活動方案

時間：2024-04-20 08:49:05 活動方案我要投稿

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實用的活動方案7篇【實用】

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的活動方案7篇【實用】

活動方案篇1

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校禁煙制度

　　進一步認識學(xué)校禁煙的重要性和必要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了禁煙小組，并將責(zé)任落實到人，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

　　城西小學(xué)禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：林波

　　成員：徐方虎嚴寶忠賀廷峰王學(xué)豐肖運發(fā) 王道兵胡萬勇

　　曹仁彬林乃喜李松

　　二、明確職責(zé)，大力宣傳，共同推進禁煙工作，確定今后禁煙工作目標

　　做到凡進入我校的任何人，在任何地點、任何時間一律不準吸煙。學(xué)校要積極倡導(dǎo)和幫助吸煙教師戒煙，教師要做禁煙活動的表率，充分利用“世界無煙日”集中開展宣傳，通過“小手拉大手”等形式，讓學(xué)生勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

　　三、營造氛圍，強化監(jiān)督，加強無煙學(xué)校建設(shè)

　　加強禁煙日常動態(tài)監(jiān)督，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要將禁煙工作作為學(xué)校衛(wèi)生工作的`重要組成部分，定期開展對各處室、班級禁煙工作的檢查，鞏固無煙學(xué)校的創(chuàng)建成果，營造教書育人的清新校園環(huán)境通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，全校力爭達到無煙校園的標準。

　　四、落實措施

　　1、在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室及公共場所張貼禁煙標志。

　　2、組織學(xué)生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設(shè)立控?zé)熜麄鳈凇?/p>

　　3、學(xué)校在教學(xué)區(qū)設(shè)立禁煙舉報箱，及時掌握學(xué)生及教師有無吸煙現(xiàn)象，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生遠離煙害。

　　4、利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控?zé)�、戒煙、禁煙教育，使控�(zé)�、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控?zé)熌芰�，充分利用健康教育課、主題班會、板報等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習(xí)慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣,從而不影響其他人工作。

　　5、為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結(jié)合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

　　6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控?zé)熁顒�，人人爭做禁煙主人，努力共�?chuàng)“無煙學(xué)校”新局面。

活動方案篇2

　　為了營造喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民的精神化生活，讓廣大居民在歡樂、明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，在元宵節(jié)臨之際，將娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，結(jié)合社區(qū)實際，xx社區(qū)將決定于月2日上午在xx社區(qū)黨群活動中心開展“我們的.節(jié)日·元宵節(jié)”活動，具體安排如下：

　　一、活動主題：我們的節(jié)日·元宵節(jié)——“歡樂滿載喜慶元宵”活動

　　二、活動主辦單位：xx社區(qū)黨委、xx社區(qū)居委會、xx行政服務(wù)站

　　三、活動時間：20xx年月2日（星期五）上午9：0-10：0

　　四、活動地點：xx社區(qū)黨群活動中心

　　五、服務(wù)內(nèi)容：

　　1、有獎猜燈謎：活動區(qū)內(nèi)懸掛彩色謎語燈謎，猜對謎語送獎品。

　　2、現(xiàn)場制作湯圓：社區(qū)干部和居民一起包湯圓,送湯圓到轄區(qū)困難戶家庭。

　　3、創(chuàng)意燈籠展示：展示由居民制作的環(huán)保燈籠，共慶元宵。

　　4、傳統(tǒng)燈籠手工制作：由啟創(chuàng)社工現(xiàn)場制作傳統(tǒng)燈籠，傳承傳統(tǒng)化。

　　xx社區(qū)居委會

　　20xx年2月26日

活動方案篇3

　　集體春游簡介：

　　3月的春風(fēng)是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青集體春游的好時節(jié)，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

　　通過集體春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，提升公司品質(zhì)，擴大影響力，特組織本次春季游玩活動，達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。

　　集體春游目的：

　　讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學(xué)會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神，增強集體的凝聚力。

　　活動內(nèi)容：

　　待定

　　活動內(nèi)容以及時間安排：

　　1、8：30集合，集合地點：

　　2、9：00從公司出發(fā)

　　3、9：30到xxx地

　　4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景、CS等)

　　5、12：00在XXXX吃午餐

　　6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

　　7、1700吃晚餐

　　8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

　　集體春游人員注意事項：

　　1、參與活動人員名單由各項目負責(zé)人統(tǒng)籌安排;

　　2、所有集體春游人員盡量著寬松的`服裝和運動鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

　　3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負責(zé)人;

　　4、集體春游人員在開展游覽活動中應(yīng)分小組開展活動，組長由領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;

　　5、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負責(zé)人安排，不得擅自行動;

　　6、應(yīng)注意個人言行，自覺維護公司形象和聲譽。

　　必備物品：

　　公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。

　　活動主題：

　　“團結(jié)互助，增進友誼，我與xxxxx共成長”集體集體春游

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　開發(fā)學(xué)生個性潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，開闊學(xué)生視野，充分利用當?shù)刭Y源，促進學(xué)生自主合作探究，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神及審美情趣，培養(yǎng)愛自然愛家鄉(xiāng)的道德情操，促進學(xué)生的全面發(fā)展，促進學(xué)校特色的形成。

　　二、活動目的任務(wù)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會采集、制作當?shù)爻Ｒ姷膭又参飿吮尽?/p>

　　2、在活動中強調(diào)學(xué)生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、學(xué)會采集、制作當?shù)爻Ｒ姷膭又参飿吮尽?/p>

　　2、師生合作將社會實踐活動取得的成果進行展評，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富課余生活。

　　四、活動用具：

　　采集動物標本的用具：舊報紙或草紙，刷子或紗布，標本夾或兩塊比臺紙大一些的.木板和書，吸水紙或棉絮，臺紙，標簽，膠水，膠帶或縫衣針和線，毛筆，刀片，剪刀，玻璃紙。

　　五、活動時間：

　　1．班級活動：9月30日——10月4日；

　　2．集中展評：10月24日

　　六、活動組織：

　　指導(dǎo)教師：馬敬珍丁淑蘭李娟

　　參與學(xué)生：七年級、八年級學(xué)生

　　七、活動地點：

　　1．采集地點：校內(nèi)或校外；

　　2．參評地點：中學(xué)辦公室

　　八、紀律安全：

　　組織活動的教師負責(zé)對學(xué)生進活動安全教育，學(xué)生必須遵守安全規(guī)定，在校內(nèi)、外采集標本時一定注意人身安全，對人類有安全威脅的生物，一律不準采集。

　　九、活動步驟：

　　1．動員階段：任課教師組織宣傳；

　　2．標本采集階段：

　　各班以活動小組為單位組織采集標本，并做好活動過程的記載(最好是照片的形式)。

　　3．成果展評階段：

　�、艑W(xué)生觀看各班標本，并投票評比。

　�、茖W(xué)校理化生教研組成成員投票評比。

　　十、展評材料：

　　各班推薦的標本(各班以活動小組為單位，制作標本，通過評選，推薦四個不同類的植物的標本展覽)。

活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全區(qū)教學(xué)教研工作會議精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以推進課堂教學(xué)改革為著力點，深刻領(lǐng)會“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，加大課堂教學(xué)改革力度，促進教學(xué)改革縱深發(fā)展，不斷提高我校教師課堂教學(xué)效率，把教學(xué)展示月變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實踐的平臺，切實提高活動的實效性。

　　二、活動時間：xx年10月下旬——11月上旬

　　三、參加對象：全校各學(xué)科教師

　　四、活動主題：實效教學(xué)

　　五、展示內(nèi)容：

　　包括五個方面：（1）教學(xué)設(shè)計（0.15）；（2）課堂教學(xué)（0.3）；（3）本課教學(xué)說課稿（0.15）；（4）自制多媒體課件（0.15）；（5）個人工作室或個人網(wǎng)絡(luò)博客（0.25）。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：蘇純武

　　副組長：周金娥

　　成員：周荷香

　　許云芝

　　何衛(wèi)華

　　2、考核小組：

　　組長：周金娥

　　語文組：周金娥

　　陳莉

　　胡金春

　　劉娟

　　周荷香

　　王新芳

　　數(shù)學(xué)組：蘇純武

　　吳玉珍

　　劉金成

　　楊文春

　　王露

　　劉梅英

　　綜合組：蘇純武

　　蘇克斌

　　陳賢富

　　胡金春

　　七、活動相關(guān)要求：

　　1、端正思想，提高認識。全體教師要認識到此次活動是貫徹區(qū)教育局狠抓教學(xué)常規(guī)管理的'一項重要舉措，也是提高我校教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的一條重要途徑。

　　2、認真組織，嚴格考評。以組為單位對每位教師展示的內(nèi)容逐項進行考核評價，采取百分制。教研組長簽署評價意見后報學(xué)�？己撕皖I(lǐng)導(dǎo)小組簽審意見。

　　3、結(jié)果公開，接受監(jiān)督。總評在90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，60—79分為合格，60分以下為不合格。對不合格教師，學(xué)校要限期其整改，直至達到合格。

活動方案篇6

　　今年xx月2xx日是全國第xx個學(xué)生營養(yǎng)日。根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》有關(guān)精神，為認真做好中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關(guān)注青少年營養(yǎng)健康狀況，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平，促進中小學(xué)生健康成長，經(jīng)研究，決定在全區(qū)中小學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生營養(yǎng)日主題系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、充分認識加強學(xué)生營養(yǎng)工作的重要意義。

　　今年我區(qū)學(xué)生營養(yǎng)日活動的主題是：關(guān)注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進膳食均衡、改善學(xué)生營養(yǎng)、保障學(xué)生健康、托起祖國未來。健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年時期是人的身心健康和身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期。學(xué)生營養(yǎng)、體質(zhì)與健康狀況，不僅直接影響學(xué)生的身心健康，事關(guān)每個家庭的切身利益，事關(guān)學(xué)生的全面發(fā)展；而且關(guān)系到整個國民健康素質(zhì)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到國家和民族的未來。

　　在青少年學(xué)生中開展營養(yǎng)教育活動，普及學(xué)生營養(yǎng)知識，倡導(dǎo)合理營養(yǎng)、平衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食，對學(xué)生的健康成長具有十分重要的`意義。各學(xué)校要充分認識加強學(xué)生營養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學(xué)生營養(yǎng)與健康這一主題，扎實有效地做好“5。20”中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育工作。

　　二、扎實開展好營養(yǎng)知識宣傳教育活動。

　　各學(xué)校要把普及學(xué)生營養(yǎng)知識作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容，廣泛開展學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳教育活動，通過健康教育教學(xué)等主渠道教育和相關(guān)學(xué)科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握科學(xué)的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

　　同時，通過家長會、家長學(xué)校等形式，向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)科普知識，引導(dǎo)家長科學(xué)、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用，形成學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學(xué)生的營養(yǎng)健康知識水平。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座；出一期班級和學(xué)校營養(yǎng)與健康知識的專題板報、墻報；舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會；每個學(xué)生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的作文；學(xué)校廣播站每周至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。各學(xué)校開展“五個一”活動情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學(xué)校和鎮(zhèn)（街道）中心校為單位xx月xx日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產(chǎn)科郵箱xx。

　　三、認真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓(xùn)。

　　各學(xué)校要按照市教育局《關(guān)于印發(fā)XX市學(xué)校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，每年不少于40小時。尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學(xué)校、幼兒園食堂，要選派相關(guān)人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓(xùn)，以滿足學(xué)校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要，為學(xué)生營養(yǎng)改善提供保障。請各學(xué)校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產(chǎn)科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓(xùn)。

　　四、積極推進學(xué)生營養(yǎng)改善工作的開展。

　　各學(xué)校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學(xué)生營養(yǎng)改善工作，把本次學(xué)生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學(xué)生參加各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結(jié)合正在實施的全區(qū)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學(xué)校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關(guān)活動的開展，讓加強學(xué)生營養(yǎng)工作真正落到實處，為實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)作出貢獻。