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說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在當(dāng)今社會(huì)生活中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為了更好地提高我院教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)各個(gè)老師之間的相互交流與學(xué)習(xí)，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的組織帶領(lǐng)下，體育學(xué)院于10月20日下午組織開(kāi)展了一次全體教職工說(shuō)課比賽活動(dòng)，此次活動(dòng)以各教研室主任主持，共分為四個(gè)小組（公體組、專業(yè)技術(shù)組、理論組和球類(lèi)組），體育學(xué)院四位領(lǐng)導(dǎo)及各教研室主任擔(dān)任各小組組長(zhǎng)。
比賽過(guò)程中，全程錄制每一位教師的說(shuō)課，以便賽后觀看自己的說(shuō)課過(guò)程，通過(guò)自身的對(duì)比分析及結(jié)合各組提出的'建議進(jìn)行完善和改進(jìn)。本次活動(dòng)不僅有利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的資源共享，也有利于促進(jìn)新、老教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)和交流，為共同提升我院課堂教學(xué)質(zhì)量邁向更高更好的一個(gè)新臺(tái)階。相信在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)和推動(dòng)下，此類(lèi)活動(dòng)會(huì)越辦越好，一定能為體育學(xué)院的教學(xué)改革發(fā)展和提升教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。
說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
校于20xx年6月15日在行政樓五樓會(huì)議室舉辦了第一屆教師說(shuō)課比賽。參賽的7位選手分別來(lái)自我校4個(gè)專業(yè)系部。比賽邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委。本次競(jìng)賽旨在提高我校教師教學(xué)能力和教學(xué)水平，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)校培養(yǎng)人才打好基礎(chǔ)。
競(jìng)賽中，7位參賽選手分別從學(xué)情分析、課程設(shè)計(jì)、內(nèi)容選取、教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法選擇、教學(xué)手段應(yīng)用、教學(xué)條件利用等方面對(duì)說(shuō)課的課程進(jìn)行了深入解析，他們充分的準(zhǔn)備和精彩的講述，展示出了我校教師良好專業(yè)素養(yǎng)。
各位參賽選手說(shuō)課結(jié)束后，專家評(píng)委分別對(duì)各位的說(shuō)課作了點(diǎn)評(píng)。他們認(rèn)為，參賽老師對(duì)課程內(nèi)容把握較好，教學(xué)設(shè)計(jì)符合要求，對(duì)課程的'表述也非常到位，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，PPT制作精美，說(shuō)課水平較高。同時(shí)也指出了說(shuō)課中應(yīng)重視學(xué)情分析和課程教學(xué)成果展示，現(xiàn)場(chǎng)的各位參賽選手和專業(yè)老師聽(tīng)了以后都深受啟發(fā)，感慨收獲很大。
此類(lèi)比賽是我校第一次舉辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，各位選手準(zhǔn)備充分，比賽過(guò)程精彩紛呈。希望通過(guò)此類(lèi)的活動(dòng)比賽，讓教師們得到鍛煉，為將來(lái)的每一堂課更添精彩。
說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
說(shuō)課，作為一種教學(xué)、教研改革的手段，是提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)造就研究型，學(xué)者型青年教師的最好途徑之一。計(jì)科系為提高同學(xué)們的教學(xué)技能，適應(yīng)就業(yè)需要，同時(shí)檢驗(yàn)我系大三同學(xué)教育實(shí)習(xí)成果，也為大二同學(xué)提供觀摩的機(jī)會(huì)，特舉辦此比賽。
三年級(jí)有63名同學(xué)踴躍報(bào)名參加比賽。11月13日星期六，參賽同學(xué)被分為七個(gè)小組，全系教師也分小組為評(píng)委。敏學(xué)樓里緊張有序地進(jìn)行著初賽。參賽同學(xué)都準(zhǔn)備充分，說(shuō)課流利大方，表現(xiàn)不凡。第一天決出了23名同學(xué)進(jìn)入決賽。
11月14日下午2點(diǎn)，決賽準(zhǔn)時(shí)在兩個(gè)大多媒體教室拉開(kāi)序幕，分為信息技術(shù)和物理兩個(gè)分賽場(chǎng)。決賽吸引了系內(nèi)外許多同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
同學(xué)們不負(fù)眾望，各施其才，精彩的表演博得了臺(tái)下陣陣掌聲，經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的激烈角逐，塵埃落定。28名參賽同學(xué)的最終排名確定了一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)9名，優(yōu)勝獎(jiǎng)16名。當(dāng)結(jié)果宣布之時(shí)，臺(tái)下再次響起了熱烈的掌聲，那是對(duì)所有參與者、獲獎(jiǎng)?wù)叩母兄x和祝賀。
本次說(shuō)課比賽得到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也獲得了全系廣大教師的大力支持。同學(xué)們積極參與，充分展示了自己的實(shí)習(xí)成果。我們欣喜地看到通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉，同學(xué)們?cè)诮逃虒W(xué)方面有了很大的提高，有自己對(duì)教學(xué)的領(lǐng)悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這些一定會(huì)對(duì)同學(xué)們步入社會(huì)提供寶貴的參考。
通過(guò)此次比賽，參賽選手對(duì)教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等多個(gè)方面的`分析及展示，為我們一、二年級(jí)的同學(xué)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
評(píng)委老師對(duì)所有參賽選手在實(shí)習(xí)過(guò)程中的好方法作了點(diǎn)評(píng)，肯定了我系實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)。也對(duì)其中部分存在的問(wèn)題作了指導(dǎo)，給下一屆即將實(shí)習(xí)的學(xué)生提供了參考。
說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
20xx年10月12日上午10點(diǎn)，在學(xué)校大會(huì)議室舉行了小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師說(shuō)課比賽。本次比賽由教導(dǎo)處陳燕珍副主任主持，由劉青云主任、蔡紹慶副主任及初中數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)李慧老師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，黃曉怡等6位小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師參加了本次比賽。
在經(jīng)過(guò)了一輪精彩、激烈的比賽后，駱丹、吳莉莉兩位老師脫穎而出，獲得了比賽一等獎(jiǎng)，溫好華、藍(lán)佳其、黃曉怡、賴瑞麗等4位老師獲得比賽二等獎(jiǎng)。
比賽最后，雷志軍副校長(zhǎng)代表學(xué)校作總結(jié)性發(fā)言，他指出，各位參賽老師均作了賽前的準(zhǔn)備，比賽過(guò)程中也呈現(xiàn)了不同的說(shuō)課風(fēng)格與教學(xué)特色，對(duì)老師們的說(shuō)課能力與教學(xué)交流能力都有一定的提高，但老師們還需要對(duì)數(shù)學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鉆研和探索，要熟悉說(shuō)課的流程及說(shuō)課的`核心素養(yǎng)，要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)提升自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
本次的說(shuō)課比賽本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的主題，旨在為老師們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使老師們通過(guò)比賽，進(jìn)一步鍛煉自身的交流能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和賽場(chǎng)上的心理素質(zhì)，從而提高專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
拓展：
說(shuō)課比賽方案
“說(shuō)課”是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，更是廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、夯實(shí)教學(xué)基本功、提高教科研水平的一項(xiàng)內(nèi)在要求。為加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，進(jìn)一步推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定于12月中旬開(kāi)展文化組青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)，為使比賽順利開(kāi)展并取得實(shí)效，特制定方案如下。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：黃舜朝
副組長(zhǎng)：孫繼忠
成員：馬松 字金會(huì) 王元秀 張鵬清 周彩鳳 王國(guó)春 殷子勇 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張鵬清擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理相關(guān)業(yè)務(wù)。
二、比賽時(shí)間
20xx年12月20日—21日
三、比賽地點(diǎn)
文化教研組辦公室
四、參賽教師（文化組35歲以下青年教師，共28人）
王元秀 李亞薇 孫繼春 李明英 嚴(yán)海瓊 張德蘋(píng) 趙艷月
李佳芹 羅朝鳳 王俊虎 番菲菲 史晨生 李溶 董春芬 龔美川 孫超 李曉媛 張國(guó)清 董 雪 許連楊 段美芬 瞿榕花 羅志瓊 羅曉娟 于蘭英 羅月星 黎志梅 楊 凱
五、評(píng)委組
馬松（組長(zhǎng)） 字金會(huì) 范源海 張子雙 王國(guó)春 嚴(yán)學(xué)慶 周彩鳳 殷子勇 張鵬清
計(jì)時(shí)員：馬蓮花
登分員：杜彩明 趙學(xué)瓊
六、比賽內(nèi)容及方法
1、比賽內(nèi)容：參賽教師根據(jù)所上教材自選1課時(shí)或1課書(shū)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課。
2、采用抽簽的方法確定比賽順序（12月14日星期五教研組例會(huì)時(shí)抽簽）。
3、說(shuō)課時(shí)間為15分鐘，時(shí)間到即停止，不足12分鐘，扣2分。
4、所有參賽選手必須使用PPT輔助進(jìn)行說(shuō)課。
七、評(píng)分辦法
1、總分為100分，評(píng)委按照“說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評(píng)分（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表）。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)委的.平均分為選手的最后得分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)選手的最后得分確定名次，設(shè)一等獎(jiǎng)：2名；二等獎(jiǎng)：5名；
三等獎(jiǎng)：7名。
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