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《降落傘》小班教案

時(shí)間:2022-10-07 22:54:29 教案 我要投稿
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《降落傘》小班教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編幫大家整理的《降落傘》小班教案,歡迎大家分享。

《降落傘》小班教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作表達(dá)物體下落的現(xiàn)象。

  2、動(dòng)手制作降落傘,觀察降落傘慢慢降落的現(xiàn)象。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩色卡紙、塑料袋、沙包、夾子、羽毛、記錄紙等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示沙包和羽毛

  1、今天老師給小朋友帶來(lái)了兩樣?xùn)|西你們看(出示沙包和羽毛),請(qǐng)小朋友想一想沙包和羽毛在同一高度同時(shí)下落,它們落下來(lái)的樣子一樣嗎?

  2、教師示范,幼兒觀察誰(shuí)是慢慢落地的。

  3、請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作表現(xiàn)下落過(guò)程。學(xué)一學(xué)羽毛和沙包落下來(lái)的樣子。

  二、出示同樣的沙包,給其中一個(gè)綁上降落傘。

  1、小朋友請(qǐng)看,老師這里有兩個(gè)一樣大小的沙包,老師在其中的一個(gè)上綁了降落傘,請(qǐng)小朋友猜一猜,在同樣的高度下同時(shí)下落誰(shuí)會(huì)先落地呢?

  2、教師示范,幼兒觀察誰(shuí)先落地。

  3、出示記錄紙(上面畫(huà)有兩個(gè)沙包,其中一個(gè)有降落傘)讓幼兒記錄,哪個(gè)慢慢落?把最后落下來(lái)的沙包涂上漂亮的顏色。

  4、教師小結(jié):降落傘能利用空氣阻力,降低下降速度,所以能夠使物體更加平穩(wěn)地下降。

  三、小朋友,你還知道有哪些東西是慢慢落下來(lái)的?

  幼兒回答(跳傘、滑翔機(jī)、柳絮、蒲公英的種子、雪花等)

  四、小制作

  1、小朋友你們想自己制作一個(gè)降落傘嗎?

  2、出示操作材料教師指導(dǎo)幼兒制作。

  塑料袋降落傘制作方法:首先用小貼畫(huà)裝飾空塑料袋,再用夾子夾住塑料袋口就做成了降落傘。

  反思:

  通過(guò)這次活動(dòng),使我受益匪淺,看到了自己的不足,學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn),在以后的教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,備幼兒,備教法、學(xué)法,努力提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)幼兒自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,充分拓展幼兒潛能,從而提高教學(xué)效果。

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