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心理健康知識宣講簡報
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以接觸到簡報的地方越來越多,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那要怎么寫好簡報呢?下面是小編收集整理的心理健康知識宣講簡報,歡迎大家分享。
心理健康知識宣講簡報1
10月10日,隆堯縣職教中心組織開展“關愛心理健康共享生命陽光——10.10心理健康知識宣傳日”活動。
學校副校長曹金卓首先在活動啟動儀式上致辭,他希望同學們在關注自己身體健康的同時也要關愛自己的`心理健康,積極調整自己的狀態(tài),樂觀向上地學習生活。
本次活動,學校特別邀請了隆堯縣未成年心理健康輔導站負責人、國家二級心理咨詢師張利華老師,就心理健康和心理咨詢知識進行了宣講,著重講解了青春期會遇到的困擾和煩惱,并學會運用多種方式解決這些問題。同時,要善于向同伴和師長求助,向專業(yè)心理咨詢師求助,正確認識困難,得到妥善解決,實現(xiàn)快樂健康的成長。
啟動儀式結束后,學生參觀了心理健康知識宣傳展板,領取了有關心理健康的宣傳頁。參觀期間,學生熱情很高,不僅認真學習展板上的心理健康知識,還不斷有學生就心理健康的有關問題咨詢老師,營造出了“人人關愛心靈,處處青春洋溢,彼此互幫互助,共同快樂成長”的良好氛圍。
心理健康知識宣講簡報2
為進一步加強市統(tǒng)計局干部職工心理健康教育疏導工作,引導大家學會科學管理情緒,緩解工作和生活壓力,增添工作動力和生活幸福感。7月29日,市統(tǒng)計局工會邀請了國家二級心理咨詢師xxx為授課老師,舉辦了一場“與壓力共舞”主題心理健康講座。市統(tǒng)計局黨組書記、局長xxx到場與大家進行了相關經驗的交流與分享。
講座期間,老師生動闡述和講解了心理壓力與健康的關系以及壓力的應對策略,通過相關的分享與交流,教會大家心理健康基本知識及心理疏導的方法和技巧,從而幫助大家釋放壓力,養(yǎng)成積極樂觀的'心理健康理念和生活方式。
講座結束后,全體人員均表示,聽了講座受益匪淺,下來會將學習成果轉化為實際行動,以積極、樂觀、向上的心態(tài)投入到工作中。
心理健康知識宣講簡報3
為進一步普及心理健康知識,促進職工身心健康發(fā)展,提高工作質效,近日,惠民縣孫武街道組織干部職工開展心理健康知識講座。
心理咨詢講師分別就“公職人員心理健康的識別與調試”為題,從什么是心理、壓力是什么、提高個體自我控制、執(zhí)行自我行為時間管理和目標的設置等幾個方面引導干部職工如何預防心理疾病、怎樣進行情緒控制,授課案例豐富、語言樸實、課堂互動環(huán)節(jié)精彩、現(xiàn)場氛圍濃厚。
此次心理健康知識講座,進一步提高了街道干部職工身心健康水平、工作幸福指數(shù),增強了大家科學掌握舒緩心理壓力、解決心理問題的方法和技巧,切實幫助了干部職工以更加健康的心態(tài)面對生活、工作中的壓力。
大家紛紛表示這次培訓對自己今后的工作和生活有很大的幫助,他們將會用學到的'方法和技巧科學面對壓力,積極控制負面情緒,合理調整心態(tài),以新的精神面貌投身到各自工作當中。
心理健康知識宣講簡報4
為滿足廣大職工日益增長的心理健康需求,廣泛普及心理健康知識,提供常態(tài)化的心理健康服務。近日,安寧市總工會在天寧礦業(yè)有限公司開展職工心理健康知識講座,公司40余名職工參加講座。
講座以“陽光心態(tài)、快樂生活——情緒與心理壓力調適”為主題,從當代人的焦慮開篇,以“內卷”“雞娃”等網絡熱詞為切入點,從經濟壓力、家庭關系、職業(yè)倦怠等方面的表現(xiàn)形式,結合實際案例,對心理健康的意義、心理壓力的反應,如何測試心理健康等方面進行了精彩的講解,通過理論與個例的分析,讓干部職工了解到心理壓力存在的潛在危害,意識到心理健康的積極性和重要性,通過分享職場解壓和心理調適的具體技巧和方法,引導大家培養(yǎng)良好的情緒控制和社會適應能力,從容面對工作生活壓力,學會接納自我,找到工作興趣點,在崗位上發(fā)揮自我價值,善于自我激勵,擁抱精彩人生。在互動環(huán)節(jié)中,參會人員積極參與,現(xiàn)場氛圍濃厚,反應強烈。
職工紛紛表示,此次講座強化了自身的'心理健康意識,有助于大家正確認識自己存在的心理問題,從而科學的調解工作、生活節(jié)奏,學會自我調節(jié)釋放心理壓力,保持良好的精神狀態(tài),以更加飽滿的熱情,保持積極的思維方式,投身到工作和生活中。
職工心理健康服務是加強工會對職工人文關懷和心理疏導的有力舉措。接下來,安寧市總工會將持續(xù)關注職工心理健康需要,創(chuàng)新服務形式,擴寬服務渠道,為廣大職工提供更加優(yōu)質的心理健康服務。
心理健康知識宣講簡報5
為進一步普及心理健康知識,促進未成年人樹立正確的心理健康觀念,10月9日,潯陽區(qū)衛(wèi)健委走進硬骨頭六連希望學校開展心理健康知識宣講進校園活動。本次宣講主題是“我的情緒我做主”。
宣講活動中,區(qū)衛(wèi)健委的志愿者語言生動、聲情并茂地通過什么是情緒、情緒的類型、情緒的轉變和如何趕走壞情緒四個方面,采用提問、互動、案例等方式帶領學生們走進心理健康的.殿堂,引導學生們著重培養(yǎng)自我認識能力,學會傾聽和表達,培養(yǎng)良好人際交往能力,認識情緒,培養(yǎng)緩解壞情緒的能力,理解支持他人,培養(yǎng)換位思考能力,有效解決問題,培養(yǎng)應對能力和良好的自律能力,保持積極的心態(tài)。學生們積極發(fā)言,課堂互動頻繁,氣氛非常熱烈。
宣講結束后,學生們意猶未盡,紛紛表示受益匪淺,學到了很多有關調節(jié)情緒方面的心理健康知識,今后將以積極、樂觀的態(tài)度面對學習和生活。
心理健康知識宣講簡報6
為貫徹落實“強省會”戰(zhàn)略,健全干部激勵、關懷、援助機制,切實加大對廣大機關干部職工關心關愛,9月9日上午,區(qū)直機關工委聯(lián)合區(qū)總工會開展區(qū)直機關干部職工第一期心理健康知識講座,特邀中南大學湘雅二醫(yī)院精神醫(yī)學系副主任xxx教授就《如何有效地和孩子溝通》進行主題授課,區(qū)直部門180余名干部職工參加講座。
講座中,xxx圍繞“如何有效地和孩子溝通”,向大家闡述了孩子壓力產生來源,并結合自身生活經歷和工作中診療的真實案例,分享“溫柔的肢體語言、說好話的意念、認真的傾聽、溫暖的語言”等和孩子溝通的.有效路徑。針對部分區(qū)直干部職工的困惑問題,現(xiàn)場進行逐一答疑指導,將氣氛推向高潮!皠⒔淌谏鷦佑哪恼Z言令人忍俊不禁,深入淺出的專業(yè)講解令人受益匪淺。”聆聽講座后,不少干部職工
表示將把劉教授所分享的“處無為之事、行無言之教”理念付諸實踐,用學到的科學方法和孩子有效溝通,陪伴孩子健康快樂成長。
后續(xù),區(qū)直機關工委將聯(lián)動多部門,聚焦機關干部職工身體健康、心理健康、家庭教育等方面現(xiàn)實需求,傾力實施關愛干部職工健康行動計劃,繼續(xù)推出形式多樣、內容豐富的知識講座和主題活動,努力讓廣大機關干部職工切實感受到組織的關懷和溫暖。
心理健康知識宣講簡報7
為深入推進黨史的學習教育,落實“我為職工辦實事”實踐活動要求,切實關愛廣大職工心理健康,幫助職工及時疏導情緒、緩解壓力,建立健康的工作和生活理念,20xx年10月21日下午邀請了xxx在集團五樓會議室,舉辦一場以“關愛員工,共建平安建控”為主題的企業(yè)EAP培訓講座。
本次EAP講座在關愛集團員工心理健康、解決廣大職工在工作、生活中的心理壓力困擾,提高員工心理承受能力,提升員工職業(yè)幸福感,確保員工以更加飽滿的熱情、更加陽光的心態(tài)投入到生產生活中,推進集團各項工作的有序開展。
講座中,廖老師介紹了自我評估的.方法,安排了放松減壓體驗,講解了緩解心理壓力的途徑,較為系統(tǒng)地從情緒管理、人際和諧、改變認知、心理行為訓練等方面進行了深入淺出的講解,所講內容立體豐富,互動環(huán)節(jié)精彩有趣,既有理論又有案例,讓大家對心理壓力產生的原因有了更加科學理性的認識,對心理疏導和心理壓力調試的方式技巧有了初步的掌握。
參加講座的人員認真聆聽,積極互動,整堂講座輕松活潑。大家紛紛表示,學習到很多心理健康方面的專業(yè)知識,受益匪淺,今后將更加從容地面對壓力和挑戰(zhàn),更加積極地投入工作和生活,陽光樂觀、奮斗不息,在建控集團這個大舞臺上實現(xiàn)集團發(fā)展目標與人生理想的“雙豐收”。
心理健康知識宣講簡報8
為普及心理健康知識,緩解干警辦案壓力,促進干警身心發(fā)展,7月14日下午,谷城法院邀請中國心理學會注冊心理師、省社會心理學會副會長xx為全體干警開展主題為《關愛心理健康—快樂工作,幸福生活》的陽光心理健康科普宣講活動。
整場講座從一個輕松有趣的互動心理游戲開始,鄭教授從心理學專業(yè)角度就“心理健康與心理疾病”“如何進行自我心理康復”兩大方面進行了授課,結合鮮活的案例,生動形象地為大家闡述心理健康知識,通過介紹生活中可能存在的`壓力來源及其應對方法,引導大家正確分辨積極壓力與消極壓力,培養(yǎng)良好的心態(tài),正確面對生活中、工作中存在的壓力。
講座結束后,干警們紛紛表示,通過講座了解到心理健康的有關知識,學習到管理情緒的有效方法,在今后的工作生活中將多為自己增加積極的情緒,以更加樂觀積極的態(tài)度對待生活、對待工作,為人民群眾提供更加優(yōu)質高效的司法服務。
心理健康知識宣講簡報9
為宣傳心理健康知識,發(fā)揮心理委員朋輩力量,凝聚心理育人合力,深入推進我校心理育人工作,5月25日下午,由我校心理健康教育中心主辦的2022年“心陽光·心綻放”心理知識宣講大賽在行政樓八樓會議室順利舉辦。
此次大賽主題廣泛,內容豐富,涵蓋積極心態(tài)培養(yǎng),情緒管理,人際溝通,職業(yè)生涯規(guī)劃等。選手們從不同的切入點入手,從實際生活出發(fā),結合常態(tài)化疫情防控對心理健康影響這一主題進行詮釋。經過各學院的初賽角逐,共有33組選手突出重圍,進入決賽。決賽現(xiàn)場,選手們沉穩(wěn)有度,侃侃而談,贏得觀眾陣陣喝彩,最后評選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。
一等獎獲得者鄭夢珊,在演講《打開心靈之窗,點亮青春夢想》時,以飽滿的`激情、有趣的演講風格和新穎的題材內容獲得大賽最高得分92分的好成績,她帶著激動地心情跟大家分享道:在這個浮躁的年代,我們要自覺的學習心理健康知識,保持心靈健康,拒絕無用emo!
“對于大學生來說,心理健康是生活快樂、學業(yè)順利的基礎,作為我們一線輔導員,要做好學生學業(yè)上的’引導者’,當好學生思想靈魂的’引路人’,成為守護學生心理健康的那束光!苯逃c音樂學院輔導員陳燕深有感觸地說道。
此次大賽旨在提升心理委員業(yè)務水平,提高“朋輩”教育實效,加強心理健康知識的宣傳力度,把我校的心理育人工作進一步推向深入。
心理健康知識宣講簡報10
10月10日,隆堯縣職教中心組織開展“關愛心理健康共享生命陽光——10.10心理健康知識宣傳日”活動。
學校副校長xxx首先在活動啟動儀式上致辭,他希望同學們在關注自己身體健康的同時也要關愛自己的心理健康,積極調整自己的狀態(tài),樂觀向上地學習生活。
本次活動,學校特別邀請了隆堯縣未成年心理健康輔導站負責人、國家二級心理咨詢師xxx老師,就心理健康和心理咨詢知識進行了宣講,著重講解了青春期會遇到的困擾和煩惱,并學會運用多種方式解決這些問題。同時,要善于向同伴和師長求助,向專業(yè)心理咨詢師求助,正確認識困難,得到妥善解決,實現(xiàn)快樂健康的成長。
啟動儀式結束后,學生參觀了心理健康知識宣傳展板,領取了有關心理健康的宣傳頁。參觀期間,學生熱情很高,不僅認真學習展板上的心理健康知識,還不斷有學生就心理健康的`有關問題咨詢老師,營造出了“人人關愛心靈,處處青春洋溢,彼此互幫互助,共同快樂成長”的良好氛圍。
心理健康知識宣講簡報11
為更好地普及心理健康知識,在5·25全國心理健康節(jié)到來之際,近日,我校心理中心教研室組織開展了以“愛自己·愛他人”為主題的心理健康知識宣講活動。
活動中,各班心理委員圍繞“同學關系”“青春期困惑”“情緒變化”等話題,與同學們交流了心理健康問題,并通過動畫、視頻、心理游戲等多種形式,從不同維度對心理健康知識進行了科普。其間,各班心理委員還與同學們積極互動,現(xiàn)場氛圍活躍。
此次宣講活動,是扎實做好我校心理健康教育工作的重要舉措,也是對心理委員培訓成果的'一次檢驗,進一步促進了心理健康知識在校園內的有效傳播與推廣,為校園涂上了一抹溫暖健康的“心”色彩。
一直以來,我校高度重視心理健康教育工作,大力提升教師隊伍心育水平,努力將心育工作滲透到教育教學的各個方面,不斷完善心理危機干預機制,扎實開展系列特色心育活動,彰顯了學校育人文化特色,有效加快了和諧校園創(chuàng)建步伐。由此,學校先后獲得全國青少年心理健康教育示范基地、河北省心理健康教育示范校等多項殊榮。
心理健康知識宣講簡報12
為普及心理健康知識,緩解干警辦案壓力,促進干警身心發(fā)展,7月14日下午,谷城法院邀請中國心理學會注冊心理師、省社會心理學會副會長鄭威為全體干警開展主題為《關愛心理健康—快樂工作,幸福生活》的陽光心理健康科普宣講活動。
整場講座從一個輕松有趣的互動心理游戲開始,鄭教授從心理學專業(yè)角度就“心理健康與心理疾病”“如何進行自我心理康復”兩大方面進行了授課,結合鮮活的案例,生動形象地為大家闡述心理健康知識,通過介紹生活中可能存在的壓力來源及其應對方法,引導大家正確分辨積極壓力與消極壓力,培養(yǎng)良好的'心態(tài),正確面對生活中、工作中存在的壓力。
講座結束后,干警們紛紛表示,通過講座了解到心理健康的有關知識,學習到管理情緒的有效方法,在今后的工作生活中將多為自己增加積極的情緒,以更加樂觀積極的態(tài)度對待生活、對待工作,為人民群眾提供更加優(yōu)質高效的司法服務。
心理健康知識宣講簡報13
4月1日至4月15日,為響應3.25心理健康教育日,本站開展心理健康教育日知識宣講活動,活動要求19-20級各班在易班平臺進行心理健康教育知識宣講,發(fā)布心理健康知識短文,班級同學積極發(fā)布評論。本次活動由心理氣象站干事xxx負責收取截圖。
本次活動讓同學們更加了解有關心理健康教育的知識,有利于學生的科學文化素質和身心健康素質的協(xié)調發(fā)展。本次活動自愿參加,參與的班級認真、積極、的態(tài)度對待活動。本次活動促進了同學們自覺維護自身的心理健康,建立自信,增強心理素質,在班級內營造了一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍,增強了班級凝聚力。同時也提高了同學們的心理健康知識水平,增強了同學們的心理保健意識,掀起了關注心理健康的'熱潮,真正讓心理教育工作走進了班級。
本次心理健康教育日知識宣講活動,使大家騰出關注心靈成長的時間,為學校的心理健康教育工作的進一步開展做出貢獻!希望同學們在學習生活中多關注心靈成長,關愛自我,擁有真正爛漫絢麗的青春。
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