小學(xué)語文三年級課文教案

時間：2022-09-24 08:12:41 教案我要投稿

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小學(xué)語文三年級課文教案

　　作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的小學(xué)語文三年級課文教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)語文三年級課文教案

小學(xué)語文三年級課文教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識與能力

　　(1)掌握寫文章首先要確定好主旨的基本方法。

　　(2)圍繞中心選擇好的材料。

　　2.過程與方法

　　評改結(jié)合,在具體的寫作實踐中提高學(xué)生的寫作能力。

　　3.情感與價值

　　在習(xí)作中掌握一定的寫作技巧,培養(yǎng)寫作的興趣,提高寫作的能力。

　　二、教學(xué)重點

　　引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)圍繞中心把內(nèi)容寫具體的表達(dá)方法。

　　三、教學(xué)難點

　　引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心進(jìn)行習(xí)作。

　　四、教學(xué)工程：

　　(一)復(fù)習(xí)學(xué)過的課文領(lǐng)悟?qū)懛?/p>

　　選一篇本組學(xué)過的課文，說出這篇課文要表達(dá)的`中心意思是什么?它是怎樣一步一步表達(dá)出來的?

　　(二)初試身手

　　1.給出題目，給出材料，圍繞中心作判斷：戲迷爺爺

　　2.給出題目，圍繞中心選擇材料:好動的公雞

　　3.圍繞中心選材料應(yīng)注意：

　　(三)明確習(xí)作內(nèi)容與要求

　　1.甜樂淚暖悔望迷妙變忙尋讓

　　2.選擇一個感受最深的漢字寫一篇習(xí)作。首先根據(jù)漢字的文化內(nèi)涵確定自己要寫的中心意思。

　　3.根據(jù)中心意思，先列提綱，確定出自己選擇的事例或哪幾個方面。

　　(四)確定中心，列出提綱

　　提綱示例：甜

　　(五)交流提綱，互提建議

　　1.把寫好的提綱和同學(xué)交換，請同學(xué)讀一讀。

　　2.看看同學(xué)的提綱，選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思，提出合理的建議。

　　3.根據(jù)同學(xué)合理的建議做修改。

　　(六)獨立思考，認(rèn)真寫作

　　1.根據(jù)修改后的提綱寫作文。

　　2.注意重點部分一定要寫詳細(xì)、具體。

小學(xué)語文三年級課文教案2

　　一、學(xué)生情況分析

　　三年級一班共有學(xué)生30名從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生出色，后面后進(jìn)生較多這種情況。優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課準(zhǔn)備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ�，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給日常學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起快樂日常學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本冊教科書進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學(xué)過程中，不僅要重視學(xué)生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)語文實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、教材分析

　　本冊共有課文30篇。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性日常學(xué)習(xí)活動。附錄部分包括生字表(一)，要求會認(rèn)的字;生字表(二)，要求會寫的字;詞語表。教材共六個專題。它們依次是：走進(jìn)春天;探索與發(fā)現(xiàn);感受真情;兒童生活;生活哲理;安徒生和他的童話。

　　本冊要求認(rèn)231個字、寫329個字。本冊教材有以下幾個特點：

　　1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。

　　2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性日常學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。

　　3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。

　　4、著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生日常學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　5、保持"綜合日常學(xué)習(xí)"的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。

　　6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。

　　四、日常學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、在語文日常學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)6個專題的思想。

　　2、認(rèn)識231個字，會寫329個字。

　　3、會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。

　　4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。