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活動方案

班級活動方案

時間:2024-03-20 17:48:18 活動方案 我要投稿

(優(yōu)選)班級活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的班級活動方案,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)班級活動方案

班級活動方案1

  一.指導(dǎo)思想:

  書是人類的朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”為導(dǎo)向,以擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量為契機(jī),貫徹落實新課程改革要求。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體,努力為學(xué)生營造一個書香班級,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級文化。

  二.活動目標(biāo):

 。保e極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹立高尚品德,提高知識水平,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

 。玻畬W(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實文化底蘊,陶冶情操。

 。常龠M(jìn)班級內(nèi)涵式,人文化發(fā)展,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”。

  三、活動對象:

  全班學(xué)生

  四.活動口號:

  漫步書海,享受閱讀。

  五、活動要求及措施:

  1、開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動,熟讀背誦詩詞50——60首。

  2、根據(jù)新教育文庫的推薦書目,開展“大閱讀”活動,每生每學(xué)期必讀班級推薦書目4-5本。

  3、開展“每天一詩”誦讀活動或“每天一得”讀書博覽會,每天的語文課利用2——3分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書博覽會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的.——”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  4、設(shè)置“讀書”課,每周挑兩個午間樂進(jìn)行讀書活動,內(nèi)容為閱讀經(jīng)典和指導(dǎo)課外讀物欣賞,同時每天開展早讀活動,時間為學(xué)生到校后,7:40鐘之前進(jìn)行誦讀。中午酌情,在學(xué)生用餐后至12點前也可自由閱讀。

  5、開展“每周一星”推薦表彰活動,每周在班會課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗。

  6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、故事會、2分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報評比等系列活動),以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,體驗成功的快樂。

  7、建立學(xué)生“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃、讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。每學(xué)期期末開展一次“讀書成長冊”展示評比活動。

  8、參加學(xué)校每月評選“校園讀書之星”活動。

班級活動方案2

  一、活動目的及意義

  經(jīng)過活動讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時,讓同學(xué)們在簡便的氣氛下調(diào)節(jié)身心。同時,我們班委還特意精心選了一部切合大學(xué)生生活的電影片《那時的他們》,相信看到他們,我們也能看到自我大學(xué)的身影,并能思考自我以后的路。

  二、活動背景

  大學(xué)生是寶貴的資源,是一個國家未來的棟梁,作為社會提高的重要推動力量。大學(xué)生要做“德智體美”全面發(fā)展的人才,鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學(xué)生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學(xué)生的生理基本成熟,心理活動正逐漸走向成熟,是人生觀、世界觀、價值觀構(gòu)成的.重要時期。大學(xué)生的思維中充滿著強(qiáng)烈的獨立性、批判性、理論性,但缺乏成熟的理性思考本事,思維方式單一,容易產(chǎn)生偏激的看法;大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心、自信心,自我評價往往偏高,在受挫折后,容易產(chǎn)生逆反情緒;大學(xué)生精力充沛,興趣廣泛,活動本事強(qiáng),對冗長、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實的說教難以產(chǎn)生認(rèn)同感;大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定,極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。所以,大學(xué)生需要心理健康教育,以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,使大學(xué)生學(xué)會如何做人和做事。我校一向注重學(xué)生的心理健康教育,走出了一條“課程+講座+咨詢+干預(yù)+社團(tuán)+自我調(diào)適”的新路子,有力地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,得到了廣大學(xué)生的好評和信賴。學(xué)校為此,把每年5月和10月定為心理健康活動月和心理健康宣傳月,讓更多的學(xué)生樹立心理健康意識。地點:凌峰樓B座107

  三、參加人員

  四、活動流程

  1、全體自覺維持會場紀(jì)律。

  2、主持人致開幕詞,介紹到場嘉賓,活動開始;

  3、放映影片:《那時的我們》

  注:在節(jié)目表演過程中穿插互動環(huán)節(jié),即主持人圍繞“大學(xué)生心理健康方面”提相關(guān)的小問題,同學(xué)們有獎競猜。

  4、特邀嘉賓對活動作總結(jié);㈤主持人致閉幕詞,活動結(jié)束。

  五、活動分工

  1、文藝委員:主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場互動;

  2、班長、副班長:維持現(xiàn)場紀(jì)律;

  3、組織委員、宣傳委員:搜集相關(guān)資料并在班上做宣傳;

  4、團(tuán)支書:寫活動策劃與總結(jié),協(xié)助處理突發(fā)事件。

班級活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  班級文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),逐步營造具有我校特點的校園文化氛圍,為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境,我校結(jié)合少先隊活動計劃,開展班級文化建設(shè)評選活動。通過活動,啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。

  二、活動主題:

  彰顯個性炫團(tuán)隊風(fēng)采

  三、總體目標(biāo)

  讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生有個性的家。

  四、具體內(nèi)容:

  班級靜態(tài)文化氛圍布置活動

  1.布置好四個“角”

 、佟爸嘘狅L(fēng)采角”告訴學(xué)生我們的中隊充滿智慧;②衛(wèi)生角”有序整潔,告訴學(xué)生我們的教室整潔、干凈;③“圖書角”告訴學(xué)生班級有個小書庫,這里有最新的讀物和你見面,和朋友們?nèi)ソ涣;④“綠化角”告訴你我們正在茁壯成長……

  讓教室的文化色彩書香氣息盡可能豐富,在班級文化建設(shè)中起到獨特的浸染作用。

  2.辦好一個“評比臺”,激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

  3.規(guī)范張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容;

  (必須統(tǒng)一張貼在班級工作一欄表內(nèi))

  4.班內(nèi)墻壁張貼物需具有教育意義。

  班級動態(tài)文化教育活動

 。1)有班委會,實行民主管理,并能定期召開小干部例會;

  (2)每周三下午班隊會課要設(shè)計有班級文化特色的'主題班隊會;

  (3)選一種課間活動游戲。鼓勵學(xué)生多參加體育、藝術(shù)等課外興趣小組活動,活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展。

  “1”形成一個冊子累積:

  1.“班級成長故事”包括“班級軼事”、“班主任心得”、“文化建設(shè)心得” 、“閃光的一角” 、“班級活動體會”

  2.“精彩瞬間”照片系列包括“個性的一角”、“陽光課間”、“讀書使我成長”、“特色班隊會”,記錄班級、學(xué)生成長的足跡,最終形成班級文化記錄。

  班級文化建設(shè)活動方案13

  班風(fēng):超越自我、和諧合作、做最好的自己

  學(xué)風(fēng):勤學(xué)好問、互幫互學(xué)、習(xí)慣于學(xué)習(xí)

  班訓(xùn):勝過昨天的我,做最好的自己。

  班主任寄語:

  XXX

  班級公約:

  1、己所不欲勿施于人,不經(jīng)過他人允許不亂動他人東西、不翻看他人日記。

  2、對別人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé)也就是對自己的負(fù)責(zé),講究衛(wèi)生、做好值日工作、生活勤儉、少吃垃圾食品。

  3、成長的標(biāo)志是承擔(dān)越來越多的責(zé)任,多為班級做貢獻(xiàn),積極參與班級活動。

  4、團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心。

  5、努力學(xué)習(xí)、遵守自習(xí)紀(jì)律、不抄作業(yè)、勤學(xué)好問、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。 6不沉迷于上網(wǎng),不談戀愛、不喝酒、不抽煙、不打架

  墻壁宣傳標(biāo)語:

  時間抓起來說是金子,抓不住就是流水。——諺語

  學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚

  學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的!獝垡蛩固

班級活動方案4

  為了豐富校園精神文化,提升校園文化品位,要做的工作很多,其中很基礎(chǔ)性的工作是創(chuàng)建一個個具有特色的班集體。所謂特色班級,就是各班在學(xué)校中心工作“新理念”的指引下,結(jié)合各班班主任及科任教師的特長,從學(xué)生的興趣愛好、需求出發(fā)開展的班級特色活動。

  一個具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書,它能潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行審美的熏陶、塑造,具有極大的美育功能,它是一種無形的約束力,使學(xué)生自覺地約束自己的言行,使學(xué)生與環(huán)境保持和諧一致,使學(xué)生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,產(chǎn)生蓬勃向上的力量。鑒于這樣的認(rèn)識,今秋我校開始開展“班班創(chuàng)特色,班班有特色”的創(chuàng)建特色班級的活動,希望在創(chuàng)建的過程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉,更重要的是希望通過特色班級的創(chuàng)建,提升校園文化的品位。

  一、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以特色班級創(chuàng)建為載體,以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手,以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),進(jìn)一步提高班級管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)集體榮譽感,提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),以人為本,弘揚個性,加速學(xué)校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展和創(chuàng)建特色學(xué)校的.進(jìn)程,打造品牌學(xué)校。

  二、工作目標(biāo)

  通過積極引導(dǎo)班級特色創(chuàng)建活動,要求人人都參與,班班有特色。力求通過一段時間的建設(shè),更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。

  三、創(chuàng)建內(nèi)容選取一個特色主題,可以從觀念意識,行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、心理健康等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題。如:

  1、行為規(guī)范特色班:儀容儀表特色班、環(huán)境衛(wèi)生特色班、班級活動特色班……

  2、學(xué)習(xí)、才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類特色班、健體特色班……

  3、班級文化特色班:溫馨教室特色班、書香班級特色班、“愛”“恒“博”等主題特色班。

  以上特色班級可允許幾個班級同時申報,申報班級需提供申報計劃(目標(biāo)、措施、成果展示、經(jīng)驗總結(jié)),學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時檢查匯總進(jìn)行評比。

  各班也可另行確定特色班級名稱,并積極申報和開展活動。各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與,結(jié)合學(xué)校實際,注重實效為原則。

  四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

  1、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題,并且按照主題按時開展活動。活動有記錄、有臺帳,有成效。

  2、學(xué)生有良好的習(xí)慣,班級內(nèi)普及推廣,形成集體氛圍,在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

  3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加各種競賽,成績好。

  4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加班級特色匯報主題會,或在合適的時候向家長、社會開放。

  五、活動步驟:

  1、制訂活動方案。

  2、開展宣傳發(fā)動。

  3、進(jìn)行組織申報。各班根據(jù)校活動方案,積極組織申報,根據(jù)自身情況,制定相應(yīng)創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建方案(名稱、口號、目標(biāo)、具體措施),并及時填好申報表,交學(xué)校備案。

  4、具體實施創(chuàng)建。各班要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項創(chuàng)建活動,并收集好相關(guān)特色活動的資料。

  5、評議、驗收、表學(xué)校根據(jù)申報表驗收,正式任命特色班級。

  驗收辦法:

 。1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實現(xiàn)進(jìn)行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)

 。2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。

  (3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談,了解特色班級活動開展情況與實效。

  6、成果匯報展示

 。1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽。

 。2)成果匯報。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報告會,候選特色班級組織團(tuán)隊講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。

  (3)頒獎表彰。學(xué)校對特色班級進(jìn)行表彰,頒發(fā)證書。對獲得“示范班級”稱號的班級,學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評。考評合格,繼續(xù)保持榮譽稱號,考評不合格,取消榮譽稱號,隨即摘牌。

  六、考核方法

  根據(jù)各班具體活動開展的檔案記錄,結(jié)合成果匯報展示由考評小組對各特色班級進(jìn)行評估。特色班級工作學(xué)期總評達(dá)到良好等級作為先進(jìn)班級和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科任教師評比的必備條件。

班級活動方案5

  20xx年是我們101132飛機(jī)制造二班進(jìn)入大學(xué)的第一年,這一年,我們有緣進(jìn)入同一個班級同一間教室學(xué)習(xí),一起生活,在20xx年里我們其樂融融,在即將到來的20xx年里我們有新的憧憬,為了更好的豐富本班同學(xué)的課余生活,我們籌劃這次元旦晚會,讓大家在歡快的氣氛下迎接新的一年。

  第一部分:晚會主題

  喜迎元旦。

  第二部分:晚會口號

  新年有我新景象。

  第三部分:晚會目的

  迎接新的一年,豐富同學(xué)的課外生活,也讓有才華的`同學(xué)在這個機(jī)會展現(xiàn)自己,也能讓班級更加和諧,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。

  第四部分:晚會時間

  20xx年12月30日。

  第五部分:晚會地點

  101132班A1x3教室。

  第六部分:晚會思路

  1、晚會以歌曲和游戲為主;

  2、表演者以個人和寢室為單位;

  3、晚會全部在教室進(jìn)行;

  4、以本班同學(xué)和老師為主,不邀請外賓;

  5、晚會主要目的是讓大家開心。

  第七部分:晚會具體安排

  策劃:杜晗。

  場地布置:xxx

  物資采購:xxx(隨行人員)。

  節(jié)目安排:xxx

  現(xiàn)場主持:xxx

  音響處理:xxx

  現(xiàn)場秩序維持人員:xxx

  物品派發(fā)人員:xxx等。

  主要設(shè)備:話筒、音響、電腦。

  主要道具:氣球、彩帶。

  食品:橘子,瓜子,花生,水等。

  晚會流程:由xxx負(fù)責(zé)。

  后勤衛(wèi)生:xxx,各寢室長。

  應(yīng)急小組:xxx。

  第八部分:應(yīng)急方案

  一、停電應(yīng)急。

  1、在開始前半個小時,由主持人宣布延期;

  2、在晚會過程中停電,立刻停止,可以改為交流會,或者玩游戲(真心話大冒險)直到晚會結(jié)束,后勤衛(wèi)生由相關(guān)負(fù)責(zé)人處理。

  二、秩序混亂應(yīng)急

  1、由應(yīng)急小組成員曾昭平和劉志武在臺上維持,其他成員在臺下相應(yīng)維持;

  2、表演節(jié)目時由杜晗,羅先兵,劉志武維持紀(jì)律。

  三、人員受傷應(yīng)急

  當(dāng)發(fā)生人員受傷時,由杜晗,羅賢賓主要負(fù)責(zé)救護(hù),劉志武、曾昭平負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持紀(jì)律,若情況嚴(yán)重,晚會立刻停止。

  四、其他應(yīng)急

班級活動方案6

  一、【活動主題】

  團(tuán)結(jié)、友愛、合作、拼搏

  二、【活動目的】

  在20xx年響應(yīng)學(xué)校號召,《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學(xué)們課余生活,加強(qiáng)同學(xué)們鍛煉身體的意識,同時促進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、友愛、交流,進(jìn)而提高我班凝聚力而舉辦的'。

  三、【舉辦單位】

  西安建筑科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院11級建筑學(xué)全體人員

  四、【參加對象】:11級建筑學(xué)01班與02班全班同學(xué)

  五、【比賽項目】

  1乒乓球男子單打和女子單打

  2 乒乓球混雙

  3 羽毛球男子單打和女子單打

  4 羽毛球混雙

  5 男女混合制籃球

  六、【比賽時間】

  第八周和第十一周具體時間安排如下:

  第八周 周一 下午放學(xué)之后 進(jìn)行單打羽毛球球初賽。

  周三下午在羽毛球場地進(jìn)行羽毛球單 雙打初賽。

  周五下午放學(xué)之后 進(jìn)行羽毛球決賽。

  第十一周 周一下午放學(xué)之后 進(jìn)行單打乒乓球初賽。

  周三下午放學(xué)之后 進(jìn)行乒乒球雙打預(yù)賽。

  周五下午放學(xué)之后 進(jìn)行乒乓球雙打決賽。

  七、【比賽地點】

  校乒乓球場,羽毛球場,籃球場。

  八、【參賽要求】

  ◆參賽隊員必須是本班學(xué)生。

  九、【流程】

  1 報名

  第七周開始報名,盡量做到讓每個同學(xué)都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習(xí)。

  2 比賽流程

  乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進(jìn)行,選出單項前三名再在兩個半之間進(jìn)行角逐一二名。

  羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進(jìn)行。

  籃球采取四男一女進(jìn)行比賽,注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進(jìn)行比賽。

  3 宣傳

  在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織,在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學(xué)以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達(dá)到體育周的最終目的,也就是提高大家的體育鍛煉積極性。

  4 頒發(fā)獎品

  在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

  九、【獎勵制度】

  1 乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進(jìn)行獎勵,混雙一二名進(jìn)行獎勵,獎勵是一人一個筆記本。

  2 對于每一個參與者都會有鼓勵獎。

  建筑學(xué)11級策劃 4月22日

  一、 活動介紹

  活動項目:乒乓球、羽毛球、投籃、籃球賽(待定)

  活動時間: 月 日— 日

  活動地點:田徑場

  活動參與者: 班所有同學(xué)

 。ˋ隊,隊長: 成員:)

 。˙隊,隊長: 成員:)

 。–隊,隊長: 成員:)

  策劃組:① ②

  裁判員:① ②

  記分員:① ②

  二、 具體體育活動內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬┢古仪

  第一輪:單打淘汰賽

  每隊所有隊員,不論男女,比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協(xié)調(diào)組織),比賽為7球分勝負(fù)制。

  比賽賽制:

  各組隊員按照抽簽結(jié)果順序,依次上場,7球分勝負(fù),負(fù)方隊員淘汰,負(fù)方下一隊員上場。勝方隊員繼續(xù)比賽,但勝方輸球個數(shù)不歸零。(例如:A方甲同學(xué)輸7個球,B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結(jié)果順序由丙同學(xué)上場,B方乙同學(xué)繼續(xù)比賽,但此時乙同學(xué)已經(jīng)輸球5個),最終剩有隊員的一方勝(三隊中,以剩余球數(shù)多少排名)。

  A-BB-C A-C

  第一名:6分第二名:4分第三名:2分

  第二輪:混合雙打團(tuán)體賽

  每隊隊員按照公平自愿的原則,各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協(xié)調(diào)組織)。比賽前,由隊長提交比賽隊伍成員,按照抽簽的原則(各隊隊長手中有1.2.3張出場順序票,由各隊的三支隊伍抽取,抽到1的組相互對抗,贏一場比賽得一分;抽到2.3的同理)。

  A隊 B隊C隊 贏得一場比賽得一分

 。ǘ┯鹈

 。ū荣愘愔仆古仪颍,可重新分配隊員

 。ㄈ┩痘@比賽

  三隊成員所有隊員參加,參賽隊員在指定區(qū)域投籃。三隊可按抽簽原則出場,一隊隊員比賽,另外兩隊圍觀。比賽的隊伍由10人組成,在指定區(qū)域中,排成一列進(jìn)行循環(huán)投籃,第一名同學(xué)投籃后,迅速跑到隊伍最后名,第二名同學(xué)投籃,依次類推。時間限定為5分鐘,比賽按投進(jìn)個數(shù)計分,最終按分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。

  第一名:6分第二名:4分第三名:2分

 。ㄋ模┗@球比賽

  此項比賽待定,屆時將根據(jù)實際情況安排

  三、 比賽獎勵

  歸總A/B/C兩隊各自所有得分

  勝方隊員:待定

  優(yōu)秀獎:待定

  參與獎:暫時定為棒棒糖

  關(guān)于組織人員(裁判、記分員):待定

  四、 協(xié)調(diào)機(jī)制

  運氣也是實力的一種。

班級活動方案7

  一、活動主題:

  新學(xué)年,做最美的自己!

  二、活動目的`:

  激勵全體師生以新的面貌喜迎第xx個教師節(jié),以積極飽滿的工作和學(xué)習(xí)熱情投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,爭取在新的學(xué)期取得更大成績。

  三、活動時間:

  20xx年9月6日上午8:00

  四、活動地點:

  學(xué)校操場

  五、參加人員:

  全體教師、二至六年級學(xué)生

  六、工作人員:

  電子屏:胡小東(渝水三小20xx年秋季開學(xué)典禮:新學(xué)年,做最美的自己!

  音響、話筒:陳xx、總務(wù)處拍照:xx

  場地劃分和布置:體育組、總務(wù)處

  獎品準(zhǔn)備和主持:李xx

  七、活動流程:

  1、升旗儀式

  2、給優(yōu)秀班集體頒獎

  3、校長致辭《爭做最美三小人》

  4、我的新學(xué)期寄語:

  主持人現(xiàn)場隨機(jī)采訪10位學(xué)生、6位老師,每人說一句話送給新學(xué)期的自己,可以結(jié)合自身的實際情況從工作、學(xué)習(xí)、品德、勞動、運動、閱讀等方面來說。

  獎品:每人獎勵一本課外書籍。

  5、溫馨提示:

  1、德育處、總務(wù)處相關(guān)工作人員、年級主任、班主任7:50到校,各班主任7:50將學(xué)生有序帶到操場按指定位置站好隊。

  2、班主任強(qiáng)調(diào)全體學(xué)生活動當(dāng)天穿校服,少先隊員戴紅領(lǐng)巾。

班級活動方案8

  活動名稱:讓座

  設(shè)計意圖:正值各地爭創(chuàng)首批文明城市之際,對幼兒進(jìn)行做文明小市民,我做主動人公的教育是必不可少的.平時幼兒在出游時多以乘座公共汽車為主,為此選擇<讓座>這個古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學(xué)活動

  教育目標(biāo):對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,使幼兒在游戲中體會文明禮貌帶來的愉快的心情;培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人,并體驗到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂.

  材料準(zhǔn)備:小椅子若干 小娃娃一個 自制方向盤一個.

  教學(xué)過程:

  (一) 開始部分

  談話引題:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重點引導(dǎo)幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞)

  (二)進(jìn)行部分

  1.象表演:公交車上的故事

  幼兒分別扮演司機(jī)售票員乘客,教師自告奮勇扮演老奶奶.

  2.講評:車上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的,你怎樣看這件事?

  3.教師用兒歌的形式講述公交車上的故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的`愿望.

  4.師幼兒有感情地朗讀兒歌

  (三)結(jié)束部分

  幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲. 教師要鼓勵幼兒大膽表演,不拘泥于兒歌的內(nèi)容,盡情想象,扮演社會上各行各業(yè)的人,將公交車上的故事表演的生動活潑,并評選出最佳的一組.

班級活動方案9

  為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有好處的元旦!

  活動目的:

  1、透過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  開展活動:

  20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

  新的鐘聲

  新的一年

  新的祝福

  新的期盼

  在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

  祝大家:新年快樂,合家幸福!

  1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>

  2、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的.事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》

  3、我們此刻長大了,不但能自己的事情自己做,我們還明白,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》

  4、我們的寶貝此刻可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

  5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進(jìn)入這天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。

  親子游戲《吃水果》

  游戲規(guī)則:幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

  6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》

  7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

  8、我們的小朋友展示了自我的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

  9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進(jìn)》

  游戲規(guī)則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

  10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友能夠和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲,但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

  11、我們小朋友此刻認(rèn)識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)

  12、我們的漢字學(xué)的個性棒,不明白數(shù)字學(xué)得怎樣樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

  13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

  14、小朋友學(xué)的這么棒,家長就應(yīng)表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》

  游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

  這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

  15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。

  結(jié)束:歡樂的時光總是過得很快,期望與完美就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝积R,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!

  感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

班級活動方案10

  一、活動意義:

  為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學(xué)的校園生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。

  二、活動主題:

  放松心情,完美生活!

  三、活動組織:

  1、活動負(fù)責(zé):本班全體班委

  2、活動策劃:李品、石晶、彭琪

  3、活動地點:長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

  4、活動時間:20xx年4月17日

  5、參加人員:針推三班同學(xué)自愿報名(請積極參與)

  6、乘車路線:專車接送(東塘南―汽車北站―五福鎮(zhèn)―五福山莊)

  四、活動內(nèi)容

  1、前期準(zhǔn)備

  1)李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。

  2)石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。

  3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲。

  5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。

  2、活動進(jìn)程

  1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。

  2)10:10―11:10, 自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。

  3)11:20―12:20, 團(tuán)隊游戲時間。

  4)12:30―14:00, 中餐時間,男女生可交叉做。

  5)14:10―15:10, 團(tuán)隊游戲時間。

  6)15:20―18:00, 自由活動,跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂。

  7)18:10―18:20, 清查人數(shù),準(zhǔn)備坐車返校。

  五、經(jīng)費預(yù)算

  1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

  2、游戲當(dāng)中對勝出團(tuán)隊可采用物質(zhì)獎勵,所需經(jīng)費由班費出。

  六、備注

  1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊游戲,用以調(diào)解游玩的`氣氛,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊意識,增加對彼此的了解。

  2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負(fù)責(zé)制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。

  3、此次活動安排二人照相。

  4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負(fù)責(zé)人報告。

  5、活動中出現(xiàn)意外情況時,第一時間通知活動策劃組。

  6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。

班級活動方案11

  一、活動背景

  圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門遙望,只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說,中秋是快樂的,是幸福的,而對于遠(yuǎn)在外地求的我們來說,卻是很傷感的。看著大街小巷到處洋溢著團(tuán)圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋,以此來慰藉不能回家的辛酸,同時也增同學(xué)們的友誼,為在校的本班同學(xué)打造一個“家”。

  二、活動主題

  相親相愛一家人

  三、活動目的

  讓同學(xué)們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,體會到班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助;增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)班級凝聚力。同時通過這次活動,使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性。

  四、活動時間

  準(zhǔn)備時間:20xx年9月7日至9月8日18點整

  舉行時間:20xx年9月8日19點30分

  五、活動地點

  足球場(雨天改為足球場舞臺)

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  承辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  協(xié)辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

  七、活動對象

  xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生

  八、活動的開展(前期準(zhǔn)備,正式活動,后期工作)

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、誠邀:13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長、主持人;通知全體參加本次活動的成員。

  2、收集資料:搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等,并準(zhǔn)備好相關(guān)問題及答案屆時交給主持人;收集相關(guān)家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。

  3、宣傳工作:做好各方面的通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

  4、工作安排:

 。1)現(xiàn)場氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會場周圍帶動晚會氣氛,并在活動開始時分發(fā)食品。

 。2)后勤組:主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購買(月餅、飲料等)以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。

 。3)網(wǎng)絡(luò)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的.拍攝、控制電腦、活動結(jié)束后照片的上傳。

 。4)現(xiàn)場布置組:負(fù)責(zé)會場前座位的安排,現(xiàn)場所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放,橫幅的擺設(shè),氣球的粘貼。

 。ǘ┱交顒

  1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品;

  2、介紹班主任及兩位助班;

  3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊員為我們跳開場舞;

  4、主持人介紹活動流程;

 。1)班主任周科老師為我們講話;

 。2)助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長為我們講話;

 。3)班長劉玲玲宣布活動開始;

 。4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢想》;203宿舍:舞蹈《小蘋果》;204宿舍:朗誦《致橡樹》;206宿舍:手語《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);

 。5)有獎競猜環(huán)節(jié)(由主持人提問,大家搶答,答對者可獲得精美禮品一份;答錯者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目);

  (6)主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶;

  (7)班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿;

  (8)班長收集好許愿瓶并交給助班保管;

 。9)歡送班主任和兩位助班;

 。10)主持人宣布活動結(jié)束;

 。11)工作人員留下來清掃會場。

  5、按照流程進(jìn)行。

  (三)后期工作

  1、善后會場:安排相關(guān)人員清理打掃會場,整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。

  2、工作總結(jié):收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結(jié),總結(jié)其中的優(yōu)點和缺點、為今后的活動積累經(jīng)驗。

  九、人員安排

  總負(fù)責(zé)人:周淑英

  主持人:林芳玲

  現(xiàn)場氣氛組:劉玲伶(組長)、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

  后勤組:陳建軍(組長)、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、

  趙海英、吳東學(xué)(組長)、馮曉姍、伍東秀、張咪

  網(wǎng)絡(luò)組:竇睿(組長)、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

  布置現(xiàn)場組:盧婧(組長)、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

  丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

  十、注意事項

  1、安排明確,分工詳細(xì),尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確,落實到人,讓每個人明白自己的任務(wù)所在,積極參與到活動當(dāng)中。

  2、確定下來的負(fù)責(zé)人員,在活動現(xiàn)場不要隨意更改。

  3、如果天氣不好,可以把活動場地改為足球場舞臺并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。

  4、注意不要購買過期食品,對食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。

  5、對于剪刀和水果刀之類的危險物品要小心使用,防止意外發(fā)生。

班級活動方案12

  一、晚會主題:

  二、晚會時間:20__年_月__日19:30(暫定)

  三、晚會地點:__學(xué)院演播廳

  四、晚會目的及意義

  我們滿懷著希望,我們帶著美好的憧憬,我們擁著相聚的欣喜,我們揣著離別的寓意,我們共濟(jì)一堂度過一個美好而難忘的夜晚,表達(dá)對畢業(yè)生的祝福,留下大學(xué)生活一個美好的尾聲。“畢業(yè)了,我的大學(xué)!”

  五、晚會的'形式及內(nèi)容

  晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由我院學(xué)生報名參加,形式不限,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活、貼近主題,內(nèi)容健康、積極向上。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。節(jié)目表演時,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻,晚會結(jié)束后,有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊,在院刊上發(fā)表,或發(fā)到微博。

  六、組織機(jī)構(gòu):

  顧問:__(教育科學(xué)學(xué)院院長)

  __(教育科學(xué)學(xué)院黨總支書記)

  總策劃:__(教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支書記、學(xué)前教育學(xué)生黨支部書記)

  策劃:__兵(教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席)

  策劃組組長:__(教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席)

  副組長:__

  成員:__

  節(jié)目籌備組:組長:__

  成員:__

  監(jiān)督組:組長:__

  副組長:__

  成員:__

  __

  主辦:__學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院

  承辦:教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

  協(xié)辦:待定

  贊助商:待定

  七、晚會籌備日程安排:

  序號:

  時間:

  具體安排:

  _月__日

  活動初步籌備

  _月__日

  各班文藝委員上報節(jié)目_月__日前報到院學(xué)生會辦公室

  __

  要求:節(jié)目名單、聯(lián)系方式、排練時間、排練地點等。

  _月__日-_月__日

  各班由班長、文藝委員負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)目排練(要求:有固定時間、固定地點,每天排練至少一小時,監(jiān)督組組織查看排練情況)

  _月__日

  進(jìn)行節(jié)目選定(大禮堂 注:如有變動另行通知)

  _月__日19:30

  學(xué)校演播廳舉行晚會(暫定)

  八、前期具體組織安排

  因工作需要,團(tuán)總支將學(xué)生會全體學(xué)生干部分為以下幾組,實行責(zé)任負(fù)責(zé)制,各組務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)組織完成:

  1、節(jié)目組

  組長:__

  副組長:__

  成員:__

  任務(wù):

  a、_月__日前完成主持人的選拔、形象設(shè)計及包裝及收齊各

  個節(jié)目音樂光碟

  b、_月__日進(jìn)行節(jié)目初選(大禮堂 注:如有變動另行通知)

  c、_月__日進(jìn)行節(jié)目復(fù)選(大禮堂 注:如有變動另行通知)

班級活動方案13

  在學(xué)校全面、深入、持久地開展民族團(tuán)結(jié)教育,引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)生思想政治,培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求,是不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力和向心力,確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)的根本保證。要以對國家和民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實把在學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育的工作抓緊抓實,在今年秋季開學(xué)后,迅速掀起民族團(tuán)結(jié)教育活動的熱潮。開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動,要著重進(jìn)行國家統(tǒng)一和熱愛偉大祖國的宣傳教育,黨的民族理論的宣傳教育,民族政策和民族區(qū)域自治制度的宣傳教育,各民族團(tuán)結(jié)友愛的宣傳教育,民族地區(qū)發(fā)展成就的宣傳教育,維護(hù)社會穩(wěn)定和社會主義法制的宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)穩(wěn)定壓倒一切的意識、民族團(tuán)結(jié)意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任意識,人人爭做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者、促進(jìn)者。

  一、主題班會的主要內(nèi)容

  1、深入開展維護(hù)國家統(tǒng)一和熱愛偉大祖國的宣傳教育

  2、深入開展黨的民族理論宣傳教育

  3、深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度教育

  4、深入開展民族團(tuán)結(jié)友愛的宣傳教育

  5、深入開展民族地區(qū)發(fā)展成就的宣傳教育

  6、深入開展維護(hù)社會穩(wěn)定和社會主義法制的宣傳教育

  二、主題班會的主要形式

  通過開展宣講教育、觀看成就展覽、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、組織知識競賽、演講征文、文藝表演、座談交流等形式多樣的主題教育活動,積極營造促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的輿論氛圍,使民族團(tuán)結(jié)意識深深植根各族學(xué)生的心中。

  三、主題班會的基本要求

  請各班主任在組織各學(xué)生班開展主題班會的工作中,牢牢把握正確方向,切實增強(qiáng)針對性,務(wù)求取得實際效果。

  一、背景分析:

  我校是阿合奇縣團(tuán)結(jié)小學(xué),我想我們的教育特色應(yīng)該具有強(qiáng)烈的民族特點:其一,人格教育——學(xué)校教育要從現(xiàn)實出發(fā),從文化的規(guī)定性出發(fā),尊重人的存在、本質(zhì)、價值及行動。其二,平等教育——多民族國家的學(xué)校教育是主體對主體的雙向互動。學(xué)生在民族團(tuán)結(jié)的氛圍中成長,他們樂于開展喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)活動,對民族風(fēng)情、風(fēng)俗具有濃厚興趣。

  二、設(shè)計理念

  基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎(chǔ)之上。此次班會設(shè)計正是體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)教育的`這一特點,為學(xué)生的全面發(fā)展、人文素質(zhì)的提升,特別是民族知識積累、民族團(tuán)結(jié)意識的增強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ),促使學(xué)生對我國少數(shù)民族知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的愿望。并樂于體驗民族知識之旅。以民族教育為切入點對學(xué)生民族平等,團(tuán)結(jié)的教育。使學(xué)生了解各民族風(fēng)土人情懂得個民族共同繁榮。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。

  三、教育目標(biāo)

  1、對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,使每個學(xué)生對民族知識的了解有所提高。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)民族知識、了解民族風(fēng)情的欲望,培養(yǎng)學(xué)生民族友好的情感。

  3、懂得尊重民族風(fēng)俗,學(xué)習(xí)一種民族代表性的文化形式,親身體驗民族文化的魅力。

  四、前期準(zhǔn)備

  1、搜集民族知識相關(guān)書籍、資料。

  2、編寫民族知識小報。民族人物墻報。

  3、了解一個民族的重要節(jié)日或活動

  4、用自己喜歡的方式贊美某個民族。

  5、搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻(xiàn)及民族團(tuán)結(jié)互助的事例,民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲,在班上展示。

班級活動方案14

  活動主題:

  保護(hù)大自然,從我做起

  活動年級:

  七年級

  活動目的:

  1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)大自然的重要性。

  2、從日常生活中點滴做起,樹立起保護(hù)大自然的意識。

  活動內(nèi)容:通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動演示,懂得保護(hù)大自然的重要性和怎樣保護(hù)大自然。

  活動形式:

  課前調(diào)查:

  收集資料、交流討論、活動演示。

  活動準(zhǔn)備:

  教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾,大面積排放污水,及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林,捕殺野生動物等情況。光碟(保護(hù)大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟)。

  會場布置:

  在黑板正中書“保護(hù)大自然”,并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的畫。

  活動過程:

  一、看光碟,讀資料

  1、人類生活所需的`環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等,人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。

  2、人類再利用、改造自然地同時,沒有注意保護(hù)大自然,而是破壞了大自然,由此引起了嚴(yán)重的后果。

  二、對課前調(diào)查結(jié)果討論

  在你的生活中有那些破壞大自然的行為,你從中受到什么啟示?為了保護(hù)大自然,我們已付出了很多代價,比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見,我們應(yīng)從身邊做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,對破壞大自然的現(xiàn)象進(jìn)行教育、勸阻。

  三、各小組進(jìn)行活動片段演示。

  小品表演、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等,從中情感得到升華,心靈得到熏陶,更深刻地認(rèn)識到保護(hù)大自然的重要性,學(xué)會保護(hù)大自然。

  四、總結(jié)匯報

  1、師生共同總結(jié):大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的,一方面遭到破壞,其他方面也會受到影響,從而直接或間接地威脅著人類的生存,使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰,我們應(yīng)該與大自然和諧相處,合理利用自然資源。

  2、通過活動,學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)大自然,從我做起。”

班級活動方案15

  一、活動宗旨:

  為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。

  二、活動主題:

  唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化。

  三、比賽形式:

  本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,以班級為單位。周四進(jìn)行抽簽,按抽到的號碼決定班級參演序號,進(jìn)行比賽。

  四、活動時間:

  1、20xx年4月27日周六下午

  2、抽簽時間:4月25日下午。

  3、算分:陳卉照相:童真真成績總匯:周安佳

  五、比賽地點:

  學(xué)校操場。

  六、比賽要求:

  1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。

  2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,由班主任定參演曲目,曲目選自吳小花老師所教的`革命歌。

  3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。

  七、評比標(biāo)準(zhǔn):

  1、符合比賽的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。(20分)

  2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)

  3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)

  4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。(20分)

  5、隊員排列整齊,班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。(20分)

  八、評獎辦法:

  本次合唱比賽以班級為單位,設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

  九、評獎主持:

  由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人,進(jìn)行主持節(jié)目。

  十、評委:

  Peter校長,竺校長,吳校長,秦老師,吳小花老師。

  十一、注意事項:

  1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。

  2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補(bǔ)充。

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