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檢討書(shū)

教師違規(guī)違紀(jì)的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-10-02 23:12:05 檢討書(shū) 我要投稿

教師違規(guī)違紀(jì)的檢討書(shū)范文

  教師違規(guī)違紀(jì)的檢討書(shū)范文【1】

教師違規(guī)違紀(jì)的檢討書(shū)范文

  今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青。

  看到了孩子的這種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。

  由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。

  面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說(shuō)法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。

  于是自己也慌了神!詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能搽。

  就這樣,一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要注意一下。

  誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):是某老師教我這樣說(shuō)的。

  這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!

  我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜測(cè)。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。

  遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七,耳聽(tīng)六路;看見(jiàn)孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

  請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。

  我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。

  我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒(méi)有生源!

  簽名:xx

  時(shí)間:20**年**月**日

  教師違規(guī)違紀(jì)的檢討書(shū)范文【2】

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  在X月X日上午9:20分,當(dāng)時(shí)我班級(jí)課堂在進(jìn)行課文習(xí)題講解,這時(shí)候課堂上非常吵鬧,一些同學(xué)隨便講話,一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機(jī)。

  當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到那番情景,頓時(shí)間就非常生氣,整個(gè)人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀(jì)律的同學(xué)罰站到教室后面,期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

  平時(shí)這幾名同學(xué)成績(jī)不理想,當(dāng)時(shí)又違反紀(jì)律,我一心想管好他們,加上當(dāng)時(shí)就快面臨期中考試了。

  我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

  現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)的行為是有些不妥了。

  管教學(xué)生本來(lái)是應(yīng)該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒(méi)有完全的行為能力,有時(shí)候就不由自主地失去了上課注意力。

  我不應(yīng)該這么不耐心,還做出了過(guò)激舉動(dòng),導(dǎo)致孩子受輕傷。

  事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應(yīng)該更加耐心地教育他們。

  以后,我一定要更加理智地對(duì)待孩子,用心呵護(hù)他們,給他們更多改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

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  看到了孩子的這種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。

  由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。

  面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說(shuō)法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。

  于是自己也慌了神!詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能搽。

  就這樣,一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要注意一下。

  誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):是某老師教我這樣說(shuō)的。

  這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!

  我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜測(cè)。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。

  遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七,耳聽(tīng)六路;看見(jiàn)孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

  請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。

  我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。

  我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒(méi)有生源!

  簽名:xx

  時(shí)間:20**年**月**日

  教師違規(guī)違紀(jì)的檢討書(shū)范文【2】

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  在X月X日上午9:20分,當(dāng)時(shí)我班級(jí)課堂在進(jìn)行課文習(xí)題講解,這時(shí)候課堂上非常吵鬧,一些同學(xué)隨便講話,一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機(jī)。

  當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到那番情景,頓時(shí)間就非常生氣,整個(gè)人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀(jì)律的同學(xué)罰站到教室后面,期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

  平時(shí)這幾名同學(xué)成績(jī)不理想,當(dāng)時(shí)又違反紀(jì)律,我一心想管好他們,加上當(dāng)時(shí)就快面臨期中考試了。

  我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

  現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)的行為是有些不妥了。

  管教學(xué)生本來(lái)是應(yīng)該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒(méi)有完全的行為能力,有時(shí)候就不由自主地失去了上課注意力。

  我不應(yīng)該這么不耐心,還做出了過(guò)激舉動(dòng),導(dǎo)致孩子受輕傷。

  事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應(yīng)該更加耐心地教育他們。

  以后,我一定要更加理智地對(duì)待孩子,用心呵護(hù)他們,給他們更多改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日