幼兒園普通話宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,說(shuō)到簡(jiǎn)報(bào),大家肯定都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說(shuō)它是刊物,不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園普通話宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園普通話宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
20xx年9月12日至18日式第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我園結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
首先12日上午升國(guó)旗中以“愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華”,發(fā)揮校園推普作用,讓孩子知道普通話的重要性。其次,我們?cè)谧呃葟堎N推廣普通話活動(dòng)的宣傳海報(bào),讓家長(zhǎng)與幼兒和我們一起了解新時(shí)期國(guó)家推廣普通話的`相關(guān)知識(shí),激勵(lì)廣大家長(zhǎng)、幼兒與教職工推普的積極性和自覺(jué)性。最后,為了加強(qiáng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化,提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。12日下午課后我園組織教職工在會(huì)議室進(jìn)行普通話宣傳講座。此次培訓(xùn)由省級(jí)普通話測(cè)試員的瓊達(dá)卓瑪副園長(zhǎng)為主講老師,培訓(xùn)內(nèi)容包括聲母、韻母的發(fā)音;輕聲、兒化音以及詞語(yǔ)和課文的朗讀。在培訓(xùn)過(guò)程中,主講老師的精彩講述受到教師們的深切認(rèn)同,并在活動(dòng)中學(xué)得不亦樂(lè)乎。
總之,全園在整個(gè)推普周期間有組織,有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師幼推普學(xué)普的積極性,在園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我園。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭(zhēng)我園的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
幼兒園普通話宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普通話對(duì)于祖國(guó)的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步具有特別重要的意義。學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ),學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地,而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是普及普通話最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學(xué)習(xí)好普通話,我園開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng),我們的做法是:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,從法的角度對(duì)之有更為深刻的了解。
2、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話,進(jìn)行全園推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
3、根據(jù)各年齡層次幼兒的`特點(diǎn),中班年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞朗誦比賽,大班和小班年級(jí)則聯(lián)合開(kāi)展了大帶小學(xué)說(shuō)普通話的活動(dòng)。
4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗,人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
5、宣傳員提前出好內(nèi)容豐富、立意鮮明的推普黑板報(bào),向家長(zhǎng)宣傳推普周活動(dòng),并在園內(nèi)各樓層、社區(qū)內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào),盡可能地?cái)U(kuò)大宣傳范圍,讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來(lái)。
大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的,只是這一源源長(zhǎng)河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很長(zhǎng),我們將一直保持著這份推普熱情,我們的推普在繼續(xù)!
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普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平,是國(guó)家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值,且因?yàn)槠胀ㄔ掃具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。
推廣普通話作為國(guó)家語(yǔ)言文字工作的重要組成部分,也是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。任何語(yǔ)言的鞏固都需要一個(gè)環(huán)境,否則學(xué)會(huì)了也很難鞏固。為了解決這方面的問(wèn)題,我校成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),制定措施,提高推普管理水平。將講普通話列入考評(píng),以此形成制度,督促工作進(jìn)程。我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的'推普活動(dòng):
1、師生人人講普通話,與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,從小培養(yǎng)孩子講普通話的習(xí)慣
2、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語(yǔ),制造推普氛圍。
3、利用集會(huì)發(fā)放推普材料,將推普工作推向社會(huì)。
4、以校園廣播站為主陣地,激勵(lì)學(xué)生參與推普。
開(kāi)展推廣普通活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視,加大了推普的力度,采取強(qiáng)有力的措施,通過(guò)各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。
1、要求教師人人參加普通話水平培訓(xùn)與測(cè)試。
2、舉辦朗讀比賽,成績(jī)記入個(gè)人考評(píng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督。
4、校內(nèi)張貼了推普周宣傳圖片,并組織學(xué)生觀看,學(xué)生觀看后還發(fā)表了看法和感想。
5、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,學(xué)校組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”,在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。
7、成立推普督導(dǎo)小組,要求教師必須做到:口語(yǔ)練習(xí)與理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語(yǔ)言,而且是校園語(yǔ)言,形成人人都講普通話的良好氛圍。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說(shuō)得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中,我們要求學(xué)生在校園中日常用語(yǔ)都用普通話,并將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名小小推普員。
幼兒園普通話宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
9月下旬,我園還開(kāi)展了“xx”的表演活動(dòng)。在活動(dòng)中,幼兒們依次登臺(tái),個(gè)個(gè)表情自然,活潑可愛(ài),用流暢標(biāo)準(zhǔn)的普通話通過(guò)朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話的形式進(jìn)行了表演,展示出幼兒扎實(shí)的普通話基本功和和諧向上的精神風(fēng)貌。
10月我園參與了市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估,并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而作為幼兒園老師的我們,不但堅(jiān)持講好普通話,還要講得標(biāo)準(zhǔn)、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話,要起到模范帶頭作用。由于語(yǔ)言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響極大,越晚學(xué)習(xí)普通話越難。所以從小學(xué)習(xí)普通話,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力尤為重要。通過(guò)我們?cè)趫@里推廣普通話,不管是在活動(dòng)、游戲、生活能堅(jiān)持不懈地講好普通話。同事之間也能用普通話來(lái)對(duì)話交流。有些不怎么會(huì)講的還會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)。
還記得我剛帶小班時(shí),有些剛從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城上幼兒園,滿口全是方言的幼兒,不怎么會(huì)聽(tīng)和講普通話,我沒(méi)有為此而不講普通話,反而是為了讓學(xué)會(huì)聽(tīng)普通話、講普通話而多講。幼兒講的普通話不標(biāo)準(zhǔn),往往帶有鄉(xiāng)音,我常常給予指導(dǎo)和糾正,并鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持多講普通話,在聽(tīng)懂普通話后,孩子們慢慢學(xué)會(huì)用普通話來(lái)交流,講得也比較流利、準(zhǔn)確。在生活中,我也用普通話與個(gè)別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談。
在教學(xué)過(guò)程中,幼兒不斷學(xué)習(xí)和積累生字、詞語(yǔ),我也不斷引導(dǎo)幼兒用所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)講一句完整的話,這樣,對(duì)幼兒以后的語(yǔ)言表達(dá)能力有所幫助。《綱要》中明確指出:“提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話,少數(shù)民族地區(qū)還就幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)言。”在我們老師的引導(dǎo)下,幼兒都能用普通話來(lái)交流,取得了很好的進(jìn)步。而在與家長(zhǎng)溝通時(shí)即使他們是用方言跟我們老師交談,我們也堅(jiān)持用普通話回答他們。天天如此,他們也會(huì)用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)與我們交談。
普通話是人類生活中必不可少的東西。如果你到別的地方去,說(shuō)的都是方言,別人聽(tīng)不懂,有時(shí)還會(huì)鬧出笑話的,這樣不能有利于與別人的交流,與別人的.溝通。當(dāng)今社會(huì),許多的外國(guó)人都在進(jìn)修我們的漢語(yǔ)言,學(xué)習(xí)我們的普通話,我們也有很多漢語(yǔ)言教師在外執(zhí)教,這也說(shuō)明我們中國(guó)文化的影響甚遠(yuǎn),吸引了很多的外國(guó)人士。在全國(guó)第十四屆推廣普通話宣傳周到來(lái)之際,讓我們說(shuō)好普通話。因?yàn)槠胀ㄔ,是我們(nèi)A夏民族的語(yǔ)言交際工具,是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。讓我們中國(guó)悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢(shì)展于世界舞臺(tái)。
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我園為了貫徹落實(shí)第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處,我園成立了由園長(zhǎng)李新軍任組長(zhǎng),邱淑美為副組長(zhǎng),級(jí)部主任任聯(lián)絡(luò)員,各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月8日專門召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
9月12—9月18日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年齡段特色,取得一定成績(jī)。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅,上面書寫著:迎接第XX屆全國(guó)推普宣傳周。其次,我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第XX個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ),并且展板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如溝通-從普通話開(kāi)始,“普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí),全園每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面--創(chuàng)設(shè)推普周特刊,以便更深入地推廣普通話。在推普活動(dòng)大會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言。
除此之外,我園還開(kāi)展了“幼兒故事、詩(shī)歌大賽活動(dòng)”,通過(guò)這次活動(dòng),使師幼們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解,也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過(guò)多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。
四、開(kāi)展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度
通過(guò)檢查,我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式,開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。
小班開(kāi)展了“濃濃古詩(shī)情”的班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),中大班開(kāi)展了“幼兒故事比賽活動(dòng)”。結(jié)合幼兒園的'特點(diǎn),積極開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng),注重發(fā)揮教師在推普、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的主體作用,開(kāi)展了“規(guī)范字、普通話、勤學(xué)苦練推廣它”教師推普明星選拔活動(dòng)和“我是北城娃,愛(ài)說(shuō)普通話”幼兒推普小明星選拔活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng),如:“普通話頂呱呱 我說(shuō)大家夸”、“小朋友 樂(lè)哈哈 開(kāi)口就說(shuō)普通話”、“小小中國(guó)娃 推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛(ài)說(shuō)普通話。背古詩(shī)、唱歌謠,講故事、說(shuō)童話,家里園里頂呱呱!钡鹊,非常符合幼兒的特點(diǎn),使宣傳工作深入人心。
同時(shí)各班級(jí)積極開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),讓推普活動(dòng)深入家庭,家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用,將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì),使每一位幼兒自覺(jué)成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
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連日來(lái),xx區(qū)幼兒園深入開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明的推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字和傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化相關(guān)活動(dòng),全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,大力提高普通話普及率。
說(shuō)好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)正在處于語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們來(lái)說(shuō)極其重要。xx區(qū)幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了生動(dòng)的“推普”主題活動(dòng)。在小班,孩子們雖然入園不久,但老師們充分利用一日生活各環(huán)節(jié),支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣。中班組的小朋友通過(guò)與老師一起朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》體驗(yàn)語(yǔ)言節(jié)奏感和韻律感。大班組小朋友們則通過(guò)唐詩(shī)宋詞經(jīng)典誦讀讓孩子們切實(shí)感受中華民族優(yōu)秀文化的文字美、語(yǔ)言美。
xx區(qū)幼兒園教師許xx說(shuō):“普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。但我們更應(yīng)該知道的是普通話人人要學(xué)、人人要講,因?yàn)樗蛧?guó)旗、國(guó)歌一樣,代表的是我們偉大的中國(guó)。說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)好普通話,更應(yīng)該說(shuō)好普通話!
同時(shí),xx區(qū)幼兒園的老師們還通過(guò)熱情洋溢的誦讀和韻律十足的.快板等形式鼓勵(lì)小朋友們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)推普員,在提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力鍛煉了幼兒膽量的同時(shí),小朋友們還體會(huì)到了在幼兒園普及普通話的重要性,形成了良好的“說(shuō)普通話,用規(guī)范字”的濃厚氛圍。
xx區(qū)幼兒園教師劉xx說(shuō):“推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起,講‘普通話’寫‘規(guī)范字’,做文明使者,在幼兒園形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力!
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轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為切實(shí)提高全園師幼及家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,我園結(jié)合實(shí)際,以“xxx”為核心主題,積極創(chuàng)設(shè)推普環(huán)境,組織豐富多彩的推普活動(dòng),全園上下形成了“人人都說(shuō)普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明人”的良好氛圍。
我園組建以李xx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保教主任、業(yè)務(wù)專干、各年級(jí)組長(zhǎng)為主要成員的`推普工作小組,于9月xx日召開(kāi)教師會(huì)議,研究部署推普工作,制定相應(yīng)制度,以確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推普氛圍。
通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)群向全園家長(zhǎng)推廣普通話,努力形成全園家長(zhǎng)講普通話,寫規(guī)范字的氛圍。
老師以飽滿的熱情跟孩子們交流自己對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)及推廣普通話的意義,并以班級(jí)為單位圍繞推普主題開(kāi)展各種語(yǔ)言類的表演活動(dòng),如講故事、說(shuō)兒歌、詩(shī)朗誦、還有朝歌之聲廣播站等,力求貫穿整個(gè)學(xué)期,從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng),傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
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20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為營(yíng)造良好的社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)用字氛圍,索溪中心幼兒園緊扣“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題,開(kāi)展了一系列宣傳推廣活動(dòng)。
為做好本屆推普周活動(dòng),索溪中心幼兒園結(jié)合孩子年齡的特殊性,通過(guò)“平臺(tái)倡議、園所宣傳海報(bào)、國(guó)旗下的講話、班級(jí)誦經(jīng)典、家庭齊上陣”等形式,開(kāi)展相關(guān)適宜活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,大、中、小班年級(jí)組開(kāi)展“誦讀中華文化經(jīng)典”“合唱經(jīng)典兒歌”等親子活動(dòng),讓小朋友走進(jìn)經(jīng)典、親近經(jīng)典,加深對(duì)中華優(yōu)秀文化和祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),同時(shí)通過(guò)家庭齊上陣的形式,讓普通話普及到幼兒園各個(gè)家庭中,營(yíng)造良好的'家庭氛圍。隨后,教師還鼓勵(lì)班級(jí)幼兒做小小“推普員”,將推廣普通話行動(dòng)延伸到社區(qū)及其他社交場(chǎng)所中。
推普周活動(dòng)的開(kāi)展,不僅培養(yǎng)了幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)普通話的愿望和能力,陶冶了幼兒的愛(ài)國(guó)情操,也進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生和家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
幼兒園普通話宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9
20xx年是xx屆推普周。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始。普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。
我園積極創(chuàng)設(shè)健康、文明、規(guī)范語(yǔ)言的校園環(huán)境,在這樣的`環(huán)境中,“請(qǐng)講普通話”這句標(biāo)語(yǔ)在師生心中扎下了根,推普活動(dòng)深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。因此,各班開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng),讓推普宣傳落到實(shí)處。
本次推普周活動(dòng),我園號(hào)召全體教職工自覺(jué)使用普通話,規(guī)范使用漢語(yǔ)文字。并提倡每一位教師做普通話的推廣者、示范者,積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范、帶頭作用,讓普通話真正成為幼兒園的校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。其次,幼兒園內(nèi)及各班教室均張貼了教師們精心制作的標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào),為了鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持講好普通話。各班還精心設(shè)計(jì)了形式多樣的推普周系列活動(dòng):中班組織開(kāi)展了“我是中國(guó)娃愛(ài)講普通話”主題活動(dòng)。大班教師組織幼兒開(kāi)展“我是糾錯(cuò)小達(dá)人”活動(dòng)。在園內(nèi)營(yíng)造了濃厚的推普學(xué)普氛圍。
幼兒園普通話宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10
9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí),更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍,xx幼兒園開(kāi)展了以“xx”為主題的系列推普活動(dòng)。
首先,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造濃濃氛圍。
我們?cè)谟變簣@門口張貼推普海報(bào),向家長(zhǎng)和孩子宣傳推普活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒說(shuō)好普通話。
其次,推普活動(dòng),豐富多彩。
一是利用國(guó)旗下講話宣傳使用普通話。
二是開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”教師朗誦比賽。賽前,教師們都積極做好相關(guān)準(zhǔn)備,比賽中,老師們聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈。通過(guò)本次活動(dòng)的`開(kāi)展,不僅促進(jìn)了老師們的專業(yè)技能,還提升了老師們的普通話水平。
三是各班級(jí)教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,開(kāi)展了一系列的推普活動(dòng)。小班幼兒在教師的鼓勵(lì)下開(kāi)口說(shuō)出稚嫩的稍帶潛江口音的普通話;中班幼兒開(kāi)展了講故事表演;大班幼兒開(kāi)展了《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀,活動(dòng)中,孩子們熱情高漲,積極參與。
這次推普周的活動(dòng)提高了教師和孩子們的語(yǔ)言素養(yǎng),孩子們通過(guò)豐富的活動(dòng)了解了普通話應(yīng)用的重要性,為孩子們的普通話學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
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美麗的xx月,我們迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話宣傳周。為了切實(shí)提高全園師生、家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,能夠隨時(shí)隨地用普通話進(jìn)行順暢交流,我園以“說(shuō)普通話,做文明人”為主題開(kāi)展了一系列推普活動(dòng)。
在王園長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下,在園開(kāi)展了推廣普通話活動(dòng)正式啟動(dòng)
會(huì)議內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分:一,什么是普通話;二,說(shuō)普通的重要性。
普通話是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言以典型規(guī)范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。
它是文字改革的一個(gè)重要的組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語(yǔ)。
任何場(chǎng)合,用普通話交流,不僅是一種講文明、有禮貌的表現(xiàn),還是一個(gè)人知識(shí)底蘊(yùn),文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn)。
各班老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展推普活動(dòng)——一,從環(huán)境創(chuàng)設(shè)“說(shuō)普通話,做文明人”主題墻宣傳入手;二,通過(guò)錄制“我愛(ài)說(shuō)普通話”講故事活動(dòng)推普宣傳小視頻;三,通過(guò)“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”問(wèn)卷調(diào)查的`方式向家長(zhǎng)宣傳普通的重要性。
一,各班以各年齡段的發(fā)展目標(biāo)為依據(jù),圍繞“說(shuō)普通話,做文明人”中心創(chuàng)設(shè)了主題墻。
二,為深入主題,各班級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)說(shuō)普通話”講小故事活動(dòng)。
以下是各班寶貝帶來(lái)的小故事分享
三,通過(guò)“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”問(wèn)卷調(diào)查的方式向家長(zhǎng)宣傳普通的重要性。
家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真積極的填寫問(wèn)卷調(diào)查。
普通話成為一種素質(zhì)要求的今天,讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,寫好規(guī)范字,大膽開(kāi)口,人人重視,一起跨向民族共同語(yǔ)的大天地。
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金風(fēng)送爽,秋色宜人。在這豐收的季節(jié)里,我們迎來(lái)了全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言,為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,xx分園開(kāi)展了“推廣普通話,共育文明花”主題宣傳活動(dòng)。
推普周活動(dòng)在周一的國(guó)旗下宣講——《推廣普通話,共育文明花》中拉開(kāi)序幕。xx老師通過(guò)視頻和圖片的形式,向全體師幼們介紹了推普周活動(dòng)的內(nèi)容以及說(shuō)好普通話的'重要意義,號(hào)召全體師幼從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)文明用語(yǔ),養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣,積極參與到推廣普通話的活動(dòng)中來(lái)。
瞧!大班段老師和孩子們開(kāi)展了學(xué)習(xí)繞口令《打醋買布》的活動(dòng);顒(dòng)中,老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話感染著孩子,使孩子能積極主動(dòng)的使用普通話交流互動(dòng)。孩子們也通過(guò)學(xué)習(xí)繞口令,在反復(fù)的朗讀過(guò)程中,感受到繞口令中語(yǔ)句的詼諧幽默,語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。不僅增強(qiáng)了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,而且還感受到說(shuō)普通話的魅力。
“小喇叭,教師掛,呱啦啦,說(shuō)開(kāi)話;語(yǔ)言統(tǒng)一少麻煩,快快推廣普通話……”中班段的老師們通過(guò)故事和兒歌分享,帶領(lǐng)孩子們用普通話進(jìn)行討論并正確使用普通話。
小班段的孩子們正和老師一起學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)呢。聽(tīng)!“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”,孩子們學(xué)的有模有樣!
別看我們小,我們還會(huì)用普通話念兒歌呢!一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的兒歌朗誦吧!“我是中國(guó)娃,學(xué)好普通話,神州是一家!”
通過(guò)本次推普周活動(dòng)的開(kāi)展,xx分園的老師和孩子們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到普通話的重要性。在此我們呼吁:推普行動(dòng)從我做起,從小事做起,讓我們的普通話越說(shuō)越好!
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今年是推普周活動(dòng)舉辦xx周年,值此推普周,xx二幼也向全園幼兒和家長(zhǎng)發(fā)起了倡議,并舉行了一系列推廣普通話活動(dòng)。
活動(dòng)中,首先要求幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話,給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境;其次,帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,感受漢語(yǔ)言的優(yōu)美;再次,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),比如:看新聞聯(lián)播,聽(tīng)故事,聽(tīng)廣播,觀看幼兒動(dòng)畫片,學(xué)說(shuō)普通話,規(guī)范幼兒用語(yǔ)。
一句中國(guó)話,一份中國(guó)情,一口普通話,一顆中國(guó)心。讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L(zhǎng),和孩子一起學(xué)普通話,說(shuō)普通話,形成講普通話的'自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,用普通話溝通心靈,把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
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