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活動方案

活動方案

時間:2024-01-13 11:12:25 活動方案 我要投稿

【熱】活動方案6篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱】活動方案6篇

活動方案 篇1

  一、 活動目的:

  提高員工積極性,響應(yīng)集團公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的`活動精神。

  二、 獎項設(shè)置:

  崗位標兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。

  三、 評選范圍:

  1、 崗位標兵參選范圍為超市各部門D類以上員工(不含主管級);

  2、 優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。

  四、 評選條件:

 。ㄒ唬、崗位標兵的評選條件:

  1、 敬業(yè)愛崗,忠于企業(yè);

  2、 服從管理,團結(jié)同事;

  3、 個人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;

  4、 無遲到早退現(xiàn)象;

  5、 業(yè)務(wù)知識熟練,技術(shù)過硬,在部門內(nèi)表現(xiàn)突出;

  6、 講普通話。

  7、 活動期間無任何形式的顧客投訴事件。

 。ǘ、優(yōu)秀促銷員的評選標準:

  1、 敬業(yè)愛崗,忠于企業(yè),有較高的職業(yè)道德;

  2、 服從管理,團結(jié)同事;

  3、 個人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;

  4、 無遲到早退現(xiàn)象;

  5、 負責的品牌銷售額突出;

  6、 使用普通話,能做到主動服務(wù)。

  7、 活動期間無任何形式的顧客投訴事件.

活動方案 篇2

  一丶活動主題:

  XX家居商場專柜,新品上市,清倉甩賣

  ----新品上市,清倉甩賣,不計成本,狂拋!

  分解:4月份,XX家居商場家具專柜為新品盡快上市,更好重組品牌,特在本月X日-X日內(nèi),家具專柜舉辦一次性清倉狂拋活動。本次活動均按-口價,不還價,絕對低價,力度空前絕后,拋完為止。

  二.活動目標量:

  徹底清場,真正不計成本,拋完為止。

  三.活動日期:

  X月X日——X月X日

  《活動期2天,推出具體工作時間:早上8:00--晚上5:00止!

  四.活動人員組織:

  1.經(jīng)理1名。

  a.全面執(zhí)行落實本案相關(guān)細節(jié)工作.

  b.負責對外信息發(fā)布等宣傳工作的人員落實.

  c.負責商場現(xiàn)有產(chǎn)品的活動定價及貨源組織布置等工作

  d.負責導(dǎo)購人員組織,培訓(xùn)等工作

  e.負責活動現(xiàn)場人員崗位組織及培訓(xùn),執(zhí)行條例的監(jiān)督和回款等工作.

  f.負責售后人員送貨及撤場等工作安排.

  2.導(dǎo)購員若干名:

  a.負責商場現(xiàn)有的產(chǎn)品歸類及整理工作.

  b.負責商場全面衛(wèi)生清潔工作.

  c.負責客戶接待,簽單工作.

  d.負責客戸咨詢電話的接聽及統(tǒng)計歸檔工作.

  五.廣告語設(shè)計:

  1.XX家居商場家具專柜,新品上市,二天內(nèi)全面徹底清倉完畢!

  2.XX家居商場專柜,新品上市,清倉甩賣,不計成本,狂拋!

  3.高檔餐椅,玻璃茶幾,品牌棕墊,布藝沙發(fā),1皮沙發(fā)。所有家具限量推出,不續(xù)定,拋完力止

  六.廣告投放方式:

  1.制做若干條條幅,標有主題,掛在各人流量集中地段和針對小區(qū)的地段.

  2.印制大量的宣傳頁,以圖文并茂的夾報形式,展現(xiàn)所推出的系例家具產(chǎn)品.須突出主題,標明活動內(nèi)容.加強組圖優(yōu)勢,拉動吸引力面.

  3.本地報刊,頭牌刊登活動主題及分解,如下:

  XX家居商場專柜徹底清倉

  ---新品上市,清倉大甩賣,-口價,不還價.

  月份,XX家居商場家具為新品盡快上市,更好重組品牌,特在本月本日內(nèi),家具一次性清倉狂拋活動。本次活動均按-口價,不還價,絕對低價,力度空前絕后,拋完為止。

  4.短信發(fā)布10萬條以上,含老客戶,針對接收區(qū)域要到位.

  5.當?shù)厥找暵首罡叩碾娨暸_,選擇性給予前期宣傳工作,但文字須精簡,明了,突出優(yōu)勢。

  6.宣傳車2輛,以噴繪的形式,展示活動主題.

  七丶執(zhí)行細節(jié):

  1.廣告宣傳渠道,選擇須準確,針對有效客戶群。

  2.咨詢電話須耐心,熱情,肯定,采用簡潔明了的言語對話,做好客戶信息檔案歸檔。

  3.活動流程安排要落實到位,設(shè)有崗位責任人。

  4.導(dǎo)購員須確保簽單量;顒忧芭嘤(xùn)工作須到位。

  5.簽單注明活動規(guī)定及要求,現(xiàn)金管理須合理,確保準確無誤。

  八丶活動細則:

  1.活動僅限在XX家居商場專柜兌現(xiàn),其它區(qū)域視為無效。

  2.活動時間僅限指定時間,過期無效。

  3.活動之前開票或已付定金的商品不參與本次活動。

  4.活動期間所兌現(xiàn)的產(chǎn)品均享受售后服務(wù),并實行一年的全程保價服務(wù),在此保價期間發(fā)現(xiàn)商場同品牌同型號,同材質(zhì)的商品售價低于此之活動價,憑有效憑據(jù)實行差價雙倍返還。

  5.活動清倉甩賣價格,僅限活動期間下單有效,所購買商品須付清100%的貨款金額,下單才生效。

  6.本次活動,所訂的貨品經(jīng)確認后不得更改,如有撤單者貨款不予反還。

  九丶活動運作方式:

  1.專柜所有在本次活動推出的`系例家具,售價比平時低50%以上。

  2.賣場家具設(shè)有組合家具整體低價推出。

  3.賣場部分家具以2折起售,體現(xiàn)價格優(yōu)勢。

  4.選有一定的實用家具做為促銷品。

  5.低價丶組合丶贈品要合理安排,再定價。

  6.獨立家具銷售須帶動整體銷售額。

  7.價格配比要有吸引力,做到以點帶面的效果。

  8.活動真實內(nèi)容對公司內(nèi)部員工,注意保密。

  十.活動進度時間安排:

  1.4月20日至4月21日準備擺場貨源,區(qū)域明了,并擺好場。場內(nèi)要以大眾消費的沙發(fā)/床/床墊/餐桌椅等為主。

  2.4月19日--4月21日,戶外針對區(qū)的條幅全部落實到位,掛好。

  3.4月21日大量夾報投放到市場。

  4.4月18至4月23日電視臺投放滾動字幕廣告。

  5.4月21日報刊頭牌八通牌面發(fā)布文字廣告。

  6.4月18至4月21日分批大量短信發(fā)布。

  7.6月21日—4月23日2輛車體廣告,城區(qū)繞行。

  注:本案因不知具體活動的推廣時間,所以請注意以下幾點:

  1.推廣活動時間應(yīng)選在節(jié)假日.

  2.發(fā)布信息應(yīng)注意隱敝性.

  3.設(shè)計宣傳畫面要注要用詞.

  4.活動費用不易過大.

  5.對外宣傳渠道可根據(jù)實際情況挑選施之.

活動方案 篇3

  一、活動目的

  在過去的十一年的發(fā)展歷程里,**公司涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的員工,他們多年來與企業(yè)風雨同舟,工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,以他們的忠誠與才智為企業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻,他們是企業(yè)開疆擴土的功臣,是企業(yè)發(fā)展的'推動者與見證者,是企業(yè)寶貴的財富。為體現(xiàn)公司“以人為本”的管理理念,發(fā)揚尊重知識、尊重人才的優(yōu)良文化,響應(yīng)國家相關(guān)政策,特舉辦退休歡送會以表達對退休員工的感謝與關(guān)懷。

  二、活動時間

  20xx年12月8日(星期六)下午13:30分

  三、活動地點:

  公司會議室

  四、歡送對象:

  五、活動組織:

  由行政中心具體負責,其他相關(guān)部門協(xié)助

  1、11月20日,起草《員工退休管理制度》,11月28日前審批并下發(fā)紅頭文件。

  2、11月30日,找退休員工分別座談。

  3、12月5日,擬定詳細活動議程,并準備相關(guān)活動所需物品如條幅、食品及會場布置等,相關(guān)發(fā)言人員提交發(fā)言稿。 4、12月5日前確定聚餐地點及菜單。 六、參與對象:全體員工 七、活動流程

  1、介紹退休員工的**工作經(jīng)歷

  2、老員工代表回顧與退休員工的共事經(jīng)歷 3、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭 4、退休員工發(fā)表感言

  5、頒發(fā)“終身榮譽員工”紀念品及退休津貼 6、全體員工聚餐 八、費用預(yù)算

  總經(jīng)辦 20xx年11月14日

活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  1、貫徹落實坊子區(qū)教育局文件精神,落實戲曲曲藝進校園活動,通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動,使學(xué)生了解戲曲曲藝,感受地方戲曲和民族曲藝,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。

  2、學(xué)會走向社會,走向生活,培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神,培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。

  3、通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能,挖掘?qū)W生自身潛能。

  二、活動要點:

  1、本學(xué)年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段,通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。

  2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合, 召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團。

  3、重點培養(yǎng)興趣社團,通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學(xué)習(xí)、活動成果。

  三、活動準備:

  1、聘請校外輔導(dǎo)員,對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)(注重對教師的培訓(xùn),逐步克服師資困難,擺脫外因的影響)。

  2、搜集相關(guān)資料、視頻,了解地方戲曲曲藝的基本知識(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。

  3、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇)。

  4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學(xué)習(xí)。

  四、活動設(shè)想:

  1、了解山東地方戲曲,特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣。

  2、走出去,請進來,采訪地方曲藝藝人,接受思想和藝術(shù)教育;邀請文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的`基本方法。

  3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂,提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。

  4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇,根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導(dǎo)老師。

 。1)、京劇 ——我們的國粹。唱腔優(yōu)美,特別是一些現(xiàn)代京劇,像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼,一招一式,唱腔婉轉(zhuǎn),優(yōu)美動聽,但學(xué)生接觸較少,要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。

 。2)、“呂劇”,系山東地方戲。流行于濰坊市高密,并載入《中國戲曲曲藝詞典》,唱腔婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,是山東人民非常喜愛的,爭取要讓學(xué)生會唱。

  5、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活,進行創(chuàng)作和提高,并以小組合作的形式排練節(jié)目,以舞臺會演檢驗成果。

活動方案 篇5

  活動內(nèi)容

  在現(xiàn)實生活中,人們只要一提起玩具,就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具,他們對很多玩具如數(shù)家珍,見慣不怪,而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇,抓住這一契機,就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動吧。

  設(shè)計理念

  在小學(xué)科技活動中,科學(xué)能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和過程,要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會的聯(lián)系,從身邊的小處去感受,通過動手動腦、親自實踐,在感知、體驗的基礎(chǔ)上,內(nèi)化形成。

  在小學(xué)階段,對科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過高,必須符合小學(xué)生的年齡特點!白灾仆婢摺钡膶嵺`活動,可以培養(yǎng)學(xué)生開動腦筋、發(fā)展個性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項活動的方式是一種科學(xué)的思維方法,適合小學(xué)生的知識水平和技能,具有較強的可操作性,與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動是有益的拓展和延伸。

  活動目標

  1.培養(yǎng)敏感的科學(xué)觸覺,訓(xùn)練動手技能,培養(yǎng)嚴密的邏輯思維和準確的分析能力。

  2.掌握一種科學(xué)的思維方式和獨特科學(xué)實踐方法,善于從身邊進行科學(xué)實踐。

  3.培養(yǎng)進行科學(xué)實踐的勇氣,意志力和耐心,促進團隊協(xié)作精神.

  活動準備

  1.參加人員

  活動輔導(dǎo)老師:全?茖W(xué)老師或班主任老師

  活動參與學(xué)生:全校學(xué)生

  2.學(xué)生可準備的材料

 、.收集廢舊物,變廢為寶。

  紙類 線類 布類 橡膠、塑料制品 瓶罐 瓶蓋 吸管、雪糕棒

  ⑵.利用自然物,就地取材。

  植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等)

  動物類(動物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)

  活動計劃

  力恒小學(xué)《自制玩具diy》活動計劃

  我們進行的活動把焦點放在生活中常見的事實,提出問題,對問題進行系統(tǒng)的分析研究,最后解決問題?茖W(xué)就在我們身邊,我們要用敏感的心靈去尋找最真實的科學(xué)道理,改善我們的生活。

  1、活動步驟及完成時間

  11月18日-11月20日 制定活動計劃

  11月21日-11月25日 查找相關(guān)材料,設(shè)計小組活動方案。

  11月26日-12月1日學(xué)生討論可行方案

  12月1日-12月20日 學(xué)生動手制作

  12月20日-12月25日活動總結(jié)評獎、頒獎

  2、活動形式

  活動參加人員為全校學(xué)生,可以以小組為單位,也可以以個人為單位。

  3、活動要求

 、俑餍〗M要團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮團隊精神。

 、诮M員每天及時向組長匯報活動進展情況。

  活動實施情況

  一、問題的形成。

  經(jīng)?吹綄W(xué)生帶玩具到學(xué)校來玩,并且互相攀比,誰的玩具好,誰的玩具貴,這時的我心里總有那么一點顫動,F(xiàn)在的學(xué)生并不缺少玩的東西,他們?nèi)鄙俚氖莿邮值哪芰,?chuàng)造性的能力。如何去培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,就看我們怎樣從現(xiàn)實生活中尋找素材,讓學(xué)生去感知、認知、實踐。學(xué)生帶來的玩具啟發(fā)了我,何不就地取材讓學(xué)生自制玩具,“自制玩具diy”就應(yīng)運而生。

  二、選擇好材料。

  紙類(可利用普通紙、包裝紙、掛歷紙等制成拼圖、頭飾、交通工具、花瓶、家具等)線類(用毛線、絨線等編織小動物、包、頭套、花等)

  布類(可制作小布書、多用袋、娃娃、服飾、沙袋等)

  橡膠、塑料制品(用舊輪胎、籃球、乒乓球、唱片、塑料包裝盒等可制成秋千、話筒、小飛機、小汽車等)

  瓶罐(用塑料飲料瓶、藥瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品)瓶蓋(各種大小不一的瓶蓋可制成轉(zhuǎn)盤、撥浪鼓、棋、積木等)

  吸管、雪糕棒(可制作木房子、運動器械、桌面玩具等)

  植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等)

  動物類(動物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)

  三,指導(dǎo)制作玩具。

  1、從材料自身的特點出發(fā),考慮自制玩具的可能性

  體積:體表的外形像什么?怎樣巧妙利用?

  容積:內(nèi)部是否有容積?怎樣利用?

  截面:其橫截面、縱截面的形狀和內(nèi)層結(jié)構(gòu)是否可以利用?

  累加性:多個物體從不同角度累加或重疊組合后是否可以利用?

  2、從所需制作的玩具出發(fā),考慮利用材料的可能性。

  利用技巧:

 、鸥鶕(jù)材料的性質(zhì)選用合適的輔助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制中可用大頭針、牙簽連接、鑲嵌;而玉米皮、秸稈制作中就需要用繩、線,貝殼、蛋殼、石子要用水、彩色筆幫助組合造型;而玉米皮、長葉草、柳條等只有用編結(jié)技法才能充分表現(xiàn)其特色。

 、浦谱髦斜3肿匀凰夭淖陨碓械奶厣。如大松果殼表面呈魚鱗狀,制作時,便可以利用其作魚身、鳥身、插入松針作小刺猬等,都比較生動形象。

  ⑶.制作后的玩具應(yīng)該美觀安全,并盡可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素,在制作中要排除。有些自然物是個生命體,制作成玩具后要設(shè)法保存其生命力。

  四、活動總結(jié)

  興趣是最好的老師,學(xué)生對自制玩具這一活動自始至終保持著高昂的興趣,每天向老師匯報著他們的'制作情況。面對學(xué)生親手制作的玩具,有一種久違的感覺,我深深的體會到。

  1.“自制”玩具是一個動腦、動手,調(diào)動孩子全員積極參與的過程。

  從確定做什么,找什么材料、制定計劃、嘗試制作,不斷修改、補充,最后形成一個與最初想法較一致的“玩具”。這個過程,本來就是“玩”的過程,而且是一個創(chuàng)造“玩”的過程,它使孩子主動參與及獲得成功的心理需求得到滿足,從而激勵了孩子的創(chuàng)造與實踐。

  2.自制玩具過程有利于孩子了解“玩具”。

  在提問想了解玩具那方面的知識時,有些學(xué)生提出了想了解玩具是怎樣做出來的,有了自制玩具這個過程,可以使孩子明白地了解玩具是怎樣“制造”出來的,在這個過程中,孩子的認知能力會得到相應(yīng)的發(fā)展。

  3.自制玩具創(chuàng)造了多人參與的可能性。

  自制玩具是以小組為單位展開的,在小組活動中,由幾個孩子各負其責,明確分工,因此,自制玩具這個過程可以充分發(fā)揮每個人的特長,共同參與。做一次漂亮的配合,在“制造”的過程中學(xué)習(xí)與不同的人合作。

  4.自制玩具是創(chuàng)造性活動。

  “自制”是一個自我控制的過程,沒有統(tǒng)一的要求,更不是依樣畫葫蘆的一個過程,在自制的過程中,學(xué)生們可以根據(jù)自己的需要與設(shè)想,添加、刪減或改變,是一個充滿自主性與靈活性創(chuàng)造性活動。

  讓孩子親自參與玩具的制作,使他們感受制作的辛勞,享受成功的喜悅和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的奇妙,對于他們一生的發(fā)展都將大有裨益。

  五、作品展示、介紹

活動方案 篇6

  一、寫(畫)出我的愛

  1、家長篇:挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

  2、親子篇:家長引導(dǎo)幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來,對幼兒進行性別角色認同教育,如:媽媽可以問:寶貝,你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:@@@@@@@@@@@@@。媽媽:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的.內(nèi)容附于主題畫面的下方。

  3、教師篇:(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

  二、感恩父愛、愛滿搖籃

  1、6月17日,收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來)

  2、6月17日,收孩子的作品

  3、6月17日,后勤劉軍老師統(tǒng)計各班級及幼兒園老師人數(shù)準備相應(yīng)的信封郵票入庫

  4、6月18日,各班到琳琳處裝信封貼郵票,交至琳琳,琳琳郵寄。

  5、6月19日,各班收集展板素材,

  6、6月20日,上午,李老師審素材,統(tǒng)一制作

  7、6月21日,2點門口展出

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