講故事比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-27 14:29:25 活動(dòng)方案我要投稿

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講故事比賽活動(dòng)方案15篇(薦)

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的講故事比賽活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

講故事比賽活動(dòng)方案15篇(薦)

講故事比賽活動(dòng)方案1

　　為培養(yǎng)兒童活潑開朗、自信大方的性格，提高兒童對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，xx縣圖書館決定開展親子閱讀"講故事"比賽活動(dòng)，旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)兒童講故事的`興趣，提高家長(zhǎng)對(duì)兒童閱讀的關(guān)注。通過講故事推廣親子閱讀，培養(yǎng)孩子早期閱讀好習(xí)慣。具體安排如下：

　　一、大賽主題：愛孩子愛生活愛閱讀

　　大賽宗旨：推廣閱讀、培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采

　　二、主承辦單位：

　　主辦單位：xx縣圖書館

　　承辦單位：xx縣悠貝親子圖書館、xx廣播電視臺(tái)星辰藝術(shù)中心

　　三、參加對(duì)象：

　　幼兒組（中大班幼兒）少兒組（小學(xué)生）四、比賽時(shí)間：

　　20xx.11.11—20xx.11.25

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　xx縣圖書館一樓多功能廳。

　　六、參賽方式：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：初賽幼兒組選拔前十二名，少兒組選拔前十二名。

　　第二階段：決賽

　　七、比賽要求：

　　1、故事內(nèi)容健康典雅，風(fēng)格清新明朗，充分體現(xiàn)了積極向上、健康向上的精神。

　　2、故事要根據(jù)小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，可以是中外童話、民間故事、繪本等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

　　3、參賽選手限定在3—6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂，也可適當(dāng)布置道具。

　　4、選手出場(chǎng)順序由抽簽決定。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，比賽實(shí)行十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

　　九、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、表現(xiàn)形式新穎，有創(chuàng)意，對(duì)劇情熟悉。（2分）

　　2、有道具準(zhǔn)備，服裝符合角色，表情自然大方。（2分）

　　3、精心設(shè)計(jì)，表現(xiàn)細(xì)節(jié)，動(dòng)作到位，富有想象力。（2分）

　　4、聲音響亮、吐字清晰、語言流暢、動(dòng)作協(xié)調(diào)、恰當(dāng)?shù)皿w、整體效果好。（2分）

　　5、充分展示創(chuàng)造力。（1分）

　　6、組織有序，道具和音樂的選擇與節(jié)目整體內(nèi)容配合良好。（1分）

　　十、報(bào)名時(shí)間：

　　即日起至11月10日

講故事比賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　講故事，我成長(zhǎng)，我快樂

　　三、參加對(duì)象：

　　教育系09―10級(jí)學(xué)前教育專業(yè)及初等教育專業(yè)全體學(xué)生

　　四、比賽時(shí)間：

　　初賽：3月29—31號(hào)

　　決賽：四月初

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知

　　六、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：

　　第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽

　　1、比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的'一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的決賽。

　　學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼嚕》（后三篇在09級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書上》）

　　初等專業(yè)必備稿件：《好事情》（09級(jí)《兒童文學(xué)》書上的）、《小馬過河》、《小猴下山》、《狐貍和烏鴉》、《小蝌蚪找媽媽》

　　2、評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。

　　第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽比賽方式同初賽

　　七、活動(dòng)說明：

　　1、參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。

　　3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。（40％）

　�。�2）口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。

　�。�3）參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）

　　（4）選手比賽時(shí)間控制在3―5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。（10％）

　　（5）本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8。0分�，F(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。

　�。�6）本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均

　　4、評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分（取平均分）。

　　5、評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名

　　八、統(tǒng)分人員：

　　學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事

　　九、后期工作：

　　新聞編輯部寫活動(dòng)總結(jié)并將活動(dòng)的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站

講故事比賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生暑期活動(dòng)的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、科學(xué)性。通過各種活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、崇尚科學(xué)，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的能力，確保學(xué)生過一個(gè)安全、愉快、有意義的假期。

　　二、活動(dòng)主題：

　　七彩的夏日

　　三、參加對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺走上暑期街頭，走進(jìn)社區(qū)，參加清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳和文化活動(dòng)，為社區(qū)老年人、殘疾人和烈士家屬提供服務(wù)，解決他們的實(shí)際困難。參加活動(dòng)的學(xué)生需填寫《暑期社團(tuán)活動(dòng)記錄表》，開學(xué)后交兩份到政教處。（班主任）

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生假期走入社會(huì)，開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，如常州文化名人尋訪、社會(huì)問題調(diào)查研究等，并形成調(diào)查報(bào)告，開學(xué)初各班擇優(yōu)上交兩份調(diào)查報(bào)告（電子小報(bào)或手抄報(bào)）參加校級(jí)評(píng)比展示。（班主任）

　　3、開展感恩教育活動(dòng)。提倡學(xué)生利用暑假時(shí)間主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，幫父母做力所能及的事情；引導(dǎo)學(xué)生孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。填寫“我愛我家”活動(dòng)登記表，開學(xué)后各班交2份至政教處。（班主任）

　　4、結(jié)合市“龍城行·中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)開展“常州歷史文化尋訪”綜合實(shí)踐活動(dòng)，開學(xué)初組織校級(jí)評(píng)比展示，擇優(yōu)參加市級(jí)比賽。（歷史組）

　　5、各班自主選擇參加有關(guān)德育基地（XX市中小學(xué)生暑期校外活動(dòng)德育基地導(dǎo)航已上傳至校園網(wǎng)“德育天地”中）。（班主任）

　　6、“與文明同行”暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。（xx負(fù)責(zé)）

　　7、暑假期間，學(xué)校小記者站開展了小記者采風(fēng)活動(dòng)。（xxx負(fù)責(zé)）

　　8、參加江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)和“好書伴我成長(zhǎng)”全市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)。（語文組負(fù)責(zé)）

　　9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉，每天堅(jiān)持鍛煉至少一小時(shí)，并積極參加“開心暑假XX市青少年體育夏令營(yíng)”活動(dòng)。（體育組負(fù)責(zé)）

　　10、“金鑰匙”科技競(jìng)賽輔導(dǎo)。（xx負(fù)責(zé)）

　　五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

　　1、各班按要求參加上述活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)選若干先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)。

　　2、各班選擇其中某一項(xiàng)，創(chuàng)造性地展開活動(dòng)，并形成有創(chuàng)意的'活動(dòng)案例一份（①視頻或ppt；②300字左右文字介紹，包括活動(dòng)的名稱、過程、亮點(diǎn)及成效等）。

　　學(xué)校將組織評(píng)比，對(duì)獲得學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)的班主任，學(xué)校將頒發(fā)“綜合實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師”證書。

講故事比賽活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒語言的發(fā) 展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響。《綱要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此，我園特意策劃了幼兒講故事比賽活動(dòng) 旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，提供一個(gè)勇敢展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā) 展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　能有序、連貫、清楚、生動(dòng)地講述故事。

　　2.能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

　　3.能認(rèn)真傾聽別人的講述。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)（臺(tái)面、話筒）、獎(jiǎng)品若干、橫幅

　　四、參加對(duì)象：

　　大班幼兒

　　五、活動(dòng)評(píng)委：

　　xxx

　　六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　xxx

　　七、活動(dòng)規(guī)則：

　　1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

　　2.技巧要求：

　　（1）語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　　（2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

　�。�3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

　　3.時(shí)間要求：3～5分鐘

　　八、活動(dòng)步驟：

　　1．幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

　　2．主持人開場(chǎng)并介紹活動(dòng)規(guī)則。

　　3．按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。

　　4．公布比賽成績(jī)并頒獎(jiǎng)

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次活動(dòng)設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè)。

　　開場(chǎng)：當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候；當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候；當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候；當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候；我們夢(mèng)想著，我們?cè)竿�，我們期盼著，我們祈求著�?(合)一起走進(jìn)童話的世界，盡情聆聽美妙的.童聲讓耳朵愛上故事，讓故事陪我們成長(zhǎng)！

　　頒獎(jiǎng)：

　　親愛的小朋友們，緊張的時(shí)刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得特等獎(jiǎng)的是：xxx 獲得一等獎(jiǎng)的是xxx 獲得二等獎(jiǎng)的是xxx 獲得三等獎(jiǎng)的是xxx 讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們！讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的小朋友，希望小朋友們?cè)俳釉賱?lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

講故事比賽活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　通過教師講故事比賽活動(dòng)，激發(fā)教師的講故事能力，提高教學(xué)水平，增加課堂趣味性，給學(xué)生帶來歡樂，同時(shí)也增強(qiáng)教師間的互相交流，提高師德師風(fēng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　根據(jù)學(xué)校日程安排，選取節(jié)假日或周末，約定時(shí)間，通知參賽教師。

　　三、參賽方式

　　1、單人參賽

　　每個(gè)參賽者需準(zhǔn)備一篇3—5分鐘的講故事內(nèi)容，題材不限，但應(yīng)符合教育教學(xué)相關(guān)主題，提高師生吸收知識(shí)的效果。

　　2、團(tuán)隊(duì)參賽

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)由三名教師組成，需準(zhǔn)備一篇15分鐘左右的講故事內(nèi)容，除了故事情節(jié)吸引人外，還應(yīng)有精彩的劇情設(shè)計(jì)和有溫度的演繹技巧。

　　四、評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)

　　1、主題符合度

　　故事內(nèi)容應(yīng)與教育教學(xué)相關(guān)主題有關(guān)，有助于學(xué)生接受和理解，增強(qiáng)其記憶力和學(xué)習(xí)興趣。

　　2、故事情節(jié)的引人入勝

　　故事應(yīng)有生動(dòng)的場(chǎng)景，情節(jié)緊湊，吸引聽眾，讓學(xué)生和教師沉浸在故事情節(jié)中。

　　3、演講技巧和語言表達(dá)能力

　　演講者的發(fā)音、語調(diào)、聲音大小、手勢(shì)、身體姿態(tài)等方面應(yīng)該得體自然。語言表達(dá)需要簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)形象，使學(xué)生更好地理解故事。

　　4、互動(dòng)性

　　演講過程中，演講人應(yīng)與觀眾保持互動(dòng)，通過故事情節(jié)帶領(lǐng)觀眾共享此時(shí)此地的情感。

　　五、評(píng)審方式

　　由院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)工部部長(zhǎng)等幾位評(píng)審專家組成評(píng)審委員會(huì)，采取打分制，最終為單人參賽選出前三名，為團(tuán)隊(duì)參賽選出前兩名。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　單人參賽前三名分別獲得一等、二等和三等獎(jiǎng)，并授予“講故事教師”稱號(hào)；團(tuán)隊(duì)參賽前兩名分別獲得一等和二等獎(jiǎng)，并授予“講故事團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。

　　七、活動(dòng)后續(xù)

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，多進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯總，指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)方法。

　　2、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品，并在月刊或校報(bào)等多種形式宣傳大賽。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、參賽者應(yīng)按照規(guī)定時(shí)間完成準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

　　2、參賽者需嚴(yán)格遵守比賽規(guī)定，不得抄襲他人作品。

　　3、評(píng)審委員會(huì)必須認(rèn)真聽取參賽者演講內(nèi)容，對(duì)每位參賽者進(jìn)行公正的評(píng)分。

　　4、主辦方應(yīng)當(dāng)充分準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備和場(chǎng)地，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　通過這次教師講故事比賽活動(dòng)，可以有效提高教師們的講課能力，并在學(xué)生們的`投入度和趣味性方面取得成功�；顒�(dòng)不僅可以加強(qiáng)教師之間的交流，還可以加強(qiáng)教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)，活動(dòng)的成功也可以在一定程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

講故事比賽活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育，正確認(rèn)識(shí)民族和國(guó)家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家最高利益，激發(fā)全校學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開”的'思想，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，學(xué)校決定，在校內(nèi)以班級(jí)為單位舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的故事比賽，以此來培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神。

　　二、參賽對(duì)象：

　　我校七年級(jí)至八年級(jí)學(xué)生，圍繞“講述民族團(tuán)結(jié)精神”的主題在校會(huì)議室里廣泛開展活動(dòng)。

　　三、參賽時(shí)間：

　　20xx年5月20日（星期三）下午第一節(jié)課（比賽結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）

　　四、參賽要求：

　�。�1）題目自擬，故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。（2）故事、演講稿內(nèi)容要貼合實(shí)際，時(shí)間為3-5分鐘。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、本次演講比賽將設(shè)各年級(jí)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　2、對(duì)所有獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

講故事比賽活動(dòng)方案7

　　為營(yíng)造學(xué)生積極參與“快樂學(xué)習(xí)幸福成長(zhǎng)“為主題的活動(dòng)氛圍，同時(shí)為鍛煉和培養(yǎng)少年兒童的能力，展示新時(shí)期少先隊(duì)員的風(fēng)采，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校少先大隊(duì)與20xx年4月10日星期三下午的少先隊(duì)課上各中隊(duì)開展紅領(lǐng)巾“快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)””講故事比賽活動(dòng)。

　　一、故事選材范圍

　　課內(nèi)外有關(guān)的紅色故事和典型人物，引導(dǎo)少先隊(duì)員感受學(xué)習(xí)的快樂，校園生活的幸福，倡導(dǎo)我們身邊的文明禮儀，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好少年、好榜樣。

　　二、比賽方法

　　1、比賽時(shí)間：4月10日下午第2節(jié)課

　　2、比賽地點(diǎn)：各中隊(duì)教室

　　3、參賽選手：2至5年級(jí)，每班各選出3名講得好的學(xué)生

　　4、評(píng)委：中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)

　　5、比賽要求：

　　參賽選手故事內(nèi)容必須貼合主題，要求以生動(dòng)的語言和感人的事例，表達(dá)和展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。主題要鮮明，內(nèi)容要實(shí)在。

　　參賽選手語言要符合年齡特點(diǎn)，使用普通話，口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；比賽采用無伴奏、無輔助設(shè)備方式；時(shí)間不得超過5分鐘；稿件要求自創(chuàng)，講故事時(shí)要脫稿。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　對(duì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

　　樹兒灣小學(xué)少先大隊(duì)

　　20xx-4-09

　　講故事比賽活動(dòng)總結(jié)

　　為營(yíng)造學(xué)生積極參與“快樂學(xué)習(xí)幸福成長(zhǎng)“為主題的活動(dòng)氛圍，同時(shí)為鍛煉和培養(yǎng)少年兒童的'能力，展示新時(shí)期少先隊(duì)員的風(fēng)采，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校少先大隊(duì)與20xx年4月10日星期三下午的少先隊(duì)課上各中隊(duì)開展紅領(lǐng)巾“快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)””講故事比賽活動(dòng)。

　　此次比賽得到了1—6年級(jí)各位班主任的大力配合與支持。為了保證比賽活動(dòng)能夠圓滿成功，中隊(duì)輔導(dǎo)員在組織過程中注意細(xì)節(jié)，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。

　　在大家的共同努力下，此次比賽取得了圓滿成功，但我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的各種活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。

　　比賽結(jié)果：

　　二中隊(duì)：第一名:第二名：第三名：三中隊(duì)：第一名：第二名：第三名：四中隊(duì)：第一名：第二名：第三名：五中隊(duì)：第一名：第二名：第三名：

講故事比賽活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為提高幼兒對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的.語言氛圍。

　　二、活動(dòng)總策劃：

　　盛靜

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　各班老師

　　舞臺(tái)布置：

　　小班段長(zhǎng)牽頭，小班段老師配合完成。

　　攝像：盛芳

　　三、參加對(duì)象：

　　全園各班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

　　五、地點(diǎn)：

　　園多功能廳

　　六、活動(dòng)形式：

　　各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

　　七、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　(一)第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;

　　(二)第二階段：以班級(jí)選拔出的幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)方式：

　　評(píng)選出十佳故事大王，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)師

　　九、活動(dòng)評(píng)委：外請(qǐng)。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

　　2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

　　3、講故事的時(shí)間不超過4分鐘。

　　4、提前做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生并布置好會(huì)場(chǎng)

講故事比賽活動(dòng)方案9

　　【前言】

　　講故事是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方法，它既可以讓學(xué)生充分了解到知識(shí)點(diǎn)，又能夠深入人心，更好地啟迪他們的思想。教師講故事比賽活動(dòng)，不僅可以讓教師們?cè)谥v故事的過程中提高自己的表達(dá)能力和教育水平，同時(shí)也能鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

　　【活動(dòng)目的】

　　本次活動(dòng)旨在建立教師之間溝通、交流的平臺(tái)，提高教育人員的講故事能力，增強(qiáng)教師的互動(dòng)、創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)教師的教書育人熱情，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　【活動(dòng)主題】

　　本次活動(dòng)的主題是“我和我的祖國(guó)”。祖國(guó)是人類民族共同的家園，也是我們生命之根。作為教育工作者，我們要把祖國(guó)的美、祖國(guó)的愛、祖國(guó)的光輝與學(xué)生們共同分享，讓學(xué)生們感受到祖國(guó)的偉大和美好。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　本次活動(dòng)的.時(shí)間為一個(gè)月。在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，教師們可以根據(jù)自己的時(shí)間倒排安排好比賽內(nèi)容。

　　【活動(dòng)形式】

　　1、活動(dòng)設(shè)四個(gè)階段，參賽教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備自己的故事，經(jīng)過初賽、半決賽、決賽的歷練和淘汰，最后選出優(yōu)勝者進(jìn)行表演。

　　2、活動(dòng)中，學(xué)生也可以積極參與其中。

　　3、前三輪采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式進(jìn)行打分，最后一輪由外部專家進(jìn)行評(píng)判。

　　【比賽規(guī)則】

　　1、比賽題目：自由組合自己的故事，主題為“我和我的祖國(guó)”。

　　2、比賽分為初賽、半決賽、決賽和表演四個(gè)環(huán)節(jié)。規(guī)定如下：

　�。�1）前三輪分別進(jìn)行10分、20分、30分評(píng)分，分值高低會(huì)直接影響到最后預(yù)備賽結(jié)果。

　　（2）外部評(píng)委會(huì)根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)定冠、亞、季軍和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　3、參賽選手應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

　　（1）故事流暢，情感真摯。

　　（2）故事內(nèi)容要契合主題，“我和我的祖國(guó)”。

　　（3）在講述故事時(shí)，需要充分展示個(gè)人表達(dá)能力和形象感染力。

　　4、比賽時(shí)間：

　�。�1）初賽、半決賽時(shí)間不得超過20分鐘。

　�。�2）決賽和表演時(shí)間約為1個(gè)小時(shí)。

　　【比賽獎(jiǎng)項(xiàng)】

　　本次教師講故事比賽將設(shè)冠、亞、季軍及優(yōu)勝獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

　　冠軍：500元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)杯一座

　　亞軍：300元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)杯一座

　　季軍：200元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)杯一座

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：100元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀一份

　　【總結(jié)】

　　教師講故事比賽是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，我們可以感受到老師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)和付出，了解到一些優(yōu)秀教師的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，更加深入的了解祖國(guó)，讓更多人感受到祖國(guó)的魅力。希望各位教師能夠積極參與，充分展示自己的教育魅力和水平。

講故事比賽活動(dòng)方案10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒期是語言開展，特別是口語開展的重要時(shí)期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與開展有著重要的影響�！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“開展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有時(shí)機(jī)說的環(huán)境。〞講故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語開展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與開展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此，我園特意籌劃了幼兒講故事比賽活動(dòng)旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氣氛，提供一個(gè)勇敢展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　能有序、連貫、清楚、生動(dòng)地講述故事。

　　2、能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

　　3、能認(rèn)真傾聽別人的講述。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)〔臺(tái)面、話筒〕、獎(jiǎng)品假設(shè)干、橫幅

　　四、參加對(duì)象：

　　大班幼兒

　　五、活動(dòng)評(píng)委：

　　六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　七、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

　　2、技巧要求：

　　〔1〕語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　　〔2〕舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

　　〔3〕個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

　　3、時(shí)間要求：3～5分鐘

　　八、活動(dòng)步驟：

　　1．幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

　　2．主持人開場(chǎng)并介紹活動(dòng)規(guī)則。

　　3．按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。

　　4．公布比賽成績(jī)并頒獎(jiǎng)

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次活動(dòng)設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè)。

　　開場(chǎng)：當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候；當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候；當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候；當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候；我們夢(mèng)想著，我們?cè)竿�，我們期盼著，我們祈求著，xx(合)一起走進(jìn)童話的世界，盡情聆聽美妙的童聲讓耳朵愛上故事，讓故事陪我們成長(zhǎng)！

　　頒獎(jiǎng)：

　　親愛的小朋友們，緊張的時(shí)刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得特等獎(jiǎng)的.是：xx，獲得一等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得三等獎(jiǎng)的是xx，讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們！xx讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的小朋友，希望小朋友們?cè)俳釉賱?lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

講故事比賽活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，展示學(xué)生的表演才藝，豐富學(xué)生的.課余生活，根據(jù)學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)工作計(jì)劃安排，決定在低年級(jí)組舉行講故事比賽活動(dòng)。

　　二、參賽對(duì)象：

　　每個(gè)班級(jí)選派一名參賽選手參與年級(jí)組比賽，一二年級(jí)組長(zhǎng)自行安排組織。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月25日下午兩節(jié)課后

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　報(bào)告廳

　　五、活動(dòng)說明：

　　1、故事內(nèi)容要健康，要有童趣。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容（30分）：主題明確，中心突出，故事完整，生動(dòng)形象，思想性和教育意義。

　　形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

　　口才（30分）：要求講故事脫離劇本，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，口語化特征明顯。講究講故事的技巧，緊扣劇情，有節(jié)奏感，有感情。情感豐富，語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動(dòng)有趣。

　　3、評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。

　　4、評(píng)審團(tuán)：初、中、高三位語文教研組長(zhǎng)。

　　5、每個(gè)班主任要在比賽前為學(xué)生精心選稿，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。玩家在講故事的時(shí)候盡量打破劇本。

講故事比賽活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的

　　中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國(guó)人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn)，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神，打牢學(xué)生的文化根基，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。

　　二、參賽對(duì)象

　　桑園中心校明德小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)方式及時(shí)間

　　1、本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

　�。ǜ靼喟嘀魅魏腿握n教師組織本班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，從中評(píng)選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的.比賽，）

　　第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級(jí)選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。

　　2、決賽時(shí)間：20xx年4月8日

　　四、比賽要求

　　1、故事內(nèi)容健康、明朗，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

　　3、參賽選手講故事時(shí)間不超過4分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

　　4、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

　　5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、儀態(tài)2分（服裝、儀容、態(tài)度等）

　　2、內(nèi)容4分（咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）

　　3、表現(xiàn)技巧3分（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）

　　4、其它1分（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　1、一等獎(jiǎng)：2名，二等獎(jiǎng):4名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)勝獎(jiǎng)：16名。

　　2、比賽實(shí)行十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　學(xué)習(xí)用品、文具等

　　七、評(píng)委小組：

　　組長(zhǎng)：馬xx

　　副組長(zhǎng)：高xx

　　主持人：學(xué)生兩名

　　記錄人：謝xx

　　打分人：各班語文教師

講故事比賽活動(dòng)方案13

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練，提高幼兒教師對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，提升我園教師的綜合素質(zhì)，我園決定在本學(xué)期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽，為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本方案：

　　一、比賽內(nèi)容：

　　講故事

　　二、參賽人員：

　　全體一線教師

　　三、比賽內(nèi)容及要求：

　　可選用教材內(nèi)故事，也可選用其他童話、寓言故事；必須使用普通話，要以生動(dòng)的語言表現(xiàn)故事內(nèi)容；故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點(diǎn)；時(shí)間不得少于3分鐘，不得超過5分鐘；

　　可加伴奏、可帶道具、可請(qǐng)助演（但助演發(fā)言不得超過1/4）；

　　四、評(píng)比辦法：

　�。ㄒ唬┏踬悾撼踬愑芍袑右陨项I(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分，賽后匯總，選取前21名選手參加決賽。

　�。ǘQ賽：邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者6人（大、中、小班各2人）擔(dān)任嘉賓評(píng)委；中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任園方評(píng)委；現(xiàn)場(chǎng)亮分。

　�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)：本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)全體參賽教師的前1/3（共39名），決賽共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　五、日程安排：

　�。ㄒ唬�10月8日10月18日教師選取故事、自我準(zhǔn)備

　　（二）10月19日?qǐng)?bào)送故事名稱、形式、音樂

　　（三）10月23日上午8：4011：30小班教師初賽（四）10月23日下午2：305：00中班教師初賽

　�。ㄎ澹�10月24日上午8：4011：30大班教師初賽

　　（六）10月24日下午分?jǐn)?shù)匯總、排名（七）10月25日下午5：10，7：00決賽

　　六、地點(diǎn)：

　　三樓會(huì)議室

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容（30分）：要求所選故事主題突出、鮮明，健康、向上，可讀性強(qiáng)，有推薦的價(jià)值。

　　形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)幼兒教師的'精神風(fēng)貌。

　　口才（30分）：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表述生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整，生動(dòng)有趣。

講故事比賽活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)背景

　　故事是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和道德情操的有效途徑之一。正所謂“故事里有道理”，好的故事不僅能夠引起孩子們的興趣，還可以通過生動(dòng)的情節(jié)和深刻的寓意給孩子們帶來啟示和思考。因此，為了更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族文化，推廣優(yōu)秀的故事，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和道德意識(shí)，我們舉辦了一場(chǎng)教師講故事比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過比賽活動(dòng)的方式，鼓勵(lì)和激發(fā)教師們的故事講述能力，提高他們?cè)诠适轮v解方面的專業(yè)技能，從而進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)術(shù)成就和文化素養(yǎng)。此外，活動(dòng)還旨在激發(fā)學(xué)生們對(duì)文化傳承和民族精神的熱愛，鼓勵(lì)他們勇于追求勝利，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間定于學(xué)期中的階段性考試后，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校的安排確定，約為2—3小時(shí)。

　　四、活動(dòng)形式

　　本次比賽采用競(jìng)賽形式進(jìn)行，共分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

　　1、初賽

　　初賽的`參賽教師組織一張名單，根據(jù)抽簽順序逐一講述自己選擇的故事。每場(chǎng)比賽約定時(shí)長(zhǎng)為10分鐘左右，講述故事的教師需自備道具并進(jìn)行精彩的演講。評(píng)委將根據(jù)講述的內(nèi)容、表現(xiàn)和道具的運(yùn)用等方面評(píng)分，晉級(jí)名額評(píng)選出數(shù)量約為決賽總名額的60%左右。

　　2、決賽

　　決賽分為一定數(shù)量的小組，每組最多3人，每人講述一個(gè)故事，并進(jìn)行評(píng)分。評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)包括故事的內(nèi)容、情節(jié)設(shè)置、語言表達(dá)、形象塑造、道具運(yùn)用等方面。最終，所有得分較高者將參加決賽的頒獎(jiǎng)典禮。

　　五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

　　本次活動(dòng)將設(shè)置參賽獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳獎(jiǎng)、推薦獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，滿足不同獲獎(jiǎng)?wù)叩男枨蟆?/p>

　　參賽獎(jiǎng)：參加初賽的參賽者均可獲得參賽獎(jiǎng)。

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：決賽晉級(jí)者中獲得前10%的選手，可獲得一等優(yōu)勝獎(jiǎng)；前20%的選手可獲得二等優(yōu)勝獎(jiǎng)；前30%的選手可獲得三等優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　最佳獎(jiǎng)：決賽中評(píng)出的最佳選手，可獲得最佳獎(jiǎng)，并獲得獎(jiǎng)杯和書籍獎(jiǎng)勵(lì)。

　　推薦獎(jiǎng)：根據(jù)選手的表現(xiàn)情況，可能推薦獲得特殊文學(xué)獎(jiǎng)等活動(dòng)時(shí)陪審的提名

　　六、總結(jié)

　　本次比賽活動(dòng)為學(xué)校文化建設(shè)注入了源源不斷的正能量，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)了教職員工和學(xué)生的歷史使命感和文化自信心。同時(shí)，本次活動(dòng)活躍了校園文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，取得了良好的效果，得到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。

講故事比賽活動(dòng)方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高。鍛煉、豐富幼兒的.詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。借著我園書香節(jié)的這股東風(fēng)，我們將舉行講故事比賽。為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

　　2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

　　3.認(rèn)真傾聽并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。

　　三、參加對(duì)象：

　　中班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年11月24日活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　班主任組織活動(dòng)、副班教師和生活老師準(zhǔn)備協(xié)作以及負(fù)責(zé)拍照、組織孩子等準(zhǔn)備工作。

　　六、活動(dòng)形式：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：