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中班數(shù)學(xué)許多樹葉在一起教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的中班數(shù)學(xué)許多樹葉在一起教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動設(shè)計背景
孩子們到戶外去觀察,并撿拾了許多樹葉,他們對樹葉的興趣很濃。由此,生成了這樣一個由孩子們扮演小樹葉。
活動目標(biāo)
1.讓幼兒學(xué)會點數(shù)8以內(nèi)的數(shù)。感受音樂中樹葉飄零的情景。
2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
3.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《樹葉》,感受音樂中樹葉飄零的情景。
教學(xué)難點:能點數(shù)8以內(nèi)的數(shù)并能說出總數(shù)。
活動準(zhǔn)備
1.歌曲《樹葉》
2.繩子,見到,膠水等。
活動過程
一,開始部分:手指操活躍課前氣氛,談話導(dǎo)入內(nèi)容。
二.基礎(chǔ)部分:
1.學(xué)唱歌曲《樹葉》。
2.幼兒操作手工《樹葉拼畫》,沿著輪廓線撕下一片樹葉卡,將一根繩子的2頭粘在樹葉卡背后,制成樹葉掛飾。
3.幼兒帶上樹葉掛飾,裝扮成“小樹葉”教師播放歌曲《樹葉》,“小樹葉”欣賞歌曲,說說自己聽到了什么。
4.教師再一次播放歌曲,教師和幼兒一起輕聲哼唱,邊唱邊打節(jié)奏。
師:秋天來了,樹葉紛紛落下來,許多樹葉碰到一起,他們會說什么,做什么呢?(每片“小樹葉”找一個伴,對小伙伴說一句話或者兩片“小樹葉”一起做件事。
5.游戲:《許多樹葉在一起》
(1)播放歌曲《樹葉》,教師將“樹葉”四散在場地上,讓幼兒邊唱歌邊自由做出樹葉飄落的動作。
(2)歌曲結(jié)束時,教師說:“幾片樹葉在一起(8以內(nèi)的數(shù)字),幼兒就幾個人圍在一起,待幼兒都站定后,教師挑選幼兒輪流進(jìn)行點數(shù),說一說這一圈有幾片”樹葉“圍在一起,圍得對不對。
三.結(jié)束:
教學(xué)反思
本節(jié)課氣氛很活躍,但是沒有掌握好全部幼兒的認(rèn)知能力,導(dǎo)致有些小孩能理解本節(jié)課內(nèi)容,有些小孩沒能更好的掌握8以內(nèi)的點數(shù),游戲過于單一,應(yīng)增加點難度,例如:教師可以敲擊鼓,敲幾下就代表幾片樹葉在一起,也可以請其他幼兒來發(fā)令,這樣更能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
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