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活動方案常用(6篇)
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動內(nèi)容:
1、每周一課間操時間參加升旗儀式。
2、每周三、五課間操時間練習(xí)廣播體操。
3、每周二、四下午第八節(jié)在操場按要求開展適宜的體育活動。（跳繩、踢毽、呼啦圈、羽毛球等）
二、具體安排:
1、上午課間操時間，班主任必須和學(xué)生一起參加本年級活動，班主任為學(xué)生安全第一責(zé)任人。
2下午第八節(jié)課體育大課間活動，班主任必須和學(xué)生一起參加本年級活動，班主任為學(xué)生安全第一責(zé)任人。所教班沒課的任課教師到操場參與所教班的大課間活動，并協(xié)助班主任管理學(xué)生。
3、體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)護(hù)學(xué)生的體育大課間活動。
4、活動要求:
①一切活動必須服從學(xué)校、年級組、體育組的統(tǒng)一安排和指揮。
�、诎嘀魅卫蠋煴仨毝酱俦景鄬W(xué)生積極地投入到大課間活動中去，可以師生同樂，帶學(xué)生按組參加活動。班主任主要在教學(xué)樓跳繩區(qū)域。
�、郯嘀魅卫蠋煴仨毤訌姲踩逃�，嚴(yán)格強調(diào)活動安全注意事項，特別是活動過程中遇到問題或碰撞及摩擦?xí)r，強調(diào)學(xué)生要及時找班主任或其他相關(guān)教師，班主任及相關(guān)教師及時協(xié)調(diào)處理的'同時，通知年級組。禁止學(xué)生之間以不當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題，否則給予警告以上處分。
5、活動區(qū)域：主要在操場。
三、下午第八節(jié)體育大課間活動安排：
1、時間安排：
周二：八1至八10班；周四：八11班至八20班
2、各班場地位置：
以操場南側(cè)的第4棵樹起每班占三個樹空，按八1班至八10班（或八11班至八20班）的順序由南向北分布。
3、各項目具體位置：
為跳繩區(qū)，向西依次為呼啦圈區(qū)、踢毽區(qū)、羽毛球區(qū)。
4、活動過程:
①班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動，以班級為單位，在教學(xué)樓西側(cè)指定地點集合。
�、谠隗w育教師的統(tǒng)一指揮下，以班級為單位帶入本班指定的活動場地。
�、鄹魅握n教師必須提前到達(dá)指定場地，認(rèn)真組織好活動及參與活動.
④學(xué)生全員參加，因身體原因不能參加的在本班一側(cè)看管本班物品。
⑤學(xué)生必須按所報組別參加活動，禁止串組、串班，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按違紀(jì)處理。各組安排正、副兩名組長、一名紀(jì)律監(jiān)察員，負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督本組活動，并及時向任課教師和班主任反饋情況和化解矛盾。活動時學(xué)生必須做好準(zhǔn)備活動，不做危險動作并時刻注意自己身邊的情況，避免意外事件發(fā)生。
�、迣W(xué)生必須按作息時間進(jìn)行活動(結(jié)束由廣播統(tǒng)一通知)，學(xué)生中途不能離開場地，不得提前結(jié)束活動。在活動課中要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，不得追逐打鬧、說臟話，不得攜帶任何食品、飲料、礦泉水等進(jìn)入場地，否則依違紀(jì)情況嚴(yán)肅處理。
⑦每班準(zhǔn)備一個物品儲存箱，學(xué)生在自己的物品上標(biāo)注好班級及姓名，活動結(jié)束后，各班所用器材統(tǒng)一收回，由班主任妥善保管。所備大課間使用的體育用品只有在大課間活動時才可以使用，其他時間不準(zhǔn)用器材活動。器材使用過程中如有損壞，由班主任根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)解決。
�、鄬W(xué)生在活動過程中如出現(xiàn)意外情況，各組組長要及時向班主任和相關(guān)教師匯報，班主任及時與年級組和家長聯(lián)系，妥善解決問題。
四、其它未盡事宜隨時強調(diào)。
活動方案 篇2
為進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，激勵全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu)，努力辦“學(xué)生喜歡、家長放心、政府滿意”的教育，現(xiàn)根據(jù)上級文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門工作實際，特制定第2x個教師節(jié)系列慶祝活動方案如下：
一、教師節(jié)活動主題：
XX年教師節(jié)慶祝活動的主題是：“更有尊嚴(yán)、更受尊重、更加自愛”，做一名有尊嚴(yán)的教師，以高尚的師德贏得尊敬；做一名幸福的教師，以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè)；做一名自豪的教師，以顯著的'業(yè)績成就人生。將教師節(jié)慶�；顒优c推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強師資隊伍建設(shè)緊密結(jié)合，與教育系統(tǒng)開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動緊密結(jié)合，與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”工作緊密結(jié)合。
二、教師節(jié)活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬麄髡故净顒�。
1、宣傳教育。各學(xué)校（園）要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措，充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就，進(jìn)一步營造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。
2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評比、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán)、品味人生價值，進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。
3、征文評比。暑假中，開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽，8月下旬，鎮(zhèn)教育工會將對全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評比，并擇優(yōu)報縣局評比，縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊。
（二）、慶祝活動。
1、開展助教助學(xué)活動。根據(jù)縣局要求，對教學(xué)實績突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎勵（如組織暑假旅游等）；對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。
2、表彰獎勵。7月1日前，組織開展“評先進(jìn)，推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動，通過自下而上層層評推上報，評選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、 “優(yōu)秀教育工作者”20名，“師德標(biāo)兵”10名，擇優(yōu)推薦報縣表彰（縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名，縣局表彰師德先進(jìn)個人5名，專項表彰先進(jìn)個人4名）。教師節(jié)期間，召開全鎮(zhèn)教職工大會，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會上請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報告，優(yōu)秀教師代表發(fā)言；中心中小學(xué)、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”會議籌備：由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報告、表彰決定，打印“榮譽證書”，選擇會址、布置會場并通知參會人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實教師節(jié)獎金，鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼，學(xué)歷提升教育補貼，生病教師慰問金。
3、慰問辦實事活動�？h局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層、心連心”活動，慰問教職工，幫困解難，努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。
�。ㄈ⒒貓笊鐣顒�。
1、主題教育實踐活動。要利用迎接教師節(jié)契機，認(rèn)真組織開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動，圍繞“一條主線”，深化拓展“兩項活動”，實現(xiàn)“三個提升”。即：要以“守師德、練內(nèi)功、獻(xiàn)愛心”為主線，積極深化拓展春學(xué)期“做一個有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生，提升價值”兩項教育活動，努力實現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開展“六個二”活動：
(1)讀兩本書。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。
(2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言。學(xué)校通過組織展評、交流加以促進(jìn)，同時積極投稿參與縣局組織的征文評比活動。
(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯(lián)系幫扶兩名留守兒童，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，關(guān)心生活。
(4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過登門家訪，或利用家校通電話、短信“家訪”，了解學(xué)生在家情況，指導(dǎo)家長督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理。
(5)參加兩個培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作。
(6)抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅決抵制有償家教和接受家長吃請不良現(xiàn)象。
�。ㄋ模┳咴L慰問教師。
在學(xué)校層面，各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實際情況，盡力采取有效措施辦實事、解難事。要廣泛征求教師意見，共商教育改革發(fā)展大計，盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面，指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作，集中開展為期一個月的“學(xué)校大聯(lián)動，教師大家訪”活動，通過組織教師進(jìn)戶入門，送真情愛心上門、送家教方法上門、送個性輔導(dǎo)上門，增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解，增強家校教育合力，提升教育社會形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面，將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢，并對全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問。
三、教師節(jié)活動要求：
�。�1）精心組織。各單位要充分認(rèn)識到教師節(jié)慶�；顒拥闹匾饬x，迅速將一年一度的慶�；顒訑[上議事日程。要精心組織，周密部署，結(jié)合校本實際，細(xì)化工作方案，進(jìn)一步明確活動內(nèi)容、作好序時安排。要圍繞主題，統(tǒng)籌安排，廣泛動員、全面參與、層層展開，切實增強慶祝活動的時代性、廣泛性、釷對性，確保隆重、熱烈、簡樸、高效。
（2）注重宣傳。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作，及時向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動，把今年教師節(jié)慶�；顒愚D(zhuǎn)化為弘揚、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進(jìn)而激勵廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表，為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn)。
�。�3）加強協(xié)調(diào)。要積極爭取各村、各有關(guān)部門和社會各界、對教育、對教師節(jié)慶�；顒拥膹V泛支持，適時開展相應(yīng)校級慶�；顒印⒆饚熤亟袒顒右蛏钊�。
活動方案 篇3
設(shè)計背景：
二年級的學(xué)生走進(jìn)小學(xué)才一年多，意味著幼兒期的自由、活潑、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)換成學(xué)科學(xué)習(xí)、有作業(yè)、受教師支配的學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)有的教育評價體系讓學(xué)生將成績看得比較重，而相應(yīng)的學(xué)習(xí)壓力也比較大。開展以《今天你快樂嗎？》為主題的心理健康活動課，旨在啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)快樂，并學(xué)會分享快樂，表達(dá)快樂。這里涉及到了學(xué)生的人生觀、人際交往、情緒等方面的問題，教師嘗試通過音樂、舞蹈、角色扮演、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)從體驗到行動的過渡。為契合“快樂”這個關(guān)鍵詞，本活動對課堂氣氛的要求較高，具有知識性、趣味性、娛樂性。
教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、感受生活的美好。
2、讓學(xué)生理解“快樂”的真正含義。
3、指導(dǎo)學(xué)生熱愛和珍惜快樂、幸福的生活，從而培養(yǎng)他們積極的人生態(tài)度。
4、讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂、表現(xiàn)快樂
教學(xué)重難點：
讓學(xué)生嘗試打開心靈，自信地表達(dá)自己的快樂
教學(xué)對象：
二（5）班學(xué)生
教學(xué)方式：
音樂渲染、角色扮演、討論、舞蹈學(xué)習(xí)
活動準(zhǔn)備：
1、練習(xí)表演，準(zhǔn)備情景劇。
2、庾澄慶《快樂頌》演唱會視頻、《幸福拍手歌》的音樂。
3、課件。
4、較大的紙質(zhì)相框、
活動過程：
一、導(dǎo)出：你快樂嗎？主題
教師導(dǎo)語：同學(xué)們，在活動開始之前，我們先一起去參加一場演唱會。
1、音樂導(dǎo)入：庾澄慶《快樂頌》演唱會視頻。
利用歌手的引導(dǎo)和演唱會現(xiàn)場的高昂的情緒感染在場的學(xué)生，營造一個輕松快樂的氣氛。讓學(xué)生跟著音樂歌唱，調(diào)動他們的積極性。
2、歌詞解說。
你快樂嗎，我很快樂，第一步就是向后退一步
你快樂嗎，我很快樂，只要大家和我們一起唱
你快樂嗎，我很快樂，年輕的心能重覆用到老
你快樂嗎，我很快樂，一群人和我同樣的調(diào)調(diào)
你快樂嗎，我很快樂，常常覺得我自己很重要
你快樂嗎，我很快樂，愛一個人讓全世界知道
你快樂嗎，我想一下，快樂它到底是個什么東西
你快樂嗎，我要你管，那就讓你自己去想辦法
快樂其實也沒有什么道理，告訴你
道理，道理，你到底在那里
快樂就是這么容易的東西
Don'tworrybehappy！
�、僭赑PT上展示并提問：“你快樂嗎？”（學(xué)生在歌曲的引導(dǎo)下，比較容易得出“我很快樂”的回答。
�、谠谄聊簧险故靖柙~，老師重復(fù)問：你快樂嗎？引導(dǎo)學(xué)生按歌詞回答。
（通過重復(fù)，強化學(xué)生對“快樂就是這么容易的東西”這樣的觀念的認(rèn)識。）
�、劢處熆偨Y(jié)：是的，我們要快樂，因為大家和我們一起唱，我們都是同樣的調(diào)調(diào)，我們覺得自己也很重要，假如有愛，那就勇敢地表達(dá)，快樂它到底是個什么東西呢？快樂其實沒有什么道理，它就是這么容易的東西，Don’tworry，behappy！
下面交給我們的可愛的班會主持人：
甲：自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的.那一天起，我們已經(jīng)長大了。
乙：我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個嶄新的天地。
甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)，我們無比快樂。
乙：回到家里，父母用愛把我們托起，我們無比幸福。
甲：我們是快樂小天使。
乙：我們是快樂小精靈。
甲：同學(xué)們，就讓我們帶著這幸福的溫暖走進(jìn)我們的今天的主題班會——“今天你快樂了嗎？
二、快樂伴我成長
1、情景劇表演，學(xué)會處理遇到的不愉快。
(1)
甲：二（5）班就是我們的集體，我們很多人生活在一起，天天都會碰到許多事，你能自己處理好嗎？瞧，他們是怎么做的？
�。幔瑢W(xué)主動把鉛筆借給你。
�。猓赖你U筆掉在地上，你幫她撿起來，她卻說是你弄掉的。
�。悖畮讉�同學(xué)在游戲，一個男孩來搗亂。
（2）
乙：再次有請幾位小演員，你贊同他們的做法嗎？贊同的同學(xué)比圈，不贊同的比叉。
甲：看來呀，同學(xué)們都有自己正確的想法，讓我們再問問小演員們他們?nèi)绻龅酵瑯拥氖逻�會這樣處理嗎？這樣做你快樂嗎？為什么？
乙：好，謝謝幾位同學(xué)。
2、快樂小精靈講知道快樂的幾種方法。
甲：是呀，和別人相處時，給別人快樂自己也會快樂，遇到事情和善處理，不給別人添麻煩自己也會很快樂。下面請出“快樂的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂的事。
小精靈1：自己開動腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步，心里多快樂呀！
小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。
小精靈3：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心呀！
小精靈4：平時學(xué)習(xí)好，得到老師的表揚，特別是上學(xué)期期末考試得了好成績，我覺得很快樂。
……
乙：感謝幾位可愛的小精靈為我們找到的快樂。同學(xué)們，相信你們的快樂還有很多很多。同學(xué)們可以自己去尋找，體會。下面，有請朱老師為我們講話。
三、快樂表達(dá)
教師導(dǎo)語：同學(xué)們，快樂的時候我們的第一反應(yīng)是什么呢？（學(xué)生能夠回答出“笑”）對了，笑容是自信的最佳拍檔，也是快樂代言人�，F(xiàn)在是我們表達(dá)自己的快樂的時候了。
1、快樂大連拍：每五個同學(xué)一組，走過準(zhǔn)備好的紙質(zhì)大相框，展現(xiàn)自己最最自信，最最燦爛的笑容。（播放音樂）
教師明確：老師希望快樂的記憶能在每一位同學(xué)的腦海中定格，有時候我們會為一些事情感到很難過，我們會執(zhí)著于自己已經(jīng)失去了快樂。但事實并不是這樣。只要我們稍加發(fā)現(xiàn)，快樂就會走進(jìn)我們的視野，不要因為它的渺小就忽視它。認(rèn)真感受，那么你會覺得生活里充滿了陽光�？鞓纺茏屛覀冇肋h(yuǎn)生活在春天里，請不要吝嗇自己的笑容。
2、《快樂崇拜》手語舞蹈的視頻學(xué)習(xí)。
�。◤男θ莸缴眢w的行動，是一個遞進(jìn)的過程，教師希望通過一步步調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們得到一個關(guān)于快樂表達(dá)的好的體驗，這會給他們?nèi)蘸笊钪械囊粋�很好的提示和鼓勵。以歌始，以舞終，使整個活動首尾呼應(yīng)。）
四、班會總結(jié)
甲：快樂無處不在，但需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，分享會使快樂加倍，我們要勇敢表達(dá)。
乙：希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開心，時時擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。下面請班主任朱老師做總結(jié)，掌聲歡迎。
班主任講話：孩子們，在成長過程中，煩惱不可避免地要來到你的身邊。既然不可避免，就要學(xué)會排解煩惱。記得有位哲人曾經(jīng)說過：生活并不缺少美，缺少的是尋找美的眼睛。而我們是否也可這樣說：生活中并不缺少快樂，缺少的是尋找快樂的心靈。老師真的希望當(dāng)煩惱和困難來到你身邊的時候，你能勇敢的面對并戰(zhàn)勝它，希望微笑永遠(yuǎn)在你們的臉上，快樂永遠(yuǎn)在你們心中。
甲：我們的活動雖然結(jié)束了，用心體會，其實快樂離我們并不遠(yuǎn)�？鞓凡⒉恍杩桃獾厝プ分�，快樂就像狗的尾巴，當(dāng)你往前走時，它自然會跟在你身后。
乙：我建議，讓我們唱起快樂的《幸福拍手歌》，讓這份快樂延續(xù)下去！
班會結(jié)束！
活動方案 篇4
為著力推進(jìn)公民道德建設(shè)，培育良好的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，結(jié)合社區(qū)實際，經(jīng)研究決定以文明市民教育活動為載體，設(shè)立道德講堂，深化道德宣傳教育實踐活動。計劃如下：
一、活動內(nèi)容
以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，用典型示范引導(dǎo)人們見賢思齊，用道德實踐養(yǎng)成引導(dǎo)人們擇善而從，用優(yōu)秀文化引導(dǎo)人們自強厚德，在群眾性精神文明創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮群眾主體作用，以道德模范、身邊好人等先進(jìn)人物的典型事跡教育人、感召人，引導(dǎo)人們在社會上遵守社會公德做好公民、在單位中遵守職業(yè)道德做好員工，在家庭里遵守家庭美德做好成員。
二、活動形式
道德講堂建設(shè)結(jié)合實際，設(shè)立社區(qū)道德講堂，大力推進(jìn)道德講堂活動的有效開展。精心設(shè)計活動內(nèi)容，增強道德講堂活力。采取群眾喜聞樂見的形式，拓展群眾參與面。以縣委文明辦首批確定的社區(qū)道德講堂示范點、積極發(fā)揮示范引
導(dǎo)作用，創(chuàng)新教育模式，運用文明宣傳欄、墻報、電子屏幕等，使道德講堂深入千家萬戶。
三、活動要求
社區(qū)道德講堂。主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
四、保障措施
1.建立由社區(qū)黨支部書記、兩委成員、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人組成的`社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際，制訂工作方案，抓好工作落實。
2、社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化的宣講形式，讓更多的群眾參與到活動中來。
活動方案 篇5
中班科學(xué)：種黃豆
一、活動目標(biāo)
1、 明白黃豆發(fā)芽所需要的條件
2、 明白手工種植黃豆的步驟及原因
二、活動準(zhǔn)備
泥土、黃豆、紙鏟、果凍殼、演示圖
三、活動進(jìn)程
1、 引入。
師：“今天我們要上什么內(nèi)容呢？我先不告訴你們。但是我要先來給大家看一張畫，請你們來告訴我，你們看見了什么？”
師：“這個圖上有……，是一顆發(fā)芽的黃豆�！蔽椰F(xiàn)在手上就有一顆 黃豆，我們就來學(xué)習(xí)怎么種黃豆，好不好？”
2、 講解。
師：“種黃豆種黃豆，我們是不是先要給黃豆找一個小花盆呢？我現(xiàn)在先在紙上畫一個小花盆，等一下我們就用這個當(dāng)花盆（出示果凍殼）�！�
師：“我們花盆有了，接下來怎么辦呢？是放土還是放黃豆呢？”（黃豆寶寶直接睡在硬硬的'果凍殼里，舒服嗎？我們要放一點土，給他鋪一層床墊，這樣子它睡得才舒服。）
師：“床墊鋪好了，我們現(xiàn)在就把黃豆放進(jìn)去，然后再給它鋪上泥土棉被。這個泥土是鋪的越厚越好嗎（不舒服，易倒翻）？”
師：“最后再給它澆澆水。”
3、小朋友操作。
活動方案 篇6
“五一”圓夢鉆石超值送
一．活動時間：5.1-5.7
二．活動主題：圓夢鉆石超值送
三．活動內(nèi)容：
1. 圓夢鉆石柜：
設(shè)立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價達(dá)510元，圓顧客一個超值鉆石夢。
2. 愛心帽買就送：
凡在“五一”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。
四. 活動宣傳與推廣
�。�1）在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《××珠寶——圓夢鉆石超值送》，內(nèi)容包括“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與細(xì)則；
�。�2）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
�。�3）在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢；
五. 活動控制與評估
1. 在活動中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄；
2. 活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié)，以便提供更好的'營銷服務(wù)給加盟伙伴。
六. 活動經(jīng)費預(yù)算
1. “太陽帽費用：15元×18×5＝1350元；
2. 宣傳費用約3000元；
3. X展架：85元；
總計：1350＋3000＋85＝4435元。
珠寶五一活動方案（二）
一、促銷策略
1、dm宣傳單頁、掉旗
＂折上折、禮尚禮、點石天天伴隨你＂作為廣告語，以5.1-5.4、為主題，作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張�？紤]制作制版成本問題，此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。
2、形象場景布置
a、專賣店
點石珠寶開店屬專賣店性質(zhì)，店口及櫥窗進(jìn)行精心布置。專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵（5.1-5.4樹之上均懸掛糖果）、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物，并在適當(dāng)位置添加氣球。
b、店中店
點石珠寶開店屬店中店性質(zhì)，對其通道口將進(jìn)行精心布置。在通道口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵（5.1-5.4樹之上均懸掛糖果），店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
c、專柜
點石珠寶開店屬專柜性質(zhì)，由于商場進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場地限制，專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹一棵（5.1-5.4樹之上均懸掛糖果），店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
3、節(jié)日形象pop
節(jié)日形象pop配合dm單頁同時使用，以5.1-5.4、勞動節(jié)為主題，并配合節(jié)日促銷活動項目，并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強力的視覺沖擊力。
4、形象氣球
此次活動將是推動企業(yè)形象的有利時機、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強的特點，點石珠寶5.1-5.4、勞動節(jié)兩節(jié)促銷活動將大量使用氣球做流動廣告，凡進(jìn)入店內(nèi)的小孩均贈送形象氣球。
5、糖果
凡進(jìn)入點石珠寶的消費者均可獲得節(jié)日糖果贈送，這是留住消費者并抓住消費者心理極有效的方法。
6、情侶套餐
此次活動期間點石珠寶特別推出情侶套餐，凡在節(jié)日期間購買情侶裝的顧客均可贈送精美禮品一份。
7、金卡
凡在活動期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。（如原價1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行八折優(yōu)惠：1500X50%X80%）
8、vip卡
凡在活動期間一次性購物滿1000元的顧客送vip卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。（如原價1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行8.8折優(yōu)惠：1500X50%X88%）
9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。
10、庫存積壓品可按金卡打折。
二、促銷預(yù)算
1、dm單頁、吊旗
a4頁面 3000X0.50元=1500元
2、節(jié)日形象pop （x架）
1600mmX500mm
120元X10=1200元
3、形象氣球
0.20元X1000=200元
4、糖果
400元
5、小禮品
10.00元X500=500元
6、5.1-5.4樹
12棵X100元=1200元
7、飾物
30元X12=360元
8、不可預(yù)測費用XX元
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