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學(xué)校公開課活動簡報(精選5篇)
在不斷進步的時代,接觸到簡報的地方越來越多,簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。我們該怎么擬定簡報呢?以下是小編收集整理的學(xué)校公開課活動簡報(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校公開課活動簡報1
為進一步提高新入職青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實青年教師駕馭課堂的基本功,落實學(xué)校青年教師培養(yǎng)計劃,明德中心學(xué)校于20xx年11月23日開展了青年教師公開課活動,本次活動由新入職的教師劉軒老師主備,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組組長以及部分骨干教師參加了本次活動。
為打磨出一堂高質(zhì)量的公開課,參加本次公開課展示的劉軒老師認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計各個教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)科組更是發(fā)揮出集體教研的'優(yōu)勢,群策群力,為青年教師提出了寶貴的修改意見。在大家的共同努力下,整個公開課活動取得了圓滿的成功。
課后,參與聽課的校領(lǐng)導(dǎo)和老師在充分肯定青年教師教學(xué)亮點的基礎(chǔ)上,也提出了許多合理化建議。
青年教師的培養(yǎng)一直是我校教師隊伍建設(shè)的中心工作。每年的青年教師公開課活動,明德中心學(xué)校要求同年級同學(xué)科的教師必須全程參與聽評課,從而確保了活動的高效性。與此同時,學(xué)校努力健全青年教師培養(yǎng)制度,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,促使青年教師快速成長,促進學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
學(xué)校公開課活動簡報2
為全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,促進全園教師專業(yè)化發(fā)展,州機關(guān)幼兒園于20xx年5月4日——7日舉行了為期一周的全園公開課觀摩活動。教師們積極準(zhǔn)備,以先進的教學(xué)理念,新穎的教學(xué)手段設(shè)計出了豐富多彩的.教學(xué)活動,讓孩子們在寬松自由的氛圍中得到了進步、提高,真正體現(xiàn)了玩中學(xué),學(xué)中玩。
課后,全體教師通過自評、互評、討論等一系列過程,總結(jié)了活動設(shè)計和組織中的優(yōu)點,找出不足,并針對問題提出了改進的方法。公開課的觀摩評比,給老師們提供了學(xué)習(xí),交流的機會,活動后的個人反思與集體評議,提高了教師互相之間探索好的教學(xué)方法、交流經(jīng)驗及自身評析能力,增強了教師之間的業(yè)務(wù)溝通能力,開拓了教師教學(xué)思路,對教師今后組織教學(xué)活動有很大的幫助。發(fā)揮了教學(xué)研究的.積極性,有效地提升了教師的教研能力。
學(xué)校公開課活動簡報3
為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功,10月30日和11月9日,我校舉辦為期兩周的教師“校級公開課”活動。
為了使公開課收到實效,達到預(yù)期目的,學(xué)校統(tǒng)一安排聽課時間。在活動中,每位教師精心備課,充分運用多種教學(xué)手段以及多媒體,將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究。教師教學(xué)思路清晰,多媒體運用嫻熟,展示了實際教學(xué)水平,取得了很好的教學(xué)效果。在幾位優(yōu)秀教師的課堂上,師生之間互動效果明顯,同學(xué)們課堂表現(xiàn)積極活躍,在快樂的'學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展。校長深入課堂,并在聽完課后,集中時間進行評課,互相交流溝通,每位教師再結(jié)合此次活動進行教學(xué)反思。
此次活動共有16名教師參加,涵蓋小學(xué)各年級、各學(xué)科;顒拥拈_展為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺,在教學(xué)方面得到了磨煉、提升,對提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進作用。
學(xué)校公開課活動簡報4
12月10日,為落實新課程理念,構(gòu)建高效課堂,在我校一年一度的對外公開教學(xué)交流活動中,昆山市姜紅珍歷史名師工作室兩位老師——江蘇省特級教師沈為慧和青年骨干霍建山進行了“同題異構(gòu)”,課題是“新中國初期的外交”。
兩位教師充分體現(xiàn)出新的教學(xué)思想和理念,用新的.手段豐富課堂教學(xué),用新的方法改進課堂教學(xué),努力構(gòu)建符合新課程理念的規(guī)范、高效、和諧、富有人文特色的課堂教學(xué)模式。此次交流活動對于高中歷史教學(xué)做出了富有成效的探索。
學(xué)校公開課活動簡報5
促進新教師的`成長,提高幼兒園整體教學(xué)水平,11月24日,石鼓中心幼兒園開展了教師公開課觀摩活動。全園教師參加聽課,并進行課后評價活動。我園新教師上了體育游戲活動《真好玩》、數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識人民幣》等一系列游戲活動課,在活動中我們看到了優(yōu)點:首先對于新教師來說,講述活動是較難把握與開展的,她的選擇體現(xiàn)了敢于挑戰(zhàn),敢于嘗試的精神;其次本活動目標(biāo)設(shè)計具體明確,活動過程設(shè)計層層遞進;再次教師語言組織能力較強,很有親和力。該活動能體現(xiàn)幼兒自主學(xué)習(xí)能力、探索能力、鍛煉幼兒四肢能力等。
由此可見,我們教師各方面都在不斷學(xué)習(xí)提高,我園會不折不扣執(zhí)行教師培養(yǎng)計劃,指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)、實踐,促其不斷成長。
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