小學(xué)體育活動(dòng)方案15篇（薦）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)體育活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)體育活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，切實(shí)推動(dòng)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)全面實(shí)施每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)。本活動(dòng)實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)主題
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：趙敬良
副組長：趙運(yùn)金 陳書生
組 員：唐紅麗 王艷 趙娟王雪華劉新穎 陳蕾 陳若杰等
組長是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障；
副組長是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、監(jiān)督、落實(shí)：
趙敬良負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)和具體方案的`制定；陳書生負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場地器材的安排及負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作。各位組員（即班主任）負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。
四、具體實(shí)施：
1.時(shí)間安排
每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間構(gòu)成為：上、下午各安排一個(gè)30分鐘的大課間。當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)可利用上、下午兩個(gè)大課間組織1課時(shí)的體育游戲課或體育鍛煉，確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)。
2.內(nèi)容安排：
�。�1）大課間活動(dòng)：第七套小學(xué)生廣播體操、分班級(jí)特色體育活動(dòng)。班級(jí)體育活動(dòng)要充分利用學(xué)校配置的體育器材，開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項(xiàng)目。積極開展校園集體舞，利用體育課時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。
�。�2）體育課：按照小學(xué)體育《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)。
�。�3）課外體育活動(dòng)內(nèi)容：充分利用學(xué)校場地和器材，以班級(jí)為單位組織開展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步、跳遠(yuǎn)等各種達(dá)標(biāo)活動(dòng)，開展形式多樣的“快樂體育活動(dòng)”。
五、相關(guān)要求
�。�1）提高認(rèn)識(shí)，精心組織。開展每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風(fēng)氣，有效地促進(jìn)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)水平。各有關(guān)部門，全體班主任要高度重視，精心策劃，制定行動(dòng)方案，確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)在全校全面展開。
�。�2）明確責(zé)任，落實(shí)到人。明確落實(shí)責(zé)任人，建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確�；顒�(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排，場地器材有保障、安全有保證，確保我校每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
（3） 加強(qiáng)教育，注意安全。在開展每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和管理，班主任、體育教師，要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，做到有紀(jì)律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，確�；顒�(dòng)安全順利。
小學(xué)體育活動(dòng)方案2
為了豐富全體教師課余文體活動(dòng)。鍛煉體魄,愉悅身心,積極投入教育教學(xué)。為此，學(xué)校工會(huì)將在（12月27號(hào)）舉行教職工的課余體育比賽，現(xiàn)將項(xiàng)目安排如下：
一、活動(dòng)宗旨：人人參與、身心健康
活潑開放、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：每周一、二、四下午放學(xué)后或陽光活動(dòng)時(shí)間以年級(jí)組為單位進(jìn)行練習(xí)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：拔河、跳長繩、跳短繩定點(diǎn)投籃（男女都可參加）佳木斯健身舞蹈（每個(gè)年級(jí)10名女教師）（自帶器材）。
3、活動(dòng)要求：全體教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須人人到場積極參與體育鍛煉。
三、參賽年級(jí)：一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、
四年級(jí)組、五年級(jí)組、六年級(jí)組、行政綜合組、后勤組。（音體美、科學(xué)電腦老師到所在年級(jí)參與比賽）
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則和方法：
第一項(xiàng)拔河：
分組：第一組：一年級(jí)組對二年級(jí)組第二組：三年級(jí)組對四年級(jí)組
第三組：五年級(jí)組隊(duì)六年級(jí)組第四組：行政綜合組對后勤組
方法：
1、比賽人數(shù)由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一在本年級(jí)組選取10人數(shù)參加年級(jí)的對抗。
2、學(xué)校將對比賽獲勝組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。參與的教師給予參與獎(jiǎng)。
第二項(xiàng)跳長繩：
方法：
1、在年級(jí)組的人數(shù)中擇優(yōu)選取前12個(gè)人（包括搖繩2人）參加本年級(jí)組的3分鐘團(tuán)體跳長繩比賽。（男女不限）
2、以個(gè)數(shù)計(jì)算，多者為勝。學(xué)校對前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。后5名給予參與獎(jiǎng)。
第三項(xiàng)跳短繩：
方法：
1、在年級(jí)組的人數(shù)中擇優(yōu)選取前5個(gè)人參加90秒跳短繩的`比賽。
2、以參賽者每個(gè)人跳繩個(gè)數(shù)相加的總?cè)藬?shù)，決定該年級(jí)組的名次。多者名次列前。
第四項(xiàng)佳木斯健身舞每個(gè)年級(jí)10名女教師各年級(jí)組長負(fù)責(zé)選拔訓(xùn)練
比賽方法：成六路縱隊(duì)聽音樂進(jìn)行比賽
比賽規(guī)則：
五、比賽要求：
1、鼓勵(lì)全員參與，每位教師必須報(bào)名兩項(xiàng)，
2、比賽者保證身心健康。
3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
五：附報(bào)名表
項(xiàng)目 姓名 跳短繩 跳長繩 拔河 定點(diǎn)投籃 佳木斯
東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“慶元旦”教工運(yùn)動(dòng)會(huì)
比賽順序：
第一項(xiàng)：跳短繩
方法：
1、在年級(jí)組的人數(shù)中擇優(yōu)選取前5個(gè)人參加1分鐘跳短繩的比賽。
2、以年級(jí)組為單位，每個(gè)人跳繩個(gè)數(shù)相加的總個(gè)數(shù)，決定該年級(jí)組的名次。
分組：
序號(hào)第一組序號(hào)第二組序號(hào)第三組序號(hào)第四組
第二項(xiàng)：跳長繩
方法：
1、在年級(jí)組的人數(shù)中擇優(yōu)選取前12個(gè)人（包括搖繩2人）參加本年級(jí)組的3分鐘團(tuán)體跳長繩比賽。（男女不限）
2、以個(gè)數(shù)計(jì)算，多者為勝。學(xué)校對前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。后5名給予參與獎(jiǎng)。
分組：
第一組：一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組
第二組：五年級(jí)組、六年級(jí)組、行政綜合組和后勤組組合一大組（負(fù)責(zé)人：史仁忠、何文華）
第三項(xiàng)：拔河
方法：
1、平時(shí)以各年級(jí)組實(shí)際人數(shù)到場訓(xùn)練。比賽人數(shù)由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一在本年級(jí)組選取10人數(shù)參加年級(jí)組的對抗。
2、學(xué)校將對比賽獲勝組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。參與的教師給予參與獎(jiǎng)。
分組：
第一組：一年級(jí)組對二年級(jí)組第二組：三年級(jí)組對四年級(jí)組
第三組：五年級(jí)組隊(duì)六年級(jí)組第四組：行政綜合組對后勤組
小學(xué)體育活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見》精神，落實(shí)陽光體育活動(dòng)，決定開展大課間活動(dòng)，以保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)鍛煉身體的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2、在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和交往能力。
4、通過大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
5、開展“大課間”活動(dòng)。開展大課間活動(dòng)是提高學(xué)生健康水平的有力手段，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措�！按笳n間”活動(dòng)器材，一部分由學(xué)校提供，更多的則由學(xué)生自己動(dòng)手制作。制作的毽子、沙包、等小器材，既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容，又節(jié)約了學(xué)校經(jīng)費(fèi)，挖掘了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。創(chuàng)建“以班級(jí)為試點(diǎn)、班主任配合、學(xué)生實(shí)踐、體育教師指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督完成”的工作機(jī)制。
三、大課間體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
周一至周五上午9：40—10：20；
五、活動(dòng)結(jié)構(gòu)
1、準(zhǔn)備部分：廣播操、手語操。
2、基本部分：形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目：跳繩、玩沙包、踢毽子等。
3、結(jié)束部分：活動(dòng)結(jié)束，自由活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣播操（七彩陽光）
2、跳繩（如跳短繩、跳長繩等）
3、投（如投沙包、擲實(shí)心球等）
4、素質(zhì)練習(xí)（如仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐等）
5、游戲（跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等）
七、注意事頂
1、大課間開始一段時(shí)間必須由班主任同時(shí)到場負(fù)責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理，各班主任可多加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加各項(xiàng)活動(dòng)。使大課間健康的進(jìn)行，綠色校園，運(yùn)動(dòng)課間，讓校園運(yùn)動(dòng)長久、讓生命更加豐采。
一、活動(dòng)意義：
為落實(shí)學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、到操場上體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，為學(xué)生每天能有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定：變原有單一課間操形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場地等多種活動(dòng)形式并舉的大課間活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開始，時(shí)間為25分鐘。
注：大課間活動(dòng)結(jié)束，給學(xué)生10分鐘課間準(zhǔn)備時(shí)間后開始第三節(jié)課。
三、內(nèi)容和形式
1、活動(dòng)內(nèi)容：
�、庞螒蚋傎悈^(qū)：捕魚、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準(zhǔn)
�、泼褡鍌鹘y(tǒng)區(qū)：跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、
�、乔蝾悈^(qū)：乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球
2、活動(dòng)形式
活動(dòng)以班級(jí)為單位，每個(gè)班開展一種項(xiàng)目的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以級(jí)部為單位每周一輪換。
四、活動(dòng)過程
1、入場：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進(jìn)入操地。（5分鐘）
2、韻律操：各班進(jìn)入指定區(qū)域站好后，聽音樂做韻律操。（5分鐘）
3、分項(xiàng)活動(dòng)：韻律操一結(jié)束，由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由“兔子舞”音樂做為背景音樂，結(jié)束音樂以薩克斯“回家”為準(zhǔn)。（15分鐘）
4、音樂控制
從入場到結(jié)束的整個(gè)過程，均為音樂控制，各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂變化，沒有語音提示。
五、活動(dòng)說明：
1、活動(dòng)區(qū)域：見活動(dòng)場地示意圖
2、活動(dòng)指導(dǎo)：各項(xiàng)活動(dòng)的和指導(dǎo)均由班主任負(fù)責(zé)，體育組負(fù)責(zé)在體育課中教會(huì)學(xué)生技能方法。活動(dòng)組織有班主任和配班教師負(fù)責(zé)。活動(dòng)具體方法如下：
⑴兔子舞：學(xué)生呈一路或幾路縱隊(duì)聽著音樂進(jìn)行有節(jié)奏的跳躍，具體實(shí)踐時(shí)可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩，也可各自雙手叉腰。
�、仆孀孕熊囕喬ィ簩W(xué)生人手一個(gè)自行車輪胎，教師可以引導(dǎo)學(xué)生做各種練習(xí)。如：滾輪胎（個(gè)人滾、雙人對滾等）、套圈、拋接輪胎等。當(dāng)然學(xué)生也可自由發(fā)揮，教師要做好安全指導(dǎo)。
⑶捕魚：教師讓學(xué)生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個(gè)自行車輪胎作為捕魚的工具，由2~3個(gè)學(xué)生作為“漁夫”，其它學(xué)生作“魚”，用自行車輪胎去套魚，套中者即為被子捕中的魚，捕到的學(xué)生站在圈外，等“魚”全部捕到，再次選“漁夫”，重新開始。
�、燃埱蛴螒颍航處熆梢杂眉埱蛞龑�(dǎo)學(xué)生做各種游戲：如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn)、紙球傳球接力等。
�、商そ睿哼@個(gè)活動(dòng)學(xué)生都會(huì)，教師只需作好組織工作，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的跳皮筋活動(dòng)，還可讓學(xué)生進(jìn)行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，把兒歌融入其中。
⑹象棋、跳棋：這個(gè)活動(dòng)是唯一在室內(nèi)進(jìn)行的。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開展活動(dòng)，教師做好指導(dǎo)工作。
�、税魏樱哼@個(gè)活動(dòng)師生均很熟悉，教師要做好活動(dòng)分組和組織工作，渲染活動(dòng)氣氛。
�、烫綁K：這是個(gè)民間傳統(tǒng)游戲，活動(dòng)的形式多樣，可以跳六格，也可跳八格、九格，還可跳各種形式的方塊，教師要事前做好場地準(zhǔn)備�；顒�(dòng)時(shí)要結(jié)合小木塊開展活動(dòng)。同時(shí)做好學(xué)生分組工作。
⑼滾鐵環(huán)：這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過這里用得不是鐵環(huán)（鐵環(huán)的危險(xiǎn)性較大），而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。
⑽跳長繩或短繩：教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開展練習(xí)，然后組織學(xué)生兩人一組開展合作跳繩，最后帶鄰學(xué)生進(jìn)行集體跳長繩練習(xí)。
�、隙冯u：這也是一個(gè)民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，學(xué)生也較熟悉，教師主要要做好分工和安全指導(dǎo)工作�？梢宰寣W(xué)生分成四組，兩組進(jìn)行對抗，另兩組各為其主進(jìn)行助威，然后再交換角色。游戲中一定要強(qiáng)調(diào)不許偷襲，不許用不規(guī)范的動(dòng)作襲擊別人。
�、衅古仪�、羽毛球：這兩個(gè)活動(dòng)分別在兩個(gè)地點(diǎn)，教師要做好分組，可以今天男生打乒乓球，女生打羽毛球，明天交換。同時(shí)由于場地的局限，還需做好各項(xiàng)的分組。
�、鸦@球：學(xué)校有兩塊籃球場，活動(dòng)時(shí)教師要做好分組，男女生可以各用一塊場地，活動(dòng)形式也可多樣，可以是投籃練習(xí)，也可是運(yùn)球、傳球練習(xí)，還可組織比賽或小場地的.傳搶球練習(xí)。
⒁竹竿舞：這是個(gè)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，教師把學(xué)生分成兩大組分別開展練習(xí)，教師用擊鼓來為學(xué)生打節(jié)奏，活躍氣氛。
⒂擊木塊：這也是個(gè)民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)，教師組織學(xué)生兩人或三人一組開展對抗練習(xí)，場地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。
備注：各位班主任要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展好各區(qū)域的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩，學(xué)生要興趣高，自主性強(qiáng)。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作，樹立安全第一的指導(dǎo)思想。各項(xiàng)活動(dòng)要在安全、健康的氛圍中開展。
六、雨天大課間安排：
1、雨天或其它不宜戶外運(yùn)動(dòng)地日子，學(xué)生先在教室走廊做韻律操，然后再在教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng)。
2、游戲結(jié)束以后是全校學(xué)唱歌時(shí)間。
七、管理責(zé)任制：
1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制：由校長任組長、副校長任副組長；校長、行政到活動(dòng)場地親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度。
2、體育教師責(zé)任制：
�、咆�(fù)責(zé)安排、音樂的選擇；
⑵負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場所及進(jìn)退場的安排；
�、墙M織大課間活動(dòng)的全過程；
�、蓉�(fù)責(zé)訓(xùn)練、指導(dǎo)任務(wù)。
3、班主任責(zé)任制：班主任主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班的活動(dòng)和組織。（每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核）
4、隨班教師責(zé)任制：科任教師必須按照學(xué)校的規(guī)定配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加晨操和大課間活動(dòng)；在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。
5、大隊(duì)部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評比
�、艡z查出操人數(shù)；
⑵檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；
�。�3）檢查出操速度；
�。�4）檢查出操質(zhì)量；
�。�5）檢查每班所帶器材情況；
（6）檢查活動(dòng)是否積極主動(dòng)；
（7）檢查班主任是否跟蹤指導(dǎo)。
八、器材管理辦法：
1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員，在活動(dòng)中各班要進(jìn)行愛護(hù)器材的教育。
2、領(lǐng)取：活動(dòng)器材由器材協(xié)管員每天做韻律操時(shí)到體育室領(lǐng)取。
3、歸還：每次活動(dòng)結(jié)束由器材協(xié)管員把活動(dòng)器材還到體育室。
小學(xué)體育活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指南，深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，根據(jù)縣教育局、教研室的部署與要求，確實(shí)有效的開展學(xué)校體育工作，以教學(xué)科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為核心，以每一位學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化率先意識(shí)、效率意識(shí)、競爭意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，充滿信心，與時(shí)俱進(jìn)，全面開創(chuàng)農(nóng)村小學(xué)體育工作新局面，根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況制定本計(jì)劃。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)校本教研，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。各校教研要結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)積極開展學(xué)生喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開展以新課程、新教材、新實(shí)踐為主的校本教研活動(dòng)。挖掘教材的價(jià)值，逐步形成文字材料，充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源。使之形成自己學(xué)校的校本特色。(體育課教學(xué)目標(biāo)之一就是要落實(shí)“2+1”工程，九年義務(wù)教育中學(xué)生必須要掌握2項(xiàng)體育技能)。
(二)各校體育組要狠抓常規(guī)管理，明確責(zé)任關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)揮體育組長和骨干教師的作用，繼續(xù)加強(qiáng)全組教師對新課程理論的學(xué)習(xí)，特別是對修訂后的《課標(biāo)》學(xué)習(xí)，通過進(jìn)行校級(jí)和市級(jí)研討課活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合能力。
(三)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，注重理論學(xué)習(xí)，注重教學(xué)反思、教學(xué)隨筆的撰寫，通過校本教研等活動(dòng)共同解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效果。(一堂課的教學(xué)效果評價(jià)簡單的.體現(xiàn)四個(gè)字：“會(huì)”、“懂”、“健”、“樂”。會(huì)：學(xué)生學(xué)會(huì)了什么；懂：學(xué)生是否掌握了知識(shí)；健“學(xué)生的身體是否得到了充分的鍛煉；樂：學(xué)生是否獲得了積極的情感體驗(yàn)。)
(四)加強(qiáng)體育骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)造條件，根據(jù)不同層次向教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人方向努力。舉辦各類培訓(xùn)，拓寬體育教師的知識(shí)面，接受更新的知識(shí)信息，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(五)積極參加小學(xué)“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，全面落實(shí)《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》
(1)繼續(xù)積極參加小學(xué)“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，落實(shí)《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課時(shí)，按要求開足上好體育(與健康)課，不斷提高課的質(zhì)量。
(2)積極參加中心校小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)。
(六)進(jìn)一步加大學(xué)科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此，本組將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部管理，倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)。圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開展教研活動(dòng)，人人上課改實(shí)驗(yàn)課，全力支持青年教師，加快青年教師成長速度，使之早日脫穎而出。認(rèn)真開展體育教科研工作，巧構(gòu)思、勤筆耕、力爭寫出質(zhì)量較高的論文。
(七)深化體教結(jié)合，全力提高運(yùn)動(dòng)竟技水平。
小學(xué)體育活動(dòng)方案5
為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，認(rèn)真貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康觀點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
通過體育課，“二操一活動(dòng)”形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的.群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，有效的促進(jìn)全體學(xué)生積極體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，使校園形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開齊上好體育課，一至五年級(jí)每周4節(jié)，四至六年級(jí)每周3節(jié)，體育教師通過體育課要供每一個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能。
2、抓好兩操，要求體育教師要教會(huì)每一個(gè)學(xué)生眼保健操和廣播體操。
3、合理安排課外活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)要按學(xué)校的安排認(rèn)真組織好課外活動(dòng)。
4、組織好每學(xué)期一次的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、開展好每月一次的小型單項(xiàng)體育競賽。
6、做好每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康測試，及時(shí)將數(shù)據(jù)上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫。
三、活動(dòng)措施
1、建立陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：陳慶林副組長：林珊紅、張雪萍、況清明成 員：朱文龍、陳謙虛、羅建華、李喜連、全體體育教師、各班課外活動(dòng)負(fù)責(zé)人2、開齊體育課。一至三年級(jí)每周4節(jié)，四至六年級(jí)每周3節(jié)。
3、抓好體育課的質(zhì)量，體育組學(xué)期初上報(bào)各年級(jí)本學(xué)期要使學(xué)生掌握的體育技能項(xiàng)目（至少2個(gè)）學(xué)校將在學(xué)期末組織人員進(jìn)行檢測，成績算入體育教師的教學(xué)成績。
4、抓好課間操、眼保健操。要求各班上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)的教師要組織好學(xué)生做眼保健操，上午第二節(jié)課的教學(xué)按安排學(xué)生到操場上做課間操，并維持好紀(jì)律。
5、安排好各年級(jí)各班課外活動(dòng)時(shí)間及場地，并制訂督查制訂。
6、安排并組織每月一次的單項(xiàng)體育競賽活動(dòng)。全校學(xué)生參加的競賽成績將納入體育教師的教學(xué)成績和班主任的每月班級(jí)評估中。
7、每項(xiàng)活動(dòng)都確定責(zé)任人，并進(jìn)行督查，確保活動(dòng)開展的安全、有效。
四、活動(dòng)安排
1、上學(xué)期單項(xiàng)體育競賽項(xiàng)目①9月28日眼保健操比賽（全校學(xué)生）②10月15日廣播體操比賽（全校學(xué)生）③11月11-12日田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（全校學(xué)生）④12月3日跳繩比賽（每班10人，5男5女）⑤元月7日拔河比賽 （每班30人，15男15女）（具體比賽時(shí)間以通知為準(zhǔn)）。
2、課外活動(dòng)①時(shí)間：每周二至周四下午第三節(jié)課②項(xiàng)目：跳繩、踢鍵球、趣味游戲③場地：實(shí)小操場、四中校區(qū)操場④班級(jí)：見安排表⑤責(zé)任人：體育教師、各班數(shù)學(xué)教師。
3、體質(zhì)健康檢測10月完成檢測，12月初完成上報(bào)，責(zé)任人：全體體育教師。
小學(xué)體育活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
為了更好的貫徹落實(shí)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”文件精神，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，深入踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促使學(xué)生樂于主動(dòng)參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識(shí)，特制訂本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長：舒迎波 全面負(fù)責(zé)
副組長：徐斌生：活動(dòng)課課程表的制定 活動(dòng)課的評價(jià)
周 龍：活動(dòng)課的現(xiàn)場組織與協(xié)調(diào) 對體育教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行督檢和評價(jià)、活動(dòng)課實(shí)施。
組 員：各班主任、體育教師活動(dòng)課的全程監(jiān)管與指導(dǎo)
三、實(shí)施目標(biāo)
1、通過課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)體育鍛煉的`興趣，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、在課外體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外體育活動(dòng)，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競爭意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
四、實(shí)施要求
人人有項(xiàng)目 班班有團(tuán)隊(duì) 學(xué)校有比賽
五、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置
九年級(jí)：根據(jù)體育中考項(xiàng)目由徐斌生校長負(fù)責(zé)進(jìn)行安排。
六、活動(dòng)組織
1、從學(xué)校整體考慮，合理分配場地資源和管理資源，分階段分項(xiàng)目實(shí)施。
2、時(shí)間：按照活動(dòng)安排表，每周一到三每天下午第四節(jié)課開展活動(dòng)。
3、每一階段結(jié)束后，學(xué)校將酌情進(jìn)行比賽或匯演。
七、活動(dòng)管理
（一）對教員的管理：
1、每天政教處負(fù)責(zé)督查班主任到崗、學(xué)生到位情況。朱志權(quán)負(fù)責(zé)。行政值日負(fù)責(zé)班主任檢查、簽到。
2、體育教師每天應(yīng)做好點(diǎn)名工作，將學(xué)生到位情況記錄并及及時(shí)向行政管理人員匯報(bào)。
3、體育教研組要經(jīng)常就活動(dòng)情況進(jìn)行探討與交流。
4、體育教師和班主任必須認(rèn)真組織學(xué)生參加課外體育活動(dòng)。
5、活動(dòng)課期間班主任要始終堅(jiān)守在活動(dòng)場地，負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，維持活動(dòng)秩序。
6、若班主任有特殊情況，應(yīng)向校長請假。并由班級(jí)副班主任替代履行相應(yīng)職責(zé)。
7、每天請行政管理人員和體育教師將當(dāng)天的活動(dòng)情況記錄，學(xué)校將對各班參加課外活動(dòng)的情況進(jìn)行相應(yīng)的考核。
�。ǘ⿲W(xué)生的管理：
1、除雨天外，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。如有特殊情況要履行必要的請假手續(xù)，班主任要安排好相應(yīng)的管理措施。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排開展活動(dòng)，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。
3、各班每天活動(dòng)前后均要集合，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。各班安排專人領(lǐng)取器材、并負(fù)責(zé)器材的保管和歸返。
4、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律和規(guī)則。
5、愛護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的批評教育、賠款等處罰。
6、若在活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師。 備注：
1、每天下午三節(jié)課后，參加活動(dòng)的班級(jí)整隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場所，按班級(jí)順序每班各兩路縱隊(duì)依次排好，等候體育老師到場指導(dǎo)。
2、跑步要求：體育委員在前控制行進(jìn)速度；班主任要負(fù)責(zé)維持班級(jí)活動(dòng)紀(jì)律并提醒學(xué)生注意安全。跑步結(jié)束后聽從體育教師指揮到指定的區(qū)域參加活動(dòng)。
3、場地劃分：根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行安排；不要占用其它班級(jí)的場地。
小學(xué)體育活動(dòng)方案7
教學(xué)內(nèi)容：
1、排成四路縱隊(duì)2、母雞愛小雞 教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使80-90%學(xué)生明白縱隊(duì)是怎么排的，以及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛護(hù)小的同學(xué)，互相愛護(hù)。
技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)感情，勇敢果斷，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國主義教育。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：排成四路縱隊(duì)。 教學(xué)過程：
1，游戲：母雞愛小雞 教學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入：小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹，小雞和老鷹要展開一段生死的較量，看看小雞它們是怎么躲過這場災(zāi)難的。（2）教師講解游戲方法與規(guī)則。（3）組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師有時(shí)充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹，組織學(xué)生玩得盡興。（4）仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)進(jìn)行糾正。
游戲方法： 把學(xué)生分成四隊(duì)。每隊(duì)選一名學(xué)生做“老鷹”（紅色），排頭學(xué)生做“母雞”（黑色），并張開雙臂保護(hù)“小雞（綠色）”，其余學(xué)生做“小雞”，拉住前面一個(gè)人的衣服，；靈巧地躲閃，不讓“老鷹”拍著。
游戲規(guī)則：（1）“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過去拍“小雞”，只能從側(cè)面繞過去拍隊(duì)尾的一個(gè)。也不能和“母雞”互相推、拉、撞、扭。（2）“小雞”在躲閃時(shí)不要掉隊(duì)。
2、整隊(duì)，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容，師生告別。
第四課時(shí) 課題：趕小豬
教學(xué)內(nèi)容：
1、剪刀、石頭、布。 2、趕小豬 教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)來提高學(xué)生自我鍛煉意識(shí)。
2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)游戲練習(xí)，使學(xué)生形成正確動(dòng)作技能，使動(dòng)作做到靈敏協(xié)調(diào)性。 3、素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑以及地滾球的能力，靈敏協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉發(fā)展。 4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)感情，團(tuán)結(jié)友愛，勇敢果斷，積極進(jìn)取的品質(zhì)。 教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生奔跑能力以及體育素質(zhì)好壞的影響。 教學(xué)過程：
一：準(zhǔn)備部分（5-7分）
1，課堂常規(guī)：師生問好，檢查學(xué)生服裝問題，宣布本課教學(xué)內(nèi)容，步入課堂。 組織：成四路縱隊(duì)集合
要求：動(dòng)作整齊，優(yōu)美，活潑，輕松。 1， 模仿操（音樂伴）：
（1）伸展運(yùn)動(dòng)； （2）頭部運(yùn)動(dòng)； （3）上肢運(yùn)動(dòng) 教學(xué)方法：講解示范，分解領(lǐng)做，連續(xù)領(lǐng)做。 二：主體部分（10-15分）
小鳥飛行導(dǎo)語：小朋友，小鳥在天空中自由自在的翱翔，你們想成為一只小鳥和他們一樣無憂無慮的飛翔嗎？今天老師就帶著大家去飛翔一番。
組織（如圖）：隊(duì)形變換用小鳥飛形式帶到場地。
1，場地布置：中間的兩平行線的距離為1米，中間線到與自己相近的線的安全線距離10米。 2，游戲方法：（1）把學(xué)生分成兩組或四組，各組相距一米站立，“剪刀”動(dòng)作伸右手兩指，“石頭”動(dòng)作右手握拳，“布”的動(dòng)作平伸右手，五指分開，各組先悄悄決定出什么動(dòng)作后，站在平行線后面。（2）
“剪刀剪布”剪刀勝，“布包石頭”布勝，“石頭砸剪刀”石頭勝，令下，各組同時(shí)出動(dòng)作，失敗的組向本組安全線逃跑，勝組追拍，做完規(guī)定次數(shù)后，以追拍著人數(shù)多的組為勝。
3，教學(xué)方法：（1）學(xué)生站在原地聽取教師講解動(dòng)作以及示范動(dòng)作；（2）示范，糾正； 要求：認(rèn)真聽講，練習(xí)，減少失誤的次數(shù)。 三；結(jié)束部分（15-20分） 1、游戲：趕小豬
導(dǎo)語：在我們做“剪刀、石頭、布”的游戲時(shí)，有一群小豬很調(diào)皮，現(xiàn)在它們的主人很生氣，為了小豬們能盡快進(jìn)豬圈，他就邀請我們?nèi)兔s小豬，他對我們說趕豬肚子，豬會(huì)進(jìn)豬圈的，要不我們就去試試？
教學(xué)方法：（1）導(dǎo)入；（2）教師講解游戲方法以及要求，并做示范；（3）指引學(xué)生進(jìn)行比賽，評出優(yōu)勝隊(duì)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。
游戲方法：把全班學(xué)生分成人數(shù)相等的四組或兩組。教師發(fā)令后，游戲者從起點(diǎn)開始，手拿球拍，將一只球邊趕邊向前滾，趕到線末，把球趕回，交給第2位同學(xué)，依次進(jìn)行，比一比哪組先完成，最快最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)為勝。
游戲規(guī)則：球在滾動(dòng)中離開路線要拿回離開路線的點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行滾動(dòng)。 本課小結(jié)：小朋友，我們今天學(xué)習(xí)了兩個(gè)游戲，其中讓我們認(rèn)識(shí)到趕小豬的有趣，以及小豬的調(diào)皮??第五課時(shí) 課題：可愛的小兔子 教學(xué)內(nèi)容：
1、模仿動(dòng)物走，跳；2、無窩的兔； 教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)來提高學(xué)生愛護(hù)大自然，愛護(hù)小動(dòng)物的'意識(shí)；
2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)模仿、練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動(dòng)作技能，使動(dòng)作做到協(xié)調(diào)靈敏性； 3、素質(zhì)目標(biāo)：提高寫生跑跳能力，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展；
4、情感目標(biāo)：提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛，互助，積極進(jìn)取及愛護(hù)動(dòng)物愛護(hù)大自然的愛國主義精神。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生下肢的力量的發(fā)展；教學(xué)難點(diǎn)：曲線跑技術(shù)的掌握； 教學(xué)過程: 二：主體部分
1，模仿動(dòng)物走、跳
導(dǎo)語：小朋友，我們在動(dòng)物園都可以看到什么動(dòng)物，誰能模仿出一些小動(dòng)物的動(dòng)作，比一比，看誰模仿的最逼真？比如鴨子走路，左右擺動(dòng)（加上模仿動(dòng)作）。
注：給學(xué)生一段時(shí)間讓他們自由發(fā)揮想象
要求：模仿出來的動(dòng)物要盡量讓大家容易叫出它的名字，即逼真性。
組織：教師帶領(lǐng)學(xué)生跑成一個(gè)圓圈，最后讓學(xué)生慢慢走，邊走邊想象，自己站在圈內(nèi)。 教學(xué)方法：（1）導(dǎo)入；（2）學(xué)生開動(dòng)腦經(jīng)發(fā)揮創(chuàng)新精神創(chuàng)想動(dòng)物的形象動(dòng)作；（3）師生共同進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)缺點(diǎn)；
2，動(dòng)物走、跳比賽
方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)或四隊(duì)，教師發(fā)令后，學(xué)生按照教師要求的動(dòng)物走、跳動(dòng)作進(jìn)行比賽，排頭第一個(gè)小朋友先完成動(dòng)作拍第二個(gè)小朋友的手，自己排在排尾，游戲繼續(xù)，看哪一組先完成規(guī)定的內(nèi)容，而且不犯規(guī)為勝利隊(duì)。
組織；學(xué)生在教師的口令發(fā)出后，按照指令排起隊(duì)伍（如圖）。 三；結(jié)束部分
1，游戲：無窩的兔
導(dǎo)入：有一天，一只小兔子在森林里遇到一個(gè)獵人，那個(gè)獵人對它緊追不放，急中生智的兔子就跑進(jìn)了別人的窩躲了起來，而另一只兔子只好過原先那只兔子的日子，誰叫它的窩被霸占了呢！
方法：一至三報(bào)數(shù)，一二數(shù)的人手握成一個(gè)小圓圈為“兔窩”，散站在場地各處。三數(shù)的人做“兔”，站在“兔窩”里年。選一人為無窩的“兔子”，一人為獵人。無窩的“兔子”被追急時(shí)，可鉆入任一個(gè)“兔
窩”內(nèi)，原來在窩里的“兔子”變成“無窩兔”立即跑出，獵人改追新的“無窩兔”，被追拍上交換角色繼續(xù)游戲�！巴谩焙汀巴酶C”經(jīng)常交換。
教學(xué)方法：（1）導(dǎo)入；（2）教師講解并做示范，學(xué)生示范練習(xí)；（3）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲。
2，本課小結(jié)：今天我們主要學(xué)習(xí)的是跑跳項(xiàng)目，通過模仿動(dòng)物動(dòng)作以及游戲“無窩的兔”來達(dá)到這個(gè)目的。
第六課時(shí) 課題：一切行動(dòng)聽指揮
教學(xué)內(nèi)容：1、看齊。2、沿直線走。3、小姐小姐你要什么水果？
教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)使學(xué)生明白看齊的重要性，以及沿直線走可以培養(yǎng)走路姿勢。 2、培養(yǎng)80-90%學(xué)生掌握走和看齊的基本技術(shù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生下肢一些小肌肉的發(fā)展。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)凝聚力。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握看齊和沿直線走的基本技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：在沿直線走中的德育方面的教育。 二：愉悅身心，提高興趣 （一）沿直線跑
方法：跑時(shí)上體正直稍前傾，頭要正，眼視前方，前腳掌著地，腳尖向前，自然邁開步子向前快跑；兩臂屈肘，自然前后擺動(dòng)。
要求：跑的姿勢正確，跑得直，輕松自然。速度一開始不宜太快。隨著正確動(dòng)作的掌握，逐漸加速。 學(xué)習(xí)本領(lǐng)：跑的技術(shù)
�。�1）導(dǎo)入：小朋友，你們喜不喜歡跑步，那你們知道怎樣跑才能跑的快嗎？為了跑的快，所以小朋友們必須得認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)??
�。�2）教師講解示范，引導(dǎo)學(xué)生觀察，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。（3）評出勝隊(duì)。（4）聽取教師的賽后小結(jié)。 學(xué)生學(xué)習(xí)的方法：（1）學(xué)生根據(jù)教師的講解，試著去練習(xí)。（2）讓學(xué)生示范比賽，評出優(yōu)缺點(diǎn)。（3）學(xué)生進(jìn)行沿直線跑比賽。 三：尾聲恢復(fù)身心 （一）快來接球
方法：把學(xué)生分成若干組。按序號(hào)報(bào)數(shù)，記住自己的號(hào)數(shù)。教師（或?qū)W生）任意叫號(hào)，叫到號(hào)者上前接球，接到球者就得分，最后比誰的得分最多為勝。
規(guī)則：聽錯(cuò)號(hào)去接球或者報(bào)到數(shù)的同學(xué)沒抱住球的要扣分。 要求：拋球要有一定高度。 教學(xué)方法：（1）導(dǎo)入：小朋友們，你們剛才在沿直線跑中表現(xiàn)得很好，我們也很開心，為了慶祝一下，我們來做“接歡樂球”比賽，看誰接的準(zhǔn)且對，說明獲得的開心多。（2）教師講解接球的方法并做示范。（3）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)游戲。（4）評出勝利的隊(duì)。
組織（如圖）：學(xué)生圍繞在組織者身旁，準(zhǔn)備聽號(hào)接球。 （二）課后小結(jié)
�。ㄈ┌才呕厥掌鞑模▽W(xué)生協(xié)助教師回收器材）（四）師生告別
第八課時(shí) 課題：袋鼠搬家
教學(xué)內(nèi)容：
1、雙腳連續(xù)向前跳。2、你搬我運(yùn) 教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：通過本課教學(xué)使學(xué)生明白彈跳力對彈跳遠(yuǎn)近能力的影響。 技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使80%左右的學(xué)生掌握跳的基本技術(shù)。 素質(zhì)目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生下肢彈跳能力以及韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。
教學(xué)內(nèi)容：
1、背后屈肘夾棒走。2、投接過網(wǎng)球 教學(xué)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能； 2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣的愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；
3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)背后屈肘夾棒走與投接過網(wǎng)球的基本技能教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力； （課前準(zhǔn)備）場地：一個(gè)排球場；器材：棒子若干根，排球若干個(gè)，錄音機(jī)一臺(tái)；
第10課時(shí)：頭上傳遞球
教學(xué)內(nèi)容：
1、單腳跳2、頭上傳遞球 教學(xué)目標(biāo)：
1、提高對個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式； 2、運(yùn)動(dòng)的興趣的愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；
3、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度； 教學(xué)重點(diǎn)：單腳跳時(shí)不能雙腳落地； 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生間的協(xié)作配合能力；
（課前準(zhǔn)備）場地：一個(gè)排球場地；器材：排球若干個(gè)（可用實(shí)心球或籃、足球替代）；
小學(xué)體育活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)“生命－和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng)，我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)。
二、目標(biāo)和原則
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)
1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加體育活動(dòng)，主動(dòng)掌握健身方法并自覺形成的鍛煉的習(xí)慣。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
�。ǘ┰瓌t
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地寬廣的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)自編了校園集體舞（全國武術(shù)健身操除外）和有利于健康的活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
2、成員各班班主任：
3、體藝指導(dǎo)組：
4、組長：
5、成員：學(xué)校全體教師
四、活動(dòng)形式
我校大課間活動(dòng)安排在每周的星期一至星期五上午第一節(jié)課后和下午三節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為上午40分鐘，下午20分鐘。采用合操和分組活動(dòng)相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程。合操以全校為單位，分組活動(dòng)是以班級(jí)為單位，結(jié)合“標(biāo)準(zhǔn)”對學(xué)生的年級(jí)要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。
（一）場地劃分
一年級(jí)、二年級(jí)在本班教學(xué)樓前。
三年級(jí)在四號(hào)教學(xué)樓前。
四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)在學(xué)校操場。
�。ǘ┐笳n間體育活動(dòng)內(nèi)容
1、一年級(jí)：
①跳繩。
�、谂那�。
�、塾螒�。
�、芴唠ψ�。
2、二年級(jí)：
①呼拉圈。
�、谔K。
③游戲。
④踢毽子。
3、三年級(jí)：
�、侔迩�。
�、谔唠ψ印�
�、塾螒颉�
�、芴K。
4、四年級(jí)：
�、倥懿健�
�、诎迩�。
�、哿⒍ㄌh(yuǎn)。
�、芷古仪�。
5、五年級(jí)：
�、倨古仪�。
②小足球。
③跳繩。
�、苡鹈颉�
6、六年級(jí)：
�、傩』@球。
�、诤衾�。
�、圮浭脚徘�。
�、芴K。
�。ㄈ┐笳n間活動(dòng)流程
1、進(jìn)場：3分鐘。上午第一節(jié)下，當(dāng)響起《進(jìn)行曲》時(shí)，各班依次按照做廣播體操的隊(duì)伍形式進(jìn)場。
2、全校學(xué)生集體做《希望風(fēng)帆》廣播操。（10分鐘）
3、廣播操做完后跳自編校園集體舞，然后各年級(jí)在指定場地分組活動(dòng)。（25分鐘）
4、活動(dòng)結(jié)束后，以班級(jí)為單位集中，小結(jié)，解散。（5分鐘）
5、下午三節(jié)課節(jié)課后，各班按照廣播操隊(duì)伍進(jìn)場（3分鐘），然后按照集體舞隊(duì)形站立田徑場，聽音樂跳校園集體舞。（7分鐘）。各班到指定地點(diǎn)進(jìn)行分組體育活動(dòng)。（15分鐘）
五、實(shí)施措施
1、活動(dòng)量由體育教師和班主任負(fù)責(zé)，要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。
2、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要，能達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)�；顒�(dòng)開展不僅要追求形式，更要講究實(shí)效，最后由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測。
3、根據(jù)春夏秋冬的自然交替，活動(dòng)安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排。
4、各班可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng)，因地制宜，形成自己的特色。
5、對學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
六、組織要求
1、各班要充分利用學(xué)校的活動(dòng)場地，因地制開展多種多樣的.體育活動(dòng)，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展，。加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”，舉行健康講座等。
2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動(dòng)。
3、加強(qiáng)陽光體育大課間的管理與落實(shí)。
�。�1）班主任落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械，按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng)，活動(dòng)有器具。按學(xué)校分工的活動(dòng)場所（見活動(dòng)安排表）開展活動(dòng)。每天值班領(lǐng)導(dǎo)對各班開展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促，納入班級(jí)量化考核。每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng)，確�；顒�(dòng)安全。
�。�2）鼓勵(lì)班級(jí)和學(xué)生自制和自備體育器材進(jìn)行活動(dòng)。
�。�3）體育教師要在體育課上對學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白活動(dòng)項(xiàng)目的具體要求。
�。�4）課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行督促，所涉及的各方要協(xié)調(diào)到位，如活動(dòng)器械、場地等，保證每天活動(dòng)時(shí)，不被占用。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，大課間活動(dòng)由分管校長負(fù)責(zé)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全校師生對課間操的重視程度。班主任、任課教師要認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己親身實(shí)踐來影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參入活動(dòng)。體育教師負(fù)責(zé)課間活動(dòng)內(nèi)容的安排、樂曲的選擇，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場所及進(jìn)退場的安排。負(fù)責(zé)組織課間操的全過程，并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級(jí)的課間活動(dòng)。
（5）活動(dòng)時(shí)安全第一，各班要切實(shí)把安全工作做好，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對器械、場地隨時(shí)進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)制止學(xué)生的活動(dòng)。
�。�6）各班要保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席，任課教師要清點(diǎn)好人數(shù)，對學(xué)生參入情況的檢查納入星級(jí)評比中。
七、大課間活動(dòng)區(qū)域人員分工
一號(hào)樓：
二號(hào)樓：
四號(hào)樓：
田徑場：
籃球場：
小學(xué)體育活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹“全國億萬青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)”的精神，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，樹立“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的理念，踐行“健康第一，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，達(dá)到“以操促德，以操輔智，以操健體，以操審美”的目的，讓學(xué)生充分地動(dòng)起來，好學(xué)樂學(xué)，自主發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)。
二、實(shí)施原則
1.科學(xué)性原則：活動(dòng)要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律，從學(xué)校的'實(shí)際出發(fā)，因地制宜，科學(xué)合理地安排好大課間活動(dòng)，確保每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
2.安全性原則：活動(dòng)的開展必須具有安全性，既要讓全體師生都參與到活動(dòng)中去，也要制定出周密的安全制度，高度重視、精心組織活動(dòng)，避免師生安全事故的發(fā)生。
3.全員性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全員健身的目的。
4.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的意志和集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生向上的精神。
三、大課間活動(dòng)流程
1.第一環(huán)節(jié)：自由活動(dòng)15＇
第二節(jié)課下課后，伴隨著《陽光體育之歌》的樂曲，學(xué)生在各自區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)，可跳繩、呼啦圈、丟沙包等。每個(gè)班級(jí)按游戲規(guī)則有序活動(dòng)。第一遍集合號(hào)響起時(shí)，每一位學(xué)生要迅速找到自己的位置列隊(duì)站好，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
【要求：】下課后，任何人不準(zhǔn)在教室內(nèi)寫作業(yè)、玩耍，抓緊上廁所，第二遍集合號(hào)響過后，沒到位的同學(xué)視為遲到。
2.第二環(huán)節(jié)：做廣播操《七彩陽光》 4＇32＂.各班學(xué)生跑到指定位置后，學(xué)生在指定位置站住，等候做廣播體操。 《七彩陽光》音樂響起，全體開始做廣播操。
【要求：】學(xué)生做到步伐整齊、擺臂到位整齊，左右轉(zhuǎn)時(shí)整齊劃一。做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一，剛勁有力，表現(xiàn)出新時(shí)期小學(xué)生英姿颯爽、蓬勃向上的朝氣。
3.第三環(huán)節(jié)：校園自編操《中國范》 5＇12＂
廣播操畢，學(xué)生在音樂伴奏下做自編操。
【要求：】學(xué)生跟隨音樂做操，做到動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)，同學(xué)間配合默契，律動(dòng)好。
4.第四環(huán)節(jié)：退場5＇
教師整隊(duì)，音樂響起，各班隊(duì)伍呈蛇形隊(duì)列各班帶回。
【要求：】學(xué)生歸位要快，集合要快、靜、齊；走步時(shí)，要精神飽滿、走姿正確、擺臂有力、步伐整齊一致，要走出雄赳赳、氣昂昂的氣勢來。
四、實(shí)施措施：
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各班級(jí)要大力宣傳大課間活動(dòng)對學(xué)生教育意義和健體的作用，使全體師生達(dá)成共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。特別是班主任老師，要耐心細(xì)致地做好學(xué)生各方面的工作，包括協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，要?jiǎng)訂T每一個(gè)學(xué)生都要參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來。每一位任課教師都要隨班參與到體育鍛煉中來。
2.明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。班主任是各班級(jí)的第一責(zé)任人，在訓(xùn)練過程中，班主任老師要全程跟蹤、接受培訓(xùn)，要與體育老師同上體育課。體育老師和音樂老師作為技術(shù)指導(dǎo)，是本活動(dòng)的第二責(zé)任人。級(jí)部主任負(fù)責(zé)級(jí)部的整體工作,達(dá)到“以操促德，以操輔智，以操健體，以操審美”的目的。
3.考核與獎(jiǎng)懲。學(xué)校將把本次活動(dòng)的成效納入各班級(jí)、各級(jí)部和體育老師工作的評估量化考核中，并作為一項(xiàng)主要指標(biāo)。對在活動(dòng)中工作不盡責(zé)、玩忽職守、推諉扯皮者，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重一票否決。對在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體或個(gè)人，學(xué)校將在量化考核中進(jìn)行傾斜，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)體育活動(dòng)方案10
教學(xué)內(nèi)容：
1、什么是體育課？為什么要上體育課？
2、養(yǎng)成正確的身體姿勢
3、人體的形態(tài)。
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求；人體形態(tài)的名稱。
教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。
教學(xué)過程：
一：導(dǎo)入部分（9-13分鐘）
課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，步入課堂。
教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入語：小朋友們，有沒看過電視里運(yùn)動(dòng)會(huì)，那些叔叔阿姨在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希望自己和他們一樣獲獎(jiǎng)嗎？他們都體育的拔尖者，體育都很棒的，他們上體育課上也很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時(shí)有沒有看過其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？（2）學(xué)生作答，教師點(diǎn)評，糾正不足之處。（3）作出總結(jié)，可讓學(xué)生來總結(jié)。
注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動(dòng)，體育課就是滿足大家這種活動(dòng)的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，完善內(nèi)
部組織，長大才能更好地為祖國服務(wù)??
二：基本部分（15-19分鐘）
導(dǎo)語：小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢的要求，今天老師就讓小朋友來討論討論什么樣才是正確的。
教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)語；（20讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。（3）教師觀察學(xué)生討論。（4）學(xué)生總結(jié)，教師評價(jià)。（5）讓個(gè)別學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評價(jià)，引以為戒。
注：（1）坐。俗話說“坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。（2）立。俗話說“立如松”。人體站立時(shí)，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。（3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動(dòng)。
三：結(jié)束部分（9-15分鐘）
�。�1）導(dǎo)語：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那扭髖扭一下，髖部在哪里？所以小朋友我們一定要知道身體的各個(gè)基本部位，不然可會(huì)鬧出大笑話的。
讓一個(gè)小朋友上來做示范，老師講解并指著該小朋友正確的身體部位讓學(xué)生先猜，然后說出正確的名稱以及舉例各部位在運(yùn)動(dòng)中的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)控制球的能力。
注：講解的內(nèi)容包括頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢
�。�2）游戲：指鼻子
游戲方法：以同桌為單位，一個(gè)小朋友拿著另一個(gè)小朋友的左手，做拍狀，后者右手食指指著鼻子，當(dāng)教師發(fā)出“頭”或其他部位時(shí)，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者迅速移動(dòng)右手到該位置，比一比在一輪中誰的失誤率高，高的輸，低的勝。 游戲規(guī)則：指錯(cuò)后，另一者提示對方改正，游戲繼續(xù)直到第二輪開始。 教與學(xué)的方法：（�。┙處熀唵沃v解游戲方法，并做示范。（2）師生共同進(jìn)行練習(xí)。（3）教師進(jìn)行評價(jià)。
�。�3）總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。
課題：母雞愛小雞
教學(xué)內(nèi)容：
1，排成四路縱隊(duì)
2，母雞愛小雞
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使80-90%學(xué)生明白縱隊(duì)是怎么排的，以及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛護(hù)小的同學(xué)，互相愛護(hù)。
技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。
素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)感情，勇敢果斷，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國主義教育。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：排成四路縱隊(duì)。
教學(xué)過程：
一：收心熱身導(dǎo)入情節(jié)
（1） 課堂常規(guī)：整隊(duì)，師生問好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教學(xué)。 組織方法：自由散在規(guī)定的場地，圍在教師身邊聽。
導(dǎo)入語：小朋友們，在農(nóng)村一大清早有什么動(dòng)物在墻頭“喔喔喔”的`像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的？你說它好不好，是不是很優(yōu)秀？
小朋友們齊生回答：是公雞
�。�2） 模仿動(dòng)物的叫聲和跳躍
大公雞：喔喔喔地叫 小鴨子：嘎嘎嘎地叫，雙手交叉放口前做鴨嘴狀
企鵝：兩手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身體
猴子：抓抓頭，做探視狀，也可做翻跟斗。 袋鼠；兩手屈肘置于胸前，雙腳連續(xù)向前跳。
小白兔：兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳。
注：老師講出動(dòng)物名稱，誘導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦經(jīng)創(chuàng)新，針對不足，加以糾正。
二：故事情節(jié)發(fā)展
導(dǎo)語：小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn)，大家想不想加入他們隊(duì)伍集訓(xùn)，看看它們是怎么訓(xùn)練的。
教與學(xué)的方法：（1）教師講解方法，并進(jìn)行簡單的示范。（2）學(xué)生進(jìn)
行分組分排練習(xí)。（3）教師仔細(xì)觀察，對錯(cuò)誤的加以糾正。（4）把大家容易出現(xiàn)的問題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。（5）在隊(duì)列練習(xí)前向?qū)W生說明：前后間隔一臂距離，以免太擁擠。
排成四路縱隊(duì)的排法：當(dāng)教師喊“成四路縱隊(duì)
—集合”口令，并做出
手勢（左手握拳于胸前屈肘，
拳心向內(nèi)，右臂前平舉，
掌心向下）時(shí)，
排頭學(xué)生按口令指示的隊(duì)形，距離教師2-3
米處站好，其余學(xué)生依次向后重疊式排隊(duì)站立，前后保持約一小臂的距離并自動(dòng)對齊。
注：因?qū)W生反應(yīng)能力較慢，因此需要結(jié)合“解散”
“集合”來訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力，提高集合的速度。
三：尾聲恢復(fù)
1
，游戲：母雞愛小雞
教學(xué)的方法：（
1）導(dǎo)入：小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹，小雞和老鷹要展開一段生死的較量，看看小雞它們是怎么躲過這場災(zāi)難的。（2）教師講解游戲方法與規(guī)則。（3）組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師有時(shí)充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹，組織學(xué)生玩得盡興。（4）仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)進(jìn)行糾正。
小學(xué)體育活動(dòng)方案11
我校認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院的有關(guān)要求，落實(shí)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，對于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級(jí)的要求，現(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面貫徹教育方針，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。
二、實(shí)施原則
1、教育性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動(dòng)，尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。
4、安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)主題
“快樂運(yùn)動(dòng)、健康成長”
四、實(shí)施對象
我校全體學(xué)生
五、每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排：
1、大課間：周一集體晨會(huì)后由班主任帶領(lǐng)分散進(jìn)行體育活動(dòng),周二、周三由班主任帶領(lǐng)舉行各種社團(tuán)活動(dòng)，周四、周五做自編操。
冬天由體育教師帶領(lǐng)進(jìn)行晨跑。（時(shí)間：40分鐘）
2、體育課：1-2年級(jí)每周4節(jié)體育課，3-6年級(jí)每周3節(jié)體育課（每課時(shí)40分鐘）；
3、凡是沒有體育課當(dāng)天，學(xué)校組織學(xué)生參加一小時(shí)課外體育活動(dòng)，全校師生參與（每課時(shí)40分鐘），內(nèi)容為體育興趣小組、體育專項(xiàng)訓(xùn)練等，各班有班主任組織。
4、眼保健操：學(xué)校每天上午第二節(jié)課前和下午第二節(jié)課前，組織學(xué)生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑。
六、活動(dòng)內(nèi)容安排
在義務(wù)教育階段我校開展體育、藝術(shù)“2+1+1項(xiàng)目”課程化。
我校以體育、藝術(shù)“2+1+1項(xiàng)目”活動(dòng)為載體，結(jié)合自身?xiàng)l件，選擇和編寫竹竿舞、呼啦圈等有特色的體育項(xiàng)目校本教材，落實(shí)義務(wù)教育階段。每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的目的是組織全校學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”相結(jié)合，從而促進(jìn)每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育運(yùn)動(dòng)，形成“我運(yùn)動(dòng)、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動(dòng)的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強(qiáng)健體魄。其活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的.身心特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行，做到既有規(guī)定項(xiàng)目，又有我校特色，同時(shí)，所開展的各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度，真正起到運(yùn)動(dòng)效果。具體內(nèi)容如下：
1、課間內(nèi)容：竹竿舞、跳繩、球操、呼啦圈、乒乓球等；
2、體育課內(nèi)容：按照中、小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)；
3、課余體育活動(dòng)內(nèi)容：圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展“鍛煉身體、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動(dòng)�？梢园嗉�(jí)為單位組織開展壘球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、短跑、中長跑等各種達(dá)標(biāo)活動(dòng)，以及開展多種形式的群體競賽及“陽光體育活動(dòng)”；
七、活動(dòng)的組織實(shí)施
（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作。為了小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)“實(shí)施方案”，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
�。ǘ┟鞔_工作責(zé)任制，確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
校長室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處、衛(wèi)生室等部門負(fù)責(zé)人是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的具體責(zé)任人。德育處統(tǒng)籌規(guī)劃；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)體育課活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)；體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定；總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作，大隊(duì)部積極協(xié)助做好活動(dòng)的開展；衛(wèi)生室負(fù)責(zé)活動(dòng)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保護(hù)。
體育教師是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人，體育課教學(xué)、體育活動(dòng)由體育教師按照有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實(shí)。早操、眼保健操由班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
八、突發(fā)性傷害事件處理辦法
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時(shí)間對傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時(shí)通知家長或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護(hù)現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
小學(xué)體育活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想：
為了樹立優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，加強(qiáng)對課間操的組織管理，打造我校“陽光體育”大課間特色，結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，特制定本辦法�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
二、課間操工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各班主任和體育教師，課間操督查小組
組長：學(xué)生自主管理委員會(huì)（文體部）
組員：學(xué)生會(huì)體育部成員
三、檢查內(nèi)容：
1、集合站隊(duì)——要求聽到下課鈴聲后，迅速以班為單位在教室樓道站兩列縱隊(duì)集合。
2、操場集合——要求成兩列縱隊(duì)慢跑到操場集合，動(dòng)作快，迅速站好隊(duì)伍，站立姿態(tài)正確，安靜、整齊。
3、參加人數(shù)——要求全體同學(xué)必須參加。
4、校服穿著情況——要求全體學(xué)生著校服，運(yùn)動(dòng)鞋。
5、課間操——要求跑操隊(duì)列整齊、口號(hào)響亮、節(jié)奏感強(qiáng)，做操認(rèn)真，動(dòng)作整齊、準(zhǔn)確、有力，堅(jiān)持做完整套操。
6、課間操結(jié)束后，聽從指揮，有序退場。
四、實(shí)施步驟：
1、學(xué)生會(huì)體育部組織專門人員進(jìn)行檢查，對各班進(jìn)行檢查評比。
2、檢查結(jié)果報(bào)教育處，作為評比依據(jù)每月評出4個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。
五、檢查評比細(xì)則：
課間操檢查得分權(quán)重12分。其中：
�。�1）集合站隊(duì)（1分）集合迅速、隊(duì)形整齊
�。�2）參加人數(shù)（2分）每缺1人扣0.5分，2分扣完為止
�。�3）服裝（2分）每少穿1人扣0.1分，2分扣完為止
�。�4）課間操（3分）隊(duì)列整齊（1分）口號(hào)響亮（1分）步伐整齊（1分）
�。�5）課間操結(jié)束（2分）聽從指揮，有序退場
（6）班主任參與（2分）
�。ㄒ唬⿲W(xué)生出勤
1、每遲到一人扣0.1。（以進(jìn)行曲結(jié)束，10：20未到者為準(zhǔn)未進(jìn)入操場）
2、每缺一人扣0.1。
�。ǘ⿲W(xué)生著裝要求
1、未穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋者一人扣0.1。
2、雖穿校服但服裝未統(tǒng)一者每兩人扣0.1。
3、穿高跟鞋做操每人扣0.1。
�。ㄈ┳霾儋|(zhì)量及紀(jì)律
1、站隊(duì)不整齊扣0.2。
2、做操時(shí)講話者每人扣0.1。
3、不做操者每人扣0.5。
4、做操動(dòng)作不到位者每人扣0.2。
5、做操整體效果差的班級(jí)扣0.1。
（四）跑步質(zhì)量及紀(jì)律
1、跑步過程中隊(duì)伍不整齊的班級(jí)扣0.5。
2、跑步過程中講話、追打戲鬧者每人扣0.2。
�。ㄎ澹╊I(lǐng)操員
1、無領(lǐng)操員或領(lǐng)操員不做操者扣0.1。
2、領(lǐng)操員做操不認(rèn)真者扣0.5。
六、班主任出勤
1、班主任應(yīng)到教室要求所有學(xué)生出來做操后，于10：15之前到操場，遲到扣班級(jí)課間操分?jǐn)?shù)0.1。
2、班主任10：15未到操場算缺勤扣班級(jí)課間操分?jǐn)?shù)0.5分。
七、請假：
1、班主任由于病、事、公假不能到操場，須提前提交書面假條由年級(jí)主任簽字后交到教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。
2、學(xué)生因病或其他特殊原因不能上操的`，需提前向班主任請假，班主任簽字后交教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。
八、管理人員要求
教育處老師：負(fù)責(zé)檢查課間操情況。
年級(jí)主任：負(fù)責(zé)對本年級(jí)的課間操進(jìn)行管理，檢查班主任到位情況。
班主任：各班班主任是本班課間操的第一責(zé)任人，跟班課間操活動(dòng)，組織好本班學(xué)生出操、做操，對學(xué)生加強(qiáng)教育，加強(qiáng)管理。
體育教師：各年級(jí)課間操的第一責(zé)任人，對各年級(jí)課間操的情況進(jìn)行監(jiān)督、管理。對做操質(zhì)量差的班級(jí)利用體育課時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。
學(xué)生會(huì)體育部：負(fù)責(zé)各自檢查的區(qū)域。清點(diǎn)各班人數(shù)，檢查做操質(zhì)量，對各班課間操的評比，填好檢查表按時(shí)上交教育處。
九、獎(jiǎng)懲制度：
1、依據(jù)檢查評比結(jié)果，定期進(jìn)行評比。課間操活動(dòng)評比結(jié)果納入班級(jí)考核，作為評選優(yōu)秀班集體依據(jù)。
2、體育教師將學(xué)生課間操活動(dòng)情況作為體育課成績評定內(nèi)容之一。
3、對違反課間操規(guī)定，沒有特殊原因不出操或違反紀(jì)律的個(gè)別同學(xué)給予嚴(yán)厲批評，并在學(xué)生個(gè)人體育課成績中扣分。
4、對整體效果不佳的班級(jí)，進(jìn)行重點(diǎn)整頓，直至完全符合要求為止。
小學(xué)體育活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)國家教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》進(jìn)一步深入貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生提高體育活動(dòng)的技能，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣，提升廣大學(xué)生的'體質(zhì)健康水平。本著“讓每一個(gè)孩子都健康、快樂成長”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本活動(dòng)實(shí)施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以第一責(zé)任人校長為組長的學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)且協(xié)調(diào)本活動(dòng)的具體工作。
組 長：z
副組長：z
成 員：z
三、具體安排
1、實(shí)施對象
綠壩小學(xué)全體學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間安排
每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間由大課間活動(dòng)、體育課、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)組成。每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間構(gòu)成為：每天一節(jié)大課間活動(dòng)、每天的體育課和課外體育活動(dòng)（當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)必須組織40分鐘的課外體育活動(dòng)）具體安排如下：
1、大課間：學(xué)校在每天上午第一課與第二節(jié)課之間安排40分鐘的大課間活動(dòng)。
2、體育課：小學(xué)1-2年級(jí)每周為4節(jié)體育課；3-6年級(jí)每周為三節(jié)體育課。
3、課外體育活動(dòng)：組織當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)在下午的課外活動(dòng)時(shí)間組織開展40分鐘的體育活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1、大課間活動(dòng)內(nèi)容(詳見綠壩小學(xué)大課間安排)
2、體育課內(nèi)容：按照小學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)。
3、課外體育活動(dòng)內(nèi)容：圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》開展“鍛煉身體、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動(dòng)�？梢园嗉�(jí)為單位開展籃球、排球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、短跑等各種達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
五、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查。學(xué)校把落實(shí)每天l小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)納入各班評估指標(biāo)體系，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
2、切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全管理。學(xué)校在組織開展體育活動(dòng)時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和管理，確保學(xué)生健康安全。
監(jiān)督電話：XXXXXX
小學(xué)體育活動(dòng)方案14
一.活動(dòng)主題
享受運(yùn)動(dòng)，快樂運(yùn)動(dòng)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂我健康”
二.活動(dòng)宗旨
開展形式多樣，輕松活潑的趣味競賽體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月-20xx年11月
四.活動(dòng)地點(diǎn)：操場
五.參加人員：1-6年級(jí)。
六.活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┎门校好缥牟⒐｝�、吳偉、劉強(qiáng)、奚向陽、李晶、馮艷麗、趙維明（計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)、看名次順序）
�。ǘ┳栽刚撸好堪嘧赃x。（三）活動(dòng)內(nèi)容：
一年級(jí)：袋鼠跳
�。�1）比賽形式：以班級(jí)為單位，共六支隊(duì)伍。每班30人，十男十女。以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽，每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽，每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可以開始，比賽以計(jì)時(shí)成績決定勝負(fù)。
二年級(jí)：快樂司機(jī)運(yùn)輸忙。（男女各15人）
方法：第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點(diǎn)開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點(diǎn)，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則：
1.選手必須繞過障礙物。
2.乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。
3.手只能端球拍，不可以護(hù)球或接觸球體行走。
4.違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時(shí)間要算。
5.以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順
序計(jì)算名次。
三年級(jí)：碩果累累。(男女各15人)道具:大水桶6個(gè)、籃球24個(gè)、自愿者八名（將球回位）。（呼先先負(fù)責(zé)道具到位）
方法各班選兩名接球手交換接球。在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后，無論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1.接球手不許出圈，否則所接的球不算。
2.接球手必須用背簍接，否則不算。
3.兩名接球手交替上場接球。
4.投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。
5.以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。
6.如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。四年級(jí)：海豚戲珠。（男女各15人）道具:障礙物8個(gè)、籃球12個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)。自愿者6名（撿球、將球歸位）（呼先先負(fù)責(zé)道具到位）
方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊(duì)第一人需跨過兩個(gè)障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)（呼啦圈由自愿者執(zhí)手），
打三次球后，無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊(duì)伍，與下一位隊(duì)員擊掌后，下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：
1.來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。
2.球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。
3.每人只能打三個(gè)球。
4.以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來計(jì)算總成績。如個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后來排名次。五年級(jí)：一箭雙雕。（男女各15人）。道具：4個(gè)足球。（呼先先負(fù)責(zé)道具到位）
方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的'指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：
1.只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時(shí)算，但不算人頭）
2.在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當(dāng)加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。
3.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4.未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。
5.以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)
算名次。
六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪(各班男女各15人，分兩組站隊(duì))
方法：參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點(diǎn)線外。比賽開始，各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1.小船從何處散開，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。
2.組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3.每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線，下一組才可以繼續(xù)。
4.以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來計(jì)算名次。
七.后勤工作
學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。（呼先先提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱）
八.安全工作
保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜（班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)）。
九.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年級(jí)為單位，評出一、二、三名，并發(fā)獎(jiǎng)狀。
備注：
1.所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi)，而且其成績也忽略。
2.比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
3.請老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)
練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。 4.如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。
十.趣味體育競賽組織安排通知（苗文昌負(fù)責(zé)）
（一）比賽內(nèi)容：
1.一年級(jí)：袋鼠跳
�。�1）比賽時(shí)間：9月11日大課間
�。�2）地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場草坪
�。�3）組織人：苗文昌吳偉李晶馮艷麗
2.二年級(jí)：快樂司機(jī)運(yùn)輸忙（男女各15人）
道具：乒乓拍五副、乒乓球5個(gè)、障礙物5個(gè)（設(shè)置在起點(diǎn)對面）。
�。�1）比賽時(shí)間：9月17日大課間
（2）地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場跑道
�。�3）組織人：苗文昌吳偉李晶馮艷麗
3.三年級(jí)：碩果累累(男女各15人)
道具:桶6個(gè)、籃球24個(gè)。
（1）比賽時(shí)間：10月14日大課間
�。�2）地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場跑道
�。�3）組織人：奚向陽郭海龍吳偉趙維明
4.四年級(jí)：海豚戲珠（男女各15人）
道具:障礙物8個(gè)、籃球12個(gè)、呼拉圈4個(gè)。
小學(xué)體育活動(dòng)方案15
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動(dòng)。豐富學(xué)校教職工的課余文體生活，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)廣大教職工團(tuán)隊(duì)合作的集體榮譽(yù)感精神，調(diào)節(jié)緊張的工作學(xué)習(xí)氣氛，做到勞逸結(jié)合，達(dá)到“團(tuán)結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1．比賽時(shí)間：5月上旬
2．比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
二、活動(dòng)項(xiàng)目：
定點(diǎn)投籃、跳繩
三、參賽對象： 參賽對象：全體教師
四、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則：
1、一分鐘跳繩比賽規(guī)則：
�。痢⒁环昼姷臅r(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的.總次數(shù)為個(gè)人最后成績。
�。�、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)36度為一周計(jì)算為一次，如未完成，則計(jì)算為一次失敗。
�。谩⒈荣悤r(shí)，須有二人記數(shù)，然后互報(bào)數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。
2、定點(diǎn)投籃比賽規(guī)則：
1、必須在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)將球全部投完，超過時(shí)間則不計(jì)算。
2、以進(jìn)球數(shù)量記分，每一點(diǎn)投1球，球進(jìn)算1分。
3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)共有1個(gè)球。
4、裁判吹哨后，始可拿球。
5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計(jì)算。
6、可以跳投。
7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。
8、若有規(guī)則上的問題，與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。（投籃點(diǎn)在罰球線后，女教師在罰球線前），自己罰后自己拾球再罰。
方案四：史家堡小學(xué)趣味陽光體育活動(dòng)方案
為認(rèn)真貫徹全國學(xué)校體育工作會(huì)議和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》精神，貫徹“一切為了學(xué)生 ”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。特制定本方案。
�。�1）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間:21年4月15日至16日下午
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場
�。�2）、活動(dòng)內(nèi)容
項(xiàng)目一:盛水接力
方法:跑道前方設(shè)置一個(gè)水桶起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料瓶 比賽開始時(shí) 參賽選手持水碗到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi) 依次進(jìn)行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝（注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點(diǎn)）
項(xiàng)目三 :《2人3足》（個(gè)人項(xiàng)目）
規(guī)則:參加者找好伙伴2人為一組，2個(gè)人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。
參賽人數(shù):2人一組，組數(shù)不限。
項(xiàng)目四:《乒乓接力賽》（集體項(xiàng)目）
規(guī)則:參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn)，第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行，傳的最快組獲勝。
注意:傳球過程中不得掉球、手觸球。
項(xiàng)目五:五六年級(jí)乒乓球比賽（個(gè)人項(xiàng)目）
規(guī)定:五六年級(jí)選拔乒乓球選手，每班選拔4——5人，分男女組，采用單淘汰賽制，評選出男女組冠軍和亞軍、季軍。
項(xiàng)目六:《搶凳子》游戲（個(gè)人項(xiàng)目）
比賽規(guī)則是:“以五人為一組，每組準(zhǔn)備四張凳子，當(dāng)老師說開始的時(shí)候，參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步，老師說停時(shí)，就趕緊搶一張凳子坐下，誰要是沒搶著，誰就淘汰。第一次比賽有人被淘汰后。裁判就抽出一張凳子，剩下的人繼續(xù)搶，當(dāng)最后剩下一張凳子的時(shí)候，搶到凳子的人就是勝利者。
項(xiàng)目七:《搶種搶收》游戲（集體項(xiàng)目）
游戲規(guī)則:比賽分兩個(gè)組，每組相同的人數(shù)。第一名同學(xué)手持籃子，將籃子中的沙包放入預(yù)先畫好的圈內(nèi)后，立即返回，將籃子交給第二名同學(xué)，第二名同學(xué)再將第一名同學(xué)放入圈內(nèi)的沙包全部收回，將籃子在交給第三名同學(xué)，以此類推進(jìn)行比賽。那對先完成任務(wù)，那對就勝。
注意:1、人數(shù)必須是偶數(shù)，而且每對人員相等。
2、沙包必須放入圈內(nèi)，壓線或圈外無效，在返回另放。
（3）、運(yùn)動(dòng)安全保證
根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。
在整個(gè)活動(dòng)中，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
個(gè)人比賽以班級(jí)為單位，可分男女生進(jìn)行。乒乓球比賽，根據(jù)比賽情況決出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。集體比賽項(xiàng)目根據(jù)學(xué)校學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以高、中、低三個(gè)年齡段進(jìn)行比賽，決出每個(gè)階段的優(yōu)勝者。
（1）、“友誼杯”乒乓球比賽——3至6年級(jí)乒乓球選手，時(shí)間4月15日下午。
�。�2）、趣味性體育比賽——一至六年級(jí)參加，時(shí)間4月16日下午。
�。�3）、個(gè)人比賽安排:
1、搶凳子項(xiàng)目比賽。班級(jí)順序是六至一年級(jí)依次進(jìn)行。
2、二人三足項(xiàng)目比賽。班級(jí)順序是六至一年級(jí)依次進(jìn)行。
�。�4）、集體項(xiàng)目比賽安排:
1、搶種搶收項(xiàng)目比賽。
2、乒乓球顛球接力賽。
3、盛水接力項(xiàng)目比賽。
1、“友誼杯”乒乓球比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
2、集體項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)每個(gè)項(xiàng)目評出個(gè)階段的優(yōu)勝班級(jí)一名。
3、個(gè)人項(xiàng)目，每班評出個(gè)人參賽項(xiàng)目人數(shù)的1。（分男女）
�。�1）、時(shí)間:4月19日師生大會(huì)
�。�2）、表彰項(xiàng)目:評選“陽光體育個(gè)人”，表彰在活動(dòng)過程中表現(xiàn)突出的同學(xué)；評選“校園體育明星班級(jí)”，表彰在競賽活動(dòng)中成績優(yōu)秀的班級(jí)；在教師中評選“陽光體育”活動(dòng)指導(dǎo)師，表彰在活動(dòng)中指導(dǎo)成績出色的教師。
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