教師節(jié)活動方案15篇[經(jīng)典]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)活動方案1
通過組織好x年教師節(jié)慶祝工作,根據(jù)《xx省教育廳關于做好慶祝x年教師節(jié)有關工作的通知》(x教師〔x〕x號)精神,今年教師節(jié)的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動,新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區(qū))、各中小學校要圍繞教師節(jié)主題,結合實際,加強領導,精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶;顒印,F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關事項通知如下:
一、活動安排
(一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”
1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與xx保險公司xx分公司聯(lián)合尋訪xx市“教學能手”60名,xx市“師德標兵”60名。
2.舉行教師節(jié)慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”x個教師節(jié)慶祝大會,營造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。
(二)先進事跡宣講
深入貫徹落實黨中央關于加強師德師風建設的部署,在慶;顒又型怀鰩煹碌谝粯藴,大力宣傳優(yōu)秀師德典型,弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,多渠道進行宣傳報道,講好教書育人故事,展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間,在電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體開辟專欄,集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規(guī)劃綱要取得的成就,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問教師
1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市、區(qū))教育局和各級各類學校要在當?shù)攸h委和政府領導下,把為教師辦實事作為一項重要工作來抓,形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節(jié)活動為契機,深入基層、深入調研,認真傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學習和生活中的.實際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進教師專業(yè)發(fā)展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。
2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學、幼兒園看望慰問一線教師,重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關懷和溫暖。
二、工作要求
(一)提高認識,精心組織。以教師節(jié)為重要契機,從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、優(yōu)化管理,為教師成長創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實惠師強師各項政策措施,真正為教師辦實事、做好事、解難事,使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。
(二)積極宣傳,廣泛動員。大力宣傳教師節(jié)重大意義,合理安排教師節(jié)活動并在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動,通過多種方式動員群眾參與,讓群眾深入了解教育、教師,增進聯(lián)系、增強共鳴。
(三)結合實際,簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務實、簡樸開展教師節(jié)各項活動,主動接受社會監(jiān)督,確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。
教師節(jié)活動方案2
隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學校對教師的親切關懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xxxx夢”,特制定如下活動安排。
一、表彰xxxx中學優(yōu)秀教師
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。xx月xx日召開表彰大會,授獎xxxx中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。
2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業(yè)、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xxxx夢”。
二、學習楷模、立德樹人
1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的'理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。
三、拜師學教,師魂傳承
為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑xxxx夢。
四、組織開展為教師辦實事活動
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
教師節(jié)活動方案3
今年的9月10日是我國第26個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造"尊師重教"的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:
9月6日——9月10日
三、活動安排:
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1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的.老師們送上一句深深的祝福:"老師,您辛苦了!"、"老師,祝您節(jié)日快樂!"、"老師,我們感謝您!"。
2、卡片表心意:在三、四年級中舉行"童心七彩給師愛"心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學前上交于德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱——"老師,我想對您說",請將你寫給本校老師的信投入其中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。
開展"我心中的好老師"為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫"心中最難忘的好老師",選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。
3、班會表心聲:召開一次以"感念師恩訴說心聲"為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
教師節(jié)活動方案4
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動目標
在第xx個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與職責,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責。
三、活動時間
20xx月xx日xx月xx日
四、活動過程
第一階段:以班級為單位,在自我班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導幼兒說出內心最想對教師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的教師
2、畫一畫:自我動手,制作送給教師(小中班孩子),自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)
備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的'資料或以后留為活動資料。
第二階段:開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言。
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。
3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛教師的目光》)。
4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)。
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)。
6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉轉轉》(見附件)。
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)。
8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師,并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。
9、幼兒合唱《教師,您好》。
教師節(jié)活動方案5
在第xx個教師節(jié)來臨之際,xx銀行為答謝奮斗在崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質、便捷的金融服務,推出"xx"金融服務活動,具體活動策劃如下:
一、發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產品
1.產品名稱:xx商業(yè)銀行"xx"20xx年第xx期專項人民幣理財產品。
2.產品類型:為非保本、浮動收益型。
3.目標客戶:全體在職在編教師。
4.銷售時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日(因理財產品規(guī)模有限,有購買理財產品意向的教師,請盡可能于xx三天內購買,xx銀行能確保前三天教師購買理財產品,后四天不能確保購買)。
5.成立日期:20xx年xx月xx日。
6.到期日期:20xx年xx月xx日。
7.產品期限:xx天(左右)。
8.預期客戶年化收益率:xx%。
9.銷售:xx銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀。
10.認購金額:起購金額xx萬元,高于認購起點金額以人民幣xx萬元的整數(shù)倍遞增。
11.購買理財產品需提供的資料:持本人有效身份證件及在xx銀行開立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額。
12.購買理財產品需簽訂的協(xié)議:在購買xxxx銀行理財產品前,在《xx銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《xx銀行理財產品》和《xx銀行理財產品風險揭示書》上簽名,并在風險揭示書上抄錄"本人已經(jīng)閱讀風險揭示,愿意承擔投資風險"語句。
二、喜迎教師節(jié),便捷辦理信用卡
1.活動時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
2.活動對象:xx區(qū)全體在職在編教師。
3.活動內容:
(1)辦卡手續(xù)更便捷。
活動期間內,在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xx銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活。
由我局人事部統(tǒng)一向xx銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的'教師,xx銀行按以下標準初步授信:
①區(qū)教育局班子人員,給予授信額度xx萬元。
、趨^(qū)教育局機關和各學校中層干部,給予授信額度xx萬元。
、蹍^(qū)教育局機關和各學校普通教師,給予授信額度xx萬元。
(3)xxxx銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。
(4)如已持xx銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理信用卡,對已持信用卡需調高授信額度的,可提出申請,按相應級別調高授信額度。
(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動注意事項
(一)各學校要落實專人布置落實,使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動內容,同時接待好xx銀行上門服務人員。
(二)活動期間,廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢xx銀行工作人員。
四、xx銀行貸記卡優(yōu)惠內容
目前使用xx銀行卡免年費、免atm跨行轉賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調閱簽購單手續(xù)費。
教師節(jié)活動方案6
為了進一步宣傳名優(yōu)教師的.先進事跡,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻,建功立業(yè),根據(jù)本學期工作要點安排,決定開展慶祝第xx個教師節(jié)系列宣傳活動。
一、慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會
1、時間:月日晚8:00。
2、地點:體育館二樓。
3、議程:①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學生獻詞;④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學生獻花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。
4、會務工作:校辦、后勤部負責。優(yōu)秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。
5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。
二、慶祝第xx個教師節(jié)歌舞晚會
1、時間:月日晚。
2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦:工會、團委。
4、策劃與統(tǒng)籌:。
5、舞臺設計:中學分校負責。
6、晚會主持:。
7、水果、點心、飲料:。
8、音響、燈光:。
9、照相:。錄相:。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
(一)網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻——xx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。
1、宣傳對象:各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:
①材料要求:500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。
、诓牧辖M織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長,部、辦負責人審定、打印后于月日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相: 月 日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由老師負責落實。
4、網(wǎng)站專題報道由老師負責策劃,老師負責制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。
(三)展板宣傳
1、制作“·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,月日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“市優(yōu)秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標:慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2、橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!(大門口)
會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。
教師節(jié)活動方案7
9月10日是教師節(jié),首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛的老師們,致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師,您為人類靈魂的塑造耗盡了心血,您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢雄壯,動人心魄,您用熱血澆灌著一個春天,祖國才生機勃勃,遍地春天。
活動時間:20xx年9月10日
活動地點:大操場
參加人員:全體隊員,全體教師
活動過程:
第一項:宣布“岑村小學慶祝第二十四個教師節(jié)大隊活動”現(xiàn)在開始。
第二項:請少先隊員為敬愛的老師獻詞
第三項:請少先隊員為敬愛的老師獻歌
第四項:請少先隊員為敬愛的老師獻花
尊敬老師是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng),任何人的成長和成材都離不開老師的培養(yǎng),社會的每一點進步和更新無不包含著老師的勤勞和奉獻,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表,為老師獻花。
每個年組的同學們?yōu)榱吮磉_對老師的情意,都精心準備了一句話,現(xiàn)送給您們,首先請六年級的同學們表達他們的心聲。同學們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪,讓我們向老師學習,尊敬他們,聽從他們的教導,用我們的進步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂。
第五項:宣布活動結束。
教師節(jié)活動方案8
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。
一、活動主題
歲月如歌,感念師恩。
二、活動目的
在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個xx學院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院文學社。
四、活動對象
xx學院所有在校學生。
五、活動時間
x月x日教師節(jié)。
六、活動內容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的'電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候。讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排
x月x日,文學社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資。編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排
祝福墻海報一張。簽名條幅。電腦及其宣傳視頻。登記統(tǒng)計材料。桌椅安排。彩色卡紙。內容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
九、活動總結
由xx學院文學社組織部對此活動進行書面總結。
教師節(jié)活動方案9
一、活動組委會
1、負責:董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員:各部門負責人
二、活動時間:
9月6日至9月30日
三、活動目的:
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題:
慶中秋,迎國慶,送大禮!
五、活動口號:略
六、場景布置:
(一)場外布置:
大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
。ǘ﹫鰞炔贾茫
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳:
a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
b、時間:9月20日26日;
c、費用收。
d、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物 熱線:*****”
八、活動策略:
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間:9月1---9月30日
活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置:
一等獎:獎價值288元攝影套餐
二等獎:獎價值198元攝影套餐
三等獎:獎價值98元攝影套餐
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
活動二、 老師,您辛苦了!
活動時間:9月10日
活動內容:
1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務中心領取禮品一份。限量100份,送完即止!男教師送領帶,女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)
禮品由百貨部負責提供,男士領帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。
2、9月10日,教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優(yōu)惠卡”,教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名
注:企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設計打印好由財務蓋好章交前臺部執(zhí)行。
活動三、辦喜事,找xx
活動時間:9月10---10月7日
活動內容:活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結婚用品,并設有大宗購物服務點(服務中心),并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時結婚用品在一樓堆頭展銷,包括:糖果、煙酒、飲料等
活動四、買30元送30元現(xiàn)金券
活動時間:9月18日—10月7日
活動內容:凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價值30元的百貨現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多買多送。
注意事項:
1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;
2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費有效;
3、現(xiàn)金券不設找零,不兌換現(xiàn)金;
4、購買百貨滿98元時使用一張,滿196元時使用2張,以98為整數(shù)倍遞增,多買多用。
4、現(xiàn)金券蓋有本公司財務印章均為生效;
5、本次活動的最終解釋權歸xx購物廣場。
此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。
活動五、中秋月餅大展銷
此項活動的.費用以及獎品由業(yè)務部負責洽談提供,供應商負責承擔
活動時間:9月1日—9月28日
活動內容:
1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。
2、買月餅送禮品
a、9月18-24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務中心領取可樂一支,每天限送150支,每人限送一支;數(shù)量有限、送完為止!
b、9月28日月餅買一送一;
c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領取甜柚一個,滿150元以上者送紅酒一支,以150元為整數(shù)倍遞增,多買多送,數(shù)量有限、送完為止!
3、咬月大賽
參賽人員:限64名
比賽時間:9月25、26、28日晚上19:30至19:30分
報名方式:可憑電腦小票至一樓服務中心或憑電腦小票現(xiàn)場報名參加。
操作明細:
共分成8組,每組8名參加初賽,平均每人一個相同大小的月餅,在規(guī)定時間一分鐘內,誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者,在比賽的過程中由本商場工作有員卡表 計時為準,不得將月餅扔在地面,違規(guī)者視為無效,在每組中選出第一名,參加決賽,評選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。
獎品設置:
一等獎2名 各獎價值元月餅禮盒一盒
二等獎3名 各獎價值元月餅禮盒一盒
三等獎5名 各獎價值元月餅禮盒一盒
參與獎54名 凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值元—2元其他紀念品一份。
活動六、國慶出游用品
活動時間:9月20日至9月30日
一樓特賣場旅游用品展銷:包括旅游箱、包、食品等
活動七、購物在萬聯(lián),旅游我出錢
活動時間:9月18日——9月30日
活動內容:
凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動。將抽獎箱中的獎券抽出,填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎箱中保留正券,以便兌獎。
兌獎時間:9月30日晚上20:00
獎項設置:
特等獎1名,獎現(xiàn)金1888元
一等獎2名,獎現(xiàn)金888元;
二等獎3名,獎現(xiàn)金388元;
三等獎5名,獎現(xiàn)金188元。(共計5768元)
活動八、中秋團購,現(xiàn)金折扣
活動時間9月1日至9月28日
活動內容:凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利,買得實惠,吃得美味。大宗、團購熱線:*********;聯(lián)系人:***
活動九、大型文藝晚會,精彩粉呈
活動時間:每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!
教師節(jié)活動方案10
一、活動目的:
熱烈慶祝第xxxx個教師節(jié),為老師們獻上誠摯的祝福!
二、活動主題:
銘記師恩,感謝師恩
三、活動時間:
9月10日上午八點至八點半。
四、活動程序:
1、學生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。
2、升國旗、唱國歌。
3、學生代表講話。
4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、(音樂聲中)各班學生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。
6、學生代表為老師獻花并送上祝福的.語言。
7、陳校長講話。
8、活動結束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學生退場)。
五、活動相關準備:
1、獻花代表培訓:xxxx。2、鮮花及禮品準備:xxxx。
3、主持人培訓:xxxx。4、國旗下講話負責:六(2)班。
5、攝影、拍照:xxxx。6、音樂:xxxx。
教師節(jié)活動方案11
活動目標:
1、了、解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。
4、簡單了、解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動打算:
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學音帶[我為老師唱首歌]
活動過程:
1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。
(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結:每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。
2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。
(1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么表達對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的.課件,幼兒認真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
(3)請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動建議與提示:
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。
2、活動前可開展相關的社會活動,了、解老師的辛勞。
3、可激勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
教師節(jié)活動方案12
20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:x;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和資料,增強活動的感染力和影響力。
一、活動主題
花滿學校語成蹊
二、活動目標
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的`節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三、活動時間
9月x日——9月x日
四、活動地點
x幼兒園
五、活動資料
第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動資料,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。
第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。
第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
教師節(jié)活動方案13
一、指導思想
以“祖國的未來和教師的使命”為主題,充分展示全校教育工作者的良好精神和全校教育的`豐碩成果,進一步推進師德建設,弘揚尊師重道的良好風尚,鼓勵教育工作者熱愛教育,積極主動,樂于奉獻。
二、活動時間
9月1日-9月10日
三.活動安排
1、學校工會帶頭,在各辦公室的配合下,在學校宣傳欄里出特刊慶祝教師節(jié),重點宣傳學校各類先進集體和先進個人的事跡。
2.用“祖國的未來和教師的使命”做一個橫幅,掛在學校門口。努力營造尊師重道的溫馨節(jié)日氛圍。
3、學校表彰各類先進個人事跡,組織教育系統(tǒng)各種表彰活動。
4.9月10日,舉行了升旗儀式。在國旗下,校長向全體教職工發(fā)了賀電,學生代表向全體教師發(fā)表了講話。
5.學校團委、學生會、少先隊組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展多種形式的行善愛師活動。
6.學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生友誼等方式積極開展獻愛心送溫暖活動。
7.學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生友誼等方式積極開展獻愛心送溫暖活動。
8.學校利用報紙、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳教育教學做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和師德建設的先進典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和先進學習、一流競爭的良好氛圍。
9、組織開展“愛國歌曲人人唱”活動。
10.舉辦以“祖國的未來和教師的使命”為主題的演講比賽。
教師節(jié)活動方案14
活動目標:
1.明白每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自我的關系及教師節(jié)的意義。
2.能運用已有的美工,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向教師表達感激之情。
活動準備:
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程:
1.情景導入
(1)參觀“幼兒園的教師”照片展。
師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的'什么教師?她們工作辛苦嗎?教師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向教師表達自我的謝意。
師:今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向教師表達自我的問候和謝意。
2.小小賀卡
(1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡
節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的教師的節(jié)日,小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師,祝福教師節(jié)日歡樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自我的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)團體幼兒制作
師:小朋友們仔細想一想你要給教師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自我的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導,并提醒幼兒堅持桌面與地面干凈。
3.感動的祝福
教師根據(jù)幼兒所說,幫忙幼兒寫上一句表達感激的話和。
4.您辛苦了
幼兒分別向全園教師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給教師賀卡時對教師說:“教師,您辛苦了!”
教師節(jié)活動方案15
為慶祝第xx個教師節(jié),豐富教職工的文化生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的'凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。
一、活動目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求:每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點:學校操場
四、活動內容:接力滾輪胎、投準拾貝
五、參加人員:學校全體教職工
六、活動時間:20xx年9月10日下午
七、活動形式:
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像:王以賢童圣壽王慧
后勤服務:王六培肖宜武丁婉君
裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳
九、獎勵辦法:設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)
每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規(guī)則:
1、接力滾輪胎:
比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。
2、投準拾貝:
場地:在平坦的硬質地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。
比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。
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