初中班級活動方案

時間：2024-12-09 17:09:35 活動方案我要投稿

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初中班級活動方案精選【15篇】

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的初中班級活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中班級活動方案精選【15篇】

初中班級活動方案1

　　一、活動意義：

　　豐富同學(xué)的校園生活，加強同學(xué)的溝通與交流，提高班級凝聚力和榮譽感，發(fā)揮同學(xué)間的團(tuán)隊合作精神，改善學(xué)習(xí)氛圍，保持積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。

　　二、活動時間：第十二周

　　三、參加人員：全班同學(xué)

　　四、大賽項目：

　　文：心有靈犀、聽寫比賽、成語比賽、趣味搶答

　　武：定點投籃、拔河比賽、趣味跳繩、踢毽子

　　五、總裁判：班主任

　　六、設(shè)置獎項：團(tuán)體獎：冠軍隊團(tuán)體、團(tuán)結(jié)獎個人獎：最有魅力隊長獎、優(yōu)秀組織獎

　　七、前期工作安排：

　　1、工作人員：班主任、班長

　　2、比賽道具：籃球、跳繩、毽子、拔河繩、計時器

　　3、獎品準(zhǔn)備：

　　4、相機安排：安排1臺以上相機捉拍比賽的精彩瞬間。

　　5、分組：班上男女生按比例分成三組，每組19人，每組正副組長各一名，其余為組員，要求每位同學(xué)必須服從安排。每組成員在接到自己的分組名單后，各自找齊自己的組員，選出組長，并且在最快的時間內(nèi)為自己的組選取一個具有代表性的組名，由組長上報給班主任。在整個大賽開始之前，組內(nèi)應(yīng)先決定好參加每一個項目比賽的選手，以便在賽前做好準(zhǔn)備。

　　分組安排表如下：

　　說明：每一組成員必須聽從

　　組長和副組長的安排，積極配合，不得發(fā)生爭執(zhí)事件，一旦發(fā)生，必扣該組最后得分，組長要努力做好協(xié)調(diào)工作，組織積極參加各項活動，為本組成員做好服務(wù)工作，有什么事情主動跟班主任取得溝通；在每一項活動進(jìn)行過程中，每一組的組長及成員必須保證本組的秩序，不能擾亂氛圍，在自己知道答案的情況下必須要舉手回答，不能吵鬧，如有發(fā)生此情況，給予相應(yīng)的懲罰，希望大家保持一定的紀(jì)律性，一切活動總策劃權(quán)由班主任定奪，聽從班主任的安排。

　　八、比賽流程：

　　大賽順序：

　　第一大項、心有靈犀、聽寫比賽

　　第二大項、定點投籃、踢毽子

　　第三大項、趣味搶答、成語比賽

　　第四大項、拔河比賽、趣味跳繩

　　比賽安排表如下：

　　1、心有靈犀：每個大組選出四人組成兩個小組參加比賽。每一小組的組員為搭檔，相對站立，A同學(xué)面向投影，B同學(xué)背向投影；A同學(xué)通過語言（不能與投影上詞語中文字相同）或其他方式傳遞信息給B同學(xué)，B同學(xué)猜該詞語，猜不出可以跳過。每個小組限時3分鐘，最后總計每個大組所猜出答案的個數(shù)。按總計個數(shù)排名，并且加相應(yīng)的星星。

　　2、聽寫比賽：分為兩輪，第一輪為必答部分，每一組抽選一名組員為參賽選手，有5道題，題目念完后，有5秒鐘的反應(yīng)時間，由該選手的答案寫在黑板上，寫對得10分，寫錯或不寫得0分；第二輪為搶答部分，全體組員參加，共10個題目，每組在聽完題目之后，知道答案的組員示意給組長，由組長舉手搶答，搶答成功請把答案寫在黑板上，寫對加15分，寫錯扣5分。兩輪比賽之后，兩者分?jǐn)?shù)相加，得分最高的為第一名，以此類推，并且加相應(yīng)的星星。

　　3、趣味搶答：分為兩輪，第一輪為必答部分，每一組抽選一名組員為參賽選手，每一組有5道題，題目念完后，有5秒鐘的反應(yīng)時間，由該組成員舉手回答，答對得10分，答錯或不答得0分；第二輪為搶答部分，全體組員參加，共10個題目，每組在聽完題目之后，知道答案的組員示意給組長，由組長舉手搶答，答對加15分，答錯扣5分。兩輪比賽之后，兩者分?jǐn)?shù)相加，得分最高的為第一名，以此類推，并且加相應(yīng)的星星。

　　4、成語比賽：由裁判念出成語大意，參賽者快速答出成語。規(guī)則同上

　　5、定點投籃：每一組選出4名代表（必須是兩男兩女）參加比賽。

　　參賽選手站在罰球線上，定點投籃，每人有5次機會，以組為單位，分別進(jìn)行，裁判統(tǒng)計每一組投進(jìn)的個數(shù)，數(shù)目最多的為第一名，以此類推，并且加相應(yīng)的星星。

　　6、踢毽子：每一組選男女生各2名參加比賽，每一位參賽者有一次機會，最后把每一位組員所踢個數(shù)相加為本組的成績。根據(jù)跳的`個數(shù)進(jìn)行排名，并且加相應(yīng)的星星。

　　7、拔河比賽：每一組只要求派十名同學(xué)參加（五男五女）。三組分別進(jìn)行拔河比賽，其他為拉拉隊成員。每組依次進(jìn)行比賽，贏了的隊伍加10分，輸了的隊伍加5分。三輪過后根據(jù)總分進(jìn)行排名，并且加星。

　　8、趣味跳繩：每一組選十個人參與跳繩，男女各5名，另外選出兩個人負(fù)責(zé)甩繩子。繩子甩起來之后，由參賽選手一個接一個地跳，跳停即換人，跳的個數(shù)進(jìn)行累積，在3分鐘內(nèi)，跳的個數(shù)最多的獲勝，根據(jù)跳的個數(shù)進(jìn)行排名，并且加相應(yīng)的星星。

　　注：每一項目的比賽，第一名加五顆星，第二名加三顆星，第三名加一顆星。

　　九、后期安排：

　　比賽結(jié)束后留下一些人整理比賽場地的衛(wèi)生。收集同學(xué)們所拍的相片共享到QQ群里。計算本次活動所花費的費用向同學(xué)們匯報。

　　十、注意事項：

　　1、所以參加的同學(xué)必須有時間觀念和紀(jì)錄觀念，聽從安排，準(zhǔn)時集合。

　　2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判安排。

　　3、比賽應(yīng)該遵循友誼第一，比賽第二的原則，文明比賽。

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：獎品：

　　總計：xx元

　　最終解釋權(quán)由149班所有

初中班級活動方案2

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。

　　2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

　　4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的`吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　6、開展監(jiān)督員值日活動，設(shè)立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

初中班級活動方案3

親愛的同學(xué)們：

　　經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，翹首以盼的寒假就要到了！這段漫長的閑暇時光是同學(xué)們開闊眼界、增長知識、鍛煉自己的大好時機，為了讓同學(xué)們在這個假期過得充實有趣、健康有益，學(xué)校為大家精心準(zhǔn)備了一份寒假實踐活動�？靵�，一起用“實踐”書寫屬于我們故事，留下成長的足跡吧！

　　請同學(xué)在以下三個主題中甄選其中一個并認(rèn)真落實。此次活動將以釘釘作業(yè)形式發(fā)布，同學(xué)們完成后，將作業(yè)的電子版按要求上傳。

　　主題一：冬奧時政我關(guān)注

　　北京冬奧會將于2022年2月4日——2月20日舉行，將向世界展示祖國體育強國的風(fēng)采，展現(xiàn)中國綜合實力，是實現(xiàn)“中國夢”的一部分。請同學(xué)們了解2022北京冬奧會、冬殘奧會賽事信息，體會運動員們奮斗的歷程和收獲，自覺迎接挑戰(zhàn)，磨煉自我，讓中華體育精神和“奧運精神”點亮夢想，增強文化自信和民族自豪感。

　　1、制作“一起向未來——我心中的冬奧會”主題手抄報或繪畫作品。同學(xué)們可以在繪畫中了解冬奧會，對奧運精神“更快、更高、更強、更團(tuán)結(jié)”的藝術(shù)描繪，掀起“勇敢拼搏，自立自強”的輿論熱潮。與冬奧共同成長，同時代共奮進(jìn)。（必做）

　　2、“迎接冰雪，奔向未來”，加強體育鍛煉，按照學(xué)校要求進(jìn)行健體打卡，假期至少學(xué)會或增強一項技能（羽毛球、乒乓球、籃球、踢毽子、跳繩、等項目）。（用自制運動打卡表或拍攝運動vlog記錄精彩瞬間）（必做）

　　3、“了解冬奧會，一起向未來”小主播活動。北京的冬奧會什么時間申辦的，冬奧會有哪些體育項目，我們國家為了申辦和舉辦冬奧會作出了哪些努力，請同學(xué)們搜集相關(guān)知識，選擇自己感興趣的故事主題，用錄視頻或音頻的方式，展示自己學(xué)習(xí)探究冬奧會的收獲。（選做）

　　要求：電子版（包含已完成的.手抄報、繪畫作品和運動打卡表的圖片）上傳，紙質(zhì)版開學(xué)上交政教處。

　　主題二：傳統(tǒng)文化我傳承

　　多次強調(diào)重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，作為新時代的青少年，要積極學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信。

　　1、制作關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的手抄報或繪畫作品，品味中華傳統(tǒng)文化的魅力；（必做）

　　2、曬曬我家的春節(jié)：春節(jié)期間，與家人一起寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、掛福字、剪窗花、畫年畫、送祝福、制作元宵花燈、吃麻糖、掃房子、包餃子、吃年夜飯、拍全家福、家人一起看春晚、逛廟會等。至少參加兩項活動，并將你參加的活動過程以圖片或視頻方式記錄下來。（必做）

　　要求：電子版（包含已完成的手抄報和繪畫的圖片）上傳，紙質(zhì)版開學(xué)上交政教處。

　　主題三：家庭勞動我能行

　　勞動最光榮，為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動習(xí)慣、掌握基本的勞動技能、懂得珍惜勞動果實、樹立正確勞動觀，弘揚吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)學(xué)生參與家庭各種形式的勞動（如：在家長的指導(dǎo)下做家務(wù)、烹飪、做小手工等）。

　　1、勞動過程中，拍照或視頻留存最美勞動瞬間；（必做）

　　2、選擇不少于5項家庭勞動，并完成以下勞動清單（以下為例表，同學(xué)們可自己手繪、設(shè)計）（必做）。

初中班級活動方案4

　　活動目的：

　　為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識，增加相互之間的信任，并通過活動中設(shè)置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙，計劃開展學(xué)生拓展活動。

　　活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　1).確定好參加的'人數(shù)，提前分組，以備安排各項活動的人數(shù)，每組指派小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動內(nèi)容和注意事項的講解，引導(dǎo)各組組員完成各項任務(wù);（代君梅老師）

　　2).做好活動的宣傳和各項物品的準(zhǔn)備（班委）

　　3).準(zhǔn)備好拍攝和錄制工作（王麗麗老師）。

　　活動一：解手鏈

　　形式:10人一組最佳

　　時間:20分鐘

　　目的:讓同學(xué)們體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊的合作精神。

　　程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓

　　2主持人說:先舉起你的右手,握住對面的那個人的手,再舉起你的左手,握住別人的手,現(xiàn)在你們對面一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松手的情況下,想辦法解開

　　3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環(huán)。

　　4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

　　活動二：七手八腳

　　項目介紹：

　　1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員

　　2、每隊隊員在指定的區(qū)域內(nèi)，根據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地，而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成

　　3、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時加5秒）

　　4、每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名，往后依此類推

　　活動三：呼啦圈傳遞游戲規(guī)則：

　　四組各派十人參加，手拉手站成一排，把呼啦圈套在第一個人身上，從第一個人開始用身體穿過呼啦圈傳遞給第二個人，一直往下，四組分開進(jìn)行，用時最短的小組獲勝。

　　道具：呼啦圈一個、計時器一個、游戲獎品十個（周召強老師）

　　回顧總結(jié) 消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗并分享，并在以后遷移到學(xué)習(xí)生活中去。 1)、各小組派代表起來發(fā)言，談?wù)撔牡皿w會。 2)、所有學(xué)生按照小組站好，于橫幅標(biāo)語下留影紀(jì)念。 3)、所有參加本次拓展活動的學(xué)生上交一份活動心得。（代君梅老師）

　　2、安全預(yù)案：

　　1)、組織人員要提前考察場地，排除安全隱患。并在活動當(dāng)日提前進(jìn)場，做好活動的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　2)、要求學(xué)生穿著寬松、輕便的衣服入場，如運動服。

　　3)、整個活動期間，參加活動的學(xué)生應(yīng)絕對服從組織人員的命令和指揮，不得擅自行動，遵從組織人員的要求和示范，自覺遵守活動紀(jì)律和安全要求。

　　4)、成立安全小組，協(xié)助負(fù)責(zé)活動期間的突發(fā)事件以及安全事故。

初中班級活動方案5

　　高中生活不僅要使自己的知識技能獲得發(fā)展，更重要的是要使自己的內(nèi)心和精神變得豐富。因為只有內(nèi)心和精神豐富的人，才能真正體會和享受到生活和工作的快樂與幸福。因此，同學(xué)們在努力完成學(xué)科任務(wù)的同時，也需要在高中三年不斷的開闊視野，培養(yǎng)格局意識，從而為自己人生理想的實現(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)。寒假來臨之際，特向同學(xué)們倡議，進(jìn)行以下社會實踐活動。

　　一、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┻M(jìn)行生涯人物訪談，明確目標(biāo)，堅定理想。

　　春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個喜慶的節(jié)日中我們走親訪友，增進(jìn)感情，同時也是一個非常好的拓展視野，了解外部世界，積累生活經(jīng)驗的大好時機，為此請選擇2-3名親友或優(yōu)秀校友作為你的訪談對象（親友可以是具備較為豐富閱歷的長輩、也可以是對你很有啟發(fā)的兄姐）進(jìn)行生涯人物訪談，訪談內(nèi)容可以是高中生活的適應(yīng)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動、高考升學(xué)方式、大學(xué)及專業(yè)特點等，也可以是高中生活與未來發(fā)展的關(guān)系、自己感興趣職業(yè)的特點、職業(yè)體驗等方面的內(nèi)容。訪談方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談，最好是面談�；顒右螅�1）訪談前要擬定好訪談提綱。明確自己要問哪些問題。訪談過程中要注意禮貌，做好書面記錄。（2）訪談結(jié)束后要注意總結(jié)分析。對照之前自己的認(rèn)識進(jìn)行比較，找出主觀認(rèn)識與現(xiàn)實之間的偏差，確定自己后期應(yīng)該努力的方向，形成書面總結(jié)報告，進(jìn)而詳細(xì)制定自我學(xué)業(yè)計劃。字?jǐn)?shù)600字以上。（模板參見附件一、附件二）

　�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)美，捕捉美，體驗美，感悟幸福中國年活動。

　　通過數(shù)碼攝影、繪畫（漫畫、素描、水彩、簡筆畫等形式均可）的方式記錄中國農(nóng)歷新年中讓你感受到幸福的美好瞬間，特別是能夠反映中國傳統(tǒng)年俗的場景�？梢苑从匙约旱募彝ィ部梢宰哌M(jìn)社會各行各業(yè)，走進(jìn)大街小巷，盡量捕捉陌生人、平凡人的幸福，要配有文字講解。自擬主題，并圍繞該主題進(jìn)行創(chuàng)作。

　　活動要求：1、照片需洗出并粘貼在實踐表上，繪畫作品附到實踐表后邊，照片或繪畫要配有文字講解。2、寫不少于200字的活動感悟（模板參見附件四）

　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)一項技能，在平凡中感悟生活真諦。

　　學(xué)一道廚藝（可以做一道菜、也可以是一樣面點），修理自行車、舊物改造等只要是你感興趣的，愿意嘗試并用心去做的'一件事都可以�；顒右螅河涗浾麄€的制作過程，并將制作過程的感悟心得形成文字，可附照片。字?jǐn)?shù)不少于600字。（模板參見附件三）

　�。ㄋ模┲谱髂愕纳先易V圖。

　　每個家庭都會有自己風(fēng)格，而家族的歷史會有意無意影響著我們的生活方式，對自己家族譜系的了解可以更好的了解家族歷史，讓我們從一個觀察者的角度看我們的家族，理解我們的家庭、家風(fēng)，而這將有助于我們加深我們對家族的理解與情感，也有助于我們對自己個性特點有一個較深的理解�；顒右螅�1、深入訪談自己的家庭成員，形成自己對家族較為全面的了解2、繪制出自己家族的家譜圖，包含家族上三代人的職業(yè)、性格特點、工作特點3、記錄繪制家譜圖過程中你的感悟與思考，并形成文字，不少于800字。

　　其中實踐內(nèi)容一為必選項，后從二、三、四中任選兩項完成。

　　二、活動要求

　　1、堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動。

　　2、遵守“誠實守信”原則。請勿弄虛作假。

　　三、報告格式及填寫要求

　　1、上述四項實踐活動均有統(tǒng)一制式的實踐表格。

　　2、所有實踐表格均需按照填表要求認(rèn)真填寫和粘貼相關(guān)內(nèi)容，且必須由學(xué)生本人親筆填寫。

　　四、具體安排

　　1、材料上交：

　�。�1）所有材料請開學(xué)前準(zhǔn)備齊備，并于開學(xué)當(dāng)日晚上上交班級。

　�。�2）相關(guān)負(fù)責(zé)人：

　　高一：崔xx

　　高二：王xx

　　教育處、校團(tuán)委：趙xx、王xx、孫xx

　　2、評選過程：

　�。�1）首先在班級內(nèi)進(jìn)行評選，每班每項設(shè)立一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名并在班級內(nèi)自行表彰。

　�。�2）其次每班將評選出的獲獎作品上交至級部，級部進(jìn)行年級內(nèi)評比，每項一等獎10人，二等獎20人，三等獎40人，并在合適的機會進(jìn)行年級內(nèi)表彰

　　（3）高一、高二年級將評選出的材料上交教育處，教育處組織專家評委進(jìn)行全校社會實踐活動評比，最終評出單項一等獎10人，二等獎30人，三等獎60人。（評選過程中，根據(jù)每項作品上交情況可適當(dāng)調(diào)整獎項人數(shù)）

　　3、評比時間安排：

　　（1）xx月xx-xx日為班級內(nèi)評選階段

　�。�2）xx日-xx日為年級內(nèi)評選階段學(xué)校評選

　�。�3）xx-xx日為教育處評選階段。

　　4、表彰及發(fā)獎：教育處將擇期為在本次實踐活動中表現(xiàn)突出的獲獎同學(xué)舉行表彰儀式，并頒發(fā)獎品。

　　5、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）實踐態(tài)度積極端正，體驗深刻豐富

　�。�2）報告內(nèi)容全面詳實，工整潔凈。

　�。�3）社會實踐活動進(jìn)行的較為深入并對個人學(xué)習(xí)生活有啟迪。

　　五、假期特別推薦（此項不作為評比內(nèi)容）

　　1、看一部紀(jì)錄片《家風(fēng)》：“國有國法，家有家規(guī)”。家風(fēng)，是一個家庭的精神風(fēng)氣，也是一個家族的處世原則。從世族大家流傳下來的家訓(xùn)、家譜，到普通人家父母長輩的一言一行，家規(guī)、家教的形式雖不同，但傳遞的都是一個家庭或家族的道德準(zhǔn)則和價值取向。央視紀(jì)錄片《家風(fēng)》講述了中國著名家族的家風(fēng)歷史及其對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求，那么當(dāng)時代的腳步走到今天，那些至今閃耀光輝的家風(fēng)家訓(xùn)又為我們的家庭教育帶來了什么啟示呢？因此，特邀請大家可以和自己的父母一起觀賞該紀(jì)錄片并交流情感。

　　2、看一部電影《無問西東》：我們時常覺得父母out了，跟不上時代了，甚至對父母的一些觀念、想法有些嗤之以鼻，但我們其實不了解他們的成長背景和歷史：我們生活在和平年代，他們經(jīng)歷過戰(zhàn)亂，經(jīng)歷過饑荒，經(jīng)歷過寒冷，經(jīng)歷過苦難的一切。他們年輕的時候擁有過怎樣向命運抗?fàn)幍呐畈纳�，又有著專屬于他們的絢爛呢？這部影片會給我們一些線索和啟發(fā)。

　　3、讀一本書：歌德曾說“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人談話”，讀書是一種高雅的休閑，推薦同學(xué)們可以選擇一本最喜歡的書，可以是史學(xué)類、文學(xué)類、科普類、人物傳記類等，慢慢讀，細(xì)細(xì)讀，用心讀！參考書籍《平凡世界》、《細(xì)胞生命的禮贊：一個生物學(xué)觀察者的手記》、《寂靜的春天》、《數(shù)學(xué)家的眼光》等。

初中班級活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強我校的特色教育建設(shè)，圍繞“開闊視野、培養(yǎng)興趣、陶冶情操”的主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的新學(xué)校，并以此為載體，影響和帶動學(xué)生家長參與讀書活動，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、主要內(nèi)容

　　開展經(jīng)典誦讀、課外閱讀等活動，師生同建書香校園;通過閱讀，使教師、學(xué)生與人類崇高精神對話，使他們從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找到生活的榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地。讓每一個學(xué)生都找到一本在他的一生中留下很深的痕跡的書，以此達(dá)到陶冶高尚情操的目的。

　　三、活動主題

　　開闊視野、培養(yǎng)興趣、陶冶高尚情操

　　四、活動標(biāo)語

　　五、實施辦法

　　(一)全力營造書香校園環(huán)境

　　1.讓校園處處充滿書香

　　(1)讓圖書“走出”圖書室

　　學(xué)校每學(xué)年購置圖書一次，充實更新圖書室圖書。在校園的大廳、樓道、宣傳欄布置師生作品、名人名言、經(jīng)典古詩等，在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標(biāo)語，讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生，從小處著手，使學(xué)生能移步換景，沉浸在濃郁的書香氛圍中。

　　(2)讓每一個班級充滿書香

　　學(xué)校將學(xué)生養(yǎng)成每日閱讀報刊的習(xí)慣，班級建立“圖書角”，提倡學(xué)生之間的交流與互換，使有限的閱讀資源得到充分的運用。每個班級都要設(shè)立“閱讀專欄”，每周更換一次。

　　(3)精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)

　　建立“個人書櫥”、“班級讀書角”、“學(xué)校圖書室”。學(xué)生在家中建個人的小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀;每個普通教室建立圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作，實現(xiàn)資源共享;學(xué)校圖書室，配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的.圖書借閱工作和圖書推薦工作。

　　2.讓網(wǎng)絡(luò)打開師生眼界

　　(1)加大硬件投資

　　學(xué)校的教室及網(wǎng)絡(luò)教室全部上網(wǎng)。校園網(wǎng)將構(gòu)建讀書交流平臺，網(wǎng)絡(luò)相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠(yuǎn)。

　　(2)加大電子圖書的數(shù)量

　　我們將及時地發(fā)掘電子圖書信息，把老師、家長、學(xué)生推薦的好書第一時間補上。

　　(二)積極開展師生讀寫活動

　　1.明確具體要求，使讀書活動有的放矢

　　(1)桃林初中推薦各年級必讀書目和選讀書目：

　　七年級上

　　[必讀書目]《繁星·春水》《愛的教育》《伊索寓言》

　　[選讀書目]《安徒生童話》《希臘神話故事》《上下五千年》《男生賈里》《女生賈梅》《世說新語》《妞妞——一個父親的札記》

　　七年級下

　　[必讀書目]《童年》《魯濱遜漂流記》《昆蟲記》

　　[選讀書目]《世界五千年》《花季·雨季》《唐詩三百首》《老人與海》《假如給我三天光明》《城南舊事》《福爾摩斯探案集》

　　八年級上

　　[必讀書目]《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　[選讀書目]《吶喊》《契訶夫短篇小說集》《文化苦旅》《螢窗小語》《我與地壇》《蘇東坡傳》《少年維特之煩惱》

　　八年級下

　　[必讀書目]《西游記》《海底兩萬里》《名人傳》

　　[選讀書目]《三國演義》《彷徨》《聊齋志異》《歐·亨利短篇小說集》《莫泊桑短篇小說集》《品人錄》《雅舍小品》《論語今讀》

　　九年級上

　　[必讀書目]《傅雷家書》《水滸傳》《培根隨筆》

　　[選讀書目]《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》《活著》《古文觀止》(上)

　　九年級下

　　[必讀書目]《格列佛游記》《簡·愛》《泰戈爾文集》

　　[選讀書目]《紅樓夢》《威尼斯商人》《古文觀止》(下)

　　(2)各年級的語文主題學(xué)習(xí)叢書及七八年級的《書香潤年華》。

　　2.落實有力措施，積極開展豐富的讀寫活動

　　教師讀書要求：

　　1.每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，充實自我。

　　2.每位語文老師要利用閱讀課等時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品，并對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。(包括指導(dǎo)學(xué)生如何精讀、速讀，如何做好讀書筆記、如何查閱資料等讀書方法)，引導(dǎo)他們讀好書，讀有益身心的書，為他們的閱讀指明方向。

　　3.確立大語文觀，語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，同時做好閱讀資料的積累整理。

　　學(xué)生讀寫活動：

　　(1)建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

　　(2)各班班主任和語文老師在日常教學(xué)當(dāng)中，要科學(xué)利用時間。根據(jù)各班實際情況開展常規(guī)性活動──如，利用班會會或課前2分鐘，各班可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍。

　　(3)各班的黑板上方，開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”。引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神。學(xué)生每天利用做完操、打掃衛(wèi)生時等零碎時間背誦，化整為零，一步步引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。

　　(4)每個學(xué)生人手一本“學(xué)習(xí)摘錄本”與“隨筆本”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及讀書計劃書、參加讀書實踐活動的感悟等記錄下來。

　　(5)各班語文老師配合學(xué)校上好每周的閱讀課，做好閱讀記錄。

　　(三)豐富閱讀內(nèi)容，加強閱讀指導(dǎo)，提高閱讀的實效性。

　　1.教導(dǎo)處、語文組要在學(xué)期初制訂好語文閱讀計劃，明確閱讀的具體要求，落實閱讀的各項活動，每周至少安排1節(jié)語文閱讀欣賞課。

　　2.語文教師要指導(dǎo)學(xué)生開展語文課外閱讀活動。推薦健康有益的讀物，充分利用雙休日、節(jié)假日以及寒暑假，組織學(xué)生閱讀，學(xué)生每周平均課外閱讀量不少于30000字。寒暑假至少閱讀2～3本中外名著或其他讀物。

　　3.每學(xué)期至少組織1～2次結(jié)合教材內(nèi)容的專題閱讀活動。專題閱讀任務(wù)和目標(biāo)在學(xué)期教學(xué)計劃中有具體安排，實施時教師提前一周逐日安排好具體活動內(nèi)容，并對學(xué)生的完成情況督促檢查，以確保閱讀效度。節(jié)假日，教師要布置具體的閱讀任務(wù)。教師要指導(dǎo)學(xué)生撰寫閱讀體會、閱讀筆記，學(xué)生的讀書體會文章每學(xué)期不少于10 篇。學(xué)校教學(xué)管理部門要將此要求列為教學(xué)常規(guī)檢查和學(xué)校綜合評估內(nèi)容。

　　4.積極開展“時文閱讀”活動。提倡學(xué)生閱讀時文精選類、科普類等書籍與報刊，閱讀書刊以借閱為主，自愿選擇購買為輔，教師不得強行要求和迫使學(xué)生購買或征訂書刊。學(xué)校要幫助學(xué)生養(yǎng)成每日閱讀報刊的習(xí)慣，班級要建立“報刊角”或“圖書角”，組織班級“圖書漂流”，提倡學(xué)生之間的交流與互換，使有限的閱讀資源得到充分的運用。每個班級都要設(shè)立“美文鑒賞角”，每周至少更換一次，每次都要有教師署名或者學(xué)生署名的點評。

　　5.語文教師要做好閱讀的引導(dǎo)和指導(dǎo)工作，組織好閱讀活動。通過開設(shè)閱讀指導(dǎo)課、閱讀講壇，舉行讀書報告會、研討會，寫讀書隨筆，組織讀書征文比賽，進(jìn)行讀書知識與能力測試，組織文藝表演、觀看影視作品等形式有效促進(jìn)課外語文閱讀活動的開展。

　　六、保障措施

　　1.學(xué)校將語文教師開展課外閱讀活動指導(dǎo)工作列入績效考核范圍，做到有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)。要將語文課外閱讀活動納入學(xué)校的活動課程計劃，每學(xué)期(或每學(xué)年)組織一次“讀書節(jié)”活動;每學(xué)期結(jié)合教材至少開展1—2次專題讀書活動，開展專題閱讀指導(dǎo)方案和學(xué)生成果評比;每周開設(shè)一節(jié)閱讀欣賞課;每學(xué)年組織一次課外閱讀指導(dǎo)研討觀摩活動。

　　2.學(xué)校要為語文課外閱讀創(chuàng)造必要的條件。要重視圖書館、閱覽室(包括電子閱覽室)的建設(shè)，努力克服資金困難，確保每學(xué)年都添置一定量的適合學(xué)生閱讀的新書和電子讀物、訂閱一定量的報刊。圖書館、閱覽室要有固定場所，每周向?qū)W生推介新書。學(xué)校要安排充裕的時間讓學(xué)生借閱圖書、報刊，中午及下午第三課后圖書館、閱覽室要向?qū)W生開放。學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不得少于3本。

　　3.教師要廣泛閱讀，提升專業(yè)素養(yǎng)。凡是推薦學(xué)生閱讀的圖書，教師必須先閱讀。今后語文優(yōu)課評比、教師基本功比賽等活動，將學(xué)生必讀書目作為教師比賽內(nèi)容。

　　4.加強宣傳，引導(dǎo)全體師生和學(xué)生家長重視和支持課外閱讀�？梢酝ㄟ^家長會、給家長一封信、開展親子共讀活動等形式向家長宣傳課外閱讀對學(xué)生成長的意義，并得到家長的理解和支持。

初中班級活動方案7

　　主持人（xx）：下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

　�。ㄐ∑繁硌荩�

　　小結(jié)（xx）：感謝他們的精彩表演。其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對成功與挫折，我們都要正確地對待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。

　　“氣球天上飄”

　　主持人（馬xx）：其實在悅納自己的同時，我們也要學(xué)會關(guān)注身邊的人，給予他們關(guān)愛，下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”

　　（游戲）

　　小結(jié)（馬xx）：相信大家在游戲的過程中既得到了快樂，又懂得了不少道理：在成長的道路上，有時我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗，這時的我們就要學(xué)會傾聽，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、分工明確�，F(xiàn)在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里，我們都不是孤立的，因為我們之間有愛聯(lián)系著我們，關(guān)起門來，我們就是35個兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時，我們一定會互相幫助、互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴，將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。

　　“解手鏈”

　　主持人（華xx）：人生活在社會中，默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來玩一個小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。

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　　小結(jié)（華xx）：珍愛生命是每個人都應(yīng)該重視的。每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活，當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時，難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個小游戲，我們也就知道了化解矛盾的主要方法：當(dāng)我們遇到矛盾時，要沉著冷靜，客觀的分析問題，并且主動迎接挑戰(zhàn)，適當(dāng)?shù)臅r候還要學(xué)會低一低頭，“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”，矛盾還會來訪礙我們的成長嗎？

　　“買寵物”

　　主持人（江xx）：在我們的生活中，我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學(xué)校。可能有的同學(xué)現(xiàn)在會產(chǎn)生這樣一種心理：我在學(xué)校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由；而當(dāng)我回到了家，面對的是爸爸和媽媽，面對的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀��！于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的'情況。的確，生活在如今這樣一個環(huán)境中，無論是誰，無論在什么地方，總會與人發(fā)生矛盾、爭執(zhí)，但重要的是我們要學(xué)會如何去解決矛盾，如何去化解爭執(zhí)，而在人的一生中，對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母，下面我們就來看看當(dāng)一對母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時的情景。

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　　小結(jié)（江xx）：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景，在場的同學(xué)們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢？面對矛盾與爭執(zhí)，我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來一場重量級的拳王爭霸賽，我們更不應(yīng)該選擇逃避，永遠(yuǎn)將問題留給明天，卻不懂得把握今天，主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實我們的大腦，對于我們的長輩，也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時，我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來考慮問題，或是站在對方的角度來思考同樣的問題，也許我們會得到與原來不同的結(jié)果。同樣的，對于家長我們應(yīng)該這樣做，而對于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了。

　　“包餛飩”

　　主持人（蔣xx）：在成長的過程中，我們不僅要學(xué)會換位思考，還要學(xué)會自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們，就開始幫助我們。不過，現(xiàn)在我們漸漸長大了。我們的身體在成長，我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長起來。心動不如行動，現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧！下面進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——包餛飩比賽。

　　比賽規(guī)則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢？讓我們拭目以待，比賽開始！

　�。òQ飩比賽）

　　小結(jié)（蔣xx）：我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果：“速度最快獎”某某小組；“外觀最美獎”某某小組；“最有創(chuàng)意獎”某某小組；“最佳組合獎”某某小組；“進(jìn)步最快獎”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動手能力！

　　班會總結(jié)：

　　結(jié)束語（江xx）：成長不是一朝一夕的，要在平時的一點一滴中慢慢積累經(jīng)驗，最終達(dá)到我們理想的彼岸，這是一條漫長而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對于生命還只有一個模糊的想法，但我們不妨來真正感悟一下成長，在一個人逐漸長大的過程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷，而在遇到矛盾的時候，我們更要學(xué)會運用理性的頭腦，做到從各個方面來考慮問題、解決問題，同時我們還要學(xué)會獨立，培養(yǎng)我們的動手能力，最終成為一個自立自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結(jié)束，再次感謝各位班級代表以及各位老師，希望大家經(jīng)過這一次的活動，能夠有所收獲，謝謝！

初中班級活動方案8

　　一、活動主題：

　　我為新班級添光彩

　　二、活動目的：

　　通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體，從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

　　三、參加對象：

　　全體學(xué)生，班主任和音樂老師。

　　四、活動時間：

　　20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40

　　五、主持人：

　　林xx、葉xx、劉xx

　　六、活動分工：

　　1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

　　2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

　　3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。

　　4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲�！吨袑W(xué)時代》《愛我中華》。

　　5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

　　七活動過程：

　　1 、討論活動方案。

　　2 、開展活動：

　�。�1）四個主持人宣布主題班會開始。

　�。�2）主持人開場白。

　�。�3）收音機播放《中學(xué)時代》，全班跟著一起齊唱。

　�。�4）詩朗誦《我愛二中》。

　　（5）英語小對話：《助人為樂》。

　�。�6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的.班集體是什么樣子的》。

　　（7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》。

　　（8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

　�、倥錁吩娎收b《紅》

　�、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T》

　　③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏。

　�、芸彀濉冻獓鴳c》

　�、菖『铣兑黄痖_始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　�。�9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳xx。

　　活動小結(jié)：班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。

　　執(zhí)筆：劉xx（班長）、張x（宣傳委員）

初中班級活動方案9

　　為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家素質(zhì)教育的方針政策，寓教于樂，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，同時，為了讓學(xué)生走出校園，感受春季的氣候及其景物特征，體驗與同伴、教師一起戶外活動的`樂趣，培養(yǎng)、激發(fā)起學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感；在活動實踐中增進(jìn)各班級之間的友誼，提高學(xué)生之間協(xié)作與互助的能力，增強班級凝聚力。學(xué)校決定于20xx年3月23日組織全校學(xué)生進(jìn)行春游活動。

　　一、聯(lián)系旅行社。全校師生春游活動學(xué)校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議，確保用車安全。

　　二、制訂春游安全預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)事件。

　　三、春游計劃上報xx市教育局審批。

　　四、具體活動安排：

　　1、20xx年3月23日（周三）初一

　　地點：紹興xx故居

　　時間：早上8：00校門口出發(fā)，下午15:00在景區(qū)門口廣場集合，15:30從回校。

　　2、20xx年3月23日（周三）初二

　　地點：

　　時間：早上8：40校門口出發(fā)，下午15:00在景區(qū)門口廣場集合，15:30從回校。

　　3、20xx年3月23日（周三）初三

　　地點：嘉興烏鎮(zhèn)

　　時間：早上8：20校門口出發(fā)，下午15:00在景區(qū)門口廣場集合，15:00從回校。

　　五、實地勘察道路交通與活動場所安全狀況的分析

　　六、活動前安全教育

　　1、班主任、學(xué)校加強安全教育。

　�、佟�3月18日前班主任運用安全教育課時間進(jìn)行春游安全教育。

　　②、出發(fā)當(dāng)天早晨班級安全教育及布置具體事宜。

　　2、在景區(qū)里所有活動期間，注意景區(qū)安全標(biāo)識，不攀爬危險物，不走危險路，不去水邊追逐嬉戲。在自己與伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定，努力化解危機，學(xué)會自助與求助。要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學(xué)生處將對各班春游情況進(jìn)行檢查。

　　3、要求學(xué)生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。

　　4、全體老師跟隨班級，協(xié)助班主任進(jìn)行管理，不得請假。

　　5、每輛車的車隊長（班主任）負(fù)責(zé)本車人員的管理及安全問題。

　　6、3月18日（周五）班主任將春游告家長書發(fā)于學(xué)生，周一收齊回執(zhí)。

　　7、3月21日（周一）教師會具體布置春游工作。

　　8、 3月21日12:00前班主任須將本班級參加春游人數(shù)與不參加學(xué)生名單交年級組長。

　　七、在校管理安排

　　不參加本次活動的學(xué)生按正常上學(xué)時間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學(xué)校統(tǒng)一安排教師集中管理，進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)（班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長與相關(guān)學(xué)生）

　　留校管理教師：

　　學(xué)習(xí)地點：初一、二——二（1）班

　　初三—— 二（2）班

初中班級活動方案10

　　一、活動主題：

　　文明誠信、感恩快樂

　　二、活動時間：

　　202x年12月29日下午3:30-5:30

　　三、活動形式：

　　以小組為單位，班委會組織安排

　　四、組織實施

　　1.堅持文明、節(jié)約的原則，讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。使學(xué)生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的'未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

　　2.各小組選送節(jié)目，主題為感恩父母老師，內(nèi)容為詩歌朗誦，舞蹈，歌曲和相聲等。讓全體學(xué)生都有參與節(jié)目的機會，但要文明、和諧、團(tuán)結(jié)。

　　3.布置教室，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛，注意節(jié)約和愛護(hù)公物。

　　4.班委提前邀請本班代課老師參與本班聯(lián)歡，教師準(zhǔn)備節(jié)目與學(xué)生一起聯(lián)歡。

　　5.杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動。注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險的游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;教育學(xué)生購買食品注意食品衛(wèi)生。

　　6.29號下午5：30前必須結(jié)束，值日生打掃好教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，關(guān)好門窗，關(guān)好電源后，再安全離校。衛(wèi)生委員檢查。

初中班級活動方案11

　　新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。

　　本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的`成績。

　　一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室；無論是在衛(wèi)生，還是在紀(jì)律方面，都能做到一絲不茍，積極配合學(xué)校各個部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評

　　二、學(xué)習(xí)方面。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。

　　一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況，仍然存在著不足。

　　一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。

　　二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

　　三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。

　　四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。

　　六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。

初中班級活動方案12

　　主持人：xxxxxx

　　活動目的：為了即將別離的我們，我們最后的歡聚，最后一起度過的快樂和心中的不舍在此刻能讓大家有一個深刻的回憶、在一起經(jīng)歷了3年時光的洗禮中，我們并肩走過，爭吵過，歡笑過，流淚過，希望XXX班的所有學(xué)生都能在自己未來中找到嶄新的道路。

　　活動時間：XXX

　　活動地點：XXX

　　活動順序L：首先老師帶領(lǐng)宣布晚會開幕

　　1、首先全班同學(xué)在班主任何老師帶領(lǐng)下布置好教室，將教室的桌子靠在一起，在桌子上面掛彩帶氣球裝扮，中間空出位置由學(xué)生表演節(jié)目，，然后大家把前天買的一切準(zhǔn)備東西拿出來。

　　(在前一天大家可以準(zhǔn)備好零食、同學(xué)錄，和準(zhǔn)備的一些小禮物、最好準(zhǔn)備好一本漂亮的本子、也準(zhǔn)備好自己的幾張大頭貼、)

　　2、邊吃東西邊玩?zhèn)骰ㄓ螒颍?此游戲是用一個水瓶或可以傳用的物體，由一個同學(xué)在旁邊打拍子、隨著聲音一直傳下去，當(dāng)拍子停住那水瓶在誰手上就是誰被抓到了，然后在拿出準(zhǔn)備好的裝著大家學(xué)號的`小箱子抽一張出來，定為向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的辦、下一場抽學(xué)號的人就是由上一位被抓人抽)此活動將可以進(jìn)行半小時的時間。

　　3、組織同學(xué)們制作賀卡等小禮物，并把這些禮物送給曾經(jīng)教過我們的老師們，和他們交流自己的心得感受，向教過自己的大學(xué)老師獻(xiàn)上自己的一份心意。

　　4、以一種文明的方式來抒發(fā)同學(xué)們的離別情懷。將邀請老師們參加，與同學(xué)們一起唱歌跳舞，表達(dá)師生之間的感情。中間會唱歌，吃蛋糕，確定我們班的紀(jì)念日。(希望那時侯能提前準(zhǔn)備好錄音機和磁帶以便效果更好)接著選首歌合唱。

　　這個節(jié)目期間可能會比較混亂，當(dāng)這時、主持人當(dāng)然要發(fā)揮作用啦，先唱首各歌、然后在推薦名單。

　　5、集體心里話，這個活動的意思是將教室后面的黑板涂干凈，用筆寫下自己對下一屆初三的學(xué)弟學(xué)妹們的話，裝在信封里然后將信擺在黑板后面，列成一排。

　　這個環(huán)節(jié)希望每個人憑心而論，寫下自己對他們真正的告戒與祝福、當(dāng)然關(guān)于能不能讓下屆在我們班上課的學(xué)弟學(xué)妹們看見與拿到，這可能需要班主任的幫助，將信收好到下學(xué)期的到來將信給他們的老師并每人一封。

初中班級活動方案13

　　新學(xué)期主要的班會教育目標(biāo)：安全教育與學(xué)生心理教育為主

　　第01周：3月03日開學(xué)獎勵（班長主持）

　　第02周：3月10日校園安全教育《一》

　　第03周：3月17日校園安全教育《二》

　　第04周：3月24日我心目中的老師

　　第05周：3月31日交通安全（視頻+學(xué)生自我主持）

　　第06周：4月07日“母愛”最偉大的愛

　　第07周：4月14日校園外安全教育《一》（路遇勒索、被人跟蹤）

　　第08周：4月21日“父愛”最寬容的`愛

　　第09周：4月28日校園外安全教育《二》（生人探訪、用電安全）

　　第10周：5月05日“受挫折”教育《一》——學(xué)校生活中的幾種現(xiàn)象

　　第11周：5月12日自救與自我防護(hù)《一》（突發(fā)疾病、流鼻血）

　　第12周：5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事

　　第13周：5月26日自救與自我防護(hù)《二》（寵物咬傷、蟲子入耳怎么辦）

　　第14周：6月02日怎樣正確看待“早戀”現(xiàn)象

　　第15周：6月09日自救與自我防護(hù)《三》（煤氣泄漏、突發(fā)大火）

　　第16周：6月16日給家長提意見及調(diào)整自己

　　第17周：6月23日自救與自我防護(hù)《四》（野外生存1、野外生存2）

　　第18周：6月30日自我總結(jié)與收獲

初中班級活動方案14

　　一、活動主題：點亮我們的青春

　　二、活動時間：____年05月11日

　　三、活動地點：教學(xué)樓三樓大廳

　　四、活動對象：建筑系全體同學(xué)

　　五。主持人：喬偉

　　六，活動主要參與人員：肖勛、趙文俊、楊璟鎖

　　七，策劃主辦單位：建筑工程系

　　八，活動目的`及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處

　　九，活動流程：

　　1,前期準(zhǔn)備：確定活動場地，時間，通知參與人員

　　2,活動主體：

　　a.主持人宣布活動開始

　　b,主持人說開場白

　　c,報幕

　　d.中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛

　　e,主持人宣布活動結(jié)束

　　十，注意事項：活動時維持會場紀(jì)律，活動結(jié)束后整理會場。

　　策劃人：劉丹

　　建筑工程造價1001班

　　____年05月10日

初中班級活動方案15

　　一、活動主題：

　　珍愛生命，體味成長”

　　二、活動目的：

　　利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養(yǎng)獨立精神，培養(yǎng)一定的`動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

　　三、活動形式：

　　主題班會

　　四、指導(dǎo)教師：

　　班主任xx

　　五、活動主持人：

　　班長xxx

　　六、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：

　　“悅納自己”————xx

　　“氣球天上飄”——馬xx

　　“解手鏈”————華xx

　　“買寵物”————江xx

　　“包餛飩”————蔣xx