活動(dòng)方案10篇[合集]
為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![活動(dòng)方案10篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b84_5efbf6386eb48.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
一、啟發(fā)想象，練習(xí)講解
�。薄⒄n文的結(jié)尾概括的介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪，突出了奇石的有趣。讓學(xué)生想象“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這些奇石的`樣子，動(dòng)筆畫一畫。
�。病⒆寣W(xué)生結(jié)合手中的畫用自己的話介紹。
�。�、由于黃山風(fēng)景區(qū)還有許許多多的奇石叫不出名字，可以讓學(xué)生結(jié)合課前找到的圖片，仔細(xì)觀察，大膽想象，根據(jù)奇石的樣子起名字，給大家介紹。
二、推選小導(dǎo)游進(jìn)行介紹，評(píng)選最佳導(dǎo)游
�。�、以小組為單位，每個(gè)小組成員結(jié)合一處奇石景點(diǎn)進(jìn)行介紹。
�。�、每個(gè)小組結(jié)合課文中的奇石進(jìn)行綜合介紹。
�。场⑦M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
�。础⒔M織大家評(píng)議。
５、頒發(fā)小導(dǎo)游資格證。
三、舉辦黃山奇石展覽
�。薄⒔處熥尭鱾�(gè)小組收集同學(xué)們找到的圖片、文字介紹、自己繪制的奇石圖。
�。�、教師與組長(zhǎng)共同篩選，布置一期黃山奇石展。
�。�、大家觀賞，開闊眼界，感受黃山的美麗神奇。
活動(dòng)方案 篇2
為了加強(qiáng)管理，強(qiáng)化學(xué)生法制、安全意識(shí)。避免重大惡性事故發(fā)生，特制定本方案。
一、進(jìn)出校門
1、由保安、及校園管理組負(fù)責(zé)管理。
2、學(xué)生出入要走校門，不許翻越院墻，違者批評(píng)教育，屢教不改者嚴(yán)肅處理。
3、出入校門不要擁擠，互相謙讓。推車出入校門，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，更不許滑車。
4、不要在校大門口逗留。
二、上、下學(xué)路上
1、學(xué)生自己負(fù)責(zé)自己的人身安全。
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
三、勞動(dòng)
1、由組織學(xué)生勞動(dòng)的教職工負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。
2、凡參加勞動(dòng)的師生必須把安全放在第一位，以保證本人及其他人的'人身安全。
3、在勞動(dòng)中使用勞動(dòng)工具時(shí)，人與人之間必須保持一定距離，以免工具傷人。
4、勞動(dòng)中必須服從勞動(dòng)指揮者的統(tǒng)一安排及具體安全要求，必須精神集中，不準(zhǔn)亂跑及打鬧。
四、衛(wèi)生大掃除
1、大掃除時(shí)，二層以上班級(jí)不要擦窗戶外面的玻璃。
2、擦拭電器設(shè)備時(shí)，要切斷電源。擦燈管時(shí)，不要用手拉吊燈的鐵鏈，下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅。
3、擦屋內(nèi)高處設(shè)施時(shí)一定要登穩(wěn)，踩實(shí)桌椅，再進(jìn)行操作，要有人保護(hù)。
4、大掃除時(shí)，嚴(yán)禁打鬧。
五、課間安全要求
1、下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。
2、外出上課在上下樓梯時(shí)，要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走，不要推推搡搡，擁擠搶行。
3、嚴(yán)禁從樓上向下仍東西，風(fēng)雨天遠(yuǎn)離玻璃窗下。
4、課間禁止在樓道或教學(xué)區(qū)追逐打鬧，禁止做危險(xiǎn)游戲或踢球、投球等活動(dòng)。
5、嚴(yán)禁半身探出樓外觀望、嚴(yán)禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽(yáng)臺(tái)，嚴(yán)禁攀爬籃球架、禁止在施工區(qū)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇3
參觀目標(biāo)：
1、感知春天的主要特征，感受到春天的美好，對(duì)春天產(chǎn)生了一種積極的情感。
2、觀察月湖植物的變化。
3、感受保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草重要性。樹立環(huán)保意識(shí)，珍愛地球。
參觀準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)收集關(guān)于月湖公園的照片以及公園的指示牌。
2、引導(dǎo)幼兒觀察了解春天的植物和冬天植物，找出其中的區(qū)別。
3、引導(dǎo)幼兒觀看公園的指示牌，了解指示牌的基本意思。
路線圖：從幼兒園出發(fā)，來到月園，進(jìn)入月園走過水榭長(zhǎng)廊。來到月湖垂釣中心的大門口，沿著湖堤的小路，來到湖心島參觀湖心亭，最后按原路返回。
參觀過程：
參觀出發(fā)前提醒幼兒路上要注意安全。請(qǐng)幼兒以兩兩結(jié)對(duì)的方式，手拉手文明參觀月湖公園。
�。ㄒ唬┮龑�(dǎo)幼兒一路上仔細(xì)觀察尋找春天的特征。（教師組織幼兒在月湖公園找春天。）
現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么感覺到春天的？咱們公園里能找到春天嗎？ 我們一起來找一找吧。
（1） 教師和幼兒一起體會(huì)風(fēng)吹在身上和太陽(yáng)照在臉上的感覺。
�。�2） 找找幼兒園的樹木和小草有什么變化？
�。�3） 看看公園里有哪些花開了？這些花是什么顏色的？
（二）在參觀的過程中，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)藏在公園里的環(huán)境指示牌。
�。�1）你們看一看，這塊牌子是做什么用的？它的上面畫了些什么？
�。�2）為什么它要豎在這里呢？我們小朋友應(yīng)該要怎么做？
�。�3）看到了別人做不文明的行為，我們應(yīng)該要怎么做？
教師總結(jié)：我們要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。
�。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)教師要在幼兒發(fā)現(xiàn)指示牌之后，適時(shí)導(dǎo)入，滲透進(jìn)去。）。
參觀反思：
1、參觀公園，感知春天的主要特征。
社會(huì)是一個(gè)大課堂，可以讓幼兒直接去親身體驗(yàn)、親眼所見，具有很強(qiáng)的教育意義。
平日里，月湖公園是孩子們最喜愛的地方，那里有美麗的花草和可愛的`小動(dòng)物使孩子們流連忘返。因?yàn)榻M織幼兒去月湖公園之前，我們已經(jīng)組織了一些關(guān)于春天的教學(xué)活動(dòng)。小朋友們知道好看的花兒我不摘、不能隨意給小動(dòng)物投食，不在草坪上走路等一些基本知識(shí)。
通過教師引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察，知道春天到了小草從泥土里鉆出來了、柳樹發(fā)芽了等等許多春天的特征。
根據(jù)之前的準(zhǔn)備路線，教師帶領(lǐng)幼兒有方向、有目地的去走，并沒有漫無目的“瞎晃”。
2、通過觀察，培養(yǎng)幼兒珍愛環(huán)境的意識(shí)。
我們還在觀察活動(dòng)中組織幼兒懸掛標(biāo)語、清潔環(huán)境、撿拾垃圾等，旨在通過此次活動(dòng)，不僅讓孩子們感知春天的氣息，更重要的是讓孩子們的幼小心靈中埋下保護(hù)環(huán)境的種子。讓月湖變得更美麗，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)健康！
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
20xx年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨節(jié)，同時(shí)，某集團(tuán)將迎來14周年慶。根據(jù)集團(tuán)公司整體工作安排，集團(tuán)人力資源部、董事長(zhǎng)辦公室計(jì)劃舉辦20xx年某集團(tuán)成立14周年暨第五屆員工運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^本屆員工運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展進(jìn)一步弘揚(yáng)公司文化，體現(xiàn)公司以人為本的核心價(jià)值觀，樹立公司良好的'內(nèi)外部形象。
�。ǘ┰鲞M(jìn)各事業(yè)部、公司之間的溝通交流與合作，加強(qiáng)同事之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。
�。ㄈ┻M(jìn)一步豐富員工文體生活，展示公司員工精神風(fēng)貌，使員工勞逸結(jié)合，激發(fā)員工的工作積極性，培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感與榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)原則
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以事業(yè)部為單位參加比賽；擴(kuò)大趣味游戲項(xiàng)目，增加競(jìng)技類比賽精彩程度；增設(shè)后勤保障類獎(jiǎng)項(xiàng)，提高后勤保障人員的積極性。
�。ǘ┕�(jié)儉
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)本著“少花錢多辦事”的原則，從比賽場(chǎng)地、宣傳物料及交通食宿等方面做好節(jié)約工作。
（三）參與
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)鼓勵(lì)全體員工積極參與，通過預(yù)賽、決賽等形式擴(kuò)大員工參與程度。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)
主 任：XXX 副主任：XXX
組織部門：人力資源部、董事長(zhǎng)辦公室、各品牌綜合部、市場(chǎng)部
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判委員會(huì)
裁判長(zhǎng)：XXX
成 員：XXX、XXX等
六、活動(dòng)階段
注：決賽報(bào)名截止時(shí)間為20xx年6月25日下午3:00。
七、報(bào)名方法：
�。ㄒ唬┍敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)分為預(yù)賽、決賽兩階段。預(yù)賽由各事業(yè)部?jī)?nèi)各品牌自行組織開展，決賽以事業(yè)部為單位報(bào)名參加。
�。ǘ┍敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)目預(yù)賽、決賽第一負(fù)責(zé)人為事業(yè)部長(zhǎng)。
�。ㄈ└骶C合部根據(jù)分工及時(shí)提報(bào)相關(guān)賽事方案，提報(bào)截止點(diǎn)為20xx年6月10日。 （四）建議各事業(yè)部開展預(yù)賽時(shí)間：20xx年6月15日-6月25日。 （五）各事業(yè)部決賽報(bào)名截止時(shí)間為20xx年6月25日下午3:00。
八、競(jìng)賽項(xiàng)目
�。ㄒ唬┤の额愴�(xiàng)目
袋鼠接力跳、乒乓球反投、螃蟹賽跑、傳遞呼啦圈、4人5足、車輪滾滾（建議以上6個(gè)項(xiàng)目）
�。ǘ└�(jìng)賽類項(xiàng)目
田徑、羽毛球、乒乓球、足球、籃球 九、開幕儀式整體方案
（一）活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月30日 8:30-9:00
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn) 集團(tuán)公司廣場(chǎng)
�。ㄈ┗顒�(dòng)主持人 XXX
�。ㄋ模﹨⒓悠放萍邦I(lǐng)導(dǎo)
各品牌代表隊(duì)及相關(guān)出席儀式領(lǐng)導(dǎo)，詳見附件1.
�。ㄎ澹┚唧w流程及分工
1、開幕式流程
�、僦鞒秩说菆�(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)及代表隊(duì)； ②領(lǐng)導(dǎo)（XXX）致開幕詞； ③領(lǐng)導(dǎo)授旗并簡(jiǎn)短發(fā)言； ④運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言；（XXX） ⑤裁判長(zhǎng)發(fā)言
�、蘅傌�(fù)責(zé)人（XXX）宣布開始及賽程安排
詳細(xì)流程請(qǐng)見附件1.
2、開幕式分工表
十、賽事行程安排
十一、閉幕儀式整體方案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx年7月3日 18:00-18:20 (二)活動(dòng)地點(diǎn) XXXX
�。ㄈ┗顒�(dòng)主持人 XXX
�。ㄋ模﹨⒓悠放萍邦I(lǐng)導(dǎo)
各品牌運(yùn)動(dòng)員代表5名、某市各品牌員工出席名額為各公司總?cè)藬?shù)50%。
（五）具體流程及分工 1、閉幕式流程
①主持人登場(chǎng)并宣讀獲獎(jiǎng)名單；
�、陬C獎(jiǎng)順序；（嘉賓及順序）
a籃球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田徑接力第三名
b籃球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田徑接力第二名
c籃球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田徑接力第一名
d某集團(tuán)第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍XXX
�、垲I(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞；
�、苤鞒秩诵冀Y(jié)束
詳細(xì)流程請(qǐng)見附件2.
活動(dòng)方案 篇5
為深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生文明守紀(jì)意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定，9月3日－9月28日為“學(xué)生文明行為習(xí)慣落實(shí)月”。希望各年級(jí)主任、班主任高度重視此項(xiàng)工作，以德育手冊(cè)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成及落實(shí)為主要內(nèi)容，依照方案，立足實(shí)際，抓好落實(shí)。希望全體學(xué)生積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)中，以此為契機(jī)，改正不良習(xí)慣，樹立自己在其他同學(xué)中的良好的'形象。方案如下
一、自查自擺階段（9月3日―――9月7日）
1、各年級(jí)組根據(jù)實(shí)際情況，可以安排各班利用班會(huì)、晚點(diǎn)、課外活動(dòng)、板報(bào)、
簽名等不同形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)材料：以班會(huì)及周六周日為主要學(xué)習(xí)時(shí)間，以《學(xué)生德育手冊(cè)》學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容展開學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、各年級(jí)組、各班認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，制定年級(jí)組和班級(jí)整改措施。
4、各年級(jí)組、各班成立督查小組做好本年級(jí)和本班學(xué)生的檢查整改工作。
二、整頓提高階段（9月10日―――9月21日）
1、由政教處牽頭成立由年級(jí)主任、班主任、學(xué)生檢評(píng)員組成的學(xué)生行為習(xí)慣督
查小組。對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行定期、不定期的檢查量化。
2、年級(jí)組組織檢評(píng)員對(duì)各班的情況進(jìn)行量化檢評(píng)，作為專項(xiàng)活動(dòng)，記如班級(jí)班
級(jí)量化考評(píng)中。
3、重點(diǎn)檢查：文明禮儀、課間秩序（特別晚自習(xí)課間）、校內(nèi)騎車、靠右行走、課間操、眼操等項(xiàng)目。
4、對(duì)于檢查做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、嚴(yán)檢查、嚴(yán)處理。
5、對(duì)于檢查所存在的問題以年級(jí)為單位于第二天通報(bào)。
三、總結(jié)階段（9月24日―――9月28日）
1、督查小組對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，并組織《學(xué)生德育手冊(cè)》抽測(cè)活動(dòng)。（采用記分制）
2、年級(jí)主任、班主任做好年級(jí)、班級(jí)總結(jié)。（各年級(jí)組總結(jié)交德育處，各班總結(jié)上交年級(jí)組）
3、各年級(jí)根據(jù)檢查量化分?jǐn)?shù)選出行為習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)、達(dá)標(biāo)班級(jí)，整改班級(jí)，此
項(xiàng)活動(dòng)檢查分?jǐn)?shù)直接計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)中。
活動(dòng)方案 篇6
一、 區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排
每天晨間活動(dòng)和周四下午
二、 區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容
科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū) 、 建構(gòu)區(qū)、 小醫(yī)院、 操作區(qū) 、計(jì)算區(qū) 娃娃家 、棋類區(qū) 、圖書角、小巧手、運(yùn)動(dòng)區(qū)
三、各活動(dòng)區(qū)要求
1、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)
�。�1）、能按規(guī)則進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
�。�2）、知道輕拿輕放，愛護(hù)材料，結(jié)束后知道整理干凈。
2、建構(gòu)區(qū)
（1）、積木大家玩，如遇沖突，相互商量誰先玩或一起玩。
（2）、在規(guī)定的`區(qū)域內(nèi)玩，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則。
3、小醫(yī)院
（1）、了解醫(yī)生的職責(zé)，知道所用的工具的名稱及用途。
（2）、對(duì)病人要關(guān)心，進(jìn)行正確的看病手續(xù)。
4、操作區(qū)
�。�1）、鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作材料，勇于探索，不怕困難，體驗(yàn)成功的快樂。
�。�2）、愛護(hù)材料，玩好后知道放回原處。
5、計(jì)算區(qū)
�。�1）、正確操作活動(dòng)，并用筆記下操作結(jié)果。
�。�2）、愛護(hù)材料，玩好后知道放回原處。
6、娃娃家
（1）、學(xué)會(huì)互相協(xié)商，分配角色。
�。�2）、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲，能熱情招待客人。
（3）、結(jié)束時(shí)整理好物品。
7、棋類區(qū)
�。�1）、互相協(xié)商，找到棋友。
�。�2）、遵守規(guī)則，結(jié)束后一起整理棋具。
8、圖書角
�。�1）、閱讀時(shí)保持安靜，不大聲講話，不影響別人。
�。�2）、注意用眼衛(wèi)生，眼睛與書保持一定距離，坐姿端正，看完書要及時(shí)整理，擺放整齊。
9、小巧手
�。�1）、自己會(huì)看圖示制作，認(rèn)真完成作品。
�。�2）、會(huì)及時(shí)整理材料，清理這些紙屑。
10、運(yùn)動(dòng)區(qū)
能自覺遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則，與同伴友好進(jìn)行活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月x日——20xx年4月x日
二、活動(dòng)主題：
《璀璨鉆石月，好禮送不�！�
三、活動(dòng)目的
�。ê銜熤閷氥@石月廠家內(nèi)購(gòu)品鑒會(huì)）近日，氣溫回升，迎來實(shí)際意義上的春天。各大百貨商場(chǎng)使出渾身解數(shù)，投入繁忙的促銷狂潮中，而在這個(gè)時(shí)候百貨行業(yè)的員工也正在辛苦地付出，投入更多的精力！為此，北京恒暉珠寶園為對(duì)每位員工付出的`辛勞及其家屬的支持表示衷心感謝，同時(shí)為首屆內(nèi)購(gòu)會(huì)的成功和延續(xù)，借助4月鉆石月這個(gè)特殊的日子來答謝友好商戶員工及忠實(shí)VIP 會(huì)員，于20xx年4月x日、x日兩天，舉辦20xx年員工內(nèi)購(gòu)會(huì)，僅憑內(nèi)購(gòu)會(huì)邀請(qǐng)函才可以入場(chǎng)。為了讓參與活動(dòng)的員工及家屬能充分感受實(shí)惠，恒暉珠寶園，很貼心地將每張邀請(qǐng)函設(shè)定為可攜帶三名親屬，真真正正體會(huì)“別出心裁的員工內(nèi)購(gòu)會(huì)”。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）恒暉珠寶園工廠內(nèi)購(gòu)會(huì)4月？日至4月？日員工內(nèi)購(gòu)會(huì)，邀請(qǐng)函領(lǐng)取攻略
1.VIP會(huì)員憑本人VIP卡可以領(lǐng)取邀請(qǐng)函一張
2.憑商場(chǎng)“員工內(nèi)購(gòu)會(huì)”手機(jī)短信可領(lǐng)取邀請(qǐng)函一張,每張邀請(qǐng)函可以邀請(qǐng)三名親友進(jìn)場(chǎng)購(gòu)物
3、徹底裸價(jià) 全年保價(jià) （僅限鉆石….）
4、現(xiàn)金抵用券免費(fèi)購(gòu)鉆石（消費(fèi)滿3000元即可使用邀請(qǐng)函上抵用券100元，一戶限使用一 次，僅限一張）
5、物送現(xiàn)金紅包（凡購(gòu)物滿3000元的顧客即可參與抽現(xiàn)金活動(dòng)，3000—6000一次； 6000—9000兩次；9000—12000三次；12000以上四次；四次封頂。最高可得3000元（抽獎(jiǎng)產(chǎn)生）
5神秘特供（進(jìn)店顧客均可參加29元超低價(jià)秒殺環(huán)節(jié)）
6、萬大獎(jiǎng)等你中（憑單頁(yè)及邀請(qǐng)函、短信進(jìn)店登記確認(rèn)后即可免費(fèi)獲取彩票一張）
�。�2）折扣內(nèi)容
五.門店氛圍
1.店內(nèi)音樂播放控制在50分貝左右（以類似烘托節(jié)日氣氛歌曲為主），穿插播放語音促銷信息
活動(dòng)外宣
1.印制DM單（凱福珠寶鉆戒工廠價(jià)）臨時(shí)促銷員（以學(xué)生為主費(fèi)用100元/天）攜帶攜帶DM單利用順義區(qū)各小學(xué)放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間人員比較集中，覆蓋區(qū)域廣。
2. 現(xiàn)有顧客也是廣告推廣利用的資源 向現(xiàn)有的會(huì)員發(fā)放內(nèi)購(gòu)信息，誠(chéng)邀參加此次內(nèi)購(gòu)活動(dòng) （一位會(huì)員只需領(lǐng)取2張入場(chǎng)券，單券可帶三人一起入內(nèi)） 3.樓體led屏幕滾動(dòng)播出此次活動(dòng)內(nèi)容
4.活動(dòng)前幾天一炮轟形式大面積群發(fā)短信來宣傳此次活動(dòng)憑此短信可領(lǐng)取邀請(qǐng)函一張
5聯(lián)系外商以合作關(guān)系公司贈(zèng)送員工內(nèi)購(gòu)會(huì)邀請(qǐng)函
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1活動(dòng)期間控制人流量，保護(hù)好顧客人身財(cái)產(chǎn)安全，防止意外事件
2活動(dòng)當(dāng)天當(dāng)班主管務(wù)必在場(chǎng)，及時(shí)解決糾紛顧客，以免影響此次活動(dòng)其他顧客
活動(dòng)方案 篇8
1、時(shí)間的選擇：
很多店都只選擇過節(jié)時(shí)做活動(dòng)，不錯(cuò)，這個(gè)時(shí)間段是很好，其他行業(yè)大都放假了，來做頭發(fā)的也多了�？墒沁@樣局限性就很大的。特別是在淡季的時(shí)候，就需要做一些活動(dòng)來增加人氣。
2、了解活動(dòng)對(duì)象：
如需要人氣，美發(fā)店可以做一系列的`戶外宣傳，來提升專業(yè)美發(fā)店在當(dāng)?shù)氐闹?如果是高端消費(fèi)群體，美發(fā)店可以邀請(qǐng)策劃公司協(xié)助做一些派對(duì)或引進(jìn)一些賣點(diǎn)足、品質(zhì)高的項(xiàng)目促銷;如果是火爆氣氛，那美發(fā)店可以舉辦一場(chǎng)大型的免費(fèi)抽獎(jiǎng)活動(dòng)或超低價(jià)美發(fā)優(yōu)惠活動(dòng)。
3、美發(fā)店活動(dòng)的投資與回報(bào)：
這一點(diǎn)是美發(fā)店業(yè)主比較敏感的區(qū)域，譬如說，這次活動(dòng)美發(fā)店要投3000元進(jìn)去，那是否可以給美發(fā)店賺回3000元。美發(fā)店活動(dòng)不比商場(chǎng)的活動(dòng)，不比促銷活動(dòng)，美發(fā)店活動(dòng)是持續(xù)性的。美發(fā)店3000元投進(jìn)去了，不一定能馬上得到3000元的回報(bào)，而是體現(xiàn)在將這3000元轉(zhuǎn)化成了什么效果。
4、美發(fā)店策劃的執(zhí)行：
美發(fā)店活動(dòng)主要分為大、中、小型活動(dòng)，大型的活動(dòng)一般很少見，涉及到很多方面的事情，中型活動(dòng)—義剪、藝剪等，增加美發(fā)店的人氣營(yíng)銷氛圍;小型活動(dòng)—XX項(xiàng)目體驗(yàn)活動(dòng)，推廣新項(xiàng)目、染燙送護(hù)理等等。
活動(dòng)方案 篇9
一、 活動(dòng)背景
孩子，是一叢叢向陽(yáng)的葵花，張揚(yáng)著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長(zhǎng)，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長(zhǎng)為參天大樹時(shí)的蔚然茁壯。
但，有這么一群孩子—他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠(yuǎn)都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實(shí)際年齡已經(jīng)超過20歲，你聽不懂他們的咿呀語調(diào)，看不懂他們的比劃手勢(shì)，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們?cè)谧约旱氖澜缋�，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太�?yáng)散下的一縷溫?zé)岬年?yáng)光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。
他們，需要我，需要你，需要我們。
二、活動(dòng)形式
組織協(xié)會(huì)新會(huì)員前往陽(yáng)光中心看望智障兒童，深入了解，走近他們的生活。
三、 活動(dòng)目的
1. 為了使新拓荒者們更快的明確自己的責(zé)任，激發(fā)他們想為社會(huì)公益有所作為的心，盡快完成愛心定位，堅(jiān)定自己關(guān)愛并幫助弱勢(shì)群體的信念，更好的.在團(tuán)隊(duì)里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活，回報(bào)社會(huì)。
2. 為了更好的貫徹拓荒者協(xié)會(huì)“無論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會(huì)堅(jiān)持‘見到荒地就得盡全力讓它肥’”的原則。踐行拓荒者精神，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。
3. 希望通過本次活動(dòng)，為社會(huì)做出示范，呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。
4. 作為新會(huì)員入會(huì)的第一次活動(dòng)，提供一個(gè)會(huì)員之間交流的平臺(tái)，加深彼此之間，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力與向心力。為協(xié)會(huì)進(jìn)益步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月24日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
長(zhǎng)沙市陽(yáng)光中心
六、 活動(dòng)參與人員
拓荒者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，新干事以及會(huì)員共20人
七、 活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
a、外聯(lián)部與陽(yáng)光中心相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系交流，了解智障兒童具體情況。
b、宣傳部對(duì)此次活動(dòng)通過橫幅傳單等進(jìn)行宣傳與動(dòng)員，以及活動(dòng)期間的資料采集。
c、策劃部擬寫好活動(dòng)策劃書，辦公室在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)。
d、辦公室通知所有成員關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)事宜，確認(rèn)志愿者名單，通知到人，并在出發(fā)前一天交代注意事項(xiàng)。
e、印發(fā)有關(guān)智障兒童的資料，在出發(fā)前一晚召開會(huì)議討論，初步了解智障兒童情況。
f、 文藝部提前準(zhǔn)備好節(jié)目，游戲，以及一些小禮物小食品等。
2、活動(dòng)過程
a、于24號(hào)早上八點(diǎn)在學(xué)校南門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，并分為兩個(gè)小組，統(tǒng)一乘車出發(fā)，踏上愛的旅途。
b、9點(diǎn)鐘到達(dá)陽(yáng)光中心，在與有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商后，進(jìn)入陽(yáng)光中心，按已分小組與智障兒童進(jìn)行接觸交流
c、進(jìn)行節(jié)目表演，并與智障兒童合作;做一些合適的無危險(xiǎn)性的游戲，調(diào)動(dòng)智障兒童的情緒
d、小禮物的贈(zèng)送和食品的分發(fā)
e、與陽(yáng)光中心的負(fù)責(zé)人以及照顧孩子的有關(guān)人員進(jìn)行交流，更深入的了解智障兒童的日常起居，病因及各自喜好，加深對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，激發(fā)會(huì)員的愛心與責(zé)任心
f、在活動(dòng)結(jié)束后集體拍照留念
g、告別，統(tǒng)一乘車返校。返校途中交流心得。
3、活動(dòng)結(jié)束
1、 要求參加此次活動(dòng)的成員寫好活動(dòng)總結(jié)與感想，及時(shí)上交。
2、辦公室負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的圖片等整理成材料，發(fā)布到本協(xié)會(huì)宣傳網(wǎng)頁(yè)等宣傳媒介上。
八、活動(dòng)期間注意事項(xiàng)
1、準(zhǔn)備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，并確保無危險(xiǎn)性。
2、在與智障兒童進(jìn)行接觸交流時(shí)，要有足夠的耐心與細(xì)心，并保障自己的安全。
3、活動(dòng)期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁脫離團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
車費(fèi)約40元
十、活動(dòng)總結(jié)
有位哲人曾經(jīng)說過“為了看看陽(yáng)光，我來到這世界上�！�
當(dāng)我們出現(xiàn)在他們的視野里，他們的眼睛發(fā)出的那微弱但無比欣喜的光亮，是深秋溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的心。我們與他們一起歌唱，他們的小手緊緊牽著我們的衣角;我們聽他們渾濁的咿呀，微笑著看他們揮動(dòng)的雙臂。那一刻，再?zèng)]有什么能比得上他們的笑容純凈，再?zèng)]有什么能夠動(dòng)搖我們想去幫助他們的決心。
你們是陽(yáng)光，雖然微弱但絕不膽怯;
你們是陽(yáng)光，雖然殘缺但從不絕望。
為了看看陽(yáng)光，我來到這世界上。而我們要說：為了你們，我們?cè)敢馐赝?
活動(dòng)方案 篇10
教學(xué)目標(biāo)：
1、感知物體位置的前后，距離的遠(yuǎn)近。
2、初步感知物體在序列中的位置,能用序數(shù)詞準(zhǔn)確表述物體在序列中的位置，并嘗試記錄。
3、在歡快的氛圍中，體驗(yàn)游戲的樂趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
初步感知物體在序列中的位置，能用序數(shù)詞準(zhǔn)確表述物體在序列中的位置
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)課件，領(lǐng)講臺(tái)教具，幼兒學(xué)具每人一套
教學(xué)過程：
一、播放運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲，激發(fā)幼兒的興趣。
小朋友們，你們聽這是什么聲音？它是在什么時(shí)候播放的呢?
今天啊森林里面的小動(dòng)物也要舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目是：跑步。讓我們來看看參賽選手都有誰？
二、觀看課件，認(rèn)識(shí)參賽動(dòng)物。
�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)參賽號(hào)碼
我們看到每位運(yùn)動(dòng)員身上都有一個(gè)號(hào)碼，表示他們參賽的'順序。陳老師喜歡舉手回答問題的小朋友，聽好我的問題，請(qǐng)問一號(hào)選手是誰？2號(hào)呢？……請(qǐng)記好他們的參賽號(hào)碼別搞混了，
（二）認(rèn)識(shí)跑道
這時(shí)賽跑比賽就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們都各就各位了，我們?cè)賮砜匆槐�，一�?hào)選手是誰？……
三、觀看比賽過程，對(duì)參賽動(dòng)物進(jìn)行排序
好，只聽一聲槍響，比賽開始了，讓我們來為他們加加油！
隨著比賽的進(jìn)行，小動(dòng)物們之間拉開了距離，（舉手示范）請(qǐng)你來猜一猜誰會(huì)第一個(gè)沖向終點(diǎn)？為什么？
好，讓我們來看看到底誰先到達(dá)了終點(diǎn)，誰是第一名？第二名呢？……
好，那讓我們?cè)賮砘仡櫼幌卤荣惖木仕查g：鑒證奇跡的時(shí)刻到了。
提問：第一跑到終點(diǎn)的是誰？（在黑板上做記錄）第二、三名呢？
四、幼兒操作
（一）認(rèn)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
激烈的比賽結(jié)束了，森林里其他小動(dòng)物要給運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)你們看看這是什么？（領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)），很好，小朋友和老師一起說“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”
提問：那么請(qǐng)你說說這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)有什么特點(diǎn)？
（二）幼兒操作
好，講臺(tái)我們認(rèn)識(shí)了，下面我們就來給小動(dòng)物頒獎(jiǎng)吧，請(qǐng)問我們的第幾號(hào)選手是我們今天賽跑比賽的冠軍？
接下來的領(lǐng)獎(jiǎng)，就請(qǐng)小朋友們來完成，請(qǐng)你對(duì)照比賽的精彩瞬間幫裁判員把小動(dòng)物請(qǐng)上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
�。ㄈ┓治鲎鳂I(yè)
五、總結(jié)
今天我們小朋友幫森林里的小動(dòng)物很多忙，幫他們頒獎(jiǎng)，為他們加油！小朋友們真厲害，我們?cè)僖黄饋肀頁(yè)P(yáng)一下自己。
那你們想進(jìn)行跑步比賽嗎？
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
裝修公司活動(dòng)方案-活動(dòng)方案04-01
社區(qū)活動(dòng)方案-活動(dòng)方案04-01
小學(xué)暑假活動(dòng)方案-活動(dòng)方案04-01
讀書活動(dòng)方案,讀書活動(dòng)方案12-23
市場(chǎng)活動(dòng)方案模板-活動(dòng)方案04-01
親子互動(dòng)活動(dòng)方案-活動(dòng)方案04-01
婚慶公司活動(dòng)方案-活動(dòng)方案04-01