學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文（精選17篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過(guò)程。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
20xx年xx月xx日星期xx，是今年元宵節(jié)。為了營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié)，xx小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開(kāi)始前，莊老師首先對(duì)活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。接下來(lái)，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè)的時(shí)間了�；顒�(dòng)中？他們有的對(duì)著謎語(yǔ)小條認(rèn)真打量，一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊(duì)兌獎(jiǎng)；有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎(jiǎng)，最后共同分享；還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎(jiǎng)的隊(duì)伍中邊排隊(duì)邊思考，生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿(mǎn)載”而歸。
在近一個(gè)小時(shí)的.活動(dòng)中，整個(gè)校園充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識(shí)，更收獲了快樂(lè)。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動(dòng)。
在操場(chǎng)上教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的.了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
在教室里，我們的老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行了知識(shí)搶答題并領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。
老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
元宵將至，為進(jìn)一步傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，2月22日上午，三泉路幼兒園在行政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一要求下，以班級(jí)為單位，開(kāi)展了“歡樂(lè)鬧元宵”主題德育活動(dòng)，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者共同參與。
通過(guò)小、中大各級(jí)組的老師精心準(zhǔn)備及家長(zhǎng)的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動(dòng)在上午九點(diǎn)正式展開(kāi)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)環(huán)節(jié)，如小班的`幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽(tīng)著爸爸媽媽訴說(shuō)著元宵節(jié)的故事，同長(zhǎng)輩們一起認(rèn)認(rèn)真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請(qǐng)來(lái)了“巧手奶奶”，為他們現(xiàn)場(chǎng)示范包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動(dòng)中，幼兒體驗(yàn)著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著與老師、家長(zhǎng)同慶佳節(jié)的喜悅。
家長(zhǎng)與孩子們共同參與元宵節(jié)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人臉上的表情都是那么的自豪和興奮，相信傳統(tǒng)的節(jié)日不僅僅是老一輩的最?lèi)?ài)，也將會(huì)成為幼兒的喜愛(ài)。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
20xx年2月X日正是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂(lè)，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，柘林幼兒園于上午九點(diǎn)開(kāi)展了“元宵節(jié)”主題活動(dòng)。各個(gè)班組根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。
小中班的孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下了解制作元宵的'整個(gè)過(guò)程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰(shuí)做的圓，誰(shuí)做的大，忙得不亦樂(lè)乎。盡管每個(gè)湯圓的大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤(pán)盤(pán)自己搓出的小湯圓，無(wú)比興奮，現(xiàn)場(chǎng)其樂(lè)融融。食堂的師傅還準(zhǔn)備了香甜可口的元宵，當(dāng)孩子和家長(zhǎng)津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時(shí)，臉上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來(lái)了精彩的元宵節(jié)故事。
此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。
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元宵節(jié)，又稱(chēng)上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)春節(jié)年俗中最后一個(gè)重要節(jié)令。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶�；顒�(dòng)推向又一個(gè)高潮，成為世代相沿的習(xí)俗。因此，借著這一節(jié)日，xx幼兒園元宵節(jié)系列活動(dòng)在孩子們的一日生活中慢慢打開(kāi)，元宵氣息撲面而來(lái)。
一、韻賞花燈展風(fēng)采秀
為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義，托班以及小班的家長(zhǎng)和孩子們一起制作完成花燈，將花燈布置在大廳，由全園的孩子們進(jìn)行賞燈評(píng)比，選出我們的“花燈小明星”。在活動(dòng)中，孩子們感受到節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日的'魅力。
二、團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓
湯圓意味著新的一年合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓，所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。這不，看中班的孩子們動(dòng)手忙活起來(lái)了！
三、猜燈謎
“猜燈謎”又稱(chēng)“打燈謎”，每逢農(nóng)歷正月十五，中國(guó)民間都要掛起彩燈，燃放焰火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下猜對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的燈謎，成為我們的“燈謎小能手”。
四、吃湯圓
孩子們吃著自己親手做的湯圓，別提多香了！
團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵，帶著祝福和期盼，和孩子們一起為今年的春節(jié)節(jié)慶畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，為新年開(kāi)啟一個(gè)幸福的開(kāi)端。
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2月xx日，上外尚陽(yáng)學(xué)校內(nèi)張燈結(jié)彩，全校師生和家校綜合治理委員會(huì)的全體家長(zhǎng)們身穿大紅色的節(jié)日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。
本次的元宵慶�；顒�(dòng)以“民俗文化進(jìn)尚陽(yáng)福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗融進(jìn)節(jié)慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。
元宵慶�；顒�(dòng)中，各年級(jí)都展示了富有民族特色的傳統(tǒng)項(xiàng)目。一年級(jí)劃龍舟、二年級(jí)自制花燈自編燈謎、三年級(jí)打腰鼓、四年級(jí)搖花船。各年級(jí)在寒假里就對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目進(jìn)行了道具的準(zhǔn)備和展示的設(shè)計(jì)，今天的展示可以說(shuō)是精彩紛呈，年味十足。
今年是猴年，在今天的元宵慶�；顒�(dòng)中，學(xué)校還迎來(lái)了兩位特殊的.客人——兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長(zhǎng)親自扮演的。美猴王一進(jìn)會(huì)場(chǎng)立刻引起了全場(chǎng)的轟動(dòng)，席校長(zhǎng)在元宵祝福后給全場(chǎng)的紅孩兒們分發(fā)了金幣，并祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，在新學(xué)期收獲連連。
在全場(chǎng)的互動(dòng)爭(zhēng)章環(huán)節(jié)，四個(gè)年級(jí)隊(duì)員相互參與，彼此考章。大家爭(zhēng)著回答民俗問(wèn)題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著做一做、比一比，在參與互動(dòng)中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。
每年的元宵活動(dòng)是學(xué)校根植民族文化的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是將校本節(jié)慶手冊(cè)和活動(dòng)實(shí)踐相互融合的有效嘗試，尚陽(yáng)在拓展學(xué)生國(guó)際視野的同時(shí)同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承，以此培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)尚和民族情懷。
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元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵是中國(guó)由來(lái)已久的習(xí)俗，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，加深對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，20xx年春季第一周，石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動(dòng)。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。孩子們從家中帶來(lái)了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級(jí)增添了節(jié)日的氣氛，拓展了孩子們的視野�！百p花燈、猜燈謎”、“畫(huà)花燈”、“做湯圓”等活動(dòng)豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛，到處一片歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融！
此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，感受到的`傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，也增強(qiáng)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。同時(shí)，做“湯圓”、畫(huà)花燈、自制花燈提高了孩子們的動(dòng)手能力，讓其在活動(dòng)中，體驗(yàn)到制作的樂(lè)趣，感受到節(jié)日的快樂(lè)，起到了一舉多得的良好效果。
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為了弘揚(yáng)中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)校于xx月xx日，在全校學(xué)生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”xx誦經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，下面進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
接到上級(jí)的任務(wù)，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時(shí)間制定了活動(dòng)方案，同時(shí)在網(wǎng)上收集、篩選《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中，做到人手一份。并將活動(dòng)方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動(dòng)方案，告知學(xué)生活動(dòng)具體內(nèi)容。為了營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語(yǔ)，使全校師生隨時(shí)隨地都能感受到經(jīng)典詩(shī)文的感染。
在20xx年xx月xx日上午，全校各班學(xué)生由班主任在班中開(kāi)展形式多樣的國(guó)學(xué)典詩(shī)誦讀活動(dòng)，有集體齊誦、小組誦讀、個(gè)人獨(dú)誦等等，各班都把本次活動(dòng)做得有聲有色，學(xué)生在誦讀的過(guò)程中得到了國(guó)學(xué)文化的熏陶，受益頗豐。同時(shí)，每班于2月26日推薦一至兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的`比賽。經(jīng)過(guò)評(píng)審，高彽年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，并在校會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
本次活動(dòng)在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿(mǎn)地完成，讓學(xué)生過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、喜慶、祥和的寒假，又讓學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)文有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9
新年伊始，為了讓同學(xué)們能夠感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氣息和學(xué)校的人文關(guān)懷，從而盡快的融入到集體生活中，努力在這早春二月為自己立下新年的奮斗目標(biāo)，在玄武中專(zhuān)學(xué)工處老師的帶領(lǐng)下將“鬧”元宵節(jié)活動(dòng)辦得有聲有色。
當(dāng)天早晨在魅力之音校園電臺(tái)的金牌主播王雨晨同學(xué)的廣播中，伴隨著輕松美妙的旋律，同學(xué)們踏進(jìn)了校園。為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜悅，學(xué)工處的老師們和學(xué)生會(huì)的'同學(xué)們提前一天就準(zhǔn)備好了彩紙燈籠，鮮紅的燈籠玲瓏別致，每一個(gè)燈籠的流蘇上都栓有寫(xiě)著有關(guān)元宵節(jié)經(jīng)典古詩(shī)詞彩條，整個(gè)校園充滿(mǎn)著喜慶的節(jié)日氣氛和濃郁的文化氛圍。
就著新學(xué)期第一天就是元宵節(jié)的好日子，同時(shí)也是魅力之音校園電臺(tái)翻新后第一天投入使用，電臺(tái)成員們不僅精心準(zhǔn)備了廣播節(jié)目，還為同學(xué)們送去了精美的手工小餅干作為節(jié)日禮物。電臺(tái)的成員們呼吁同學(xué)們關(guān)注新浪微博，“玄武中專(zhuān)魅力之音”，共同打造有思想的校園電臺(tái)。
元宵節(jié)自然少不了元宵，xx副校長(zhǎng)代表學(xué)校為住校生們送來(lái)了暖暖的“愛(ài)心湯圓”。雖然，天氣依舊寒冷，但玄武中專(zhuān)的校園里卻溫暖和諧，其樂(lè)融融。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10
因?yàn)橼s上元宵節(jié)，所以組織了一些家庭去泊虎媽媽樂(lè)園去包元宵、摘草莓。聽(tīng)見(jiàn)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雪降溫，心里也是十分擔(dān)心，因?yàn)橹捞炖渚蜁?huì)很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會(huì)凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好，雖然夜里下了雪，可是因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，所以還不覺(jué)得不能忍受。
大家都如愿準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)，先到泊虎家包元宵，進(jìn)了院子，有心的泊虎媽媽準(zhǔn)備了很多可以活動(dòng)的項(xiàng)目，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機(jī)還有兩臺(tái)刨玉米機(jī)(我起的名字)，于是小朋友都開(kāi)始分別玩了起來(lái)，刨玉米機(jī)成為小朋友的最?lèi)?ài)，排著隊(duì)的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說(shuō)，踢了一會(huì)兒身上就十分暖和。
最后一個(gè)項(xiàng)目就是大家期待已久的摘草莓了，感謝泊虎媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會(huì)員留了一個(gè)棚。這個(gè)棚里紅的雖然不是特別多，但是確實(shí)頭茬的草莓甜呀!我的'鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進(jìn)草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來(lái)都像是做了羽化效果的。
感謝各位媽媽的配合，此次活動(dòng)雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長(zhǎng)和孩子們都玩的很開(kāi)心，期待下一次活動(dòng)吧!
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11
一年一度的元宵佳節(jié)即將來(lái)臨，3月1日，西津橋社區(qū)舉辦了“賞歌舞、猜燈謎、慶元宵”活動(dòng)，也拉開(kāi)了20xx年社區(qū)幸福生活節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
當(dāng)天下午，林楓苑小區(qū)廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，一場(chǎng)主題為“花燈鬧元宵，情滿(mǎn)西津橋”的群眾活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著，既有互動(dòng)游戲，也有電視臺(tái)得過(guò)獎(jiǎng)的個(gè)人獨(dú)唱、合唱、傳統(tǒng)舞、拉丁舞，還邀請(qǐng)了駐區(qū)企業(yè)的姑娘們表演了精彩的爵士舞。一個(gè)個(gè)精彩的演出，引得現(xiàn)場(chǎng)的居民都情不自禁地發(fā)出了“好!好!”的贊嘆聲。
在隨后的猜燈謎活動(dòng)吸引了300多位居民前來(lái)參加，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛歡快熱烈。活動(dòng)中，社區(qū)工作人員精心準(zhǔn)備了150多條燈謎，不僅有喜聞樂(lè)見(jiàn)的字謎、妙趣橫生的'俗語(yǔ)謎、成語(yǔ)謎供大家競(jìng)猜，還有關(guān)于文明禮儀及傳統(tǒng)風(fēng)俗、法律知識(shí)等知識(shí)條目，內(nèi)容豐富，形式多樣�；顒�(dòng)一開(kāi)始，大家便爭(zhēng)先恐后地看謎面猜謎語(yǔ)，有的默默沉思，有的互相探討，每猜對(duì)一條可以領(lǐng)取一份精美紀(jì)念品。已經(jīng)領(lǐng)到兩份紀(jì)念品的吳阿姨表示，社區(qū)組織的猜燈謎、看花燈的活動(dòng)很是熱鬧，讓大家提前感受到了元宵節(jié)的濃郁氛圍，很有意義。
據(jù)悉，與以往不同的是，本次元宵活動(dòng)不再是社區(qū)大包大攬，而是由社會(huì)組織——“連心舞臺(tái)”曲藝社根據(jù)居民的喜好自主編排節(jié)目，社區(qū)協(xié)調(diào)各類(lèi)資源予以配合，真正辦成了群眾自己的活動(dòng)�！斑B心舞臺(tái)”曲藝社是西津橋社區(qū)培育發(fā)展的一個(gè)本土型社會(huì)組織，通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的方式，組織廣大曲藝愛(ài)好者義務(wù)為居民群眾表演種類(lèi)曲藝節(jié)目，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的群眾文化活動(dòng)，滿(mǎn)足廣大群眾多層次、多方面的精神文化需求，達(dá)到傳播先進(jìn)文化，建設(shè)和諧社區(qū)的需求。社區(qū)主任顧佩琴表示，本次活動(dòng)社區(qū)切實(shí)發(fā)揮 “三社聯(lián)動(dòng)”協(xié)同作用和社會(huì)組織專(zhuān)業(yè)作用，使各個(gè)方面形成合力，不僅讓大家了解了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣，感受了傳統(tǒng)文化的氣息，也拉近了鄰里關(guān)系，又豐富了文化生活，社區(qū)會(huì)使這樣的活動(dòng)常態(tài)化、多樣化，讓專(zhuān)業(yè)社工、社會(huì)組織和社區(qū)居民形成有效互動(dòng)，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
金雞報(bào)捷梅花俏，玉犬迎春柳色新。3月2日，是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為了進(jìn)一步增加喜慶、文明、祥和的節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校于當(dāng)晚在文化廣場(chǎng)和羲園中式庭院舉辦了大型游園會(huì)文藝匯演活動(dòng)。副校長(zhǎng)蘆維忠、牛最榮、畢陽(yáng)，黨委常委李允，以及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)與廣大師生共同度過(guò)了一個(gè)難忘的歡慶團(tuán)圓之夜。
品嘗元宵意味深長(zhǎng)，文藝晚會(huì)歌舞蹁躚，燈謎競(jìng)猜妙趣橫生，龍飛獅舞展示民俗。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，笑聲不斷。校園內(nèi)張燈結(jié)彩，紅紅火火的`燈籠、五顏六色的燈謎卡片點(diǎn)綴著校園，各色各樣的佳肴盡在眼前，師生紛紛加入游園賞燈的行列，感受著元宵佳節(jié)的獨(dú)特魅力。
本次活動(dòng)由共青團(tuán)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)主辦。
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為豐富社區(qū)青少年假期文化生活，濃厚節(jié)日氣氛，讓轄區(qū)青少年在歡樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節(jié)，20xx年2月10日下午，得勝街社區(qū)組織開(kāi)展“共筑得勝”項(xiàng)目“喜迎元宵節(jié)巧手做燈籠”青少年新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師和志愿者把制作燈籠的材料發(fā)到小朋友手中，接著老師邊示范邊向孩子們?cè)敿?xì)講解了燈籠制作的步驟。在老師的指導(dǎo)下，孩子們積極的動(dòng)起手來(lái)，在制作的過(guò)程中，他們相互幫助、相互學(xué)習(xí)，其樂(lè)融融。整個(gè)場(chǎng)面熱鬧、溫馨、其樂(lè)融融，家長(zhǎng)和孩子們收獲了快樂(lè)，增進(jìn)了親子感情。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的不懈努力，一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠呈現(xiàn)在大家眼前。孩子們望著自己的作品，臉上洋溢著幸福的笑容。他們紛紛舉起燈籠，向大家展示成果。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓轄區(qū)青少年感受濃厚的`傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，鍛煉孩子們的手、眼協(xié)調(diào)力和細(xì)致耐心的動(dòng)手能力，收獲自己動(dòng)手的成就感。
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元宵節(jié)又稱(chēng)上元節(jié)、燈節(jié)，是春節(jié)之后第一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)就有正月十五鬧元宵的習(xí)俗。每年到了元宵節(jié)這一天，很多地方都有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花的習(xí)俗。
在20xx年元宵節(jié)到來(lái)之際，香港路小學(xué)四(4)中隊(duì)開(kāi)展了元宵節(jié)主題活動(dòng)，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明健康生活。
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隊(duì)員們積極參與，通過(guò)收集元宵節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、文化活動(dòng)等內(nèi)容，精心編排，認(rèn)真繪寫(xiě)，制作了一幅幅精美的“我眼中的元宵節(jié)”手抄報(bào)。
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通過(guò)制作花燈，隊(duì)員們?cè)跓狒[的節(jié)日氛圍中感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的快樂(lè)與幸福。
�。ㄈ╅_(kāi)開(kāi)心心吃元宵
元宵（或湯圓），最早叫“浮元子”，后稱(chēng)“元宵”，北方“滾”元宵，南方“包”湯圓，皆取團(tuán)圓之意。它的做法、成份、風(fēng)味各異，但是吃元宵代表的意義卻相同：團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，日子越過(guò)越紅火！
�。ㄋ模┕旁�(shī)詞里品元宵
年年有今日，歲歲有今朝。愿古人筆下的詩(shī)意，為大家?guī)?lái)圓圓的夢(mèng)、圓圓的愛(ài)、圓圓的心情、圓圓的`日子、圓圓的運(yùn)氣。
本次活動(dòng)，以元宵佳節(jié)為契機(jī)，隊(duì)員們親身參與節(jié)日習(xí)俗，切實(shí)感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)節(jié)日中深厚的文化內(nèi)涵，相信中華傳統(tǒng)文化的精髓會(huì)更深刻地印入同學(xué)們心中！
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為迎接即將到來(lái)的元宵佳節(jié)，營(yíng)造濃郁節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)尚，2月9日上午，梁弄鎮(zhèn)在該鎮(zhèn)鎮(zhèn)中路上舉行了“我們的節(jié)日·元宵”專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大紅燈籠懸掛上空，喜慶的氛圍吸引了過(guò)往群眾駐足觀(guān)看。同時(shí)，每個(gè)燈籠下面都精心設(shè)置了一道燈謎，大家踴躍參與，紛紛加入了猜燈謎的游戲中，看謎面，動(dòng)腦筋，猜謎底，猜中的村民得到了一包湯圓作為獎(jiǎng)勵(lì)，喜笑顏開(kāi);猜不中的村民則連呼可惜，繼續(xù)奮戰(zhàn)下一題，現(xiàn)場(chǎng)其樂(lè)融融、洋溢著熱鬧歡快的氛圍。
此外，現(xiàn)場(chǎng)還有免費(fèi)測(cè)量血壓、探望高齡老人等志愿服務(wù)活動(dòng)。
本次元宵節(jié)活動(dòng)不僅豐富了村民的節(jié)日文化生活，也使村民感受到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的`濃郁的文化氛圍，加深了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
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又是一年元宵節(jié)，歡聲笑語(yǔ)做元宵。2月14日，濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，做湯圓、品湯圓，共度節(jié)日好時(shí)光。
在了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗之后，開(kāi)始了自己動(dòng)手做元宵的“重頭戲”�；锓看髱煾到榻B了做元宵需要的食材及做法，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了示范。開(kāi)始做元宵了，老師們有分工、有合作，有的拿著笊籬瀝水，有的在有糯米面的盆里團(tuán)一團(tuán)，時(shí)而和同伴比一比做元宵的速度，時(shí)而一起展示一下自己的勞動(dòng)成果，時(shí)而交流一下做元宵的心得體會(huì)。一個(gè)半小時(shí)里，做出了許多形狀飽滿(mǎn)、美味無(wú)比的湯圓，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷，氣氛其樂(lè)融融，讓每個(gè)人之間的感情更加融洽。
喜悅盈滿(mǎn)心房，笑容凝在臉上，幸福洋溢在實(shí)幼的每一個(gè)角落里。你瞧，做好的湯圓煮熟了，一起品嘗勞動(dòng)成果。美味的元宵，甜到了每個(gè)人的心房，一起享受做元宵、吃元宵的幸福。
這樣“甜蜜”的元宵節(jié)主題活動(dòng)，講不完的'祝福，道不完的情意，加深了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，感受到“我們的節(jié)日”的獨(dú)特魅力，營(yíng)造出“實(shí)幼一家親”的良好氛圍。
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為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)叢陽(yáng)學(xué)子體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)氛圍，感受中華民俗文化，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、文明健康的生活理念，增進(jìn)親子之間的情感，邯鄲市叢臺(tái)區(qū)叢陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展“紅火中國(guó)年，濃情鬧元宵”之“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”系列活動(dòng)。
制作花燈
同學(xué)們制作的花燈環(huán)保又有創(chuàng)意，材料以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，選用各類(lèi)紙盒、可樂(lè)瓶、易拉罐、紙筒等作為花燈的首選材料，充分發(fā)揮叢陽(yáng)學(xué)子的想象力和創(chuàng)造力。結(jié)合冬奧會(huì)，孩子們?cè)诨羯侠L制有關(guān)冬奧會(huì)的相關(guān)圖案。
手抄報(bào)
叢陽(yáng)學(xué)子從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”三個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），制作手抄報(bào)。
制作元宵
叢陽(yáng)學(xué)子結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗特色，制作手工元宵，有的制作可食用元宵，有的采用超輕粘土制作，有的采取繪畫(huà)的形式。這些作品具備整體美感，制作工藝精美，有特點(diǎn)。
“大紅燈籠高高掛，歡歡喜喜過(guò)元宵。”元宵佳節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶(hù)戶(hù)洋溢著幸福與團(tuán)圓。叢陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生們做花燈做元宵，了解我國(guó)傳統(tǒng)的.元宵節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗文化，制作手抄報(bào)來(lái)親身感受中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)文化！
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