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檢討書

破壞學(xué)校公物檢討書

時(shí)間:2022-09-30 03:08:26 檢討書 我要投稿

破壞學(xué)校公物檢討書

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破壞學(xué)校公物檢討書

  [破壞學(xué)校公物檢討書]

老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次因打碎玻璃所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  學(xué)生:**

  [破壞學(xué)校公物檢討書]

尊敬的班主任老師:

  在此,我滿懷懊悔愧疚的心情遞交這份檢討書,以深刻反省我打碎學(xué)校玻璃的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。說起我的錯(cuò)誤,真是非常的嚴(yán)重,因?yàn)槟遣皇且淮螁渭兊囊馔馐鹿,而是我主觀方面故意得打碎玻璃,因此我錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,造成的影響是惡劣的,給您造成了困擾,也讓您傷心了。

  經(jīng)過這段時(shí)間以來深刻得反思反省,結(jié)合您對(duì)我的批評(píng)教育,對(duì)于錯(cuò)誤我終于有了徹底的覺悟與感慨。不僅如此,我也對(duì)于造成自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重進(jìn)行了思考與總結(jié)。現(xiàn)在歸納如下:

  第一,我打碎學(xué)校教室玻璃,損壞公家財(cái)物,是沒有公德心的表現(xiàn)。學(xué)校是大家集體的,學(xué)校里的各樣物資都是為了給同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而購買安置的。我損壞教室玻璃,就是在破壞這樣美好的環(huán)境,我的行徑非?蓯,猶如瘋子。第二,我打碎玻璃的行為也給校園平靜安寧的良好氛圍帶來了沖擊,讓老師心情不悅,讓同學(xué)們猜忌疑惑,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傷心困擾。第三,我的錯(cuò)誤行為給同學(xué)們樹立了不良范例,我這樣卑劣的行為可能在一部分跟我一樣頑皮搗蛋的小同學(xué)們心中鉤成效仿的苗頭。

  我的錯(cuò)誤如此嚴(yán)重,多虧了您,親愛的老師,您對(duì)我的批評(píng)教育來得及時(shí),讓我能夠悔悟過來。不僅明白到了錯(cuò)誤所在,而且也指導(dǎo)我了解到造成自身錯(cuò)誤的原因:

  首先,是我吃飽了撐的沒事干。這次錯(cuò)誤,我手持鋼棍打碎玻璃,雖然存在我主觀故意,但是細(xì)致說了是我閑著沒事干敲碎的。主要原因就是因?yàn)榻?jīng)常在午飯以后在教學(xué)樓走廊里閑逛,恰巧走廊盡頭的雜物堆里又經(jīng)常會(huì)有鋼棍之類的雜物。平時(shí)我就是拿一些雜物來玩耍,又會(huì)在教室玻璃邊用粉筆寫寫畫畫什么的。如此釀成這樣打碎玻璃的行為,也是平常日積月累造成的,主要的原因就是我午飯以后吃飽了撐著沒事干。其次,好奇心理作祟,乖張逞威不懂事。事發(fā)當(dāng)時(shí),我就是拿著鋼棍在走廊上耀武揚(yáng)威,平常又喜歡在同學(xué)面前逞能,稍微一點(diǎn)受刺激就情緒波動(dòng)起來。此番敲碎玻璃,也是因?yàn)樾那槭艿搅瞬▌?dòng)。再有,做事沖動(dòng)茹莽,不思考后果。我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕,平時(shí)干什么事情都容易沖動(dòng),有時(shí)候做了一件事以后就后悔了,心智上還是非常的不成熟。

  啊!親愛的老師,這幾天來每當(dāng)我思考到自己的所作所為,雙眼就會(huì)流下悔恨的淚水。我是千不該萬不該這么頑皮搗蛋,千不該萬不該破壞學(xué)校財(cái)物啊。我知道現(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我說什么也都于事無補(bǔ)了?墒俏揖褪窍M銈兡軌蚰钤谖夷暧谉o知,給我一次改過自新的機(jī)會(huì),我真的知道錯(cuò)了。阿滋……阿滋……(眼淚鼻涕聲……)

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