（實(shí)用）活動(dòng)方案8篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了在學(xué)生中廣泛興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮，促進(jìn)青少年學(xué)生了解中華民族的.悠久歷史，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，本月學(xué)校將開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”
三、活動(dòng)安排
第八周：
一個(gè)倡議書(shū)——班主任利用晨會(huì)，團(tuán)委利用校園廣播進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
第九周：
一堂主題班會(huì)——1.各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，確定一位革命先烈作為學(xué)習(xí)對(duì)象，發(fā)動(dòng)學(xué)生查找、交流英雄事跡資料（學(xué)生可分組分內(nèi)容進(jìn)行），通過(guò)班會(huì)課相互交流學(xué)習(xí)。2、發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并通過(guò)班會(huì)課進(jìn)行交流。
第十周：
一期黑板報(bào)——各班級(jí)圍繞“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題更換一期板報(bào)，學(xué)校將從內(nèi)容、版面、書(shū)寫(xiě)、美化等幾方面進(jìn)行評(píng)比。（第十周周五檢查評(píng)比）
第十一周：
一次講故事、演講比賽——開(kāi)展一次講故事比賽，一次演講比賽。（由班級(jí)組織開(kāi)展）
活動(dòng)方案 篇2
“十個(gè)一”是我局教育的.偉大工程，是素質(zhì)教育的偉大體現(xiàn),為了提高學(xué)生素質(zhì)，我校將在3月17日舉辦口算大賽。
1 參賽人員：1——6年級(jí)每班選10名學(xué)生參賽
2 比賽場(chǎng)地：三、四、五年級(jí)教室
3 比賽時(shí)間：XX年3月17日星期二下午4：30——4：50
4 評(píng)分方式：按20分鐘時(shí)間內(nèi)做出正確題的數(shù)量進(jìn)行排序，每年級(jí)取前三名
5 出題人員：趙鳳云出五年級(jí)口算題100道；夏萍出四年級(jí)口算題100道；李淑艷出三年級(jí)口算題100道；劉玉坤二年級(jí)口算題100道；宋大可出一年級(jí)口算題100道；張斌文出六年級(jí)100道題
6 座位方式：一二年級(jí)在三年級(jí)教室、三四年級(jí)在四年級(jí)教室、五六年級(jí)在一年級(jí)教室
7 工作安排：
戴克和（總負(fù)責(zé)）
錢梅（安排學(xué)生入場(chǎng)，退場(chǎng)）
一二年級(jí)由劉玉坤和宋大可監(jiān)考
三四年級(jí)由夏萍、李淑艷監(jiān)考
五六年級(jí)由張斌文、趙鳳云監(jiān)考
試卷由各班數(shù)學(xué)教師批閱（成績(jī)和試卷送教導(dǎo)處）
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒快速推車和騎車的技能。
2、發(fā)展幼兒身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的性格，以及克服困難和團(tuán)結(jié)合作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
手扶腳踏車4輛，小三輪車4輛，小推車4輛，平衡木4個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入活動(dòng)
師：小朋友，你們?cè)谖覀兠媲岸伎吹搅耸裁囱剑?/p>
幼：小車
師：對(duì)了，我們今天就是要和小車做游戲，劉老師要先看看誰(shuí)是最有禮貌的小朋友，誰(shuí)能更好的和小動(dòng)物打招呼，我們一起來(lái)做“動(dòng)物模仿操吧”
（二）游戲一《賽車》
師：我們都是最棒的，現(xiàn)在劉老師把第一個(gè)游戲獎(jiǎng)勵(lì)給你們吧，賽車游戲。
教師介紹游戲規(guī)則。（小朋友事先分為四組，在我們面前有手扶腳踏車，還有小推車。
現(xiàn)在聽(tīng)到劉老師的開(kāi)始聲音，就踩上腳踏車，到圓點(diǎn)的地方換成小推車，到終點(diǎn)后按原路返回，先完成的對(duì)為勝利）
師：現(xiàn)在我們請(qǐng)一個(gè)小朋友做個(gè)示范，我們看他們做的棒不棒！我們的小朋友師范的'非常棒，現(xiàn)在老師強(qiáng)調(diào)踩在腳踏車的中間，那只腳在上面那只腳用力踩就可以走的更快。
小朋友游戲一次，我們是不是累了呀！
幼：不累
游戲二：師：那我們就來(lái)玩第二個(gè)游戲吧，叫做“運(yùn)糧食”
師：老師告訴你們這個(gè)游戲要比第一個(gè)難，我們有沒(méi)有信心呀！
教師介紹游戲規(guī)則。（小朋友先騎車到小推車的地方，并推車走過(guò)平衡木到終點(diǎn)，按原路返回。第二個(gè)小朋友繼續(xù)玩，先完成的對(duì)為勝利。）
師：我們找一個(gè)小朋友做個(gè)示范，我們來(lái)討論一下怎樣才能最快的完成游戲？
幼：以最快的速度騎車，以最快的速度推車。
那我們就來(lái)進(jìn)行游戲吧。
（三）放松活動(dòng)
游戲結(jié)束來(lái)了，小朋友累了吧，我們就來(lái)放松一下吧，劉老師請(qǐng)你們吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戲放松。
�。ㄋ模┙Y(jié)束
帶領(lǐng)孩子回教室。
活動(dòng)方案 篇4
小學(xué)生綠色環(huán)保計(jì)劃：節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一。小學(xué)生綠色環(huán)保計(jì)劃正文：節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高學(xué)生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到學(xué)生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，我校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。
我班特此制定了綠色環(huán)保計(jì)劃從以下幾方面做起：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。
學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作；政教處主任負(fù)責(zé)專題教育；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透；環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái)我校多次被評(píng)為“綠色環(huán)保學(xué)�！薄�
（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識(shí)的`講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)保活動(dòng)課外小組，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。
（三）、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。
首先，學(xué)校設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí)，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)；學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
（四）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購(gòu)買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購(gòu)買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購(gòu)買“綠色”無(wú)磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動(dòng)起來(lái)吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園�！暗厍蛑挥幸粋�(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
活動(dòng)方案 篇5
一、目的
中學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、 居里夫人、鄧稼先、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的`理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們舉辦科技節(jié)的目的是：通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀科技小人才，充實(shí)我�？萍紖f(xié)會(huì)隊(duì)伍，從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
二、主題
知識(shí)改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來(lái)；從小處做起，關(guān)注、參與、體驗(yàn)、成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、要求及評(píng)價(jià)
科技節(jié)期間，我們將陸續(xù)開(kāi)展科技小發(fā)明、小制作比賽，科技講座，科普電影播放，科技手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。具體安排如下：
�。ㄒ唬┬“l(fā)明、小制作：
題材不限，重在創(chuàng)新，有經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)價(jià)值的作品將推薦到濟(jì)陽(yáng)縣縣科協(xié)。預(yù)賽于12月11日進(jìn)行，選出前80名為入圍作品，給選手5天時(shí)間整改、完善作品，決賽于12月16日進(jìn)行，選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名。每等、每名分別按5分、3分、1分計(jì)入班級(jí)考核，可累加。其中一等獎(jiǎng)作者評(píng)選為十佳小發(fā)明家，入選科技協(xié)會(huì)并成為A級(jí)會(huì)員。
�。ǘ﹦�(chuàng)意生活金點(diǎn)子
比賽于12月12日舉行，參賽作品著力于改善自己或周圍人群的生活，簡(jiǎn)單而精彩
（三）科技手抄報(bào)12月13日內(nèi)容豐富、精彩，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意。
�。ㄋ模┛萍贾v座、科普電影12月13日晚限科技委員和比賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個(gè)人參加。
科技小發(fā)明、小制作評(píng)選一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。
活動(dòng)方案 篇6
班會(huì)教具：
多媒體、電子琴
班會(huì)目的：
培養(yǎng)學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀
班會(huì)重點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，明確公民道德的生活實(shí)際內(nèi)涵
班會(huì)難點(diǎn)：
自覺(jué)提高道德認(rèn)識(shí)水平
準(zhǔn)備過(guò)程：
1、教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》
2、師生共同討論形成本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)方案
3、成立班會(huì)籌備會(huì)
�、� 組織班會(huì)材料②師生共制課件③評(píng)審篩選節(jié)目
4、主持人的挑選與班會(huì)教案的制定
實(shí)施過(guò)程：
主持人：同學(xué)們，你們還記得《公民道德實(shí)施綱要》的內(nèi)容嗎？
�。ù蠹引R答）：記得！愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
主持人：非常好！但它們不是只需要我們口頭上記住的字條，而是需要我們?nèi)ダ斫馑膬?nèi)涵，從而認(rèn)真努力地按照這些道德準(zhǔn)則去做，不斷提升自身的道德品質(zhì)和修養(yǎng)，不斷完善自身的素質(zhì)，做一個(gè)合格的跨世紀(jì)的社會(huì)主義接班人。同學(xué)們，你們能做到嗎？
（大家齊答）：能！
主持人：好，那下面就讓我們開(kāi)始今天的主題班會(huì)吧。
�。ù蠹夜恼疲�
主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白
甲：一棵古老蒼勁的大樹(shù)，已經(jīng)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，本來(lái)可以盡情享受那溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)了，可是它沒(méi)有這樣做，它仍然用它那寬大、濃厚的樹(shù)冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來(lái)臨時(shí)，一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜，當(dāng)雨過(guò)天晴后，那照耀萬(wàn)物生長(zhǎng)的太陽(yáng)將它的光輝灑向大地時(shí)，那些小草們更加茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一次又一次雨水的滋潤(rùn)，一次又一次陽(yáng)光的照耀，數(shù)十年后，小草終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，為它們共有的家園--地球，做出了巨大的貢獻(xiàn)，它們沒(méi)有辜負(fù)大樹(shù)、雨水和大陽(yáng)有期望，終于做出了讓人贊嘆的輝煌成績(jī)。
乙：現(xiàn)在看來(lái)，那棵大樹(shù)就好比我們的父母，給予了我們無(wú)私的愛(ài)，卻不圖什么回報(bào)，只希望我們能早日成材，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)；那些雨不就好比我們的老師，不僅教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍荒穷w獨(dú)一無(wú)二，崇高至上的萬(wàn)物之首--太陽(yáng)，就是我們偉大的祖國(guó)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們親愛(ài)的母親，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸吮著祖國(guó)母親的乳汁。所以，我們一定要盡全力去回報(bào)它，做出最輝煌的成績(jī)，給父母帶去成功的喜悅，給老師帶去心靈的慰藉，給祖國(guó)帶去美好的明天！父母、老師、祖國(guó)奉獻(xiàn)給我們，我們就一定要回報(bào)給他們！
好！《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�。ù蠹夜恼疲�
進(jìn)入第一樂(lè)章《我愛(ài)我家 真情永遠(yuǎn)》
主持人：世上只有媽媽好，媽媽，多么親切，多么慈愛(ài)的稱呼啊，她們?yōu)槲覀兏冻隽撕枚嗪枚�，而卻從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔，杜甫寫(xiě)的那首《游子吟》的確詮釋出了母愛(ài)的偉大，"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，媽媽為了我們付出了那么多，此時(shí)，就讓我們一吐心聲，大聲說(shuō)一句："世上只有媽媽好"吧！
�。ù蠹引R說(shuō)）：世上只有媽媽好！
1、電子琴伴奏：世上只有媽媽好�。娨曚浵裢瑫r(shí)播放）
主持人：有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)"。的確，世上沒(méi)有任何一種愛(ài)可同母愛(ài)相提并論，母愛(ài)透徹?zé)o私，純潔偉大，讓我們一起來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)吧。
2、下面請(qǐng)欣賞組詩(shī)《母愛(ài)》
主持人：母親的愛(ài)細(xì)膩，父親的愛(ài)深沉，父母都為我們操了很多心，兩鬢也漸漸長(zhǎng)出了銀絲白發(fā)，魚(yú)尾紋也悄悄爬上了額頭，可是他們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻在牽掛擔(dān)心著我們，因此，我們一定不能讓他們失望，下面請(qǐng)聽(tīng)：
3、一個(gè)真實(shí)的故事《俺爹俺娘》
主持人：父母平時(shí)為我們付出了那么多，我們一定有許多話要對(duì)他們講吧。好，下面就給你這個(gè)吐露心聲的機(jī)會(huì)。
4、小記者采訪（大屏幕播放同期錄像）
主持人：父母很偉大，但還有一種人，其偉大的程度也足以讓世人折服，那就是教師。曾有一位很著名的哲學(xué)家說(shuō)過(guò)："教師是人類靈魂的工程師"，這句話足以看出教師這種職業(yè)的偉大，然而更偉大的是他們將那偉大的愛(ài)無(wú)私地灌入了我們幼小的心田，在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
下面進(jìn)入第二樂(lè)章，師恩情重，無(wú)私無(wú)怨。
主持人：靜靜的`深夜，群星在閃耀，在這靜寂的深夜，我們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可老師卻還辛勤地在燈光下忙碌，不顧身心的疲憊，只想著學(xué)生，學(xué)生，學(xué)生讓我們?cè)诖擞芍缘叵蚶蠋煹酪宦暎?/p>
�。ù蠹引R說(shuō)）：老師，您辛苦了！
1、大合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》（大屏幕播放師生錄像）
主持人：老師為了我們能獲得更多的知識(shí)，終生都撲在教學(xué)崗位上，辛辛勤勤，兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)工作，認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)學(xué)生，而從來(lái)都是不求任何回報(bào)，只求學(xué)圖形能更出色，更出色！此時(shí)，讓我們把心里所有的感激都化作一句話吧：
（大家齊說(shuō)）：老師，我們愛(ài)您！
2、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，我愛(ài)您》
主持人：老師這樣地愛(ài)我們，可是最近在我們的校園里卻發(fā)生了令老師生氣的事，這是怎么一回事呢，讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看。
3、校園現(xiàn)象大家說(shuō)：小品《撒氣兒》
主持人：同學(xué)們，對(duì)于這件事，你們有何想法呢，不要急下面就讓你們自由發(fā)言。
4、小記者采訪
主持人：父母、老師的付出都是為了我們能更好地為我們偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，而祖國(guó)正是我們真正要為之付出的，因?yàn)榻裉斓奈覀円陨L(zhǎng)在這個(gè)祖國(guó)而自豪，明天祖國(guó)將以擁有我們?yōu)轵湴�，因此我們一定要盡全力去富強(qiáng)祖國(guó)！
下面進(jìn)入第三樂(lè)章，歌頌祖國(guó)，暢想明天。
主持人：祖國(guó)山河壯麗，風(fēng)景怡人，改革開(kāi)放后，我們的祖國(guó)以驚人的速度發(fā)展著，好多科技人材又研究出了好多科研成果，其中一些屢屢獲世界大獎(jiǎng)，面對(duì)著今日如此昌盛的祖國(guó)，再想想以前蒙受恥辱的祖國(guó)，我們能不抒發(fā)心中的感慨嗎？
1、下面請(qǐng)欣賞組詩(shī)《祖國(guó)》（大屏幕播放長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃河）
2、主持人：在我們?nèi)諠u強(qiáng)壯的祖國(guó)中，的確大多數(shù)人都在不斷完善自己的道德品質(zhì)，可是還有一些人目無(wú)法紀(jì)，不顧道德修養(yǎng)，做一些對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有害的事，下面讓我們一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。
主持人：同學(xué)們，對(duì)于這件事你們是不是有許多話想要說(shuō)啊，好，下面就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)。
主持人：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我國(guó)自古就是個(gè)多民族的國(guó)家，五十六個(gè)兄弟姐妹親同手足，互敬互愛(ài)，團(tuán)結(jié)向上，才有了我們祖國(guó)今天的繁榮景象。
3、下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《愛(ài)我中華》（學(xué)生手語(yǔ)配合）
主持人：在我國(guó)那段黑暗的時(shí)期里，中國(guó)人對(duì)自己的前途似乎遙不可知，可是那些仁人志士總是執(zhí)著，永遠(yuǎn)都不放棄希望，終于取得了今天輝煌的成就，今天的昌盛祖國(guó)正映顯了那些仁人志士永不滅的精神和希望。正是因?yàn)樗麄兡遣粶绲南Ｍ�，才贏得了今天的陽(yáng)光。
4、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)永遠(yuǎn)收獲著希望》
主持人：下面請(qǐng)班主任老師為今天的班會(huì)做總結(jié)。
班任總結(jié)：同學(xué)們，我們要明理誠(chéng)信，勤儉自強(qiáng)去回報(bào)我們的父母，團(tuán)結(jié)友善，勤奮創(chuàng)新去回報(bào)我們的老師，愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)去回報(bào)我們的祖國(guó)，我們要不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，從小端正自己的德、行，以實(shí)際行動(dòng)去證明我們是社會(huì)主義事業(yè)心合格的接班人和建設(shè)者，是父母，老師和國(guó)家明天的驕傲！
主持人：《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇7
此次籃球比賽活動(dòng)要在一天之內(nèi)完成，所以比賽方式為直接淘汰式。體現(xiàn)比賽的公平性原則，采用抽簽組合，每組兩個(gè)隊(duì)（村）進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
10個(gè)村參加比賽方案：
第一輪：
10個(gè)村相當(dāng)于10個(gè)隊(duì)，排為10個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（10）
b組：（2）—（9）
c組：（3）—（8）
d組：（4）—（7）
e組：（5）—（6）
獲勝的五個(gè)隊(duì)直接出線，為奇數(shù)隊(duì) ，在第二輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空，則需從輸球的五個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來(lái)補(bǔ)空（即輸球的五個(gè)村中仍有機(jī)會(huì)抽簽出線參加下一輪比賽）。便產(chǎn)生共六個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。
第二輪：
把出線的六個(gè)隊(duì)重新排成6個(gè)序號(hào)，再抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（6）
b組：（2）—（5）
c組：（3）—（4）
獲勝三個(gè)隊(duì)勝直接出線，為奇數(shù)隊(duì) ，在第三輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空，則需從輸球的三個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來(lái)補(bǔ)空。此時(shí)產(chǎn)生共四個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。
第三輪：
把出線的.4個(gè)隊(duì)重新排成4個(gè)序號(hào)，然后抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)奪第三，第四名。
第四輪：
打決賽，在第三輪產(chǎn)生的球隊(duì)，進(jìn)行排名賽。
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽，一個(gè)球隊(duì)一天最多有四場(chǎng)比賽。
8個(gè)村參加比賽方案：
若8個(gè)村有8個(gè)球隊(duì)，排為8個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
第一輪：
a組：（1）—（8）
b組：（2）—（7）
c組：（3）—（6）
d組：（4）—（5）
有四個(gè)隊(duì)獲勝出線，為偶數(shù)隊(duì) 。在第二輪時(shí)可以分為兩組。
第二輪：
把出線的4個(gè)隊(duì)，然后抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第三輪：
決賽
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行三輪就可以打完比賽。
附：
從第三輪也可以交叉打半決賽，接上第二輪。便有，
第三輪：
c : a組勝—b組負(fù)
d: b組勝—a組負(fù)
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第四輪：
決賽
第一第二名賽：c勝—d勝
第三第四名賽：c負(fù)—d負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽。決賽的水平體現(xiàn)，可能比用三輪賽完的方案好一點(diǎn)，如果時(shí)間不充足，可以不采取。
7個(gè)村參加比賽方案：
7個(gè)村相當(dāng)于7個(gè)球隊(duì)，排為8個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，由于是奇數(shù)隊(duì)，分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空。需抽簽出一個(gè)隊(duì)來(lái)輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽，(7個(gè)隊(duì)都有機(jī)會(huì)抽中輪空的組)
第一輪
a組：（1）—（7）
b組：（2）—（6）
c組：（3）—（5）
d組：（4）— 輪空
即抽簽到（4）號(hào)的球隊(duì)可以直接進(jìn)入下一輪比賽。在這輪中有三個(gè)球隊(duì)獲勝直接出線，加上（4）號(hào)共有四個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。
第二輪：
把出線的4個(gè)隊(duì)重新排序成4個(gè)序號(hào)，然后抽簽號(hào)碼（在上一輪抽中序號(hào)為（4）號(hào)的球隊(duì)也需重新抽簽），按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪比賽，獲勝隊(duì)將下一輪奪第一，第二名 ，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第三輪：
決賽
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行三輪就可以打完比賽。
附：
從第三輪也可以交叉打半決賽，接著第二輪。便有，
第三輪：
c : a組勝—b組負(fù)
d: b組勝—a組負(fù)
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第四輪：
決賽 第一第二名賽：c勝—d勝
第三第四名賽：c負(fù)—d負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽。此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽，決賽的水平體現(xiàn)，可能比三輪賽完的方案好一點(diǎn)，如果時(shí)間不充足，可以不采取。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：歡慶圣誕迎接元旦
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中班在多功能活動(dòng)室，小班在舞蹈室，大班在各自班級(jí)
四、參加人員：教師、幼兒、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。
2、節(jié)日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。
B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(園里統(tǒng)一發(fā)放)，組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)
C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等，各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特色，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。
E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘，10:30活動(dòng)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)午餐。
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