關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是個(gè)人或團(tuán)體,對整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書1
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我市是一個(gè)人口大市,人口足有幾十萬。雖然近幾年環(huán)境得到了較大的改善,但其中也有些不盡人意的地方,比如像一次性筷子使用過多,造成了諸多的問題,下面我就說一下自己的所見所聞。
一天我來到了一個(gè)做早點(diǎn)的地方。在門口整整齊齊的排放著五六個(gè)桌子,每個(gè)桌子上都碼放著幾個(gè)裝有一次性筷子的盒子,顧客可以隨便拿。這時(shí)我注意到了一個(gè)小男孩,他從盒子中拿起一雙一次性筷子,卻發(fā)現(xiàn)筷子的頭部斷了,他滿不在乎的隨手一扔,重新拿了一雙,卻又發(fā)現(xiàn)筷子是壞的,又隨手一扔,重復(fù)幾次后才找到了一雙完整沒有瑕疵的筷子。那個(gè)賣早點(diǎn)的和許多人都看見了,可都沒有上前制止,可能他們覺得幾雙一次性筷子不值幾個(gè)錢,浪費(fèi)幾個(gè)沒事。但他們錯(cuò)了,一次性筷子不僅浪費(fèi)了樹木,也對人類的生存造成了巨大的傷害,按一個(gè)60萬人口的城市來計(jì)算,每天消耗最少100萬支一次性筷子,照一棵樹造500支一次性筷子來計(jì)算,一天一個(gè)60萬人口就要消耗120棵高10米的大樹,一年下來消耗的樹木就高達(dá)438000棵。這是多么龐大的數(shù)字,這些一次性筷子不僅占用了人類的生存空間,還使用了多少棵樹木,這對環(huán)境造成了多大的傷害!我看看地下,地下有著無數(shù)雙一次性筷子。正當(dāng)我用自己隨身攜帶的筷子吃早點(diǎn)時(shí)卻遭到了人們異樣的眼光。我想他們難道不知道使用一次性筷子的.危害嗎?他們應(yīng)該知道吧,但是因?yàn)橐淮涡钥曜拥姆奖悖麄兒鲆暳谁h(huán)保。我根據(jù)這些對各位領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:
1、通過媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。
2、讓買早點(diǎn)的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子,并出售品質(zhì)比較好的筷子,設(shè)置專門洗筷子的地方,并出售品質(zhì)好的筷子,設(shè)置專門洗筷子的地方,使顧客反復(fù)使用。
3、成立小組,到處調(diào)查,對舉報(bào)使用一次性筷子的地方的人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),對制造或使用一次性筷子的給予告誡和處分。
各位領(lǐng)導(dǎo),希望你們采納我的建議。讓我們攜手共建我們的綠色家園。
此致
敬禮!
建議人:
X年XX月XX日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書2
尊敬的金校長:
您好!
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里生活了五年多了,每天迎著朝陽上學(xué),伴著夕陽放學(xué),我和這個(gè)美麗的學(xué)校結(jié)下了深厚的感情。每天同學(xué)們一下課,就到操場上呼吸新鮮的空氣,用飽滿的精神迎接下一節(jié)課。
可是,最讓我痛心的就是校園內(nèi)食物的浪費(fèi)現(xiàn)象。我們學(xué)校有組織午餐班,食堂的飯菜十分可口,但浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見。中午有很多人將吃不完的飯菜,倒在了垃圾桶里,導(dǎo)致垃圾桶里的食物堆積如山。如果把里面的食物給貧困山區(qū)的孩子吃,夠他們吃上好幾天了。就連食堂的阿姨都說:“唉,現(xiàn)在的孩子碰到好吃的'就多吃兩口,不好吃的就直接倒了,多可惜!”
是啊,我們現(xiàn)在不愁吃喝,從來沒有體會(huì)過饑餓的感覺。原來紅軍打戰(zhàn)時(shí),餓得連樹葉都吃,他們用饑餓的身體打戰(zhàn),換回了我們現(xiàn)在的小康生活。
還有一些午餐班的同學(xué),在洗手臺(tái)上玩水,沒有認(rèn)真地關(guān)緊水龍頭,水就一滴一滴地往下滴,我們大家都應(yīng)該聽過:“請節(jié)約水資源,不然最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!
對此,我提出了以下幾點(diǎn)建議:
1.午餐班同學(xué)互相檢查,如有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象,及時(shí)向午餐班老師報(bào)告,負(fù)責(zé)老師要對所在班級進(jìn)行相應(yīng)的批評。
2.以午餐班為單位,各個(gè)老師對每個(gè)班外面的食品垃圾桶內(nèi)的飯菜重量進(jìn)行檢查,并做相應(yīng)的表揚(yáng)或批評。
3.讓學(xué)校里的廣播員定期廣播一些關(guān)于避免資源浪費(fèi)的知識,提高大家的節(jié)約意識。
4.校園里洗手池旁張貼標(biāo)語,比如:“節(jié)約水資源”“不讓眼淚成為地球上的最后一滴水”等等。
為了讓我們的校園更加美麗,為了讓以后的學(xué)弟學(xué)妹有更好的校園生活,望校長采納我的建議。
祝校長身體健康,萬事如意!
六年2班
20xx年10月29日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書3
尊敬的環(huán)保局:
你們好!
地球是我們賴以生存的大家園,這有許許多多的自然資源,可是因?yàn)槿祟愲S意的破壞與開采。使自然資源逐年減少。例如:人類隨意破壞河水,使原本清澈見底的小河,變成了一條漂著動(dòng)物的尸體和垃圾的一條濁流。當(dāng)你走到它旁邊時(shí),還能聞到一股股撲鼻而來的臭氣。再如:因?yàn)槿祟愲S意的破壞森林,不顧后果的濫砍濫伐,把森林變成了光禿禿的土地。使森林資源逐漸減少,并使大量的水土流失,造成了一次又一次的'泥石流和沙塵暴。難道人類身邊發(fā)生這些巨大的變化,人類沒有發(fā)現(xiàn)嗎?不,他們發(fā)現(xiàn)了!因?yàn)檎J(rèn)為地球上所有的自然資源都是取之不盡的。所以,認(rèn)為就算毀壞了些自然資源,那也不過是一小部分,怕什么,反正在這一代資源也不會(huì)被我用完。
因此,我向你們提議以下建議:
1、大力向人類宣傳資源是有限的。讓人們知道保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的迫切性和重要性。
2、加強(qiáng)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)資源的人,進(jìn)行罰款,并且制止和教如有人在做與珍惜資源有關(guān)的事,那么就給他獎(jiǎng)勵(lì)。
3、制造些垃圾處理箱,把壞家電放在里面,進(jìn)行燒制,把它們變成垃圾桶或垃圾箱繼續(xù)為人類服務(wù)。
讓我們大家一起努力,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。讓地球繼續(xù)造福于我們的子孫后代吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書4
敬愛的市長伯伯:
您好!
地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長;微風(fēng),是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰?墒牵虚L伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。
在回家路上,常?梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦圩o(hù)她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。
家園只有一個(gè),地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì),世界每年所散發(fā)出來的,對人類身體健康有較大威脅的.物體竟高達(dá)6億多萬噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字,市長伯伯您有何感想?
為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見:
一、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事,終究也會(huì)降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰。然而,由于人類肆意浪費(fèi)水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源,愛護(hù)水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。
市長伯伯,您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您:
身體健康,工作順利!
20xx年xx月xx日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書5
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,天高氣爽;冬天,白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁;地上滿是紙團(tuán),我打開,紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知往向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了……
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:
1.在學(xué)校開展“珍惜資源,只有一個(gè)地球”的.活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
2.在學(xué)校加強(qiáng)治理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對不良行為公道批評。
3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿加進(jìn)到節(jié)約資源的行列中。
希望看學(xué)校能夠關(guān)注一下我的這份。讓我們學(xué)校的明天更加美好!
建議人:
日期:
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書6
全體校長:
學(xué)校里面,有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩,比如在我們學(xué)校的女廁所里,水龍頭像一泉泉水一樣,永流不息,它不是因?yàn)闆]關(guān)上,而是因?yàn)樗堫^已經(jīng)壞掉了,看似一位奄奄一息的老人,在為自己爭得最后一口氣,你們看到難道不難過嗎?造成水資源浪費(fèi)的是你們,你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎?肯定沒有,你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng),想一想地球重要還是學(xué)生的快樂重要。除了你們的`疏忽,還有你們的學(xué)生,他們不是在家里浪費(fèi)水,就是在學(xué)校里浪費(fèi)水,涮完拖把不關(guān)水龍頭,方便了自己,卻浪費(fèi)了水資源。
希望你們能對學(xué)生說:就算不為了保護(hù)環(huán)境,也要為自己的零花錢想想,節(jié)約水資源,可以減少家里的支出,也能擁有零花錢,所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個(gè)節(jié)約小隊(duì),讓地球不再哭泣,把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容,讓笑容轉(zhuǎn)化為人類愛護(hù)環(huán)境的動(dòng)力,身為一校之長,就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任,就要為全校師生做個(gè)好榜樣,讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書7
親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,你們知道嗎?我國是世界資源大國和資源性生產(chǎn)大國之一。長期以來,主要依靠本國的資源開發(fā),成功的實(shí)現(xiàn)了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目標(biāo),但是我國的人均占有量極少。資源再多,怎么會(huì)夠13億人口用呢?
就拿我國耕地保護(hù)面臨的險(xiǎn)峻形式來說吧。近年來耕地大量減少,人地矛盾日趨嚴(yán)重。耕地資源人均也數(shù)量少質(zhì)量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個(gè)縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.8畝的警戒線,有463個(gè)縣(區(qū))低于0.5畝。二是耕地質(zhì)量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區(qū)的占66%,在平原、盆地的僅占34%,F(xiàn)有耕地中,有9100萬畝坡度在25度以下,長期耕作不利于水土保持。耕地的'自然分布存在缺陷,全國耕地中74.5%是旱地,只有25.5%是水田。三是耕地退化嚴(yán)重。受荒漠影響,我國干旱、半干旱地區(qū)耕地的40%不同程度退化,全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。
多么驚人的資料和數(shù)據(jù)哇!難怪反復(fù)強(qiáng)調(diào):“保護(hù)耕地是事關(guān)社會(huì)主義建設(shè)全局的大事”;提出:“節(jié)約和集約利用土地,切實(shí)保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田,加強(qiáng)資源管理,提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀!
謝謝大家!
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書8
廣大群眾們:
常言說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!爆F(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴(yán)重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。
五、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來力量大,讓我們行動(dòng)起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的'一份力量吧!
以上是浪費(fèi)資源的,相信可以幫到您哦!
建議人:
日期:
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書9
親愛的同學(xué)們:
大家好!
水,是一切生命的源泉。它滋養(yǎng)了萬物,讓植物散發(fā)氧氣,讓動(dòng)物安心生活……
水是甘甜的,是清澈的,是珍貴的……
我國的水資源雖然比擬豐富,但分布不均,缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水,而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水資源,污染水的現(xiàn)象比擬嚴(yán)重。
一些工廠不注意保護(hù)水資源,亂排放工業(yè)廢氣,亂倒工業(yè)廢水,不但造成空氣污染,還造成一些江河湖泊的嚴(yán)重污染。小魚、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中,會(huì)慢慢中毒,漸漸死亡;而人類喝了這樣的水,就會(huì)生病、死亡,這樣一來,嚴(yán)重了影響了我們?nèi)祟惖慕】怠?/p>
如果,我們?nèi)祟惒患庸?jié)制的污染、浪費(fèi)水資源,那么,必將加速水資源的枯竭,同時(shí),人類的健康也受到了很大的威脅。到那時(shí),人類又該怎么辦呢?
很多人并沒有覺得自己浪費(fèi)水資源,其實(shí),許多人都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了我們珍貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛(wèi)生間洗完手時(shí),水龍頭沒有被關(guān)緊,上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來;還有的'人洗完菜、洗完手沒有關(guān)緊水龍頭,水就從下水道流走了。
所以,我在此,向廣闊同學(xué)們提出以下建議:
1.淘米、洗菜水可以用來沖廁所或者澆花。
2.淘米水可以用來洗菜,不僅節(jié)約了水,還洗凈了菜上的殘留農(nóng)藥。
3.夏天向室內(nèi)灑水降溫,可以用洗完衣服后的水。
4.洗完臉的水可以用來洗衣服或者洗抹布。
5.謹(jǐn)記,洗完臉或者洗完澡,要把水龍頭關(guān)緊。
珍惜資源,保護(hù)資源,美化我們的家園。節(jié)約一滴水,凈化一片心。保護(hù)水資源,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了家園美好的明天,讓我們行動(dòng)起來吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書10
尊敬的聯(lián)合國潘基文先生:
您好!
今天,我想與您討論討論關(guān)于人類浪費(fèi)地球資源與破壞生存環(huán)境等一系列問題。如今,全球有不少人為了自己的利益,不惜傷害我們的地球母親。隨意砍伐樹木,使森林逐漸變得稀疏,使我們親愛的地球媽媽越來越裸露。目曙這些,作為地球的兒女,難道還不能讓我心如刀絞,淚流滿面嗎?潘基文先生,對此,我希望您能夠快快出有效的政策來阻止他們吧!讓他們?yōu)榱宋覀児餐?母親,犧牲一下自己吧!還有一個(gè)問題:現(xiàn)在有不少市民有嚴(yán)重的浪費(fèi)水資源現(xiàn)象。
您可知道,水,是萬物的生命泉源啊,世界萬物一旦失去了水,就會(huì)失去健康,失去生命!倘若他們?nèi)缃襁@樣浪費(fèi)下去,那么,在不久的將來,地球?qū)⑹且黄胍髀暎夯ú菀驗(yàn)闆]有了水而失去了絢麗奪目的色彩,減少了那還有活躍的生命力,變得奄奄一息了;動(dòng)物們因?yàn)闆]有水而失去了力量,失去了健康,變得動(dòng)彈不得了;而人類因?yàn)闆]有了水,失去了美麗的容貌,失去了陽光,變得病怏怏的……睹視這一切,我不禁毛骨悚然,倘若人們?nèi)绱死速M(fèi)水資源,那么這不就視人類不久的將來嗎?秘書長先生,您也是地球的一員啊,您能忍心看著地球媽媽在哭泣,而在一旁坐視不理嗎?不,我相信,您一定像我一樣也深愛著我們最親最愛的地球媽媽。
那我就請你趕緊做出有效的強(qiáng)調(diào),強(qiáng)調(diào)人們別再浪費(fèi)水資源吧!我相信,只要人們克制住自己的欲望,一同齊心協(xié)力保護(hù)水資源。我們的地球媽媽便會(huì)比以前更美麗!潘基文先生,我希望您快快呼吁人們“愛護(hù)地球母親,保護(hù)地球資源”我深信,只要全人類一起行動(dòng),地球媽媽一定會(huì)從今天的奄奄一息走向明天的容光煥發(fā)。
最后,我衷心的祝愿您: 身體健康! 家庭幸福! 工作順利! 財(cái)源滾滾! 新年快樂!
徐xx
20xx年2月1日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們的母親。幾百年甚至幾千年前,她非常漂亮:一頭黑發(fā),身材豐滿,容光煥發(fā),身上罩著一層薄薄的藍(lán)色薄紗。
然而,近年來,地球發(fā)生了翻天覆地的變化。
大地母親的頭發(fā)變得稀疏,身體骨瘦如柴,臉上布滿皺紋,美麗的藍(lán)色薄紗也淡淡地消失了。
地球資源雖然豐富,但也是有限的.。比如有些地方,水資源非常稀缺,喝不到干凈的水,每天只能喝一點(diǎn)點(diǎn)。然而,在其他領(lǐng)域仍然存在許多資源浪費(fèi)。
比如一個(gè)空蕩蕩的浴室,水龍頭嘩嘩地開著,沒有人主動(dòng)去關(guān)。這是浪費(fèi)水資源。我們必須節(jié)約用水。在日常生活中,我們可以洗手,用洗臉的水澆花。
其實(shí)只要仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)資源的例子還是很多的:期末,鉛筆還沒用完,就扔進(jìn)了垃圾桶;教室空無一人,但風(fēng)扇、燈、電腦還開著;奶瓶里還剩下一點(diǎn)牛奶,但它被扔進(jìn)了垃圾桶
為此,我給你一些保護(hù)資源的建議:
1.喝牛奶也差不多。以后可以把它的四角切掉,擠完奶就多了。
2.離家前,你應(yīng)該關(guān)掉家里所有的燈、電視、水龍頭和電源。
3.在餐廳吃飯前要自帶筷子和包裝袋,不要使用一次性物品。
作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共同創(chuàng)造美好的未來!
20xx年xx月xx日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書12
廣大群眾們:
常言說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴(yán)重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪校堫^不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的'后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。
五、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來力量大,讓我們行動(dòng)起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
20xx年xx月xx日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書13
親愛的同學(xué)們:
你們好!
地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現(xiàn)在有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
2、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的.水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
3、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。
4、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。
5、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。
珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書14
同學(xué)們:
水是生命之源,但是在日常生活中,浪費(fèi)水的`現(xiàn)象處處可見,動(dòng)物植物們?nèi)彼恍,人缺水更不行,所以我們一定要?jié)約用水。
在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”,地上的'水都可以養(yǎng)一條魚,而廁所就更不用說了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當(dāng)然,不止這些,還有很多浪費(fèi)水的例子。
對于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我們應(yīng)該從小事做起:
1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼可以沖馬桶;
2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時(shí)制止;
3、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭;
4、盡量使用節(jié)水的物品;如:節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……
只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會(huì)變得更美好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于資源浪費(fèi)的建議書15
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁;地上滿是紙團(tuán),我打開,紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的`自來水,用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:
1、在學(xué)校開展“珍惜資源,只有一個(gè)地球”的活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
2、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對不良行為合理批評。
3、在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!
此致
敬禮
XXX
20xx年xx月xx日
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