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活動方案

幼兒園歡慶元旦的活動方案

時間:2024-07-08 16:15:24 活動方案 我要投稿

幼兒園歡慶元旦的活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園歡慶元旦的活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園歡慶元旦的活動方案

幼兒園歡慶元旦的活動方案1

  主題目標:

  1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

  主題設計結構:

  1、認識元旦了解中國的傳統節(jié)日

  2、迎接元旦,新年新氣象。

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

  活動目標:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動準備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節(jié)日,激發(fā)學習興趣

  1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學習元旦。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

  提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的.?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法。如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的視頻,提出問題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動:

  引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園歡慶元旦的活動方案2

  設計思路:

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的`元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

  活動內容:

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  活動宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

  節(jié)目單:

  開場:新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜

  2、歌曲《好大一個家》。

  3、歌舞《踏浪》。

  4、游戲《小海龜登陸》

  5、舞蹈《Openyourdream》

  6、歌舞《三只熊》。

  7、詩朗誦《再別康橋》。

  8、歌曲《春曉》。

  9、舞蹈《健康動起來》

  10、家庭游戲《足球寶貝》

  11、歌曲《荷塘月色》

  12、舞蹈

  13、親子游戲《同舟共濟》。

  14、歌曲《愛我你就抱抱我》。

  15、舞蹈《小星星洗澡》。

  16、家長游戲《紙杯傳水》。

  17、武術操《精忠報國》

  18、魔術《神奇魔術棒》。

  19、自由表演時間段。

  20、親子游戲《春雷陣陣響》。

  21、頒發(fā)紀念品。

  結束《假如幸福你就拍拍手》

 。ㄗⅲ汗(jié)目如有變動需提前給老師說)

  附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規(guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

  游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

  游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

  游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園歡慶元旦的活動方案3

  一、設計思路:

  為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

  二、活動目標:

  1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節(jié)日帶來的`歡樂氣氛。

  2、讓幼兒在表演中展現自己,增加幼兒的自信心。

  3、通過活動加深師生之間的情感。

  三、活動組織者:

  實驗小學幼兒園全體教職員工

  四、活動時間:

  2015.12.31

  五、活動地點:

  幼兒園內一樓大廳

  六、活動對象:

  全體幼兒

  七、注意事項:

  1、活動中八位老師分工負責,注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。

  八、活動流程:

  1、播放新年歌曲,在節(jié)日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內。

  2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側候場。

  3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。

  4、主持人上場致辭,活動開始。

  5、幼兒文藝表演。

  6、主持人致辭,活動結束。

  附節(jié)目單

  一、開場:古詩聯唱——陽光班,海洋班,彩虹班

  二、舞蹈:《串燒》

  三、快板表演:《弟子規(guī)》

  四、詩朗誦:《我長大了》

  五、英語話。骸缎〖t帽》

  六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

  七、舞蹈:《七彩畫筆》

  八、小班舞蹈:《布法羅女孩》

  九、舞蹈:《我和小音符》

  十、中文童話。骸缎◎蝌秸覌寢尅

  十一、歌曲:《愛上幼兒園》

幼兒園歡慶元旦的活動方案4

  一、活動總目標

  通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  二、活動內容

  系列活動一:紅紅火火才藝??

  系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活動三:親親密密游戲樂

  系列活動四:愛我你就抱抱我

  三、活動準備

  1、召開相關會議,確定活動方案

  2、制定活動詳細方案

  3、布置活動相關工作

  4、審核班級活動方案

  5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

  6、各類音樂帶子

  7、各種動物頭飾

  8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包

  四、活動時間

  20xx年12月31日上午8:30-10:30

  地點:大一班教室

  五、活動提綱:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

  系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

  系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物

  系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

  具體活動過程:

  放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做

  一、紅紅火火才藝??

  說:

  新年賀詞

  請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

  老師朗誦《新年小詩》

  雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。

  光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,親愛的爸爸媽媽,我是你們的安慰。

  鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內,親愛的爸爸媽媽,我會把明天變得更美。

  兒歌朗誦

  請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經》古詩串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

  幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答,幼兒回答問題后可以摸一個禮物

  跳集體舞《鈴兒響叮當》《快樂愛拉蕾》《感恩的`心》《大家一起來》過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來

  唱:

  ?春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

  演:

  音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》

  親親密密游戲樂

  親子游戲(1)《看誰摸得對》

  孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡

  穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠;㈩^虎老。.。.。.

  猜猜我有多愛你活動策劃

  家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

  愛我你就抱抱我

  老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。

幼兒園歡慶元旦的活動方案5

  活動時間:

  xx年12月31日星期二

  活動地點:

  三樓多功能廳

  參與人員:小班年級組全體幼兒及教師

  活動目標:

  1.通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。

  2.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準備:

  班級教師:

  1.各班進行新年環(huán)境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。

  2.多功能廳環(huán)境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

  3.各班幼兒自制新年賀卡。

  4.新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

  5.主持人——邵連娜

  6.關于過新年的動畫片——陳一吟

  7.各班師幼準備一個節(jié)目,事先學會歌曲《新年好》

  后勤:.需要各類點心(小餅干、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆

  活動過程:

  一、主持人開場

  邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節(jié),我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

  二、年的來歷

  邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的故事》

  1.播放動畫片《年的故事》

  2.現場互動提問:關于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

  邵:除了年的`故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。

  3.播放新年動畫短片。

  三、各班節(jié)目表演

  邵:今天每個班里都有小朋友準備了節(jié)目,接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>

  全體師幼欣賞表演。

  四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

  1.幼兒全體合唱《新年好》

  邵:剛才的表演精彩么?現在請全體小朋友一起來唱歌好不好?

  2.新年老人分糖

  邵:剛才小朋友的表現太棒了,現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

  五、各班交換賀卡

  小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

  六、活動小結

  新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學更多的本領,祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!

幼兒園歡慶元旦的活動方案6

  活動目標:

  1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

  2.學說祝福的話語,體驗體驗節(jié)日的快樂。

  活動準備:

  1.布置教室,營造新年氣氛。

  2.磁帶,會唱《新年好》的歌。

  3觀察過街上環(huán)境的變化。

  活動過程:

  一、認識“元旦節(jié)”

  你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

  教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的.到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。

  二、送禮物,學說祝福的話語

  1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

  2.同伴互送禮物,說祝福的話語。

  請你們把禮物送給你想送的人,送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

  三、游戲時間

  1.音樂游戲《碰一碰》。

  2.體育游戲《小熊請客》

  四、結束活動

  教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結束活動。

幼兒園歡慶元旦的活動方案7

  一、活動目的:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

  2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  4、通過聯歡會,使家長和孩子充分感受新年的歡樂!。

  二、活動時間:20xx年12月31日9:00——10:30具體安排:

  1、動手來創(chuàng)意:親子活動漂亮的彈珠畫《滾過來,滾過去》

  材料:彈珠若干、各色顏料、廢舊盒蓋、廢舊小桶、小勺玩法介紹:圓圓的彈珠滾呀滾,可以滾出好看的`彈珠畫,趕快和媽媽(爸爸)一起動手試一試吧!

  (1)在廢舊盒蓋底鋪上一張畫紙,用彈珠蘸上不同的顏料,放到盒蓋里。

  (2)隨意晃動盒蓋,使彈珠在盒蓋里滾動。一張漂亮的彈珠畫就完成了。注意:蘸過顏色的玻璃球要用勺子舀到廢舊小桶里后,再選一個干凈的玻璃球換個顏色滾印,不能將一個玻璃球上混上各種顏色。

  2、舞蹈及歌曲表演《小小蛋兒把門開》《我愛蹦蹦跳》《公共汽車》

  3、親子游戲《投球》

  準備:球籃海洋球十個

  游戲規(guī)則:家長拿籃子,配合幼兒在規(guī)定的距離之內投球,每人投五次,每兩組進行一次。投球多的幼兒獎勵一份小禮物,少的鼓勵一份小禮物。游戲接著換其他家庭。

  4、結束

  全體家長、幼兒和老師一同唱《新年好呀》。

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