幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案合集[15篇]
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
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幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案1
家庭和幼兒園一起合作，增進(jìn)全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和幼兒園的活動(dòng)狀態(tài)，展開(kāi)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程情勢(shì)，改成以書(shū)信的情勢(shì)進(jìn)行。
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的.管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，調(diào)和好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
為了孩子的明天，讓我們共同攜手。
三、活動(dòng)及班級(jí)安排
1、周五前各班做好活動(dòng)前的預(yù)備工作（你需要家長(zhǎng)配合內(nèi)容語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長(zhǎng)。
2、周三抽查大班活動(dòng)；周四抽查中班活動(dòng)；
3、最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
四、教師留意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。
2、教師活動(dòng)前預(yù)備充分，方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操縱性。
3、教育活動(dòng)效果好，到達(dá)教學(xué)目的。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案2
家庭和幼兒園一起合作，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況，開(kāi)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程形式，改為以書(shū)信的形式進(jìn)行。
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題為了孩子的明天，讓我們共同攜手。
三、活動(dòng)及班級(jí)安排
1、周五前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（你需要家長(zhǎng)配合內(nèi)容語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長(zhǎng)。
2、周三抽查大班活動(dòng)；周四抽查中班活動(dòng)；
3、最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
四、教師注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。
2、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操作性。
3、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
一、戶(hù)外活動(dòng)(7：00-8：20)
1、晨間接待：
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。
2、提醒幼兒到班級(jí)時(shí)先把晨檢牌插好。
3、給帶藥的幼兒進(jìn)行登記，并提醒幼兒多喝水
2、戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容：
1）體育游戲：跳圈比賽要點(diǎn)：
1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的'靈活性。
2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2）自由分散：玩皮球、開(kāi)扭扭車(chē)、玩大型運(yùn)器械指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、在自選材料時(shí)每組為6人。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試性地進(jìn)行踢毽子。
3、玩好后，自己把體育器械放回位置。
二、早操：（8：30-8：40）指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、引導(dǎo)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)取器械和收好器械。
2、上下樓梯注意安全，不推擠。
三、早點(diǎn)：（8：50-9：10）指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。
2、提醒個(gè)別幼兒吃完后漱口，擦嘴巴，將餐具放指定位置。
3、保持桌面和衣物干凈。
四、集中教育活動(dòng)：（9：15-10：00）蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)——認(rèn)識(shí)10的數(shù)量
五、家長(zhǎng)會(huì)（10：10-11：00）
六、午餐：（11：00-11：40）指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒幼兒洗好手后，小手握拳，不碰桌子、椅子。
2、要求幼兒安靜用餐，有需要的可舉手。鼓勵(lì)幼兒添飯。
3、吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口插嘴。
4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書(shū)閱讀。
七、散步活動(dòng)：（11：40-12：00）指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫(huà)作品。
2、引導(dǎo)幼兒不進(jìn)行劇烈的跑跳活動(dòng)。
八、午睡：（12：00-14：30）指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒幼兒輕聲入寢室，睡前入廁。
2、引導(dǎo)幼兒將自己的衣物疊放在椅子上，將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個(gè)別幼兒做示范。
3、播放睡眠曲，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠氛圍。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1．家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2．讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3．教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在 開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開(kāi)放時(shí)間：8：00—10：30
三、開(kāi)放內(nèi)容： 半日班級(jí)活動(dòng) 家教咨詢(xún)
四、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日方法和建議：
1．班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2．班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解
自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3．提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)填寫(xiě)《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）
4、具體活動(dòng)流程
（1）晨間接待活動(dòng)：
�。�2）早操活動(dòng)及戶(hù)外游戲活動(dòng)：
�。�3）集中教育活動(dòng)一
�。�4）教學(xué)活動(dòng)二
�。�5）教師與家長(zhǎng)交流
5、課間操：整隊(duì)、隊(duì)形、口令，要求動(dòng)作大方、整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。
6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）規(guī)。
7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的.機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
8、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求�！拔覀�?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)？通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么？通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲？”
9、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
10.寫(xiě)好活動(dòng)反思。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案4
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。
2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。
一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開(kāi)放時(shí)間：20xx年4月14日2：00—4：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、開(kāi)放內(nèi)容：半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)要求與建議：
1、開(kāi)放日前教師備好活動(dòng)課詳案，班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。注意幼兒常規(guī)安全有序。
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))
4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
5、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的'體現(xiàn))等方面作一說(shuō)明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
6、咨詢(xún)、個(gè)別指導(dǎo)(校長(zhǎng)辦公室)
7、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。
8、家長(zhǎng)的反饋建議及教師開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的總結(jié)，于4月17日前上交。
六、活動(dòng)流程
1、校長(zhǎng)講話(huà)。
2、教師公開(kāi)課。
3、學(xué)生作品展示。
4、家長(zhǎng)交流會(huì)。
5、填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)放日活動(dòng)反饋。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間：
3月5日（星期三）早上：9：30――11：30
大一、大二、大三、大四、大五、大六、大七、中一、中二
3月6日（星期四）早上：9：30――11：30
中三、中四、中五、中六、中七、中八、小一、小二、小三、小四
活動(dòng)對(duì)象：全園小朋友（除小五班）及媽媽、奶奶
活動(dòng)目標(biāo)：
1、小朋友通過(guò)表演節(jié)目、親子活動(dòng)、送禮物的方式來(lái)祝賀媽媽、奶奶之間的節(jié)目。
2、體驗(yàn)給媽媽、奶奶過(guò)節(jié)是一件很有意義的事，增進(jìn)孩子與媽媽、奶奶之間的'親情、共享天倫之樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)《不再麻煩好媽媽》《感謝》《只要媽媽露笑臉》《媽媽我要親親你》《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》《媽媽我愛(ài)你》《讓愛(ài)住我家》。
2、禮物準(zhǔn)備。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地：星期三（二樓）星期四（三樓）
4、親子游戲道具、貼紙禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、操場(chǎng)集體活動(dòng)（如下雨就改在各課室舉行）
1、小朋友進(jìn)場(chǎng)，園長(zhǎng)發(fā)言。
2、歌曲表演《不再麻煩好媽媽》。
3、律動(dòng)表演《感謝》
4、親子游戲環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)帶小朋友自由參加游戲，集齊8個(gè)印章能獲得神秘禮物。
二、班級(jí)活動(dòng)
1、給媽媽、奶奶送禮物。
2、介紹幼兒園膳食。
3、快樂(lè)進(jìn)餐，家長(zhǎng)自由參觀小朋友進(jìn)餐情況。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月18日（星期五）下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
肖村營(yíng)中心幼兒園
三、活動(dòng)目的：
1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；
了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2.立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3.讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的'創(chuàng)造性思維與能力。
四、活動(dòng)宗旨：
家園同樂(lè)，健康和諧
五、活動(dòng)要求：
1.教師在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，專(zhuān)設(shè)親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難。
六、活動(dòng)及班級(jí)安排：
1.下午2:00家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量和登記，幼兒進(jìn)班，家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合。
2.張老師為家長(zhǎng)講解本園歷史和辦園特色。
3.班級(jí)親子活動(dòng)：
大班：《牛氣沖天》
中班：《年年有余》
小班：《土豆象掛飾》
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案7
活動(dòng)背景：為了讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程的教學(xué)方法，我們將在x月__日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解新課程。
活動(dòng)目的'：
1、加強(qiáng)幼兒園、教師和家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的管理和發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課程改革的方向，以更好地配合幼兒園，關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。
2、充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
活動(dòng)主題：把握今天，創(chuàng)造明天
活動(dòng)安排：
1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、周一抽查大班活動(dòng)，周二抽查中班活動(dòng)，周三抽查小班活動(dòng)。
3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
4、第一節(jié)集體活動(dòng)由班主任主講。
5、第二節(jié)集體活動(dòng)由配班主講。
6、第三節(jié)集游戲活動(dòng)由班主任主講。
7、最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XXX年XXX月XXX日上午（8：00—12：00）
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排：
8：00—8：15晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：小動(dòng)物套圈
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。
8：15———8：30早餐活動(dòng)
1。餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。
2。進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
9：00———10：00蒙氏活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。
活動(dòng)要求：
�。�1）走線(xiàn)：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走
（2）收工作：
聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯
10：00————10：30數(shù)學(xué)：三以?xún)?nèi)的數(shù)量
10：30———11：00英語(yǔ)活動(dòng)
11：00———11：40戶(hù)外活動(dòng)
幼兒園大班段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案二：
一、晨間活動(dòng)（7：30—8：20）
1、晨間接待
（1）熱情接待家長(zhǎng)，關(guān)切每一位幼兒的來(lái)園狀況。
（2）談話(huà)活動(dòng)：
2、區(qū)域活動(dòng)：
�。�1）建構(gòu)區(qū)：搭建我的幼兒園
�。�2）閱讀區(qū)：安全書(shū)、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書(shū)、各種圖書(shū)等供幼兒讀看
�。�3）美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫(huà)京劇臉譜和青花瓷等
�。�4）娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。
（5）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來(lái)了、七巧板等。
二、點(diǎn)名：
要求沒(méi)有聲音，報(bào)到名字的.小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。
三、早操（8：30—9：05）
要求：能跟著音樂(lè)有愉快地做操，動(dòng)作基本到位，精神飽滿(mǎn)。
四、集中教育活動(dòng)（9：20—9：50）
五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時(shí)間，給家長(zhǎng)開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項(xiàng)，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。
六、入廁、喝水、加點(diǎn)（9：50—10：10）
七、戶(hù)外輕器械體育活動(dòng)：（10：10—10：50）
八、餐前準(zhǔn)備：（10：50—11：00）
1、排隊(duì)去解小便，洗手
2、聽(tīng)學(xué)過(guò)的故事：
九、午餐：（11：00）
十、家長(zhǎng)代表品嘗飯菜（每班兩名家長(zhǎng)）（11：15）
十一、午飯后散步，午休。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案9
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)：
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。
一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開(kāi)放時(shí)間：
7：50—11：30
三、開(kāi)放內(nèi)容：
一日班級(jí)活動(dòng)家教咨詢(xún)
四、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日推薦方法和建議：
1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小托班生活、運(yùn)動(dòng)、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)）
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《大幼家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、間操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出三維目標(biāo)，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）
4、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行（教具、學(xué)具到位、）
5、第二節(jié)教育活動(dòng)最好是藝術(shù)活動(dòng)，突出親子活動(dòng)，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。（尤其是大班，內(nèi)容一定要有所更新）
6、戶(hù)外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，建議是幼兒自制玩教具活動(dòng)。（如軟棍、拉力器、手推車(chē)、陀螺等）。
7、間操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。
8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。
9、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。（《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》）
10、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。
“我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)？通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么？通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲？”
11、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的`意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說(shuō)明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)
12、咨詢(xún)、個(gè)別指導(dǎo)（園長(zhǎng)辦公室）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
活動(dòng)宗旨：家園同樂(lè)，健康和諧
活動(dòng)要求：
1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。
4、通知到位，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，簽到表。
【開(kāi)放日具體流程表】
7:35—8:15入園、晨檢、晨讀
8:15—8:50早餐
8：50—9：20早操戶(hù)外活動(dòng)
9：20—9：30喝水如廁
10：00—10:10喝水間餐
10:40—10:50喝水如廁
10：50—11:10戶(hù)外活動(dòng)
11：10—11：50午餐及散步
12：00—12：15睡前故事欣賞
時(shí)間環(huán)節(jié)過(guò)程及要求：
主班教師配班教師保育員
7：30—8：00晨間接待放輕音樂(lè)，熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置，并愉快信區(qū)活動(dòng)。迎接幼兒和家長(zhǎng)，作簡(jiǎn)單交流，記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開(kāi)窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。
8：00—8：15晨間活動(dòng)開(kāi)放自主性游戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開(kāi)展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等。）做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒
8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱(chēng)協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯
9：00—9：20幼兒早操組織早操活動(dòng)，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位，與主班教師一致。檢查戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地情況，視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助
9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助
10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐
10：10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。
10:50—11:10戶(hù)外活動(dòng)提出游戲前要求，介紹游戲名稱(chēng)，玩法與注意事項(xiàng)，組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。（入廁、喝水等。）；組織幼兒戶(hù)外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作。
11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒；讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃岣呤秤龠M(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序，正確入廁，洗手，等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。
12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話(huà)或由老師引導(dǎo)談話(huà)，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開(kāi)放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。
附：回執(zhí)單
班主任：
□1、我將準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
□2、我由于原因，不能來(lái)參加。
□3、其他：。
請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)前選擇打“√”
家長(zhǎng)（簽名）：
年月日
請(qǐng)于月日將回執(zhí)交到班主任處。
附：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)信息反饋表
各位家長(zhǎng)：您好！
您的參與是對(duì)我園工作的支持，您的寶貴建議是我們提高辦學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。請(qǐng)配合“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)如實(shí)填寫(xiě)活動(dòng)信息反饋表，非常感謝您的參與和指教。
您的孩子所在班級(jí)：班
請(qǐng)?jiān)谀澩挠^點(diǎn)的（）里打“√”
1、您對(duì)家庭教育怎樣認(rèn)為可有可無(wú)（）與學(xué)校教育同等重要（）不如學(xué)校教育重要（）
2、您最關(guān)注孩子哪個(gè)方面的教育學(xué)習(xí)成績(jī)（）行為習(xí)慣（）心理品質(zhì)（）
3、您認(rèn)為園所教師工作的責(zé)任心和工作作風(fēng)好（）一般（）較差（）
4、在您認(rèn)為最滿(mǎn)意的學(xué)科教學(xué)上打“∨”語(yǔ)文（）數(shù)學(xué)（）英語(yǔ)（）體育（）美術(shù)（）音樂(lè)（）
5、您檢查孩子的作業(yè)情況經(jīng)常檢查（）有空就檢查（）沒(méi)時(shí)間檢查（）
6、您孩子每天做老師布置的作業(yè)所花時(shí)間30分鐘以?xún)?nèi)（）40分鐘以?xún)?nèi)（）1小時(shí)以?xún)?nèi)（）1小時(shí)以上（）
7、您對(duì)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的態(tài)度滿(mǎn)意（）較滿(mǎn)意（）一般（）不滿(mǎn)意（）
8、您對(duì)教師教育教學(xué)的能力和水平滿(mǎn)意（）較滿(mǎn)意（）一般（）不滿(mǎn)意（）
9、您對(duì)此次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的滿(mǎn)意度：滿(mǎn)意（）較滿(mǎn)意（）一般（）不滿(mǎn)意（）
10、您希望以后家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的內(nèi)容為：多聽(tīng)課，讓家長(zhǎng)了解教師的教學(xué)水平（）多看一些活動(dòng)，如班會(huì)、隊(duì)會(huì)等（）進(jìn)行座談，了解園所的辦學(xué)目標(biāo)和園領(lǐng)導(dǎo)，多與教師溝通（）其他：請(qǐng)寫(xiě)明
11、您對(duì)園所管理的總體印象：非常滿(mǎn)意（）滿(mǎn)意（）基本滿(mǎn)意（）不滿(mǎn)意（）
12、您對(duì)園所召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)的形式是否滿(mǎn)意，我們?cè)?jīng)設(shè)想過(guò)幾種不同的家長(zhǎng)會(huì)形式，您最想?yún)⒓幽囊环N呢？請(qǐng)您選一選。傳統(tǒng)形式（就如原來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式）（）家長(zhǎng)開(kāi)放日（家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課）（）學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示（例如作業(yè)，各類(lèi)比賽的作品等）（）以上都不是，我喜歡這樣的形式：
13、您對(duì)班級(jí)、園所當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作有何意見(jiàn)或建議：
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案10
一、戶(hù)外活動(dòng)(7:00-8:20)
1、晨間接待：
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。
2.提醒幼兒到班級(jí)時(shí)先把晨檢牌插好。
3.給帶藥的幼兒進(jìn)行登記，并提醒幼兒多喝水
2、戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容：1)體育游戲：跳圈比賽
要點(diǎn)：
1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。
2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2)自由分散：玩皮球、開(kāi)扭扭車(chē)、玩大型運(yùn)器械
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、在自選材料時(shí)每組為6人。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試性地進(jìn)行踢毽子。
3、玩好后，自己把體育器械放回位置。
二、英語(yǔ)熱身:(8:20-8:40)
活動(dòng)內(nèi)容：
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、會(huì)愉快地和老師一起唱英語(yǔ)歌。
三、早操：(8:40-9:10)
指導(dǎo)要點(diǎn)：1.引導(dǎo)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)取器械和收好器械。
2.上下樓梯注意安全，不推擠。
四、早點(diǎn)：(9:10-9:30)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。
2、提醒個(gè)別幼兒吃完后漱口，擦嘴巴，將餐具放指定位置。
3、保持桌面和衣物干凈。
五、集中教育活動(dòng)：(9:30-10:00)
蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)——認(rèn)識(shí)10的數(shù)量(詳細(xì)教案附后)
六、家長(zhǎng)會(huì)(10:10-11:00)
七、午餐：(11:00-11:40)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒幼兒洗好手后，小手握拳，不碰桌子、椅子。
2、要求幼兒安靜用餐，有需要的可舉手。鼓勵(lì)幼兒添飯。
3、吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口插嘴。
4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書(shū)閱讀。
八、散步活動(dòng)：(11:40-12:00)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞或交流走廊上的`繪畫(huà)作品。
2、引導(dǎo)幼兒不進(jìn)行劇烈的跑跳活動(dòng)。
九、午睡：(12:00-14:30)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒幼兒輕聲入寢室，睡前入廁。
2、引導(dǎo)幼兒將自己的衣物疊放在椅子上，將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個(gè)別幼兒做示范。
3、播放睡眠曲，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠氛圍。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案11
一活動(dòng)宗旨
家園同樂(lè)，健康和諧
二活動(dòng)目的
1、通過(guò)半日活動(dòng)觀摩使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。
2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過(guò)讓家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，使家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。
3、充分利用家庭的人力資源，開(kāi)展活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手動(dòng)腦參與活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到教師和幼兒的互動(dòng)來(lái)。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起討論回答老師的提問(wèn)。
三活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各年齡段科目選擇。
小班可選科目為：語(yǔ)言、健康、社會(huì)、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類(lèi)型。
中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)
3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。
5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。
6、邀請(qǐng)函，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，簽到表，評(píng)價(jià)表等。
7、書(shū)寫(xiě)“歡迎家長(zhǎng)和我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)游戲！”的歡迎辭。
四活動(dòng)流程
晨間接待幼兒——7：30-7：50
早餐時(shí)間——7：50-8：20
區(qū)域活動(dòng)——8：20-8：50
區(qū)域后過(guò)渡環(huán)節(jié)——8：50-9：00（小便喝水）
區(qū)域小結(jié)——9：00-9：10
教育活動(dòng)——9：10-9：40
加餐環(huán)節(jié)——9：40-9：55
戶(hù)外活動(dòng)——9：55-10：50
午餐前過(guò)渡環(huán)節(jié)-10：50-11：05（安靜游戲）
午餐環(huán)節(jié)——11：05-11：35
散步環(huán)節(jié)——11：35-11：45
午睡準(zhǔn)備——11：45-12：00
五生活活動(dòng)目標(biāo)
1、提醒不愿喝水的幼兒喝水。
2、不會(huì)脫褲子的孩子會(huì)請(qǐng)老師幫助。
3、幫助幼兒挽袖子洗手，提醒幼兒不能將袖子弄濕。
4、進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)幼兒一手扶碗，一手拿勺子，不撒飯粒，不用手抓。
5、鼓勵(lì)幼兒幫助老師做力所能及的事情。
六區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠自主選擇區(qū)域游戲內(nèi)容，并專(zhuān)注進(jìn)行游戲。
2、喜歡與其他區(qū)域幼兒相互交往，感受與同伴游戲的快樂(lè)。
3、區(qū)域活動(dòng)后，能主動(dòng)收拾與整理玩教具，并將所有玩教具歸位。
七過(guò)渡環(huán)節(jié)目標(biāo)
1、幼兒能根據(jù)自己的.意愿主動(dòng)如廁、盥洗。
2、能根據(jù)需求自主飲水。
3、動(dòng)作快的幼兒可自選玩具進(jìn)入自主活動(dòng)時(shí)間。
八教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)前向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹上午活動(dòng)的流程，提出要求。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
今天的半日開(kāi)放活動(dòng)，主要目的有兩個(gè)：
1、希望在座的家長(zhǎng)更加進(jìn)一步的了解幼兒園課程的開(kāi)展及教學(xué)模式。并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的活動(dòng)提出寶貴的建議和意見(jiàn)。
2、我們今天的身份是參與者，引導(dǎo)者，支持者。我們要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，而不是幫孩子思考。
今天開(kāi)展的是綜合活動(dòng)《XXX》，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)到許多不同方面的知識(shí)與技能，比如（就教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容做一簡(jiǎn)單的介紹），所以請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)和我一起做好共同教育孩子的工作，積極的參與。對(duì)老師提出的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以和孩子一起討論，家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，回答我們的提問(wèn)。
九溫馨提示
1、請(qǐng)觀摩的家長(zhǎng)們保持園內(nèi)安靜，請(qǐng)勿大聲喧嘩。為了不打擾課堂秩序，麻煩家長(zhǎng)們把手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)，如需接電話(huà)，請(qǐng)到課室外面接聽(tīng)。
2、請(qǐng)觀摩的家長(zhǎng)保持幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)勿吸煙。
3、洗手間位置：一樓辦公室內(nèi)，二樓中一班旁，三樓大二班旁。
說(shuō)明：幼兒園一般都會(huì)有兩種作息制度，秋冬季和春夏季，由于春夏季天氣逐漸炎熱，戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間一般在上午九點(diǎn)左右的時(shí)間，而秋冬季由于天氣較寒冷，所以戶(hù)外活動(dòng)會(huì)安排在教學(xué)活動(dòng)之后進(jìn)行。再此提醒老師們?cè)趯?xiě)半日活動(dòng)時(shí)注意兩種作息制作。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的`個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
二、活動(dòng)宗旨：家園同樂(lè)，健康和諧
三、活動(dòng)要求：
1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于10月16日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交
2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)
3、做好間操、戶(hù)外活動(dòng)的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)間操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作 。
5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案13
為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，促進(jìn)家園溝通，我們計(jì)劃舉辦一次家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)�；顒�(dòng)將于11月18日上午開(kāi)始。
活動(dòng)流程如下：
8：30—8：40：升旗儀式
8：50—9：30：教育活動(dòng)《會(huì)唱歌的瓶娃娃》（由郭頌老師執(zhí)教）
9：40—10：10：英語(yǔ)活動(dòng)《小貓小狗》
《會(huì)唱歌的瓶娃娃》是一次有趣而富有教育意義的活動(dòng)。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)孩子自己嘗試做玩具的興趣，學(xué)習(xí)用小勺舀豆子并平穩(wěn)地放入飲料瓶中，以及發(fā)展孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們將準(zhǔn)備好每個(gè)孩子一個(gè)瓶子娃娃，以及花生米、蓮子等與孩子人數(shù)相等的小勺。我們還會(huì)準(zhǔn)備好錄音機(jī)和音樂(lè)磁帶，以營(yíng)造更好的`氛圍。
活動(dòng)過(guò)程如下：
首先，我們會(huì)出示瓶娃娃，引起幼兒的興趣。
然后，我們會(huì)激發(fā)幼兒的操作興趣，讓他們思考如何讓瓶娃娃既能吃飽，又能保持干凈。
接著，老師會(huì)示范用勺子舀豆，并輕輕放進(jìn)瓶子里，一粒粒地喂，用盆子接住，不能掉到地上和桌子上。
之后，孩子們可以自由練習(xí)喂瓶娃娃吃豆子，老師會(huì)提醒他們注意操作的細(xì)節(jié)，并在最后擰緊瓶蓋。
在音樂(lè)聲中，孩子們可以搖動(dòng)瓶娃娃唱歌，一起享受活動(dòng)的樂(lè)趣。
最后，我們會(huì)送瓶寶寶回家，讓孩子們感受到瓶子也有歸宿的溫暖。
接下來(lái)的英語(yǔ)活動(dòng)《小貓小狗》將讓孩子們通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更好地體驗(yàn)與孩子共同游戲的樂(lè)趣。
通過(guò)這次家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)，我們希望能夠增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通，同時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議。我們相信這將對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和教育有積極的影響。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案14
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月30日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)主題：
健康快樂(lè)每一天
活動(dòng)目的`：
1、了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，觀察其在園表現(xiàn)。
2、圍繞《指南》進(jìn)行健康內(nèi)容的交流，分享育兒經(jīng)驗(yàn)。
地點(diǎn)安排：
教學(xué)活動(dòng)在奧音教室；
家長(zhǎng)交流在活動(dòng)寢室；
展示環(huán)節(jié)在寢室進(jìn)行。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳準(zhǔn)備：
博客宣傳《指南》
2、家長(zhǎng)前期鋪墊：
A、準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
B、請(qǐng)家長(zhǎng)在家與孩子提前交流，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真表現(xiàn)。
C、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題活動(dòng)后與老師溝通，不要急于在大家面前教育或斥責(zé)孩子。
D、發(fā)現(xiàn)孩子之間有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)現(xiàn)象一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要參與到孩子之間的矛盾中。
E、認(rèn)真參與交流活動(dòng)，提前將交流內(nèi)容進(jìn)行熟悉。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
2、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。
3、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn)，與老師商量更好的教育方法。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、晨間接待：（7:45~7:50）
二、自主戶(hù)外活動(dòng)： （7:50~8:35 ）
活動(dòng)內(nèi)容：
拍皮球、跳格子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對(duì)玩皮球感興趣，體驗(yàn)玩皮球的'樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的敏捷性。
三、早操：（8:40~8:55）
活動(dòng)內(nèi)容：《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地。
2、聽(tīng)音樂(lè)，跟著老師精神飽滿(mǎn)有節(jié)奏地做操。
四、生活活動(dòng)：（9:00~9:15）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠自主倒豆?jié){，安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面整潔。
2、吃完點(diǎn)心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集體教學(xué)活動(dòng)：（9:20~9:45）
活動(dòng)（一）：語(yǔ)言《家》（教案附后）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，大膽進(jìn)行表述與朗誦。
2、在表演中進(jìn)行仿編，體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣。
生活活動(dòng)：（9：45---10：00）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
2、自主進(jìn)行吃水果，知道水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
活動(dòng)（二）：美術(shù)《拼拓牛圖》（教案附后）（10：——10：30）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)拼擺和拓印畫(huà)的方法創(chuàng)作動(dòng)態(tài)各異的牛
2、對(duì)拓印活動(dòng)感興趣。
餐前談話(huà)（10：35——10：50）
活動(dòng)內(nèi)容：安全用電。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
2、了解使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
六、餐前準(zhǔn)備（10：50——11：00）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾，培養(yǎng)孩子的自理能力。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)菜的名稱(chēng)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
七、午餐 （11：05——11：30）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食。
2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。
3、養(yǎng)成飯后漱口并及時(shí)洗臉的好習(xí)慣。
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