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我是奧特曼教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。教案應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的我是奧特曼教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是奧特曼教案1
綜合活動：我是奧特曼
活動目標:
1.能用畫筆表現(xiàn)出人物的一些基本動態(tài)。
2.知道勇敢、有正義感的人會幫助別人，感受幫助別人的快樂
活動準備:多媒體、各種奧特曼的圖片、各色卡紙、記號筆
活動過程:
一、猜一猜
聽音樂
——“你們猜是誰來了呀？哦，原來是本領很大的奧特曼啊。你們都知道哪些奧特曼，他們都有什么本領�。俊�
——“恩，奧特曼的本領可大了。有一天他們把怪獸家族都消滅了，以后再也沒有怪獸來搗亂了。這下我們可開心幸福了�？墒菉W特曼家族卻面臨一個問題了。他們沒有怪獸可以打，一下子啊失業(yè)了。就是沒有工作可以做了。這可怎么辦��？”
二、說一說
——“你們來幫他們想想辦法好嗎？他們的本領那么大。我也來和你們一起想，我先來說好嗎？”
——“盲人在過馬路的時候啊看不見路很不方便，可以讓奧特曼帶他們出去，帶他們嗖一下飛到想去的地方。這個辦法好不好啊？”
“你們覺得奧特曼還可以幫助我們做什么事��？”
三、畫一畫
——“大家說的真好，我們把我們的.辦法都告訴奧特曼好不好啊�？墒撬麄冋f了那么多，奧特曼記不住怎么辦啊？我們都畫下來，寄
給奧特曼好嗎？”。
四、展示作品
——讓幼兒將畫好的作品投遞
——請幼兒來說一說自己想的辦法，畫面表達的內容。
我是奧特曼教案2
【活動設計背景】
動畫片是孩子們的最愛,模仿動畫片的人物是孩子們在游戲中經常扮演的角色,在課間活動中,我經常會看到孩子們模仿奧特曼的形象與其他小朋友玩耍,并伴隨著奧特曼的經典招式去消滅“怪獸”。由此,我根據(jù)孩子們喜歡的載體——“奧特曼”來充分調動和發(fā)揮孩子們的的感官和動作,讓孩子們在“模仿中”能用自己的觸覺去認識世界。
【活動目標】
1、總目標:充分調動和發(fā)揮孩子們的感官和動作,讓孩子自主的去認識周圍的事物。
2、擺脫那種“權威性”教育模式,讓孩子做活動的主體,教師給予引導,發(fā)揮孩子自主認知的能力。
3、讓孩子們會運用耳朵、嘴巴和眼睛以及肢體的作用去認識和改造世界,進而提高孩子們傾聽,表達,以及觀察能力。
4、在奧特曼為保護地球而戰(zhàn)斗的`活動中,讓孩子們清楚的了解到什么是正義,什么是邪惡(包括是非好壞)并且讓孩子擁有包容之心。
【教學重點、難點】
1、發(fā)揮眼睛的作用,培養(yǎng)孩子們留心觀察周圍事物的能力。
2、發(fā)揮耳朵的作用,培養(yǎng)孩子們的聽覺敏銳、仔細的能力。
3、發(fā)揮嘴巴的作用,培養(yǎng)孩子們的表達清楚、明白的能力。
4、發(fā)揮四肢的作用,培養(yǎng)孩子們的動手操作的能力。
5、挖掘孩子們潛意識的正義感,塑造孩子們的美好的情感世界。
【活動準備】
1、布置班級、用一些簡單的道具(如彩紙)把班級布置動畫場景(包括特意擺放一些能讓孩子們發(fā)覺的新事物)。
2、服裝、頭飾(讓參與活動的孩子辦成小奧特曼,發(fā)揮特長,在模仿中挖掘潛力)
3、獎勵品(把奧特曼的各個器官做成卡片式的獎勵品,哪個孩子能得到全部的器官就是這次活動真正的奧特曼,最終會獎勵一個奧特曼的玩偶)
活動過程
一、開始環(huán)節(jié)。
今天,奧特曼之國派來了奧特曼寶貝來保衛(wèi)我們的“快樂寶貝家園”,因為邪惡的魔獸幻化成寶寶的模樣混雜在人類寶寶中,并在快樂寶貝家園中安放了能夠毀滅家園的危險物品,這些物品不但形狀怪異,而且能夠發(fā)出很奇特的聲音,但是很難發(fā)現(xiàn)。需要奧特曼寶貝發(fā)揮他們的特長把這些危險物品找出來,保護我們的快樂寶貝家園。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、善于發(fā)現(xiàn)新事物。
奧特曼寶貝在快樂家園中尋找危險物品,并向人類寶寶詢問一些關于最近發(fā)生的異常現(xiàn)象以及是否有一些新事物出現(xiàn)。(通過這個環(huán)節(jié)還可以鍛煉孩子們的表達能力以及社交能力)
2、聽覺敏銳。
傾聽是言語表達的重要環(huán)節(jié),孩子們在交流的過程中能夠準確的捕捉到對方傳遞信息的重點,從而做出及時有效的應答,這是交流的必備條件,所以在這個環(huán)節(jié)中,老師會起指導作用,培養(yǎng)孩子們抓住信息焦點的能力。
3、 表達清楚、明白。
因為時間有限,所以奧特曼寶貝在與人類寶貝交談過程中一定要說明白自己的交際目的,并且避免過于啰嗦。(因為這個環(huán)節(jié)要訓練孩子們的語言表達能力,要求過高,所以老師會在旁邊起到引導的作用)
三、結束環(huán)節(jié)。
經過大家共同的努力,終于找到了危險物品,并且怪獸通過與人類小朋友交際的過程中,感覺到人類的溫暖,主動承認錯誤,并決定做人類的朋友,最后得到人類寶貝的原諒,大家共同保衛(wèi)快樂寶貝家園。
四、延伸環(huán)節(jié)。
通過這次的活動,我們能夠運用自己的各個器官去發(fā)覺和認識新事物,并且能夠分辨是非,具有保衛(wèi)家園的精神,在與魔獸的接觸中知道了包容別人,那么人類寶貝一定會擁有一個美好的家園,并且我們要用我們包容的心去原諒每一個人,人人都會犯錯,但是只要能夠主動承認錯誤,那么無論是奧特曼寶貝還是怪獸都會成為人類寶貝的朋友。
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