(dòng)中。
第二階段，查找問題。從4月8日開始至4月21日結(jié)束。主要任務(wù)是認(rèn)真查找學(xué)校在實(shí)際工作和隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，特別是圍繞基礎(chǔ)工作，查找責(zé)任、管理、程序、制度等方面存在的問題。
從思想層面剖析，是否存在宗旨意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)校發(fā)展漠不關(guān)心的問題；是否存在對(duì)招生、教學(xué)等環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)不足的問題；是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的問題。
從責(zé)任層面剖析，是否存在責(zé)任劃定不清晰、工作細(xì)化不到位的問題；是否存在責(zé)任體系有漏洞、有盲區(qū)、有死角的問題；是否存在不負(fù)責(zé)任、不按規(guī)定、不按程序辦事的問題。
從制度層面剖析，是否存在制度不健全，管理不規(guī)范的問題；是否存在有制度不落實(shí)，有規(guī)定不執(zhí)行的問題。
從作風(fēng)層面剖析，是否存在嚴(yán)格不起來，落實(shí)不下去的問題；是否存在有部署、無檢查、難落實(shí)的問題；是否存在對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為制止不及時(shí)，處理不堅(jiān)決的問題。
學(xué)校要堅(jiān)持“開門搞整頓”，采用多種有效方式廣泛征求全體教職員工和服務(wù)對(duì)象的意見和建議，主動(dòng)查找工作中存在的突出問題。在此基礎(chǔ)上，寫出全面深刻的總結(jié)，找準(zhǔn)問題，剖析原因，提出改進(jìn)措施，明確今后努力方向。
第三階段，集中整頓。從4月22日開始至5月12日結(jié)束。主要任務(wù)是本著“有什么問題解決什么問題，什么問題突出解決什么問題”的原則，廣泛征求意見，深刻剖析原因，進(jìn)行集中整改，認(rèn)真解決存在的突出問題。
要梳理整改項(xiàng)目，充分利用查找問題階段的成果，重點(diǎn)圍繞思想認(rèn)識(shí)，責(zé)任落實(shí)，制度建設(shè)，工作作風(fēng)等當(dāng)面存在的突出問題梳理出整改項(xiàng)目。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確哪些問題是自身能夠解決的，哪些問題是需要上級(jí)部門協(xié)調(diào)解決的，逐一列項(xiàng)歸類。
要制定整改方案，按照“明確整改目標(biāo)，明確整改時(shí)限，明確整改措施，明確整改責(zé)任，明確整改效果”的要求，把整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，制定切實(shí)可行的集中整改方案。
要公布整改內(nèi)容，征求各方面對(duì)整改內(nèi)容的意見，修改完善集中整改方案，并采取適當(dāng)方式公開并做好公開承諾。
要落實(shí)整改措施，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，從看得見，摸得著的事情做起，對(duì)具備條件可以解決的，立即整改落實(shí)；對(duì)難度較大不能馬上整改的，列出時(shí)間表，明確責(zé)任人，逐步予以解決。
第四階段，整章建制。從5月13日開始至5月23日結(jié)束。主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任的好經(jīng)驗(yàn)，好辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查補(bǔ)工作機(jī)制上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，完善制度保障，強(qiáng)化制度管理，使各項(xiàng)工作都有法可依，有章可循。要堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，建立健全科學(xué)決策、嚴(yán)格監(jiān)管、考核評(píng)議、督察督辦、責(zé)任追究等覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的工作機(jī)制，對(duì)以前行之有效的要堅(jiān)持，對(duì)執(zhí)行不到位的要抓好落實(shí)，對(duì)缺乏制度保證的要研究建立相關(guān)制度，著力構(gòu)建起一套內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的制度體系。
第五階段，驗(yàn)收總結(jié)。從5月23日開始至5月31日結(jié)束。主要任務(wù)是對(duì)集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收和總結(jié)。首先，進(jìn)行自查。學(xué)校要按照制定的整改方案逐項(xiàng)檢查應(yīng)整改的問題是否整改，整改方案和整改措施是否落實(shí)，確保整改到位。第二，檢查驗(yàn)收�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要組織專門檢查，對(duì)各處室的整改情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，監(jiān)督評(píng)議。第三，召開總結(jié)大會(huì)�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，召開全校集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、 組織領(lǐng)導(dǎo)
這次集中教育整頓活動(dòng)是關(guān)系全�？茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大事，學(xué)校進(jìn)行了精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求取得實(shí)效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立由劉元英校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，郭記平、范佩俊、趙九花、崔志敏任副組長(zhǎng)；李寶林、趙晉華任成員的“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校集中教育整頓活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)組成員要充分發(fā)揮表率作用，從自身做起，層層抓好落實(shí)。
二是強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)�；顒�(dòng)期間要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保人員到位，時(shí)間到位，精力到位，措施到位，對(duì)重視不夠，組織不力，整頓工作走過場(chǎng)的，要追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
三是聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。這次集中教育整頓活動(dòng)，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，解決問題，講求實(shí)效。要把集中教育整頓活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合，確保達(dá)到解決問題，夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)工作的目的。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
根據(jù)四月二十六日教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面啟動(dòng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》的文件及5月25日下午由國務(wù)院主持召開的電視電話會(huì)議的相關(guān)精神，為切實(shí)推動(dòng)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，我校決定按國家和省、市、縣的要求全面啟動(dòng)“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。現(xiàn)將活動(dòng)方案具體計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)為宗旨，以宣傳實(shí)施《全國健身?xiàng)l例》為契機(jī)，通過開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，促進(jìn)我校體育工作深入開展，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題
陽光體育與祖國同行，舞動(dòng)青春伴健康成長(zhǎng)
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)對(duì)“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)，使此項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開展，我校特成立“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下：
組長(zhǎng)：董強(qiáng)
副組長(zhǎng)：王啟岸張衍利王秀芹
成員：張鎮(zhèn)孫緒金袁華張衍銀袁傳倉石緒忠冉德法各班主任
協(xié)調(diào)：張鎮(zhèn)
宣傳：孫緒金宋國利
技術(shù)指導(dǎo)：張鎮(zhèn)趙永生付春梅張子嶺宋國利
四、參加對(duì)象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月1日至xx年3月30日。
六、組織方案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)起跑儀式
1．活動(dòng)起跑儀式安排在xx年12月14日上午9：40，首先由董強(qiáng)校長(zhǎng)進(jìn)行“老城中學(xué)陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步宣傳冬季長(zhǎng)跑的目的、意義。
2．學(xué)生代表發(fā)言。
3．第一次開跑：按照學(xué)校行政隊(duì)伍、初三年級(jí)教師、初二年級(jí)教師、初一年級(jí)教師的順序進(jìn)行，各班班主任跟隨各班學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)行；學(xué)生隊(duì)伍順序?yàn)槌跞昙?jí)、初二年級(jí)、初一年級(jí)。
�。ǘ╅L(zhǎng)跑基數(shù)
每天每人跑1500米。標(biāo)準(zhǔn)總里程為每人180公里。在法定工作日，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨安排其他活動(dòng)。節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。
�。ㄈ⿻r(shí)間安排
1．初一、初二年級(jí)下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
2．初三年級(jí)在課間操上進(jìn)行。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)方式
冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)與早操、大課間體育活動(dòng)、課外體育活動(dòng)和體育課有機(jī)結(jié)合。
�。ㄎ澹﹫�(chǎng)地劃分
1．初三年級(jí)課間跑從學(xué)校到東百尺再返回。
2．初一、初二下午課外活動(dòng)從學(xué)校到東百尺再返回。
3．班主任統(tǒng)計(jì)出患有不能參加長(zhǎng)跑疾病的學(xué)生名單，交由本班體育老師為其安排適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。
（六）負(fù)責(zé)人安排
以班為單位，班主任負(fù)責(zé)組織；體育教師總體指揮并巡視指導(dǎo)。
�。ㄆ撸┯涗浗y(tǒng)計(jì)
各班級(jí)由班主任督促體育委員認(rèn)真填寫“老城中學(xué)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)學(xué)生記錄冊(cè)”，做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，每周把統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)體育組；在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。
�。ò耍┕�(jié)假日和寒假期間安排
倡導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日能自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。
�。ň牛┬麄鲌�(bào)道
1．開辟“老城中學(xué)陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)宣傳欄”。傳播陽光體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，發(fā)布相關(guān)陽光體育活動(dòng)的通知，宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學(xué)生展示精神風(fēng)貌的窗口，成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺(tái)。
2．學(xué)校在專題網(wǎng)站上注冊(cè)并參加網(wǎng)站各種活動(dòng)，宣傳、報(bào)道我校開展長(zhǎng)跑活動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)、發(fā)布學(xué)校參與數(shù)、學(xué)生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長(zhǎng)跑日記評(píng)比等相關(guān)信息。組織落實(shí)相應(yīng)的活動(dòng)要求。
七、安全保障
1．學(xué)校成立陽光體育長(zhǎng)跑領(lǐng)導(dǎo)小組，由張衍利副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，體育組組織落實(shí)，各級(jí)部主任、各班班主任全力協(xié)助，學(xué)校衛(wèi)生室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處全力支持，共同合作完成體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。
2．衛(wèi)生室向各班班主任提供學(xué)生體檢情況反饋表，對(duì)于心臟等器官有病的同學(xué)，在建議去醫(yī)院復(fù)查的同時(shí)暫時(shí)不參加長(zhǎng)跑活動(dòng)。
3．向全體家長(zhǎng)發(fā)一封開展“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的告家長(zhǎng)書，請(qǐng)家長(zhǎng)支持、配合。對(duì)于生病的學(xué)生及時(shí)向班主任老師請(qǐng)假。
4．體育組和總務(wù)處協(xié)同做好場(chǎng)地的維護(hù)工作，保障長(zhǎng)跑活動(dòng)順利進(jìn)行。
八、評(píng)選表彰
學(xué)校要對(duì)各班開展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)全程跟蹤檢查，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。對(duì)于特別突出的班級(jí)、班主任和學(xué)生，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加縣、市、省、全國先進(jìn)評(píng)比。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀班級(jí)
評(píng)選條件：
1．冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)組織健全，措施具體；
2．長(zhǎng)跑時(shí)紀(jì)律良好，全體參與，充分發(fā)動(dòng)班干部和任課老師共同參與管理和組織；
3．冬季長(zhǎng)跑普及率高，學(xué)生普遍完成長(zhǎng)跑里程，鍛煉效果顯著；
4．活動(dòng)記載完整。記錄表每天填寫，準(zhǔn)確記錄，實(shí)事求是，班長(zhǎng)和體育委員簽名完整。抽查均符合要求；
5．活動(dòng)期間沒有發(fā)生不安全的事故，班級(jí)每月一次總結(jié)。
6．及時(shí)將本班參加長(zhǎng)跑的相關(guān)信息上報(bào)教育局。其中在班級(jí)交流發(fā)布有效文章（400字以上）累計(jì)200篇以上；組織2次以上“陽光體育與祖國同行”主題班會(huì)，并有圖文材料上傳。
說明：獲校陽光體育冬季長(zhǎng)跑的'優(yōu)秀班級(jí)，將在評(píng)比學(xué)年校先進(jìn)班級(jí)中酌情給予加分。
（二）評(píng)選出陽光體育長(zhǎng)跑先進(jìn)個(gè)人
評(píng)選條件：
1．積極參加陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，積極刻苦；
2．能帶動(dòng)和影響全班同學(xué)共同參加長(zhǎng)跑活動(dòng)；
3．本人能完成每天1500米的基數(shù)。
九、注意事項(xiàng)
1．注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，按順序開始跑步。
2．班級(jí)前后距離保持3米，后面班級(jí)不允許超越前面的班級(jí)。
3．在跑步過程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊，步調(diào)一致，學(xué)生嚴(yán)禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
4．班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對(duì)因身體原因而不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生，可以實(shí)行免跑，或安排其它可行的練習(xí)。
5．各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學(xué)合理、循序漸進(jìn)的長(zhǎng)跑計(jì)劃，加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)。
6．鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持寫長(zhǎng)跑日記或感言，并把文字材料上傳到活動(dòng)專題網(wǎng)站。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以申報(bào)市級(jí)文明單位為契機(jī)，開展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明和思想道德建設(shè)，加強(qiáng)教工隊(duì)伍師德師風(fēng)和專業(yè)素質(zhì)建設(shè)，推動(dòng)金明中小學(xué)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
二、組織機(jī)制
建立以劉俊杰校長(zhǎng)、莊建新書記為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各職能部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)段組長(zhǎng)為成員的評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
三、評(píng)選對(duì)象
金明中小學(xué)全體教職員工。
四、評(píng)選條件
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1．愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，作風(fēng)正派，廉潔奉公，全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法規(guī)，依法履行教師職責(zé)，切實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做抵制和反對(duì)的“四風(fēng)”的楷模。
2．愛崗敬業(yè)。忠誠教育，勤懇敬業(yè)，言行文明，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，尊重家長(zhǎng)，不得與師生和家長(zhǎng)發(fā)生沖突，維護(hù)教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
3．關(guān)愛學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，不得私自辦班和購買教輔。
4．教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5．終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，崇尚科學(xué)精神，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。
6．為創(chuàng)建“文明單位”、“文明處室組”工作作出突出貢獻(xiàn)。
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1．認(rèn)真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，無遲到、早退和責(zé)任事故，切實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做抵制和反對(duì)的“四風(fēng)”的.楷模。
2．具有管理育人、服務(wù)育人理念，具有完成本職工作的知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高管理和服務(wù)水平。
3．把服務(wù)師生放在工作首位，想師生所想，急師生所急，熱情周到，態(tài)度端正，深入實(shí)際，深入一線，了解師生需求，聽取師生意見，解決師生困難，接受師生監(jiān)督，不得與師生和家長(zhǎng)發(fā)生沖突，維護(hù)教工形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
4．堅(jiān)持原則，秉公辦事，勤政廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，講求工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量。
5．具有全局觀念和補(bǔ)位意識(shí)，服務(wù)育人工作特色鮮明、業(yè)績(jī)突出，受到師生好評(píng)。
6．為學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”、“文明處室組”工作作出突出貢獻(xiàn)。
五、評(píng)選程序
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月—20xx年7月；20xx年教師節(jié)正式啟動(dòng)，20xx年教師節(jié)進(jìn)行表彰。
1．各處組組織本部門教工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，認(rèn)真開展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動(dòng)；
2．各處組經(jīng)民主評(píng)議，按學(xué)校擬定名額推薦“文明教工”候選人；
3．校辦公室依據(jù)各處組推薦情況，公布“文明教工”候選人名單，組織全校教職工投票進(jìn)行差額評(píng)選；
4．校長(zhǎng)辦公會(huì)依據(jù)投票情況確定“文明教工”人選，進(jìn)行公示并征集意見，在全校組織開展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
根據(jù)鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)會(huì)的安排，結(jié)合我村實(shí)際情況，決定在本村開展以會(huì)員為主體 、以“一幫一”的主要形式、以實(shí)現(xiàn)“雙降”為目標(biāo)的“會(huì)員幫帶活動(dòng)”。具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
在開展“會(huì)員幫帶活動(dòng)”中，緊緊圍繞人口計(jì)生“雙降”目標(biāo)，發(fā)動(dòng)村育齡組長(zhǎng)認(rèn)真履行“帶動(dòng)、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流”職能，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)會(huì)員在村的重要作用，切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的'主人翁精神，發(fā)動(dòng)會(huì)員與育齡群眾一對(duì)一結(jié)對(duì)幫帶，確保實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生“雙降”目標(biāo)。
二、主要任務(wù)
1、摸清底數(shù)。對(duì)本村內(nèi)人口總數(shù)、人口結(jié)構(gòu)、育齡婦女、新婚家庭、已婚育齡婦女、是否符合政策生育、推遲生育、流動(dòng)人口、手術(shù)對(duì)象等情況進(jìn)行入戶摸底，分別做好名冊(cè)的登記。
2、結(jié)對(duì)子。簽訂《幫帶協(xié)議書》。結(jié)幫帶對(duì)子，在村會(huì)員中挑選思想素質(zhì)好、文化素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的會(huì)員與育齡中重點(diǎn)對(duì)象一對(duì)一結(jié)對(duì)幫帶對(duì)子，通過結(jié)對(duì)幫帶工作，組織育齡群眾簽訂《幫帶協(xié)議書》。
3、搞服務(wù)。生產(chǎn)服務(wù)：要把“生育關(guān)懷行動(dòng)“、”萬千財(cái)富行動(dòng)“、”幸福工程“等項(xiàng)目向幫帶對(duì)象中實(shí)行計(jì)劃生育的家庭傾斜。生活服務(wù)：在各種困難慰問救助中，要讓結(jié)對(duì)幫帶對(duì)象在實(shí)行計(jì)劃生育的家庭優(yōu)先享受，要關(guān)心生活困難的幫帶對(duì)象，為他們提供力所能及的服務(wù)。生育服務(wù)：對(duì)符合政策生育的群眾，計(jì)生協(xié)會(huì)要主動(dòng)為她們辦理相關(guān)的《生殖保健服務(wù)手冊(cè)》和《二孩生育證》。同
時(shí)要做好婦檢、落實(shí)相應(yīng)避孕措施的宣傳。生殖健康服務(wù)：做好幫帶對(duì)象積極參加生殖健康檢查的重要性和必要性，對(duì)轄區(qū)內(nèi)人員開展好文明的婚育觀念和生殖健康知識(shí)的宣傳。
4、搞宣傳。加大對(duì)群眾人口計(jì)生“雙降“宣傳的工作力度，利用”會(huì)員之家“聯(lián)系群眾、宣傳群眾、服務(wù)群眾，充分發(fā)揮村宣傳陣地。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)教育部和國家體育總局共同出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》和《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，推動(dòng)由教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央聯(lián)合制定的《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定》。堅(jiān)持“以人為本，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展”的宗旨，優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮育人效益。吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4.多樣性原則。根據(jù)我�，F(xiàn)有場(chǎng)地的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)時(shí)選擇有利于健康的競(jìng)技游戲，踢毽子，跳繩，籃球、乒乓球之類的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間、形式及內(nèi)容
大課間活動(dòng)時(shí)間為星期二——星期五上午第二節(jié)課后在小學(xué)生廣播體操一起進(jìn)行。
采用先集中做操，再按項(xiàng)目分塊活動(dòng)相結(jié)合的形式進(jìn)行。在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置上，既安排與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目相關(guān)的內(nèi)容，也安排學(xué)生喜歡的、活潑多樣的游戲。有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快
樂學(xué)堂，快樂體育，快樂成長(zhǎng)的理念。
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。
一年級(jí)：（1）障礙接力（2）頭頂沙包接力
二年級(jí)：（1）羊角球接力（2）花樣短繩
三年級(jí)：（1）雙腳夾球跑接力（足球）（2）定點(diǎn)投籃
四年級(jí)：（1）短繩（2）乒乓球小比賽（3）踢毽子
五年級(jí)：（1）丟沙包（2）乒乓球小比賽
六年級(jí)：（1）雙人夾球跑（2）小火車跑
六、活動(dòng)要求
1整個(gè)過程時(shí)間安排比較緊湊，因此各個(gè)班級(jí)要從開始準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)下樓，正副班主任可適當(dāng)提前到班，組織學(xué)生參加鍛煉。負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的`體育教師要提前到位，準(zhǔn)備好器材。
2.注意有序開展活動(dòng)，安全第一。在整個(gè)活動(dòng)中，正副班主任職責(zé)等同，要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，必須強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律與安全。特別是學(xué)生在集體活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，必須在老師親自帶領(lǐng)和指導(dǎo)下有序進(jìn)行活動(dòng)，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
3.各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。雨天各班自行安排室內(nèi)游戲活動(dòng)。
4.負(fù)責(zé)行政值日的老師要認(rèn)真巡視，并做好活動(dòng)記錄。
七、活動(dòng)保障
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)
認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，不斷改善學(xué)校體育的基本條件，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理水平，推進(jìn)科學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)校體育工作水平的不斷提高。全面落實(shí)“人人都是體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)者”的理念，鼓勵(lì)所有學(xué)科教師投身學(xué)校體育工作的組織、指導(dǎo)工作中。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校大課間活動(dòng)的開展和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施。以將快樂體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立“大課間活動(dòng)制度”和“大課間活動(dòng)評(píng)比制度”，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。
3.全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校全體教師緊密配合，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開展
八、管理責(zé)任制
1.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主管德育領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)；校長(zhǎng)、行政到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
2.體育老師負(fù)責(zé)制：（1）負(fù)責(zé)安排；（2）組織大課間活動(dòng)的全過程；（3）負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
3.班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因?yàn)榘嘀魅问悄哿Φ暮诵�，有相�?dāng)強(qiáng)的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班一路縱隊(duì)的組織。（每日對(duì)班主任的檢查將納入班主任工作考核）
4.跟班教師負(fù)責(zé)制：配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)；在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班一路縱隊(duì)的組織及活動(dòng)器材的領(lǐng)取和發(fā)放，并做到準(zhǔn)時(shí)到位。（每日對(duì)跟班老師的檢查將納入副班主任工作考核 ）
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