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行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動簡報內(nèi)容
在發(fā)展不斷提速的社會中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動簡報內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動簡報內(nèi)容1
金秋九月，丹桂飄香，市第四實驗小學(xué)按照市教育局的工作部署，組織開展了以“習(xí)慣成就卓越，卓越創(chuàng)造人生”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成系列活動。
活動籌劃階段，該校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，在市局文件的引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校實際情況，依據(jù)構(gòu)成品德的四個基本要素——“知情意行”和戴明PDCA理論，制定了《XX市第四實驗小學(xué)“做博愛學(xué)子，創(chuàng)文明班級”暨“行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動方案》，包含活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、實施步驟、評價辦法、表彰與激勵五部分，以制度為規(guī)范護(hù)航。
9月7日，學(xué)校舉行了隆重的啟動儀式，學(xué)校全體師生參加。啟動儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們推薦10個受益終生的好習(xí)慣，并鼓勵同學(xué)們“向著光明未來，在青春的賽道上奮力跑出自己的最好成績，拼出自己最靚麗的成長。”
啟動儀式結(jié)束后，班主任代表為全體班主任做示范班會，帶領(lǐng)同學(xué)們共同商議班規(guī)，制定班級習(xí)慣評價表……各班掀起了班會熱潮，組織行為規(guī)范強化訓(xùn)練，依托周總結(jié)推進(jìn)常態(tài)化管理，利用每周一的班會進(jìn)行周總結(jié)，對上一周情況進(jìn)行復(fù)盤反思，補足短板，打造班級管理的動力系統(tǒng)。開啟新學(xué)期新夢想，期待良好行為習(xí)慣的種子，在心靈深處生根發(fā)芽。
有人說，知識是力量，堅持運用知識才是真正的力量。行為規(guī)范養(yǎng)成更需要堅持，只有堅持，才能讓習(xí)慣養(yǎng)成從前三天的“全速起跑期”，安然度過4——10天的“疲憊放緩期”、二三周的`“顛簸期”，順利到達(dá)第四周的“平穩(wěn)期”，真正養(yǎng)成習(xí)慣，讓規(guī)范成自然。
自開展行為規(guī)范養(yǎng)成月主題活動以來，老師們眼見學(xué)生的可喜變化，感受到了教育的成就和價值，學(xué)校也對全校97個班級逐一進(jìn)行展示評價。9月30日，學(xué)校對在本次活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓。在市局的正確引領(lǐng)下，市第四實驗小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓四小愛的文化綻放在校內(nèi)外的每個角落，用六年為孩子的一生發(fā)展奠基。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動簡報內(nèi)容2
近日，XX區(qū)第八小學(xué)開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”教育活動。
一是通過國旗下講話，全體師生進(jìn)一步明確開展行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動的重要意義，并通過廣播站、黑板報等載體，加大宣傳力度，營造濃郁的宣傳氛圍。
二是利用班會時間，班主任組織學(xué)生學(xué)守則學(xué)規(guī)范，給學(xué)生講解正確的禮儀方式，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。
三是加強“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”檢查力度，充分發(fā)揮班干部積極性、主動性，參與到學(xué)校管理中來，認(rèn)真做好檢查記錄，做教師的好幫手。
四是開展班級班風(fēng)日常展示評比活動。通過放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、上下樓梯、行隊禮、做操等細(xì)節(jié)入手，狠抓落實，提高學(xué)生學(xué)守則學(xué)規(guī)范的意識，讓學(xué)生各項活動更加規(guī)范，更加安全。
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孔子曰：少成若天性，習(xí)慣如自然。為進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，本學(xué)期9月至10月，我校開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣，行為守規(guī)范”行為規(guī)范養(yǎng)成主題教育月活動。
國旗下，“行為規(guī)范養(yǎng)成月”莊嚴(yán)啟動；校園里，小廣播中細(xì)節(jié)要求一一道來，讓我們從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。晨會上，班主任給我們播放了“校園一日常規(guī)視頻”，我們可以跟著做，學(xué)起來很方便；也可以糾正自己做的不到位的地方。每周二的常規(guī)主題晨會，從列隊、行走、餐飲、課前課后準(zhǔn)備等方方面面深入學(xué)習(xí)，規(guī)范行為。
你聽過“文明�！眴�？這可是我們學(xué)校一二年級特有的“集牛卡”活動哦。根據(jù)八禮中的“儀表之禮”“餐飲之禮”“言談之禮”“行走之禮”以及寫字習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，給我們在“集�？ā鄙锨梦拿髋５恼�，集滿10個，就可以成為班級文明小明星啦。成為小明星之后，給全班同學(xué)樹立好榜樣。
聽，是什么聲音？是我們?nèi)昙壭∨笥丫幍耐{聲，有文明禮儀童謠，有課間文明童謠，有課堂習(xí)慣童謠、還有認(rèn)真閱讀童謠……我們不僅自己編寫童謠，還整班一起誦讀童謠，朗朗上口的文字，把這些知識牢牢記在心里，刻在腦海里，現(xiàn)在行動上。
看，這整齊又醒目的標(biāo)語，是四年級的'杰作，它們張貼在班級和校園的各個角落，時時刻刻提醒我們好習(xí)慣，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
哇，臺上的五年級的大朋友正在演講呢！“我是文明天和娃！用一句親切的問候，將下課的喧鬧轉(zhuǎn)化為和諧的歡笑。用愛心去親近小草，將守紀(jì)植入心間，以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建文明的校園�！�
瞧，六年級的哥哥姐姐們走進(jìn)一年級，他們在做什么？幫我們糾正寫字姿勢，端正坐姿和站姿，帶我們整齊排隊，告訴我們勤洗手講衛(wèi)生，給我們示范如何整理書包……有了這樣的好榜樣，我們一定會做得更好！
各班根據(jù)班級實際情況配備了數(shù)名“文明監(jiān)督員”，對我們每一個天和娃進(jìn)行文明禮儀的監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)奔跑、打鬧、攀爬、說臟話等不文明行為，則立即出示溫馨提示牌，用一種溫和的方式告知，創(chuàng)造一個和諧的課間。
我們每個班級圍繞“節(jié)約一粒米，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”的主題，開展了豐富多彩的活動。
一二年級，我們用畫宣傳光盤行動，用在校光盤和在家光盤的實際行動來踐行節(jié)約一粒米的約定。
三四年級，我們從了解一度電能做什么開始，知道電對于我們生活的重要性，并思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實踐每天節(jié)約一度電。
五六年級，我們把節(jié)約一滴水的行動，帶給一年級小朋友，教他們在節(jié)約用水的前提下正確洗手，還把節(jié)約用水的理念帶回家，跟全家一起節(jié)約用水，千家萬戶一起節(jié)水力量大。
10月中下旬，班級開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣，行為守規(guī)范”主題班會，讓我們分享了自身的變化和身邊同學(xué)的進(jìn)步：懂規(guī)矩了、有禮貌了、講文明了、守紀(jì)律了、會節(jié)約了……當(dāng)我們認(rèn)同這些規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就再也不是一種來自外界的約束，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強迫的任務(wù)，而是一份內(nèi)化的涵養(yǎng)。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動簡報內(nèi)容4
為深入貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強中小學(xué)德育工作的若干意見》，進(jìn)一步引領(lǐng)我校學(xué)生規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為習(xí)慣，樹立自強自立的優(yōu)良品質(zhì)，我校在3月份開展了“學(xué)規(guī)范正行為養(yǎng)習(xí)慣”XX小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。
一、強化訓(xùn)練、規(guī)范言行
為深化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，我校將三月份作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育月。結(jié)合學(xué)校實際，舉行了“行為習(xí)慣我養(yǎng)成消費維權(quán)我參與”主題升旗儀式和主題班會，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明習(xí)慣。
通過紅領(lǐng)巾廣播和晨讀時間集中開展《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》、《XX市小學(xué)生日常行為規(guī)范》（試行）的宣講、學(xué)習(xí)活動，要求每名學(xué)生熟知熟記《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容，逐條弄懂弄通、逐條對照落實，引導(dǎo)學(xué)生強化訓(xùn)練，規(guī)范舉止，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣和行為習(xí)慣。
二、堅持不懈，抓好落實
將貫徹落實《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》《XX市小學(xué)生日常行為規(guī)范》（試行）作為我校德育的常規(guī)工作，堅持寓教育教學(xué)全過程，堅持知行統(tǒng)一以行為主的原則；堅持循序漸進(jìn)、嚴(yán)格要求，從點滴做起。與3月22日的“世界水日”生態(tài)文明教育相結(jié)合，鼓勵學(xué)生“珍惜水、愛護(hù)水”，深入貫徹新發(fā)展理念，養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣。同XX校園“垃圾分類我先行”活動相結(jié)合，認(rèn)識到了垃圾分類的重要性，能夠自覺養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，積極參與到垃圾分類的行動中來。我校常抓不懈，持之以恒，落細(xì)落實，用每一名XX學(xué)子的行為熔鑄XX學(xué)子共同的良好道德形象。
三、創(chuàng)新載體，強化引領(lǐng)
在學(xué)校的禮儀社團(tuán)中，王老師組織學(xué)生開展了文明禮儀教育活動，使得XX學(xué)子掌握好社會生活中應(yīng)有的禮貌、禮節(jié)及交往方式，促進(jìn)行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面的全面提升。
結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我校開展“弘揚雷鋒精神獻(xiàn)禮建黨百年”為主題的教育實踐活動。通過學(xué)雷鋒主題升旗儀式、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲等多種形式，引導(dǎo)XX學(xué)子了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。由我校黨支部王書記、德育副校長周校長帶隊，黨團(tuán)員教師及大中小隊干部學(xué)組成的雷鋒志愿服務(wù)隊、真愛志愿服務(wù)隊來到了XX里社區(qū)進(jìn)行撿臟護(hù)綠為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。通過志愿服務(wù)活動強化道德實踐，引導(dǎo)我校學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力
我校把落實《守則》和《規(guī)范》作為一件大事抓緊抓好，主動爭取家長的支持，通過家訪向家長宣講《守則》和《規(guī)范》，指導(dǎo)家長以身作則，及時掌握家庭教育情況，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，提高家長對養(yǎng)成教育的參與度，家校合力做好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
通過此次活動，進(jìn)一步加強了《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》《XX市小學(xué)生日常行為規(guī)范》（試行）的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生言行，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為習(xí)慣，樹立自強自立的優(yōu)良品質(zhì)。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動簡報內(nèi)容5
為了切實提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文明自律習(xí)慣，縣第三實驗小學(xué)分校自9月1日開學(xué)就認(rèn)真落實上級要求，抓好全校460名學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
一是精心組織，抓好落實。學(xué)校站在“立德樹人”的高度，加強對學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、安全衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行教育和培養(yǎng)。充分發(fā)揮課間操、宣傳欄、文明禮儀標(biāo)語和“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”主題班會等宣傳陣地作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)文明禮儀的'重要性，倡導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從學(xué)會做人開始，努力為學(xué)生的健康成長營造一方純凈的沃土。
二是自律他律，文明成長�！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣�！睂W(xué)校要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和“十要十不要”相關(guān)制度規(guī)定，誦讀《弟子規(guī)》和《十要十不要》。從身邊的小事做起，嚴(yán)格地自律，自查自糾自身存在的不文明行為；熱心地互幫互助，積極投入到校門口及校園內(nèi)主要位置的“文明監(jiān)督崗”，進(jìn)行禮儀示范，指出并幫助糾正其他同學(xué)存在的不文明行為。
三是樹立榜樣，共同成長。9月29日，學(xué)校組織召開了行為規(guī)范養(yǎng)成月活動總結(jié)表彰會。對在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的90名同學(xué)和9個班級進(jìn)行了表彰。吳校長要求同學(xué)們努力做到：做一個文明的人、做一個守規(guī)的人、做一個良好習(xí)慣的人�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，明確是非，才能成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
良好習(xí)慣正德行，美德美行促成長。通過一個月的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，每一個學(xué)生的思想和行為都得到進(jìn)一步的提升，為自己的終身發(fā)展和一生幸福奠定良好的基礎(chǔ)。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動簡報內(nèi)容6
為貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步將文明禮儀教育全面融入課堂教學(xué)、校園文化、團(tuán)隊活動、主題教育等各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩，不斷營造良好的文明氛圍，XXX小學(xué)開展了“文明行為養(yǎng)成教育月”活動。
本次活動結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及現(xiàn)階段學(xué)校教育的實際，主要加強生活、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、文明等方面的養(yǎng)成教育。活動分為四個階段：召開“文明禮儀伴我行”為主題的班會課；結(jié)合班級實際情況進(jìn)行自查，針對學(xué)生不好的習(xí)慣進(jìn)行教育指導(dǎo)糾正，并把檢查的情況進(jìn)行公示；自律與實踐階段；總結(jié)表彰階段。
一個月來，經(jīng)過師生的.共同努力，文明行為養(yǎng)成教育月活動取得了可喜的成績，涌現(xiàn)出一批批文明小標(biāo)兵。校園里，每天都能聽到“老師您好”的問候聲；課間追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少；自覺愛護(hù)校園環(huán)境，見到垃圾主動撿起……一種健康文明、積極向上的校園氛圍逐步形成。
文明行為養(yǎng)成教育是一項長期的、艱巨的工作，需要常抓不懈，我們將總結(jié)經(jīng)驗，積極探索開展文明行為養(yǎng)成教育活動的新途徑和新方法，讓文明之風(fēng)吹遍校園每個角落，讓文明的理念在學(xué)生的心中深深扎根！
行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動簡報內(nèi)容7
為進(jìn)一步落實“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，有效加強學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，我校在11月開展了“遵守規(guī)范，從我做起——XX小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”系列活動。
我校在升旗儀式上舉行了學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動啟動儀式。對全校學(xué)生進(jìn)行了題為《遵守行為規(guī)范做安全好少年》的國旗下演講，從“紀(jì)律與衛(wèi)生”、“校規(guī)校紀(jì)”、“安全”三個方面引導(dǎo)同學(xué)們保持良好習(xí)慣，共同營造和諧的校園環(huán)境，同時對本次行為規(guī)范教育月系列活動進(jìn)行了動員部署。
各班積極組織開展了以“行為規(guī)范”為主題的班會活動。在班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)和宣傳《中小學(xué)生守則》和《天津市中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范（試行）》，讓學(xué)生學(xué)規(guī)范、明道理，熟知、領(lǐng)會行為規(guī)范的要求，在實踐中規(guī)范自己的行為。通過這些宣傳教育活動，學(xué)生提高了思想認(rèn)識，營造出“人人規(guī)規(guī)矩矩、人人彬彬有禮”的濃厚氛圍。
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動，使學(xué)生的主人翁意識得到加強，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)。校園內(nèi)遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，為班級體做好事的學(xué)生多了，尊敬師長、孝敬父母的.學(xué)生多了。以上種種都表明我校教育教學(xué)工作正朝著良好的態(tài)勢發(fā)展。此次活動行有所依，嚴(yán)格督查，獎優(yōu)促差。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)班級和優(yōu)秀個人。
本次活動以推動文明校園建設(shè)，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣為目的，使學(xué)生真正做到知行統(tǒng)一。檢查完成后，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出相關(guān)指示，啟動儀式正式結(jié)束，后續(xù)學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)對學(xué)生儀容儀表的檢查工作。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動簡報內(nèi)容8
“少成若天性，習(xí)慣如自然”，新學(xué)期開啟新征程，為了進(jìn)一步規(guī)范潤園全體師生的日常行為和言行舉止，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，XX市XXX小學(xué)分校天潤城小學(xué)特開展“小習(xí)慣大未來”系列活動，促進(jìn)各班在衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立養(yǎng)成教育的長效機制。
活動一：
文明就餐——展餐飲之禮
食相文雅是中華民族幾千年一直恪守的傳統(tǒng)美德，更是中華民族傳統(tǒng)禮儀的重要體現(xiàn)。為矯正學(xué)生就餐方面的不良行為，明確“餐飲之禮”的目標(biāo)，特開展文明就餐——展餐飲之禮系列活動。經(jīng)過一個月的教育活動，孩子們已養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，文明就餐之風(fēng)正在悄然盛行。
活動二：
規(guī)范路隊——展行走之禮
有序上放學(xué)是班級班風(fēng)、班貌的體現(xiàn)，也是學(xué)校文明形象的重要窗口。在規(guī)范路隊——展行走之禮活動中，各班同學(xué)進(jìn)步明顯，行進(jìn)時抬頭挺胸，便步行進(jìn)；隊伍保持整齊、安靜。讓我們一起來瞧瞧這些意氣風(fēng)發(fā)的小隊員們。
活動三：
勞動小達(dá)人——展?jié)櫺兄Y
勞動是光榮的、崇高的，也是最美麗的。在勞動小達(dá)人——展?jié)櫺兄Y活動中，潤園學(xué)子們在這一個月的時間里飛速成長，他們養(yǎng)成了勤做家務(wù)、進(jìn)行垃圾分類等勞動好習(xí)慣，讓我們來欣賞他們的勞動成果吧！
活動四：
創(chuàng)意桌畫——展?jié)櫭乐Y
課桌是每個小朋友在學(xué)校學(xué)習(xí)時的.重要伙伴，保持桌面的整潔、干凈，有利于同學(xué)們更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。那如何將我們的課桌在整潔、干凈的基礎(chǔ)上，設(shè)計得更加有趣味性、實用性呢？小朋友們帶來了他們的好創(chuàng)意！
活動五：
七彩大課間——展?jié)檲@風(fēng)采
為切實抓好校園精神面貌建設(shè)和日常行為規(guī)范訓(xùn)練，提高學(xué)生的出操隊形隊列質(zhì)量，特舉行七彩大課間——隊列隊形比賽活動，看著小朋友精神飽滿的站姿，不由得為他們的努力點贊。
經(jīng)過一個月的緊張比拼，各項活動優(yōu)秀班集體已經(jīng)新鮮出爐，讓我們一起為他們點贊打call！
文明上放學(xué)優(yōu)秀班集體：
一2、一10、二7、二8、三2、三6、四5、四6、五2、五3、六6、六7
光盤行動先進(jìn)班集體：
一1、一2、二3、二4、三2、三4、四3、四4、四8、五6、五8、六7、六11
隊列隊形優(yōu)秀班集體：
一2、一6、二6、二5、三3、三4、四2、四9、五5、五9、六2、六10
“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”先進(jìn)班集體：
一2、一6、二5、二7、三2、三4、四5、四9、五6、五9、六7、六11
良好的行為習(xí)慣猶如一粒種子，已經(jīng)在潤園師生的心中生根、發(fā)芽！在短短一個月的時間里，潤園師生們以最美的姿態(tài)上交了一份滿意的答卷！今后，潤園全體教師更會將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，為潤園品質(zhì)教育增添一抹靚麗色彩！
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為進(jìn)一步加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，落實立德樹人的根本任務(wù)，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，本學(xué)期9月至10月，我校開展了“播種行為收獲習(xí)慣”行為規(guī)范養(yǎng)成主題教育活動。
一、校園文化浸潤文明禮儀
校園內(nèi)孔子像、文化墻、班級主題軟板的布置營造了濃厚的文明氛圍，學(xué)生時時處處都能感受到文明禮儀就在我們身邊，起到了“潤物細(xì)無聲”的效果。
孔子曰：不學(xué)禮，無以立。
《三字經(jīng)》文化墻
“學(xué)規(guī)范正行為養(yǎng)習(xí)慣”班級軟板
二、學(xué)習(xí)規(guī)范感知文明禮儀
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀
各班利用晨會課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《天和小學(xué)禮儀三字童謠》
�。ǘ┒嗖恃堇[文明禮儀
一、二年級：《禮儀三字童謠》吟誦表演賽
三、四年級：“禮儀知多少”知識競賽
五、六年級：“我的禮儀故事”漫畫比賽
三、弘揚美德踐行文明禮儀
一二年級：班級整隊展風(fēng)采
排隊做到快靜齊
氣宇軒昂有精神
三四年級：勞動健體我在行
我是勤勞的小蜜蜂
我是健體小達(dá)人
五六年級：自主學(xué)習(xí)我前行
設(shè)計學(xué)科思維導(dǎo)圖
讀書筆記評比大賽
四、樹立榜樣促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成
各班開展“學(xué)規(guī)范講文明，好習(xí)慣助成長”主題班會，總結(jié)在活動中取得的進(jìn)步等；評選“班級行為規(guī)范之星”。
通過此次主題教育活動，全校進(jìn)一步形成了崇尚文明、遵從禮儀的'良好風(fēng)尚。同學(xué)們在認(rèn)知文明禮儀、踐行文明禮儀的過程中，促使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明講禮貌的天和儒雅少年。
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“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣成就自然，自然成就個性、個性成就命運”。日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)校立德樹人的基礎(chǔ)性教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了進(jìn)一步夯實德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的`道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。為了孩子健康快樂成長奠基，20xx年3月14日上午，XX中心小學(xué)開展行為規(guī)范教育月活動。
劉香麗校長就開展行為規(guī)范教育活動的有關(guān)事項作了動員講話并對活動提出了具體要求，鼓勵全體師生以本次行為規(guī)范活動為契機，逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
啟動儀式結(jié)束后，各班召開主題班會，有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，并在班級內(nèi)部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生談感悟談收獲，理解其深刻內(nèi)涵。通過這些宣傳教育活動，學(xué)生提高了思想認(rèn)識，樹立了正義感，激勵了上進(jìn)心。
學(xué)生行為規(guī)范教育月活動啟動以后，我校還開展了“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的演講比賽和手抄報比賽，學(xué)生們結(jié)合自身實踐，登上臺與同學(xué)們分享自己的感受、講述讀過的有關(guān)良好行為習(xí)慣的故事，并給孩子們頒發(fā)了榮譽證書和獎狀！
沒有規(guī)矩，不成方圓。良好的行為習(xí)慣，并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要長期的訓(xùn)練，不斷鞏固，需要老師和同學(xué)們共同的毅力和耐力才能逐漸養(yǎng)成。今后我校師生將一起努力，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，樹立文明形象，讓禮儀之花綻放在校園的每一個角落。
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為培養(yǎng)小學(xué)生良好的文明素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。20xx年9月XX小學(xué)采取多種措施，將學(xué)習(xí)教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合，開展了為期一個月的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。
各班利用班級黑板報、走廊文化墻等宣傳陣地，加大宣傳力度，營造良好的`教育氛圍；通過國旗下講話對學(xué)生提出具體要求；利用晨會時間全體學(xué)生集中學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；利用午休時間，讓學(xué)生每天觀看一集《全國中小學(xué)生德育教育系列片——小學(xué)生日常行為規(guī)范》視頻；召開以“學(xué)守則規(guī)范講文明禮儀”為主題的主題班會，從而激發(fā)學(xué)生爭做文明學(xué)生的意識和行為；營造了正校風(fēng)、嚴(yán)校紀(jì)、講文明、懂禮貌的良好氛圍。
我校積極組織教育活動，通過黨史故事宣講活動等正面引領(lǐng)，正面教育。組織開展學(xué)生儀容儀表評比等活動，把日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育納入學(xué)校值周班級考核，糾正學(xué)生的違規(guī)行為，進(jìn)一步加強、督促和引導(dǎo)學(xué)生行為日漸規(guī)范。
今后，我們將繼續(xù)通過多種手段，加強德育工作，提高學(xué)生思想認(rèn)識，從細(xì)節(jié)做起，從點滴開始，培養(yǎng)和提升學(xué)生健全的文明素養(yǎng)。
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好品德、好習(xí)慣、成就好人生，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”一個好的習(xí)慣，會讓我們終生受益；相反，一個不良的習(xí)慣就會給我們的一生帶來一些意想不到的后果。所謂養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的`教育，是對學(xué)生行為指導(dǎo)與良好習(xí)慣培養(yǎng)的一種教育模式。20xx年9月17日，XXX小學(xué)行為規(guī)范教育，各班內(nèi)容豐富多彩！
文明禮儀主題班會：爭做文明小公民！德育課：尊重他人，尊重自己！行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課：規(guī)范言行。主題班會：感恩父母，與愛同行！知法守法知識演講：爭做合格小公民。走出戶外：爭做環(huán)保小衛(wèi)士！制做精美板報：規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
通過此次活動，我們的目的是讓每個學(xué)生”在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”，使學(xué)生既學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，又學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。
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為了促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)規(guī)范養(yǎng)成月活動工作的全面發(fā)展，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上的團(tuán)隊精神及組織紀(jì)律觀念，近日，XXX小學(xué)舉辦學(xué)生行為規(guī)規(guī)范養(yǎng)成月系列活動暨隊列隊形廣播體操比賽。
比賽過程中，在輕松而舒緩的音律中，學(xué)生們時而揮臂，時而踢腿，時而跳躍，動作嫻熟到位，張弛有度，充盈著剛健之美，舉手投足間展示出XXX小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、陽光向上的精神風(fēng)貌。
此次比賽同學(xué)們經(jīng)受了嚴(yán)格的隊列隊形訓(xùn)練，提高了大家的集體主義精神和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)“自理、自學(xué)、自律、自護(hù)、自強”能力和少先隊員的責(zé)任感，豐富了XXX小學(xué)學(xué)生行為規(guī)規(guī)范養(yǎng)成月活動邁出了堅實的步伐，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的`情感，為今后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
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著名教育家葉圣陶先生所說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！痹谛W(xué)階段狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了培養(yǎng)小學(xué)生良好的文明素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，開學(xué)伊始，蔣王小學(xué)就認(rèn)真落實上級要求，根據(jù)《XX區(qū)中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃（20xx-2020）》的文件要求，采取多措施，開展了為期一個月的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月“六個一”活動。
[一次啟動儀式]
3月5日，利用周一國旗下的講話，由大隊輔導(dǎo)員李嬌嬌老師主持，對全體學(xué)生集中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育，要求遵守“學(xué)校一日常規(guī)”制度，并開展了“XX區(qū)蔣王小學(xué)養(yǎng)成教育月推進(jìn)“的啟動儀式，全校學(xué)生在養(yǎng)成教育規(guī)范月的橫幅上簽名。
[一期主題板報]
活動月中，還通過黑板報、手抄報、班級文化布置、隊列訓(xùn)練等各式各樣的比賽，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，整體精神面貌有了新變化，呈現(xiàn)出一片文明向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，讓校園變得更加文明和諧。
[一次團(tuán)隊行動]
在少先隊老師的組織和帶領(lǐng)下，我校學(xué)生代表走進(jìn)XX區(qū)啟智學(xué)校，與那里的學(xué)生開展了一場“手拉手”聯(lián)誼活動，為啟智學(xué)校的學(xué)生帶來了精彩的表演，同時也與他們共同開展了一次“變廢為寶”手工編制活動。另外還有隊員積極參與到“義工隊”的行列中去，主動地維護(hù)校園的放學(xué)秩序，同時也充當(dāng)起交通安全宣傳員。
[一場知識競賽]
3月12日下午，蔣王小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，全校一千八百名學(xué)生參與了XX區(qū)中小學(xué)養(yǎng)成教育檢測活動。測試結(jié)束后，各年級進(jìn)行了成績的統(tǒng)計，并且上報少先隊進(jìn)行了全校性的'分析，找出了本校學(xué)生的薄弱點，有針對性地進(jìn)行了宣傳和教育。
[一節(jié)主題班會]
各中隊積極開展“養(yǎng)良好行為習(xí)慣做文明蔣小學(xué)子”主題班會，通過“禮儀習(xí)慣”、“生活習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等主題教育逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)。同時利用課余時間向?qū)W生宣講文明禮儀人物的經(jīng)典故事，讓學(xué)生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的熏陶。
經(jīng)過一個月以來的“養(yǎng)成教育”活動，我校已經(jīng)形成了“養(yǎng)良好行為習(xí)慣做文明蔣小學(xué)子”的良好風(fēng)氣。在此基礎(chǔ)上，我校將繼續(xù)通過多種手段，從細(xì)節(jié)做起，從點滴開始，培養(yǎng)和提升學(xué)生健全的文明素養(yǎng)。
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XX小學(xué)是XX市行為規(guī)范示范校，學(xué)校堅持以“養(yǎng)成教育”為抓手，強化學(xué)生每日在校行為習(xí)慣，通過明要求、搞訓(xùn)練、找差距、勤反饋、樹榜樣等方法，抓細(xì)抓實，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓每一個學(xué)生成為既是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上，又是懂禮儀、守規(guī)范的XX學(xué)子。為讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，11月1日，XX小學(xué)在全體師生中啟動了學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動，強化學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
升旗儀式上，范建軍校長列舉了養(yǎng)成教育的重要性，對學(xué)生提出了做最美XX人的要求，從最美的行為、最美的語言、最美的儀表開始做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，將《中小學(xué)生守則》牢記于心，付諸于行，杜絕不文明行為，做一個有教養(yǎng)的新時代好少年。
緊接著，以《我是行為規(guī)范小標(biāo)兵》為主題，全校40個班級開展一節(jié)主題班隊會課。班主任老師分別從班級行為問題出發(fā)，提出了每日在校十個好習(xí)慣的'要求：進(jìn)校見到老師問聲好、洗手防護(hù)不忘記、廣播體操和眼操動作到位按時做、課間游戲講規(guī)則、上下樓梯靠右走、一米間隔飲用水、體育課上水杯齊、光盤行動勤節(jié)儉、課堂學(xué)習(xí)開動腦、放學(xué)路隊快靜齊。班主任圖文并茂，針對問題，逐條進(jìn)行講解，為學(xué)生上了一節(jié)生動的指導(dǎo)課。
不僅有要求，我們還要開展訓(xùn)練，學(xué)校德育部門、少先隊部將聯(lián)合體育組在學(xué)生中開展隊風(fēng)隊紀(jì)訓(xùn)練，通過抓隊風(fēng)隊紀(jì)，展現(xiàn)XX好少年風(fēng)采。學(xué)校五個年級將分層開展活動，一二年級觀摩區(qū)一等獎五（7）中隊隊風(fēng)隊紀(jì)視頻，三年級學(xué)習(xí)隊風(fēng)隊紀(jì)的內(nèi)容和要求，四五年級進(jìn)行“六比六賽”隊風(fēng)隊紀(jì)展示。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕，需要長期堅持，學(xué)校、家庭攜手督促引導(dǎo)。XX小學(xué)會一直把養(yǎng)成教育作為德育教育的重要內(nèi)容，全員、全方位、全過程融入教育教學(xué)中，持之以恒、常抓不懈。
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