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為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的學�；顒硬邉澐桨福瑑H供參考，大家一起來看看吧。
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父親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解父親為自己成長所付出的艱辛，理解父親對自己的期望，懂得如何去感恩，特開展“感恩父親節(jié)”活動。具體活動安排如下：
一、宣傳版塊
1、周一早晨國旗下講話。
2、周五早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“父愛”的感人故事，班主任組織學生聯(lián)系實際談感想。--責任人：董艷榮
3、充分利用飛信、博客、qq等網(wǎng)絡(luò)途徑，號召家長積極行動，抓住節(jié)日契機培養(yǎng)學生感恩情懷。
二、開展“愛在細節(jié)”系列感恩活動
年級 活動內(nèi)容 責任人
一年級 唱首歌、捶捶背 班主任
二年級 唱首歌、捶捶背、沏杯茶 班主任
三年級
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談談心 班主任
2、畫一幅“我的爸爸”為主題的畫，寫幾句心里話。下周每班上交10份。 美術(shù)教師
四年級
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談談心 班主任
2、寫一篇以“我的爸爸”為主題的作文。下周每班上交10份。注意書寫工整。 語文教師
五年級
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談談心 班主任
2、寫一首以“我的爸爸”為主題的詩歌。下周每班上交10份。注意書寫工整。 語文教師
注：三四五年級紙質(zhì)作品以年級為單位上交，由教研組長負責收齊，下周二前交齊。
節(jié)過完了，可愛卻是永恒的！本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”， 此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子�；顒又校覀�?nèi)w同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛，懂得感恩。
活動內(nèi)容為：
一是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。
二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四是設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。
五是在校園內(nèi)進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。
六是在校園內(nèi)進行問卷調(diào)查。
在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動！
父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進駐我們的心田。
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學生進行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習情況。
2、做一件力所能及的'家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比�！靶⒕粗恰钡囊粋�依據(jù)。
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1：分析結(jié)果：
a、協(xié)會成員有足夠的人力資源，應注意分工和分工
b、這項活動所需設(shè)備較少，只需注意活動期間的時間安排
c、本次活動邀請河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院孫江濤先生、潘明基先生為本次活動的指導老師
2：環(huán)境因素分析
活動場地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院西校區(qū)教學樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間
分析結(jié)果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產(chǎn)生沖突
3：校園因素分析
a、本活動不違反任何法律法規(guī)，也不違反任何學校規(guī)章制度
b、本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環(huán)保意識。
十三：活動涉及內(nèi)容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0。5—1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四：活動工作分配
辦公室：負責活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時向教師和董事長匯報各方面的工作和進展情況。
組織部：負責活動的組織、人員考核。
項目部：活動的策劃工作
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集（****）對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結(jié)。
對外關(guān)系部：負責活動過程中的各類突發(fā)事件。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五：活動后期及展望
活動完成后需要參與的'同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內(nèi)也取得了好的反響。我可以鄙視我為校園增添綠色的活動所體現(xiàn)的環(huán)保理念。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。
因此，我們有義務也有責任將環(huán)保的理念在今后的學習生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚愛綠護綠，爭當護綠小使者的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草；在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予：
春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們一起品嘗美味的瓜果。同時，也體現(xiàn)了學校對環(huán)保的支持和決心。
十六：注意事項
活動期間，工作人員要求真誠待人，體現(xiàn)大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主角的精神，保持這項活動的順利開展和進步。
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一.活動主題：
萬圣節(jié)晚會
二.活動目的：
1.慶賀萬圣節(jié)，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。
2.維護企業(yè)形象宣傳，擴大影響力和知名度。
三.活動時間：
20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全體入場，18：00準時開始)
四.活動地點：
xxx
五.活動形式：
xx家長學員及學生間聯(lián)歡、游園活動及有獎活動
六.活動對象：
全體xx教育學員以及活動預約登記學員
七.活動參與方法：
1.由任課老師通知和組織xx內(nèi)部班級學員參加。
2.由前臺負責登記前來參與活動的學員。
八.場地布置以及所需物品：
1.場地的布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內(nèi)準備完畢。
九.活動節(jié)目內(nèi)容：
1、前期準備：
視頻：萬圣節(jié)短片。
音樂：萬圣節(jié)背景音樂。
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。
道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱。
宣傳：海報、xx展架海報。
獎品：糖果、櫥窗禮物、零食。
游戲進行時：xx
人質(zhì)營救：xx
現(xiàn)場取材，現(xiàn)場發(fā)揮，根據(jù)不同年級來進行英語單詞提醒。
中間玩下抽獎活動：
兵乓球：四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的`孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。
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一、活動目的
表彰先進學生，起到激勵學生學習提高的作用;本學期德育要點“勤學習、養(yǎng)禮儀、樹禮貌、守紀律、拓興趣、展特長”。本學期主題：珍愛生命、歡樂學習、禮貌做人、健康成長。
二、活動安排
時間：20xx年xx月xx日
地點：學校前院
參加人員：全體師生
獎狀打�。簒x
攝影：xx
主持：xx
三、活動程序：
(組織安排學生按指定位置坐好)
敬愛的教師，親愛的同學們，大家好!四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發(fā)。下頭我宣布：xx鎮(zhèn)中心小學20xx年春季開學典禮——此刻開始。(鼓掌)
(一)升旗
大會第一項——升旗(旗手出旗)
全體起立!——(升旗手準備就緒后)奏國歌升國旗!——禮畢!
(二)表彰先進學生
上一學期，同學們在教師的'辛勤培育下，在緊張歡樂的學習中，一天天茁壯成長，積累了豐富的知識，收獲了珍貴的友誼，懂得了做人的道理。在這期間也涌現(xiàn)除了一大批的優(yōu)秀學生，下頭進行大會第二項：先進學生表彰，有請教導處邢主任宣讀20xx—20xx學年度第一學期中涌現(xiàn)出先進同學并進行頒獎。
下頭進行頒獎儀式，首先頒發(fā)《xx》，請聽到自我名字的同學上臺領(lǐng)獎�！�(學生上臺后)有請xx教師、xx教師為他們頒獎。(掌聲)(大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀)
《學習之星》xx、xx頒獎
《提高之星》xx、xx頒獎
《優(yōu)秀少先隊員》xx、xx頒獎
《內(nèi)務標兵》xx、xx頒獎
《優(yōu)秀安全信息員》xx、xx頒獎
《優(yōu)秀路隊長》xx、xx頒獎
《三好學生》xx、xx頒獎
《優(yōu)秀班干部》xx、xx頒獎
《學習小狀元》xx、xx頒獎
頒獎儀式到此結(jié)束，大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀。
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背景：我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放，唱響紅色經(jīng)典！今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情！
建國67周年后的今天，我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。
活動的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神，有利于大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利于大學生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。
活動名稱：
祖國六十七周年成就班級紅歌演唱比賽
活動主題：
弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采我與祖國共奮進
舉辦單位：
活動時間：
國慶期間(初步定在10月7日上午)
活動地點：
活動內(nèi)容：
紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的`嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大！五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大！
祝福我們的祖國繁榮富強！
祝福我們的黨與日月同輝！
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！
演唱曲目：《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式：個人獨唱組隊合唱集體合唱
評分標準
4、本次大賽為百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最后得分
獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量！把中華民族偉大復興的使命擔在肩上！把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強！
附：活動經(jīng)費：影視廳包場：80元
獎品：
汰漬洗衣粉四袋：2元/袋x10袋=20元
洗潔精：3.5元/盒x5盒=17.5元
空氣清新劑：10元/瓶x3瓶=30元
礦泉水：4元/桶x2桶=8元
紙杯：2.5元
總計158元
學校活動策劃方案6
一、指導思想：
家訪是為了加強教師與家長、社會的聯(lián)系，爭取家長、社會的支持了解學生在家表現(xiàn)，體現(xiàn)學校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。為將家訪工作落到實處，變“請進來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”，發(fā)揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學生的教育力度。也為了配合教育局提出的“萬名教師進萬家“的家訪活動，認真落實預防學生溺水的各項措施，我校德育部門決定組織教師進行家訪活動。特制訂活動方案如下：
二、家訪主題：
家校攜手育陽光書生過平安暑假
三、家訪人員安排
各班班主任與語數(shù)教師（教兩個班數(shù)學的老師可遵循先“典型”后“一般”的原則，與兩位班主任協(xié)商后合理安排時間，但家訪的人數(shù)需為每班各一半。）
四、家訪內(nèi)容：
1、介紹孩子在學校的表現(xiàn)。
2、督促家長加強對子女的安全教育和監(jiān)管，提醒家長要做到“四個知道四個囑咐四個保護”：
四個知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和誰去，知道什么時候回來。
四個囑咐：子女上下學要囑咐，單獨外出要囑咐，參加各種活動要囑咐，平時有事無事也要囑咐。
四個保護：子女出去游泳時要保護，上下學途中經(jīng)過水域時要保護，在水塘周邊玩耍時要保護，在玩水時要保護。
3、提醒家長增強安全意識與監(jiān)護意識，堅決避免溺水等安全事件的發(fā)生。
4、了解學生在家的表現(xiàn)，側(cè)重了解學生的興趣、愛好、閱讀書籍。教育學生不看不健康的書籍，不做危險、不健康的游戲。
5、深入了解學生家庭情況，交流教育理念。給家長推薦科學的教育方法，與家長、學生一起制定有針對性的教育措施。
6、廣泛聽取家長對學校建設(shè)、班級管理、對孩子的要求等方面的意見和建議。
7、了解學生的思想情況、家庭情況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。
五、家訪準備工作：
1、端正思想。教師要認識家訪的重要性、必要性，家訪時應注意衣著穿戴、言行舉止，樹立學校良好的教師形象。
2、了解學生。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的`實效。
3、提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量做到學生、家長都在場，以利“三方會談”，避免吃飯時間去訪談。把握談話時間，每個家庭家訪時間不少于20分鐘，避免因談話時間過長而影響家長休息。
4、擬好提綱。對被家訪的學生要事先擬好談話提綱，主題要鮮明。
5、制定家訪的路線，規(guī)劃合理的路程及預算，合理利用家訪津貼。
六、家訪注意事項
1、講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”。
2、尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長。
3、不得把幾個學生家長一起召集到一個學生家同時進行，不接受學生和家長的饋贈、宴請，不在學生家中用餐，不托請家長辦私事。
4、態(tài)度誠懇，重視家長意見，對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學校領(lǐng)導；對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解。
5、請老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片。
七、其它補充說明
1、本次家訪時間為7月12日~7月21日。家訪對象：椒江區(qū)和路橋區(qū)的所有學生。請老師合理安排時間家訪，城區(qū)建議晚上，路橋及住址較遠的可安排在周末。
2、因考慮到路線問題，本次家訪學校不做統(tǒng)一安排，請各位老師自行前往。
3、家訪完成，請及時上交家訪登記表與家訪照片（照片請在8月31日之前拷到德育處電腦上）。
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“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動，使小學生人人能自主地參與活動之中，感受節(jié)日的.快樂，也培養(yǎng)學生的活動、互助能力。活動時間：2014年5月30日（星期五）半天活動地點：學校操場參與對象：文藝匯演——初中、小學全體師生
具體任務安排：
�。ㄒ唬�、節(jié)目總負責人：
�。ǘ�、全校每個班級出一個節(jié)目，由各班主任自己選節(jié)目、排練節(jié)目（若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節(jié)目）；（三）、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個節(jié)目，排練時間自己掌控；（四）、班級各節(jié)目進度由各部長負責監(jiān)督檢查；（五）、參演節(jié)目上報時間：本周末（5月16日）。上報要求：填好節(jié)目上報表格，要求注明節(jié)目形式、參演人數(shù)。報名表格交各學部部長處。Xx學校六一匯演節(jié)目報表
班級 節(jié)目名稱 節(jié)目形式 參演人數(shù) 備注
�。�、各段節(jié)目驗收時間安排：（驗收地點：校舞蹈室）小學高段節(jié)目初次篩選時間：5月23日中午；小學低段節(jié)目初次篩選時間：5月24日中午；初中部節(jié)目初次篩選時間：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點；（七）、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點；（八）、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點；（九）、其他未盡事項，另行通知。六一文藝匯演具體安排一、總負責人：二、協(xié)助人：三、主持人：四、化妝組：各節(jié)目負責教師及綜合科組、英語組教師（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）五、班級區(qū)域劃分：六、后臺節(jié)目協(xié)調(diào)、催場：七、臺前道具：大隊部干部八、音響：九、攝影：攝像：
十、橫幅、背景：
橫幅：Xx實驗學校2014年“慶六一”文藝匯演（學校門口）
十一、舞臺搭建、布置：
十二、節(jié)目單：
十三、活動時間安排：
1、8:30學生各班帶凳子入場2、9：30演出正式開始；3、11:00——11:30 回教室4、活動結(jié)束，各班級值日生清潔現(xiàn)場。
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一、活動背景
為慶祝勞動節(jié)的'到來，弘揚勞動精神，培養(yǎng)學生的勞動習慣和團隊協(xié)作精神，特舉辦此次勞動節(jié)活動。
二、活動目標
增強學生勞動意識，培養(yǎng)勞動習慣。
提升學生的團隊協(xié)作能力。
豐富校園文化生活，營造節(jié)日氛圍。
三、活動內(nèi)容
勞動知識競賽：組織學生進行勞動知識問答，提高學生對勞動的認識和了解。
校園清潔行動：分組進行校園清潔，包括清理垃圾、整理綠化等。
勞動技能大賽：設(shè)立手工藝、園藝種植、烹飪等技能比賽項目，展示學生勞動技能。
四、活動安排
時間：勞動節(jié)當天上午。
地點：學校操場及相關(guān)教室。
參與對象：全校師生。
五、活動宣傳
通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等方式進行活動宣傳，確保師生了解活動內(nèi)容和參與方式。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，進行總結(jié)和表彰，評選出優(yōu)秀團隊和個人，鼓勵師生繼續(xù)發(fā)揚勞動精神，為校園文化建設(shè)和個人成長貢獻力量。
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一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲弧被顒�，使學生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案
二、活動主題
團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領(lǐng)導小組：
組長：___(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員：___(負責具體事物)
活動組織小組：
組長：___(負責協(xié)調(diào)組織)
副組長：___(負責活動整體安排)
成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
一、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
三、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
四、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
五、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責。
六、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：
以“我心目中的學�！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師，我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
四、活動相關(guān)安排
一、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
學�；顒硬邉澐桨�10
一、學�；厩闆r
1、學生情況:學�，F(xiàn)有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模)，各年級分別為6、4、4個行政班，共700余名學生。由于是一所新辦普通高中，學生來自全區(qū)各地，特別是農(nóng)村學生較多，學生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大，文體活動的素養(yǎng)有待進一步提高。
2、師資情況:學�，F(xiàn)有專職體育教師2男1女，音、美專職教師各1名，都具有大學本科學歷，體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理，教學基本功扎實，且都有一定的教學專業(yè)特長。學校領(lǐng)導重視學生文體活動，校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。
3、學校場地和器材情況:學�，F(xiàn)有300米塑膠田徑場一片，室內(nèi)球類館一片，乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片，室外籃球場四片，室外排球場一片，有專門的美術(shù)音樂教學及活動用房。由于是一所新辦學校(當時按初中設(shè)計)，對具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標準配備，并結(jié)合學校實際需要增添。
二、工作目標
1、合理利用(改造)學�，F(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)適合高中學生特點的文體活動內(nèi)容，吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。
2、構(gòu)建學校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實驗工作相結(jié)合，精心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。
3、努力辦好體育藝術(shù)特色班，充分發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。
三、具體工作
1、體藝課程的教學工作
樹立以人為本、以學生為主體、促進學生健康發(fā)展為核心的指導思想，從更新課程理念入手，在課程目標體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價科學化等各個方面，深化改革實驗。以實施高中體育、藝術(shù)課程標準為主要措施，建立適合我校學生身心特點的課程體系。
體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導思想，不斷提高教學質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上，不斷豐富課程內(nèi)容，幫助學生找到符合自身特點并感興趣的運動項目，各年級授課形式以選項為主。重視學生的基本技術(shù)、技能的教學，教給學生簡單的運動保健知識與方法，為學生從事體育活動打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣。
藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定，開齊開足藝術(shù)課程，使學生普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個領(lǐng)域的自主選擇，培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長，為學生從事藝術(shù)活動打下良好的才藝基礎(chǔ)，為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。
2、課外文體活動工作
充分認識開展課外文體活動在學校實施素質(zhì)中的重要意義，嚴格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè)，對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領(lǐng)導為組長的學校課外文體活動工作領(lǐng)導小組，全面負責學校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。
課外文體活動確立以班主任為活動組織教師，有關(guān)文體教師為具體指導教師，做到組織、指導教師同步到位，并組織教育好學生做好活動的安全等工作，學校組織相關(guān)人員對組織、指導教師到位情況進行不定期檢查，對于學生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應追究有關(guān)人員責任。
課外文體活動的內(nèi)容設(shè)立與學生的興趣愛好結(jié)合，盡力滿足學生的需求，對課外活動課中學生的活動內(nèi)容應全面認識，包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應重視學生的信息反饋，在學校的場地、器材配置工作中做好學校的參謀，最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學生文體活動中的作用。對于學生文體活動的形式力求多樣靈活，以面向全體學生為基礎(chǔ)，同學校各社團組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。
嚴格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時間，加強對兩操的檢查、評比等工作，根據(jù)季節(jié)、氣候的特點，安排不同的活動內(nèi)容，切實提高活動質(zhì)量。
加強對文體活動場地、器材的保管、出借等工作，由于體藝類教師在文體活動的時間內(nèi)都有具體的指導和訓練任務，學校應配備專職的文體活動場地、器材管理員，做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作，最大限度發(fā)揮學�，F(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。
確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾，嚴格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行，使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
4、學校文體類的競賽及訓練工作
文體類競賽活動:以每學年一次的體育活動周、藝術(shù)周為學校文體競賽活動主線，學校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主，體藝組負責具體的指導等工作。加強對學校文體類競賽的改革，努力為全體學生提供展示文體活動特長的機會，激發(fā)學生參與文體類競賽的興趣，吸引更多的學生參加學校的文體類競賽活動。
文體類訓練工作:根據(jù)我校學生特點，結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實施全國中小學生課外文體活動工程的通知》要求，在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度，20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂)，努力提升我校課外文體活動的.整體質(zhì)量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個別項目，藝術(shù)的美術(shù)、音樂為主，以后不斷補充、發(fā)展，并同創(chuàng)建特色學校相結(jié)合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅持常年訓練，做到訓練時間，人員，內(nèi)容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績，有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。
附:文體類特長生培養(yǎng)時間、帶訓教師安排
(1)、時間:周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間，周日下午3:00至4:30
(2)、指導教師:田徑:傅幸波、朱雄杰�；@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。
美術(shù):陳 奇。音樂:張璐瑛。
5、學校文體類的教科研工作
加強學校文體活動的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學校的優(yōu)勢，勇于實踐，積極探索，注重總結(jié)，為全區(qū)各高中學校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。
6、學校文體類活動的經(jīng)費投入工作
總務部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進行登記造冊，加強對現(xiàn)有場地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場地、器材設(shè)備。對不合理的文體類設(shè)施進行整改、對缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。
7、學校文體類活動的評價和考核工作
學生參加課外文體活動教師組織、指導參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，，把學生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價結(jié)合起來，對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學態(tài)度、教學的評價結(jié)合起來。強化活動的紀律保障，確保教師、學生、時間、場地、器材“五落實”。
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為了迎接市長蒞臨我校參觀指導工作，展示我校師生風采，使本次活動達到預期目標，特制定本方案。望各相關(guān)領(lǐng)導和老師各司其職，按方案要求將各項工作高標準、高質(zhì)量，落實到位。
一、學校簡介
珠海市金灣區(qū)景山實驗學校是由企業(yè)家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創(chuàng)辦的一所集小學和初中教育為一體的九年制學校。學校占地面積44000㎡，建筑面積14000㎡，中小學生1500多人，有34個教學班，專任教師70多人，教師學歷達標率100%。教學設(shè)備齊全，理、化、生實驗室，圖書閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)畫室、各種器材室、校醫(yī)室、心理咨詢室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學設(shè)備。 300米環(huán)形運動場，足球場，兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓練地，千人用餐的餐廳，教師和學生公寓，生物種植園。學校依靠強大的集團辦學優(yōu)勢，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，實行專家治校，推行科學化管理，從事潛能開發(fā)，實施素質(zhì)教育，凸顯辦學特色。以成熟和完善的姿態(tài)傲立于民辦學校教育的潮頭。成為珠海市一級學校，珠海市綠色學校。
二、組織安排
成立迎接市長參觀活動組織領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面工作。
組長：艾校長
組員：各行政
各組員分工：
范主任，負責活動總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實，初中大課間的強化訓練
活動過程中學生總體的安排及緊急情況的處置；
練主任，負責小學部高段各項相關(guān)工作的具體落實，活動過程協(xié)助校長的領(lǐng)導接待與解說工作；
李主任：負責小學部低段各項相關(guān)工作的具體落實，小學大課間的強化訓練，活動全程的場地布置與后勤保障；
何主任：負責初中部各項相關(guān)工作的具體落實，初中大課間的強化訓練。
梁xx老師：全面負責文藝匯報演出節(jié)目的排練與各節(jié)目內(nèi)容質(zhì)量的把關(guān)，以及有關(guān)文藝匯演的其他工作的'統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。
三、相關(guān)人員安排：
接待組：練主任、何主任、xx等
保安組：范主任、門衛(wèi)等
攝影組：李主任、張xx等
廣播組：梁xx、梁xx等
四、活動安排：
（一）市長等領(lǐng)導參觀校園，觀看校園文化
�。ㄘ撠熑耍喊ｉL，講解人：練主任）
�。ǘ┱故緝�(nèi)容及順序安排
第一方面：大課間展示
時間：待定
要求：高質(zhì)量、高標準展示我校小學和初中大課間的風采
內(nèi)容：
1、小學大課間，按平時程序進行。
現(xiàn)場總指揮：梁xx
訓練安排：各班主任利用課余時間，訓練本班學生的大課間活動內(nèi)容。做到精神飽滿、服裝統(tǒng)一（校服）、跑步整齊劃一，口號響亮，做操動作統(tǒng)一有力，氣勢昂揚。
2、初中大課間內(nèi)容：
現(xiàn)場總指揮：
A學部、領(lǐng)導日常訓話（何主任或范主任）
B跑操三圈
跑操要求：
1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮
2、班主任分散到跑道周邊督促各班學生情況
C體育老師各班集中小結(jié)，有序退場。
訓練安排：22號適時安排住校生在初中部展示跑操（提前作好訓練），其他各班以此為標準，各班主任自行安排時間高標準訓練，（這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓練為主要內(nèi)容）。初中部適時組織各班大課間跑操驗收
第二方面：校車演練展示
校車演練指揮：李主任、梁xx
展示準備：演練總指揮校門口就位，各班學生在班主任指揮下，在班上就坐準備、跟車老師各車停車位置就位。
正式展示：
第一次車
1、各車到達指定位置后，校車演練指揮，發(fā)布第一口令：“一號一次車到位，一號二次車到位、一號三次車到位，請各一次車同學到指定位置坐車”
2、各班班主任聽到第一口令后，本班坐一次車的同學在本班門口排隊，背上書包，到架空層指定位置候車
3、各點名老師，指揮本次車同學排隊、點名、上車。
4、所有學生上車后，點名老師與跟車老師交接學生，并簽字確認。
5、一、二、三號車集資開車，將學生送至五號樓梯口附近，學生下車后，走五號樓梯回到各自教室。（各樓層安排二個老師，人員待定，其任務是負責督促經(jīng)過本樓層的學生有序回班或下樓）
6、校車回到起始位置
第二次車
1次車陸續(xù)離開時，發(fā)布第二次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”
2—6號程序同第一次車。
第三次車
1第一次車陸續(xù)離開時，發(fā)布第三次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”
2—6號程序同第一次車
第三方面：文藝匯報演出展示
一、節(jié)目負責人：梁寶瑜
要求：精選精練，展現(xiàn)我們學校學生良好的精神風貌。
節(jié)目選擇時間：5月23日
節(jié)目彩排時間：待定
二、現(xiàn)場其他各項安排
1、主持人：譚xx欣、李xx（梁xx訓練）
2、化妝組：各節(jié)目負責教師及綜合科組、英語組教師
（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）
3、班級區(qū)域劃分：潘華超
4、后臺節(jié)目協(xié)調(diào)、催場：梁xx、宋xx
5、臺前道具：陳xx、陳xx及大隊部干部
6、音響：李xx
7、攝影：張xx
攝像：張xx
8、橫幅、背景：李xx
橫幅：景山實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演（學校門口）
第四方面：校園班級文展示
展示內(nèi)容及要求：
一、展示走廊文化
1、校門口宣傳欄：手足口病宣傳（李主任負責）
2、將教學樓各處走廊宣傳欄進行檢查，損壞的要及時修復（各部部長）
3、損壞的宣傳標語等要及時更新拆換
4、學生手工作品展（練主任負責）
二、教室文化布置
1各班高標準辦一期以六一為主題目的黑板報，初中以安全為主題。
�。ò嘀魅我叨戎匾�，美術(shù)老師負責幫助班主任設(shè)計版面，畫高質(zhì)量的板圖等）
2各班高標準升級各班的文化布置，不完善的要及時更新。
3各班景山故事展示牌
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為了進一步豐富校園文化生活、展現(xiàn)我院傳遞正能量和奮發(fā)向上的精神風貌，弘揚積極向上的校園文化主旋律，學院決定隆重舉辦盛大的年元旦文藝晚會，用最真情的表演展現(xiàn)新學年西建院的期望，用動人的旋律傳遞每一個華麗的夢想�，F(xiàn)將籌備此次元旦晚會的有關(guān)事宜通知如下：
一、節(jié)目內(nèi)容
年元旦文藝晚會將以“情系西建院·以和促發(fā)展”為主題，反映我院師生熱愛祖國、積極向上、團結(jié)進取的精神風貌，全面展現(xiàn)我院在黨政核心領(lǐng)導下取得的可喜成績，進一步激勵我院全體教職員工團結(jié)協(xié)作，繼續(xù)拼搏，使學院的發(fā)展更上一層樓。晚會力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
二、節(jié)目形式
歌曲類：聯(lián)唱、獨唱(歌伴舞)、對唱(歌伴舞)、合唱等;
舞蹈類：民族舞、現(xiàn)代舞(街舞、爵士、拉丁舞)等;
語言類：話劇、相聲、小品、朗誦等;
器樂類：樂隊表演、器樂演奏等;
其他類：劇目表演、戲曲、雜技、魔術(shù)等。
節(jié)目內(nèi)容請各部門于11月8日之前選送到晚會籌備委員會辦公室(院務辦公室)，歡迎廣大師生踴躍參與到元旦晚會的.工作中來，晚會有你更精彩!
三、節(jié)目安排
3個副院長及各自分管部門分別出1個節(jié)目，工程管理學院師生出7個節(jié)目，人事、工會組織行政部門出2個節(jié)目，學生處社團出2個節(jié)目，新生力藝術(shù)團出4個節(jié)目.教務處出1個節(jié)目。
四、組織機構(gòu)
總 策 劃：
總 導 演：
執(zhí)行導演：
藝術(shù)總監(jiān)：
工作人員：
五、時間安排
節(jié)目申報時間 10月27日—11月7日;
節(jié)目排練時間11月8日—12月22日;
節(jié)目彩排時間12月22日—12月29日;
節(jié)目演出時間年12月30日19：30-21：30。
六、節(jié)目要求
(一) 表演形式由晚會籌備組統(tǒng)一安排協(xié)調(diào)，嚴格按照《通知》的要求，服從晚會籌備組的安排。
(二) 節(jié)目內(nèi)容要圍繞指導思想編排，要求主題鮮明，健康向上，富有時代氣息，體現(xiàn)進取精神;節(jié)目力求新穎、精煉，感染力強，舞臺效果好;要結(jié)合師生學習、工作、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
(三) 歌唱、舞蹈類節(jié)目時間限定在3---5分鐘;語言類節(jié)目時間限定在3---10分鐘;晚會以學生為主體。
七、其他要求
(一) 高度重視，加強領(lǐng)導。元旦晚會節(jié)目操作難度大、工作任務重，希望各單位積極配合，認真組織，落實責任，真正使籌辦元旦晚會的過程成為促進全院師生學習、工作熱情的過程，成為鼓舞士氣、凝心聚力謀發(fā)展的過程。
(二) 精心組織，確保質(zhì)量。各節(jié)目選送單位接通知后，要確定專人負責此項工作，精心準備，認真排練，確保節(jié)目質(zhì)量。晚會的其他準備工作安排另行通知。
學校活動策劃方案13
一、指導思想：
認真貫徹落實上級指示精神，利用群眾喜聞樂見的形式，自編自導自演文藝節(jié)目，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌新人新事，充分展示我縣經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的大好形勢，充分展示全縣勞動人民奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神風貌，為“五一”國際勞動節(jié)營造歡樂祥和、健康向上、團結(jié)奮進的良好氛圍，團結(jié)動員廣大職工為建設(shè)富裕、生態(tài)、平安、和諧沁源再立新功。
二、活動主題：
“魅力和諧”職工文藝調(diào)演。
三、活動時間：
xx年4月1日—5月7日
四、活動單位
主辦單位：xx縣總工會
贊助單位：xx縣大禮堂
五、活動安排
�。ㄒ唬┙M織準備階段
1、制定《xx縣“五一”職工文藝調(diào)演活動實施方案》，安排部署文藝調(diào)演活動。
時間：4月1日—26日
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（系統(tǒng)）、企業(yè)工會結(jié)合各自實際，認真組織文藝工作者，積極準備節(jié)目。參加調(diào)演的節(jié)目要主題突出，內(nèi)容豐富，積極向上，形式多樣。聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、表演唱、小品、小戲及其它形式的節(jié)目都可以參加。
時間：4月1日—26日
�。ǘ┪乃囌{(diào)演階段
各基層工會按要求參加演出，縣總工會組織領(lǐng)導、專家評委觀看演出，并評出優(yōu)秀獲獎節(jié)目。
時間：4月27日—28日
地點：xx縣大禮堂
（三）文藝調(diào)演頒獎階段
在文藝調(diào)演的基礎(chǔ)上，評出優(yōu)秀節(jié)目，并舉行全縣“五一”職工文藝調(diào)演頒獎演出，對優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎。
時間：4月29日
地點：xx縣大禮堂
（四）送文藝下基層階段
選調(diào)部分優(yōu)秀節(jié)目參加“文藝下基層”活動。
時間：4月30日—5月7日
地點：另行通知
六、組織領(lǐng)導
“五一”職工文藝調(diào)演活動涉及面廣，工作量大。為加強對這項工作的領(lǐng)導，確保文藝演出活動的`成功，特成立文藝調(diào)演活動領(lǐng)導組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx
領(lǐng)導組下設(shè)舞臺組、獎品后勤組和安全保衛(wèi)組。
1、舞臺組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx
燈光、音響師
職責：負責舞臺會標、舞美設(shè)計、燈光音箱、節(jié)目編排、節(jié)目主持、組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、攝像、照像等工作。
2、獎品后勤組
組長：xx
成員：xx、xx
職責：負責獎品的購置、發(fā)放及演職人員的生活安排。
3、安全保衛(wèi)組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、干警若干名
職責：負責領(lǐng)導座位席及領(lǐng)票、發(fā)票的安排及演出的安全保衛(wèi)工作。
七、幾點要求
1、把握導向，面向基層。本次“五一”職工文藝調(diào)演要遵循隆重熱烈、注重效果、務實節(jié)儉和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則。以反映我縣改革開放成就和發(fā)展的大好形勢，歌頌勞動光榮、勞動偉大為主題，采取自娛自樂，寓教于樂的形式，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛。活動要面向基層，面向群眾，注重實效，不搞形式主義，形成思想道德教育和文化建設(shè)新高潮。
2、抓好創(chuàng)作，搞好宣傳。各基層工會要積極組織文藝工作者，堅持思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一，突出重點，突出特色，努力創(chuàng)作貼近實際、貼近生活、貼近群眾的文藝作品，歌頌改革開放，贊美勞動光榮，傳播先進文化，弘揚社會新風。
3、團結(jié)協(xié)作，形成合力。文藝調(diào)演活動是體現(xiàn)節(jié)慶氣氛、活躍城鄉(xiāng)文化生活的生動形式，是唱響主旋律、歌頌勞動的有效載體，是全縣人民良好精神風貌的集中展示，是一次集中思想教育活動。各基層工會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好大協(xié)作，使這次文藝調(diào)演活動開展得有聲有色、卓有成效。
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1、活動名稱：人人有關(guān)懷，有心的地方，有你我。
2、目標：關(guān)愛智障兒童，用心去聆聽他們的心聲，用愛去融化他們心里的心墻。
3、對象：智障孩子們（人數(shù)：52左右）活動人數(shù)：50個人
4、招募及宣傳方法：各班宣傳，有耐心、愛心者
5、地點：致明學校協(xié)助編配：致明學校老師們
6、活動日期：2010-10-28時間：14:30- 15:50
7.、活動開展：
�。�1）與孩子們互動，溝通。
（2）志愿者表演：舞蹈（4分鐘）唱歌（4分鐘）魔術(shù)（7分鐘）。
（3）游戲活動一：
轉(zhuǎn)圈圈：
首先畫一個很大的圈圈，圈里面放一個小皮球，每位小朋友在圈外跑兩圈在去拿那個小皮球給拍檔，做到了就獎勵糖果，表現(xiàn)好的就獎勵多幾個。當然志愿者要和孩子們找好組合，排好隊一組一組來。（5分鐘）
拍球：
孩子們把一個皮球拍到與他們組合的哥哥姐姐們的位置，做到的就獎勵餅干，做的又快又好的在獎勵糖果。（5分鐘）
傳皮球：
大家圍成一個圈，誰與誰組合的必須要坐在一起，敲鼓的響起就開始傳皮球，直到敲鼓的人停了，皮球傳到誰的手里，那么這個組合就要出來抽獎，抽中里面寫的是什么就要學的做， 這樣作為懲罰。（10分鐘）
（4）最后選出最佳搭配組派發(fā)小禮物（第一名，第二名，第三名）（5至10分鐘）
8、結(jié)束分離：
愛的.鼓勵。每個人給同伴一句祝福的話語，然后大家給與愛的鼓勵。啪啪/啪啪啪/啪啪啪啪/啪啪。
9、預計困難及解決方法
（1A.B.小組初期注意營造安全、溫暖的小組氛圍，并通過小組契約增強小組凝聚力。C.（2）小組中期，由于組員之間的權(quán)力爭奪，降低小組凝聚力，有人游離甚至退出小組；小組過程中必然會有組員為了吸引工作員的關(guān)注，做出一些諸如攻擊其他組員、揭露他人短處的行為。
解決辦法如下：A.工作員作好心理準備，到時候保持鎮(zhèn)定，從容應對。B.C.盡量照顧到每一位組員的感受，使每一位組員都有所收獲。
10、活動注意事項:
(1)、由于活動的地點是在市區(qū)，所以同學們?nèi)サ臅r候要注意交通安全。
(2)、在與智障兒童溝通的過程中要耐心，不要怕臟，要認真地聽聽他們想要表達什么，認真地指導他們。(3)、注意兒童的安全，由于有些兒童可能難以溝通，比較調(diào)皮，會做一些危險的事情，同志們應密切注意每個兒童的動態(tài)，以免造成兒童或自身的受傷。
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一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
三、活動地點：
1、xx大學蓮xx校區(qū)4330教室
2、xx大學蓮xx校區(qū)C02活動室
四、活動用具：
1、氣球，音箱，麥克風，照相機，五、活動時間：
2、11月07日星期六15：00~17：00
3、11月14日星期六19：00~21：00
六、活動負責人：
班長：xxxxxxxxx
團支書：xxxxxx
七、參加人員：
xx大學xx學院xx班全體學生
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。
�。ǘ┗顒与A段：
1、開展班會
班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的`——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果
通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。
十一、經(jīng)費預測
氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，總計30元。
十二、安全預案
由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。
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