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（優(yōu)）垃圾分類簡報15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，簡報起到的作用越來越大，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類簡報，希望對大家有所幫助。
垃圾分類簡報1
近日，廣西北海市鐵山港區(qū)分類辦聯(lián)合區(qū)住建局黨支部到鐵山港區(qū)三塘小學開展“黨建引領(lǐng)齊參與，垃圾分類我能行”垃圾分類進校園主題宣傳活動，讓學生了解生活垃圾分類的重要意義，引導他們積極參與垃圾分類，讓文明之花綻放在校園各個角落。
“廢舊衣物屬于哪一類垃圾？”主持人的`話音還沒落，學生們爭先恐后舉手搶答，“廢舊衣物屬于可回收物，應該裝進藍色垃圾桶！”在三塘小學的操場上，正進行著一場熱烈的垃圾分類知識競答，場面十分熱鬧�，F(xiàn)場，黨員志愿者們還向?qū)W生們發(fā)放生活垃圾分類指南手冊，送上筆記本、鉛筆等學習用品。
為方便學生更好理解垃圾屬性，黨員志愿者們利用游戲小道具，讓學生們手持印有各類生活垃圾圖案的卡片，模擬不同類型的垃圾投放入對應的小分類桶，引導他們積極參與垃圾分類，做到正確分類及投放。
在黨建示范引領(lǐng)的帶動下，黨員志愿者們爭做垃圾分類的實踐者，為保護環(huán)境作出貢獻。接下來，鐵山港區(qū)分類辦將繼續(xù)走進家庭、走進社區(qū)中開展垃圾分類志愿活動，用實際行動呼吁身邊的每一位居民參與到垃圾分類行動中來。
垃圾分類簡報2
11月21日，由首都文明辦、市市政市容委、市農(nóng)委、市商務委、大興區(qū)委區(qū)政府共同主辦的“做文明有禮的北京人，垃圾減量垃圾分類宣傳活動”，走進大興區(qū)青云店鎮(zhèn)。
近年來，青云店鎮(zhèn)把環(huán)境建設(shè)同新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，他們不僅在政府機關(guān)和企事業(yè)單位大力推進垃圾減量垃圾分類工作，從源頭上減少辦公垃圾的產(chǎn)生，對垃圾實施分類收集處理，而且在農(nóng)村地區(qū)同步推進。制定了《青云店鎮(zhèn)生活垃圾資源化減量化工作實施方案》，在小張本村、老觀里村率先實行垃圾分類，每戶配有三個垃圾分類桶，村里配有專業(yè)垃圾回收車，村保潔員每天按時對垃圾進行分類回收。其他村的垃圾減量垃圾分類工作逐步推進。
鎮(zhèn)里對各村都有明細要求，灰土、可堆肥垃圾就地處理，實現(xiàn)循環(huán)再利用；渣土垃圾單獨收集和運輸，就近運送到指定的'三處廢棄坑塘處理；有害垃圾由村里統(tǒng)一集中存放，按要求清運到垃圾填埋場，定期集中處理；其它垃圾放入各村大垃圾箱內(nèi)，由鎮(zhèn)里的專用運輸車運到填埋場處理；可回收垃圾由農(nóng)戶自行銷售到回收公司。通過多層級、系統(tǒng)化的垃圾分類處理，有效實現(xiàn)了垃圾減量化，村莊環(huán)境更加整潔優(yōu)美。去年，該鎮(zhèn)被評為“綠化美化先進單位”和“環(huán)境整治先進鎮(zhèn)”。
垃圾減量垃圾分類宣傳走進新農(nóng)村活動到目前為止已經(jīng)開展了12次，收到了顯著成效，活動遍及全市所有的遠郊區(qū)縣，使垃圾減量垃圾分類活動家喻戶曉，廣大干部群眾通過活動學習掌握了垃圾分類知識，養(yǎng)成了垃圾減量垃圾分類的好習慣，為推動農(nóng)村環(huán)境建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
活動中，還組織了以垃圾減量、垃圾分類處理為主題的知識問答和文藝演出，并深入青云店鎮(zhèn)居民家中，參觀鎮(zhèn)里的垃圾處理設(shè)施。
首都文明副主任陳建文，市市政市容委副書記、副主任孟令華、市委農(nóng)工委副書記、市新農(nóng)辦副主任高華和500余名村民代表參加了活動。
垃圾分類簡報3
“人類活動會產(chǎn)生垃圾”，隨著城市化進程飛速發(fā)展的今天，每天產(chǎn)生的垃圾是非常巨量的，不適當?shù)睦幚頃廴经h(huán)境，影響人們的身體健康。
月雅苑社區(qū)為提高垃圾分類率，增強居民垃圾分類意識，升華垃圾分類理念，倡導綠色環(huán)保的生活方式，積極鼓勵引導轄區(qū)居民主動參與垃圾分類，社區(qū)工作人員結(jié)合防詐騙宣傳活動，與志愿者兩兩一組，走訪每一戶居民家庭，發(fā)放宣傳冊，面對面宣講垃圾分類條例，同時送上一把垃圾分類清涼扇，扇出綠色清涼風。
通過此次入戶活動，進一步加大垃圾分類宣傳的教育力度，使轄區(qū)居民更深入了解垃圾分類的意義，增強了居民垃圾分類的`環(huán)保意識，促使更多的居民參與到垃圾分類的實際行動中，提高了小區(qū)居民養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，為構(gòu)建美麗社區(qū)增添一份力量。
垃圾分類簡報4
市鎮(zhèn)對生活垃圾分類處理中，主要做了前期垃圾分類宣傳發(fā)動、制定垃圾分類方案、確定實施垃圾分類的試點村莊等。主要推進村有纜頭、一市寺前、前岙等村。
一、領(lǐng)導重視，健全組織。
一市鎮(zhèn)的垃圾分類試點工作得到主要領(lǐng)導的高度重視和關(guān)注，鎮(zhèn)領(lǐng)導、第一書記多次深入試點先行村調(diào)研學習垃圾分類工作，研究垃圾分類推進工作中存在的困難與問題，通過三個第一書記試點探索一條如何讓農(nóng)村村民接受垃圾分類的路子，確保了垃圾分類試點工作的方向。
為切實加強對垃圾分類試點工作的組織領(lǐng)導，由鎮(zhèn)副書記牽頭，鎮(zhèn)環(huán)境整治辦、鎮(zhèn)社會事務辦、鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所等成立了垃圾分類試點工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，專門負責垃圾分類試點工作的宣傳發(fā)動和組織運行。著力構(gòu)建以政府為主導、全社會共同參與的生活垃圾分類運行體系，促進垃圾分類工作穩(wěn)步推進，實現(xiàn)“減量化、無害化、資源化”目標。
二、宣教先行，全民參與。
通過開展“五進”活動將垃圾分類試點工作引向深入。一是進村莊。按計劃每個片區(qū)選擇一個村作為試點村，全面推廣垃圾分類工作，在推廣過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，形成成熟的'工作經(jīng)驗，并逐步向全鎮(zhèn)各個村推廣；二是進學校。以中小學校、幼兒園為宣傳陣地，從娃娃抓起，實施“大手牽小手”工程，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，以一個學生帶動一個家庭，一個學校帶動整個農(nóng)村，從而帶動家庭、社會共同參與垃圾分類減量收集工作；三是進集市。利用雙休日、節(jié)假日、一市街集市日，在一市鎮(zhèn)人流集中的三角站、市場等地開展宣傳活動，通過發(fā)放宣傳彩頁、垃圾分類知識問答等方式，使垃圾分類工作成為市民茶余飯后學習談論的話題；四是進機關(guān)。率先將鎮(zhèn)國土所、電管站、衛(wèi)生院等納入試點范圍，充分發(fā)揮機關(guān)部門帶頭、領(lǐng)導干部帶頭的作用，從而推進垃圾分類宣傳工作；五是進家庭。采取主動上門服務指導、開展居民垃圾分類討論學習等方式，將垃圾分類的意識、知識延伸到每一戶居民家庭中。以“一人帶動一戶，一戶帶動一個小組，一個小組帶動一個村”的形式，從源頭上增強垃圾分類的宣傳力度。
推進工作中，將采取“政府主導、強力推進；鎮(zhèn)政府主抓、村莊為主；部門聯(lián)動、齊抓共管；行業(yè)牽頭、一抓到底；全民參與、宣教先行；健全法規(guī)、嚴格獎懲”等措施。計劃落實各村黨員、村民代表等層面聘請垃圾分類指導員，每天在垃圾投放的高峰時段，現(xiàn)場宣傳指導分類工作，使垃圾分類的意識、做法不僅深入百姓心中，更落實到行動上。同時，計劃加大資金投入，設(shè)立垃圾分類專項基金用于分類工作。并建立起相應有效的激勵機制，促進垃圾分類試點工作的順利開展。
三、存在問題：
1、農(nóng)村百姓對垃圾分類意識不強，相關(guān)知識模糊。村民早已養(yǎng)成了將垃圾統(tǒng)一裝袋扔掉的習慣，要改變這種習慣非一朝一夕之功，且目前缺乏一套行之有效的激勵和獎懲機制。
2、生活垃圾分類中端及末端處理不配套。生活垃圾分類中端處理就是指垃圾中轉(zhuǎn)站對垃圾的進一步分類的工作，是決定垃圾末端處理的關(guān)鍵一步。
3、垃圾分類出來后的可回收物及有害垃圾的收運處理體系尚未建立，亟需進一步完善。
4、垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施投入資金缺口大，餐廚生活垃圾處理設(shè)備、分撿員工資等支出經(jīng)費無法保障。
四、下步計劃對21個行政村推行50%（10個村）垃圾分類處理：
1、試點期間，由政府免費為試點村、基層單位、學校提供垃圾分類收集袋、分類垃圾桶等。
2、對試點村的村民實行累計積分制，即：每正確實施一次垃圾分類及投放計1分，滿50分后兌現(xiàn)一次價格在5——10元的生活用品。
3、明確責任，獎罰分明。嚴格按照垃圾分類要求，對組織垃圾分類工作的村、基層站所等相關(guān)負責人、組織者按照工作實效，每月給予適當?shù)慕?jīng)費補助，作為推動垃圾分類工作的獎勵，對落實不到位的試點區(qū)域不給予補助獎勵。
4、建立分類日記制度，各分類指導員每天對所負責的試點村的分類情況進行記錄，征求村民意見，分類總結(jié)相關(guān)問題，有針對性的展開分類工作。通過各項激勵機制的實施，使垃圾分類試點工作真正落到實處。
垃圾分類簡報5
xxx在我校開展垃圾分類活動，是同學們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上xxx畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。
（2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
�。�3）堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！
近年來，地球上的自然災害頻繁發(fā)生，一個個的災難在警示人類自然受到了嚴重的破壞，如果人類再為了盲目追求經(jīng)濟發(fā)展而破壞自然，那么后果將不堪設(shè)想。所以，為了讓人類更好保護地球，增強小學生的環(huán)保意識，我校舉辦了“變廢為寶”手工制作活動。
歷時3周的“變廢為寶”手工制作活動于12月30日落下帷幕。本次活動收集優(yōu)秀手作品35份，這次活動，參賽者用生活的廢棄物，如：廢紙，瓶子，舊衣物等等，做出了各種各樣的“寶貝”。有廢報紙做的南瓜盒子和外星人，有實用的紙抽，精致的相框，磁鐵毛筆架，粉筆灰清理器等等。
此次活動各班級都積極參賽，并細心的制作作品，團結(jié)合作，在規(guī)定的時間完成作品。同學們的作品雖別出心材，能夠?qū)⒖茖W所學知識創(chuàng)新的運用到制作中去，不僅培養(yǎng)了學生的`動手能力還培養(yǎng)了學生運用知識的能力，體現(xiàn)了同學們的心靈手巧，更是激發(fā)了他們保護自然，體現(xiàn)環(huán)保生活的熱情，帶來了清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境，將環(huán)保、創(chuàng)新理念廣泛傳播，意義深遠。xxx此次活動，希望讓同學們更加清楚環(huán)保的意義，讓我們的校園以后能切實實現(xiàn)多一份清潔，多一份環(huán)保，多一份美麗，讓環(huán)保的熱情持續(xù)，讓地球更加美麗。
伴隨著清風的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開展環(huán)保教育，引導學生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習慣，增強他們未來發(fā)展中的社會責任感，東升小學舉行了以“環(huán)保浸潤陽光成長”為主題的環(huán)保系列活動。
校園陽光電視臺進行垃圾分類的宣傳活動，拉開了系列活動的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊活動，在活動中同學們xxx了解垃圾分類的知識，亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的危害，孩子們xxx“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動進一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。
孩子們還開展了“xxx校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實踐活動，志愿者們在校園內(nèi)進行垃圾分類的宣傳及勸導活動。
本次環(huán)�；顒釉鰪娏藢W生對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，讓學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來，不斷提高學生自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領(lǐng)導小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關(guān)于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》（xxx后勤〔20xx〕xx號）要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。
垃圾分類簡報6
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，特別是學校，每天都會產(chǎn)生大量垃圾，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。我縣張云載實驗小學校積極響應市委市政府號召，在縣分類辦和縣教育以及校領(lǐng)導的指導下，全體師生群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效。
一是提高垃圾分類認識，培養(yǎng)節(jié)約資源意識。校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。張云載實驗小學堅持將垃圾進行分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時，培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識。
二是立足課堂教學，扎實開展環(huán)保教育。課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道，同時也是環(huán)保教育的好場所，教師在各科教學，尤其是思品、語文、自然、社會等學科的.教學中有機地滲透環(huán)保教育；每周星期一班隊會定為環(huán)境教育主題會，利用唱歌、知識競賽、手抄報等形式進行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍；班級成立了環(huán)�？萍夹〗M，認真收集信息，整理資料，進行環(huán)保知識的研究和探索。同時，學校少先隊大隊部向全體同學發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學能積極行動起來，科學處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；“垃圾”是放錯了地方的資源；努力把好的衛(wèi)生習慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”！
三是利用活動載體，深化環(huán)保行為。校園內(nèi)堅持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織學生干部每日進行檢查，一周小結(jié)，表揚鼓勵。學生在“植樹節(jié)”組織造林護樹活動；在“愛鳥周”開展保護鳥類的宣傳教育；在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座，號召全體少先隊員行動起來，綠化美化家園，保護生態(tài)環(huán)境；在社會實踐活動中，組織學生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾，向社會分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書》，要求隊員以自己的實際行動，影響、帶動鄰里、社會，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。
垃圾分類簡報7
開展聯(lián)誼社區(qū)垃圾分類院落宣傳—“變廢為寶，大家一起來制作”酵素課堂。為提高居民群眾的環(huán)保意識，增強垃圾分類的推廣，20xx年4月21日上午九點半，在肖家河聯(lián)誼社區(qū)16號院內(nèi)開展了主題為“變廢為寶，大家一起來制作”的環(huán)保酵素制作課堂。
本次課堂在肖家街道河聯(lián)誼社區(qū)王書記的精彩講話拉開了序幕，王書記強調(diào)了垃圾分類的意義，呼吁居民積極參與垃圾分類環(huán)保宣傳系列活動。隨后專業(yè)老師為居民進行了環(huán)保講解，講解內(nèi)容分為兩方面，一是垃圾分類方面，垃圾的危害、實行垃圾分類的意義、分類標準、居民如何分類等四個大方面；垃圾分類回收設(shè)備上，這四大類又被細分為九小類，分別為廚余垃圾、廢舊織物、玻璃、金屬、塑料、紙類、過期電池、燈管燈泡、過期藥品等若干小項內(nèi)容以及實現(xiàn)垃圾分類的發(fā)展現(xiàn)狀發(fā)展方向。二是將垃圾變廢為寶的“環(huán)保酵素”。許多居民參與者對此感到到陌生而新鮮�！碍h(huán)保酵素不僅有助消化，促進新陳代謝，抗炎抗菌，還可以幫助我們減少生活垃圾的產(chǎn)生，對改善環(huán)境有很大的作用�！�
通過敬春梅老師生動的講解，讓大家認識并了解到環(huán)保酵素具有健康、安全、環(huán)保的功效�！爸谱鳝h(huán)保酵素其實十分簡單。只要將廚房剩余用的蔬菜葉、水果皮切碎，把糖和水按照一定比例放入滅菌后的容器，進行密封儲存，每天搖動幾下，放置一個月就制作完成了�！痹诶蠋煹闹笇�，大家紛紛動起手來，將生活中食用的'蔬菜、水果、餐余垃圾做成環(huán)保酵素，以供家庭日常清潔使用。隨著環(huán)保工作的深化，人們已充分認識到環(huán)保酵素對地球的凈化和保護作用，多個國家現(xiàn)已加入“環(huán)保酵素救地球行動”，大家都在為綠色的地球生態(tài)盡一份力。這也是肖家河聯(lián)誼社區(qū)舉辦這次酵素制作課堂的初衷，希望發(fā)動大家的力量，推廣更多家庭將餐廚垃圾“變廢為寶”，力所能及為環(huán)保事業(yè)做一份貢獻。
垃圾分類簡報8
近日，東營經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)東城街道科達社區(qū)開展了集中入戶宣講生活垃圾分類志愿活動。
活動期間，科達社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員采用逐戶敲門宣傳的方式，詳細向居民介紹生活垃圾分類的相關(guān)政策知識，就如何分類問題進行詳細地講解，講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及有害垃圾的'處理方法等，引導居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度，去有效的處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放的行為，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。本次活動得到了轄區(qū)居民的歡迎和贊許，使居民認識到垃圾分類的重要性，切實推進了垃圾分類的宣傳工作，讓垃圾分類走進社區(qū)家家戶戶，走進社區(qū)居民日常生活中。
此次宣傳活動，增加居民對于垃圾分類的認識，讓更多的居民早日養(yǎng)成垃圾分類的習慣，有效地推進居住小區(qū)生活垃圾分類工作開展。接下來，東城街道科達社區(qū)將根據(jù)實際，結(jié)合上級及社區(qū)垃圾分類進展情況，繼續(xù)大力開展垃圾分類入戶宣傳與推廣工作，把垃圾分類政策傳遞到每戶居民，使這項工作真正深入民心，助力生活垃圾分類工作有序推進。
垃圾分類簡報9
近日，經(jīng)開區(qū)垃圾分類宣傳員在區(qū)內(nèi)多個小區(qū)、學校、商業(yè)綜合體開展垃圾分類“敲門入戶”宣傳工作，向居民、商戶派發(fā)垃圾分類倡議書和分類投放指南，講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及廚余垃圾的處理方法，進一步引導居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的`角度出發(fā)，杜絕亂堆亂放、混投混裝，增強居民垃圾分類的意識。
針對小區(qū)，垃圾分類宣傳員在做好居民入戶宣傳的同時，普及垃圾分類知識，并根據(jù)商戶實際情況收集大家對經(jīng)開區(qū)垃圾分類的建議，反饋給上級部門。針對商業(yè)區(qū)，垃圾分類宣傳員，積極開展一對一、點對點的宣傳引導，提高大家對垃圾分類的重視。針對學校，垃圾分類宣傳員向老師們發(fā)放垃圾分類宣傳資料，號召老師將垃圾分類納入日常教學活動，提高學生環(huán)保意識，使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好社會氛圍。
下一步，經(jīng)開區(qū)將通過主題宣傳、入戶宣傳等多種形式，普及分類知識，凝聚分類共識，持續(xù)宣傳動員市民群眾參與垃圾分類，確保垃圾分類宣傳“熱度不退，氛圍不減”，深入人心，全民參與，提高居民、學生、商戶對垃圾分類的知曉率、支持率和參與率，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，形成了人人知分類、人人懂分類的宣傳效應。
垃圾分類簡報10
為進一步推進生活垃圾分類工作，將生活垃圾分類工作做實、做細，督促引導企業(yè)、商戶、居民提高垃圾分類投放意識。8月24日下午，在鐵西區(qū)北一路萬達商場門前由鐵西區(qū)執(zhí)法局、鐵西區(qū)分類辦協(xié)同舉辦了“聯(lián)合促提升，分類穩(wěn)推進”主題宣傳活動。
垃圾分類作為新的時尚，正在悄然融入人們的生活。但是，從觀念認同到行動實施，從理解到支持再到主動參與，仍有漫長的過程，必須進一步加大宣傳推進力度，引導形成垃圾分類投放習慣。
在活動現(xiàn)場，通過簽署志愿者倡議書、宣傳單派發(fā)、掃描分類二維碼等形式向市民宣傳生活垃圾分類的有關(guān)知識，并通過現(xiàn)場咨詢答疑的方式，向市民普及垃圾分類在具體的實踐中可能存在的一些問題。同時，通過執(zhí)法宣傳車宣傳垃圾分類、垃圾排放及有關(guān)環(huán)保的法規(guī)條例，更有利于提高市民對垃圾分類相關(guān)的法律法規(guī)的認識。
宣傳活動結(jié)束后，鐵西區(qū)執(zhí)法局龔隊長、鐵西區(qū)分類辦吳科長帶領(lǐng)隊員圍繞萬達沿街商戶開展聯(lián)合執(zhí)法宣傳活動。一方面向商戶宣傳《沈陽市生活垃圾分類管理辦法》，指導商戶正確設(shè)置分類容器，督促商戶落實好垃圾分類；另一方面，督促沿街商戶落實好門前三包責任，清理取締亂貼亂掛、亂堆亂放現(xiàn)象，同時要求嚴格落實各項疫情防控措施，做好消毒消殺等工作。
有細致的管理，才能有正確的.分類，這是兩相呼應的。接下來，鐵西分類辦在垃圾分類精細化管理理念上持續(xù)拓寬思路，強化督導檢查、設(shè)施提升、宣傳引導、示范引領(lǐng)，使垃圾分類成果再鞏固、成效再提升。
通過此次垃圾分類活動，進一步樹立了市民的環(huán)保意識，讓環(huán)保理念深入人心，讓垃圾分類逐漸成為自覺習慣，相信在我們的努力下，城市環(huán)境一定會得到更進一步的提升。
垃圾分類簡報11
盤州是我們的共同家園，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個盤州人的美好愿望。但隨著市民生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵占我們的家園，造成的污染影響著我們的生活和健康。樹立環(huán)境保護意識，變以往垃圾處理“與我無關(guān)”的思想為垃圾分類處理“人人有責”，增強主動性和自覺性，推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的發(fā)展進程。什么是垃圾分類？垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離成不同類別的若干類。
通過對垃圾進行分類的投放、收集、運輸和處理，可以將垃圾中有利用價值的'那部分資源分離出來，以便重新回收再利用，進而實現(xiàn)垃圾處理的資源化、無害化和減量化。為進一步提升市民的環(huán)境保護意識，倡導垃圾分類，減少環(huán)境污染。20xx年11月23日，盤關(guān)鎮(zhèn)大鋪子小學開展了垃圾分類宣傳活動。
1、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。
通過晨會形式，開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
2、各班加強宣傳培訓，普及分類方法。
各班采用不同形式：如學生上網(wǎng)查資料、圖片，或進行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進行交流，相互受教育，讓學生學會分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分的習慣；對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
通過在我校開展垃圾分類活動，使同學們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。
�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
�。�3）變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面碗5-6億個，廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。
�。�4）堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
垃圾分類簡報12
為進一步提升學生垃圾分類的意識，將垃圾處理“與我無關(guān)”的思想改變成為垃圾分類“人人有責”，增強主動性和自覺性，11月30日，株洲市何家坳小學開展線上“垃圾分類，從我做起”主題宣講活動。
共青團株洲市委“青·趣分類”小青荷環(huán)保講師唐璐莎利用線上視頻教學的形式，給孩子們上了一堂生動有趣的垃圾分類知識宣講課。
課前她運用問卷星，提前了解大家對“垃圾分類”的認識和不同家庭周邊垃圾分類落實情況。絕大部分家長有垃圾分類意識，居住周邊有的有分類垃圾桶，有的是傳統(tǒng)垃圾桶，大部分家長能夠區(qū)分廚余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾。但是，對于分類處理垃圾的意識還有待加強。
緊接著她在班級群上傳了提前錄制的“垃圾分類”教學視頻。從一幅用廢棄易拉罐繪制的.藝術(shù)畫引出每天產(chǎn)生的大量垃圾對生態(tài)環(huán)境的影響，讓學生們深刻的感受到垃圾分類的必要性，通過簡單易懂的口訣幫助學生認識和記住垃圾分類“四分法”。
最后，她希望大家在日常生活中踐行垃圾分類，保護環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，把垃圾分類變成一種常態(tài)，為垃圾減量、資源再利用出一份力。
垃圾分類簡報13
為認真落實xx號文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。
一、總體要求xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。
二、開展市容環(huán)境整治，夯實垃圾分類基礎(chǔ)xx重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結(jié)合。
三、生活垃圾分類工作推進基本情況(一)前期準備1、建立xx個垃圾分類試點小區(qū)，xx、xx和xx小區(qū)。2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。(二)制訂方案，健全機構(gòu)xx社區(qū)作為先行試點社區(qū)，按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實際情況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。(三)著力宣傳，營造氛圍垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識，提高全員做好垃圾分類的'自覺性和準確性。(四)注重實效，有序?qū)嵤┌凑諏嵤┓桨�，xx廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx，預計xx月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。
垃圾分類簡報14
10月24日下午，西湖花園社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)志愿者開展“垃圾分類回收進小區(qū)”活動。
活動中，社區(qū)生活垃圾分類志愿者一邊向大家講解生活垃圾的類別、投放方式和處理方法，引導居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活、美化家園的角度，有效處理堆放在家中以及樓道間的.雜物和垃圾。活動結(jié)束后，居民留下了志愿者的聯(lián)系電話，表示今后一定主動、自覺做好垃圾分類工作。
通過開展“垃圾分類回收進小區(qū)”宣傳活動，讓居民學到了垃圾分類相關(guān)知識，同時也提高了居民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�。
垃圾分類簡報15
垃圾分類人人參與，美好家園你我共享，為進一步增強農(nóng)村居民垃圾分類意識，20xx年5月24日，雙碑村組織工作人員在轄區(qū)開展日常垃圾分類宣講工作，向村民積極宣傳垃圾分類知識，發(fā)放垃圾分類宣傳手冊，引導村民做好垃圾源頭分類，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
工作開展過程中，工作人員向村民普及了什么是垃圾分類以及我國垃圾分類的方法、垃圾分類的意義和好處，村民們聽后都受益匪淺，紛紛表示：“這些點滴的.自覺行為，會給我們的生活帶來綠色的生機，我們的生存環(huán)境會得以改善，以后再處理垃圾的時候，會先將垃圾進行分類，環(huán)保正是從點滴小事開始�！�
垃圾分類源自習慣，美麗環(huán)境得益自律，引導村民積極主動地參與垃圾分類，將有助于農(nóng)村垃圾分類工作的進一步開展，也將助力農(nóng)村人居環(huán)境更加美麗。
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