活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-10-22 11:05:23 活動(dòng)方案我要投稿

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（推薦）活動(dòng)方案5篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（推薦）活動(dòng)方案5篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日28日（視天氣情況調(diào)整時(shí)間），公司春游活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪（兩地選一）。

　　三、人員安排：兩批人員，采取先自行報(bào)名選地，后再做人員調(diào)整。

　　四、春游負(fù)責(zé)人：張中權(quán)、楊榮、楊長春及各店長和場長。

　　張中權(quán)帶隊(duì)，主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣；

　　楊榮、楊長春主持協(xié)調(diào)，主要負(fù)責(zé)人員得物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、中巴車一臺(tái)；2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游（還有背簍人家手舉牌）；3、飲用水；4、擴(kuò)音喇叭；5、照相機(jī)。

　　六、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬�3月27日芷江春游安排：

　　上午8: 30報(bào)名參加芷江春游人員在西都銀座店統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——

　　上午8：40準(zhǔn) 時(shí)啟程前往芷江漭塘溪。

　　上午10：00左右到芷江漭塘溪風(fēng)景區(qū)，乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。

　　上午11：30參觀芷江受降坊。

　　中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐（亦可安排在風(fēng)雨橋頭就餐），規(guī)劃方案《公司春游活動(dòng)方案》。

　　下午14：00 芷江風(fēng)雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

　　下午16：00集合乘車返回公司。

　�。ǘ�3月28日新民莊春游安排：

　　上午9: 00報(bào)名參加荊坪春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——上午9：10準(zhǔn)時(shí)啟程前往農(nóng)莊春游。

　　上午10：00左右到達(dá)農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。

　　上午12：30后組織燒烤、拓展訓(xùn)練（分組進(jìn)行尋寶游戲）。

　　下午14：00游荊坪古村。

　　下午16：00集合乘車返回公司。

　　七、春游人員注意事項(xiàng)：

　　1、參與活動(dòng)人員名單由各店負(fù)責(zé) 人統(tǒng)籌安排（總部辦公室人員、養(yǎng)殖場和新菜研發(fā)基地自行報(bào)名），在3月20日前以書面形式報(bào)總部辦公室營銷策劃部。

　　2、參加春游得可以帶朋友，費(fèi)用AA制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報(bào)策劃部。

　　3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山得鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng)。

　　4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象得人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。

　　5、春游人員在開展游覽活動(dòng)中應(yīng)分（養(yǎng)殖組、寶山組、混合組）小組開展活動(dòng)，組長由店長或領(lǐng)班擔(dān) 任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員得電話。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)主題：《找優(yōu)點(diǎn)》

　　二、活動(dòng)形式：手語與口語并用理解每個(gè)人的意思，討論、看照片、播放動(dòng)畫等。

　　三、活動(dòng)依據(jù)：針對近來有的同學(xué)好指責(zé)別人的不良習(xí)慣或個(gè)別學(xué)生遇到困難不知如何解決等問題，造成了個(gè)別學(xué)生做事情緒低落，自信心不足，上進(jìn)心減弱等現(xiàn)象，影響到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，為此開展《找優(yōu)點(diǎn)》這項(xiàng)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)目的：

　�。�1）培養(yǎng)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我，公正評價(jià)同學(xué)，養(yǎng)成平時(shí)善于觀察并發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并能進(jìn)行自我對比，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生不論遇到什么困難都要想辦法解決，樹立起“我能行”的自強(qiáng)意識(shí)。

　�。�3）培養(yǎng)同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)的良好風(fēng)氣。

　�。�4）培養(yǎng)建立同學(xué)之間相互理解、相互尊重、相互信任、形成“比、學(xué)、趕、幫”的良好班風(fēng)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：這次主題班會(huì)開展以前，教師錄制每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里做的好事情；家長配合錄制或拍攝學(xué)生在家做的好事情。

　　六、活動(dòng)人數(shù)：聾生11人和班主任

　　七、主持人：2人（于愛榮老師、學(xué)生張雪梅）

　　八、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬涸O(shè)疑導(dǎo)入，引入班會(huì)主題。

　　師（打手語）：同學(xué)們近來心情好嗎？

　　郭梁（打手語）：不好，我數(shù)學(xué)不會(huì)。

　　劉璐（口語）：很好，爸爸和媽媽帶我去公園看動(dòng)物，我很高興。

　　……

　�。ㄍ瑢W(xué)們積極發(fā)言，相互討論說說最近高興的事情和不高興的事情）。

　　師（打手語）：當(dāng)遇到高興或不高興的事情時(shí)，有沒有想到向別人傾訴，或者請別人幫助解決呢？

　　韓�。ù蚴终Z）：我數(shù)學(xué)不會(huì)，向張雪梅問過，她熱心地幫助我。

　　徐文通（打手語）：有的詞語不明白，我向于老師問過。

　　王燕杰（打手語）：我不高興時(shí)，不愿和別人說，自己悶在心里。

　　郭梁（打手語）：其他同學(xué)總是說我做的這也不好，那也不好，我不高興，也沒有告訴別人。

　　……

　�。▽W(xué)生積極回答當(dāng)遇到困難或不高興的事情時(shí)，曾經(jīng)誰幫助過自己，是怎樣解決的等等。）

　　師（打手語）：這次班會(huì)，我們大家一起來找找每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和說說自己的優(yōu)點(diǎn)，《找優(yōu)點(diǎn)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（師板書《找優(yōu)點(diǎn)》）

　�。ù蠹壹w拍手，表示對這次主題班會(huì)的歡迎和肯定）

　�。ǘ�、主持人提出問題，學(xué)生自主發(fā)言，傾聽（看）每個(gè)學(xué)生對他人的評價(jià)。

　　張雪梅（主持人打手語）：請郭梁同學(xué)到講臺(tái)上來，大家說說他的優(yōu)點(diǎn)？

　　劉璐（口語）：郭梁上課不聽講……

　　師（打斷劉璐的話）：注意今天的主題班會(huì)是《找優(yōu)點(diǎn)》，不是說缺點(diǎn)，郭梁沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？老師不相信，肯定有，想一想？

　　孔建光（打手語）：郭梁同學(xué)幫助智障學(xué)生刷碗。

　　劉璐（口語）：郭梁同學(xué)勞動(dòng)積極。

　　劉娜（打手語）：郭梁同學(xué)自己洗衣服。

　　……

　�。▽W(xué)生說著，郭梁由剛開始的不高興，逐漸地挺起了胸膛，笑了。教師適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生到主題內(nèi)容上來。）

　　師出示照片（父母偷偷拍的照片），照片內(nèi)容是郭梁正在認(rèn)真地做飯。

　　師（打手語）：郭梁還幫助媽媽做飯，還自己坐車回家，優(yōu)點(diǎn)也不少呢。

　�。▽W(xué)生沒有想到會(huì)有郭梁做好事的'照片，高興地笑起來，為郭梁鼓掌。郭梁高興地笑著回到座位上。）

　　張雪梅（打手語）：只要我們平時(shí)觀察，郭梁同學(xué)是有很多優(yōu)點(diǎn)的�，F(xiàn)在請劉璐同學(xué)上臺(tái)，同學(xué)們說說她的優(yōu)點(diǎn)。

　　王燕杰（打手語）：一次，我破了鼻子，是劉璐幫助我，讓我舉起了手，止住血的。

　　韓�。ù蚴终Z）：劉璐幫助我認(rèn)識(shí)課文中不認(rèn)識(shí)的字。

　　王雪（打手語）：我不會(huì)做的數(shù)學(xué)題問劉璐，她幫我解答。

　　……

　　（其他同學(xué)也說著劉璐同學(xué)做過的好事，劉璐看著同學(xué)們說自己的優(yōu)點(diǎn)，可高興了�。�

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年5月24號(hào)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　未定。

　　參加人數(shù)：

　　x人。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

　　1．分組：分幾個(gè)組，現(xiàn)場座位劃分幾個(gè)區(qū)域，每組按指定區(qū)域就座。

　　2．主持人開場（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動(dòng)起來……、讓我們彼此認(rèn)識(shí)……之類），點(diǎn)燃激情，營造氣氛。

　　3．每組抽取任務(wù)，包括起組名、口號(hào)、和選舉組長；

　　4．各組節(jié)目、活動(dòng)游戲、輪流展開。游戲設(shè)第一、二、三名。勝出的有獎(jiǎng)品。

　　5．對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄和拍照。

　　6．結(jié)束 , 期待下次再聚首。

　　二、活動(dòng)程序：

　　1、全體參加活動(dòng)的同學(xué)燒烤場門口集中合影留念。

　　2、主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容和安排。

　　3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

　　4、請老師或班長、班干部講話。

　　5、聯(lián)誼活動(dòng)開始前的“化冰”活動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備。

　�。�1）所有參加同學(xué)分成幾組，x人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號(hào)標(biāo)識(shí)分開，參加活動(dòng)同學(xué)按組號(hào)入座，以便后面開展游戲時(shí)方便。

　�。�2）開場之后利用5分鐘時(shí)間，組內(nèi)成員進(jìn)行自我介紹。然后各組進(jìn)行唱歌比賽，可以提供3—5首備選，把現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)起來。

　　三、活動(dòng)游戲項(xiàng)目：

　　未定。

　　四、請老師或班長、班干部作活動(dòng)小結(jié)；

　　五、有關(guān)準(zhǔn)備工作：

　　1、分別通知活動(dòng)事宜和組織報(bào)名工作，按通訊錄內(nèi)容要求填寫個(gè)人信息，信息盡量詳細(xì)。

　　2、活動(dòng)策劃人、活動(dòng)節(jié)目主持人現(xiàn)場走場、商討敲定活動(dòng)方案。

　　3、自備交通車或坐xxx公交車。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后各自回家，請各位同學(xué)回家后發(fā)信息給自己組的組長。

　　5、5月24日布置活動(dòng)場地。

　　六、具體分工：

　　1、主持人一名，游戲活動(dòng)工作人員若干名。

　　2、攝影、攝像各一名。

　　3、游戲活動(dòng)道具準(zhǔn)備。

　　4、制作通訊錄和參加人員活動(dòng)編號(hào)牌。

　　5、場地布置：橫幅、音響、

　　6、刻錄本次聯(lián)誼活動(dòng)光盤。

　　7、落實(shí)就餐地點(diǎn)。

　　8、邀請老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

　　9、燒烤物品采購。（燒烤物品采購的清單和保證物美價(jià)廉）

　　請主持人事先熟悉場地和游戲活動(dòng)內(nèi)容，主持詞、串詞的'準(zhǔn)備。

　　七、如5月24日下雨，活動(dòng)時(shí)間順延安排，由各組組長負(fù)責(zé)提前1-2天提供佛山天氣預(yù)報(bào)。

　　八、本次聯(lián)誼活動(dòng)由、班長、班干部、班團(tuán)委、各組組長承辦。

　　最后祝同學(xué)們越玩越開心，越吃越健康。

　　如有安排得不當(dāng)?shù)牡胤�，請各位同學(xué)多多包涵。

　　對本次活動(dòng)擁用最終解釋權(quán)。

　　如有對本次活動(dòng)有咩好的建議，請?zhí)岢鰜聿⑻峁┙鉀Q問題方法。

活動(dòng)方案篇4

　　【活動(dòng)目的】

　　在世界環(huán)境保護(hù)日‘六·五”到來之際,結(jié)合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動(dòng)等一系列活潑生動(dòng)的形式,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育,讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟惖募?在這個(gè)博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動(dòng)物,從而激發(fā)學(xué)生要保護(hù)這些資源,并讓學(xué)生懂得怎樣去保護(hù)地球,共建美好的家園。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。

　　(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。

　　(3)準(zhǔn)備地球儀、錄放機(jī)和需用的錄像帶。

　　(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動(dòng)程序。

　　(5)布置會(huì)場。

　　【活動(dòng)過程】

　　(在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)

　　主持人甲:(推出大型地球儀)同學(xué)們,我出個(gè)題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學(xué)生找。)

　　主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個(gè),全都居住在地球上,地球是我們整個(gè)人類的家。主持人甲:這個(gè)家是一個(gè)美麗的家,是一個(gè)廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

　　(隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的錄像片。)

　　主持人乙:也許有的同學(xué)要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

　　動(dòng)腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個(gè)問題還是讓我來告訴你們吧!

　　(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)

　　動(dòng)腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

　　(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)

　　講解:1969年7月21日,美國兩個(gè)宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達(dá)127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當(dāng)然不會(huì)有生命存在了。

　　(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)

　　講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實(shí)際上火星上白天溫度可達(dá)20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環(huán)境怎么會(huì)有人呢?

　　(放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)講解水星雖然被稱為水星,實(shí)際連一滴水也沒有,完全是一個(gè)干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個(gè)問題同學(xué)們明白了嗎?

　　(隊(duì)員齊:明白了。)

　　主持人乙:看來,只有地球才是我們?nèi)祟愇┮坏募?宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍(lán)色的.大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么,在這個(gè)大家庭里除了我們?nèi)祟愅?還有些什么?

　　同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。

　　(5名隊(duì)員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺(tái)。)

　　森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時(shí)候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時(shí)候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳,使人類健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也說不完……總之人類離不開我。

　　(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學(xué)走出來。)

　　水:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個(gè)人要維持生命活動(dòng),每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之,沒有水就沒有這個(gè)美好的世界。

　　空氣:同學(xué)們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見,摸不著,但人們一刻也離不開我。

　　動(dòng)物:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。

　　土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。

　　合:(“森林”“水”“空氣”“動(dòng)物”“土地”)同學(xué)們想一想,地球上如果沒有我們,那將會(huì)是個(gè)什么樣子呢?

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　通過提升活動(dòng)，促進(jìn)老帶新到訪，提高客戶回訪率；

　　2. 結(jié)合現(xiàn)場暖場活動(dòng)，營造銷售氛圍，加速促進(jìn)現(xiàn)場成交；

　　二、活動(dòng)主題

　　指尖上的甜蜜濃情共分享

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　銷售中心

　　五、活動(dòng)人數(shù)

　　2天300人

　　來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　主要形式：蛋糕DIY、餅干DIY、風(fēng)箏DIY與抽獎(jiǎng)交叉進(jìn)行。

　　1. 蛋糕DIY、風(fēng)箏DIY

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日9:30—16:00 活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心

　　參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，蛋糕制作用具一套；蛋糕技師現(xiàn)場傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動(dòng)結(jié)束后，所做蛋糕、風(fēng)箏作品可自行帶回家；

　　2. 餅干DIY、風(fēng)箏DIY

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日9:30—16:00 活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心

　　參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，餅干制作用具一套；餅干技師現(xiàn)場傳授制作餅干要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動(dòng)結(jié)束后，所做餅干、風(fēng)箏作品可自行帶回家；

　　3. 現(xiàn)場大抽獎(jiǎng)活動(dòng)

　　目的：

　　以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時(shí)間現(xiàn)場停留，聚集人氣，帶動(dòng)現(xiàn)場銷售營造較好的'現(xiàn)場氛圍，帶動(dòng)以后周末活動(dòng)已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30 活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心

　　參與對象：銷售中心現(xiàn)場全體來賓

　　活動(dòng)規(guī)則：此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

　　抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場隨機(jī)邀請來賓作為抽獎(jiǎng)人，若出現(xiàn)中獎(jiǎng)號(hào)碼無人認(rèn)領(lǐng)，主持人讀取三次后便視為中獎(jiǎng)人放棄獎(jiǎng)品，活動(dòng)繼續(xù)；抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，業(yè)主需要親自到場，不可代抽；抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎(jiǎng)（以核實(shí)邀約來訪量）；

　　4. 卡通人偶互動(dòng)

　　目的：

　　與現(xiàn)場小朋友互動(dòng)、制造氣氛；

　　七、相關(guān)配合

　　1. 客戶邀約：

　　銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；

　　派單邀約：活動(dòng)前3天通過大潤發(fā)外展點(diǎn)、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合；

　　電話通知：活動(dòng)前4天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話通

　　知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，準(zhǔn)確把握到場人數(shù)，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作；

　　回訪確認(rèn)：活動(dòng)前1天銷售人員再次通知此次活動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)，確定最終參與人數(shù)；溫馨提示攜帶身份證（領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)需出示）

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