關(guān)愛留守兒童簡(jiǎn)報(bào)「版

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2017年關(guān)愛留守兒童簡(jiǎn)報(bào)「精選版

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2017年關(guān)愛留守兒童簡(jiǎn)報(bào)「精選版

　　范文1

　　我校全面啟動(dòng)“愛心助成長(zhǎng)，留守不孤單”留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，全校留守兒童將得到更多關(guān)愛。

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和改革開放的不斷深入，我區(qū)每年的外出務(wù)工人員也不斷增多，他們?cè)跒榻?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的同時(shí)，在農(nóng)村產(chǎn)生了一個(gè)人數(shù)眾多而特殊的“留守兒童”群體。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于“注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境”的要求，我校全面啟動(dòng)留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，積極探索關(guān)愛留守兒童的具體途徑和工作機(jī)制，切實(shí)為農(nóng)村留守兒童解決親情缺失、監(jiān)護(hù)不力的問(wèn)題，逐步建立農(nóng)村留守兒童健康發(fā)展的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)體系，共同呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村家庭穩(wěn)定和社會(huì)和諧。

　　此次關(guān)愛留守兒童行動(dòng)的主題是“愛心助成長(zhǎng)、留守不孤單”，關(guān)愛行動(dòng)共有三種形式，并將建立五項(xiàng)保障機(jī)制，并力求做到領(lǐng)導(dǎo)重視，形式多樣，活動(dòng)豐富，機(jī)制健全，效果明顯。

　　為把留守兒童關(guān)愛行動(dòng)抓出成效，我校專門成立了校長(zhǎng)吳同舉為組長(zhǎng)分管領(lǐng)導(dǎo)周杰為副組長(zhǎng)的關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)小組給留守兒童當(dāng)代理家長(zhǎng)，開展特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)工作。通過(guò)開展“關(guān)愛留守兒童行動(dòng)”的一系列富有成效的活動(dòng)，齊抓共管，形成合力，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

　　三種活動(dòng)形式是:快樂(lè)一日游。分批次組織全校留守兒童參加，同時(shí)招募志愿者與留守兒童結(jié)對(duì)，利用一天的時(shí)間，出游、吃快餐、看外部世界，達(dá)到開眼界、長(zhǎng)見識(shí)、感受社會(huì)關(guān)愛的目的。

　　手拉手共成長(zhǎng)。組織留守兒童與城鎮(zhèn)學(xué)生和志愿者結(jié)對(duì)，通過(guò)書信、電話加強(qiáng)溝通交流，互贈(zèng)禮品，增進(jìn)友誼。組織留守兒童與城鎮(zhèn)學(xué)生和志愿者互換空間分別到對(duì)方家里體驗(yàn)不同生活。通過(guò)留守兒童與城鎮(zhèn)學(xué)生和志愿者的接觸交流，體驗(yàn)城鄉(xiāng)生活，達(dá)到城鄉(xiāng)互動(dòng)，留守兒童與城鎮(zhèn)學(xué)生共同進(jìn)步的.目的。

　　歡樂(lè)滿校園。通過(guò)加強(qiáng)校內(nèi)管理，關(guān)心留守兒童身心健康，著重培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)意識(shí)。讓寄宿的留守兒童住校安心、舒心，讓家長(zhǎng)放心。組織志愿者利用節(jié)假日到校內(nèi)與留守兒童玩游戲、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂(lè)和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　“關(guān)愛留守兒童行動(dòng)”是關(guān)愛青少年重點(diǎn)工作的具體行動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，拿出實(shí)實(shí)在在的細(xì)化工作實(shí)施方案，保障該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，同時(shí)在堅(jiān)持安全第一的前提下，分工明確，有序組織，確保全校留守兒童都能體會(huì)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，真正感受到黨和政府的關(guān)懷、組織的關(guān)心和社會(huì)的關(guān)愛。

　　范文2

　　為進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛服務(wù)工作， 6月23日下午，我校吳萬(wàn)旭老師集中全校留守兒童在學(xué)校大會(huì)議室上了一堂題為“我們?cè)谝黄?mdash;—為孩子開啟一扇窗，連接一片藍(lán)天”的專題課。課堂上，吳老師滿懷激情，結(jié)合實(shí)例，講解孩子們的爸爸媽媽在外打拼的不容易;然后播放學(xué)生喜聞樂(lè)見的勵(lì)志影視短片——《關(guān)愛留守兒童，撐起一片藍(lán)天》，孩子們從一幅幅畫面，從一句句感人的歌詞中，去體會(huì)什么是“堅(jiān)強(qiáng)”;緊接著吳老師通過(guò)國(guó)家實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，從近期各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，身邊老師無(wú)微不至的關(guān)心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓在座孩子們要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自律與自強(qiáng)，并養(yǎng)成積極健康的思維習(xí)慣和樂(lè)觀的生活態(tài)度，摒棄“任性”的.性格，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　同時(shí)希望同學(xué)們通過(guò)努力，在期末考試中，給遠(yuǎn)方勞苦奔波的爸爸媽媽交上一份滿意的答卷。最后，吳老師根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行了防溺水、防交通事故、防詐騙、防性侵的安全知識(shí)宣傳教育，教育孩子們?nèi)绾翁岣甙踩婪兑庾R(shí)，保護(hù)自己。生動(dòng)的事例，親切的話語(yǔ)，特別的關(guān)愛，讓這群特殊的孩子在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也感受到了學(xué)校和教師，乃至社會(huì)的關(guān)愛，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)孤單!

　　范文3

　　一、舉辦留守兒童作文競(jìng)賽。

　　11月5日，我校舉辦全體留守兒童朗讀比賽，全校20多位留守兒童參加了此次活動(dòng)。

　　二、舉辦留守兒童感恩教育。

　　11月16日，我校對(duì)全體留守兒童進(jìn)行感恩教育，全校20多位留守兒童觀看《媽媽再愛我一次》電影。

　　三、開展教師大走訪活動(dòng)。

　　“心靈關(guān)愛，陪伴成長(zhǎng)”為主題，堅(jiān)持走進(jìn)孩子的生活，融入孩子的心靈的`原則，開展形式多樣，富有成效的關(guān)愛活動(dòng)，讓“留守兒童”學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)。

　　為落實(shí)大走訪活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，我校成立大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

　　(一)召開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議。

　　1、會(huì)上校長(zhǎng)縱兆磊作了關(guān)于開展“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”的意義。

　　2、王吉賢主任對(duì)“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”活動(dòng)方案作進(jìn)一步講解。

　　3、趙國(guó)廷校長(zhǎng)對(duì)“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”活動(dòng)做了動(dòng)員報(bào)告。

　　圖為我校召開“教師大走訪”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)

　　(二)、組織全體教師開展“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”大走訪活動(dòng)。

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