活動(dòng)實(shí)施方案9篇[薦]

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)開(kāi)展的“師德伴我行”師德教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)全校教師的思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)，促進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，特制訂本方案。

　　二、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要提高對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，按照“師德伴我行”活動(dòng)的總體要求去把握，教師職業(yè)道德建設(shè)納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃，切實(shí)把師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并結(jié)合實(shí)際情況抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育和管理工作。

　�。ǘ�）認(rèn)真組織，工作落實(shí)。學(xué)校將按照方案提出的方法和步驟的要求，及時(shí)制定計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。在加強(qiáng)教師思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平過(guò)程中，做到“三結(jié)合”：一是要結(jié)合開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。以“師德伴我行”活動(dòng)為契機(jī)，全面提高師德素質(zhì)，樹(shù)立教師的良好形象。二是要結(jié)合開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)樣板校創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體職業(yè)道德素質(zhì)，提高師德建設(shè)工作的水平。三是要結(jié)合教師的日常工作。師德建設(shè)既要抓形式，更要求實(shí)效，堅(jiān)決防止流于形式和走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)提高思想政治教育和師德建設(shè)成效。

　　（三）健全制度，規(guī)范管理。通過(guò)師德建設(shè)活動(dòng)，建立健全管理機(jī)制，完善教師師德管理各項(xiàng)規(guī)章，確保我校的思想政治教育和師德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)好動(dòng)員會(huì)。

　　我校將根據(jù)實(shí)際充分做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開(kāi)好動(dòng)員會(huì)。將盛市“師德伴我行”活動(dòng)有關(guān)精神傳達(dá)到每位教職工，明確此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性。通過(guò)動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，確保師德建設(shè)教育活動(dòng)順利開(kāi)展。

　�。ǘ�）開(kāi)展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)。

　　一是要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》和20xx年省教育廳組織的《做人民滿意的教師》師德論壇錄像；

　　二是開(kāi)展以師德為主題的讀書(shū)活動(dòng)。每位教師至少要閱讀兩篇以上中外古今有關(guān)師德（教師職業(yè)）論述的`佳作名篇、深含師德和教育智慧的經(jīng)典故事，通過(guò)讀書(shū)引發(fā)教師對(duì)師德問(wèn)題的思考。同時(shí)在校網(wǎng)站所設(shè)立的“讀書(shū)心得”專欄中發(fā)表所思所悟。

　　三是開(kāi)展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》征文評(píng)選活動(dòng)。教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育教學(xué)實(shí)踐、班主任工作的具體事例來(lái)闡述和認(rèn)識(shí)。要有理論基儲(chǔ)思想升華，樸實(shí)感人。評(píng)選后將優(yōu)秀征文向市教育局推薦。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)師德考核。

　　健全師德考核機(jī)制，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。認(rèn)真組織教師開(kāi)展一次深入的自查，通過(guò)主動(dòng)直接征求和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，查找出存在問(wèn)題。使教師對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題及產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行認(rèn)真分析研究，學(xué)校對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)狀況進(jìn)行一次全面深入的反思。同時(shí)學(xué)校將采取問(wèn)卷調(diào)查形式，開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師師德活動(dòng)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行一次年度量化考核和評(píng)比。把師德建設(shè)成效作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以激發(fā)教師以德修身，以德育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性�！皫煹陆ㄔO(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行考核，并表彰一批師德優(yōu)秀的教師，在全校教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，不斷推進(jìn)師德建設(shè)工作的開(kāi)展。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　一、目的意義

　　通過(guò)在政務(wù)服務(wù)中心開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，培養(yǎng)政務(wù)服務(wù)中心工作人員心系群眾、服務(wù)群眾、立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，推動(dòng)政務(wù)服務(wù)工作上新的臺(tái)階。

　　二、活動(dòng)主題

　　以“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”為主題，扎實(shí)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┏闪ⅰ皩W(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立以政務(wù)服務(wù)中心主任為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，科室及窗口負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在并聯(lián)審批科，兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)日常工作。

　�。ǘ�）組建“政務(wù)服務(wù)中心青年志愿者服務(wù)隊(duì)”

　　組建政務(wù)中心青年志愿者服務(wù)隊(duì)，號(hào)召政務(wù)中心機(jī)關(guān)及窗口40歲以下年輕同志加入，通過(guò)志愿者簽名、宣誓，圍繞政務(wù)服務(wù)中心工作開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

　　(三)加強(qiáng)“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)宣傳

　　1、充分利用“中心”網(wǎng)站、LED顯示屏宣傳平臺(tái)，展示“三月春光處處美雷鋒精神心中留政務(wù)戰(zhàn)線一條心轉(zhuǎn)變作風(fēng)齊爭(zhēng)優(yōu)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、召集政務(wù)服務(wù)中心機(jī)關(guān)及窗口開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”宣傳動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，組織中心機(jī)關(guān)全體工作人員到連山鎮(zhèn)開(kāi)展義務(wù)植物活動(dòng)，攜手共建青年林。

　�。�年3月10日）

　　2、開(kāi)展政務(wù)服務(wù)咨詢活動(dòng)。在市區(qū)開(kāi)展便民宣傳服務(wù)活動(dòng)，向廣大市民宣傳政務(wù)中心便民服務(wù)事項(xiàng)，提供便民服務(wù)咨詢，讓廣大市民更好的了解政務(wù)中心“便民、高效、廉潔、規(guī)范”的服務(wù)宗旨，同時(shí)廣泛征求意見(jiàn)建議，促進(jìn)政務(wù)中心各項(xiàng)工作提速升級(jí)。

　�。�年4月）

　　3、開(kāi)展特色服務(wù)。開(kāi)展好“延時(shí)服務(wù)”、“預(yù)約服務(wù)”、送服務(wù)到社區(qū)（村）、送服務(wù)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“送證上門(mén)”等特色服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)年輕工作人員心系群眾、服務(wù)群眾意識(shí)，樹(shù)立政務(wù)人良好的形象。

　　（年全年）

　　4、開(kāi)展敬老、愛(ài)老活動(dòng)。組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院、市福利院，為老人清掃衛(wèi)生、做飯洗衣等，給老人們送去陽(yáng)光和溫暖，培養(yǎng)年輕工作人員敬老、愛(ài)老的優(yōu)良品質(zhì)。

　�。�年5月4日）

　　5、開(kāi)展政務(wù)服務(wù)禮儀培訓(xùn)。請(qǐng)專業(yè)老師為“中心”窗口工作人員開(kāi)展政務(wù)服務(wù)禮儀培訓(xùn)，進(jìn)一步提升政務(wù)服務(wù)規(guī)范化水平。

　�。�年6月）

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各科室及窗口要高度重視，“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，要組織本科室、本窗口工作人員積極參加政務(wù)服務(wù)中心青年志愿者服務(wù)隊(duì)。

　　2、各科室、各窗口參加政務(wù)服務(wù)中心青年志愿者服務(wù)隊(duì)人員要按照中心統(tǒng)一安排，積極參加相關(guān)志愿者活動(dòng)，突出政務(wù)服務(wù)中心特點(diǎn)，樹(shù)立良好的窗口形象。

　　3、除中心統(tǒng)一組織的'志愿者服務(wù)活動(dòng)以外，各窗口還要結(jié)合工作實(shí)際，結(jié)合“四個(gè)年”活動(dòng)的開(kāi)展，立足本職崗位，以窗口為單位，開(kāi)展形式多樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明服務(wù)。

　　4、政務(wù)服務(wù)中心青年志愿者服務(wù)隊(duì)名單于年4月6日前向政務(wù)服務(wù)中心“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送。

　　六、活動(dòng)開(kāi)展情況運(yùn)用。

　　各窗口、各科室開(kāi)展活動(dòng)及參加活動(dòng)情況將納入對(duì)窗口部門(mén)、科室的年度目標(biāo)考核。凡未按要求參加活動(dòng)的窗口科室，年度考核取消評(píng)優(yōu)資格，并在考核分中扣分。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　一、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間

　　20××年xx月xx日—20××年x月26日

　　共七天（20日—26日大年夜）

　　二、活動(dòng)主題

　　千僖迎新，半價(jià)返還

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲饕�活動(dòng)：

　　千僖迎新半價(jià)返還

　　1、7天中一天半價(jià)返還：

　　即在7天中隨機(jī)抽出一天，對(duì)當(dāng)天購(gòu)物的全部顧客予以購(gòu)物小票金額的50%返還，以消費(fèi)兌換券的方式返還；

　　2、單張購(gòu)物小票最高返還金額不超過(guò)5000元；

　　3、正月初一當(dāng)場(chǎng)公證隨機(jī)抽取7天中一天，或由商場(chǎng)內(nèi)定（可選擇營(yíng)業(yè)額最低的'一天）；

　　4、1月26日（初一）開(kāi)始，至2月5日之間可以憑抽中日購(gòu)物小票當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取50%的購(gòu)物券；

　　5、購(gòu)物券必須在2月15日之前消費(fèi)，逾期無(wú)效；

　　6、家電、電訊等商品除外（商場(chǎng)海報(bào)明示）；

　�。ǘ�）可行性：

　　七天中抽取一天100%返還，相當(dāng)于全場(chǎng)8.6折；50%返還，相當(dāng)于全場(chǎng)9.3折。加上使用消費(fèi)兌換券用于再消費(fèi)，因此事實(shí)上實(shí)際的成本很低。

　�。ㄈ�）輔助活動(dòng)

　　1、男女裝特賣(mài)場(chǎng)；

　　2、兒童商場(chǎng)購(gòu)物送圖書(shū)；

　　3、廠方促銷(xiāo)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)推廣

　　1、報(bào)紙廣告：

　　2、電臺(tái)廣告：

　　3、現(xiàn)場(chǎng)橫幅

　　4、現(xiàn)場(chǎng)彩燈

　　五、費(fèi)用預(yù)算（略）

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步提高作業(yè)的質(zhì)量，給學(xué)生提供觀摩與鑒賞的機(jī)會(huì)，端正學(xué)生的'作業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，營(yíng)造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，為此，我校特舉辦學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)。

　　二、展出作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

　　字跡清楚、書(shū)寫(xiě)工整、步驟完整、格式規(guī)范、有較高的正確率、有連續(xù)性等

　　三、參展作業(yè)項(xiàng)目：

　　語(yǔ)數(shù)英學(xué)科：課堂作業(yè)、小練、作文本、習(xí)字冊(cè)、學(xué)案等。

　　科學(xué)：實(shí)驗(yàn)冊(cè)

　　美術(shù)：手工作品、畫(huà)冊(cè)

　　勞技：手工作品

　　四、參展作業(yè)數(shù)量：

　　三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)、美術(shù)、勞技學(xué)科每班每學(xué)科不少于3份展出。

　　一、二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、美術(shù)每班每學(xué)科不少于5份展出。

　　五、參展時(shí)間：

　　12月13日下午第一節(jié)課

　　六、參展地點(diǎn)：

　　大操場(chǎng)按班級(jí)分塊分學(xué)科展出。

　　七、參展負(fù)責(zé)人：

　　1、場(chǎng)地劃分：將參展作業(yè)按學(xué)科分塊分班展出；請(qǐng)?bào)w育組協(xié)助在操場(chǎng)跑道劃分出區(qū)域，以旗桿處為起點(diǎn)，按順時(shí)針依次擺放三張桌子的位置，按一年級(jí)1班、二班、三班；二年級(jí)……六年級(jí)的順序，以便于學(xué)生巡回參觀，完成時(shí)間12月13日中午12:30前；（負(fù)責(zé)人：）

　　2、作業(yè)的提供：請(qǐng)各學(xué)科教師根據(jù)所任學(xué)科實(shí)際情況每班推選出三-四份優(yōu)秀作業(yè)，完成時(shí)間于12月13日上午第三節(jié)課下課前上交各班主任。

　　3、展板及參展現(xiàn)場(chǎng)布置：每班準(zhǔn)備三張課桌，按序擺好作業(yè)，并準(zhǔn)備好展板，每塊展板要圖文并茂，展板上要出現(xiàn)班級(jí)、以及作業(yè)要求或作業(yè)宣言等。完成時(shí)間于12月13日中午1:00前完成（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。

　　4、觀展形式：12月13日下午第一節(jié)課由班主任組織學(xué)生排隊(duì)，有秩序地參觀，參觀完畢再由班主任把學(xué)生帶回本班，讓學(xué)生在對(duì)比中進(jìn)行評(píng)價(jià)。順序按一二三四五六（廣播通知）

　　5、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：

　　方案撰寫(xiě)、作業(yè)展覽現(xiàn)場(chǎng)布置的檢查：

　　廣播通知： 拍照： 新聞報(bào)道：

　　八、參展活動(dòng)要求：

　　1、本次活動(dòng)面向全校各個(gè)班級(jí)，首先由各班同學(xué)開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)，由各任課老師從平時(shí)常規(guī)作業(yè)中精心篩選出字跡清楚、正確率高的優(yōu)秀作業(yè)本作為模范作業(yè)本，在學(xué)校操場(chǎng)展示。并把作業(yè)擺放在操場(chǎng)，從一年級(jí)開(kāi)始分班進(jìn)行欣賞、學(xué)習(xí)。

　　2、請(qǐng)各班充分重視此次活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后立即組織學(xué)生議一議，談?wù)動(dòng)^后感及如何改進(jìn)自己作業(yè)質(zhì)量的措施。

　　3、通過(guò)本次展評(píng)活動(dòng)，給同學(xué)們創(chuàng)造向他人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)在參觀過(guò)程中，感悟良好作業(yè)習(xí)慣的重要性，激發(fā)學(xué)生自我進(jìn)步的決心，提高學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的意識(shí)，使學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量逐步提高，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，遵照省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知、《神農(nóng)架教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，

　　九湖學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案。為確保“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)有效實(shí)施，切實(shí)提高我鄉(xiāng)廣大教師的教育教學(xué)能力，達(dá)到錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的目的`，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

　　二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃興成

　　副組長(zhǎng)：王官成 孫開(kāi)勇 朱相軍

　　成 員：嚴(yán)克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒 張?zhí)鞕?quán)

　　評(píng)審委員會(huì)

　　主任：黃興成

　　委員：王官成 孫開(kāi)勇 嚴(yán)克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒

　　張?zhí)鞕?quán)

　　三、活動(dòng)相關(guān)要求：1、全體在崗任課教師必須參加“課內(nèi)比教學(xué)” 講課、說(shuō)課兩項(xiàng)活動(dòng)，不得借故推諉。

　　2、東溪學(xué)校要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)審委員會(huì)，按活動(dòng)方案組織好本校教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)方案開(kāi)和展活動(dòng)情況要報(bào)鄉(xiāng)中小學(xué)校；

　　3、承擔(dān)多個(gè)課頭的教師，自選一科參賽。

　　4、每位教師的講課、說(shuō)課安排、書(shū)面評(píng)議表、評(píng)比結(jié)果、參評(píng)教案與反思等資料必須送到學(xué)校教務(wù)處備案，作為上級(jí)部門(mén)檢查活動(dòng)開(kāi)展情況的基本資料。

　　5、教務(wù)處將“課內(nèi)比教學(xué)”分類存檔并做好迎檢工作

　　四、“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)具體方案

　　（一）、活動(dòng)主題錘煉教師基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平。

　　（二）、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步更新廣大教師的教育理念和改變教學(xué)行為，搭建教師展示自我、相互學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。

　　(三)、參與對(duì)象全體教師

　　(三)、競(jìng)賽學(xué)科 共8門(mén)學(xué)科，包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)（生活）、體育、音樂(lè)、美術(shù)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、宣傳科學(xué)思想，全面提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和科技實(shí)踐能力。為此結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，立足學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷深入探索我�？破展ぷ鞯男路椒�、新途徑，努力營(yíng)造良好的科普氛圍，促使我校師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。從而，使我校形成具有中職特色的科普宣傳教育模式，提高我校的社會(huì)影響力，提升我校生存發(fā)展的'生命力。為達(dá)到此目的，制定科普工作實(shí)施方案：

　　一、 科普宣傳活動(dòng)的范圍和時(shí)間

　　活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象：石阡中等職業(yè)學(xué)校全體師生

　　活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：XX年9月8日 (請(qǐng)注明本文來(lái)自實(shí)用文檔頻道)

　　二、 科普宣傳活動(dòng)開(kāi)展形式

　　1. 科學(xué)知識(shí)專題講座；

　　2. 科普主題圖片展覽；

　　3. 板報(bào)、手抄報(bào)。

　　三、 科普宣傳活動(dòng)工作要求

　　1.科普宣傳活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在工作中不可避免的

　　會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難。因此，在工作開(kāi)展中，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、組織，克服工作中的一切困難，保證宣傳工作順利進(jìn)行。

　　2.要廣泛的深入動(dòng)員和宣傳學(xué)生、教師，大力營(yíng)造學(xué)生在科普活動(dòng)開(kāi)展中輿論氛圍，增強(qiáng)廣大師生學(xué)科學(xué)、用學(xué)科的意識(shí)，提高廣大師生配合活動(dòng)開(kāi)展的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

　　3.在“科學(xué)知識(shí)專題講座”活動(dòng)的開(kāi)展中，除團(tuán)委統(tǒng)一命題，組織活動(dòng)外。各班、各專業(yè)可自行策劃、組織開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展完成后，將活動(dòng)策劃方案、組織計(jì)劃、開(kāi)展情況效果、總結(jié)交團(tuán)委。

　　4.科普主題圖片展、板報(bào)和手抄報(bào)，原則上由團(tuán)委統(tǒng)一策劃、組織，以班級(jí)為單位參加。

　　四、科普宣傳工作實(shí)施過(guò)程

　　1.策劃活動(dòng)：確定活動(dòng)意義目的、活動(dòng)主題；

　　2.組織活動(dòng)：確定活動(dòng)對(duì)象、組織方式；

　　3.搜集、整理開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)資料；

　　4.開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)；

　　5.對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞人才培養(yǎng)的根本任務(wù)和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展目標(biāo),以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以規(guī)章制度建設(shè)為保障,以教育教學(xué)活動(dòng)為載體,從嚴(yán)執(zhí)教、從嚴(yán)治學(xué),弘揚(yáng)“求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)、報(bào)國(guó)”的優(yōu)良校風(fēng).

　　二、活動(dòng)主題和目標(biāo)

　　（一）活動(dòng)主題

　　關(guān)心教學(xué)、關(guān)愛(ài)師生；愛(ài)崗敬業(yè)、潛心治學(xué).

　　（二）建設(shè)目標(biāo)

　　提高全院師生員工對(duì)加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力營(yíng)造“教師愛(ài)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)”的優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng),全面提高我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量.

　　三、組織保障

　　成立生命科學(xué)學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組,負(fù)責(zé)我院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織實(shí)施.

　　組長(zhǎng):田志宏、馮朝章

　　副組長(zhǎng):余知和、邵四海、吳光旭

　　成員:嚴(yán)寒、高夢(mèng)祥、夏帆、李偉、余韜、何勇、孫愷、周敏

　　工作組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)院教學(xué)科研辦公室和學(xué)生工作辦公室,負(fù)責(zé)相關(guān)的具體事務(wù).

　　四、活動(dòng)安排

　　（一）組織動(dòng)員階段

　　1、召開(kāi)專題會(huì)議.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題會(huì)議,認(rèn)真分析和查找本單位在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),切實(shí)從思想上和行動(dòng)上提高自覺(jué)性和主動(dòng)性.

　　2、制定實(shí)施方案.根據(jù)學(xué)校整體部署,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案.

　　3、開(kāi)展宣傳動(dòng)員.召開(kāi)全院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),對(duì)本單位教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行具體部署.

　　（二）實(shí)施建設(shè)階段

　　1、加強(qiáng)

　　思想教育引領(lǐng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)

　　建設(shè)

　　教師和學(xué)生是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的主體,其中,教師是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)因素.師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的`靈魂工程,所以在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中,要從師德抓起.開(kāi)展“師德先進(jìn)個(gè)人”、“我最喜愛(ài)的老師”、“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等評(píng)選活動(dòng),在全院教師中營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍.

　　在全體學(xué)生黨（團(tuán)）支部、班級(jí)中,深入開(kāi)展以“學(xué)風(fēng)與成才”為主題的黨（團(tuán)）日或主題班會(huì)、“名師導(dǎo)學(xué)”等系列活動(dòng),舉辦“優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告會(huì)”、“優(yōu)秀校友報(bào)告會(huì)”、“十佳大學(xué)生”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀.堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生談心活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生及時(shí)幫扶、對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生引導(dǎo)考研、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生指導(dǎo)就業(yè),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性.

　　2、

　　豐富學(xué)院文化活動(dòng)促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　積極推進(jìn)“早起床、早鍛煉”、“早讀書(shū)、晚自習(xí)”及“綠色課堂”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展班風(fēng)、室風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型宿舍.

　　繼續(xù)實(shí)施“一二三四五黨員教育工程”,強(qiáng)化學(xué)生黨員的模范帶頭作用,通過(guò)黨員學(xué)生與學(xué)習(xí)困難學(xué)生“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng),推進(jìn)學(xué)風(fēng)整體提升.

　　繼續(xù)抓好“生物周”、“食品科技文化節(jié)”、“助夕陽(yáng)互幫互贏”等學(xué)院特色文化主題活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)載體,拓寬活動(dòng)參與面,增強(qiáng)活動(dòng)的時(shí)代性和針對(duì)性,提高活動(dòng)的吸引力和效果.

　　鼓勵(lì)學(xué)生參加考研、考級(jí)和各類學(xué)科競(jìng)賽,重點(diǎn)做好“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和湖北省大學(xué)生生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽工作.

　　3、規(guī)范教學(xué)

　　管理培育優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)

　　切實(shí)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為.按照《長(zhǎng)江大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和考核制度,認(rèn)真組織“同行聽(tīng)課”、“教師評(píng)學(xué)”、“學(xué)生評(píng)教”等活動(dòng),逐步完善課程責(zé)任教師制度和主講教師制度,充分激發(fā)教師努力從教的積極性.

　　積極推進(jìn)教考分離改革.加強(qiáng)主干課程試題庫(kù)建設(shè),實(shí)行統(tǒng)一考綱、統(tǒng)一命題和統(tǒng)一閱卷,嚴(yán)禁任課教師考前突擊為學(xué)生劃范圍、點(diǎn)重點(diǎn),確�？荚囐|(zhì)量.同時(shí),積極推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn),學(xué)院每學(xué)期選擇1-2門(mén)專業(yè)必修課程進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程改革評(píng)價(jià),將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合.各門(mén)課程的考試（核）應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中采用平時(shí)（期中）測(cè)驗(yàn)、大作業(yè)、課程論文（綜述）、基于問(wèn)題（項(xiàng)目）學(xué)習(xí)等多種評(píng)價(jià)形式,并作為平時(shí)成績(jī)納入課程總成績(jī),逐步加大形成性評(píng)價(jià)在總體評(píng)價(jià)中的比例.

　　搭建師生互動(dòng)平臺(tái).充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和定期面對(duì)面輔導(dǎo)答疑機(jī)制為學(xué)生答疑解惑,創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍.

　　嚴(yán)格學(xué)生日常管理.堅(jiān)持學(xué)生周日晚點(diǎn)名制度,認(rèn)真做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)考勤.

　　深入開(kāi)展學(xué)生誠(chéng)信教育.開(kāi)展“考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育周”、“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)月”等活動(dòng),嚴(yán)肅查處考試舞弊行為,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng).

　　強(qiáng)化學(xué)業(yè)預(yù)警制度.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促檢查和動(dòng)態(tài)管理,形成學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)三方聯(lián)動(dòng)、協(xié)作、共管的局面,建立起有效的學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)機(jī)制和跟蹤指導(dǎo)服務(wù)體系.

　　4、樹(shù)立先進(jìn)典型塑造

　　優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)

　　加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師先進(jìn)典型事跡的宣傳,展示當(dāng)代教師的精神風(fēng)采,形成尊師重教的良好風(fēng)尚.同時(shí),進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核管理辦法,對(duì)長(zhǎng)期兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線且教學(xué)效果好、深受學(xué)生歡迎的教師,在職稱評(píng)聘和崗位考核方面要加大傾斜力度,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性,進(jìn)而推動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè).

　　引導(dǎo)學(xué)生自我激勵(lì)、自我約束、自我教育、自我學(xué)習(xí),認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)院十佳大學(xué)生評(píng)選工作和獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體的評(píng)選工作,在發(fā)展學(xué)生黨員、選拔學(xué)生干部、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面,把學(xué)習(xí)成績(jī)作為重要條件之一,在學(xué)生中營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)尚.

　　（三）總結(jié)表彰階段

　　1、評(píng)選教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)或團(tuán)支部及先進(jìn)個(gè)人.

　　2、召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰工作會(huì)議.

　　3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,鞏固教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果.

活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

　　為貫徹中央和省、市、縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)，營(yíng)造更加優(yōu)良的發(fā)展軟環(huán)境，決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“查作風(fēng)、查效能、查廉潔，向紀(jì)委述職述廉述效，向服務(wù)對(duì)象述職述廉述效，向單位干部職工述職述廉述效，群眾評(píng)議服務(wù)、社會(huì)評(píng)選先進(jìn)、機(jī)關(guān)評(píng)定位次”活動(dòng)�，F(xiàn)就“三查三述三評(píng)”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)工作，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，以社會(huì)各界廣泛參與為基礎(chǔ)，以整治“吃喝風(fēng)”、“慵懶散”、“卡拿要”問(wèn)題為重點(diǎn)，以優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為核心，以企業(yè)滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開(kāi)展“三查三述三評(píng)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、辦事效率進(jìn)一步提高、行政行為進(jìn)一步規(guī)范、發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化、群眾滿意度進(jìn)一步提升，為圓滿完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)提供有力保證。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“三查”：一是查作風(fēng)，主要檢查中央和省、市、縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定貫徹執(zhí)行是否到位，重點(diǎn)檢查有無(wú)公款同城吃請(qǐng)、公車(chē)私用私駕、公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，以及在落實(shí)縣委、縣政府經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)工作部署中有無(wú)疲沓拖拉、敷衍了事等問(wèn)題。二是查效能，主要檢查首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、離崗告示制等效能建設(shè)各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行是否到位，重點(diǎn)檢查工作狀態(tài)上有無(wú)精神萎靡不振、責(zé)任意識(shí)淡薄，上班紀(jì)律上有無(wú)擅自離崗、上網(wǎng)從事與工作學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)活動(dòng)，辦事效率上有無(wú)推諉扯皮，服務(wù)態(tài)度上有無(wú)冷漠生硬，履行職責(zé)上有無(wú)不作為、亂作為等問(wèn)題。三是查廉潔，主要檢查《廉政準(zhǔn)則》貫徹執(zhí)行是否到位，重點(diǎn)檢查是否依法行政，在服務(wù)群眾和企業(yè)中是否做到公開(kāi)透明、清正廉潔，有無(wú)利用手中職權(quán)刁難企業(yè)、向管理或服務(wù)對(duì)象“吃拿卡要報(bào)”，以及向企業(yè)亂檢查、亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款等問(wèn)題。

　�。ǘ�）“三述”：一是向紀(jì)委述職述廉述效。每年各級(jí)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人向縣紀(jì)委常委會(huì)述職述廉述效，主要報(bào)告上級(jí)改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定、效能建設(shè)各項(xiàng)制度、廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定貫徹執(zhí)行情況，接受民主評(píng)議。二是向服務(wù)對(duì)象述職述廉述效�？h直機(jī)關(guān)單位特別是公共服務(wù)行業(yè)窗口服務(wù)單位和人員向管理服務(wù)對(duì)象、基層群眾述職述廉述效，主要報(bào)告服務(wù)態(tài)度、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量以及廉政勤政情況，接受群眾監(jiān)督。三是向單位干部職工述職述廉述效。每年年初結(jié)合干部年度考核工作向本系統(tǒng)本單位干部職工述職述廉述效，主要報(bào)告本人年度工作履職情況，量化評(píng)定等次。

　�。ㄈ�）“三評(píng)”：一是群眾評(píng)議服務(wù)。由管理服務(wù)對(duì)象對(duì)縣直機(jī)關(guān)單位具有行政審批和許可職能的對(duì)外窗口（科室）以及公共服務(wù)行業(yè)對(duì)外窗口的服務(wù)態(tài)度、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量以及廉政等情況，進(jìn)行民主評(píng)議。二是社會(huì)評(píng)選先進(jìn)。由公眾網(wǎng)上投票推薦、評(píng)選鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)單位和公共服務(wù)行業(yè)作風(fēng)效能建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。三是機(jī)關(guān)評(píng)定位次。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)單位和公共服務(wù)行業(yè)按職能進(jìn)行分類，由社會(huì)各界對(duì)其作風(fēng)、效能、廉潔以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，并綜合考慮相關(guān)部門(mén)完成縣委縣政府重點(diǎn)中心工作情況以及“三項(xiàng)建設(shè)”辦公室根據(jù)平時(shí)明查暗訪、企業(yè)和群眾投訴查處的臺(tái)賬記錄和群眾評(píng)議服務(wù)和社會(huì)評(píng)選先進(jìn)等情況，量化得分，排出位次。

　　三、方法步驟

　　“三查三述三評(píng)”活動(dòng)從6月份開(kāi)始，至年底前結(jié)束，分準(zhǔn)備、查評(píng)和總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。參加對(duì)象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)單位、公共服務(wù)行業(yè)及其干部職工。

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段（6月上中旬）

　　1、各級(jí)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)的具體方案，進(jìn)行動(dòng)員部署；組織干部職工對(duì)照“三查”內(nèi)容，認(rèn)真查找自身在作風(fēng)、效能及廉潔方面存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，自覺(jué)進(jìn)行糾正。個(gè)人自查自糾情況形成書(shū)面材料報(bào)所在單位。單位對(duì)自查情況進(jìn)行匯總分析，形成書(shū)面材料報(bào)縣“三項(xiàng)建設(shè)”辦公室。

　　2、縣“三項(xiàng)建設(shè)”辦公室會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好網(wǎng)上評(píng)議和評(píng)選的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ�）查評(píng)階段（6月下旬－12月中旬）

　　堅(jiān)持查評(píng)結(jié)合，以查引評(píng)、以評(píng)促查，強(qiáng)化激勵(lì)和約束，著力解決作風(fēng)、效能及廉政方面存在的問(wèn)題。

　　1、堅(jiān)持開(kāi)展“三查”

　　各級(jí)各部門(mén)對(duì)干部職工遵守作風(fēng)、效能及廉政相關(guān)規(guī)定情況，每月開(kāi)展1－2次檢查，同時(shí)，對(duì)群眾評(píng)議服務(wù)中反映的問(wèn)題和意見(jiàn)建議進(jìn)行認(rèn)真分析，開(kāi)展針對(duì)性檢查，完善和改進(jìn)服務(wù)舉措，嚴(yán)格內(nèi)部管理，嚴(yán)明紀(jì)律約束。單位內(nèi)部檢查要明確專人負(fù)責(zé)，每月月底將檢查情況及相關(guān)工作舉措向縣“三項(xiàng)建設(shè)”辦公室書(shū)面報(bào)告。

　　縣紀(jì)委、監(jiān)察局加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不定期組織明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行提醒糾正，并對(duì)違反作風(fēng)、效能、廉政及經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境相關(guān)規(guī)定的責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。

　　2、堅(jiān)持開(kāi)展“三述”

　　7月初縣紀(jì)委將抽取部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位主要負(fù)責(zé)人向紀(jì)委常委會(huì)述職述廉述效，組織開(kāi)展民主評(píng)議；年終縣直機(jī)關(guān)單位特別是公共服務(wù)行業(yè)窗口服務(wù)單位組織開(kāi)展單位和人員向管理服務(wù)對(duì)象、基層群眾述職述廉述效活動(dòng)，并將活動(dòng)結(jié)果向縣“三項(xiàng)建設(shè)”辦公室書(shū)面報(bào)告；結(jié)合干部年度考核工作，組織各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子成員向本系統(tǒng)本單位干部職工述職述廉述效。

　　3、評(píng)議窗口服務(wù)

　　6月下旬至11月底，在縣紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)站開(kāi)設(shè)網(wǎng)上評(píng)議專欄，將參評(píng)窗口（科室）予以公示，群眾進(jìn)行滿意度投票，提出意見(jiàn)建議。縣“三項(xiàng)建設(shè)”辦公室對(duì)群眾提出的意見(jiàn)建議隨時(shí)收集、定期匯總和反饋。對(duì)群眾反映問(wèn)題多、整改遲緩的服務(wù)窗口，由縣紀(jì)委、監(jiān)察局對(duì)窗口所在單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談，責(zé)成查找原因、進(jìn)行改正。

　　在開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)議的同時(shí)，縣“三項(xiàng)建設(shè)”辦公室組織人員深入企業(yè)、居民及其他管理服務(wù)對(duì)象，開(kāi)展座談、走訪并發(fā)放問(wèn)卷評(píng)議表，了解群眾對(duì)參評(píng)窗口的`滿意度，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

　　12月上中旬，對(duì)網(wǎng)上評(píng)議和問(wèn)卷評(píng)議結(jié)果進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)和加權(quán)綜合。對(duì)滿意度位于前10位的服務(wù)窗口由縣委、縣政府進(jìn)行通報(bào)表彰。

　　4、評(píng)選先進(jìn)個(gè)人

　　6月下旬至8月底，在縣紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)站開(kāi)設(shè)網(wǎng)上評(píng)選專欄，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)單位和公共服務(wù)行業(yè)對(duì)外服務(wù)窗口工作人員在網(wǎng)上公示，由公眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。公眾也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者聯(lián)名推薦信等方式另外推薦參評(píng)人選，一并在網(wǎng)上公示，接受投票。

　　9月份，縣“三項(xiàng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果，從中確定30人作為正式參評(píng)對(duì)象，并整理其主要事跡及其他相關(guān)材料。

　　10月至11月，將30名正式參評(píng)對(duì)象主要事跡及其他相關(guān)情況在網(wǎng)上公示，再次接受公眾網(wǎng)絡(luò)投票。

　　12月上中旬，匯總統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果，對(duì)得票位于前10位的參評(píng)對(duì)象，由縣委、縣政府授予“縣作風(fēng)效能建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，進(jìn)行表彰。

　　5、評(píng)定機(jī)關(guān)位次

　　從9月份開(kāi)始，結(jié)合“三項(xiàng)建設(shè)”工作考評(píng)，向縣領(lǐng)導(dǎo)、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、機(jī)關(guān)單位、“兩代表一委員”、企業(yè)和居民代表分別發(fā)放測(cè)評(píng)表，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)單位、公共服務(wù)行業(yè)分類進(jìn)行測(cè)評(píng)，通過(guò)加權(quán)方式計(jì)算測(cè)評(píng)分值。群眾評(píng)議服務(wù)結(jié)果折合成分值，加權(quán)計(jì)入總分。社會(huì)評(píng)選先進(jìn)結(jié)果以及平時(shí)明查暗訪情況，作為加減分因素考慮。根據(jù)每個(gè)單位的最終得分情況，評(píng)定出位次，按“三項(xiàng)建設(shè)”工作考評(píng)辦法進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

　�。ㄈ�）總結(jié)階段（12月下旬）

　　干部職工個(gè)人對(duì)參與“三查三述三評(píng)”活動(dòng)情況，重點(diǎn)就自身在作風(fēng)、效能、廉政建設(shè)方面取得的成績(jī)、不足及努力方向等，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。各級(jí)各部門(mén)對(duì)組織開(kāi)展“三查三述三評(píng)”活動(dòng)情況，重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)中轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、優(yōu)服務(wù)的有效做法，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，建立健全問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和糾錯(cuò)長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)常態(tài)化。個(gè)人總結(jié)按干部管理權(quán)限上報(bào)，單位總結(jié)上報(bào)縣“三項(xiàng)建設(shè)”辦公室。

　　四、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┥罨�思想認(rèn)識(shí)。各級(jí)各部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立抓作風(fēng)建設(shè)就是抓黨的建設(shè)、抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)、抓社會(huì)和諧的觀點(diǎn)，把開(kāi)展“三查三述三評(píng)”活動(dòng)作為改進(jìn)作風(fēng)的重要抓手，擺上重要位置，從具體抓起、從現(xiàn)在抓起、從自身抓起，加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，精心組織實(shí)施，真正做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位、落實(shí)到位。

　�。ǘ�）營(yíng)造濃厚氛圍。充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容及要求進(jìn)行公告，對(duì)作風(fēng)效能建設(shè)先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳，對(duì)破壞發(fā)展環(huán)境的典型案件進(jìn)行公開(kāi)曝光，積極營(yíng)造各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部抓作風(fēng)抓效能、廣大干部職工自覺(jué)轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能的濃厚氛圍。

　�。ㄈ�）注重活動(dòng)實(shí)效。開(kāi)展“三查三述三評(píng)”活動(dòng)，是加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)的重要舉措，要簡(jiǎn)化程序、不搞形式、突出實(shí)效、體現(xiàn)創(chuàng)新，與鞏固權(quán)力公開(kāi)成果相結(jié)合、與深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控相結(jié)合、與陽(yáng)光村務(wù)工程建設(shè)深化年和群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)等相結(jié)合，務(wù)求在解決問(wèn)題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、促進(jìn)工作、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上取得實(shí)實(shí)在在成效。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，豐富校本研修工作的方式、內(nèi)容，根據(jù)渭南市臨渭區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《在全區(qū)開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知精神，結(jié)合我校校本研修實(shí)際，特制定本實(shí)施意見(jiàn)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步深化課程改革，提高教師把握課標(biāo)、教材的能力和課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效；促進(jìn)校本研修的深入開(kāi)展，為教師搭建專業(yè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和人才成長(zhǎng)進(jìn)程，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　我校成立“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施和推進(jìn)工作。

　　組長(zhǎng)：?jiǎn)特S年

　　副組長(zhǎng)：黨攀峰王小麗

　　成員：武亞娟何煥利楊富強(qiáng)

　　具體負(fù)責(zé)“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)的策劃及組織工作。

　　三、工作目標(biāo)

　　1.推動(dòng)校本研修工作扎實(shí)開(kāi)展�！罢f(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)面向全體教師，從研讀課標(biāo)、深鉆教材做起，結(jié)合課題研究工作，扎實(shí)推進(jìn)校本研修活動(dòng)，促使我校課題研究校本化，校本研修課題化特色的形成。

　　2.增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流。借助“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)，結(jié)合“青藍(lán)工程”，深入開(kāi)展教師與教師之間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的均衡、可持續(xù)發(fā)展。

　　3.提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)，使教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，深入系統(tǒng)地鉆研教材，從而樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，并逐步使該項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)化開(kāi)展。

　　四、活動(dòng)安排

　　本次“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)從20xx年2月份開(kāi)始，至20xx年8月結(jié)束，包括以下四個(gè)階段。

　　第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)（20xx年2月——20xx年7月）

　　1.成立“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2.確定“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”示范團(tuán)隊(duì)。

　　3.省市級(jí)教學(xué)能手在全校示范展示。

　　4.語(yǔ)數(shù)教師對(duì)課標(biāo)及自己所帶學(xué)科教材進(jìn)行深入鉆研，完成本冊(cè)教材知識(shí)樹(shù)的設(shè)計(jì)。

　　5.學(xué)校組織知識(shí)樹(shù)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，擇優(yōu)上報(bào)。

　　第二階段：組織實(shí)施（20xx年8月——20xx年1月）

　　1.梳理本冊(cè)教材的知識(shí)樹(shù)，制作課件。

　　2.組內(nèi)開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)，擇優(yōu)上報(bào)。

　　3.學(xué)校組織“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”比賽活動(dòng)，擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教研室。

　　4.進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　第三階段：整體推進(jìn)（20xx年1月——20xx年3月）

　　1.各學(xué)科教師對(duì)所帶學(xué)科的上下冊(cè)教材內(nèi)容分別以知識(shí)樹(shù)的形式進(jìn)行梳理。

　　2.教研組內(nèi)開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)，說(shuō)教材”活動(dòng)。

　　3.學(xué)校組織開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”競(jìng)賽活動(dòng)。

　　第四階段：總結(jié)表彰（20xx年3月——20xx年7月）

　　對(duì)三年來(lái)的'活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，整理活動(dòng)成果，擇優(yōu)匯編成冊(cè)。

　　1.收集全校各學(xué)科優(yōu)秀教師“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”的優(yōu)秀文本資料，整理成冊(cè)。

　　2.總結(jié)整理全區(qū)各學(xué)科“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”優(yōu)秀電子資料，形成各學(xué)科“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”知識(shí)樹(shù)資料庫(kù)，并發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)站，以便教師借鑒使用。

　　3.表彰獎(jiǎng)勵(lì)在“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)表彰先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師積極投身“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)，促進(jìn)

　　師專業(yè)能力和水平的全面提升。

　　五、工作要求

　　1.精心制定實(shí)施方案，注重階段性成果的總結(jié)與推廣，確�；顒�(dòng)的有序有效開(kāi)展。

　　2.要以本次活動(dòng)為契機(jī)，把學(xué)習(xí)課標(biāo)、研讀教材作為一項(xiàng)常規(guī)教研工作，常抓不懈。

　　3.各校要把“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)與校本研修工作緊密結(jié)合，不斷創(chuàng)新和豐富校本研修的形式與內(nèi)容，把校本研修工作不斷推向深入。

　　4.教研室要檢查考核各教研組開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)實(shí)施情況，并適時(shí)表彰在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人。

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