文明禮貌月活動方案
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的文明禮貌月活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮貌月活動方案 篇1
一、 意義目的：
通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞，了解當代少先隊員是如何一展風采的，向隊員進行文明禮貌教育，提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當文明小公民”活動中，再盡小主人力量。
二、活動時間：
班隊會課
三、參加人員：
中隊全體同學
四、活動地點：
教室
五、活動準備：
1、 課件：文明王國的文明小學、文化公園、文明街、誠實城堡等。
2、做游戲用的服裝、道具、圖片
六、活動程序：
(一) 預備部分。
1、 各小隊檢查人數。
2、 各小隊報告人數。
3、 請示輔導員。
�。ǘ┱讲糠�。
1、全體立正。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、 中隊長講話。
5、 活動過程。
主持人甲：中國是文明古國，好稱“禮儀之邦”。
主持人乙：中華山水比圖畫更美。
主持人甲：有壯麗雄偉的萬里長城。
主持人乙：有風光旖旎的西湖碧水。
主持人甲：有風姿秀逸的黃山迎客。
主持人乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風采的。
車長：我來擔任文明巴士的車長。同學們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。
（各小隊隊員在鼓號聲中，枉旅游帽，愉快地登上文明巴士。）
車長：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達
學生1：文明小學。
學生2：誠實城堡。
學生3：文明街。
學生4：文化公園。
車長：旅途中將為家提供
學生1：溫馨自助餐。
學生2：開心一刻。
學生3：送你一支歌。
車長：祝小朋友們旅途愉快！
主持人甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見“建文明城，做文明人”的宣傳標語。
主持人乙：是��！我們是跨世紀的接班人，更應該講文明、懂禮貌、做文明人，為建設文明城近一份小主人的.力量。我們就要到文明城了，你們準備用哪些禮貌用語呢？（請幾位同學回答）
主持人甲：請各小隊為“您好、請、對不起、謝謝、再見”分別設計一個動作。（請第一小隊上來表演）
主持人乙：那怎樣在生活中用這些文明用語呢？
學生合：“您”字尊稱人心安，添了麻煩“對不起”，謙虛助人“沒關系”，得了助用“謝謝”，分手離別說“再見”……
車長：小朋友們，前方到站文明王國的文明小學，請家做好下車的準備。
（4名隊員和一名小老師表演兒歌）：
陽光照，花兒笑，我背書包上學校。早上叫聲老師早，下午離校說再見，老師夸我有禮貌。
車長：請同學們準備好了，前方到站誠實城堡。
主持人甲：說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊員應有的美德。
主持人乙：在良好品德養(yǎng)成的時候，難免會出現這樣或那樣的錯誤，在誠實城堡說一說。（請幾位同學說一說。）
主持人甲：誠實老人聽了剛才小朋友的講話，你們聽他跟我們說些什么。
車長：同學們旅途一路辛苦了，我們車上為家提供了溫馨自助餐，供家選用。
主持人甲：誰知道什么叫自助餐？
主持人乙：我有個要求，當家選完后，說說為什么要選它？（看錄象）
主持人甲：對了，讓我貌享
學生合：友誼、文明餐。
車長：前方到站時文明城的文明街，聽說那里組建了小志愿對隊，我們到那里看看。（放錄像）
車長：現在我們下車輕松一下，下面是我為家提供的另一項服務，叫“開心一刻“，做一個游戲，游戲的名字叫：讓座。
車長：文明巴士沿著文明街，經過童話別墅來到文化公園。
主持人甲：我們乘坐文明巴士旅行就要結束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結束這次旅途吧！
6、 輔導員講話。
7、 呼號。
8、 退旗。
9、 隊會結束。
文明禮貌月活動方案 篇2
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，促使學生養(yǎng)成文明習慣，經學校研究，三月份在全校開展”文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩，更加貼近學生實際，體現德育工作的實效性，現結合學校實際，制定如下活動方案：
一，成立領導小組
組長：
副組長：
成員：全體教職工
二，主題：
”講文明話，做文明事，成文明人”
三，活動目標：
1，提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2，教育學生遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生
3，振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
四，文明禮貌月活動的范圍：
1，文明修養(yǎng)：重點培養(yǎng)學生的文明禮貌，科學精神，創(chuàng)新精神，自立和自理能力，環(huán)境意識。
2，團隊精神：重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識，正確的競爭觀念，集體榮譽感，協(xié)作精神，良好心理素質，全局意識和局觀念。
3，社會責任感：重點培養(yǎng)學生的誠信意識，法律意識，愛校精神和奉獻精神。
4，理想信念：重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神，和共產主義理想，充分實現自我價值理念。
5，好學精神：重點培養(yǎng)學生勤學好問，求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
五，文明禮貌月活動內容及考評辦法：
開展”五文明”教育
1），文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆等違紀現象，宿舍命名格調高雅（符合宿舍管理條例評為文明寢室，違紀或未命名一票否決，由政教處和寢室管理員考評）。
2），文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），禁止”在課桌，墻壁上亂寫亂畫，奇裝異服，男生長發(fā)，女生化妝，男女生帶耳環(huán)等”（3月13日政教處到班檢查，1人或1處扣2分）。
3），文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水（政教處及值周教師督察違紀1人1次扣2分）。
4），創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，不踩草毀樹，提倡文明風尚，不亂寫亂畫，不說粗臟話，言行端莊，不做有損學校聲譽的事，不說有損學校聲譽的.話（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察）。
5），做文明學生：關愛他人，講究文明禮儀，倡導”十字”禮貌用語，即”您好！請！謝謝！再見！對不起！”（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），提倡做好人好事，膽批評，檢舉不良行為（每次加1分，以政教處記錄為準），積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進事跡（每篇加1分，以廣播室記錄為準）。
六，活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月3日3月7日）
廣泛利用報欄，黑板報，橫幅，國旗下講話，班會，廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1，學校利用國旗下的講話，廣播進行文明禮貌月啟動動員（3月3日國旗下講話謝校長啟動動員）。
2，政教處做好宣傳標語，橫幅。
3，校團，學生會向全體同學發(fā)出”說文明話，做文明事，成文明人”倡議書（3月3日國旗下講話學生會倡議）。
4，以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部，班干部的動員，制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話，做文明事，成文明人”為主題的班會，要內容充實，具有教育性，實效性，形式多樣，人人參與，黑板上要體現主題標語，并做好班會記錄。學生中開展好結對學，關愛留守學生活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛，并做好活動記錄。（3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分，開主題班會或開展活動請政教處參與，每次加5分）。
第二階段：實施階段（3月10日3月28日）
1，舉辦”學雷鋒，樹新風”朗誦比賽。
要求：（1）演講稿規(guī)定時間46分鐘（2）初一，初二各班組織參賽。（3）朗誦時間：3月5日
2，舉辦”感恩”征文賽（以3.8婦女節(jié)為主題）。
要求：（1）初一，初二各班組織參賽。（2）參賽時間：3月13日
3，全體教職員工積極參與到活動中來，教育學生”說文明話，做文明事，成文明人”（以記錄為準）。
4，團學生會組織文明禮貌月活動督察隊，并做好記錄。
5，政教處不定期通報文明禮貌月活動情況。
第三階段：總結階段（3月28）
評選，推薦在活動中表現突出的班級和個人。學校將對在活動中表現突出的11個班級和個人（每班推薦12人）給予表彰和獎勵。
文明禮貌月活動方案 篇3
一、時間：
20xx年2月28日3月25日
二、目的意義：
增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：
xxx
四、組織實施：
xxx
五、內容：
�。ㄒ唬皒x小學文明禮貌月”啟動儀式
1、時間：20xx年2月28日8：00
2、議程：
�。�1）班級學生演講
（2）德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案
�。�3）學生齊誦文明禮貌日常用語（少先隊隊長領誦，全體學生跟誦）
�。�4）敬一個標準的少先隊隊禮（隊輔導員趙明老師講解示范，全體學生練習）
�。�5）陳校長講話
（二）文明禮儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發(fā)的.《xx小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內容，要有家長簽字。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀我能演：
1、主題：文明禮儀
2、時間：3月18日15：4017：30
3、地點：四樓綜藝活動室
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評：少先隊隊
6、報名：學生自愿報名，人數不限。（由班主任老師代為在“網上鄰居192.168.0.9轉辦公室臨時文明禮貌月”相關文件夾內填報）
7、表彰：根據實際報名情況分設一、二、三等獎進行表彰。
�。ㄋ模┚瓷傧汝犼牰Y評比
1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間15：4016：20
2、評：少先隊隊
3、表彰：各年級分設團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
�。ㄎ澹⿲W習《南山區(qū)小學生文明禮益范》
1、班隊會活動組織學生學習（班主任QQ群共享有相關電子文稿）
2、紅領巾電視臺組織學生學習（少先隊隊）
（六）文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰
第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關宣傳欄內供家學習。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網上鄰居轉辦公室臨時文明禮貌月”相關文件夾內。
�。ㄆ撸﹛x小學學生行為規(guī)范討論
利用班隊會活動討論制定xx小學學生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“辦公室臨時文明禮貌月”相關文件夾內。
�。ò耍皒x小學20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式
1、時間：20xx年4月11日8：00
2、議程：
�。�1）德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結
（2）學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示
（3）頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎
�。�4）陳顯平校長講話
�。ㄆ撸┬麄鳎�
1、文明禮儀“八個我做到”展板：何杰、趙明、肖寧
2、學校電子屏幕：xx
3、紅領巾電視臺：xx
4、校園網站：xx
5、校外媒體：xx
六、其它工作安排：
1、橫幅：xxx
2、攝影：xxx
3、攝像：xxx
4、文�。汉蝬xx
5、獎狀：xxx
6、宣傳：xxx
文明禮貌月活動方案 篇4
依據市局[20xx]25號文件精神，結合華山中學20xx年春季教學工作要點的要求，學校決定繼續(xù)深入開展"文明禮貌月"活動，具體安排如下：
一、活動主題
"講文明話、做文明事、成文明人"
二、活動目標
1、提升學生的文明水平，使學生言語文明、行為文明。
2、提升教職員工的文明執(zhí)教水平。
三、活動內容
1、開展"四文明"教育
(1)創(chuàng)文明教室：按時上課上自習，不遲到，不早退;尊重師長，認真聽講與完成作業(yè);保持教室干凈衛(wèi)生，嚴禁"課桌文化"，創(chuàng)建良好的學習氛圍。
(2)創(chuàng)文明校園：愛校如家，自覺維護學校校園環(huán)境與聲譽。
(3)做文明學生：加強愛國主義、集體主義教育;文明修身，杜絕不文明，不道德行為;積極向上，無作弊;熱愛勞動，關愛他人;積極鍛煉。每天做到五個"一"：①每天問候老師一聲好;②每天給同學一個微笑;③每天背誦一段名言名篇;④每天記憶一組英語單詞;⑤每天至少一次拾起路邊的'垃圾。
(4)做文明教工：加強師德教育，熱愛教育，關愛學生，文明執(zhí)教。
2、弘揚社會主義核心價值觀教育
高中生是學生價值觀、人生觀形成的重要時段，擬通過宣傳版面，升旗、班會多途徑，持之以恒地滲透社會主義核心價值觀教育。
3、開展"三節(jié)"教育
堅持"光盤行動"、"水滴行動"、"綠色行動"培養(yǎng)學生節(jié)約意識，促動學生節(jié)約、環(huán)保。
4、開展理想教育活動
通過閱讀名人傳記，整理名言警句，撰寫個人宣言，座右銘，建設理想樹等多種方式，構建理想，成就理想。
5、開展革命傳統(tǒng)教育
清明節(jié)，組織青年團員祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)及愛國主義教育。組建青年志愿者服務隊，走出校園，服務社會。
6、開展"文明班級"、"文明宿舍"、"文明學生"評選活動。
四、日程安排
1、宣傳動員：(3月1日--3月11日)
利用版報、升旗、班會多種渠道深入廣泛宣傳;
3月11利用"開學典禮"進行全校師生的總體動員。
2、開展各項活動：(3月11日--3月31日)
(1)組織開展"說文明話、做文明事、成文明人"的演講、征文活動。
(2)開展社會主義核心價值觀教育;"三節(jié)"教育;理想教育;革命傳統(tǒng)教育;師德教育;"文明班級"、"文明宿舍"、"文明學生"評選活動。
3、總結階段(4月1--5日)
(1)表彰獎勵各類優(yōu)秀
(2)總結反思本次"文明禮貌月"活動安排與開展過程中的經驗與教訓。
文明禮貌月活動方案 篇5
一、時間：
文明禮貌月時間：10月25日--11月26日
二、主題：文明禮貌從微笑問候開始
三、內容及要求：
上海世博會、鄭州綠博會、廣州亞運會的相繼召開，對人的文明禮貌素質提出了更高的要求，而體現一個大學生文明素養(yǎng)的標志就是養(yǎng)成好的習慣，主動微笑問候，感恩母校師長，不斷提高自身文明素養(yǎng)。為此，結合本學期“文明禮貌月”主題--“文明禮貌從微笑問候開始”以及我系實際情況，制定活動實施方案如下：
1、充分利用系網站、展板、條幅、班級壁報等各種宣傳渠道開展宣傳，向全系師生發(fā)出“文明禮貌從微笑問候開始”的'倡議，大力宣傳“文明禮貌月”。
2、以“文明禮貌從微笑問候開始”為主題開展一系列活動：
�、僬J真貫徹執(zhí)行我系“感恩周”活動方案；
�、诟愫梦蚁怠拔拿鞫Y貌月”演講比賽；
�、叟e行“笑對人生，微笑面對每一天；知書達理，溫馨問候每個人”的承諾簽名活動；
�、芤晕以�17年校慶為契機，在學生中進一步大力宣傳我院素質教育所取得的成就；
�、萁M織入黨積極分子到河南省博物院開展義務勞動，將升達學子的微笑和問候傳播到校外，弘揚校譽。
3、活動結束后，認真總結，進一步擴大“文明禮貌月”系列活動所取得的成果。
文明禮貌月活動方案 篇6
一、活動主題
倡樹文明新風，共建和諧校園
二、活動時間
20xx年3月4日至3月31日
三、活動目標
1、提高全校學生文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學生能夠遵守公德，遵守校規(guī)校紀，嚴于律已，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明學生。
3、振奮學生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習工作中，讓文明之風吹遍校園的每一個角落。
四、活動目標
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動
1、利用周一早上升國旗的機會，在全校作“文明禮貌月”主題教育活動的動員，明確活動的主要內容和重要意義，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、組織宣傳
⑴召開班主任會議，學生干部會議，帶動全校學生參與活動。
�、聘靼喑鲆黄凇拔拿鞫Y貌”為主題教育活動的板報。
�、窃诮淌覒覓鞓苏Z。
�。ǘ┑诙A段：組織實施
1、成立青年志愿者服務隊，在校園設立文明監(jiān)督崗，幫助全體學生改掉不文明行為，摒棄陋習。講文明話，辦文明事。
2、由學生會和團委會組織設立“校園不文明行為”暴光臺。
3、二年級舉辦一次征文活動。
4、高一年級組織一次“做一個有道德的人”演講比賽。
5、開展一次漫畫作品征集比賽，辦一期漫畫展覽。
6、各班開展一次以《文明禮貌月里，我改掉了……》為題的`主題班會。
7、利用校園廣播，宣傳各班開展文明禮貌教育活動信息，活動中涌現出的典型人和事，鼓勵學生積極投稿。
8、組織學生學習儀表、儀容、儀態(tài)、禮貌用語等方面的文明禮儀知識。
9、組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》
�。ㄈ┛偨Y表彰
1、各年級團總支對“文明禮貌”黑板報進行檢查評比。對好的班級通報表揚。
2、對演講比賽、漫畫作品評選和征文比賽獲獎的學生進行表彰。
3、評選“文明學生”和“文明班集體”。
4、3月底出一期板報，展示我校文明風采。
文明禮貌月活動方案 篇7
一、指導思想
為了貫徹落實學校工作計劃，創(chuàng)設良好、和諧的育人環(huán)境，強化全校學生的文明意識，把雷鋒精神發(fā)揚光大。德育處、少先隊結合學校實際，在學生中廣泛開展“學雷鋒精神，做文明學生”的系列活動，讓同學們在活動中時時處處以雷鋒精神規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)主動關愛他人的品質，努力做一個明理誠信、勤學守紀、關愛他人的小公民。
二、活動目標
1、以雷鋒為榜樣，學做文明人，提升全校師生的文明水平，使全校師生的`語言更文明，行為更規(guī)范。
2、通過開展學雷鋒活動，發(fā)現一批先進典型。
3 、增強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，愛護校園的一草一木，精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、通過開展“與留守兒童手拉手”活動，培養(yǎng)學生的愛心，鍛煉學生的能力。
5、振奮全校師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到本學期的學習和工作中。
6、鞏固文明單位成果，積極爭創(chuàng)文明單位。
三、活動主要內容及責任人
1、三月第一周為“學雷鋒精神，做文明學生”宣傳周。通過國旗下講話和紅領巾廣播站，向同學們宣傳雷鋒事跡，以激發(fā)學生學習雷鋒的熱情。責任人：xxx
2、在校園“少先隊”欄目里開辟一個話題————— —“話雷鋒學雷鋒談體會”，號召同學們把身邊活“雷鋒”的事跡發(fā)到網上，廣泛宣傳。責任人：xxx
3、開一次“學雷鋒見行動”主題班會。責任人：班主任
4、開一次“關愛他人”主題故事會，記載在班主任工作手冊上。責任人：班長
5、三月份辦一期“學雷鋒”主題黑板報。責任人：各班宣傳委員
6、開展一項在“在家敬父母、在校幫他人”助人為樂的文明實踐活動，將活動體會以日記的形式上傳到論壇“少先隊”欄目“話雷鋒學雷鋒談體會”話題中。責任人：xxx
7、“學雷鋒星級文明學生小標兵”評比活動（3月底）。與文明積累相結合，各班在三月底及時做好“學雷鋒”的小結工作，根據各班情況分別評出一名“學雷鋒小標兵”，并填寫好小標兵事跡材料，交到少先隊，上“本月小標兵”宣傳欄。責任人：xxx
8、開展“與留守兒童手拉手”活動，由老師挑選部分非留守學生與留守學生開展手拉手活動。責任人：xxx
9、“星級班級”評比活動。（3月底）各班抓住三月文明禮貌月活動這個契機，著重對學生進行十項常規(guī)的教育，規(guī)范學生行為，創(chuàng)造井然秩序的學習環(huán)境。學校將于三月底根據班級常規(guī)評比情況和學雷鋒活動情況評出本月的“星級班級”。責任人：xxx
文明禮貌月活動方案 篇8
一、指導思想
中華民族是一個有著悠久歷史的“禮儀之邦”，我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。”為進一步加強全園師生的環(huán)保意識和文明禮貌意識，加強幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育，將文明與溫暖輻射到每個家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，使師生的'整體素質得到全面的提高，形成良好的園風。
二、活動目標
1、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動，使全園師生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、增強全體師生的環(huán)保意識，掌握一定的環(huán)保知識，讓全體師生行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛護花草樹木，精心營造綠色空間。
3、讓幼兒用信心、用自覺、用努力去養(yǎng)成良好的文明習慣，進一步促進園所文化建設，讓文明禮儀伴我而行，文明之花處處綻放。
三、活動要求
1、“文明在我口中”——講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話；
2、“文明在我手中”——愛護公共衛(wèi)生，愛護公共財物、節(jié)約水電；
3、“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園；
4、“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。
四、活動時間：**年3月31--4月30日
五、具體時間安排：
�。ㄒ唬⒌谝恢埽�3月31日——4月4日）
倡導文明禮貌行動，規(guī)范教師文明禮貌行為
1、組織全體教師學習和文明禮貌的有關內容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點要求即：立志高一點，做事多一點；嘴巴甜一點，眼界寬一點；理由少一點，心地善一點；腦筋活一點，微笑真一點；感情深一點，行動快一點；說話輕一點，脾氣小一點。
2、做好宣傳發(fā)動工作，各園設立《文明禮貌月活動》專欄，各班建立《文明禮貌月活動》園地，及時做好資料的收集與整理工作。
�。ǘ⒌诙埽�4月8日——4月11日）
創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為
1、利用環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感知文明禮貌教育。
2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。
3、利用生活學習經驗讓幼兒感知文明禮貌教育。
�。ㄈ⒌谌�、第四周（4月15日——4月25日）
將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣
1、通過故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。
2、通過游戲，讓幼兒學會使用文明禮貌用語。
3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)，不錯過任何一個機會，抓住每個教育契機，鞏固他的文明禮貌行為。
�。ㄋ模⒌谖逯埽�4月28日——4月30日）
總結評比，
1、全園范圍內開展總結評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。
2、各園評選文明禮貌小標兵和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。
文明禮貌月活動方案 篇9
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，促使學生養(yǎng)成文明習慣，經學校研究，三月份在全校開展”文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩，更加貼近學生實際，體現德育工作的實效性，現結合學校實際，制定如下活動方案：
一，成立領導小組
組長：
副組長：
成員：全體教職工
二，主題：
”講文明話，做文明事，成文明人”
三，活動目標：
1，提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2，教育學生遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生
3，振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
四，文明禮貌月活動的范圍：
1，文明修養(yǎng)：重點培養(yǎng)學生的文明禮貌，科學精神，創(chuàng)新精神，自立和自理能力，環(huán)境意識。
2，團隊精神：重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識，正確的競爭觀念，集體榮譽感，協(xié)作精神，良好心理素質，全局意識和局觀念。
3，社會責任感：重點培養(yǎng)學生的誠信意識，法律意識，愛校精神和奉獻精神。
4，理想信念：重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神，和共產主義理想，充分實現自我價值理念。
5，好學精神：重點培養(yǎng)學生勤學好問，求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
五，文明禮貌月活動內容及考評辦法：
開展”五文明”教育
1）文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙，無打架斗毆等違紀現象，宿舍命名格調高雅（符合宿舍管理條例評為文明寢室，違紀或未命名一票否決，由政教處和寢室管理員考評）。
2）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），禁止”在課桌，墻壁上亂寫亂畫，奇裝異服，男生長發(fā)，女生化妝，男女生帶耳環(huán)等”（3月13日政教處到班檢查，1人或1處扣2分）。
3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的`勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水（政教處及值周教師督察違紀1人1次扣2分）。
4）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，不踩草毀樹，提倡文明風尚，不亂寫亂畫，不說粗臟話，言行端莊，不做有損學校聲譽的事，不說有損學校聲譽的話（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察）。
5）做文明學生：關愛他人，講究文明禮儀，倡導”十字”禮貌用語，即”您好！請！謝謝！再見！對不起！”（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），提倡做好人好事，膽批評，檢舉不良行為（每次加1分，以政教處記錄為準），積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進事跡（每篇加1分，以廣播室記錄為準）。
六，活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月3日3月7日）
廣泛利用報欄，黑板報，橫幅，國旗下講話，班會，廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1，學校利用國旗下的講話，廣播進行文明禮貌月啟動動員（3月3日國旗下講話謝校長啟動動員）。
2，政教處做好宣傳標語，橫幅。
3，校團，學生會向全體同學發(fā)出”說文明話，做文明事，成文明人”倡議書（3月3日國旗下講話學生會倡議）。
4，以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部，班干部的動員，制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話，做文明事，成文明人”為主題的班會，要內容充實，具有教育性，實效性，形式多樣，人人參與，黑板上要體現主題標語，并做好班會記錄。學生中開展好結對學，關愛留守學生活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛，并做好活動記錄。（3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分，開主題班會或開展活動請政教處參與，每次加5分）。
第二階段：實施階段（3月10日3月28日）
1，舉辦”學雷鋒，樹新風”朗誦比賽。
要求：（1）演講稿規(guī)定時間46分鐘。（2）初一，初二各班組織參賽。（3）朗誦時間：3月5日
2，舉辦”感恩”征文賽（以3.8婦女節(jié)為主題）。
要求：（1）初一，初二各班組織參賽。（2）參賽時間：3月13日。
3，全體教職員工積極參與到活動中來，教育學生”說文明話，做文明事，成文明人”（以記錄為準）。
4，團學生會組織文明禮貌月活動督察隊，并做好記錄。
5，政教處不定期通報文明禮貌月活動情況。
第三階段：總結階段（3月28日）
評選，推薦在活動中表現突出的班級和個人。學校將對在活動中表現突出的11個班級和個人（每班推薦12人）給予表彰和獎勵。
文明禮貌月活動方案 篇10
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，促使學生養(yǎng)成文明習慣，經學校研究，三月份在全校開展”文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩，更加貼近學生實際，體現德育工作的實效性，現結合學校實際，制定如下活動方案：
一，成立領導小組
組長：
副組長：
成員：全體教職工
二，主題：
”講文明話，做文明事，成文明人”
三，活動目標：
1，提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2，教育學生遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生
3，振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
四，文明禮貌月活動的范圍：
1，文明修養(yǎng)：重點培養(yǎng)學生的文明禮貌，科學精神，創(chuàng)新精神，自立和自理能力，環(huán)境意識。
2，團隊精神：重點培養(yǎng)學生尊重他人的.意識，正確的競爭觀念，集體榮譽感，協(xié)作精神，良好心理素質，全局意識和局觀念。
3，社會責任感：重點培養(yǎng)學生的誠信意識，法律意識，愛校精神和奉獻精神。
4，理想信念：重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神，和共產主義理想，充分實現自我價值理念。
5，好學精神：重點培養(yǎng)學生勤學好問，求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
五，文明禮貌月活動內容及考評辦法：
開展”五文明”教育
1）文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙，無打架斗毆等違紀現象，宿舍命名格調高雅（符合宿舍管理條例評為文明寢室，違紀或未命名一票否決，由政教處和寢室管理員考評）。
2）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），禁止”在課桌，墻壁上亂寫亂畫，奇裝異服，男生長發(fā)，女生化妝，男女生帶耳環(huán)等”（3月13日政教處到班檢查，1人或1處扣2分）。
3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水（政教處及值周教師督察違紀1人1次扣2分）。
4）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，不踩草毀樹，提倡文明風尚，不亂寫亂畫，不說粗臟話，言行端莊，不做有損學校聲譽的事，不說有損學校聲譽的話（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察）。
5）做文明學生：關愛他人，講究文明禮儀，倡導”十字”禮貌用語，即”您好！請！謝謝！再見！對不起！”（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），提倡做好人好事，膽批評，檢舉不良行為（每次加1分，以政教處記錄為準），積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進事跡（每篇加1分，以廣播室記錄為準）。
六，活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月3日3月7日）
廣泛利用報欄，黑板報，橫幅，國旗下講話，班會，廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1，學校利用國旗下的講話，廣播進行文明禮貌月啟動動員（3月3日國旗下講話謝校長啟動動員）。
2，政教處做好宣傳標語，橫幅。
3，校團，學生會向全體同學發(fā)出”說文明話，做文明事，成文明人”倡議書（3月3日國旗下講話學生會倡議）。
4，以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部，班干部的動員，制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話，做文明事，成文明人”為主題的班會，要內容充實，具有教育性，實效性，形式多樣，人人參與，黑板上要體現主題標語，并做好班會記錄。學生中開展好結對學，關愛留守學生活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛，并做好活動記錄。（3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分，開主題班會或開展活動請政教處參與，每次加5分）。
第二階段：實施階段（3月10日3月28日）
1，舉辦”學雷鋒，樹新風”朗誦比賽。
要求：（1）演講稿規(guī)定時間46分鐘。（2）初一，初二各班組織參賽。（3）朗誦時間：3月5日
2，舉辦”感恩”征文賽（以3.8婦女節(jié)為主題）。
要求：（1）初一，初二各班組織參賽。（2）參賽時間：3月13日。
3，全體教職員工積極參與到活動中來，教育學生”說文明話，做文明事，成文明人”（以記錄為準）。
4，團學生會組織文明禮貌月活動督察隊，并做好記錄。
5，政教處不定期通報文明禮貌月活動情況。
第三階段：總結階段（3月28日）
評選，推薦在活動中表現突出的班級和個人。學校將對在活動中表現突出的11個班級和個人（每班推薦12人）給予表彰和獎勵。
文明禮貌月活動方案 篇11
一.活動主題：
“講文明話、做文明事、成文明人”
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！
三、文明禮貌月活動的主題和范圍：
1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和局觀念。
3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、和共產主義理想，充分實現自我價值理念。
5、好學精神。 重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
四、文明禮貌月活動的內容：
1、開展“三文明”教育
1文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈
1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《xx市xx中學學生文明禮儀暫行規(guī)定》
3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
五、活動安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日3月10日）
廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷國旗下講話、班會、廣播.等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2、校團、政教處向全體同學發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為主題的班會（3月7日），要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現主題標語(由學校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。
5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領導小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一）。
6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間20xx年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團，由團、政教處、組織評定等級）
1）如何正圈理同學間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）現代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
7）我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應怎樣改善？8）如何抵制低俗網站,倡導文明上網?
9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律與階段（3月10日3月31日）
1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”賽。 要求： 稿規(guī)定時間46分鐘
2、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢手腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
3、學生中開展好結對學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。
4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動
第三階段：表彰階段（4月1日10日）
評選、推薦在活動中表現突出的集體和個人。學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
六、市xx中學“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：
為了保證本次活動的'順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、匯報等方面，并將考核結果納入 “文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。
1、考核項目
A、組織考核（15分）
B、教育活動（20分）
C、文明守紀（50分）
D、宣傳工作（15分）
2、考核細則
A、組織考核（15分）
1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班會、團支部成立）,目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）
2）按時報送有關的工作計劃、及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。
3）組織的各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。
B、教育活動（20分）
1）活動方案制定合理，對本班（支部）有指導、有落實，實施效果顯著。（5分）
2）積極開展文明班級創(chuàng)建工作。（5分）
3）有主題班會，積極參加討論，有記載，有文章。（10分）
C、文明守紀（50分）
1）學習紀律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(30分)
由政教部、團不定期組織檢查落實，根據全校排名給出分值；第一名30分，二、三名25分，四六名20分，其它15分；
2）各班先進班集體流動紅旗的獲得（每次加5分）
3）凡做好人好事，膽批評、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時文明禮貌方面表現突出的班級，可給該班加1-5分。
D、宣傳工作(15分)
1）在班級活動開展過程中，認真動員，積極宣傳。（5分）
2）向學校宣傳本班活動或是提交優(yōu)秀的作品。（5分）（多投稿者給予適當加分）
3）各班按時出版一期以本次活動內容為主題的板報。（5分）
七、活動要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交校政教處，進行審閱。
3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍xx中學校園。
文明禮貌月活動方案 篇12
一、指導思想：
為進一步加強全校學生的'文明禮貌意識，創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的文明禮貌教育活動。
二、活動目標：
1、提高全體同學的文明水平，使學生語言更文明、行為更規(guī)范。
2、增強全體同學的文明意識，讓全體同學從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3。通過開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生遵守公德、嚴于律已，禮貌待人的良好品質，創(chuàng)設良好、和諧的校園育人環(huán)境。
三、活動安排及要求：
1、開展“五文明”教育
�。�1）文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒，無打架斗毆現象，“寢室文化”格調高雅。政教處將根據量化細則認真檢查落實，結合上學期末寢室評選結果，評出文明寢室若干名，并給予物質獎勵。
�。�2）文明教室：教室布置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標牌，形成本班的文化特色。按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認真聽課，創(chuàng)設教室良好的教育教學秩序。政教處將根據本班布置情況以年級為單位選出文明教室若干并予以物質獎勵。
�。�3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，愛護公物，愛惜糧食，節(jié)約用水。
（4）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
�。�5）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、深入開展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。
�。�1）深入開展對男女生餐廳合飯、男女生晚自習期間和就寢前校園獨處等不符合高中生身份的現象的檢查，并給予嚴肅處理。
（2）政教處組織人員徹底規(guī)范燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
3、各班委利用班會時間組織同學們召開“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的'班會。
4、組織開展“做文明人，從愛護環(huán)境開始，從不亂扔亂倒開始”簽字與實踐活動。政教處組織人員加強對隨手亂扔垃圾行為的查處力度。
（1）倡導學生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習慣。
（2）徹底消滅衛(wèi)生死角。
�。�3）做到不將食品包裝袋，食物帶入教學樓，杜絕白色污染、還教室清新的空氣。
（4）不折損花草樹木，不踐踏草坪。
5、開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”廣播稿征集比賽。
內容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，嚴禁抄襲。評選出的優(yōu)秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的稿件作為班級文明標兵的評選條件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5——10句愛護環(huán)境公益廣告語或校園文明提示語。
愛護環(huán)境公益廣告語以“亂扔亂倒”為主題，3月6日之前交到學校進行評比。
7、開展青年志愿者活動。
8、開展向雷鋒學習活動，
四、具體時間安排：
1、 3月1日———3月5日為動員發(fā)動階段。廣泛利用黑板報、主題班會、校園廣播等形式，進行宣傳發(fā)動，使全體學生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
（1）學校利用校園廣播進行“告別不文明行為，爭做文明中學生”文明禮貌月活動啟動動員。
�。�2）各班班主任要對學生進行動員落實，特別要做好對團干部、班干部的動員，評出身邊的不文明行為，并親自主持召開以“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會（3月11日），討論改進措施。本次班會班主任要準備充分，內容要充實，形式要多樣，具有教育性、實效性。
�。�3）向全校同學發(fā)出“告別不文明行為，爭做文明中學生”倡議書。（3月4日）
2、3月6日———3月29日為具體實施階段。
（1）各班教室要布置“三月文明禮貌月”宣傳欄（“我身邊的不文明行為”記錄、倡議書、文明月承諾書、主題手抄報要張貼在教室宣傳欄內）（3月11日）
�。�2）各班辦好兩份主題手抄報（規(guī)格：素描用圖畫紙30cm *50cm），要求內容豐富，圖文并茂，有可讀性，有號召力。一份張貼在教室宣傳欄內，一份3月10日上交政教處分年級組織評比。
�。�3）教室后有黑板的班級要出好一期活動主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有教育性、實效性、可讀性。（3月6日）
（4）政教處組織人員檢查燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
�。�6）開展以“創(chuàng)建美麗xx”為主題征文活動。字數800左右，用作文紙工整謄寫，分年級組織評比。（3月20日）
3、3月30日———3月31日為總結驗收階段。
�。�1）文明教室（衛(wèi)生、標牌標語、文明禮貌月專欄）、文明寢室檢查評比。
�。�2）文明標兵、文明班級評比。
文明標兵，每班根據學生文明禮貌月表現情況結合平時表現推薦3名（3月25日上報政教處）。
文明班級，參照每日常規(guī)量化分和本月活動檢查量化情況（文明教室、文明寢室、手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語）進行評比。
�。�3）手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語除納入量化分外，均單獨評獎。
五、總結表彰：
評選、推薦出在活動中表現突出的集體和個人，樹立活動典型，學校將給予表彰和獎勵。
文明禮貌月活動方案 篇13
一、時間：20xx年2月28日——3月25日
二、目的意義：增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：陳顯平
四、組織實施：何杰、趙明、班主任
五、內容：
�。ㄒ唬皒x小學文明禮貌月”啟動儀式
1、時間：20xx年2月28日 8：00
2、議程：
�。�1）班級學生演講
�。�2）德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案
�。�3）學生齊誦文明禮貌日常用語（少先隊大隊長領誦，全體學生跟誦）
（4）敬一個標準的少先隊隊禮（大隊輔導員趙明老師講解示范，全體學生練習）
�。�5）陳校長講話
�。ǘ┪拿鞫Y儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發(fā)的《xx小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的`要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內容，要有家長簽字。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀我能演：
1、主題：文明禮儀
2、時間：3月18日15：40——17：30
3、地點：四樓綜藝活動室
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評委：少先隊大隊委
6、報名：學生自愿報名，人數不限。（由班主任老師代為在“網上鄰居——192.168.0.9——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內填報）
7、表彰：根據實際報名情況分設一、二、三等獎進行表彰。
（四）敬少先隊隊禮評比
1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20
2、評委：少先隊大隊委
3、表彰：各年級分設團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
�。ㄎ澹⿲W習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》
1、班隊會活動組織學生學習（班主任QQ群共享有相關電子文稿）
2、紅領巾電視臺組織學生學習（少先隊大隊委）
�。┪拿鞫Y儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰
第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關宣傳欄內供大家學習。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網上鄰居——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內。
�。ㄆ撸﹛x小學學生行為規(guī)范大討論
利用班隊會活動討論制定xx小學學生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網上鄰居——192.168.0.9——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內。
�。ò耍皒x小學20xx——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式
1、時間：20xx年4月11日8：00
2、議程：
�。�1）德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結
�。�2）學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示
�。�3）頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎
（4）陳顯平校長講話
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1、文明禮儀“八個我做到”展板：何杰、趙明、肖寧
2、學校電子大屏幕：邱惠萍
3、紅領巾電視臺：趙明
4、校園網站：何杰
5、校外媒體：刁建國
六、其它工作安排：
1、橫幅：何杰
2、攝影：肖寧
3、攝像：張計學
4、文�。汉舞獤|
5、獎狀：何杰、何瑾東
6、宣傳：刁建國、邱惠萍、趙明
文明禮貌月活動方案 篇14
一、活動目的
1、讓同學了解別人的不容易，深刻體會創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人，失敗反省自己”。
2、讓同學知道感謝父母，家人，朋友以及母校為我們所做的一切。
3、文明禮貌是永恒不變的主題，接人待物、職場交流需從眼前的一點一滴做起。
二、活動內容
1、制作班級壁報，以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅，簽名倡議書。
2、要求給父母寫封信或者打個電話，告訴他們我們深知今天的學習機會來之不易，一定好好珍惜，也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦，對他們說一聲“您辛苦了”。
3、召開主題班會。大家談談對文明禮貌和感恩的理解，或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關于文明禮貌、感恩、感謝的故事�；蛘呤裁词虑槟憬洑v的感動了你。談談原因，它為什么感動了你，你以后會怎樣做。
4、召開主題團日活動。談談對中央電視臺每年舉辦的感動中國人物評選活動的`看法。也可以談談社會、學校是怎樣看待感恩與感謝的。
5、做力所能及的一些事情，幫助有需要幫助的人。比如：去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車子、做一次交通協(xié)助員等活動。
6、開展“五文明”教育
1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現象，“寢室文化”格調高雅。
2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3）、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。
4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的`事。
5）、做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
7、加強文明行為教育，凈化學生心靈
1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進不文明場所；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3）、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
三、活動預期效果
1、同學們通過這一系列的活動，有那些收獲？可以寫成文字或者演講。談談感受。
2、感恩、感謝不僅僅是我們用語言所表達完整的，必須體現在日常的生活中，從生活中的每一個細節(jié)做起，懷著一顆感恩的心，感謝周圍的一切。你沒有任何理由不感謝，是因為有了別人，你的生活才方便了許多，沒有人是天生為你服務，不要把別人所做的當成一種理所當然。希望通過這次活動，能夠使廣大同學真正的學會感謝，樂于感謝，最后使我院學生的整體綜合素質得到更進一步的升華。
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