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活動(dòng)方案

親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-13 08:18:30 活動(dòng)方案 我要投稿

親子活動(dòng)方案5篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)方案5篇

親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

  2.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

  3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  2.活動(dòng)道具、小禮品。

  三、表演活動(dòng)

  20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

  2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

  3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

  4.請欣賞歌曲《走路》

  5.請欣賞歌曲《火車快開》

  6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

  7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

  四、親子游戲

  各位家長,下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。

  1、游戲一:投籃

  準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子

  游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的'場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

  2、游戲二:我們是毛毛蟲

  準(zhǔn)備:蘋果

  游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

  3、游戲三:搶椅子

  準(zhǔn)備:20把椅子

  游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

  4、游戲四:揪尾巴

  準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂

  游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

  5、游戲五:滿地開花

  準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子

  游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

  五、結(jié)束語

  歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動(dòng)"到此結(jié)束。

  六、領(lǐng)取小禮品

  結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)元旦小禮品

  七、教學(xué)反思:

  通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

  小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。

親子活動(dòng)方案2

  【活動(dòng)目的】

  為了讓家長充分認(rèn)識早期閱讀的重要性,營造書香家庭氛圍,各班利用家長會(huì)向家長宣傳親子共讀的好處,讓書香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間,選擇孩子喜愛的繪本,和孩子共同閱讀,堅(jiān)持做到持之以恒。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  XX年11月——XX年12月,四年級部本次活動(dòng)將歷時(shí)1個(gè)月進(jìn)行,準(zhǔn)備分三個(gè)階段開展。11月初為導(dǎo)讀階段,

  由老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目,通過家訪、平安校園等多途徑動(dòng)員家長與孩子共同選擇書籍進(jìn)行閱讀,11月為親子共讀階段,要求家長與孩子每周共讀半小時(shí),用多種形式記錄親子閱讀內(nèi)容,12月中旬月為分享共讀成果階段,評選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、各班利用家長會(huì),向家長宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“愛的`心靈工程——親子共讀活動(dòng)”的倡議書,向家長推薦一些有意義的圖書書目,供家長參考。

  2、教師指導(dǎo)家長如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,閱讀中注意的問題和方法。

  3、制定適合本班的親子閱讀計(jì)劃。

  4、設(shè)計(jì)親子共讀記錄本“溫馨書屋”。

  【活動(dòng)過程】

  1、11月初下發(fā)“愛的心靈工程”——親子共讀活動(dòng)倡議書。

  2、邀請家長舉行“親子共讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,同時(shí)下發(fā)“溫馨書屋”,指導(dǎo)家長共讀的方法,明確共讀要求及任務(wù)。

  3、各班建立孩子自備圖書目錄,圖書借閱記錄,用電話、短信、面談交流的形式來督促、指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的開展。鼓勵(lì)家長為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵(lì)家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導(dǎo)能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長聯(lián)系,幫助家長及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過程中出現(xiàn)的問題。

  3、請部分開展閱讀活動(dòng)好的家長,利用家長會(huì)的形式,向其他家長交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

  4、每周請一名家長利用離校時(shí)間開展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。

  5、每天晨誦活動(dòng)時(shí)間開展“我是小小故事家”,由一名學(xué)生講一個(gè)故事。

  6、每周輪流讓孩子帶回一本圖書,資源共享。

  7、收集家庭實(shí)施親子共讀資料。(過程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片、親子共讀成長記錄本等等)

  【活動(dòng)成果展示】

  親子共讀展示會(huì)、親子表演故事、小小故事王、書香家庭評選等等。

  【活動(dòng)反饋】

  請家長認(rèn)真如實(shí)填寫“親子共讀反饋表”,便于及時(shí)了解掌握家長的需求和意見。

親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月X日

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng),感受團(tuán)體活動(dòng)的樂趣。

  2、初步了解正確的'洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每人一個(gè)托盤、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。

  2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

  3、大的洗手步驟圖三張。

  四、活動(dòng)過程:

  1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

  2、團(tuán)體活動(dòng)。

 、俳處熗暾痉。

 、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

  3、做操時(shí)間:

  模仿操“餅干操”

 、俳處熓痉兑槐椤

 、谡埣议L和孩子跟學(xué)一遍。

 、鄞蠹乙积R跳一遍。

  4、學(xué)習(xí)洗手。

 、俳處熣堄變河^察圖片,掌握洗手步驟。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊(duì)洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  認(rèn)識自我、悅納自我,對自己的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行一次重新思考和審視,在競爭環(huán)境中學(xué)會(huì)溝通、選擇和放棄,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

  輔導(dǎo)重點(diǎn):

  拍賣、競買、和討論環(huán)節(jié)。

  輔導(dǎo)難點(diǎn):

  采取無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。

  活動(dòng)形式:

  團(tuán)體活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  50分鐘。

  輔導(dǎo)班級:

  七年級(2)班

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  拍賣槌(可用木塊、腰鼓等)

  輔導(dǎo)過程

  一、教師導(dǎo)言(2分鐘)

  (播放幻燈片2)曾經(jīng)聽到過這樣一句話:生命是一個(gè)過程,可悲的是它不能重來,可喜的是它不需重來。在這漫長而短暫過程中,我們會(huì)經(jīng)歷很多,同時(shí)也面臨許多選擇,每個(gè)人的心中都會(huì)有一片自己的天空,去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天,我們就來進(jìn)行一次虛擬的價(jià)值拍賣,看看我們究竟想要的是什么,我們能夠得到什么,以及我們怎么面對我們失去的和得到的東西。

  (播放幻燈片1,展示標(biāo)題:《價(jià)值拍賣會(huì)》,點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭,出現(xiàn)小鳥的叫聲,嘰嘰喳喳,象征拍賣會(huì)的氣氛活躍和暗示學(xué)生勇躍參與拍賣會(huì))

  二、熱身游戲(3分鐘)

  微笑握手(教師講述):一個(gè)微笑和一句問候,會(huì)給別人帶來溫暖,同時(shí)也會(huì)使自己的人際溝通氛圍變得更輕松和愉悅,請每個(gè)人主動(dòng)向前后左右的人投以微笑,同時(shí)給以一聲親切友好的問候,問候語不限,只要能夠表達(dá)你此時(shí)的`心思和能夠給對方帶來愉快就可以?纯凑l給以的最多,收獲的多,時(shí)間2分鐘,現(xiàn)在開始。

  三、宣布競價(jià)規(guī)則(3分鐘)

  教師(播放幻燈片3):底價(jià)起叫,以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位,每個(gè)回合以主持人(教師)詢問三次無人競價(jià)落槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價(jià)4000個(gè)籌碼立即成交。

  四、拍賣會(huì)正式開始(25分鐘)

  教師(播放幻燈片4):首先來看親情,大家愿意用多少個(gè)籌碼來擁有親情?(以下類推)播放背景音樂,第一人出價(jià)競拍時(shí)背景音樂聲音調(diào)到靜音或關(guān)閉。在價(jià)上教師詢問三次,如果無人再繼續(xù)競買,即可成交。如果所拍賣的價(jià)值無人競買,并在教師連續(xù)詢問三次的情況下依然無人競買,則開始下一個(gè)價(jià)值拍賣。

  (依次拍賣的有:親情、友情、愛情、健康、美貌、誠實(shí)守信、善良、金錢)

  五、討論發(fā)言(15分鐘)

  自由組合,每組8人,分成8組。討論題目:

  1、你認(rèn)為人生的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?

  2、你想用什么方法去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值?

  3、你怎樣看待別人的價(jià)值?

  4、你竟買到什么?為什么買它?

  5、拍賣過程中你的心情如何?

  六、教師總結(jié)(2分鐘)

  生命是一個(gè)過程,可悲的是它不能重來,可喜的是它不需要重來。

  祝同學(xué)們快樂成長。

親子活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題:

  能干的.面點(diǎn)師

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的快樂氣氛。

  三、實(shí)施對象:

  小班年級組幼兒和家長

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月8號下午2:00——4:00。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各班級做好宣傳、報(bào)名工作。

  2.排練節(jié)目。

  3.組委會(huì)編組,準(zhǔn)備材料,場地。

  六、活動(dòng)過程:

  1.主持人開場白。

  2.園長致親子節(jié)開幕詞。

  3.小班幼兒律動(dòng)表演。

  4.分班級舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。

  5.公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)。

  6.大家一起吃餃子。

  7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

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