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萬圣節(jié)給糖活動方案
為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的萬圣節(jié)給糖活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)給糖活動方案1
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節(jié)晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當代大學(xué)生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發(fā)展和進步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。
校園是一個傳播文化的重要場所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,增強文化競爭認識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學(xué)之間的關(guān)系,促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
七、活動開展
。1)視頻展示。
以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動
。2)準備舞臺秀。
由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達到效果)
。3)鬼話連篇。
主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。
。4)游戲比賽。
贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規(guī)則:
、儆膳_下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
③剩下的選手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內(nèi)的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
。5)唱歌
由兩名擅長英語歌曲的`同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
。6)小品
學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。
。7)活動結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
。8)請同學(xué)為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學(xué)校的宣傳。
八、活動進程
19:00—19:30同學(xué)進場時間
19:30—19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),讓同學(xué)們大概地了解本次活動
19:50—20:20萬圣節(jié)視頻展示
20:00—20:15服裝
20:20—20:35鬼話連篇
20:35—21:35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間
21:40—21:50歌唱
21:50—22:00小品
22:00—22:20留影時間
22:20—22:35同學(xué)評論,校內(nèi)媒體采訪
22:40活動結(jié)束閉目
九、活動應(yīng)注意的問題和細節(jié)
①參與人數(shù)較多,志愿者要注意維持進場出場秩序
、谌f一有降雨天氣由各個負責(zé)部門保管好器材,并提前提醒同學(xué)備好雨具。
③活動結(jié)束后,各個部門要負責(zé)清潔所負責(zé)的區(qū)域,保持校內(nèi)整潔。
、茉谂_下游戲期間,同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。
、葸M行相關(guān)的海報,橫幅,場地的提前申請
、扌(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)告,加大宣傳力度,提高活動氣勢
十、結(jié)束語
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結(jié)晶,希望同學(xué)們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內(nèi)涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
萬圣節(jié)給糖活動方案2
一、活動背景:
“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,特設(shè)計此次活動方案。
二、活動目的:
使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風(fēng)俗節(jié)日,同時豐富我協(xié)會成員的課外生活,促進協(xié)會成員的交流與合作。
三、活動名稱:
萬圣節(jié)晚會
四、活動的時間
地點和對象時間:11月1日(星期三)晚上6:30--8:00
地點:人文樓109(r109)
對象:全體英語協(xié)會的成員。
三.活動內(nèi)容:
1、前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事,到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的.自己準備)。
2、活動流程活動前:活動前,協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協(xié)調(diào)音樂,以及為需要音樂的同學(xué)放音樂,連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,為活動是做好準備;顒又校菏紫龋兄鞒秩碎_場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環(huán)節(jié)。(2分鐘)
環(huán)節(jié)一:教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。
環(huán)節(jié)二:講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣根據(jù)先前練習(xí)準備時講完。
環(huán)節(jié)三:有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié),然后活動開始。
環(huán)節(jié)四:吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。人數(shù)分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭最后,在讓兩個組的第一名進行終極pk,選出最后冠軍,進行獎勵。
環(huán)節(jié)五:講鬼故事。主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,并有獎勵的。
環(huán)節(jié)六:活動結(jié)束清理會場結(jié)語:萬圣節(jié)的活動其實都是因人而異,總體上活潑有趣,內(nèi)容上體現(xiàn)萬圣節(jié)的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些,把一些可能發(fā)生的事情都考慮進去,講一個活動做得順順利利就很不錯了!
萬圣節(jié)給糖活動方案3
一、活動目的
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、通過活動讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化,體會中西文化差異。
二、活動方案
時間:20xx年10月31日周五晚(6:00———9:00)地點:xx大酒店
對象:在校學(xué)生(可邀請非本校的學(xué)生)
三、活動費用:
每位學(xué)生150元,帶一名外校學(xué)生100元
四、活動流程:
5:50———6:15學(xué)生入場(發(fā)萬圣節(jié)衣服、面具、找到自己的位置)
7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹
7:25———8:00活動亮點,所有學(xué)生親自參與設(shè)計的'化妝舞會
8:00——8:15走秀比賽,評出最佳組合
8:15——8:30南瓜燈的制作
8:30——8:40小組內(nèi)品嘗美食比賽
8:40——8:50不給糖就搗亂
8:50評出最佳組,發(fā)獎品,并按組進行發(fā)獎。
9:20結(jié)束所有活動。
6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)
6:36—6:45萬圣節(jié)由來的有獎競答
6:45—6:55英語詞匯大比拼,萬圣節(jié)單詞講解
6:55—7:10游戲之一:背對背運籃球或足球
萬圣節(jié)給糖活動方案4
活動目的:
1、先容西方文化,了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的愛好。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:
10月31日大課間
活動地點:
操場
參加職員:
全體教師和學(xué)生
活動預(yù)備:
1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求,要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設(shè)計好造型(自愿原則)。
2、學(xué)會萬圣節(jié)童謠:,knock,knock,trick or treat
3、會場布置和買糖果由后勤組負責(zé)。
活動流程:
預(yù)備階段:
1.下課鈴響,全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室,足球場順次為101-404;
從大餐廳到大寢室,籃球場順次是501-604
2.音樂預(yù)備:trick or treat走秀音樂
音樂負責(zé):
活動階段:
1.主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù),外教joanna出場。
主持人:田羽佳
2.joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、joanna和大家一起唱trick or treat。
3.形象展現(xiàn):
每個班的學(xué)生穿好自己預(yù)備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何預(yù)備的學(xué)生排在隊伍后面),從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務(wù)預(yù)備的`學(xué)生留在操場上),展現(xiàn)自己的萬圣節(jié)服裝或道具,走到大寢室處學(xué)生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發(fā)點出場控制(大餐廳彎道):
終點負責(zé)(大寢室):
4.集體舞:小蘋果,體育老師在跑道上領(lǐng)舞
5.各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結(jié)束。
萬圣節(jié)給糖活動方案5
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的'快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間:
10月31日下午1:40—4:00
三、參加對象:
一到六年級全體學(xué)生,全體教師
四、活動場地:
操場
五、活動流程:
1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)
2、入場—————服裝??
3、開幕—————校長講話
4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點:各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級老師可以領(lǐng)著跳。)
5、討要糖果,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語說:trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃:please eat。)
按班級區(qū)域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲:大南瓜小南瓜
。ǖ酱瞬賵龌顒咏Y(jié)束,各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)
8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈
六、注意事項:
1、班級學(xué)生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。
2、學(xué)生準備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,隊形可以圍城圓,或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。
4、互換物品環(huán)節(jié):分組進行,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀律。
5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。
萬圣節(jié)給糖活動方案6
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的.節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案:
1、活動時間:
2、活動地點:園內(nèi)
3、活動對象:全園幼兒及家長
4、活動流程:
(1)親子diy制作(8:50----9:30)
班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9:30-----9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
(3)親子萬圣節(jié)party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教
b:過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲:
結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)給糖活動方案7
在西方國家,每年的10月31日有一個“萬圣節(jié)”,在字典里被解釋為“萬圣節(jié)”,并被翻譯成中文為“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這個晚上是一年中鬧鬼最多的晚上,所以也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)流傳到今天,成為孩子們的節(jié)日,也是年輕人打扮的節(jié)日。它已經(jīng)完全失去了宗教迷信。這個節(jié)日有很多有趣的活動和奇怪的服裝,是孩子們最喜歡的節(jié)日,也充滿了神秘。為了讓我們的孩子感受到這種獨特的節(jié)日氣氛,一起討論有爭議的“鬼”話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)他們的勇氣和辨別力。為了讓孩子們感受西方文化,體驗玩游戲的樂趣,結(jié)合國際部的英語特點,專門設(shè)計了這個活動計劃。
活動目的:
1、通過活動豐富孩子的生活,讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的起源,感受西方文化,讓孩子了解國際文化,感受外國的習(xí)俗和節(jié)日。
2、通過玩耍,我們可以進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的歡樂,鍛煉孩子的勇氣和辨別能力。
3、為孩子營造一個良好的、多元化的人文環(huán)境,提供一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、說英語。
4、提供家庭互動機會,加強親子溝通。
萬圣節(jié)活動形式:在這次萬圣節(jié)活動中,我們的中學(xué)、高中和年輕人以班級為單位,結(jié)合他們的課程開展相關(guān)的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)那天,我們中學(xué)、高中和年輕人聚在一起參加老師組織的萬圣節(jié)游戲。結(jié)合本月底的報道,邀請孩子和家長參加幼兒園的萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)課程推薦:
——大四小組:《我知道的萬圣節(jié)活動》(綜合)
活動目標:
1、通過介紹一些圖片,回憶過去的萬圣節(jié)經(jīng)歷,可以進一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的認識。
2、積極參加萬圣節(jié)游戲,能按游戲規(guī)則玩。
萬圣節(jié)的蝙蝠(藝術(shù))
活動目標:
1、了解更多關(guān)于萬圣節(jié)蝙蝠的知識,了解各種形式表達的蝙蝠形狀。
2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等。展示蝙蝠造型。
——中青年組:“萬圣節(jié)小鬼來做客”(綜合)
活動目標。
1、通過該劇,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的歡樂。
2、鍛煉孩子的勇氣和辨別力。
萬圣節(jié)南瓜燈(藝術(shù))
活動目標:
1、多了解萬圣節(jié)的南瓜,多了解各種形態(tài)的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等。展示南瓜的形狀。
——少年組:“歡樂萬圣節(jié)”
活動目標:通過各種萬圣節(jié)游戲,讓孩子感知萬圣節(jié),進一步體驗萬圣節(jié)的樂趣。
推薦游戲:
1、南瓜娃娃真的`很可愛。
材質(zhì):南瓜頭飾1、油彩手盒、大圓紙。
活動提示:做南瓜頭飾。
●老師展示已經(jīng)被鉤住的南瓜頭飾,給孩子上色示范。
●孩子畫畫,老師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的孩子大膽畫畫,能力強的孩子多畫頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里?
材料:老師提前畫了6張畫,里面南瓜娃娃藏在各個地方。
活動提示:
●今天的南瓜娃娃會和我們一起玩捉迷藏。
●單獨找南瓜娃娃,告訴別人在哪里找到的。
●孩子們玩他們找到的南瓜娃娃。
●把南瓜娃娃藏起來,下次讓別人找。
萬圣節(jié)活動:
——中、高、幼兒,各班小朋友都穿上萬圣節(jié)服裝,到我們國際班玩糖游戲、南瓜游戲,讓小朋友在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂。
——對于中青年班,按照每個班的萬圣節(jié)和月末匯報時間進行親子活動。體驗和同伴家人一起度假的快樂。
活動流程:
1、月底精彩英語秀(15:30—16:00)
每個班在月底都有一次布朗英語的演示。中間形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬圣節(jié)英語游戲和互動游戲。孩子們可以在簡單打扮的同時感受節(jié)日的喜悅,可以大膽自信地秀秀英語。
2、父母和孩子的化妝表演(16:10—16:40)
班級活動:每節(jié)課都要求家長提前為孩子準備好各種各樣的萬圣節(jié)服裝,可以打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師和各種卡通人物,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿衣服,再給孩子化妝。同時,孩子要學(xué)會給媽媽化妝。
3、花園舞會家庭表演(16:40—17:40)
主持人:班主任。
集體活動:家人盛裝打扮后,集體共享空間,以方形矩陣的形式組成馬蹄形。主持人帶動大家組織家庭模聯(lián)秀、英語互動游戲、集體節(jié)奏、花園游戲等環(huán)節(jié),在共同游戲的活動中感受節(jié)日的歡樂。
4、“trickortreat”要求糖(17:40—18:00)
要糖:走秀結(jié)束后,父母和朋友帶著孩子去操場要糖。
活動相關(guān)準備:
。1)教室和公共區(qū)域:(萬圣節(jié)快到了:10月23—31日)
1、國際部的大廳、走道和班級都為萬圣節(jié)做了裝飾,以烘托節(jié)日氣氛。要求活動前的手工課可以安排老師帶領(lǐng)孩子制作萬圣節(jié)面具、蜘蛛、親子南瓜燈籠等。,并利用這些手工作品來裝飾班級的室內(nèi)外、物品柜;
2、活動開始前,利用網(wǎng)站、展板、家庭專欄等形式宣傳萬圣節(jié)的由來,并向青少年和中產(chǎn)階級發(fā)送家長節(jié)日邀請函。
3、在日常生活中創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)情境,播放相關(guān)音樂。建議英文萬圣節(jié)歌曲要歡快,容易學(xué)唱。
4、節(jié)日當天在大門外豎起橫幅——萬圣節(jié)游樂園。
。2)課:(萬圣節(jié)知識滲透:10月23—31日)
1、使用一些有趣的兒童書籍、圖片或與萬圣節(jié)有關(guān)的網(wǎng)站材料來吸引孩子們對萬圣節(jié)的印象和興趣。而且我們可以利用這個學(xué)習(xí)機會介紹孩子表達一些對恐怖事物的感受和想法,樹立嘗試新事物的勇氣。
2、讓孩子了解萬圣節(jié)活動后,可以和孩子一起做一系列漂亮的、與勞動相關(guān)的裝飾品,最后可以和孩子一起安排班級和教室,營造一個活潑的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、一起做各種道具,比如奇裝異服,鬼臉,魔鬼項鏈,各種面具,南瓜燈籠,女巫斗篷等等。也可以擴展到一些相關(guān)萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,如南瓜派、南瓜餅、南瓜湯、南瓜餅等。
4、每節(jié)課使用海報板在課堂上展示“創(chuàng)意著裝”,收集整理,并在活動當天提前在共享空間展示分享。
5、發(fā)出邀請邀請家長參加活動,對于需要家長配合的游戲內(nèi)容,如準備衣服、糖果等,提前與家長溝通,讓活動當天順利進行。
萬圣節(jié)給糖活動方案8
一、活動地點
二、活動主題
三、活動時間
20xx年10月
跳蚤市場15:00——17:00
尋寶時間17:00——18:30
晚會活動18:30——20:30
四、活動形式
1、跳蚤市場
時間:下午15:00—17:00
現(xiàn)場提供場地給需要置換二手貨的小朋友,把家里無需要的`玩具、書、文具等等商品(商品規(guī)定達到7成新)拿來置換。
活動現(xiàn)場由主持人掌控,按照循序抽取攤位編號進行置換。
置換規(guī)則:
1、小朋友把自己需要置換掉得商品擺放在自己的小攤位前,每個攤位編上號碼。
2、由第一個小朋友開始抽選攤位編號,抽中的選一個自己喜歡的商品置換(如不滿意攤位二手貨,可以選擇放棄,等待其他小朋友抽中自己);
3、以此類推第二個小朋友抽選
備注:置換活動期間不滿意置換商品,活動結(jié)束后可自行置換。
2、美食街——攤位
活動現(xiàn)場設(shè)立商業(yè)攤位點,里面包含美食(燒烤、特色小吃、奶茶)、萬圣節(jié)服裝、飾品等等10家攤位,來賓可以在美食街盡享美食。
3、藝術(shù)街文化
藝術(shù)街所有商家在活動當天店門口懸掛南瓜燈一盞,每戶商家店內(nèi)都擺放一盤糖果盤,活動現(xiàn)場的所有小朋友到任意一戶商家都可以拿到糖果吃。
規(guī)定攤主統(tǒng)一穿著萬圣節(jié)服裝
4、尋寶活動
1、現(xiàn)場貼上提供尋寶信息
2、所有參加尋寶小朋友在尋寶信息處登記并統(tǒng)一綁上尋寶標記
3、準事先準備20—30個蘭陵藝術(shù)街商家logo,把所有l(wèi)ogo藏在藝術(shù)街范圍之類
4、按照游戲規(guī)則,在規(guī)定時間內(nèi)尋找到商家logo
5、名次設(shè)立:
一等獎一名logo
二等獎按照收集logo數(shù)量最多
三等獎按照收集logo數(shù)量
四等獎按照收集logo數(shù)量
五等獎按照收集logo數(shù)量
參與獎數(shù)名
頒獎儀式在晚會活動中揭曉
5、“萬圣節(jié)”服裝巡游
由10名小朋友穿上萬圣節(jié)服裝在活動現(xiàn)場巡游,現(xiàn)場來賓可與萬圣節(jié)怪人一起合影,感受萬圣節(jié)氣氛。
6、街區(qū)布置
蘭陵藝術(shù)街區(qū)統(tǒng)一布置,擺放各種萬圣節(jié)南瓜燈,營造萬圣節(jié)晚會現(xiàn)場氣氛。
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