【優(yōu)秀】集體生日活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的集體生日活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
集體生日活動(dòng)方案1
集體教學(xué)活動(dòng)方案： 集體教學(xué)活動(dòng)方案： 活動(dòng)名稱： 側(cè)重領(lǐng)域： 活動(dòng)名稱：動(dòng)物寶寶上幼兒園 側(cè)重領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過模仿動(dòng)物的各種動(dòng)態(tài)，嘗試表現(xiàn)各種線條。
2、樂意觀察、模仿,能積極參與活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹圖片，幼兒操作材料若干，蠟筆 活動(dòng)過程： 活動(dòng)過程：
一、模仿各種動(dòng)物動(dòng)態(tài)
師：幼兒園里真快樂，動(dòng)物寶寶們今天也想上幼兒園了，看看是 誰來了？
1、 出示蝴蝶，師演示蝴蝶進(jìn)幼兒園的動(dòng)態(tài)（小蝴蝶，真漂亮， 轉(zhuǎn)個(gè)圓圈飛進(jìn)來） 提問：小蝴蝶是怎么上幼兒園的？幼兒模仿蝴蝶轉(zhuǎn)圈飛
2、 還有一只小動(dòng)物也想來，你們猜猜是誰呢？ 師出示小蛇， (小蛇寶寶真有趣，一扭一扭扭進(jìn)來) 提問：小蛇是怎么進(jìn)幼兒園的？幼兒模仿小蛇走路
3、師學(xué)小兔跳，讓幼兒猜猜是哪個(gè)動(dòng)物朋友（兔子） :師：對呀，小兔寶寶來了，師邊念兒歌邊學(xué)小兔跳（小兔子真可 愛，一蹦一跳跳進(jìn)來） 提問：小兔怎么來幼兒園的？ 師幼模仿小兔走路
4、哎呀，還有個(gè)小動(dòng)物它怕難為情，躲在外面，不想進(jìn)來，我們 請他進(jìn)來，好嗎？ 師邊念兒歌邊學(xué)螃蟹走路 （小螃蟹真調(diào)皮，橫著身體直直走進(jìn)來）
二、示范各種線條畫法
師：小蠟筆說他也能學(xué)動(dòng)物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學(xué) 動(dòng)物寶寶走路的 示范畫蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線，小兔---折線，螃蟹---直線 幼兒用食指跟著畫幾種線條（重點(diǎn)示范小兔和小蛇的線條） 三、幼兒作畫，師巡回指導(dǎo) 請小蠟筆幫忙，學(xué)學(xué)小動(dòng)物的走路 根據(jù)意愿可以選擇單個(gè)動(dòng)物或多個(gè)動(dòng)物進(jìn)行作畫，重點(diǎn)指導(dǎo)幾個(gè) 不愿動(dòng)手的孩子參與活動(dòng) 四、幼兒作品展示 把幼兒的作品貼于黑板上，評評那條小蛇扭得最美，哪個(gè)蝴蝶飛 的最好等 環(huán)節(jié)價(jià)值（目標(biāo)） 環(huán)節(jié)價(jià)值（目標(biāo)）
重點(diǎn)：了解四個(gè)動(dòng)物的 動(dòng)作特征，并能學(xué)著跟 做動(dòng)物的各種形態(tài)（環(huán) 節(jié)一）
重點(diǎn)：示范四種線條， 能讓幼兒跟著學(xué)畫（環(huán) 節(jié)二）
重點(diǎn)：幼兒能挑選自己 喜歡的動(dòng)物進(jìn)行線條的 繪畫（環(huán)節(jié)三）
活動(dòng)反思：在本次活動(dòng)中孩子的興趣參與度很高，我能用層層遞進(jìn)的方式讓幼兒理解我 活動(dòng)反思： 的設(shè)計(jì)意圖，從而完成活動(dòng)目標(biāo)。但在我自己說兒歌時(shí)沒讓幼兒跟著我動(dòng)動(dòng)小嘴巴，所以， 幼兒在作畫時(shí)有幾個(gè)線條畫的不是很正確，我在示范小蛇和小兔時(shí)因?yàn)槭莾蓚�(gè)新授的線條， 應(yīng)要重點(diǎn)示范。在最后一環(huán)節(jié)中，我讓孩子把作品送給客人老師，少了對孩子作品的`展示與 評價(jià)，讓孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，評評哪個(gè)寶寶畫得最好這樣的效果可能 會更好。另思考：小班的孩子可能在
作畫時(shí)把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體 現(xiàn)作畫的樂趣，更加符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。
集體生日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
共享陽光，快樂成長
二、活動(dòng)目的：
通過集體過生日的活動(dòng)讓留守學(xué)生感受到社會、學(xué)校、老師對自己的關(guān)懷，讓父母都不在身邊的他們感受到親情和愛，消除孤獨(dú)感，進(jìn)一步拉近師生距離。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月28日星期一晚上（6：40開始）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
七彩小屋
五、活動(dòng)主持：
團(tuán)委書記：
六、參加人員：
校長、書記、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全部代理家長及全部留守兒童、以及特殊家庭子女。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、購買2個(gè)大蛋糕、一定數(shù)量的糖果；
2、活動(dòng)禮品及活動(dòng)獎(jiǎng)品：每人一支筆、一個(gè)筆記本、五支棒棒糖；
3、布置會場：七彩小屋；
4、通知各個(gè)年級的留守兒童；
5、歌曲：“安妮的`仙境”“感恩的心”“生日歌”及暖場音樂。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
由學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)支助，約500元。
九、活動(dòng)過程：
1、主持人致開幕詞；
2、由老師們?yōu)閷W(xué)生戴上生日帽（配《安妮的仙境》）；
3、校長講話；
4、學(xué)生代表發(fā)言；
5、留守兒童節(jié)目表演
�。�1）詩朗誦：《青春的贊歌》配樂“清晨”
（2）歌曲：《感恩的心》
6、游戲：你來比劃我來猜
7、吃生日蛋糕（點(diǎn)蠟燭—集體唱生日歌—許愿—吃蛋糕）；
8、分發(fā)生日禮物；
9、書記講話（總結(jié)發(fā)言）；
10、集體照
集體生日活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題：
十歲集體生日會
學(xué)生年級：
五年級
所在學(xué)校：
長沙市高新區(qū)虹橋小學(xué)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓每一位孩子過一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動(dòng)，給父母提供親情交流的機(jī)會，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長輩對他們所寄予的厚望。
3、搭建一個(gè)平臺，讓每一個(gè)孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。
4、通過活動(dòng)，讓孩子與家長共同感受活動(dòng)的意義所在，進(jìn)而逐漸消除學(xué)生間過生日攀比的現(xiàn)象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過調(diào)查、訪問、回憶等方式收集自己的成長資料，編寫成長紀(jì)念冊等活動(dòng)，完成自我發(fā)現(xiàn)階段的活動(dòng)。
組織形式：小組策劃，集體交流。
三、活動(dòng)過程：
（一）、學(xué)生談自己想怎樣過十歲生日，明確過生日的原則
師：今年，我們班的同學(xué)都十歲了，有的剛滿十歲，有的即將滿十歲，所以一開學(xué)我們便確定了“我十歲啦”這個(gè)綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。通過前一階段“自我發(fā)現(xiàn)”階段的活動(dòng)，你們打算怎樣度過自己的十歲生日呢？
生：自由說自己的生日準(zhǔn)備怎樣過？
師：相機(jī)板書過生日的原則：簡單、節(jié)約、有意義
相信同學(xué)們會行動(dòng)起來的，老師等著聽大家的匯報(bào)。
（二）、商量集體生日的準(zhǔn)備工作
師：假設(shè)我在今年六一兒童節(jié)的時(shí)候真的給大家提供一個(gè)過十歲集體生日的機(jī)會，你們覺得我們最應(yīng)該請誰呢？
生：家長、老師，
師：為什么？
生：因?yàn)榧议L和老師為我們付出得最多，是最關(guān)心我們的人。我們可以借這個(gè)機(jī)會來表達(dá)我們的感謝之情。
師：在我們的成長當(dāng)中還有朋友的關(guān)心，學(xué)校和社會給我們提供的成長環(huán)境，都是應(yīng)該感謝的。
師：那你們想怎樣慶祝呢？
生：自由的談自己的'想法，
�。ㄉ苷f出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。）
師：剛剛大家所講的都是集體生日中可以開展的活動(dòng)內(nèi)容以及開展的形式。我們可以歸納為“活動(dòng)程序”。板書：活動(dòng)程序
為了把這次活動(dòng)開展成功，我們還應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？
生：布置好場地，
生：做好宣傳工作，
生：做好拍攝工作，
生：還應(yīng)該準(zhǔn)備好一些節(jié)目，要在這些節(jié)目當(dāng)中能看到我們的進(jìn)步。要能體現(xiàn)我們對家人、朋友、老師、學(xué)校、社會的感激之情。節(jié)目的表演可以是同學(xué)之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。
（三）、分組、寫委任狀、制定計(jì)劃
師：那我們就可以暫且分為五組來準(zhǔn)備這次集體生日，分別是活動(dòng)程序組、場地布置組、宣傳組、拍攝組、節(jié)目準(zhǔn)備組。
還差一個(gè)小組，怎么辦？（師生思量片刻之后）老師給他起名問號組“？”。老師要求這一組同學(xué)要最聰明，最勇敢，能從這五個(gè)組之外想出另一個(gè)大家沒想到的。有哪些同學(xué)愿意到這組來呢？
生：自由報(bào)名。（按學(xué)生舉手的先后順序確定10名同學(xué)）
師：接下來，我們還是按照自由報(bào)名的形式，確定各組的人員。
生：自由報(bào)名。
確定好各組成員之后，學(xué)生按組坐好。
師：大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)坐到了同一個(gè)小組，還得請大家為了同一個(gè)任務(wù)一起努力。這次活動(dòng)與平時(shí)的其他活動(dòng)有所不同，平時(shí)我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動(dòng)，而這一次要求我們在小組準(zhǔn)備中，還要與其他組的同學(xué)配合完成任務(wù)。這需要我們有很高的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。為了活動(dòng)能如期開展，我認(rèn)為每一組同學(xué)都必須清楚自己的責(zé)任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒有完成好任務(wù)就找哪組負(fù)責(zé)。
生：寫委任狀，并由組長宣讀自己的委任狀。
師：好現(xiàn)在大家可以制定小組活動(dòng)計(jì)劃了。
生：制定小組活動(dòng)計(jì)劃。
（四）、完善小組活動(dòng)計(jì)劃
師：哪一組先介紹你們的活動(dòng)計(jì)劃呢？
生：匯報(bào)計(jì)劃——（提出自己面臨的困難）——其他組提供幫助及置疑或補(bǔ)充以完善活動(dòng)計(jì)劃。
四、課堂花絮：
“老師，他不行
在活動(dòng)中，當(dāng)我問到有哪些同學(xué)愿意參加問號組的時(shí)候，一個(gè)平時(shí)最調(diào)皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來�！币粫r(shí)間，同學(xué)們的目光全集中到了他的身上。有人投來詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕�！霸趺蠢�，難道我們班就只有這一個(gè)小勇士嗎？”我忙問到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個(gè)男生終于發(fā)言了，“老師，我也想當(dāng)勇士，但我覺得他不行！而且我也不喜歡和他一組。”“就是嗎？他每次都沒有完成過自己的任務(wù)�！庇型瑢W(xué)附和到。這時(shí)，那個(gè)小調(diào)皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢。
“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去�！边@個(gè)念頭倏的從我心中閃過。“首先請大家明白一點(diǎn)，在活動(dòng)中，每個(gè)人都有參與的權(quán)利，我們沒有權(quán)利嫌棄任何人。他平時(shí)可能是沒有很好的完成任務(wù)，甚至你們覺得他有點(diǎn)成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)需要的是一個(gè)優(yōu)秀的集體，而不是要一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，我要求大家能共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄每一個(gè)同學(xué)。至于如何改變他，大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他，這就要發(fā)揮你們的創(chuàng)造性了。我建議大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他。”我一本正經(jīng)的說道。接著，我又把話鋒轉(zhuǎn)向了小搗蛋�！巴瑢W(xué)說你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會愿意和不做實(shí)事的人一組，責(zé)任是一種心態(tài)，你必須督促自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的男子漢。”經(jīng)過一番心理指導(dǎo)之后，活動(dòng)終于繼續(xù)了下來。
“大家愿意支持我們嗎？”
開始討論了，問號組的同學(xué)激烈的討論了起來，“我們這組可以為這次活動(dòng)做寫什么呢？”“我們來負(fù)責(zé)邀請家長嗎？”“有宣傳組，還要我們邀請干嘛？”“我們負(fù)責(zé)買生日蛋糕，怎樣？”“好是好，可我們沒錢呀？”“有了，我們就成立一個(gè)活動(dòng)費(fèi)用組，同學(xué)們要購買什么東西，就歸我們負(fù)責(zé)�！薄板X呢？從哪里來？”“我要我爸來支助我們吧１“那不行，這是我們集體的活動(dòng)，應(yīng)該大家想辦法�！薄�
孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來，便終于想起來站在一旁的我�！拔覀儾皇菑乃哪昙壘鸵恢遍_展了‘掙第一元錢’活動(dòng)嗎？而且基本上都堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在，應(yīng)該有點(diǎn)存款了吧１聽我這么一說，孩子們恍然大悟。
在接下來宣讀小組計(jì)劃時(shí)，他們的組長很認(rèn)真，很誠懇的說道：“我們決定成立一個(gè)費(fèi)用組，負(fù)責(zé)買活動(dòng)要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認(rèn)為，平時(shí)過生日都是父母給我們準(zhǔn)備蛋糕，這次，我們應(yīng)該用自己在‘掙第一元錢’活動(dòng)中積攢下來的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長大了，會使活動(dòng)更有意義。大家愿意支持我們嗎？”費(fèi)用組的難題迎韌而解，還沒等他們的組長下臺來，我就看到他們有同學(xué)開始造捐款單了。
“老師，我有問題？”
“老師，我有問題。我覺得我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)，還有一個(gè)缺憾。每次活動(dòng)中安排拍照的同學(xué)都不帶相機(jī)，我們都沒有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務(wù)單獨(dú)交給一個(gè)組，成立拍攝組。我覺得我們自己來拍自己的活動(dòng)情況會更加及時(shí)，也更有意義�！痹谟懻摰脚臄z問題時(shí)，我們班的‘智多星’周堃韻嚴(yán)肅地說到�！罢娌诲e(cuò)，這真是一個(gè)好主意１我拍手稱贊到�！安皇俏也辉敢鈳鄼C(jī)，而是我父母不讓我?guī)�，說是相機(jī)貴，怕弄壞了�！奔依镉邢鄼C(jī)的同學(xué)訴起苦來�！澳沁@就要拜托宣傳組的同學(xué)做好對家長的活動(dòng)宣傳了�！薄皩�，而且要把活動(dòng)聲勢做大。讓其他人都來關(guān)注我們的活動(dòng)�！本瓦@樣，我們在分組的時(shí)候，第一次為拍攝工作單獨(dú)組成了一個(gè)組。
五、活動(dòng)反思：
1、像這樣的活動(dòng)策劃課，學(xué)生不當(dāng)當(dāng)要出好點(diǎn)子，還得說出這個(gè)點(diǎn)子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應(yīng)該寫出具體的目標(biāo)，活動(dòng)的方式方法，分工，活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)步驟等，并在集體交流中進(jìn)一步完善。
2、學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，在意見上難免會出現(xiàn)一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導(dǎo)教師也不必急于發(fā)表自己的意見，而應(yīng)該認(rèn)真傾聽，力求聽出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導(dǎo)學(xué)生從意見分歧走向統(tǒng)一做法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作能力。
3、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，對于學(xué)生提出的個(gè)性化的活動(dòng)想法，指導(dǎo)教師可以先不做評價(jià)。先聽聽其他同學(xué)的看法，把商量決策的權(quán)利交給每一個(gè)學(xué)生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學(xué)生一次嘗試的機(jī)會，失敗了，他們自然會有能力總結(jié)其中的原因。這種做法，對培養(yǎng)學(xué)在活動(dòng)中的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)踐方面的能力是行之有效的。
4、在綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的每一個(gè)階段，基本上都會遇到學(xué)生互相挑剔，使活動(dòng)僵持不前的情況。這就需要指導(dǎo)教師有認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問題的能力，最主要的是要及時(shí)對孩子們進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。
集體生日活動(dòng)方案4
創(chuàng)設(shè)良好的人際關(guān)系，是構(gòu)建和諧校園的有效措施。通過集體過生日，讓教職工們感受組織的關(guān)懷，感受集體的親情;通過全園教職工的`輕松互動(dòng),進(jìn)一步融洽同事關(guān)系，增進(jìn)相互友誼,從而達(dá)到凝聚人心，快樂工作的目的,進(jìn)而為幼兒園的工作不斷邁向新臺階做出貢獻(xiàn)。為此，經(jīng)幼兒園園委會會議決定，由婦委會牽頭組織20xx年春季教師集體生日聚會，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月23日下午5:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
中三班教室(天晴在南操場)。
三、活動(dòng)主持:
羅申紅
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由婦委會主任李蘭老師代表幼兒園致詞(向10位1-6月份過生的10位教師表達(dá)親切的問候和衷心的祝福);
2、由執(zhí)行園長李俊迪老師宣讀集體生日教師名單;
3、游戲、歌舞表演：
（1）譚麗現(xiàn)場寫書法《生日快樂》祝福語;
�。�2）胡昌芳現(xiàn)場制作《手工塑料花》;
（3）蘿莉歌唱表演《再見只是陌生人》;
�。�4）集體玩游戲《誠實(shí)大膽》;
�。�5）陳新群歌唱表演《好姐妹》;
�。�6）譚少群歌唱表演《我不知道》;
（7）過生日的老師集體舞蹈表演《下個(gè)路口再見》;
�。�8）喻傳珍歌唱表演《天在下雨，我在想你》;
（9）集體玩游戲《石頭、剪刀、布》.
4、由園領(lǐng)導(dǎo)、家委會主任和嘉賓為過生日老師頒發(fā)生日禮物;
5、集體合影留念;
6、園內(nèi)火鍋聚餐.
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場地布置：李蘭、譚少群、俞傳珍、鄒莎莎、吳群;
2、音響:王家義、夏明澤;
3、火鍋：劉小麗、郭永愛、劉宗銀、向祥秀;
4、生日禮品準(zhǔn)備:唐曉靜、劉曉麗;
5、攝像:譚麗
集體生日活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
通過“集體生日會”，讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷，貫徹和推揚(yáng)“一家人、一條心、一盤棋”的企業(yè)文化。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日20:00～22:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
x隊(duì)二樓會議室
參加人員：
x隊(duì)1-6月過生日職工及基地職工
活動(dòng)流程：
1、書記致詞。
2、隊(duì)長切蛋糕。
3、書記、隊(duì)長為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。
4、演唱生日歌及其他歌曲。
5、互動(dòng)小游戲（若干）。
6、擊鼓傳花（持花者表演節(jié)目，歌曲、舞蹈、笑話均可）。
活動(dòng)費(fèi)用：
1、生日禮物100月/人（共81人）。
2、生日蛋糕5個(gè)（4小1大）。
3、活動(dòng)小禮品若干。
4、水果、糖、瓜子。
集體生日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
春天，是花開的季節(jié);
青春，是花樣的年華。
十四歲——正是青少年剛剛邁入青春期的年齡，青少年的`生理、心理正發(fā)生巨大的變化，是少年步入青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長道路上的一個(gè)里程碑，他們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀正在逐步形成。
通過十四歲集體生日活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生懂得十四歲的真正含義，珍惜十四歲的青春年華，邁好人生的第一步。
二、活動(dòng)主題：
告別金色童年 暢想青春夢想
參與人員:
1.全體同學(xué)
2.家長
3.科任老師
衛(wèi) 衣
三、活動(dòng)實(shí)施方案：
1、歌曲演唱：《勇敢的心》
2、體驗(yàn)親情
(1)、請父母寫一封信
所謂“家書抵萬金”，這封信的基本內(nèi)容應(yīng)包括父母對孩子最想說的話，表達(dá)父母對孩子的殷切希望，增進(jìn)家長與孩子的溝通與理解;
(2)、學(xué)生代表上臺發(fā)言;
2、感悟友情——贈一張青春賀卡或者說上一句祝福的話語
同學(xué)之間互贈“青春勉勵(lì)卡”，每個(gè)同學(xué)在活動(dòng)之前都要準(zhǔn)備一張賀卡，寫上一句祝福和鼓勵(lì)朋友的話語，與同學(xué)、朋友共同上進(jìn)。
歌曲演唱：《最初的夢想》
4、歌聲嘹亮——參與人員一起唱響生日快樂歌
師生一起切蛋糕，唱響生日快樂歌;
5、感受溫暖
(1)、家長代表上臺發(fā)言;
(2)、老師代表上臺發(fā)言;
歌曲演唱：《我們都是追夢人》
活動(dòng)結(jié)束
集體生日活動(dòng)方案7
隨著時(shí)代的發(fā)展，很多公司都注重做有溫度的企業(yè)，除了提供好的待遇、好的平臺以外，對員工們的感情交流也較為注重，所以暖心工程是必不可少的。大部分企業(yè)都會給員工們過生日，而過生日簡單的贈送生日蛋糕難免會過于程式化，這種可以被預(yù)期的結(jié)果也不會給人造成一種觸動(dòng)。
所以可以舉辦小活動(dòng)，這樣既可以讓員工們充分的展現(xiàn)自我，也可以在活動(dòng)中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的和諧氛圍，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)和各層工作者在共同的`平臺下交流，還可以豐富員工業(yè)余生活，同時(shí)也增進(jìn)同事感情。下面是時(shí)光君準(zhǔn)備的三個(gè)方案，看看怎么樣吧！
方案一
在生日禮物的選擇上一定要投其所好。
(1)制定生日調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)一份準(zhǔn)確的生日時(shí)間。每人限過一次
(2)每月月底列出下個(gè)月過生日的人數(shù)。
(3)策劃組安排人當(dāng)月月初收集員工近期的小愿望，為了避免沒有邊際，可以設(shè)置一些選項(xiàng)，等到生日那天幫員工實(shí)現(xiàn)，如短期培訓(xùn)、情侶套餐電影票、明星畫冊、演出賽事票、情人晚餐券、小型聚會、KTV券等。
(4)過生日的人當(dāng)天早會（午會）時(shí)，由各部門主管去大會議室給過。會議室由策劃組提前裝扮好，準(zhǔn)備好生日快樂的模板PPT和生日快樂的音樂。以及夠吃生日人數(shù)吃的小蛋糕一份。
(5)部門成員唱生日歌，送祝福，策劃組代為送出禮物。
方案二
1)制定生日調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)一份準(zhǔn)確的生日時(shí)間。每人限過一次
2)生日當(dāng)天準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕大家一起給過
3)生日當(dāng)天由策劃組準(zhǔn)備好放著紙條的抽獎(jiǎng)箱子，里面塞著各種懲罰，由各部門隨
機(jī)派出一人參與抽取，內(nèi)容大致為"公主抱壽星"、背起壽星、和壽星做親吻狀、等等，圍繞壽星的主題。
4) 1、當(dāng)天5點(diǎn)半音樂響起后，找公司其他部門的男生，手捧點(diǎn)好蠟燭的蛋糕，嘴里咬著一只玫瑰花，深情款款的走來。這時(shí)候放的是婚禮進(jìn)行曲，然后走到之后再放生日歌。
2、接下來大家圍成一個(gè)圈，開始過生日。主持人要求男生將玫瑰花獻(xiàn)給生日當(dāng)天的壽星，如果壽星是男生，獻(xiàn)花的則為女生。一定要用最深情款款的聲音說生日快樂才肯作罷。
3、然后開始部門負(fù)責(zé)人送祝福，擁抱、接下來安排抽獎(jiǎng)。抽到什么動(dòng)作做什么動(dòng)作，會很有樂趣。
4、最后許愿切蛋糕。大合照。
方案三
(1)制定生日調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)一份準(zhǔn)確的生日時(shí)間。每人限過一次
(2)每月月底列出下個(gè)月過生日的人數(shù)。
(3)每月拿出一定的經(jīng)費(fèi)作為部門過生日的費(fèi)用，由主管代為組織聚餐。
(4)策劃組贈送小蛋糕
在過去的時(shí)間里，公司以穩(wěn)定的步伐向前邁進(jìn)。而公司的發(fā)展也離不開大家的付出與努力，正是因?yàn)橛心抗捕�，公司特為員工們在生日月推出各種特色員工福利，祝福很輕，禮物雖小，但是請相信，它承載著匯聚所有員工的誠摯祝福。
集體生日活動(dòng)方案8
【活動(dòng)目的】
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生回味自己的成長故事，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)習(xí)感恩。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的才能，體驗(yàn)成功的喜悅，學(xué)習(xí)珍惜。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生對自己的人生有所設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。
【活動(dòng)過程】
甲：“今年我十歲啦!”這個(gè)題目多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上。
乙：你看，我們的臉上綻開了笑容。
甲：讓燃燒的火炬映照我們胸前鮮艷的領(lǐng)巾，
乙：讓明亮的星星，陪伴著我們矯健的步伐向前進(jìn)。
甲：下面我宣布：
(合)“今年我十歲啦!”集體生日會現(xiàn)在開始。
甲：全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)，出旗，敬禮，禮畢
乙：唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》坐下
甲：看哪，金色的陽光，撒進(jìn)我們的心田。
乙：聽哪，悠揚(yáng)的'歌聲，唱出我們的心扉。
甲：笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，
乙：歡樂充滿了每個(gè)人的心房。
女：我們十歲了!男：我們十歲了!合：我們十歲了!
詩朗誦
一張白紙
我要用我的蠟筆
畫滿色彩斑斕的晴空
十歲,我送自己
一片雪地
我要在上面
留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印
十歲，我送自己
一方空地
我要用我的真誠
種下成功的果實(shí)
十歲，我送自己
很多理想……
甲：前段時(shí)間，我們中隊(duì)搞了“給媽媽洗洗腳”的活動(dòng)，大家都深有感觸。我們請上一些同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會吧!
乙：護(hù)蛋行動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了“愛心”和“責(zé)任心”，感謝父母對我們的支持與幫助，下面請中隊(duì)長為大家宣布“明星護(hù)蛋爸爸”和“明星護(hù)蛋媽媽”的名單。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲：我們是小樹，我們是鮮花，
乙：在校園里天天向上。
甲：我們是小樹，我們是鮮花，
乙：在花園般的祖國，茁壯成長。
甲：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學(xué)校、家庭，對我們傾注了無限的愛。
乙：讓我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
感謝父母將我們帶到人世間，感謝你們哺育我們長大!請欣賞我們所有隊(duì)員為各位爸爸媽媽帶來的表演唱《感恩的心》。
甲：金色的少年時(shí)代屬于我們。讓我們?nèi)计鹕諣T光，燃起生活之光、理想之光。(點(diǎn)蠟燭)
全體隊(duì)員：燭光，照耀著我們的臉龐，燭光，溫暖了我們的心房。(音樂響起，齊唱生日歌。)“生日快樂”!“生日快樂”!“生日快樂”!祝爸爸媽媽們永遠(yuǎn)快樂!
詩朗誦
曾經(jīng)，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個(gè)電腦小游戲，甚至一張小卡片，都可以讓我玩上半天、快樂半天。爸爸批評我：“你能不能安靜一會兒?”我說：“我的興趣愛好廣泛，不可以嗎?”
曾經(jīng)，我是一個(gè)粗心的小女孩。褲子常常穿反，水龍頭常常忘記關(guān)，作業(yè)也常常粗心地做錯(cuò)，有時(shí)拿在手中的錢也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一個(gè)害人害己的壞習(xí)慣!
曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛干凈的小孩。雨水中，我敢沖;泥濘里，我敢淌;桌底下，我亂鉆;樓梯上，我亂摸……衣服穿在我身上，一會兒就變臟了;我的小手，經(jīng)常黑乎乎的;人的小臉，也常變成大花臉……
今天，我十歲了。十歲了，我要懂事了。我再不會調(diào)皮惹爸爸生氣，我再不會粗心挨老師批評，我要愛干凈不讓媽媽再勞累。認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長，做一個(gè)對社會有用的人，將是我永遠(yuǎn)的座右銘。請爸爸媽媽一如既往地給我關(guān)懷、幫助!
就讓生日蠟燭見證我說的話吧!
甲：今天，在我們的集體生日之際，多么想聽聽親愛的爸爸媽媽對我們的教誨和希望啊!
家長發(fā)言并贈送小禮物。
甲：童年的生活甜蜜美好，
乙：有過失敗的眼淚，但更多的是成功的歡笑。
甲：少先隊(duì)員們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓：(舉起右手)
(合)樹理想，立壯志，努力掌握新科技;
講文明，講禮貌，形成道德好風(fēng)氣;
勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，創(chuàng)造之花開滿地。
做名了不起的中華少年。
甲：請輔導(dǎo)員講話，大家掌聲歡迎!
呼號：
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——(齊)時(shí)刻準(zhǔn)備著
甲：全體起立、退旗、敬禮、禮畢
甲：“今年我十歲啦”集體生日會到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
集體生日活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、每個(gè)月的集體主題生日會，通過活動(dòng)場景和布置環(huán)境，活動(dòng)設(shè)計(jì)和主持等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)幼兒的主人翁意識。
2、讓幼兒體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒有快樂與大家分享的習(xí)慣。
3、結(jié)合主題、節(jié)日、升班教育等主題開展的創(chuàng)意生日會，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)探究能力，完善幼兒園的課程，建構(gòu)班級特色。
具體安排：
3月主題“我自己”
活動(dòng)流程：
一、快樂的我——入場（節(jié)奏火車，請出小壽星。）
二、能干的我——才藝展示（小小達(dá)人秀，你我來助興。）
三、長大后的我——（回憶小時(shí)候的我，介紹自己的偶像，暢想未來的我。）
四、幸福的我——（送祝福、品蛋糕。）
4月主題“印象·繪本”
活動(dòng)流程：
一、選擇繪本，講述繪本。
二、繪畫繪本：我心中喜愛的.繪本故事。
三、打扮自己成為會本故事中的角色，祝福生日的同伴。
四、生日PARRY，繪本劇表演。
5月主題“粽子里的故事”
活動(dòng)流程：
一、學(xué)習(xí)包粽子。
二、閱讀繪本故事《粽子里的故事》。
三、繪畫：《快樂的生日故事》，并制作成“粽子小魚”。
四、分享快樂的生日故事。
五、分享蛋糕，分享祝福。
6月主題“我們都是綠苗苗”
活動(dòng)流程：
一、歌唱《綠領(lǐng)巾之歌》。
二、游戲：糾錯(cuò)、模仿、編說快板等形式激發(fā)上小學(xué)的愿望。
三、歌唱《我們長大了》。
四、分享蛋糕，分享祝福。
集體生日活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
1、通過慶祝教職工的生日，增進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)幼兒園的`文化建設(shè)。
2、豐富教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)同事間的感情。
二、活動(dòng)主題：
快樂澧幼(特質(zhì)：增強(qiáng)凝聚力，體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長，并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
瑞陽部二樓大廳
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)幼兒園準(zhǔn)備：
1、生日大蛋糕、
2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)
3、第一季度小生日禮物
集體生日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
1、通過集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，體驗(yàn)成長的快樂、體驗(yàn)到未來的責(zé)任。
2、通過活動(dòng)增進(jìn)親情、友情，融合互助，和諧進(jìn)步。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
四、參與人員：四年級全體師生、家長
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、發(fā)《家長邀請函》：請家長配合好以下事項(xiàng)：每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長安排好活動(dòng)當(dāng)天的工作，準(zhǔn)時(shí)出席;如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來，記錄美好的`瞬間。(林麗負(fù)責(zé))。
2、會場布置：多媒體教室中間空出舞臺，舞臺三面各安排好三個(gè)班的學(xué)生座位。走廊上擺移動(dòng)黑板心愿墻、學(xué)生作品展板。(羅孝軍負(fù)責(zé))
3、蛋糕購買：學(xué)校給每班準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。(陳帥負(fù)責(zé))
4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)可手托的蠟燭、成長照、寫心愿的便利貼、代表個(gè)人成長的美術(shù)書法作品。(各班班主任負(fù)責(zé))
5、節(jié)目排演。(各班班主任負(fù)責(zé))
六、人員安排
主持人培訓(xùn)：林麗
課件、音效、照相：劉湘華
學(xué)生照片收集：各班班主任
學(xué)生入場組織與紀(jì)律維護(hù)：各班主任
家長入場簽到：林麗
點(diǎn)蠟燭、分蛋糕：各班班主任
七、活動(dòng)流程
集體生日活動(dòng)方案12
一、設(shè)計(jì)思想：
生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們通過互動(dòng)而多彩的活動(dòng)，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會父母為他們的成長所付出的.艱辛，鼓勵(lì)他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動(dòng)，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們的關(guān)懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
三、活動(dòng)內(nèi)容：集體生日會（11月、12月孩子們）
四、活動(dòng)主題：讓生命充滿愛
五、活動(dòng)時(shí)間：201年11月3日下午兩節(jié)課后
六、小壽星名單：
七、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓每一位孩子過一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、 通過活動(dòng)，給父母提供親情交流的機(jī)會，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報(bào)父母的愛。
3、 通過活動(dòng)讓一年級新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭中。
八、活動(dòng)安排：
1、校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言
3、欣賞《生命中充滿愛》
4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。
5、溫情時(shí)刻（點(diǎn)生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）
九、前期準(zhǔn)備
1、為過生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。
2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達(dá)自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個(gè)平臺。（準(zhǔn)備電子稿）
3、準(zhǔn)備生日會現(xiàn)場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。
20xx年10月31日
11月份集體過生日學(xué)生名單
集體生日活動(dòng)方案13
一、環(huán)節(jié):
1、合唱班歌（全體起立合唱）
2、少年中國說匯演（第一次彩排亮相）
3、感恩父母（送給父母的頒獎(jiǎng)辭，致莒南行隨行家長，由相應(yīng)同學(xué)代領(lǐng)，背景畫面莒南行動(dòng)態(tài)幻燈片加音樂）
4、班級宣誓(編寫追夢班班級誓言）
5、生日祝福（主角亮相，生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學(xué)圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭）
6、分切蛋糕（全體同學(xué)吃蛋糕）
7衛(wèi)生打掃
二、準(zhǔn)備:
1、蛋糕（定制費(fèi)用及負(fù)責(zé)人）
2、主持（主持人的確定，主持詞的編寫，主持人可以多選幾個(gè)，充分鍛煉能力負(fù)責(zé)人)
3、頒獎(jiǎng)辭(全體同學(xué)編寫班級人物之家長頒獎(jiǎng)辭，負(fù)責(zé)人）
4、詩歌（少年中國說的所有成員的精心準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人）
5、電腦（背景音樂，各環(huán)節(jié)背景畫面幻燈片，視頻，負(fù)責(zé)人）
6、地點(diǎn)（桌子拉到周圍，舞臺在中央或五樓報(bào)告廳）
7、攝影（專人攝影并打印照片，可以做成紀(jì)念品每人一份，負(fù)責(zé)人）
三、注意事項(xiàng)：
1、聲明紀(jì)律：禁止無秩序！禁止用蛋糕打鬧！杜絕一切放肆的行為！
2、個(gè)別提醒：得票高的那三名同學(xué)需要敲提醒的警鐘，并禁止其參與到活動(dòng)的負(fù)責(zé)人中，比如電腦幻燈片現(xiàn)場切換負(fù)責(zé)人、當(dāng)主持人等。
3、衛(wèi)生打掃：活動(dòng)結(jié)束全員積極打掃衛(wèi)生，排齊桌凳！
4、友誼純潔：以后嚴(yán)禁在校期間同學(xué)之間互送禮物！
5、參與人員：全體追夢班成員
說明：
1、每周開展活動(dòng)的`條件是：一周全體同學(xué)都學(xué)習(xí)非常好！比如語文背誦英語聽寫全體過關(guān)政史地生所有同學(xué)都過關(guān)，沒有尾巴！音體美信息無人違反紀(jì)律無人說話，積極參加！如果滿足以上條件，那么當(dāng)周的活動(dòng)課就開展班級活動(dòng)，但如果沒達(dá)到以上要求老師不會批準(zhǔn)開展，并將具體是因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)導(dǎo)致的進(jìn)行公投！
2、活動(dòng)內(nèi)容班委會做好調(diào)研，選擇同學(xué)們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計(jì)劃書并有班主任審核批準(zhǔn)，班長也可拿著活動(dòng)方案去找孫靜校長聽取參考建議，最好請校長批復(fù)并蓋章，充分準(zhǔn)備。書面稿和電子稿均準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)目的：始終圍繞班級規(guī)劃牌的班級文化展開，決不盲目活動(dòng)。豐富學(xué)習(xí)生活，鍛煉能力，增強(qiáng)班級凝聚力，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)夢想服務(wù)！
4、每次活動(dòng)都需要打印照片，并同活動(dòng)方案一同裝訂上交解群先給班級加分！
集體生日活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月23日下午5：30 。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
中三班教室（天晴在南操場）。
三、活動(dòng)主持：
xxx
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由婦委會主任李老師代表幼兒園致詞（向10位1—6月份過生的10位教師表達(dá)親切的問候和衷心的祝福）
2、由執(zhí)行園長李老師宣讀集體生日教師名單
3、游戲、歌舞表演：
（1）譚xx現(xiàn)場寫書法《生日快樂》祝福語
�。�2）xx現(xiàn)場制作《手工塑料花》
�。�3）蘿xx歌唱表演《再見只是陌生人》
�。�4）集體玩游戲《誠實(shí)大膽》
（5）陳xx歌唱表演《好姐妹》
�。�6）譚xx歌唱表演《我不知道》
�。�7）過生日的.老師集體舞蹈表演《下個(gè)路口再見》
�。�8）xx歌唱表演《天在下雨，我在想你》
�。�9）集體玩游戲《石頭、剪刀、布》
4、由園領(lǐng)導(dǎo)、家委會主任和嘉賓為過生日老師頒發(fā)生日禮物
5、集體合影留念；
6、園內(nèi)火鍋聚餐。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場地布置：xx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、音響：xxx、xxx
3、火鍋：xxx、xxx、xxx、xxx
4、生日禮品準(zhǔn)備：xx、xx
5、攝像：xxx
集體生日活動(dòng)方案15
一、設(shè)計(jì)思想：
生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑，長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會更多的本領(lǐng)，十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做一個(gè)會體貼父母，關(guān)愛他人的小當(dāng)家人，回顧父母對自己的關(guān)愛，學(xué)會以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛，是十歲生日儀式的活動(dòng)目標(biāo)，讓學(xué)生通過活動(dòng)更深刻地了解生日的意義與價(jià)值。
通過讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長輩對自己的無限關(guān)愛，體驗(yàn)父母培養(yǎng)自己成長的艱辛，借助集體生日的活動(dòng)，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們的關(guān)懷。
二、實(shí)施方案：
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解“不一樣的生日”含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報(bào)父母的愛。
2、懂得“助人為樂、關(guān)愛他人”的道理，能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。
3、珍惜集體的快樂與溫馨，能以自己的努力為班級、為家庭出力。
(二)活動(dòng)過程：
前期活動(dòng)：
1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時(shí)期到現(xiàn)階段的照片，并以“兒時(shí)的記憶”、
“成長的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話。(200字——300字左右)
2、要求學(xué)生開展“不一樣的生日”行動(dòng)，在生日這一天為自己的父母、長輩做一件力所能及事或完成一個(gè)心愿，并寫下體驗(yàn)文章。
3、通過開展《我十歲了》征文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。
4、家長準(zhǔn)備一封給孩子的信，對孩子提出希望，激勵(lì)孩子快樂、健康地成長。
5、環(huán)境布置，音樂磁帶，購買生日蛋糕，準(zhǔn)備禮物。
(二)活動(dòng)程序：在《HappyBirthday》的歌聲中主持人走上臺。
A：初夏的陽光灑落在我們的身上，
B：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
C：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁，
D：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。
A：今天，我們無比激動(dòng)
B：今天，我們無比幸福
合：因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳�，我們歡聚一堂，共度好時(shí)光。
C：看哪，金色的陽光撒近我們的心田。
D：笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，歡樂充滿了每個(gè)人的心房。
AB：我們十歲了!
CD：我們十歲了!
AB：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽。
CD：城南小學(xué)“我們十歲了”——三年級集體生日儀式現(xiàn)在開始。
第一版塊：成長的足跡(童年趣事)
A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
B：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。
A：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事，共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧……
(演示照片，分別介紹自己的童年趣事)
游戲：猜猜我是誰!(演示學(xué)生照片，猜猜照片中的人物)
第二版塊：感恩的心
A：生日是每個(gè)孩子向往的“節(jié)日”，為了讓我們度過每一個(gè)快樂的生日，爸爸、媽媽、
爺爺、奶奶為我們竭盡所能。
B：我們成長的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，
CD：為了我們能健康、幸福的成長，他們真可以說是任勞任怨。
音樂《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱
A：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠;
B：爸爸讓我當(dāng)馬騎，顧不上揉揉發(fā)酸的后背;
C：爺爺、奶奶買來了價(jià)格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，
D：卻不去計(jì)較是否花光了自己的退休金。
合：而我們卻什么也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎?
合：不，今年的生日不一樣。(生：對，今年的生日不一樣!)
A：今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)
媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱�，生日的那天，我要用零用錢買來自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長輩，小的給自己。
生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得干干凈凈，卷起袖口，幫著媽媽來洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過禮物說謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽，書本文具我喜歡，新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦，別在為我亂花錢。
生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經(jīng)長
大，請不要再為我操心。
A：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
B：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
C：請爸爸媽媽和老師看我們的行動(dòng)吧!
D：我們已經(jīng)長大!我們已經(jīng)十歲啦!
合：我們十歲了，我們長大了。我們十歲了，我們懂事了。
A：作為一名少先隊(duì)員，我們要學(xué)會自己的`事情自己做，
B：能做的事情學(xué)著做，
C：家里的事情幫著做，
D：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家里的小主人，決不做好吃懶惰的“小太陽，小皇帝”。
A：我們是小樹，我們是鮮花，B：在校園里天天向上。
A：我們是小樹，我們是鮮花，D：在花園般的祖國，茁壯成長。
AB：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學(xué)校、家庭，對我們傾注了無限的愛。
CD：讓我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
A：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
[班主任將家長給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生，并邀請家長代表發(fā)言]
第三版塊：成長篇(我十歲了!)
AB：十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望;
CD：十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。
請聽詩朗誦《十歲的遐想》
AB：十歲，我們的肩上將挑起：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
CD：十歲，我們的雙手將托起：21世紀(jì)希望的太陽。
A：同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。如今，我們即將告別童年時(shí)代，邁入少年時(shí)代，B：你們是否想過，該如何邁開第一步呢?請同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>
學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。
AB：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
CD：十歲，不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(學(xué)生代表推著蛋糕上)
A：點(diǎn)起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠的心愿。
B：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻我們要向老師、長輩吐露自己的心聲：
AB：感謝您，我的父母!CD：感謝您，我的老師!
合：我們是最幸福的一代，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!
A：請同學(xué)點(diǎn)燃著象征希望和理想的生日蠟燭。
B：對著燭光，讓我們相互說聲：“生日快樂”，共同唱響《生日快樂歌》
(生日歌)
AB：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進(jìn)的理想之光。
CD：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動(dòng)的火花一起放射出萬丈光芒。
A：同學(xué)們，請記住這一天，
B：老師的話，我們記得牢牢，
C：長輩的期望，我們用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，
D：胸懷理想，戒驕戒躁。
A：快樂的時(shí)光總是很短暫，我們的生日聚會就要臨近尾聲。
B：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。
C：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)爸爸、媽媽的愛，老師的愛，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭取更優(yōu)異的成績。
D：讓我們牢記這一刻的歡樂，讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。
[分發(fā)生日蛋糕，飲料、小禮物]
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