活動(dòng)方案（合集9篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)背景：
又是一年臘八時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，在這個(gè)特殊日子里，花東社區(qū)在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區(qū)，開(kāi)展?jié)馇榕D八粥溫暖花東人臘八主題文化活動(dòng)。
二、 活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)：講述身邊人的臘八故事，傳承武進(jìn)特色臘八文化，弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。
三、 活動(dòng)流程：
1、 由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)
2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、 志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品。
4、 志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥。
四、 活動(dòng)性質(zhì)：知識(shí)性、趣味性、教育性三者結(jié)合。
五、 目標(biāo)對(duì)象：
1、 獨(dú)居老人
2、 大學(xué)生志愿者3人
3、 社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名，師2-3名)
六、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午1;30
七、 活動(dòng)地點(diǎn)：XX社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室
八、 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：30人
九、 備注：本周小小志愿者攜帶十五六份自己的.小制作贈(zèng)送爺爺奶奶。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意與同伴交流玩紙過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、享受玩紙的樂(lè)趣。
2、在玩紙過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不同紙的吸水性能的區(qū)別，并嘗試做簡(jiǎn)單的觀(guān)察記錄。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、神密箱（一只）、水盆（四個(gè)）、有色水。
2、幼兒操作材料：
�、偻N水蓮花。（蠟光紙折的睡蓮若干）
�、诿拷M有用5種不同紙折的睡蓮各一朵（四組）。
�、圪N有各種紙條及記錄紙的塑料板、鉛筆（人手一份）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以“星星娃娃”導(dǎo)入
以神秘箱引出五張不同的紙張，讓幼兒回憶紙的名稱(chēng)及用途。
二、游戲一：睡蓮花開(kāi)（1）
師從神秘箱里取出一朵睡蓮花，問(wèn)：“你有什么辦法可讓這朵睡蓮開(kāi)的更美？”
出示操作材料①提出操作、實(shí)驗(yàn)要求：引導(dǎo)幼兒每人拿一朵睡蓮花放在水里看看睡蓮花會(huì)發(fā)生什么變化？A、把睡蓮花放在水中后，不可以用手動(dòng)或用嘴吹睡蓮，要靜靜的觀(guān)察它的變化。B、把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的伙伴。
聽(tīng)音樂(lè)入座后交流：你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么睡蓮會(huì)開(kāi)放？
三、游戲二：睡蓮花開(kāi)（2）
引導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn)、討論怎樣才能比知道哪種紙做的睡蓮花先開(kāi)放？哪種紙做的睡蓮花后開(kāi)放？
1、出示操作材料②介紹材料、實(shí)驗(yàn)方法：每組幼兒同時(shí)拿出自己的一朵睡蓮（記住自己的睡蓮用什么紙折的）放在水面上靜靜地觀(guān)察哪種紙做的睡蓮先開(kāi)放、吸水強(qiáng)，趕快告訴你的伙伴。
2、聽(tīng)音樂(lè)入座、交流：你剛才發(fā)現(xiàn)什么紙折的睡蓮花最先開(kāi)？什么紙折的'睡蓮花最遲開(kāi)？說(shuō)明了什么紙吸水強(qiáng)？什么紙吸水弱？（宣紙、報(bào)紙強(qiáng)，圖、牛、蠟光紙弱）
四、游戲三：變色游戲
師：小朋友剛才的游戲好不好玩？現(xiàn)在有更神奇更有趣更好玩的還想不想玩？
出示操作材料③介紹材料及玩法：從幼兒意見(jiàn)不同引出第3種材料讓幼兒再次游戲。聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)把塑料板的下端直直地插入水中，讓各種紙條在水中吸藍(lán)色水，音樂(lè)停止后把塑料板直直地拿起來(lái)，看看哪種紙條變色快、吸水本領(lǐng)強(qiáng)，然后記錄在塑料板上。吸水快的在紙的上方畫(huà)“〇”，吸水慢的在紙的上方畫(huà)“△”。把你的記錄展示給你的同伴看，看看你和伙伴們的記錄是不是一樣，有沒(méi)有不一樣的。
五、小結(jié)：
今天，我們玩了許多紙的游戲，玩的開(kāi)心嗎？哪你學(xué)到了什么本領(lǐng)？小朋友學(xué)到的本領(lǐng)真不少，老師真為你們高興。不過(guò)，老師還有兩個(gè)小小的要求：1、把你學(xué)到的本領(lǐng)告訴最喜歡的人，讓他們也分享你的快樂(lè)，好嗎？2、回家后，和你最喜歡的人一起找一找、玩一玩，看看吸水性強(qiáng)的紙還有哪些？吸水性弱的紙還有哪些？然后把你發(fā)現(xiàn)告訴我們，好嗎？
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為了培養(yǎng)我校學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，讓每一名學(xué)生都積極向優(yōu)秀靠齊，特在開(kāi)學(xué)初組織全校進(jìn)行優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。旨在樹(shù)立一批作業(yè)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，使全體學(xué)生明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè)，什么是高質(zhì)量的作業(yè)，什么是自己可以做好的`作業(yè)，并根據(jù)自己的情況予以借鑒；使學(xué)生感受注重學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，并加以落實(shí)。最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)
各科作業(yè)都能認(rèn)真獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)工整，設(shè)計(jì)新穎，字跡清楚，不潦草，格式規(guī)范，及時(shí)上交。
三、評(píng)比方法及分工
1、各班班主任與任課老師一同對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)選，每班選出語(yǔ)數(shù)英三科優(yōu)秀寒假作業(yè)至少各5名（一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩科），可以多交。優(yōu)秀寒假作業(yè)先由各班主任選出后，最遲在3月4日（第一周三前）交本年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，級(jí)長(zhǎng)評(píng)選30—50份交教導(dǎo)處相應(yīng)的主任處，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀。
2、由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展的布置工作，班主任利用時(shí)間組織各班學(xué)生參觀(guān)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)，地點(diǎn)在圖書(shū)館三樓。
3、教導(dǎo)處適時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和發(fā)獎(jiǎng)品。
4、優(yōu)秀寒假手抄報(bào)交美術(shù)組羅賢箕老師處，羅老師組織美術(shù)組布置展示。
5、評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀甘泉小故事由班主任指導(dǎo)學(xué)生修改后，打印好交沈潤(rùn)芳老師處。
6、數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀數(shù)學(xué)小日記交盧艷君主任處。 教導(dǎo)處 20xx年2月28日
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)舉辦xx年校園科普節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)能改變生活，提高科技意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，體驗(yàn)觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的成功與快樂(lè)。同時(shí)，營(yíng)造校園良好的科技氛圍，展示學(xué)生的科技特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)引領(lǐng)未來(lái)，智慧創(chuàng)造生活，參與創(chuàng)造，體驗(yàn)成功。
三、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：第11---14周（xx年11月08日～12月07日）
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1．科技節(jié)開(kāi)幕式
2．聽(tīng)一次專(zhuān)家科普知識(shí)講座或觀(guān)看科普錄像片
3．各班出一期科普板報(bào)，學(xué)生每人出一份科普小報(bào)
4．創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計(jì)
5．創(chuàng)意圖形大比拼
6．巧搭高樓——撲克搭塔競(jìng)賽活動(dòng)
7.模型競(jìng)賽活動(dòng)
8.科幻畫(huà)比賽活動(dòng)
五、活動(dòng)要求
1、各班要營(yíng)造“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、創(chuàng)造科學(xué)”的氛圍，做到積極參與各項(xiàng)活動(dòng)與競(jìng)賽。
2、利用科普節(jié)活動(dòng)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣與素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)。
3、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)。
4、各項(xiàng)競(jìng)賽做到有布置、有總結(jié)，評(píng)比做到公平、公正、公開(kāi)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)各項(xiàng)比賽和活動(dòng)的綜合表現(xiàn)，評(píng)出各年級(jí)團(tuán)體前三名，
評(píng)選優(yōu)秀科普班級(jí)和校科技之星。
六、具體安排
1、科技節(jié)開(kāi)幕式
時(shí)間：11周一升旗儀式
2、聽(tīng)一次專(zhuān)家科普知識(shí)講座或觀(guān)看科普錄像片
時(shí)間：11周 二 下午第3節(jié)課
負(fù)責(zé)教師：陳少涓
3、各班出一期科普板報(bào)，學(xué)生每人出一份科普小報(bào)
參賽年級(jí)：1～6年級(jí)
參賽要求：每班出一期主題為“觀(guān)察生活，創(chuàng)新環(huán)保，爭(zhēng)做科技少年”的科普板報(bào)，學(xué)生每人出一份科普小報(bào)
時(shí)間：第12周
負(fù)責(zé)教師：陳少涓、孫平
4、 創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計(jì)征集
參賽年級(jí)：3——5年級(jí)
參賽要求：每班上交5份方案，針對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作等方面有創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計(jì)，均可參賽。設(shè)計(jì)方案必須填寫(xiě)在規(guī)定的表格上。本次比賽只需要方案,不需制作出實(shí)物。
評(píng)獎(jiǎng)：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名
負(fù)責(zé)教師：韓丹、朱正林、陳浩、蔡小青 截止日期：13周
5、創(chuàng)意圖形大比拼
參賽年級(jí)：4～5年級(jí)
參賽人數(shù)：每班2人
比賽時(shí)間： 第13周，周三下午第三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：多媒體教室
負(fù)責(zé)教師：郭峰、朱正林
6、撲克搭塔競(jìng)賽活動(dòng)
參賽年級(jí)：三年級(jí)
參賽人數(shù)：每班6人
比賽時(shí)間：第13周，周四下午第三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：多媒體教室
負(fù)責(zé)教師：田金林、陳少涓、郭峰、朱正林
7、模型競(jìng)賽活動(dòng)
參賽年級(jí)：二——六年級(jí)
參賽時(shí)間：第14周
比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)
負(fù)責(zé)教師：郭峰、朱正林
8、科幻畫(huà)比賽活動(dòng)
參賽年級(jí)：一至六年級(jí)
參賽時(shí)間：第14周
負(fù)責(zé)教師：潘曉琴
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月9日至7月13日共5天
二、療養(yǎng)地點(diǎn)：
世博園（無(wú)錫、蘇州）
三、交通工具：
汽車(chē)
四、承辦單位：
z市國(guó)泰旅游公司。
五、療養(yǎng)費(fèi)用：
人均1500元左右
六、教師個(gè)人具體負(fù)擔(dān)比例：
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定，學(xué)校決定按教師的實(shí)際教齡分成六檔。
教齡在5年（含5年）以下，自負(fù)35%。
教齡在6年至10年的`，自負(fù)30%。
教齡在11年至15年的，自負(fù)25%。
教齡在16年至20年的，自負(fù)20%。
教齡在21年至25年的，自負(fù)15%。
教齡在26年以上的，自負(fù)10%。
七、本次療養(yǎng)活動(dòng)報(bào)名經(jīng)確定后不能更改，否則造成的損失由教師本人承擔(dān)。
八、本次活動(dòng)可帶親屬一名，費(fèi)用自理。
九、一學(xué)年內(nèi)請(qǐng)假累計(jì)達(dá)2個(gè)月以上的不享受本次療養(yǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位：XX市教育局
三、承辦單位：XX市少年宮
四、主題和內(nèi)容
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
五、參加對(duì)象和分組
各級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專(zhuān)業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
�。�1）聲樂(lè)節(jié)目
合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘；
小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�2）器樂(lè)節(jié)目
管弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘；
管樂(lè)或弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
小合奏或重奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�4）校園劇（課本�。┕�(jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：
�。�1）繪畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)，水彩和水粉，版畫(huà)，其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)；卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi)；或短篇4格，每格16開(kāi)。
�。�2）書(shū)法、篆刻作品：書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
�。�3）攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)�；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書(shū)法、繪畫(huà)作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書(shū)法繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
�。�1）表演藝術(shù)類(lèi)節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂(lè)3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂(lè)1個(gè)。
（2）美術(shù)類(lèi)作品12件，其中：繪畫(huà)3件、書(shū)法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專(zhuān)、職高、廠(chǎng)辦、民辦學(xué)校）可推薦：
�。�1）表演藝術(shù)（聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)）類(lèi)節(jié)目2-3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類(lèi)（三人1以上）表演節(jié)目。
�。�2）美術(shù)（繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影）類(lèi)作品3-4件。
5、職高、中專(zhuān)的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（20xx年12月至20xx年6月）
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（20xx年2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來(lái)越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無(wú)不是為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。同時(shí)，基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻，水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢(shì)沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問(wèn)題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，所以，必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護(hù)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)，關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。各地區(qū)各部門(mén)一定要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 同時(shí)在政策的影響下，構(gòu)建和諧社會(huì)，新農(nóng)村新面貌。
二、活動(dòng)目的：
1、讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查，切實(shí)反映一些農(nóng)民的實(shí)際問(wèn)題，鍛煉學(xué)生調(diào)查問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題，分析并做出解決方案。
4.宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。
5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。
三、活動(dòng)意義：
讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中，從兒童教育開(kāi)始。
四、活動(dòng)主題：宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí)，關(guān)注貧困山區(qū)兒童。
五、指導(dǎo)單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)
六、支持單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)
七、活動(dòng)的具體內(nèi)容：
(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇
程海又稱(chēng)為黑烏海,位于XX縣中部,南北長(zhǎng)而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長(zhǎng)20千米,東西平均寬4千米,湖岸線(xiàn)長(zhǎng)45.1千米。程�，F(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由�？诤恿魅虢鹕辰�,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無(wú)出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚(yú)類(lèi)。 1988年在程海湖畔利用湖水進(jìn)行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍(lán)色聚寶盆”。 1992年以來(lái)，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個(gè)螺旋藻養(yǎng)殖廠(chǎng)，總投資2.8億元，年生并澡粉能力達(dá)1000噸，產(chǎn)值達(dá)1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年，程海螺旋藻開(kāi)發(fā)被列入省委、省政府組織實(shí)施的.“18生物資源開(kāi)發(fā)工程”項(xiàng)目，成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。
程海不僅水產(chǎn)豐富奇特，風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩(shī)云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來(lái)最高處，相對(duì)發(fā)狂歌。”登舟暢游，但見(jiàn)水光瀲滟，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)之境。這里四季無(wú)霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細(xì)軟潔凈，長(zhǎng)達(dá)數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂(lè)之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車(chē)舟并行，交通十分方便。這個(gè)美麗富饒的聚寶盆，有待開(kāi)發(fā)為重要的旅游度假勝地。
但是，程海水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠(chǎng)，程海周?chē)饕N植水稻，甘蔗還有桂圓。魚(yú)蝦今年有減產(chǎn)，程海的治理破在眉睫。
(二)活動(dòng)的具體內(nèi)容
1、開(kāi)展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;
2、科學(xué)知識(shí)的宣傳，舉行有趣味的小活動(dòng);
3、適當(dāng)?shù)貛椭?dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧?dòng)與當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流;
4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查,開(kāi)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的課題研究，對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查，并做相對(duì)的調(diào)查問(wèn)卷;
5、對(duì)當(dāng)?shù)鼐用�、政府官員進(jìn)行采訪(fǎng)。
6、與當(dāng)?shù)刂小⑿W(xué)生進(jìn)行互動(dòng)“一幫一”活動(dòng)，與孩子們交談，傳授外面的知識(shí)及對(duì)所帶物品的發(fā)放。
7、對(duì)當(dāng)?shù)毓S(chǎng)、企業(yè)進(jìn)行采訪(fǎng)，參觀(guān)，并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。
活動(dòng)時(shí)間：xx年1月19日----25日
八、活動(dòng)具體計(jì)劃
第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準(zhǔn)備工作階段
1) 面向云南財(cái)經(jīng)大學(xué)全校師生募捐書(shū)籍，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。
2) 落實(shí)住宿問(wèn)題,協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排。
3) 申請(qǐng) “介紹信”等交接文書(shū)
4) 準(zhǔn)備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報(bào)
5) 準(zhǔn)備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目
6) 服務(wù)隊(duì)旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī);醫(yī)藥物質(zhì);
第二階段: 1月19日-----1月24日 環(huán)保、當(dāng)?shù)鼐用裆顮顩r調(diào)研階段
19日：早上八點(diǎn)由云南財(cái)大出發(fā),大概中午到達(dá)程海鎮(zhèn),安排住宿,在當(dāng)?shù)卣陌才畔拢煜きh(huán)境，并組織一個(gè)見(jiàn)面交流會(huì)，聽(tīng)取當(dāng)?shù)卣块T(mén)的介紹。
20日: 在設(shè)興仁村開(kāi)展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，科學(xué)知識(shí)的宣傳并舉行有趣味的小活動(dòng)，成立環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)，通過(guò)發(fā)傳單形式對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裥v環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)其環(huán)保意識(shí)，
21日 ：進(jìn)入星湖小學(xué)，進(jìn)入課堂與同學(xué)交流互動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放學(xué)習(xí)用品，與孩子們交談，傳授外面的知識(shí)。
22日：上午于海腰隨機(jī)訪(fǎng)問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用�，了解他們�?duì)環(huán)保的意識(shí);下午與當(dāng)?shù)卣?lián)系,了解政府對(duì)環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策，了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況，以及當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟(jì)設(shè)施的發(fā)展情況;。
23日：于程海鎮(zhèn)開(kāi)展對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查并對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)考察，進(jìn)行總結(jié)分析。
24日：進(jìn)入由施普瑞承包的螺旋藻工廠(chǎng)及其他企業(yè)參觀(guān)，對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪(fǎng)，并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。
1月25日 于程海鎮(zhèn)活動(dòng)后期宣傳，表演我們帶去的文藝節(jié)目 ，總結(jié)多天來(lái)的成果，收整返校
備注：以上活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以當(dāng)天日程為主。
第三階段: 活動(dòng)總結(jié):
1、將收集的資料整理分析,并撰寫(xiě)10份調(diào)查報(bào)告
2、返回后將成果圖片展覽
一、活動(dòng)主題
學(xué)生可通過(guò)多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望 自身的職業(yè)未來(lái)；立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值 觀(guān)，相信“我是職校生，同樣能成才。”
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)這次技能節(jié)的演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
三、活動(dòng)組織：
承辦部門(mén)：公共教學(xué)部 參加人員：學(xué)院在校學(xué)生
四、活動(dòng)進(jìn)展
第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段：各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段：組織現(xiàn)場(chǎng)演講決賽
五、活動(dòng)要求
1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講；
2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘，演講時(shí)要求脫稿；
3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則（附表）
六、決賽時(shí)間（待定）
七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 比賽細(xì)則（附表） 演講比賽規(guī)則
一、參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場(chǎng)。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì) 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀(guān)眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵(lì)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）內(nèi)容：本次演講采用百分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一；
�。�2）要求：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判打分；演講順序由抽簽決定。
�。�3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�、傺葜v內(nèi)容：要求切合主題， 中心突出， 觀(guān)點(diǎn)正確， 格調(diào)積極向上， 富有啟發(fā)性，占 30 分
�、谘葜v技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，口齒清晰，表達(dá) 流暢，語(yǔ)言貼切生動(dòng)，占 30 分
③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿(mǎn)、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方，占 10 分
�、苎葜v效果：要求聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。
去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，演講時(shí)間為 6－8 分鐘，超過(guò)或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由 評(píng)委會(huì)裁定。
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)計(jì)劃
促銷(xiāo)方式
以全店打折為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷(xiāo)形式進(jìn)行。
1、打折——全場(chǎng)九折
2、買(mǎi)贈(zèng)——針對(duì)絕作、總裁專(zhuān)供兩款單品（贈(zèng)品待定）
3、優(yōu)惠券——①無(wú)門(mén)檻無(wú)限制使用：10￥
②有門(mén)檻限制使用：20￥ 注：優(yōu)惠券在活動(dòng)前發(fā)放，活動(dòng)當(dāng)天只限領(lǐng)10￥面額優(yōu)惠券，其使用日期為11月15日前。
4、套餐優(yōu)惠搭配（方案）
5、秒殺
注：①活動(dòng)當(dāng)天分時(shí)間段開(kāi)秒，以10元郵費(fèi)的形式。
�、陬l率：11當(dāng)天共秒殺6次，每次5件產(chǎn)品，每次秒殺限購(gòu)1件。
�、蹠r(shí)間點(diǎn)、產(chǎn)品設(shè)置：11:45 絕作 14:45 造境 16:45總裁專(zhuān)供 20:45 絕作 21:45 造境 22:45總裁專(zhuān)供 B、活動(dòng)內(nèi)容：秒殺，目的：活動(dòng)氛圍的營(yíng)造
秒殺活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：絕作 40*5*2=400元 造境 128*5*2=1280元 總裁專(zhuān)供 268*5*2=2680元活動(dòng)策劃價(jià)值總計(jì)：4110元 （成本合計(jì)約：20xx元）
二、 流量計(jì)劃
流量構(gòu)成：
1. 預(yù)熱期間時(shí)間：10.21-11.10
工作內(nèi)容：
一、鉆展
1. 投放位置：新首頁(yè)首焦、首頁(yè)banner
2. 流程：鉆展文案編輯—鉆展設(shè)計(jì)制作—鉆展投放測(cè)試—鉆展數(shù)據(jù)分析—鉆展優(yōu)化
二、直通車(chē)
1. 投放產(chǎn)品：絕作單品;總裁專(zhuān)供單品;店鋪首頁(yè)推廣
2. 投放地域：廣東、福建、北京、山東、海南、河南
3. 直通車(chē)活動(dòng)：首頁(yè)熱賣(mài)單品
三、淘客
主推產(chǎn)品及傭金：絕作20%;總裁專(zhuān)供15%;造境10%;
四、搜索
1. 熱搜關(guān)鍵詞查找：數(shù)據(jù)魔方、top排行、淘寶首頁(yè);雙11、狂歡節(jié)、瘋搶節(jié)等實(shí)時(shí)性的熱門(mén)詞匯。
2. 標(biāo)題優(yōu)化：融入到寶貝標(biāo)題里面，覆蓋到茶葉消費(fèi)群體的搜索習(xí)慣里
五、店鋪聯(lián)盟
1. 聯(lián)盟商家：有共同消費(fèi)群體的'商家（男性、消費(fèi)年齡25-45歲、中高消費(fèi)能力、追求品質(zhì)的人群。）建立獨(dú)立頁(yè)面或者友情連接方式，多方面資源共享。
2. 商家數(shù)量：至少4家。
六、微淘
推廣內(nèi)容：店鋪雙11的促銷(xiāo)：秒殺、優(yōu)惠券、贈(zèng)品等內(nèi)容。結(jié)合雙11的活動(dòng)氣氛。
七、微博
1. 推送內(nèi)容：店鋪促銷(xiāo);單品促銷(xiāo);
2. 推廣方式：通過(guò)微博官方推送工具（5元/1000次展現(xiàn)）;精準(zhǔn)選擇人群推送。
3. 廣告設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)發(fā)微博的產(chǎn)品廣告（流程：活動(dòng)產(chǎn)品—活動(dòng)文案—促銷(xiāo)內(nèi)容—設(shè)
計(jì)—投放）
三、 客服及微博、微信計(jì)劃
一。電話(huà)回訪(fǎng)
A.重點(diǎn)客戶(hù)的回訪(fǎng)（200元以上）
B.一級(jí)顧客的回訪(fǎng)（100-200元） 會(huì)對(duì)顧客進(jìn)一步的分類(lèi)
a.14--19號(hào) 開(kāi)始對(duì)之前購(gòu)買(mǎi)200元金額客戶(hù)開(kāi)始電話(huà)回訪(fǎng) （店鋪需要前臺(tái)人員的配合） B.10.21---11.1 開(kāi)始對(duì) 一級(jí)客戶(hù)的回訪(fǎng)（100-200元以上）
內(nèi)容：（ 電話(huà)內(nèi)容 以秋茶上新為題展開(kāi)，在溝通的時(shí)候以單純的問(wèn)候形式 再在談話(huà)內(nèi)容直接再說(shuō)明秋茶上新，希望老顧客們可以前來(lái)品鑒） 備注：1.客戶(hù)分類(lèi)-----購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品及購(gòu)買(mǎi)的頻率分類(lèi)
2.撥打電話(huà)短信先行（先發(fā)短信給顧客之后再電話(huà)進(jìn)行溝通，消除顧客對(duì)陌生電話(huà)的疑慮與尷尬性），短信要針對(duì)編輯
3.11月1日前完成所有電話(huà)回訪(fǎng)。并針對(duì)重點(diǎn)客戶(hù)進(jìn)行再次回訪(fǎng)。
二。短信溝通 （與小楠，小蕓商討） A.周五發(fā)（10.11）（秋茶上新短信），告知老顧客店鋪的秋茶已經(jīng)上新，前來(lái)購(gòu)物我們就送七彩體驗(yàn)裝一盒 B.周一發(fā)（10.14）（慰問(wèn)式短信，拉近與老顧客之間的距離，體現(xiàn)人味性） C.周六發(fā) （10.19）（周末問(wèn)候短信） 周一發(fā) （10.21）（店鋪活動(dòng)上線(xiàn)，雙十一預(yù)熱開(kāi)始） D.周六發(fā)（10.26）（周末問(wèn)候短信）
E.周二發(fā) （10.29）一級(jí)顧客的短信 （100-200元） F.周五發(fā) （11.1）重點(diǎn)顧客短信 （200元以上）
G.周日發(fā)（11.10）短信通知所有顧客 凸顯店鋪活動(dòng)（找準(zhǔn)合理時(shí)間點(diǎn)發(fā)送）
三。微博
A.秋茶上新在微博的宣傳
B.微博內(nèi)容 ----怎么品茶，對(duì)品茶的要素，茶具或者泡法在微博上一個(gè)普及
C.微博-----茶葉知識(shí)的普及
D.鐵觀(guān)音茶葉----重點(diǎn)說(shuō)明 店鋪手工茶葉的好處
E.雙十一店鋪活動(dòng)上線(xiàn) 預(yù)熱開(kāi)始
F.茶葉制作說(shuō)明（體現(xiàn)手工）區(qū)分于其他機(jī)械茶葉，體現(xiàn)手工茶的優(yōu)勢(shì)
活動(dòng)方案 篇8
節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、提高人民生活質(zhì)量、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措，是提高能源利用效率、全面建設(shè)和諧社會(huì)的必然選擇，是促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。做好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作，意義重大、影響深遠(yuǎn)。根據(jù)市區(qū)教育局的`“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”工作安排，結(jié)合我校實(shí)際特制定本實(shí)施方案如下：
一、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式
定于2月中旬舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，進(jìn)行全校師生動(dòng)員，下發(fā)“育才學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)”。
二、開(kāi)展“節(jié)能減排”主題系列教育。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)等形式和“世界環(huán)境日”、“地球日”、“水日”等節(jié)日契機(jī)大力宣傳節(jié)能減排的意義和重要性。舉辦以節(jié)能減排為主題的知識(shí)競(jìng)賽，讓全體師生深刻了解節(jié)能減排知識(shí)，形成“節(jié)能減排”的良好校園風(fēng)氣。
將“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”納入學(xué)校課程，上好每學(xué)期四節(jié)節(jié)能減排教育課程，梳理語(yǔ)文、思品和科學(xué)中蘊(yùn)涵著的豐富教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透節(jié)能文化，通過(guò)感受、交流、討論等方式，加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排的深刻認(rèn)識(shí)，將節(jié)約能減排源根植于師生心中。
三、開(kāi)展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動(dòng)
2月下旬開(kāi)始，在全體師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”，在學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣，每學(xué)期進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)介紹、典型推廣和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由李玉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，馬法學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室，德育處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
“成長(zhǎng)的足跡”活動(dòng)在少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，采用對(duì)表現(xiàn)好的孩子發(fā)放各類(lèi)表?yè)P(yáng)卡的方式，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為美好的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)宗旨：
“成長(zhǎng)的足跡”活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)全體任課教師、家長(zhǎng)及全班同學(xué)，對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行全方位綜合評(píng)價(jià)，通過(guò)每周一總結(jié)，讓家長(zhǎng)、老師和孩子自己對(duì)當(dāng)周表現(xiàn)有一個(gè)客觀(guān)的認(rèn)識(shí)，從而指導(dǎo)家長(zhǎng)、老師和孩子自己在以后的學(xué)習(xí)、生活中對(duì)不足進(jìn)行彌補(bǔ)和提高，以幫助孩子形成良好的行為習(xí)慣，在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步向前。
三、表?yè)P(yáng)卡的管理和使用：
（一）卡的種類(lèi)：“成長(zhǎng)的足跡”活動(dòng)涉及的表?yè)P(yáng)卡共13種，包括安靜卡、守紀(jì)卡、讀書(shū)卡、書(shū)寫(xiě)卡、朗讀卡、背誦卡、動(dòng)腦卡、勞動(dòng)卡、認(rèn)字卡、美德卡、小明星卡、班級(jí)榮譽(yù)卡和贊美卡等。
�。ǘ┌l(fā)放辦法：
1、對(duì)于在某一方面表現(xiàn)突出的`孩子發(fā)放相應(yīng)的表?yè)P(yáng)卡，如：作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真可發(fā)放書(shū)寫(xiě)卡，上課能自覺(jué)保持安靜可發(fā)放安靜卡，上課勤動(dòng)腦可發(fā)放動(dòng)腦卡等。
2、特別卡的發(fā)放：①讀書(shū)卡：每月讀一本課外讀物可發(fā)放一枚。②勞動(dòng)卡：在衛(wèi)生掃除及班級(jí)衛(wèi)生日常維護(hù)中表現(xiàn)突出的孩子可獲得。③美德卡：在日常學(xué)習(xí)生活中懂禮貌、樂(lè)于助人、拾金不昧、孝敬父母、尊老愛(ài)幼的孩子可獲得。④班級(jí)榮譽(yù)卡：對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的孩子可獲得，如代表學(xué)校、班級(jí)參加比賽等。⑤贊美卡：每周一枚，由家長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師申請(qǐng)，在家表現(xiàn)特別好的的孩子可獲得。⑥小明星卡：每周獲得表?yè)P(yáng)卡最多及與上周比較進(jìn)步最大的孩子可獲得。
四、活動(dòng)規(guī)則：
（一）請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子進(jìn)行每周總結(jié)，并填寫(xiě)每周總結(jié)表，周一交回。
�。ǘ┟恐茉u(píng)選兩名班級(jí)小明星，發(fā)放小明星卡；即獲得表?yè)P(yáng)卡最多和與上一周比較進(jìn)步最大的兩名孩子，如有并列則一起發(fā)放。
�。ㄈ┤挝茨馨磿r(shí)交回每周總結(jié)表或家長(zhǎng)忘記填寫(xiě)意見(jiàn)的，自動(dòng)退出本項(xiàng)活動(dòng)。
�。ㄋ模┍痉桨笇�(huì)在今后具體操作中不斷完善，解釋權(quán)歸該班班主任。
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